Carla Verônica Albuquerque Almeida

2021

Pós-Doutorado. , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ENFOPE.Novas lógicas de aprender: mediações das TIC na construção do conhecimento.. 2016. (Encontro).

Jornada Internacional de Representações Sociais.Prática pedagógica afetada entre grades.. 2015. (Outra).

II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Imagens femininas, vozes de mulheres leitoras no ambiente familiar.. 2013. (Congresso).

V SERS.Um Olhar para a Equidade: Representações Sociais de Educação no Cárcere. 2013. (Simpósio).

V CIPA. Histórias de vida, trajetórias de formação, subjetividade e representações sociais: uma relação possível?. 2012. (Congresso).

VI EDUCON.Episódios da História e Memória do Instituto Senhor do Bonfim: Uma Escola Normalista Rural no Sertão Baiano. 2012. (Outra).

Seminário de Pesquisa.Narrativas e Memórias do Cárcere. 2011. (Seminário).

IV CIPA. Leituras Femininas: Representações e Práticas no Ambiente Familiar. 2010. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A Prática Pedagógica permeada pelas TIC: possibilidades de interação.. 2010. (Outra).

EPENN. Família e escola: ambiências de leitura. 2009. (Congresso).

Conferência do Plano Municipal de Educação de São Francisco do Conde.Formação de Professores Inicial e Continuada e Valorização do Magistério. 2008. (Outra).

Encontro Nacional sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura e Escrita - ENEALE.A leitura e suas interfaces para a formação do leitor. 2008. (Encontro).

Fórum Nacional de Debates: Formação de professores. 2008. (Outra).

Simpósio Memória, (Auto) biografia e Formação.Na memória, o sentido da leitura de professoras.. 2008. (Simpósio).

VIII Trocando em Miúdos - I Encontro Trilhando Arte. 2005. (Encontro).

A Arte de Avaliar. 2004. (Outra).

Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2004. (Congresso).

Desafios e Possibilidades de Ensinar [...] Ensinar para a compreensão.. 2004. (Outra).

2 Jornada de Educação da Bahia. 2002. (Outra).

Efetividade dos Mecanismos Externos de Avaliação. 2002. (Oficina).

ALMEIDA, M. T. F.;ALMEIDA, C. V. A.; VINAL JUNIOR, J. V.; SILVA, M. C. R.. FORMAÇÃO DOCENTE E EJA: SIGNIFICADOS E CONSOLIDAÇÕES DE SABERES NO CONTEXTO DA ESCOLA HOSPITALAR EM SALVADOR. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

LEAL, I. O. J.;ALMEIDA, C. V. A.; GALRAO, P. L.; LIMA, J. S.. VISIBILIZAR PARA SOMAR: CONTRIBUIÇÕES DADAS À GESTÃO PARA O RECONHECIMENTO DA MATRIPOTÊNCIA NA VIDA ESCOLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SALVADORI, J. C.;ALMEIDA, C. V. A.; SILVA, A. L. G.; LIMA, J. S.; MATTOS, N. M.. CON-VIVÊNCIAS: REDES COLABORATIVAS PARA INCLUSÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, L. S.; BARROS, I. C. L.;ALMEIDA, C. V. A.. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS INTERAÇÕES INTERMOLECULARES DOS COMPOSTOS ORGÂNICOS. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ORNELLAS, M. L. S.;ALMEIDA, C. V. A.; FERREIRA, S. L.; LEIRO, A. C. R.. AFETOS ENCARCERADOS: Representações Sociais de profissionais socioeducativos sobre sujeito-jovem em litígio com a lei. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

LEAL, I. O. J.;ALMEIDA, C. V. A.; MATTOS, N. M.; SOUSA, D. D. C.. SAÚDE NA CULTURA ESCOLAR: análise dos discursos de Coordenadoras Pedagógicas. 2020. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

ALMEIDA, C. V. A.; M. Castelar; SA, S. M. P.. Filhos(as) de mães privadas de liberdade: a vivência em uma casa de acolhimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Tecnologias em Saúde) - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública.

ALVES, R. C. D. P.;ALMEIDA, C. V. A.; SANTOS, L. S.. Os alunos da Educação de Jovens e Adultos em processo de escolarização e as relações com as Tecnologias Digitais: possibilidades e desafios.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidad) - Universidade Federal da Bahia.

RABINOVICH, E. P.;ALMEIDA, C. V. A.; MOREIRA, L. V. C.. Desafios Contemporâneos da participação do Pai na constituição do EU: uma visão Winnicottiana. 2015. Dissertação (Mestrado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

ORNELLAS, M. L. S.;ALMEIDA, C. V. A.; SOUZA, E. C.; SOUZA, C. P.; ORNELLAS, L. S.. E AGORA O QUE FAÇO: REPRESENTAÇÕES DE LAÇO SOCIAL COM O OUTRO DIFERENTE DE MIM. 2022. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

FARIAS, M. L. S. O.;ALMEIDA, C. V. A.; SOUZA, E. C.; BOMFIM, N. R.. ANGÚSTIA DO PROFESSOR, AFETO QUE NÃO ENGANA: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2020. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

VIEGAS, L. S.;ALMEIDA, C. V. A.; MOTA, L. M.; CARVALHO, M. S.; ANTONIAZZI, M. R. F.; SIQUEIRA, S. M. M.. Entre diálogos e reflexões: o que os egressos do Curso Mádio-Técnico em Geologia têm a dizer sobre Formação Humana?. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

ALMEIDA, C. V. A.; RABINOVICH, E. P.; SOUZA, E. C.; FIALHO, L. A.; NUNES, M. O.. Biografia e percursos acadêmicos e familiares de estudantes com sofrimento mental. 2017.

FARIAS, M. L. S. O.;ALMEIDA, C. V. A.; ORNELLAS, L. S.; BOMFIM, N. R.. Representações Sociais da angústia do professor: (im)passes para a Educação Contemporânea. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

SANTOS, J. E. F.; SILVA, E. M. A.;ALMEIDA, C. V. A.; MOREIRA, L. V. C.. FAMÍLIA, ESCOLA E PRÁTICAS LÚDICAS: O ELO NA PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: estudo de uma escola municipal de Salvador. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

SALVADORI, J. C.;ALMEIDA, C. V. A.; SILVA, A. L. G.; MATTOS, N. M.. VIVÊNCIAS PARA A INCLUSÃO: diálogos mediados entre família dos alunos do atendimento educacional especializado e comunidade escolar da Rede Municipal de João Dourado.. 2020 - Universidade do Estado da Bahia.

RABINOVICH, E. P.;ALMEIDA, C. V. A.; FIALHO, L. A.; MOREIRA, L. V. C.; SILVA, E. N. P.; SANTOS, J. E. F.. A contribuição dos tios na vida escolar dos sobrinhos em uma escola de um bairro da periferia de Salvador. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

BANEDICTO, R. M.;ALMEIDA, C. V. A.; MONTEIRO, E. C.. Currículo da Educação Básica no Pós Independência na Guiné-Bissau. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVEIRA, A. C.;ALMEIDA, C. V. A.; BARBOSA, A. R. C. S.. Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil: Reflexões sobre Práticas de Professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ALMEIDA, C. V. A.; BARBOSA, A. R. C. S.; SILVEIRA, A. C.. Necessidades Formativas: visão de professores frente à educação inclusiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MATTIOLI, E. A. K.;ALMEIDA, C. V. A.; SILVA, C. M.. O envelhecimento das Mulheres Negras e as experiências de sua institucionalização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, A. L. G.;ALMEIDA, C. V. A.; HILARIO, E.. Ascensão social da mulher jacobinense: de quebradeiras de coco babaçu a empreendedoras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.

ALMEIDA, C. V. A.. A importância da relação escola e família na formação do aluno do Fundamental I na Escola Bem-Me-Quer nos últimos dois anos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.

ALMEIDA, C. V. A.. A importância da participação da família na escola Dom Avelar Vilela. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Cidade do Salvador.

ALMEIDA, C. V. A.; LEAL, J. M.. Avaliação das Inteligências Múltiplas dos Estudantes no Ensino Fundamental: desafios e perspectivas de apendizagem.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

ALMEIDA, C. V. A.; LEAL, J. M.. Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem reflexiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

ALMEIDA, C. V. A.; LEAL, J. M.; SOARES, V. S.. O papel da escola no processo de Aprendizagem do Educando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

ALMEIDA, C. V. A.; LEAL, J. M.; SOARES, V. S.. Família e Escola: uma parceria indispensável. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Metropolitana de Educação e Cultura.

ALMEIDA, C. V. A.; TEIXEIRA, A. C. O.; JESUS, I. L.. A gestão de pessoas na CEF em Alagoinhas: um estudo de caso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Gestão de Negócios) - Faculdade Santissimo Sacramento.

ALMEIDA, C. V. A.; MASCARENHAS, E.; SANTOS FILHO, E. C.. Considerações sobre o Cooperativismo na Geração de Trabalho e Renda. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Gestão de Negócios) - Faculdade Santissimo Sacramento.

ALMEIDA, C. V. A.; MASCARENHAS, E.; JESUS, I. L.. O Poder das Palavras no Comando de uma Organização Pública. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Gestão de Negócios) - Faculdade Santissimo Sacramento.

O NÃO DITO: UMA ANÁLISE DAS LINGUAGENS SIMBÓLICAS A PARTIR DAS IMAGENS CIRCULADAS EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO FRANCISCO DO CONDE - PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRACISTA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

AÇÕES FORMATIVAS COMO RECURSO CRITICO REFLEXIVO PARA FOMENTAR DIÁLOGOS SOBRE QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS NUMA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL (anos finais) DO MUNÍCIPIO DE SÃO FRANCISCO DO CONDE; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Trajetória de vida e escolaridad dos feirantes na feira livre de Santo Amaro_BA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

O IMPACTO DA VIOLÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ/BA: o que dizem as professoras; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Deficiente no âmbito escolar: discriminação e preconceito; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Gerações de mulheres professoras e formação; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Educação nos espaços privados de liberdade: ponderações a partir da formação desenvolvida Conjunto Penal Feminino do Complexo Penitenciário Lemos de Brito,; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: formação, prática docente e relação com as famílias em uma Instituição Comunitária; 2018; Tese (Doutorado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador,; Coorientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

O ORIENTADOR EDUCACIONAL FRENTE ÀS DEMANDAS DA CONTEMPORANEIDADE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Salvador; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação Inclusiva no Ensino Superior: possibilidades para Equidade e Permanência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Concepções de juventude em legislações de acesso, permanência e assistência estudantil no Ensino Superior; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: Interfaces entre a Teoria e a futura Prática Docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

A EDUCAÇÃO EM GUINÉ BISSAU: ESCOLAS CORÂNICAS E AS CRIANÇAS TALIBÉS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

VIOLÊNCIA ESCOLAR: VOZES DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE IPIRÁ/BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

SABERES, FAZERES E APRENDIZAGENS NA FEIRA LIVRE DE SANTO AMARO ? BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

MULHERES E FORMAÇÃO DOCENTE: GERAÇÃO DE UMA FAMÍLIA DE PROFESSORAS NO MUNICÍPIO DE IPIRÁ/BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRISÕES: abordagens a partir de uma instituição escolar para privados de liberdade em Salvador - BA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

EDUCAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA: EXPERIÊNCIAS DO PIBID E DO PRP EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM SÃO FRANCISCO DO CONDE- BAHIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

CADA UM COM SEU JEITO, CADA JEITO É DE UM: A literatura afro-brasileira como interface para a construção identitária da criança negra; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Construção de Gênero na Infância: influência da orientação escolar na educação Infantil; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação Profissional: limites e possibilidades de inclusão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Programa Educa Chico: resultados do desempenho escolar em Língua Portuguesa de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação Familiar: influência na escolarização e nas escolhas sociais das mulheres guineenses; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Gravidez na Adolescência: limites e possibilidades de escolarização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação Popular e Prática Pedagógica na Contemporaneidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Contribuições da Educação Integral para a Formação do Educando das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

A representação e construção da Identidade do Negro no Livro Didático de História do 5 ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

A relaçao professor-aluno e o processo de Ensino e Aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Inclusão do Educando Candoblecista em Escola do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação ambiental no ensino fundamental: contribuições para a formação cidadã; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Planejamento: instrumento de flexibidade e mudanças na educação de jovens e adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Educação brasileira na década de 30: avanços e entraves; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Avaliação da aprednizagem e a educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

A (in)disciplina e a dinâmica da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

A importância da Família no processo de ensino aprendizagem escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Práticas Pedagógicas na EJA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Práticas Pedagógicas na EJA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Práticas Pedagógicas na EJA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Práticas Pedagógicas na EJA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Gestão e Práticas Pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Gestão e Práticas Pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

Gestão e Práticas Pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Carla Verônica Albuquerque Almeida;

ALMEIDA, C. V. A. ; ALMEIDA, M. T. F. ; LEAL, T. C. M. . O FAZER E O DIZER DE PROFESSORAS: Contextos de formação e prática docente.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, C. V. A. ; ORNELLAS, M. L. S. ; NASCIMENTO, I. P. ; MAGALHAES, P. M. M. S. . Um quarteto em si: Imagem, narrativa, pintura e diálogo em pesquisas de Representações Sociais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, C. V. A. ; SANTOS, L. S. ; MAGALHAES, P. M. M. S. . Educação no Cárcere, Formação de Professores e Contadores de Histórias: a docência constituída por outros olhares. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, C. V. A. ; NEVES, J. D. V. ; LIMA, J. B. . Formação Docente e Representações Sociais: os lugares de formação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, C. V. A. ; MAGALHAES, P. M. M. S. . 600 Questões comentadas de provas e concursos em Pedagogia.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

ALMEIDA, C. V. A. . Escola e Currículo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ALMEIDA, C. V. A. . Especialização em Gestão Escolar e Planejamento Pedagógico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALMEIDA, C. V. A. . Orientação Profissional e Cidadania. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ALMEIDA, C. V. A. ; CARVALHO, D. S. L. ; LEAL, J. M. ; SANTOS, W. L. . Programa de Estudos Acadêmicos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ALMEIDA, C. V. A. . Pesquisa e Prática Pedagógica II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ALMEIDA, C. V. A. ; PINHEIRO, J. X. . Pesquisa e Prática Pedagógica III. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).