José Barbosa do Carmo Neto
Possuo graduação em Letras - Inglês pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba-Fafich (2015) e também em Pedagogia Licenciatura pela Faculdade Geremário Dantas - FGD (2016). Sou especialista em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Cândido Mendes-Ucam, especialista em Linguística Aplicada pela Faculdade Apogeu-Gama-DF (2016), e em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Apogeu (2017). Além disso, realizei pós-graduação em Letramento Informacional pela Universidade Federal de Goiás-UFG. Atualmente, desempenho o papel de professor do ensino fundamental na Escola Municipal Militarizada Manoel Fernandes da Cunha e Escola Municipal Clarimundo Flauzino de Oliveira em Joviânia-Go. Também atuo como coordenador de polo e professor no Instituto HBF/Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás-FATEG, especificamente no polo de Vicentinópolis-Go. Minha trajetória profissional inclui experiência na área de Linguística, com foco em sócio-linguística, produção de texto e literatura infanto-juvenil. Além disso, trago comigo vivências na área da pedagogia, com destaque para gestão, coordenação e administração escolar. Já atuei como professor de Ensino Fundamental (1 ao 5 ano) no Colégio Estadual Ladico Vieira (2015-2017) e desempenhei o papel de coordenador de polo em curso de pós-graduação da Faculdade Apogeu (2015-2017). Atualmente, ocupo o cargo de professor regente do 4 ano do Ensino Fundamental 1 na Escola Militarizada Manoel Fernandes da Cunha em Vicentinópolis-Go e também sou professor efetivo, regente do 5 ano do Ensino Fundamental 1 na Escola Municipal Clarimundo Flauzino de Oliveira em Joviânia-Go. Adicionalmente, sou acadêmico do mestrado em Educação pela Unisc - Universidade de Santa Cruz do Sul, desenvolvendo pesquisa na linha "Educação, Cultura e Produção de Sujeitos". Busquei aprimoramento por meio de cursos, como o de Capacitação em Alternativas Metodológicas para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem (300 h) na Faculdade Apogeu, e o de Qualificação em Como Desenvolver um Projeto na Escola (300 h).
Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Mestrado em Educação
2022 - Atual
Universidade de Santa Cruz do Sul
Orientador: Mozart Linhares da Silvia
Especialização em LETRAMENTO INFORMACIONAL
2017 - 2018
Universidade Federal de Goiás
Título: A CONTRIBUIÇÃO DO BIBLIOTECÁRIO ESCOLAR NA UNIDADE DE ENSINO
Orientador: GEISA MULLER DE CAMPOS RIBEIRO
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
2016 - 2016
Faculdade Apogeu
Título: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DE AULA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador: HEITOR PEREIRA DA SILVA
Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA Á LÍNGUA E Á LITERATURA
2015 - 2016
Faculdade Apogeu
Título: LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA NA HUMANIDADE E EDUCAÇÃO
Orientador: JORGE CARVALHO GONÇALVES
Especialização em ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
2014 - 2015
S B I
Título: LEITURA E ESCRITA: UMA FORMA DE APRIMORAMENTO GRAMATICAL
Orientador: ARLEANDRA DE LIMA RICARDO
Graduação em Educação Física
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil
Orientador: Ana Paula Rodriguês
Graduação em Licenciatura Plenas em Pedagogia
2015 - 2016
Faculdade Geramário Dantas
Título: Contação de histórias no ensino fundamental
Orientador: Rosilda Campelo dos Santos
Graduação em LETRAS LICENCIATURA
2012 - 2015
Unicerrado
Título: Concepção Utilitária nos livros de literatura Infanto-Juvenil
Orientador: Maria Aparecida Conti
Formação complementar
2023 - 2023
Transtorno Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 120h). , Centro Educacional Sul Mineiro, FASUL, Brasil.
2023 - 2023
Educação, Neoliberalismo e Conservadorismo.. (Carga horária: 6h). , UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC, APESC, Brasil.
2021 - 2021
Projeto Inserir: Programa de Orientação Fonoaudióloga. (Carga horária: 30h). , Secretária Municipal de Educação de Joviânia, SECJOVIS, Brasil.
2021 - 2021
Estudos sobre a BNCC e Didática da Educação Física Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, SÓ EDUCAR, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em PSICOMOTRICIDADE E ARTES. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.
2019 - 2019
Competências Gerais da BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Políticas Públicas Educacionais. (Carga horária: 60h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em ALTERNATIVAS METODOLOGICAS PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 300h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em COMO DESENVOLVER UM PROJETO NA ESCOLA. (Carga horária: 300h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 300h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 180h). , FACULDADE APOGEU, ACIE_PPROV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em bancas
CARMO NETO, J. B.; OLIVEIRA, M. A.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF.
CARMO NETO, J. B.; OLIVEIRA, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATIURA INFANTIL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF.
CARMO NETO, J. B.; OLIVEIRA, M. A.;CARMO NETO, J. B.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF.
CARMO NETO, J. B.. EDUCAÇÃO ESCOLAR E EMPATIA: CAMINHOS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - HBF EDUCAÇÃO CONTINUADA.
CARMO NETO, J. B.. A aceitabilidade e acessividade dos transgêneros na Escola.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - HBF EDUCAÇÃO CONTINUADA.
Orientou
Educação Escolar e Empatia: Caminhos para a transformação social; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
A IMPORTÂNCIA DA APROXIMAÇÃO ENTRE PAIS E A ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
ALFABETIZAÇÃO NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
TRANSEDUCATIVIDADES; A INSERÇÃO DO PÚBLICO TRANSGÊNERO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
A LUDICIDADE COMO PARTE DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Instituto Educacional HBF; Orientador: José Barbosa do Carmo Neto;
Outras produções
CARMO NETO, J. B. ; CANEDO, J. A. ; CARMO NETO, J. B. . Representando valores na releitura de obras literárias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Faculdade ApogeuVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pólo, Carga horária: 16
Outras informações:
coordenador de polo de apoio presencial l responsável pelo bom funcionamento dos processos administrativos e pedagógicos dos cursos de Pós-Graduação ofertado pela Instituição de Ensino, bem como acompanhar a parte logística do pólo, divulgação de cursos e captação de alunos.
2018 - 2020
Colegio Estadual De VicentinopolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR/PROFESSOR, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ATUAVA COMO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ATUANDO COM ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS COMO: ESPECTRO AUTISMO, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, DÉFICIT DE ATENÇÃO, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ENTRE OUTRAS NO TURNO MATUTINO. ATUO TAMBÉM COMO COORDENADOR DE TURNO, NO TURNO NOTURNO, TENDO COMO PRINCIPAL FUNÇÃO O ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DE HORÁRIOS DAS ATIVIDADES DOCENTES , ASSEGURANDO O PLENO FUNCIONAMENTO DA ESCOLA, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES PEDAGOGICAS QUE ENVOLVEM ALUNOS E PROFESSORES.
2015 - 2015
Colegio Estadual De VicentinopolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROFESSOR SUBSTITUTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO MÉDIO
2016 - 2019
Colégio Estadual Ladico VieiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Tendo em vista que ele promove a integração dos indivíduos que fazem parte do processo ensino-aprendizagem, estabelecendo, de forma saudável, as relações interpessoais entre os envolvidos, Ele tem papel estratégico na mediação entre as diferentes instâncias educacionais, exercendo funções de articulação, formação e transformação. Por meio delas, o seu objetivo principal é oferecer o suporte requerido para que o estudante aprenda da melhor maneira possível e também quem faz a ponte entre a família e a escola, discutindo aspectos relativos ao rendimento escolar dos alunos e propondo soluções para potenciais dificuldades de aprendizagem ou conflitos disciplinares, por exemplo. Outra função importante que esse profissional desempenha é o suporte ao docente de estudantes em situações específicas para aprender.
2016 - 2017
Colégio Estadual Ladico VieiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de artes e teatro, Carga horária: 14
Outras informações:
Professor da educação básica, ministrava disciplinas de artes e desenvolvia projeto de teatro com os alunos de 1° A 5° do ensino fundamental de tempo integral.
2018 - Atual
HBF Educação ContinuadaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
ATUA COMO PROFESSOR DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO, COM ENFOQUE NAS DISCIPLINAS DE LINGUAGENS, METODOLOGIA CIENTÍFICA, LITERATURA, GESTÃO ESCOLAR E PSICOPEDAGOGIA.
2020 - Atual
Escola Municipal Mílitarizada Manoel Fernandes da CunhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor pedagogo, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor efetivo da educação básica, atuando atualmente no 4° ano do ensino fundamental como professor regente.
2019 - 2021
Escola Municipal Professora Adélia Augusta de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
2019 - 2021
Escola Municipal Professora Adélia Augusta de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor regente do 5° ano do Ensino Fundamental 1
2021 - Atual
Escola Municipal Clarimundo Flauzino de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor Regente do 5° ano do Ensino Fundamental 1
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