MATHEUS DE MELO RODRIGUES

Mestrando em Ciências do desenvolvimento humano pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Graduado em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Com formação técnica de Informática com ensino médio integrado pelo Colégio Singular de Santo André. Membro do Laboratório de Neurociência Social e Cognitiva (SCNLab) da UPM.

Informações coletadas do Lattes em 03/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Distúrbios do Desenvolvimento

2023 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: Elizeu Coutinho de Macedo
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Psicologia

2018 - 2022

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Estudo de validade para teste de compreensão auditiva infantil
Orientador: Elizeu Coutinho de Macedo

Graduação interrompida em 2018 em Psicologia

2016 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Ano de interrupção: 2018

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2012 - 2014

Colégio Singular

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Singular

Formação complementar

2021 - 2021

Introduction to Probability and D ata with R. (Carga horária: 14h). , Duke University, DUKE, Estados Unidos.

2021 - 2021

Minicursos Revisão Sistemática. (Carga horária: 6h). , Saúde Mental baseada em evidências, SAMPE, Brasil.

2021 - 2021

As Ferramentas do Cientista de Dados. (Carga horária: 18h). , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.

2020 - 2020

Desenvolvimento de Aplicativos Android Studio - Kotlin. (Carga horária: 32h). , Escola de Programação Cel.Lep Tech, CEL.LEP TECH, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso Terapia por contingências de reforçamento - Discussão de casos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Disciplina MD 883. (Neuroanatomia aplicada à prática clínica). (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Study Tour - General English Intensive. (Carga horária: 45h). , Navitas English (Manly Beach), NAVITAS, Austrália.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

RODRIGUES, M. M. . 2 Congresso Luso-Brasileiro Transtornos de Aprendizagem. 2022. (Congresso).

BASSETTO, S. A. ; BUENO, F. M. B. ; CAMILO, I. S. M. ; CARAVIERI, C. K. ; RODRIGUES, M. M. ; SOUZA, B. B. ; TRUFELI, S. P. ; VEIGA, V. M. N. . I Simpósio de Psicologia Cognitiva da UPM. 2021. (Outro).

Participação em eventos

II Curso de Inverno em Neurodesenvolvimento e Transtornos Associados.Estratégias cognitivas em tarefa ecológica de avaliação das funções executivas: análise do padrão dos movimentos oculares. 2023. (Outra).

2 Congresso Luso-Brasileiro Transtornos de Aprendizagem. Desenvolvimento de aplicativo para avaliação de vocabulário receptivo em pré-escolares. 2022. (Congresso).

Aula Aberta "Pandemia e Democracia: o que aprendemos com o paradigma da Saúde Mental", da disciplina de Pós-Graduação ENP5934 - 2 horas e 30 minutos (online). 2021. (Outra).

III Escola de Inverno de Neurologia e Neurociências - 36 horas (online). 2021. (Outra).

II Semana da Neuro - 25 horas (online). 2021. (Outra).

I Simpósio de Avaliação psicológica do CESMAC - 20 horas (online). 2021. (Simpósio).

Palestra Revisão por Pares promovido Saúde Mental Baseada em Evidências (SAMBE)) - 2 horas (online). 2021. (Outra).

V Neurotalks - "Eixo cérebrointestino" - 2 horas (online). 2021. (Outra).

V Neurotalks - "Guia do Mochileiro da Eletrofisio em Animais" - 2 horas (online). 2021. (Outra).

V Neurotalks - "Roda de Conversa: Pesquisa na Pandemia" - 2 horas (online). 2021. (Outra).

16ªJornadade Análise do Comportamento da UFSCAR - 14 horas (Presencial). 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FERRONATO, A. C. ; RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Avaliação do processamento visual em pré-escolares. In: LUIZA ELENA L. RIBEIRO DO VALLE; FERNANDO CÉSAR CAPOVILLA. (Org.). Perspectivas em Transtornos do Desenvolvimento Cognitivo-Comportamental, Linguístico e Social. 1ed.: Memnon Edições Científicas Ltda., 2023, v. , p. 275-286.

  • PINTO, T. M. ; RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Aprendizagem visível: principais preditores de sucesso escolar. In: Clay Brites; Luciana Brites; Roselaine P. de Almeida. (Org.). Neurociências e Aprendizagem: alicerçando caminhos para a educação de resultados. 1ed.Londrina: Neurosaber, 2022, v. , p. 246-265.

  • RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Estratégias cognitivas e resolução de problemas de tarefas neuropsicológicas através de medições oculares: uma revisão narrativa. In: XVII - Jornada de Iniciação Científica, 2021, São Paulo. XVII - Jornada de Iniciação Científica - 2021. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2021.

  • RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Desenvolvimento de aplicativo para avaliação de vocabulário receptivo em pré-escolares. In: XVI Jornada de Iniciação Científica e X Mostra de Iniciação Tecnológica, 2020, São Paulo. XVI Jornada de Iniciação Científica e X Mostra de Iniciação Tecnológica - 2020. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2020.

  • PRIORE, BIANCA ; SILVA, JOSIANE DA ; LIMA, MARCELA EDUARDA BEZERRA DE ; RODRIGUES, MATHEUS DE MELO ; CARVALHO, PAULA BEATRIZ MENDES ; TRUFELI, SABRINA PIRES ; SILVA, MAYARA MIYAHARA MORAES . A impulsividade afeta a tomada de decisão em compras on-line?. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE) , 2022.

  • RODRIGUES, M. M. ; DIANA, C. A. ; MECCA, T. P. ; MACEDO, E. C. . Desenvolvimento de aplicativo para avaliação de vocabulário receptivo em pré-escolares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Estratégias cognitivas e resolução de problemas de tarefa neuropsicológicas através de medições oculares: Uma revisão narrativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, M. M. ; MACEDO, E. C. . Desenvolvimento de aplicativo para avaliação de vocabulário receptivo em pré-escolares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Metacognitiv, Metacognitiv

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicometria, Carga horária: 20