Leila Figueiredo de Barros

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso e graduação em turismo - Unirondon. Mestrado em Estudos de Linguagem (UFMT).Doutorado em Língua Portuguesa pela UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Servidora publica Estadual, trabalha na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso - SEDUC com formação de professores e qualificação profissional.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras

2016 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Variação entre né e não é, entende e entendeu na fala de idosos de distintos mundos socioculturais: um estudo comparativo em Livramento (MT) e Rio de Janeiro (RJ)
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Mestrado em Estudos de Linguagem

2010 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A Autoria nas produções da olimpiada de lingua portuguesa:um olhar enunciativo - discursivo,Ano de Obtenção: 2012
Simone de Jesus Padilha.

Especialização em leitura e redação

2002 - 2003

UNIC- Universidade de Cuiabá
Título: A Linguagem como um processo interativo: um estudo em Passagem da Conceição- VG
Orientador: Lucy Ferreira Azevedo

Graduação em turismo

2000 - 2003

Unirondon
Título: Proficiência em Línguas Estrangeiras em três hotéis de Cuiabá: um estudo de campo
Orientador: Miriam Ross Milani

Graduação em Letras

1994 - 1998

Universidade Federal de Mato Grosso

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

BARROS, L. F. . Formação Continuada: Integrando Saberes. 2013. (Outro).

BARROS, L. F. . Alfabeletrar. 2012. (Outro).

BARROS, L. F. . Orientações Curriculares. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Fórum de Linguística. 2017. (Outra).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos (FELIN) e I Congresso Internacional de Língua Portuguesa (CILP) da UERJ.65. 2017. (Outra).

Formação KLS 2.0. 2015. (Outra).

Minicurso com Jacques Fontanille. 2015. (Encontro).

Capacitação docente.Capacitação para Educadores. 2014. (Encontro).

1 Seminário de Pesquisa- Livros didáticos de língua portuguesa.A importância das produções escritas para a constituição do aluno-autor: Um olhar no material alternativo da Olimpíada da língua portuguesa. 2012. (Seminário).

Abralin em Cena.Autoria nas produções da olimpíada da lingua portuguesa: uma análise enunciativo- discursiva. 2012. (Encontro).

Seminário do Ensino Médio Inovador e Noturno- Avaliação e relatos de experiências.Ensino Médio Inovador: Avaliação e relatos de Experiências. 2012. (Seminário).

Ciclo de Palestras Colóquios do MeEL.Escrita e Responsabilidade na formação inicial do docente de línguas. 2010. (Simpósio).

I Citranspa:- Ciclo Transdisciplinar de Palestra.Cultura, linguagem e educação. 2010. (Simpósio).

Seminário de Linguagens- Linguagens: Desafios contemporâneo.Do visual à multimodalidade discursiva. 2010. (Oficina).

VIII seminário de linguagens:desafios contemporaneos.do visual à multimodalidade discursiva (VIII seminário de linguagens). 2010. (Seminário).

Ciclo de Palestras.Reforma Ortográfica. 2009. (Outra).

Participação em bancas

BARROS, L. F.. Seletivo do Cefrapro-MT. 2013. SEDUC-Secretaria de Educação.

Produções bibliográficas

BARROS, L. F. . A responsabilidade Bakhtiniana. 1. ed. Juiz de Fora: UFJF, 2011. v. 1. 676p .
BARROS, L. F. . Múltiplas escritas. 1. ed. Brasilia: Kiron, 2011. v. 1. 163p .
BARROS, L. F. . Bakhtin e a atividade estética novos caminhos para a ética. 3. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010. 592p .
BARROS, L. F. . Educação, autoria e responsabilidade: um olhar nas competências leitoras. A responsabilidade Bakhtiniana. 1ed.Juiz de Fora: Ed. UFJF, 2011, v. I, p. 27-673.
BARROS, L. F. . A construção da referenciação na produção do texto argumentativo de alunos quilombolas de Mato Grosso- MT. Revista da ABRALIN , 2018.
BARROS, L. F. . Língua Portuguesa e Ensino: estudos e ancoragens para a constituição do aluno-autor. DIADORIM (RIO DE JANEIRO) , 2018.
BARROS, L. F. . a importancia da interação para a formação autoral : um estudo Bakhtiniano. encontro nacional de linguagem -historia e cultura , 2011.
BARROS, L. F. . intitulada Formação continuada para o uso das TICS: dimensões do desenvolvimento pessoal, profissional e institucional.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . Varia-idade: Questões sobre as transcrições: trabalhando em alguns documentos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, L. F. . Heidelberg- Alemanha Varia-idade (Discussão: andamento e dúvidas relativas às transcrições, alinhamento de parâmetros).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. F. . : O processo de referenciação no gênero artigo de opinião: reverberando estratégias discursivas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . A construção da referenciação no gênero artigo de opinião: perspectivas discursivas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . A Construção da Referenciação em produções escritas de alunos quilombolas da Comunidade de Mata Cavalo- MT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . : A construção da referenciação na produção do texto argumentativo de alunos quilombolas de Mata-Cavalo-MT, Brasil.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . A Constituição de Autoria nas produções da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARROS, L. F. . Educação como resposta responsável, o contemplador: vivências estéticas e responsividade, política como ação responsiva.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, L. F. . o processo de interação na construção da autoria na pratica de produção de textos na escola: um estudo Bakhtiniano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, L. F. . Linguagens: Desafios contemporâneos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARROS, L. F. . Do visual à multimodalidade discursiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BARROS, L. F. . Leitura e produção de textos acadêmicos. 2014. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso. , SEDUC - Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, Centro Político Administrativo, 78049909 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36136478

Experiência profissional

2006 - 2016

UNIC- Universidade de Cuiabá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60

2000 - Atual

SEDUC-Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 72