Daniel de Souza Siqueira

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares - PPGEduc/UFRRJ. Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica, em andamento - PROEXT/UFRRJ. Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia - Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Foi bolsista, e integrou o Grupo de Estudos sobre Racismo e Surdez (GERES) do INES e o Projeto de Extensão Cineclube INES (2018-2024). Integra o Observatório de Educação Especial e Inclusão Educacional - ObEE/UFRRJ. Atuou no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão - NAI/UFRRJ, como Apoio Técnico (2020-2022). Atua como Tradutor/Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (NAI/UFRRJ), onde atua no curso de Licenciatura em Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2023 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Biliguismo na Educação Superior como premissa para inclusão e acessibilidade de estudantes surdos (provisório)
Marcia Denise Pletsch.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

2023 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Graduação em Pedagogia

2017 - 2022

Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: Educação de Tempo Integral: Um Debate sobre a Formação do Pedagogo
Orientador: Ricardo de Souza Janoario

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Colégio Estadual Santa Amélia

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada do Profissional TILSP no Ensino Superior. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Apoio Técnico. (Carga horária: 1400h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2017 - 2017

Noções básicas sobre guia-intérprete.. (Carga horária: 4h). , Secretária de Educação, SEMED, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

SIQUEIRA, D. S. ; Pletsch, M. D. . Pró-inclusão. 2023. (Outro).

Participação em eventos

IV Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica. Letramento Bilingue no ensino superior como premissa para acessibilidade e inclusão de estudantes surdos. 2024. (Congresso).

MOSTRA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: CAMPUS INTELIGENTES. 2024. (Exposição).

SEMANA INAUGURAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL 2024.1. 2024. (Outra).

XIII SEMANA DE LETRAS. 2024. (Outra).

CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ACESSÍVEIS: A EXPERIÊNCIA DE UM TUTOR DE MATEMÁTICA COM ESTUDANTES SURDOS NO COMPONENTE CURRICULAR 'TEORIA DOS ANEIS'. 2023. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR. 2023. (Outra).

XIV Semana Acadêmica de Matemática da UFRRJ.Os Bastidores da Educação Matemática para Surdos. 2021. (Outra).

JIC-INES.Ações Afirmativas: lavantamento sobre produções acadêmicas. 2019. (Simpósio).

COINES. Oficina de termos racistas. 2018. (Congresso).

COINES - Congresso Internacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2017. (Congresso).

Fórum Biilíngue. 2017. (Simpósio).

II Jornada de Iniciação Científica - INES. 2017. (Encontro).

SEMAP - Semana Pedagógica. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SIQUEIRA, D. S. ; Pletsch, M. D. . Letramento Bilingue no Ensino Superior como premissa para acessibilidade e inclusão de estudantes surdos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIQUEIRA, D. S. ; LIPPE, E. M. O. . INTERFACE DA ATUAÇÃO DOS TRADUTORES-INTÉRPRETES DE LIBRAS NA UFRRJ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SIQUEIRA, D. S. ; LIPPE, E. M. O. ; PINTO, G. M. F. . O Ingresso dos Primeiros Estudantes Surdos da UFRRJ, Relatos de Trabalho do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SIQUEIRA, D. S. ; LIPPE, E. M. O. ; PINTO, G. M. F. . O Ingresso dos Primeiros Estudantes Surdos da UFRRJ, Relatos de Trabalho do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SIQUEIRA, D. S. . Mulheres negras surdas e acadêmicas: conversações sobre interseccionalidade.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SIQUEIRA, D. S. ; PINTO, G. M. F. . Inclusão e Mediação: algumas vivências e reflexões no âmbito do ensino de matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JANOARIO, R. S ; SIQUEIRA, D. S. . Combate ao Racismo Institucional: essa luta também é sua. Brasilia: SINASEFE, 2019 (Cartilha).
SIQUEIRA, D. S. ; BARROS, R.S. . Cartilha Informativa Bilíngue, 2018. (Tradução/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

LIBRAS ELOHIM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no CIEP - Bilíngue - José Pedro Varela

2020 - 2021

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROEXT-INES, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do projeto de extensão Cineclube INES

2019 - 2020

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIC-INES, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Grupo de Pesquisa Sobre Racismo e Surdez - GERES.

2018 - 2019

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIC-INES, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Grupo de Pesquisa Sobre Racismo e Surdez - GERES

Atividades

03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Nacional de Educação de Surdos.,Linhas de pesquisa
06/2020 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Nacional de Educação de Surdos.,Cargo ou função, Representante discente da Comissão Permanente de Extensão.

2020 - 2022

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como tradutor intérprete de LIBRAS no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão - NAI. Apoio Técnico a Projetos Acadêmicos de Extensão.

Atividades

09/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria.,Linhas de pesquisa

2022 - 2023

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor-Interprete de LIBRAS, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

2022 - 2024

Jardim Infância Aldeia Curumim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Libras

2017 - 2017

Colégio Estadual Cidade Lisboa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 20

2017 - 2017

Escola Municipal Machado de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 20

2023 - Atual

MGS Clean e Soluções Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor Intérprete de Libras, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no curso de Licenciatura em Educação Especial da UFRRJ.

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutor-Intérprete de Libras, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua como tradutor-intérprete de Libras no curso de aperfeiçoamento "Educação e Projetos de educação bilíngue de surdos",