Mariana de Oliveira Melo

Possui graduação em História pela PUC-SP (2020), graduada em Pedagogia pelo IMEP e pós-graduanda em Eduacação Global e Multilinguismo pela PUC-PR. Atualmente é professora no Ensino Fundamental I no Colégio São Luís e pesquisadora em Educação Infantil e História da Educação, com ênfase no século XXI, privilegiando a seguinte temática: As transformações no Ensino de História em tempos de fortalecimento da política-econômica neoliberal . (Texto informado pela autora).

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Global e Multilinguismo

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Especialização em andamento em Metodologias do Ensino de História

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em História

2017 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Sala de Aula do Neoliberalismo: Novas condições para o ensino de História no Brasil do século XXI
Orientador: Yone de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

Colégio Integrado São Francisco

Formação complementar

2020 - 2020

​ No Princípio era o Brasilianismo. (Carga horária: 4h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2020 - 2020

Interpretando objetos: do cotidiano à sala de aula. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Arte africana Moderna e contemporânea. (Carga horária: 20h). , Museu de arte São paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

2017 - 2017

Critica e Curadoria. (Carga horária: 20h). , Museu de arte São paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

2015 - 2016

Inglês. , Kaplan International Colleges, KIC, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Participação em eventos

27 Encontro de IC - FCSO. EMPRESA/ESTADO E REPRESSÃO AOS TRABALHADORES (Brasil, 2 metade do século XX). 2019. (Exposição).

Cerimônia de Premiação do no 27 Encontro de Iniciação Científica.EMPRESA/ESTADO E REPRESSÃO AOS TRABALHADORES (Brasil, 2 metade do século XX). 2019. (Encontro).

Orientou

Yone de Carvalho

A SALA DE AULA EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO: NOVAS CONDIÇÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL DO SÉCULO XXI; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Heloísa de Farias Cruz

EMPRESA/ESTADO E REPRESSÃO AOS TRABALHADORES (Brasil, 2 metade do século XX); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mariana de Oliveira Melo;

Produções bibliográficas

  • MELO, M. O. ; Santi, Rodrigo . THE IMPACTS OF NEOLIBERALISM ON BRAZILIAN EDUCATION: AN ANALYSIS OF THE BNCCo. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 20-30, 2021.

  • MELO, M. O. ; MARTINS, G. L. . O DEBATE ACERCA DA INCLUSÃO POR MEIO DA TECNOLOGIA: O ENSINO REMOTO E SUAS PERSPECTIVAS NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. REVISTA MAIS EDUCAÇÃO, Editora Centro Educacional Sem, p. 566 - 580, 30 nov. 2021.

  • MELO, M. O. . A Sala de Aula do Neoliberalismo em Jacque Ranciere. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Felipe Guti ; MULLER, T. ; MELO, M. O. . Territórios Culturais | Museu da Casa Brasileira + MIS + MUBE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELO, M. O. . EMPRESA/ESTADO E REPRESSÃO AOS TRABALHADORES (Brasil, 2 metade do século XX). 2018. (Relatório de pesquisa).

Prêmios

2019

PREMIAÇÃO DE MENÇÃO HONROSA - Pesquisa desenvolvida: EMPRESA/ESTADO E REPRESSÃO AOS TRABALHADORES (Brasil, 2 metade do século XX), PUC- SP e PIBIC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Ouvidor 63

Vínculo: Voluntaria, Enquadramento Funcional: Galeria de arte, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho na área do marketing da ocupação/galeria de arte Ouvidor 63

2017 - 2018

Galeria Brasiliana - Arte Popular Brasileria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Galerista, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

MUSEU BRASILEIRO DE ESCULTURA E ECOLOGIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 36

2019 - 2019

Escola Vereda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente de ensino, ministrando aulas de História no Ensino Fundamental (sextos e oitavos anos) e Ensino Médio (Nonos anos) e aplicação de Estudos Orientados. Coordenadora do grupo; Pesquisa Autônoma, junto ao Ensino Fundamental. Criadora de Planos de aula para Tempo de Estudos Personalizados ? TEP. Elaboração de Saídas Pedagógicas. Participação das reuniões entre pais e mestres ao final dos trimestres.

2021 - 2021

Lecionas

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Autora de questões pré-vestibular, Carga horária: 30

2021 - Atual

Colégio São Luis

Vínculo: Professora Assistente, Enquadramento Funcional: Professora Assistente - Fundamental I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

HIBOO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Assistente - Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.