Isabela Chaves da Silva

Graduada em Letras com habilitação em Língua Inglesa e Língua Portuguesa pela Escola Superior Madre Celeste (2017). Pós-graduada em Gestão e Docência do Ensino Básico e Superior pela Escola Superior Madre Celeste (2017). Pós-graduando em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão pela Escola Superior Madre Celeste (2018).

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em MBA em Educação com Ênfase em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão

2018 - Atual

Escola Superior Madre Celeste

Especialização em MBA em Educação com Ênfase em Gestão e Docência do Ensino Básico e Superior

2017 - 2018

Escola Superior Madre Celeste
Título: Gestão Educacional e Planejamento
Orientador: Cândida Assumpção Castro;

Graduação em Letras Português ? Inglês

2014 - 2017

Escola Superior Madre Celeste
Título: Português como língua não materna: uma nova perspectiva para formar professores
Orientador: Cândida Assumpção Castro

Graduação interrompida em 2012 em Letras - Língua Portuguesa

2005 - interrompida

Universidade Federal do Pará
Ano de interrupção: 2012

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Atual

Formação complementar

2017 - 2017

INTRODUÇÃO À NEUROLINGUÍSTICA. (Carga horária: 10h). , Escola Superior Madre Celeste, ESMAC, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Gestão de Processos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Estratégica com foco na Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Excelência no Atendimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Gestão da Estratégia com BSC - Fundamentos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento de Equipes. (Carga horária: 10h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

I Curso de Formação de Professores: Educação Especial. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: Peraltagem com as palavras: vamos brincar de poesia?. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA DE CULTURA DO PARÁ, SECULT, Brasil.

2010 - 2010

LIBRAS. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Análise Estrutural da Narrativa II: Barthes e Greimas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Interagindo com a LIBRAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Muito além da gramática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

Análise Estrutural da Narrativa: Propp e Lévi-Strauss. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura da Amazônia.

Organização de eventos

SILVA, I. C. . VI SEMANA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE. 2009. (Outro).

Participação em eventos

13ª SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA - ESMAC.Nó de Quatro Pernas e Severa Romana: meandros de um dramaturgo paraense. 2016. (Outra).

III ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ESMAC.Biotráfico: um estudo da relação entre língua e meio ambiente. 2016. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNIA (V CIELLA) - UFPA. A NARRATIVA DRAMÁTICA INFANTO-JUVENIL: UM ESTUDO COMPARADO DE LITERATURA E ECOLINGUÍSTICA. 2016. (Congresso).

12ª SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA - ESMAC.O uso dos livros digitais da língua inglesa: vantagens e desafios. 2015. (Outra).

II ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ESMAC. 2015. (Encontro).

III SIMPÓSIO DE LITERATURA INFANTOJUVENIL E FORMAÇÃO DE LEITOR NA A AMAZÔNIA - UFPA.O uso dos livros didáticos digitais no ensino da língua inglesa: discutindo vantagens e desafios. 2015. (Simpósio).

SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ESMAC. 2015. (Simpósio).

10ª SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA - ESMAC. 2014. (Outra).

INTERLETRAS - UEPA. 2010. (Encontro).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

II SIMPÓSIO DE LETRAS e V INTERLETRAS - UEPA. 2008. (Simpósio).

XIV FÓRUM PARAENSE DE LETRAS - UNAMA. 2008. (Outra).

XXIX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, I. C. ; CASTRO, C. A. . Português como língua estrangeira: uma nova perspectiva para formar professores. RevISE , v. 7, p. 35-42, 2017.

  • SILVA, I. C. ; MELGACO, R. F. ; SANTOS, I. R. . A narrativa dramática infanto-juvenil: um estudo comparado de literatura e ecolinguística. In: Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2016, Belém. Anais Estudos Literários. Belém: Universidade Federal do Pará, 2016. v. A-J. p. 579-589.

  • SILVA, I. C. . Nó de Quatro Pernas e Severa Romana: meandros de um dramaturgo paraense. In: Semana Acadêmica Integrada ESMAC, 2016, Ananindeua. Caderno de Resumos da Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação/ESMAC. Ananindeua: Escola Superior Madre Celeste, 2016. v. 1. p. 15-15.

  • SILVA, I. C. . Leitura em livros digitais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, I. C. . Desvendando o gênero oral (Seminário). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, I. C. ; MELGACO, R. F. . A narrativa dramática infanto-juvenil: um estudo comparado de literatura e ecolinguística.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, I. C. . Nó de Quatro Pernas e Severa Romana: meandros de um dramaturgo paraense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, I. C. . O uso dos livros didáticos digitais da língua inglesa: vantagens e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, I. C. . O uso de livros digitais no Ensino da Língua Inglesa: discutindo vantagens e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, I. C. ; MELGACO, R. F. . Biotráfico: um estudo da relação entre língua e meio ambiente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, I. C. . O ensino de português em ritmo de pesquisa: como avaliar a aprendizagem?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Hage - Centro de Ensino Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 13

2018 - Atual

Sistema Integrado de Educação Básica e Profissional do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

2017 - 2018

CDC Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2012

Colegio Marcelo Vitor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10