Emília Jorge Constantino

Possui graduação em Letras (Língua Portuguesa/Literatura) pela Universidade Gama Filho (2004). Tem experiência na área como professora com ênfase em Língua Portuguesa e atua em instituição pública. Especialista em Educação e Divulgação Científica pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ (2018). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (2021) com pesquisa realizada no foco da Educação Inclusiva, especificamente sobre a pessoa com Autismo (TEA). Especialista em NeuroEducação pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ (2023). Atualmente fazendo segunda graduação no curso de Pedagogia em formato EAD pela Instituição UNIFACVEST. E-mail: milaconstantino55@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: O Uso Pedagógico das Mídias Visuais para alunos com Transtorno do Espectro Autista, Ano de Obtenção: 2021
Lúcia Helena Pralon.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em NeuroEducação

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Especialização em NeuroEducação

2021 - 2023

Instituto Federal do Rio de Janeiro
Título: O Desenvolvimento Motor de Crianças com Autismo sob a Perspectiva de Inclusão nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Leonardo Valesi Valente

Especialização em Educação e Divulgação Científica

2017 - 2018

Instituto Federal do Rio de Janeiro
Título: Desafios da Educação Científica para alunos com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão.
Orientador: Lêda Glicério Mendonça

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Centro Universitário Facvest - Unifacvest, Unifacvest

Graduação interrompida em 2012 em Turismo

2010 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2001 - 2004

Universidade Gama Filho
Título: A poesia de Camilo Castelo Branco
Orientador: Lucy Ruas

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Colégio Estadual Brasil

Formação complementar

2020 - 2020

Educação Inclusive em tempos de Pandemia. (Carga horária: 2h). , Instituto Ânima SOCIESC de Inovação, SOCIESC, Brasil.

2020 - 2020

Desafios Curriculares em tempo de Pandemia Mundial:adaptações e práticas.. (Carga horária: 2h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Desafios do conhecimento em tempos de pandemia. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Fórum pela Educação Escolar (online). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Diversidade de Gênero e Sexualidade no Ensino de Biologia: Os materiais did. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIO, Brasil.

2020 - 2020

Live sobre O uso e preenchimento do Currículo LATTES. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2019 - 2019

Contribuições da Sociologia Reflexiva de Pierre Bourdieu. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

CONSTANTINO, E. J. . Que poder tem as imagens?. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VIII Encontro Nacional de Estudos da Imagem e V Encontro Internacional de Estudos da Imagem: Imagens Flutuantes.Uma leitura das imagens do coronavírus que circulam nas redes sociais. 2021. (Encontro).

Desafios Curriculares em tempos de pandemia mundial: adaptações e práticas de ensino e aprendizagem emergenciais .. 2020. (Outra).

Educação Especial Inclusiva: Conceitos, Evidências e Práticas Contemporâneas. 2020. (Encontro).

Educação Inclusiva em tempos de Covid-19. 2020. (Encontro).

Diversidade em Imagens. 2019. (Encontro).

IX Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva - Formação de Professores: Políticas e Práticas em Transformação. 2019. (Oficina).

Práticas Educativas: Desafios e Oportunidades - A Inovação em Foco. 2019. (Simpósio).

Orientou

Maiara Elana Florencio Moraes Benevides

Inclusão e Educação: Educação para Todos com Olhar em Cada Um; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Emília Jorge Constantino;

Produções bibliográficas

  • CONSTANTINO, E. J. ; PRALON, L. H ; GONCALVES, P. F. S. ; RODRIGUES, J. L. S. ; MELLO, L. G. ; SOUZA, A. A. X. S. E. ; MENEZES, C. M. ; SOUZA, F. ; VILLETE, R. S. F. ; SANTOS, T. C . Uma Leitura das Imagens do Coronavírus que Circulam nas Redes Sociais. Estaç@o (Londrina) , 2022.

  • CONSTANTINO, E. J. . O Usos das Mídias de Imagens Visuais como Estratégia Pedagógica para Alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, E. J. . A Educação Inclusiva na Luta e Resistência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, E. J. . Desafios da Educação Científica para alunos com Transtorno do Espectro Autista. revisão.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, E. J. . O Uso do Desenho Animado como Recurso Pedagógico para Alunos com Transtorno do Espectro Autista.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, E. J. . A Escola como Espaço de Resistência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONSTANTINO, E. J. . Desafios da Educação Científica para alunos com Transtorno do Espectro Autista:uma revisão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CONSTANTINO, E. J. . Que poder tem as imagens?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Imagens Pedagógicas e a Formação Docente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emília Jorge Constantino - Coordenador / Lucia Helena Pralon - Integrante / Paola de Fátima da S. Gonçalves - Integrante / José Luis da S. Rodrigues - Integrante / Larissa G. Mello - Integrante / Thamires Cabral Santos - Integrante / Rachel S. de F. Villete - Integrante / Fabíola de Souza - Integrante / Aline Aparecida X. da S. e Souza - Integrante / Catarina M. Menezes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa. , Avenida Pasteur - de 215/216 a 349/350, Urca, 22290250 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25424306

Experiência profissional

2023 - Atual

CIEP 375 Wilson Grey

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2015 - 2015

colégio estadual antonio da silva

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 16

2008 - 2010

Ponto Forte Empreendimenmtos Imobiliários

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar Administrativo

2003 - 2004

Organização Contábil Kawasaki

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar de Escrita Fiscal

2005 - 2007

Seminário Teológico Congregacioanl do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 12

2006 - 2006

CIEP Gelson Freitas

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 12

1998 - 2001

BRASIF DUTY FREE SHOP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 40

Outras informações:
Operadora de Caixa e Vendedora

1996 - 1998

Lojas Americanas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: sim, Carga horária: 40

Outras informações:
Operadora de Caixa e Assistente Operacional