Maria Alice Gravina

É bacharel em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1972), mestre em Matemática pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (1975) e doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). É professora titular no Instituto de Matemática da UFRGS. Tem como interesse de pesquisa questões relativas ao aprendizado da matemática com tecnologia digital. É responsável pelo site EDUMATEC, voltado para a difusão de possibilidades de uso da tecnologia no ensino de Matemática (http://www.edumatec.mat.ufrgs.br). Foi Assessora Pedagógica da Secretaria de Educação a Distancia (SEAD) da UFRGS, no período 2005-2008; foi Coordenadora da UAB/UFRGS no periodo 2006-2007; foi Coordenadora do Curso de Especialização "Matemática, Midias Digitais, Didática" (http:www.ufrgs.br/espmat) oferecido na modalidade EAD pelo Programa de Pos-Graduação em Ensino de Matemática, no âmbito de projeto da Universidade Aberta do Brasil (UAB) do MEC, no periodo 2009-2011.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática na Educação

1996 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ambientes de geometria dinâmica e o pensamento hipotético-dedutivo
Orientador: Lucila Maria Santarosa / Liane Tarouco
Palavras-chave: Educação Matemática; Informática; Formação de Professores; educação tecnologia informática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino Aprendizagem / Especialidade: Geometria. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino Aprendizagem / Especialidade: formação de professores.

Mestrado em Matemática

1973 - 1975

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada
Título: Mestrado sem exigência de tese, na ocasião,Ano de Obtenção: 1975
Orientador: --------------
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Bacharelado em Matemática

1969 - 1972

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: bacharelado sem exigência de monografia, na ocasião
Orientador: ----------
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.

Formação complementar

2007 - 2007

Informatique et Aprentissage de Mathematique. (Carga horária: 10h). , Universite Joseph Fourier, UJF*, França.

2000 - 2000

Informatique et Apprentissage des Mathematiques. , Universite Joseph Fourier, UJF*, França.

1994 - 1994

Didactique des Mathematiques. , IREM-Université Paris VII, IREM-PARIS VII, França.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ensino Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Informática/Especialidade: Informática na Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.

Organização de eventos

GRAVINA, M. A. ; Sant'Ana, M. F. ; BRIETZKE, E. . PAPEM-Programa de Aperfeçoamento para Professores de Ensino Médio 01/2008. 2008. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; BRIETZKE, E. ; Sant'Ana, M. F. . PAPEM-Curso de aperefeiçoamento para Professores de Ensino Médio 02/2007. 2007. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; BRIETZKE, E. ; Sant'Ana, M. F. . PAPEM-Curso de Aperfeiçoamentp para Professores de Ensino Médio 01/2007. 2007. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; Carneiro, M.L. ; Cogo, A.L.P. ; NITZKE, J. A. ; Segovia, L.A. . 3 Salão EAD UFRGS. 2007. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; BRIETZKE, E. ; Sant'Ana, M. F. . PAPEM-Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Ensino Médio 02/2006. 2006. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; Cogo, A.L.P. ; NITZKE, J. A. ; CARNEIRO, M. ; Segovia, L.A. . 2 Salão Ead UFRGS. 2006. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; BRIETZKE, E. ; Sant'Ana, M. F. . PAPEM-Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Ensino Médio 01/2006. 2006. (Outro).

GRAVINA, M. A. ; NITZKE, J. A. ; Cogo, A.L.P. ; Ferreira Filho, R. ; Cabral, P. . 1 Salão EAD UFRGS. 2005. (Outro).

Participação em eventos

GeoGebra Global Gathering. ?Surprise Design? and ?Geometric Function?: two activities proposed in a professional development program for math teachers. 2015. (Congresso).

La didactique des mathématiques: approches et enjeux. THE LEARNING OF MATHEMATICS THROUGH HYPERTEXT WITH INTERACTIVE ANIMATIONS. 2012. (Congresso).

V Bienal da Matemática. Geometria dinâmica na escola. 2010. (Congresso).

I Ciclo de Palestras de Educação em Ciências e Tecnoligia Contemporâneas.Tecnologia e Ensino da Matemática Escolar. 2009. (Outra).

International Congress on Mathematical Education. Dynamical visual proofs : what does it mean?. 2008. (Congresso).

IV Bienal da SBM. Geometria Dinâmica na escola. 2008. (Congresso).

8th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. Drawing in movement and insights for the proof process. 2007. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Ensino na Matemática. Utilizando o Winplot no Ensino Médio. 2007. (Congresso).

3 Semana Acadêmica da Licenciatura em Matemática da UNISINOS.A Matemáticna escola de hoje. 2006. (Simpósio).

III BIenal de Matemática. Matemática na escola com o uso de software. 2006. (Congresso).

XII Semana Acadêmica do Curso e Matemática e VII Seminário Regional de EDucação Matemática.A Matemática na escola de hoje. 2006. (Encontro).

II Bienal da SBM. As possiblidades da informática na sala de aula de Matemática. 2004. (Congresso).

Parâmetros Curriculares do Ensino Médio em Debate -Nacional /Brasília.Parâmetros Curriculares do Ensino Médio em Debate - Nacional /Brasília. 2004. (Seminário).

Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da ULBRA.Educação Matemática e Tecnologia Informática. 2004. (Seminário).

Seminário Regional da SBPC.A Matemática na escola informatizada: possibilidades pedagógicas. 2004. (Seminário).

Seminário Regional da SBPC.Informatica na Educação Matemática. 2004. (Seminário).

Seminário Regional Parâmetros Curriculares do Ensino Médio em Debate -Regional.Parâmetros Curriculares do Ensino Médio em Debate -Regional. 2004. (Seminário).

XV Encontro Regional de Educação Matemática.O uso de software no ensino da Matemática escolar. 2004. (Encontro).

I Bienal da SBM. Trabalhando Geometria e Funções com software. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MÁRCIO ALEXANDRE RODRIGUEZ DE RODRIGUES

Garcia, V. C.;GRAVINA, M. A.; NOTARE, M.. Ensino da Matemática curricular a partir dos interesses dos alunos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Liliane Dufau da Silva

GRAVINA, M. A.; BRIETZKE, E.; STEFFENON, R.. ESTUDO DA NOÇÃO DE TAXA DE VARIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suelen Assunção Santos

GRAVINA, M. A.; TRAVERSINI, C.. Experiências narradas no ciberespaço: uma olhar para as formas de se pensar e ser professoras que ensinam matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gicele da Rocha Rossi

GRAVINA, M. A.; BISOGNIN,E.; Ferreira,M.V.. O Ensino e Aprendizagem de Polígonos e Transformações Geométicas no Plano : relacionando Arte e Matemática por meio dos frisos e ladrilhos. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e Matemáica) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Elisabete Rambo Braga

GRAVINA, M. A.; CLAUDIO, D. M.; Viali,L.. A compreenão dos conceitos das funções afim e quadrática no ensino fundamental com recurso de planilha. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Daroit

GRAVINA, M. A.; Rampel,C.; haetinger,c.; PERICO, E.; Machado, I.C.L.. Utilização de ferramentas computacionais visando uma aprendizagem sinificativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Enino de Ciencias Exatas) - Centro Universitário Univates.

Aluno: Gustavo Quevedo Carvalho

GRAVINA, M. A.; Sant'Ana, M. F.; Cury, H. N.. O USO DE JOGOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE CONTAGEM: Um Estudo de Caso em uma turma do 8º ano do Colégio Militar de Porto Alegre. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Glaucia Helena Sarmento Malta

GRAVINA, M. A.; Trevisan, V.; Santos, J.P.O.; Varriale, M.C.. Grafos no Ensino Médio: uma inserção possível. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Salvador Cóser Filho

GRAVINA, M. A.; BRIETZKE, E.; Menezes, C. S.. Aprendizagem de Matemática Financeira no Ensino Médio: uma proposta de trabalho a partir de planilhas eletrônicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vandoir Stormowski

GRAVINA, M. A.; BRIETZKE, E.; FACHIN, M. P.; BISOGNIN,E.. Estudando Matrizes a partir de Transformações Geométricas. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo de Souza Santos

GRAVINA, M. A.; BASSO, M. V.; Sant'Ana, M. F.; Menezes, C. S.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA PARA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA: MANIPULAÇÕES NO SOFTWARE GRAFEQUATION. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Menna Barreto

GRAVINA, M. A.; Garcia, V. C.; Sant'Ana, M. F.; Bayer,A.. Matemática e Educação Sexual: modelagem do fenômeno da eliminação/absorção de anticoncepcionais orais diários. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivail Muniz Junior

GRAVINA, M. A.; Jurkiewicz, S.. Oficinas de Matemática Discreta no Colégio Pedro II. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciencias e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Loreni Aparecida Baldini

GRAVINA, M. A.; POLA, M. R.; ALMEIDA, L. M. W.. Construção do conceito de área e perímetro: uma sequência didática com o auxílio do software de geometria dinâmica. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Dolurdes Voos

GRAVINA, M. A.; CLAUDIO, D. M.; PINENT, C. E. C.. Educação Matemática, software e rede de professores: repercussões no discurso e na prática pedagógica.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arilise Moraes de Almeida Lopes

VICCARI, R. M.; BERCHT, M.; PASSERINO, L.;GRAVINA, M. A.; SONZA, A. P.. Estratégias de mediação para o ensino de matemática com objetos de aprendizagem acessiveis : um estudo de caso com alunos com deficiencia visual. 2012. Tese (Doutorado em PGIE - Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Cristina Freitas Batista

BEHAR, P.; PASSERINO, L.; REATEGUI, E.; BARBOSA, J. L.;GRAVINA, M. A.. M-learnmat : modelo pedagógico para atividades de m-learning em matemática. 2011. Tese (Doutorado em PGIE - Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fábio de Jesus Lima Gomes

GRAVINA, M. A.; BERCHT, M.; PROENÇA JUNIOR, M.. Explorando Objetos de Aprendizagem na TV Digital - Estudo de Caso de Alternativas de Interação. 2009. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Rodrigues Notare

GRAVINA, M. A.. Comunicação e Aprendizagem Matemática Online: Um Estudo com o Editor Científico ROODA Exata. 2009. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fábio de Jesus Lima Gomes

LIMA, J. V.; NEVADO, R. A.;GRAVINA, M. A.; BERCHT, M.; PROENCA JUNIOR, M. L.. Explorando objetos de aprendizagem na tv digital : estudo de caso de alternativas de interação. 2009. Tese (Doutorado em PGIE-Pos Graduação em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlusa Benedetti da Rosa

BASSO, M. V.;FAGUNDES, L.GRAVINA, M. A.. Tecnologia digital no modelo um para um e iniciação científica: o papel dos possíveis na construção de um Web Currículo para o ensino Fundamental. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em PGIE-Pos Graduação em Informatica na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mônica Souto da Silva Dias

GRAVINA, M. A.. Um estudo da demonstração no contexto da licenciatura em Matemática: uma articulação entre os tipos de provas e os níveis de raciocínio geométrico. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiana Fattore Serres

NEVADO, R. A.; BASSO, M. V.;GRAVINA, M. A.. Concepção e prática do ensinar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental : estudo de caso em um curso de pedagogia a distância. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GRAVINA, M. A.; BISOGNIN,E.; MUNIZ, C. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de cargo na classe de professor adjunto na área de Educação Matemática do Departamento de Matemática. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GRAVINA, M. A.; BITTAR, M.; GOBARA, S. T.; FREITAS, J. L. M.. Um estudo do software Super-Logo na organização do pensamento matemático. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

GRAVINA, M. A.. XIV Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GRAVINA, M. A.. XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2001. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Ricardo Silva Ribeiro

Introdução as geometrias não euclidanas : a geometria esférica e a geometria hiperbólicaa; Início: 2012; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Sergio Dias Assumpcao

Video e história em quadrinhos no ensino de matemática: o conceito de fração; Início: 2012; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Larissa Weyh Monzon Hedler

Números Complexos e Funções de Variável Complexa no ensino Médio - uma proposta de ensino com o uso de objeto de aprendizagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Rita de Cássia Viegas dos Santos

As equações no contexto das funções: uma proposta para significação das letras no estudo da álgebra; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Melissa Meier

Modelagem Geométrica e o Desenvolvimento do Pensamento Matemático no Ensino Médio; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Fábio Luiz Fontes Martins

Instrumentos Virtuais de Desenho e a Argumentação em Geometria; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Margarete Farias Medeiros

Geometria Dinâmica no ensino de transformações no plano - uma experiencia com professores da na Educação Básica; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Valéria Espíndola Lessa

A Compreensão do conceito de número fracionário: uma sequência didática para o significado medida; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Andréa Maria Ritter

A Visualização no ensino de Geometria espacial : possibilidades com o software calques 3D; 2011; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Juliana Bender Goulart

O ESTUDO DA EQUAÇÃO UTILIZANDO O SOFTWARE GRAFEQ - Uma proposta para o Ensino Médio; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Newton Born Kern

Uma introdução ao pensamento algébrico na sexta série através de relações funcionais; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Pedro Carneiro

Geometria Vetorial na escola: uma leitura geométrica para sistemas de equações; 2007; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Alice Gravina;

Natália Lamaison Borges

Uma experiência no ensino de área e perímetro de figuras planas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática, Midias Digitais e Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Mauricio Mailan Lange

O ensino de unidades de medida comprimento e o sistema métrico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática, Midias Digitais e Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Thiago Crestani Gajko

Possibilidades para a educação a distância em matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Katilene Grilo Conte

Um olhar sobre o ensino e aprendizagem da geometria; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

ARTHUR BARCELLOS BERND

As imagens conceituais e a geometria dinâmica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Karine Zaniol

O Bloco "Tratamento da Informação" no Ensino Fundamental: uma análise; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Ana Beatriz Castilhos e Diego Salvini

A informática no aprendizado da Matemática; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do RGS; Orientador: Maria Alice Gravina;

Tatiana Penteado e Cesar Cristaldo

Arte e Geometria no computadori; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do RGS; Orientador: Maria Alice Gravina;

Daniella Hoffmann

Formulas de áreas atrvés de recortes; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Daniella Hoffmann

Área de figuras e o teorema de Pitágoras em unidade triangular; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Marina Mena Barreto

Modelagem geométrica:construíndo mecanismos com o Cabri; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Marina Mena Barreto e Márcia Notare

Funções e curvas no software Graphmatica; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Marina Mena Barreto

Construção de figuras geométricas usando sistemas articulados; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Marcia Notare

Geometria: um curso virtual para professores; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Marcia Notare

Teorema de Pitágoras através de recortes; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Luciana Peixoto e Marcia Notare

Funções e gráficos: um curso virtual introdutório; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Luciana Peixoto e André Espíndola

Resolução comentada da prova de matemática do vestibular da UFRGS-1997; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Sergio Assumpção

Logo no estudo das transformações no plano; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Paulo Werlang Oliveira

A tartaruga no espaço tridimensional; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Paulo Werlang Oliveira

Programano em Logo; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Carlos Eduardo Souza Ferreira

Midias Digitais na Educação Matemática; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Alice Ribeiro Paz da Rosa

Midias Digitais na Educação Matemática; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS; Orientador: Maria Alice Gravina;

Joseane Fiegenbaum

Arte com o GraphEq; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Alice Gravina;

Produções bibliográficas

GRAVINA, M. A. . O potencial semiótico do GeoGebra na aprendizagem da Geometria:uma experiência ilustrativa.. Vidya (Santa Maria. Online) , v. 35, p. 237-253, 2015.
STORMOWSKI, V. ; GRAVINA, M. A. ; LIMA, J. V. . Formação de professores de matemática para o uso efetivo de tecnologias em sala de aula. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 13, p. 01-10, 2015.
GRAVINA, M. A. ; LIMA, J. V. ; STORMOWSKI, V. . Tecnologia na aula de matemática : a importância do potencial semiótico. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. vol.11, p. 01-10, 2013.
GRAVINA, M. A. ; MONZON, L. W. . Uma introdução às funções de variável complexa no Ensino Médio : uma possibilidade através do uso de animações interativas.. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 27, p. 2013, 2013.
GRAVINA, M. A. ; RIBEIRO, R. . Disco de Poincaré : uma proposta para explorar geometria hiperbólica no GeoGebra. professor de matemática online , v. 1, p. 01-14, 2013.
GRAVINA, M. A. ; Meier, Melissa . Modelagem no GeoGebra e o desenvolvimento do pensamento geométrico no Ensino Fundamentall. Revista do Instituto Geogebra Internacional de São Paulo (IGISP) , v. 1, p. 9583, 2012.
GRAVINA, M. A. ; Dias, M.T. . Álgebra e Geometria : números comandando pontos. Revista do Professor de Matemática , v. 80, p. 34, 2012.
GRAVINA, M. A. ; Contieiro, Lucas de Oliveira . Modelagem com o Geogebra: uma possibilidade para a educação interdisciplinar?. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 01, p. 01-10, 2011.
GRAVINA, M. A. ; BARRETO, M. M. . Geometria através de hipertextos com animações interativas.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 08, p. 01-10, 2010.
GRAVINA, M. A. ; SOUZA, C. E. . Geometria com animações interativas. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 7, p. 25, 2009.
GRAVINA, M. A. . Drawing in movement and insights for the proof process. IJCEELL-International Journal of Continuing Engineering Education and Life Long Learning , v. 18 (5-, p. 564-574, 2008.
GRAVINA, M. A. ; NUNES, M. A. . Geometria dinâmica e uma demonstração da lei dos cossenos. Revista do Professor de Matemática, São Paulo, v. 52, p. 01-05, 2003.
GRAVINA, M. A. . The proof in geometry: essays with Cabri-Géomètre. International News Lwtter On The Teaching And Learning Of Mathematical Proof, http://www.cabri.imag.fr/, v. 07/08, p. 01-12, 2000.
GRAVINA, M. A. ; SANTAROSA, L. . Aprendizagem da Matemática em Ambientes Informatizados. Informática na Educação Teoria e Prática, Porto Alegre, v. 1, n.2, 1999.
GRAVINA, M. A. . A aprendizagem da matemática em ambientes informatizados. Informática na Educação , v. 1, p. 43-60, 1999.
GRAVINA, M. A. ; MAÇADA, D. ; FAGUNDES, L. ; TAROUCO, L. . Educação Matemática via Internet. Informática na Educação Teoria e Prática, Porto Alegre, v. 1, n.1, 1998.
GRAVINA, M. A. . Aprendizagem da Matemática numa perspectiva construtivista. Coletâneas do PPGEDU, v. 6, n.16, 1997.
GRAVINA, M. A. . Um estudo de funções. Revista do Professor de Matemática , v. 20, 1992.
GRAVINA, M. A. . O quanto precisamos de tabela na construção de gráficos de função. Revista do Professor de Matemática , v. 17, 1990.
GRAVINA, M. A. ; BASSO, M. V. (Org.) ; BURIGO, E. Z. (Org.) ; Garcia, V. C. (Org.) . Formação de professores para a reflexão e para a pesquisa. 1. ed. Porto Alegre: Editora UFRGS, 2012. v. 1. 230p .
GRAVINA, M. A. ; BASSO, M. V. (Org.) ; BURIGO, E. Z. (Org.) ; Garcia, V. C. (Org.) . A matemática na escola: novos conteúdos, novas abordagens. 1. ed. Porto Alegre: Editora UFRGS, 2012. v. 1. 304p .
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GRAVINA, M. A. ; STORMOWSKI, V. . FORMAÇÃO ONLINE DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O USO EFETIVO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. In: Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa, 2015, Coimbra. Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa 2015, 2015. v. 01. p. 01-05.
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GRAVINA, M. A. ; MAÇADA, D. . Perspectivas para a Educação Matemática via Internet. In: III Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1997, São José dos Campos. Anais do III Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1997.
GRAVINA, M. A. . Algumas dificuldades no aprendizado da Geometria. In: V Congresso Nacional de Educação Matemática, 1995, Aracaju. Anais do V Congresso Nacional de Educação Matemática,, 1995.
GRAVINA, M. A. . O computador como ferramenta na construção do conhecimento matemático. In: V Congresso Nacional de Educação Matemática, 1995, Aracaju. Anais do V Congresso Nacional de Educação Matemática, 1995.
GRAVINA, M. A. . Desenvolvimento de Recursos Didáticos e Formação Permanentes de Professores: uma abordagem integral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Tecnologia para Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Informática no ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Gestão Acadêmica e pedagógica do curso de Especialização em Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Desenvolvimento de material didático na modalidade a distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . O uso de objetos de aprendizagem no Ensino de Matemática: possibilidades e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Educação Matemática e Tecnologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Tecnologia e Ensino da Matemática Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Geometria Dinâmica na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Drawing in movement and insights for the proof process. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRAVINA, M. A. . Matemática na escola com o uso de software. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . As possiblidades da informática na sala de aula de Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRAVINA, M. A. . Geometrical thinking in undergraduated preservice teachers. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAVINA, M. A. ; ZENI, L. C. . A Linguagem Logo na Formação do Professor de Matemática: um relato de experiência. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRAVINA, M. A. . Licenciatura em Matemática: currículo e ação renovadora. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRAVINA, M. A. . Computador na Aprendizagem da Matemática Elementar. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRAVINA, M. A. . A matemática na escola informatizada 2004 (Material didático para mini-curso).
GRAVINA, M. A. . Ambientes de geometria dinâmica e o pensamento hipotético-dedutivo. Porto Alegre: Publicação digital da UFRGS, 2001 (Tese de Doutorado).

Outras produções

GRAVINA, M. A. . Site EDUMATEC. 2003.

GRAVINA, M. A. ; MAÇADA, D. . Mundo Matemático: um site para a educação matemática. 1996.

GRAVINA, M. A. ; ASSUMPÇÃO, S. . Transformações, o jogo. 1995.

GRAVINA, M. A. ; WERLANG, P. . A Tartaruga Tridimensional. 1995.

STORMOWSKI, V. ; GRAVINA, M. A. . MultiTela GD. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDigitalInterativo).

GRAVINA, M. A. ; BARRETO, M. M. ; STORMOWSKI, V. . Midias Digitais I - versão 2. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDigitalInterativo).

GRAVINA, M. A. ; Dias, Mariângela Torre . Álgebra e Geometria : números comandando pontos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; MONZON, L. W. . Números Complexos e Funções. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; BARRETO, M. M. . Midias Digitais I - versão1. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDigitalInterativo).

GRAVINA, M. A. ; SOUZA, C. E. . Teoremas da Geometria Euclidiana Plana- Módulo II. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; SOUZA, C. E. . Teoremas da Geometria Euclidiana Plana - Módulo I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; MONZON, L. W. . Animações do Teorema de Dandelin. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; SOUZA, C. E. ; CARNEIRO, P.S. . Vetores e Operações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Digital Interativo).

GRAVINA, M. A. ; BARRETO, M. M. ; NOTARE, M. ; PENTEADO, T. ; KASPER, D. ; PINHO, G. . EDUMATEC-Educação Matemática e Tecnologia. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDigitalInterativo).

GRAVINA, M. A. . A Matemática na escola informatizada. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, M. M. ; HOFFMANN, D. ; GRAVINA, M. A. . Educação Matemática e Novas Tecnologias. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDigitalInterativo).

GRAVINA, M. A. ; BARRETO, M. M. . Educação Matemática e Tecnologia Informática. 1999 (site na Web) .

GRAVINA, M. A. . Processos cognitivos e as novas tecnologia da informação e comunicaçao. 1998 (monografia) .

GRAVINA, M. A. . A Educação Matemática e as novas tecnologias da informação e comunicação. 1997 (artigo na web) .

GRAVINA, M. A. . Atividades em geometria usando recortes. 1992 (Pubicação do IMUFRGS) .

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Tecnologia digital na formação de professores de matemática na educação básica, Descrição: Descrição: Projeto de cooperação internacional entre o PPG Ensino de Matemática da UFRGS e o Laboratoire de Didactiques André Revuz (LADR) da Université Paris Diderot - Paris 7 . A cooperação entre o PPGEMAT e o LDAR visa o intercâmbio entre as pesquisas desenvolvidas pelos dois grupos e a construção de um quadro teórico comum que permita avançar na compreensão da 'gênese de uso profissional das tecnologias' pelo professor, de modo a subsidiar ações que contribuam para a incorporação do uso das tecnologias à cultura escolar e ao cotidiano das salas de aula.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Márcia Rodrigues Notare - Integrante / Maria Alice Gravina - Integrante / Elisabete Zardo Búrigo - Coordenador / Marcus Vinicius de Azevedo Basso - Integrante / Michele Artigue - Integrante / Jean-Baptiste Lagrange - Integrante / Fabrice Vandebrouck - Integrante / Maha Abboud Blanchard - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Cooperação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Integrante / Marcia Notare - Integrante / Marcus Vinícius Basso - Integrante / elisabete Zardo Burigo - Coordenador.
2012 - 2012

Educação Matemática e Tecnologia:uma experiencia de oferta de disciplina com recursos EAD isciplina, Descrição: Investigar as possibilidades de uso de recursos para educação a distancia em disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador.
2012 - Atual

Objetos de aprendizagem na Educação Matemática, Descrição: Pesquisa de recursos na forma de animações interativas e videos para produção de objetos de aprendizagem que integram diferentes midias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Dias, Mariângela Torre - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2011 - 2011

Aprendizagem da Matemática através de hipertexto com animações, Descrição: Investigação e produção de material didádico digital dinâmico e interativo voltado para o aprendizado com autonomia, na área da Matematica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Larissa Weyh Monzon - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2010

EAD e Aprendizagem da Matemática através de hipertexto com animações, Descrição: Pesquisa e produção de material didático digital para o Curso de Especialização Matemática , Midias Digitais e Didática" , ofertado pelo Programa de Pos-Graduação em Ensino da Matemática do IMUFRGS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Marina Mena Barreto - Integrante / Mariângela Torre Dias - Integrante.
2008 - 2008

Educação Matemática e Tecnologia - Fase II, Descrição: Investigação e produção de animações interativas para o ensino de teoremas da geometria plana. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Carlos Eduardo Souza - Integrante.
2007 - 2007

Educação Matemática e Tecnologia -Fase I, Descrição: Investigação e produção de animações interativas para o ensino de teoremas da Geometria Euclidiana. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Carlos Eduardo Souza - Integrante.
2006 - 2006

Educação Matemática e Tecnologia Digital, Descrição: Investigação e produção de objeto de aprendizagem para o ensino de Vetores e Operações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Alice Gravina - Coordenador / Carlos Eduardo Souza - Integrante / Pedro Sica Carneiro - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada. , Av. Bento Gonçalves 7800, Agronomia, 91509-900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: () 3166189, Ramal: 6192, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - 1998

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

1996 - 1996

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

05/1996 - 05/1996
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Informática

1978 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor associado desde 05/2006

1976 - 1977

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 40

Atividades

07/2006
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distancia da UFRGS, .,Cargo ou função, Assessora Pedagógica da SEAD.
10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério de Educação e Cultura - MEC, .,Cargo ou função, Assessora na discussão sobre Parâmetros Curriculares para o Ensino Médio (Matemática).
07/2002
Extensão universitária , Instituto de Matemática da UFRGS, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do PAPEM(parceria com o IIMPA)-Projeto de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio.
01/2002
Direção e administração, Instituto de Matemática, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa do DMPA(representante da Educação Matemática).
01/2002
Extensão universitária , Instituto de Matemática, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão para Professores de Matemática/Janeiro e Julho.
01/2000
Direção e administração, Instituto de Matemática, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Graduação do DMPA.
03/1979
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Aprendizagem da Matemática, Geometria, Matemática Elementar, Educação Matemática e Tecnologia Informática, Matemática Discreta, Algebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral, Laboratório de Ensino e Aprendizagem da Matemática Elementar
01/1978
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geometria I, Educação Matemática nas Tecnologias de Informática
12/2006 - 12/2007
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distancia da UFRGS, .,Cargo ou função, Coordenadora da Universidade Aberta do Brasil/UFRGS.
05/2006 - 05/2007
Direção e administração, Câmara de Graduação da UFRGS, .,Cargo ou função, Membro da Câmara.
10/2003 - 01/2004
Extensão universitária , Instituto de Matemática, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto ProCiências/ Curso para professores de Matemática do Ensino Médio.
05/2003 - 08/2003
Extensão universitária , Instituto de Matemática, .,Atividade de extensão realizada, Matemática e Arte-uma oficina para alunos do Ensino Médio.
03/2000 - 03/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa
01/2001 - 02/2001
Estágios , Université Joseph Fourie-Laboratoire Leibniz, .,Estágio realizado, Estagio de pesquisa com a equipe Cabri-Géomètre, sob a coordenação de Colette Laborde.
03/1999 - 03/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa
05/1997 - 10/1997
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Curso de Aperfeiçoamento para Professores de Segundo Grau "Variáveis e Funções".
08/1996 - 12/1996
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Curso de Aperfeiçoamento para Professores "Tópicos de Matemática do Contínuo e de Matemática Discreta".
10/1996 - 10/1996
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, "Funções e Curvas através de transformações, com o apoio de ambientes informatizados", V Encontro Gaúcho de Educação Matemática.
06/1996 - 06/1996
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, "O computador no ensino da Geometria", no I Encontreo Regional de Professores e Acadêmicos de Matemática.
11/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, O computador no aprendizado da Matemática Elementar", IV Encontro Gaúcho de Educação Matemática.
01/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa
01/1992
Direção e administração, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Carreira da Matemática.
01/1991
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa
10/1984 - 12/1984
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão para professores de primeiro e segundo grau "Tópicos em Teoria das Equações".
01/1978
Direção e administração, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Cargo ou função, Membro da Congregação.
01/1978
Direção e administração, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Cargo ou função, Membro do Colegiado.