José Victor Acioli da Rosa

Graduado em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Especialista em Docência do Ensino Superior em Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre. Professor Efetivo da Secretaria Estadual de Educação do Estado do Acre (SEE). Professor de Ciências e Química com experiências nos segmentos do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-vestibular. Integrante do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Ensino de Ciências (GEPEEC), que desenvolve projetos de pesquisa científica e extensão na formação inicial e continuada de professores, elaboração de materiais didáticos para o ensino de Ciências. Possui interesse na área de Ensino de Química nos segmentos do Novo Ensino Médio, Ensino Superior e Cursos pré-vestibulares.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2021 - 2024

Universidade Federal do Acre
Título: A CONTEXTUALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO NOVO ENSINO MÉDIO: DA FORMAÇÃO INICIAL À ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA., Ano de Obtenção: 2024
Orientador: André Ricardo Ghidini

Especialização em Docência do Ensino Superior

2018 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: VIVÊNCIAS E CONCEPÇÕES NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFAC

Graduação em Química

2015 - 2019

Universidade Federal do Acre
Título: CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES DA EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA: O CONTEXTO DE UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR
Orientador: Gahelyka Aghta Pantano Souza

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Adventista de Rio Branco

Formação complementar

2022 - 2022

Química nas redes. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). (Carga horária: 4h). , Lenog Saúde, LS, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores: Itinerários Formativos- Visão geral. (Carga horária: 2h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Microsoft Word: Noções básicas para a escrita de documentos e relatórios. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores: Conceitos e Estrutura. (Carga horária: 2h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores: Itinerários Formativos- Práticas Pedagó. (Carga horária: 1h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores: CNT- Práticas Pedagógicas Específicas. (Carga horária: 2h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores:CNT- Aprofundando as Trilhas Específicas. (Carga horária: 1h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio para Professores: Itinerários Formativos- Aprofundamento. (Carga horária: 3h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Aprofundamento Teórico e Prático- Autismo em Adultos. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC do Ensino Médio: Ciências da Natureza. (Carga horária: 50h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Desenvolvendo Competências e Habilidades na Educação Básica. (Carga horária: 15h). , Focos Formação Continuada SAS, SAS, Brasil.

2022 - 2022

Mesa-Redonda- Representatividade negra na Química. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2022

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficinas Interdisciplinares Remotas- Módulo III- 1ª Edição. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Halloween em Hogwarts: a química de Harry Potter. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Aprendizagem ativa aplicada a EQ: do planejamento a avaliação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2021 - 2021

O Ensino Híbrido: o futuro chegou, e agora?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Entrando no Círculo Mágico: Afinal, o que é um jogo?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

O riso e o ensino de Química: Uma possibilidade?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisas Bibliográficas: teoria, métodos e usos na Química/Ensino de Quím. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

CHEMystery: o uso de enigmas no ensino de Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2021 - 2021

Elaboração de Trilhas de Aprendizagem como estratégia de ensino na Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Argumentação no Ensino de Química: relações com a formação de professores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2021 - 2021

Robótica Educacional Sustentável: Um relato de uma experiência bem sucedida. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2021 - 2021

Contribuições do ensino por invest. para o desenvolvimento da alfabetiizaçã. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2021 - 2021

Mesa-Redonda -Tecnologias e Políticas Educacionais em curso(e discurso) BRA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2021 - 2021

Palestra Produto Educacional: concepções, avaliação e inserção social. (Carga horária: 3h). , Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, MPECIM, Brasil.

2021 - 2021

A investigação científica como eixo estruturante do Novo Ensino Médio - Des. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2021 - 2021

Nós entre os nós invisíveis de cada um- um percurso e, de repente, o absurd. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Novo Ensino Médio: fundamentos teóricos aos desafios da implementação-CNT. (Carga horária: 50h). , Educa Brasil- Editora Brasil, EB, Brasil.

2021 - 2021

Ludopoética decolonial: educação como prática de curandeirismo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

O lúdico em tempos remotos. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Jogo de Ideias- O lúdico em espaços museais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Residência Pedagógica: Instrumentalização para a Iniciação à Docência. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2020 - 2020

Água quântica com limão e bicarbonato cura tudo: fake news e divulgação do. (Carga horária: 1h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de Química:acessibilidade,inclusão e formação de professores no Bras. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Gastronomia molecular: a ciência e arte. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada de Ciências da Natureza. (Carga horária: 24h). , Divisão de Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação - SEE/Ac, SEE, Brasil.

2020 - 2020

Interpretação de enunciados de Ciências da Natureza no ENEM. (Carga horária: 1h). , Entenda Ciências Naturais, ECN, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em I Semana de Pesquisa e Ensino em Ciências - I SemPEC. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Mapeamento Estrutural de Analogias para o Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Interdisciplinaridade na educação básica: da discussão à prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

A Ciência dos Super Heróis (e as Coisas do Nosso Cotidiano). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Básico de Vinhos. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2017 - 2017

Exp. Investigativa:possibilidades para a experimentação no ensino de Químic. (Carga horária: 4h). , Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemátic, SEMPECIM, Brasil.

2017 - 2017

Saúde e Meio Ambiente. (Carga horária: 4h). , Faculdade Barão do Rio Branco, UNINORTE, Brasil.

2017 - 2017

Cozinhando com Química. (Carga horária: 16h). , Coordenação do Curso de Licenciatura em Química, CCLQ- CCBN, Brasil.

2017 - 2017

Mesa-redonda com os Egressos do programa de Mestrado Profissional em Ensino. (Carga horária: 2h). , Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemátic, SEMPECIM, Brasil.

2017 - 2017

Mestrado Profissional: Avanços e limitações na Formação Docente. (Carga horária: 2h). , Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemátic, SEMPECIM, Brasil.

2016 - 2016

2ª Conferência de Perícia Criminal do Estado do Acre. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional dos Peritos Criminais Federais, APCF, Brasil.

2016 - 2016

Cozimento à Vácuo com abordagens e contextualização de conceitos Químicos. (Carga horária: 5h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em CHEMSKETCH. (Carga horária: 24h). , Instituto de Matemática, Ciências e Filosofia, IMCF, Brasil.

2015 - 2015

Processos de Separação de Misturas. (Carga horária: 7h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2015 - 2015

Ensino de Química Verde. (Carga horária: 2h). , Coordenação do Curso de Licenciatura em Química, CCLQ- CCBN, Brasil.

2014 - 2014

Educação Ambiental e Sustentabilidade. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2014 - 2014

A computação como ferramenta e apoio no crescimento profissional. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Inicial de Professores no Ensino de Química e de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

11ª Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2022. (Outra).

VII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (CIAMB). 2022. (Seminário).

XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco do ano de 2021. 2022. (Outra).

XVIII Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência. 2022. (Outra).

7ª Semana de Química: A importância do avanço científico-tecnológica para o futuro. 2021. (Outra).

Congresso de Educação SAS 2021. 2021. (Congresso).

I Encontro do Centro-Oeste dos Projetos EJA Integrada- EPT: Em defesa de uma política de Formação Integral Integrada da EJA/EPT. 2021. (Encontro).

III Encontro de Formação em Química - III FORQUIM. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM LEVEL IV).Jogos Didáticos: Análise dos Produtos Educacionais do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mat. 2021. (Encontro).

I WEB Encontro Nacional de Engenharia Química. 2021. (Encontro).

Semana Virtual de Química do curso de Licenciatura em Química- UFMT-Quí. 2021. (Outra).

VI Simpósio Mineiro de Educação Química. 2021. (Simpósio).

XIV Encontro de Educação Química da Bahia. 2021. (Encontro).

X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. 2021. (Seminário).

Encontro Nacional do Ensino de Química.Competências e Habilidades do ENEM na formação do professor de Química. 2018. (Encontro).

I Semana de Pesquisa e Ensino de Ciências- SemPEC. 2018. (Oficina).

1ª Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Matemática.Jogos Didáticos nas Aulas de Química: possibilidades no ensino do conteúdo de Funções Inorgânicas. 2017. (Outra).

1º Fórum de Educação, Saúde e Meio ambiente no Ensino Básico Técnico e Tecnológico.A visão maniqueísta sobre a Química e sua superação para o desenvolvimento de processo de educação ambiental. 2017. (Outra).

3ª Edição da Mostra Viver Ciências. 2017. (Exposição).

III Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua- Linguagem cultura surda e sociedade.Educação Especial: O atendimento educacional especializado no Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).

IV SIEU - Seminário Internacional de Extensão Universitária: Extensão Universitária e Compromisso Social.Teoria e Prática: O Uso de Experimentação para o Ensino de Ácidos e Bases. 2017. (Seminário).

Saúde e Meio Ambiente. 2017. (Outra).

VII Semana de Química. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

PANTANO SOUZA, GAHELYKA AGHTA ; Rosa, José Víctor Acioli da ; GHIDINI, ANDRÉ RICARDO . ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. SABERES (NATAL) , v. 19, p. 72-94, 2022.
GUERRA, LUAN MESQUITA ; GHIDINI, ANDRÉ RICARDO ; ROSA, JOSÉ VICTOR ACIOLI DA . A BNCC E O ENSINO DE CIÊNCIAS: OPORTUNIDADES E LIMITAÇÕES. REVISTA REAMEC , v. 9, p. e21078, 2021.
NASCIMENTO, FRANCISCA GEORGIANA M. ; ROSA, JOSÉ VICTOR ACIOLI . Princípio da sala de aula invertida: uma ferramenta para o ensino de química em tempos de pandemia. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 38513-38525, 2020.
ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. ; NASCIMENTO, F. G. M. ; GHIDINI, A. R. . EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA DE UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 5, p. 1155-1170, 2020.
RIBEIRO, J. C. A. ; ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. ; HARAGUCHI, S. K. ; SILVA, A. A. . Evasão e retenção na perspectiva de alunos do curso de licenciatura em Química. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. v. 6 n.2, p. 609-618, 2019.
NASCIMENTO, F. G. M. ; ROSA, J. V. A. ; COSTA, T. R. . Ensinando Propriedades Coligativas através do jogo da velha: uma proposta de avaliação.. Ciências Biológicas e da Terra: Princípios fundamentais. 1ed.Piracajuba: Editora Conhecimento Livre, 2020, v. , p. 140-149.
Aguiar, Cenaar Klippel ; Rosa, José Víctor Acioli da ; Aguiar, Ludimila Klippel ; Silva, Kennedy Lima da ; Lima, Hélio Guedelha de ; Sousa, Elidiel Antonio Barroso de . SABERES EXPERIENCIAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. A educação enquanto fenômeno social: política, economia, ciência e cultura 3. 24ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 3, p. 35-44.
ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. ; GHIDINI, A. R. . Jogos Didáticos: Análise dos Produtos Educacionais do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mat. In: IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (JALEQUIM LEVEL IV), 2021, Rio de Janeiro. Anais Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia, 2021. v. 1.
ROSA, J. V. A. ; NASCIMENTO, F. G. M. ; SOUZA, G. A. P. . Jogos Didáticos nas Aulas de Química: possibilidades no ensino do conteúdo de Funções Inorgânicas. In: 1ª Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Matemática, 2017, Rio Branco. 1ª Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Matemática- Artigos. Rio Branco: South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 2017. v. 4. p. 249-256.
ROSA, J. V. A. ; GARROTE, V. ; SOUZA, G. A. P. . A visão 'Maniqueísta' sobre a Química e sua superação para o desenvolvimento de um processo de educação ambiental. In: 1º Fórum de Educação, Saúde e Meio ambiente no Ensino Básico Técnico e Tecnológico, 2017, Rio Branco. Anais do I FESMA- I Fórum de Educação, Saúde e Meio Ambiente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Rio Branco: South American Journal of Basic Education, Technical and Technological, 2017. v. 4. p. 63-64.
ROSA, J. V. A. ; ROCHA, J. R. ; SOUZA, G. A. P. . Competências e Habilidades do ENEM na formação do professor de Química. In: Encontro Nacional do Ensino de Química, 2018, Rio Branco. XIX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. RIO BRANCO: Biblioteca da UFAC, 2018. p. 67-67.
ROSA, J. V. A. ; RIBEIRO, J. C. A. ; SOUZA, G. A. P. ; SILVA, A. A. ; HARAGUCHI, S. K. . Retenção: Condições que Influenciam o Curso de Licenciatura em Química da UFAC. In: Encontro Nacional do Ensino de Química, 2018, RIO BRANCO. XIX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. RIO BRANCO: Biblioteca da UFAC, 2018. p. 66-66.
ROCHA, J. R. ; ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. . Práticas pedagógicas e Materiais didáticos Aplicados ao Ensino Contextualizado. In: Encontro Nacional do Ensino de Química, 2018, RIO BRANCO. XIX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. RIO BRANCO: Biblioteca da UFAC, 2018. p. 182-182.
RIBEIRO, J. C. A. ; ROSA, J. V. A. ; SILVA, A. A. ; SOUZA, G. A. P. ; HARAGUCHI, S. K. . Retenção e Evasão no curso de Licenciatura em Química na Universidade Federal do Acre: alternativas amenizadoras. In: e, 2018, Encontro Nacional do Ensino de. XIX ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. RIO BRANCO: Biblioteca da UFAC, 2018. p. 196-196.
ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. ; GHIDINI, A. R. . Jogos Didáticos: Análise dos Produtos Educacionais do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mat. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, J. V. A. ; GARROTE, V. ; SOUZA, G. A. P. . A visão 'Maniqueísta' sobre a Química e sua Superação para o Desenvolvimento de um Processo de Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, J. R. ; ROSA, J. V. A. ; COSTA, A. L. O. . Educação especial: o atendimento educacional especializado no ensino fundamental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSA, J. V. A. ; GARROTE, V. . A química tóxica dentro de casa e a reflexão socioambiental como proposta para o ensino de Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSA, J. V. A. ; ROCHA, J. R. ; SOUZA, G. A. P. . Hábitos Alimentares como Tema Gerador para o Ensino de Ácidos e Bases. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, J. R. ; ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. . Principais dificuldades no processo de ensino aprendizagem de Química de uma escola de ensino médio de Rio Branco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, J. V. A. ; ROCHA, J. R. ; SOUZA, G. A. P. . Teoria e Prática: O uso de Experimentação para o Ensino de Ácidos e Bases. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROCHA, J. R. ; ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. . Conservantes Alimentares: Conceitos Teóricos e Práticos de Cinética Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. . Desafios da Formação de Formação de Professores de Ciências. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, J. V. A. ; SOUZA, G. A. P. . Interdisciplinaridade e Contextualização na Formação de Professores de Ciências. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, G. A. P. ; ROSA, J. V. A. . Ensino e Aprendizagem por Competências e Habilidades na formação de professores de Ciência. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, J. V. A. . O Ensino Mudou, e agora professor?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, J. V. A. . Cadê a sua sequência didática, professor?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, J. V. A. . Hábitos Alimentares: A Química nos alimentos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, J. V. A. ; ROCHA, J. R. ; SOUZA, G. A. P. . Química na cozinha: O leite como proposta temática para o ensino de misturas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2022

1º Lugar na Categoria Ensino Médio da 7ª Edição da Mostra Viver Ciência, Viver Ciência- Secretaria do Estado do Acre (SEE/AC).

2021

Paraninfo da turma da 3ª Série 2021- Fulminata, Colégio Alternativo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor- PIBID, Carga horária: 30

2018 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da Disciplina de Fundamentos de Química 2. Professor da Disciplina: Adriano Antonio Silva

2017 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor do Projeto: Retenção e Evasão do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN). Coordenador do projeto: Adriano Antonio Silva.

Atividades

07/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências da Natureza.,Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Curso Pré-Vestibular Aprova mais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 10

2018 - Atual

Curso Pré-Vestibular Aprova mais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química

Outras informações:
Professor do Pré-vestibular.

2018 - 2020

Instituto Águias do Saber

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 19

Outras informações:
Professor de Química do 9º do Fundamental II e 1ª, 2ª, 3ª do Ensino Médio

2020 - 2022

Colégio Alternativo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor de Química da 1ª, 2ª, 3ª do Ensino Médio

2020 - 2022

Dr. João Batista Aguiar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Química Rotas de Aprofundamento- Novo Ensino Médio. Professor de Eletiva- Novo Ensino Médio

2022 - Atual

ESCOLA LOURIVAL SOMBRA PEREIRA LIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Ciências dos 8º e 9º Anos

2022 - Atual

LATO SENSU RIO BRANCO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Química no 9º Ano do Ensino Fundamental II e 1ª, 2ª e 3ª do Ensino Médio