Adelson Cordeiro de Lima

Possui graduação em Educação Artística - Desenho pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Literatura Infantil e Juvenil

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Literatura E Videogame: Adaptação e Intertextualidade em Alice: Madness Returns
Orientador: Danielle Cristina Mendes Pereira

Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Educação Artística - Desenho

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Dirceia Machado

Formação complementar

2011 - 2011

Pintura à Óleo: Tintas Artesanais. , Projeto Mauá- Oficina de Artes: Renato Sant'Ana, PROJETO MAUÁ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

NOGUEIRA, A. A. M. ; LIMA, A. C. . Perspectiva de Observação. 2008. (Exposição).

NOGUEIRA, A. A. M. ; LIMA, A. C. . Um Olhar Sobre a Perspectiva. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

8ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Literatura E Videogame: Adaptação e Intertextualidade em Alice: Madness Returns. 2017. (Congresso).

XV Semana de Arte, Ciência e Cultura.Monotipia. 2009. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Creche Escola Paraíso Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Artística e DG

2010 - 2010

centro educacional oliveira silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes (Ensino Fundamental)