Welton Gonçalves da Silva
Graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade estadual do Maranhão (UEMA) 2017, Graduado em Pedagogia pela Universidade de Santo Amaro ( UNISA) 2020, Graduado em Letras - Inglês pelo Centro Universitário de Maringá - UNICESUMAR 2021. Pós Graduado em Docência do Ensino Superior, pelo Instituto Franciscano, Paço do Lumiar (2017) Pós Graduado em Metodologias de ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua inglesa (2018), Especialista em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Internacional UNINTER 2020, Especialista em Literatura e Ensino pela Universidade Estadual do Maranhão UEMA 2023. Atualmente é professor de inglês e Português no Ensino Médio - SEDUC MA e professor no Colégio Baisini New em Açailândia - MA e estudante de Neuro aprendizagem pela UNICESUMAR.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em LITERATURA E ENSINO
2020 - 2022
Universidade Estadual do Maranhão
Título: O ensino de Literatura Maranhense em Açailândia MA
Orientador: Profº Drº Izenete Nobre Garcia
Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar
2018 - 2020
Centro Universitário Internacional
Título: Gestão, Orientação e Supervisão Escolar: todos os envolvidos para uma educação de qualidade.
Orientador: Inge Renate Fröse Suhr
Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa
2017 - 2018
Faculdade Futura
Título: LITERATURA MARANHENSE: o estereotipo do negro na obra Ursula de Maria Firmina dos Reis
Orientador: Esp. Rosy Gleyce Pereira do Nascimento
Especialização em Docência do Ensino Superior
2016 - 2017
Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: PESQUISA CIENTIFICA: Suas contribuições para o educando do ensino superior
Orientador: Lilian Castelo Branco
Graduação em Pedagogia
2017 - 2020
Universidade de Santo Amaro
Bolsista do(a): GOVERNO FEDERAL, FUNDEB, Brasil.
Graduação em Letras - Português
2013 - 2017
Universidade Estadual do Maranhão
Título: LITERATURA MARANHENSE: o estereótipo do negro na obra Úrsula de Maria Firmina dos Reis
Orientador: Rosy Gleyce Pereira do Nascimento
Formação complementar
2020 - 2020
A BNCC nos anos finais do ensino fundamental - Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC DO ENSINO MÉDIO: Linguagem e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.
2018 - 2018
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2018
IMMEDIATE CONVERSATION. (Carga horária: 140h). , Wizard by Person, WIZARD, Brasil.
2016 - 2017
INGLÊS PARA ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL. (Carga horária: 300h). , FACULDADE SUL MINEIRA - Ead, FASUL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2016 - 2016
Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2016 - 2016
INGLÊS - CONVERSATION. (Carga horária: 70h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
JORNADA PEDAGÓGICA. JORNADA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2018. (Congresso).
MUNDO SENAI. INSTALAÇÕES E ESPAÇOS DO SENAI. 2018. (Exposição).
III Encontro de Saúde do IFMA Campus Açailândia.Automedicação: Risco ou Solução. 2016. (Encontro).
II Fórum das Licenciaturas IFMA Campus Açailândia.Relato de Experiência: O Ensino da Literatura Africana como instrumento para educação étnico-racial.. 2014. (Encontro).
Sustentabilidade- Uma nova Visão de Desenvolvimento.. 2014. (Outra).
I Congresso Municipal de Educação: EDUCADORES que Transformam.. 2013. (Congresso).
I fórum das licenciaturas IFMA Campus Açailândia. 2013. (Encontro).
II Seminário PARFOR/MA - Campus Açailândia. 2013. (Seminário).
II Seminário PARFOR/MA - Campus Açailândia.Mini Curso: Formação Docente: reflexão sobre o ofício de ser professor. 2013. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
SILVA, W. G. . Contextualização: A importância da Situação de Aprendizagem na Escola Técnica.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
Serviço de Aprendizagem IndustrialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
2020 - Atual
Secretaria do Estado de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no Ensino médio, Carga horária: 13
Outras informações:
Atuado sempre nas áreas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, nas turmas de 1° a 3° serie do ensino médio.
2020 - Atual
Colegio Baisini NewVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
Outras informações:
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO SEGUIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I NO 1 ao 5 ANO.
2018 - 2019
SESI - Serviço Social da Indústria (MA)Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - eja, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Linguagens e suas Tecnologias nas turmas de EJA.
2019 - 2019
Escola Municipal Aulídia Gonçalves dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Outras informações:
Professor do ensino fundamental da series finais.
2017 - 2017
Escola Municipal Aulídia Gonçalves dos SantosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Outras informações:
Atualmente atua como professor de Língua Inglesa na Escola Aulidia Gonçalves dos Santos. Ajudando no desenvolvimento de alunos de 6° ao 9° ano no ensino de língua inglesa.
2016 - 2016
Escola Municipal Aulídia Gonçalves dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
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