Lana Thaís Santos Silva

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (2021), mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Sergipe. Na graduação entre os anos de 2018 a 2020 foi residente do Programa Residência Pedagógica/ subprojeto UFS - MATEMÁTICA, financiado pela CAPES. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, entre os anos de 2016 a 2018. Atualmente atua como professora da educação básica nos munícipios de Nossa Senhora Aparecida e Nossa Senhora da Glória. É membro dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática do Nordeste (NEPEMNE), Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Matemática (GEPEMAT) e Grupo de Pesquisa Argumentação, Inclusão e Educação Matemática. Principais linhas de estudo: Ensino e aprendizagem da Matemática, Formação de Professores que Ensinam Matemática, Processos de Argumentação no Ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2020 - 2023

Universidade Federal de Sergipe
Título: Conhecimentos Evidenciados por Futuros Professores de Matemática para o Ensino dos Números Racionais, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: JOAO PAULO ATTIE

Graduação em MATEMÁTICA

2014 - 2020

Universidade Federal de Sergipe

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio João Salônio

Formação complementar

2022 - 2023

Tecnologias e currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Escola para todos: promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Como criar e usar vídeos na Educação. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Como avaliar os alunos a distância?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Jogos Africanos uma proposta lúdica e interdisciplinar para a matemática. , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Atividades didáticas de álgebra para os anos iniciais do Ensino Fundamental. , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em OFICINA CURRÍCULO LATTES: CADASTRO E ATUALIZAÇÃO NA PLATAFORMA DO CNPQ,. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO EM EMPREENDEDORISMO SOCIAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2018 - 2018

Agente Multiplicador do projeto AgreVida. (Carga horária: 8h). , Terceiro Batalhão de Polícia Militar, 3°BPM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em IV SEMAC MATEMÁTICA RECREATIVA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em III SEMAC - MINICURSO: CALCULADORA FINANCEIRA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Cine Cebola. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LATEX COMO EDITOR DE TEXTOS PARA DOCUMENTOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Cine Cebola. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em III SEMAC - PRÁTICAS INTEGRATIVAS, COMPLEMENTARES E POPULARES DE SAÚDE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Minicurso Reflexões sobre Preconceito em Sala de Aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

PRÉ-CÁLCULO 2015. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Minicurso Medidas de Volume e a Figuras Geométricas Espaciais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2014 - 2014

AUXILIAR ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 160h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2009 - 2010

Informática Básica. (Carga horária: 68h). , Mega System Informática, M.S.INFORMÁTICA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTOS, M. ; SILVA, L. T. S. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS), VII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS: ESCOLA DA TERRA, VII FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES, III CONGRESSO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (CONED-UFS) E III COLÓQUIO DE ESTUDOS TERRITORIAIS. 2018. (Congresso).

SANTOS, A. R. ; SILVA, L. T. S. . III SEMAC - SEMANA ACADÊMICO-CULTURAL SEMINÁRIO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE ESTÁGIO. 2016. (Outro).

SILVA, L. T. S. ; AMORIM, M. E. . VIII Semana de Matemática. 2015. (Outro).

Participação em eventos

5º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).ARGUMENTOS EVIDENCIADOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DOS NÚMEROS RACIONAIS. 2023. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.RESGATANDO A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2022. (Encontro).

(RE)SIGNIFICANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERGIPE A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PIBID/RP-UFS-ITABAIANA. 2020. (Seminário).

EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2020. (Outra).

Live: Tecnologias assistivas para o ensino de matemática inclusivo: o papel do educador matemático. 2020. (Outra).

Live "Da importância do professor que ensina Matemática". 2020. (Outra).

SEMANA CIENTÍFICA DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - CAMPUS ITABAIANA. 2019. (Encontro).

SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2019. (Outra).

XII SEMANA DA MATEMÁTICA - UFS- DAMAI. 2019. (Outra).

XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática e do VII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática. 2019. (Outra).

PALESTRA: O ENSINO NO TEMPO PRESENTE: DESAFIOS DE UM CAMPO INTERDISCIPLINAR. 2018. (Outra).

XIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2018. (Outra).

Seminários promovidos pelo Departamento de Matemática. 2017. (Seminário).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2017. (Outra).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?Educação e Contemporaneidade". 2017. (Outra).

X SEMANA DE MATEMÁTICA.Discutindo no PIBID o porquê de estudar matemática.. 2017. (Encontro).

ESPETÁCULO TEATRAL: O Segredo de Poço Redondo. 2016. (Outra).

III SEMAC- SEMANA ACADÊMICO-CULTURAL: RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE ESTÁGIO. 2016. (Encontro).

II SEMINÁRIO O CORPO FALA: Educação e Corporalidade. 2016. (Seminário).

IV SEMANA DE BIOLOGIA DE ITABAIANA. 2016. (Outra).

IX SEMANA DE MATEMÁTICA DA UFS E V ENCONTRO PIBID. 2016. (Encontro).

VII ENCONTRO DE FÍSICA DE ITABAIANA E III SEMINÁRIO PIBID/FÍSICA. 2016. (Encontro).

Empresa Junior: Uma Visão Empreendedora na Universidade. 2015. (Outra).

Experimentos de Física para o Ensino Médio. 2015. (Oficina).

I ENCONTRO DE LICENCIATURAS DO CAMPUS DE ITABAIANA : Formação docente e desafios da profissão. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Física de Itabaiana II Seminário PIBID/Física II Seminário PRODOCÊNCIA: repensando a formação do professor de física. 2015. (Seminário).

VIII Semana de Matemática e IV Encontro Regional PIBID Matemática. 2015. (Encontro).

4A SEMINFO - SEMANA DE INFORMÁTICA DA UFS-ITABAIANA. 2014. (Encontro).

Seminário de Graduação intitulado "O Método de Separação de Variáveis para a Equação do calor". 2014. (Seminário).

Seminário de pesquisa intitulado " Existência, unicidade e regularidade de soluções para equações diferenciais parciais fracionárias". 2014. (Seminário).

VII SEMANA DE MATEMÁTICA E III ENCONTRO REGIONAL PIBID. 2014. (Encontro).

Parlamentar por um dia.Elaboramos projetos de lei. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, LANA THAÍS SANTOS ; CHARLOT, VELEIDA ANAHI CÁPUA SILVA ; ATTIE, JOÃO PAULO . Curriculum as a space of opportunities: adaptations and understanding of Mathematics teachers about inclusive education. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 14, p. 1-19, 2023.
SILVA, LANA THAÍS SANTOS ; SANTOS, THAYSE DE FÁTIMA OLIVEIRA ; ALMEIDA, RAFAEL NEVES ; AMORIM, MARTA ÉLID . Conhecimentos Evidenciados Por Futuras Professoras de Matemática Sobre os Números Racionais e Sobre seu Ensino. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 14, p. 173-180, 2021.
SANTOS SILVA, LANA THAIS ; DE JESUS LISBOA AQUINO, VIVIANE . FRAÇÃO TAMBÉM É NÚMERO?. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática , v. 4, p. 68-81, 2019.
SILVA, L. T. S. ; ALMEIDA, R. N. . RESGATANDO A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília(DF) On-line. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
SILVA, L. T. S. ; SANTOS, T. F. O. ; AMORIM, M. E. ; ALMEIDA, R. N. . CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA ENSINAR FRAÇÕES: UMA DISCUSSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL. In: XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2019, Ilhéus, Bahia. XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática A sala de aula de Matemática e suas vertentes. Ilhéus, Bahia: Eurivalda R. dos S. Santana, 2019. v. 1.
SILVA, L. T. S. ; AMORIM, M. E. ; ETCHEVERRIA, T. C. . EXPERIÊNCIA DOCENTE EM UMA TURMA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL THE TEACHER EXPERIENCE EXPERIENCED WITH A GROUP OF GROUND EDUCATION STUDENTS LA EXPERIENCIA DEL PROFESOR EXPERIMENTADO CON UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA. In: XIII Colóquio Internacional 'Educação Contemporaneidade', 2019, São Cristóvão/SE. XIII Colóquio Internacional, 2019. v. 13. p. 171-182.
SANTOS, T. F. O. ; SILVA, L. T. S. ; ALMEIDA, R. N. ; AMORIM, M. E. . NÚMEROS RACIONAIS: CONHECIMENTO DO CONTEÚDO E DO ENSINO EVIDENCIADOS POR LICENCIANDAS EM MATEMÁTICA. In: XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2019, Ilhéus, Bahia. XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática A sala de aula de Matemática e suas vertentes. Ilhéus, Bahia: Eurivalda R. dos S. Santana, 2019. v. 1.
SILVA, L. T. S. ; BARRETO, D. M. ; AMORIM, M. E. . O USO DO FRAC-SOMA NO ENSINO DE FRAÇÕES COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. In: XI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?, 2017, SÃO CRISTÓVÃO/SE. Educação e Ensino de Matemática, Ciências Exatas e Ciências da Natureza, 2017. v. 11.
SILVA, LANA THAÍS SANTOS . ARGUMENTOS EVIDENCIADOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DOS NÚMEROS RACIONAIS. In: 5º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr), 2023, São Paulo. simpósio temático 07. ARGUMENTAÇÃO E DEMONSTRAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2023.
SANTOS, C. S. ; SOUZA, A. A. ; SILVA, L. T. S. . A importância das escolas multisseriadas: para valorização do campo como espaço de vida e trabalho. In: II Congresso Internacional de educação (CONEDUC-UFS), VII Encontro Nacional de Educação do Campo e Movimentos Sociais: Escola da Terra, VII Fórum Identidades e Alteridades, III Congresso Educação e diversidade (CONED-UFS) e III Colóquio de Estudos T., 2018, Itabaiana/SE. Educação, Identidades e territorialidades, 2018.
SOUZA, A. A. ; SANTOS, C. S. ; SILVA, L. T. S. . A influência da mídia na formação dos alunos. In: II Congresso Internacional de educação (CONEDUC-UFS), VII Encontro Nacional de Educação do Campo e Movimentos Sociais: Escola da Terra, VII Fórum Identidades e Alteridades, III Congresso Educação e diversidade (CONED-UFS) e III Colóquio de Estudos T, 2018, Itabaiana/SE. Educação Identidades e Territorialidades, 2018.

Outras produções

SILVA, L. T. S. ; ATTIE, J. P. . Oficina: Matemática e Interdisciplinaridade. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. T. S. . X OFICINAS DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. T. S. . IV SECAMC MATEMÁTICA RECREATIVA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. T. S. . X SEMANA DE MATEMÁTICA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. T. S. . Mágicas, Isto é Matemática.. 2017. (Exposição).

SILVA, L. T. S. . Fazendo e Contando: Ciência no Shopping. 2017. (Exposição).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

MATEMÁTICA ESPECÍFICA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO MÉDIO, Descrição: A pesquisa visa construir um panorama dos referenciais teóricos mais usados em trabalhos de pesquisa nacionais recentes com foco na matemática (saberes, conhecimentos) mobilizada e produzida por professoras e professores que ensinam matemática nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio (incluindo suas diferentes modalidades como EJA, educação indígena, educação quilombola, educação do campo, e outros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lana Thaís Santos Silva - Integrante / Marta Élid Amorim Mateus - Integrante / Flávia Cristina de Macedo Santana - Coordenador / Jamille Vilas Boas - Integrante / Mayara de Miranda Santos - Integrante / Lya Raquel Oliveira dos Santos - Integrante / Silvânia da Silva Costa - Integrante / Roberta D'Angela Menduni Bortoloti - Integrante / Enio de Paula Freitas - Integrante / Eliane Matesco Cristovao - Integrante / Victor Giraldo - Integrante / Lúcia Cristina Silveira Monteiro - Integrante / Vânia Cristina da Silva Rodrigues - Integrante / Henrique Rizek Elias - Integrante.
2018 - 2019

UM ESTUDO SOBRE OS CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA ENSINAR FRAÇÕES, Descrição: Para compreender melhor as dificuldades no ensino dos números racionais, propomos um estudo a ser feito mediante o ponto de vista do professor e do licenciando em Matemática, de forma a identificar quais conhecimentos esses dois sujeitos evidenciam sobre o conjunto dos números racionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lana Thaís Santos Silva - Integrante / Marta Élid Amorim Mateus - Integrante / Rafael Neves Almeida - Coordenador / Thayse de Fátima Oliveira Santos - Integrante.
2017 - 2017

ARITMÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Esta pesquisa visa trazer para discussão as dificuldades apresentadas por estudantes do Ensino Fundamental no significado do conceito de fração e na resolução de operações em Q.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lana Thaís Santos Silva - Integrante / Teresa Cristina Etcheverria - Coordenador / Marta Élid Amorim Mateus - Integrante / Viviane de Jesus Lisboa Aquino - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Residência Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. Essa imersão deve contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora.

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência (PIBID), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por instituições de educação superior (IES) em parceria com as redes de ensino.

2020 - 2021

SENNINHA CENTRO EDUCACIONAL

Vínculo: Professora de Matemática, Enquadramento Funcional: Docente titular, Carga horária: 10

2021 - Atual

Escola Municipal Dr. Lourival Baptista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2023 - Atual

Escola Municipal Presidente Dutra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20