Taís Lima da Silva

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Geografia - Tratamento da Informação Espacial da PUC MINAS e Bolsista CAPES. Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como bolsista no projeto Espacialidades e a Prática de Ensino de Geografia Abordagens Geográficas de Situações Epidêmicas do Grupo de Ensino e Pesquisa em Geografia entre 2020 e 2021. Foi monitora de Biogeografia no Instituto de Geociências pela Pró- Reitoria de Graduação da UFMG em 2019; Durante os anos de 2017 e 2019 atuou como bolsista de iniciação científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) no Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (CRISP) da UFMG . Tem interesse e atua em pesquisas nas temáticas de Geografia do Cárcere, Geografia do crime, Geografia Urbana,Criminalidade e Segurança Pública.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Tratamento da Informação Espacial

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: As Transformações Socioespaciais no entorno da Penitenciária Nelson Hungria em Contagem- MG: uma análise dos impactos da interiorização dos presídios em Minas Gerais
Alexandre Magno Alves Diniz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Interiorização; Uso e Ocupação do Solo; Presídios.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Geografia

2016 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Território, gestão pedagógica e administração de conflitos em contexto escolar: Análise de conflitos em uma escola pública da Regional Pampulha de Belo Horizonte
Orientador: Valéria Cristina de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2014

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA BENVINDA DE CARVALHO

Formação complementar

2022 - 2022

Introdução à revisão de Literatura. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2022 - 2022

Elementos da análise urbana e regional Utilização do SIDRA dados econômicos. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas para o ensino de Geografia alinhado à BNCC. (Carga horária: 2h). , Jackson Paulino de Morais, JPM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso online sobre Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 70h). , Agenda Acadêmica Consultoria e Capacitação (UFPA), AGENDA ACADÊMICA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso on-line sobre oratória para apresentação de trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Agenda Acadêmica Consultoria e Capacitação (UFPA), AGENDA ACADÊMICA, Brasil.

2020 - 2020

Usos e Possibilidades do Google Earth no Ensino de Geografia. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

?A garganta da cidade: novos hábitos alimentares e fome urbana no Brasil -. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Análise de dados Espaciais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2013

English Course. (Carga horária: 500h). , FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

ASCENCAO, V. O. R. ; SILVA,Taís Lima da. ; MORAIS, J. J. P. ; RODRIGUES, C. S. . Conversas sobre Educação. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

20 SEMINÁRIO CLÁUDIO PERES DE PRÁTICAS DE ENSINO E GEOGRAFIA APLICADA- PUC MINAS. 2022. (Seminário).

Negociando a vida e a morte- Ana Beraldo. 2022. (Outra).

Diálogos Humanistas V.Biogeografia,Experiência, e Geograficidade: uma reflexão a partir do desastre da Vale em Brumadinho. 2019. (Encontro).

SELINGEO- Semana da Licenciatura em Geografia. 2019. (Oficina).

Visualiza UFMG.A Bio-geografia como caminho para compreensão do desastre ambiental em Brumadinho-MG. 2019.. 2019. (Outra).

CRISP APRESENTA. 2018. (Seminário).

Semana do Conhecimento. Os efeitos da prisão materna na vida dos filhos das detentas: Estudo de caso no Complexo Penitenciário Estevão Pinto. 2018. (Exposição).

Crisp Convida. 2017. (Seminário).

SELINGEO- Semana da Licenciatura em Geografia. 2017. (Seminário).

Semana do conhecimento UFMG 2017. As relações de poder estabelecidas no território da Penitenciária Nelson Hungria. 2017. (Exposição).

4° Colóquio do NEIA - Centenário Abdias Nascimento. 2014. (Seminário).

Comissão julgadora das bancas

Guilherme de Alcântara

ALCANTARA, Guilherme; OLIVEIRA, V. C.. Território, gestão pedagógica e administração de conflitos em contexto escolar: Análise do registro de ocorrências policiais em duas escolas da Regional Pampulha. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Luiza Meira Bastos

OLIVEIRA, V. C.; ALCANTARA, G.;BASTOS, L. M.. Território, gestão pedagógica e administração de conflitos em contexto escolar: Análise de conflitos em uma escola pública da Regional Pampulha de Belo Horizonte. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Fausto Rodrigues de Amorim

AMORIM, F. R.. lignocellulosic bioethanol production from guinea grass (Panicum maximum) through pretreatment acid aided by micro-ccounts radiation. 2014. Dissertação (Mestrado em Você quis dizer: mestrado em agroquímica Masters in agrochemical) - Federal Institute Goiano.

VICTOR NEIVA E OLIVEIRA

OLIVEIRA,V.N; DINIZ, A. M. A.. As transformações socioespaciais no entorno da Penitenciária Nelson Hungria em Contagem/MG: um estudo de caso dos impactos da interiorização dos presídios em Minas Gerais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Tratamento da Informação Espacial) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Doralice Barros Pereira

PEREIRA, D. B.; OLIVEIRA, V. C.. Território, gestão pedagógica e administração de conflitos em contexto escolar: Análise do registro de ocorrências policiais em duas escolas da Regional Pampulha. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Foi orientado por

Valéria Cristina de Oliveira

Território, gestão pedagógica e administração de conflitos em contexto escolar: Análise de conflitos em uma escola pública da Regional Pampulha de Belo Horizonte; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Valéria Cristina de Oliveira;

Alexandre Magno Alves Diniz

AS TRANSFORMAÇÕES SOCIOESPACIAIS EM SÃO JOAQUIM DE BICAS APÓS IMPLEMENTAÇÃO DOS PRESÍDIOS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Geografia - Tratamento da Informação Espacial) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro

A Pastoral Carcerária e sua atuação nos presídios brasileiros: Uma análise da entidade na cidade de Cuiabá; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • SILVA,Taís Lima da. ; MORAIS, J. J. P. ; ASCENCAO, V. O. R. ; RODRIGUES, C. S. . Pigmalión, Venus y Galatea: interfaces entre práctica y formación docente en geografía. REVISTA ANEKUMENE , v. 21, p. 10-23, 2022.

  • SILVA,Taís Lima da. . Com quem vai ficar meu filho? As redes de apoio feminina e as desigualdades de gênero. In: Ludmila Ribeiro; Natália Martino; Ana Beraldo; Isabela Araújo; Isabela Matosinhos; Lívia Bastos; Luana Hordones Chaves; Natália Martino; Thaís Lemos Duarte. (Org.). As Muitas Marias: Histórias sobre o encarceramento feminino. 1ed.Belo Horizonte: ARRAES, 2022, v. 1, p. 5-208.

  • SILVA,Taís Lima da. ; ASCENCAO, V. O. R. ; MORAIS, J. J. P. ; RODRIGUES, C. S. . Interfaces entre a Prática e a Formação Docente em Geografia: expectativas e tensões.. In: Carina Petsch; Cesar De David; Eduardo Augusto Werneck Ribeiro; Maurício Rizzatti; Natália Lampert Batista.. (Org.). Formação de Professores de Geografia. 1ed.Araquari (SC): Casa de Hiram, 2021, v. 1, p. 465-476.

  • SILVA,Taís Lima da. ; ASCENCAO, V. O. R. ; MORAIS, J. J. P. ; RODRIGUES, C. S. . Interfaces entre a prática e a formação docente em Geografia: expectativas e tensões.. In: I Congresso Latino-americano de ensino de Geografia, 2021, Santa Maria. Anais do Congresso Latino-americano de Ensino de Geografia: Resumos dos trabalhos.. Araquari: Casa de Hiram, 2021. v. 1. p. 102.

  • SILVA,Taís Lima da. ; AUGUSTO, G. F. G. . A Descentralização dos Presídios: Uma análise de caso da distribuição penitenciária na Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH). 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA,Taís Lima da. ; MORAIS, J. J. P. ; RODRIGUES, C. S. ; ROQUE ASCENCAO, V.O. . INTERFACES ENTRE A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: EXPECTATIVAS E TENSÕES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA,Taís Lima da. ; DIAS, J. B. ; RODRIGUES, C. S. . Biogeografia,Experiência, e Geograficidade: uma reflexão a partir do desastre da Vale em Brumadinho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA,Taís Lima da. ; RODRIGUES, C. S. . Visualiza UFMG: A Bio-geografia como caminho para compreensão do desastre ambiental em Brumadinho-MG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA,Taís Lima da. . Os efeitos da prisão materna na vida dos filhos das detentas: Estudo de caso no Complexo Penitenciário Estevão Pinto.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA,Taís Lima da. . As relações de poder estabelecidas no território da Penitenciária Nelson Hungria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA,Taís Lima da. ; SILVA, A. F. D. . Elementos de Geodemografia: Coleta de Dados e Construção de Gráficos na Produção de Materiais Didáticos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    O que a Guarda Civil Municipal de Belo Horizonte pensa sobre a COVID-19?, Descrição: Trata-se de pesquisa realizada por meio de uma parceria entre o CRISP e a Secretaria Municipal de Segurança e Prevenção (SMSP) da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (PBH). Entre setembro e dezembro de 2020, dentre os 2.044 guardas que compunham o efetivo da corporação, 633 responderam a um questionário on-line (o que representa 30,96% do efetivo), com perguntas que visavam compreender quem eles são, em quais atividades estavam atuando e o que tinha mudado em suas rotinas com a chegada da pandemia do novo coronavírus à cidade. A partir dos dados coletados, a proposta é entender os determinantes do estresse no ambiente de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Lima da Silva - Integrante / Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro - Integrante / Valéria Cristina de Oliveira - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Percepções sociais sobre o Sistema Prisional Brasileiro, Descrição: O objetivo desta pesquisa é a produção de conhecimento, com base em pesquisa quantitativa e qualitativa, a respeito das percepções sociais sobre o sistema prisional brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Lima da Silva - Integrante / Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro - Integrante / Andrea Maria Silveira - Integrante / Victor Neiva e Oliveira - Integrante / Rafael Lacerda Silveira Rocha - Integrante / Flávia Palma - Integrante / Cláudio Beato - Coordenador / Rafaelle Lopes - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Amor bandido é a chave da cadeia para a mulher?, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo contrastar duas narrativas explicativas sobre os determinantes da criminalidade feminina. De um lado, está a corrente que acredita que a mulher se insere no crime em razão de uma figura masculina desviante (como marido, pai e irmão), tendo sempre um papel subsidiário. De outro, está a explicação de que a mulher se insere no crime a partir de um cálculo racional, que a considera como alguém que não tem o perfil de elemento padrão das agências de controle e, por isso, dificilmente será identificada pela polícia como criminosa, processada pelo Ministério Público e punida pelo Judiciário... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Taís Lima da Silva - Integrante / Flora Moara Lima - Integrante / Gabriela Costa Scarpelli de Lacerda - Integrante / Luana Hordones Chaves - Integrante / Renata Mauro Cardoso - Integrante / Natália Martino - Integrante / Isabela Cristina Alves de Araújo - Integrante / Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Efeitos de vizinhança sobre resultados escolares, Descrição: Este projeto utiliza análise quantitativa de dados secundários para responder se os resultados escolares (medidos a partir do desempenho, atraso, frequência às aulas e evasão escolar) de alunos do Ensino Fundamental público em Minas Gerais mantêm relação com aspectos estruturais da vizinhança, como a violência e o nível socioeconômico, mesmo após o controle das características escolares e sociodemográficas dos estudantes. O objetivo é investigar os efeitos de vizinhança sobre os resultados escolares, discutindo as diferentes formas de apropriação dos bens educacionais por parte da população de territórios em contextos de baixo nível socioeconômico e violência. A pesquisa está desenhada em duas etapas. A primeira estimará os efeitos de vizinhança sobre o desempenho dos alunos no SAEB 2015, por meio de modelos estatísticos de regressão hierárquica. A proficiência em leitura e matemática serão analisados em função de três grupos de variáveis: os aspectos sociodemográficos individuais (e familiares, como o nível socioeconômico), os elementos do contexto escolar e informações criminais e socioeconômicas da vizinhança (ou entorno) da escola. Na segunda etapa, as experiências dos alunos em situações de violência nas escolas também serão consideradas na mensuração do efeito de vizinhança com a inclusão dos dados da Pesquisa sobre Violência nas Escolas (CRISP/UFMG) realizada em 2012 em municípios de Minas Gerais. Os dados dos participantes serão organizados de maneira a compor dois grupos de comparação (pareamento) distintos segundo os níveis socioeconômico e de criminalidade, porém, semelhantes em características sociodemográficas e reportagem de situações de violência na escola. Após o pareamento de alunos semelhantes, será possível investigar em que medida as características da vizinhança afetam os resultados escolares, por meio do cálculo do escore de propensão, técnica que estima o efeito da variável de interesse (nível socioeconômico e criminalidade) sobre os resultados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Lima da Silva - Integrante / Valéria Cristina de Oliveira - Coordenador / Yolanda de Souza Horta de Lima - Integrante / Natália Marcelino Dutra - Integrante / Paula Santana Bispo - Integrante / Caio Morais Sena - Integrante / Josielli Teixeira de Paula Costa - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Quem são, como vivem e com quem se relacionam os detentos da Região Metropolitana de Belo Horizonte, Descrição: A proposta deste estudo é realizar entrevistas semiestruturadas e um survey com indivíduos privados de liberdade, encarcerados em unidades da Região Metropolitana de Belo Horizonte. Com isso, espera-se atualizar os estudos pioneiros sobre o tema (Coelho, 1980 e Paixão, 1991) compreendendo quem são os detentos, como vivem e, em que medida, a privação da liberdade fortalece as redes de organização criminosa na localidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taís Lima da Silva - Integrante / Ludmila Mendonça Lopes Ribeiro - Coordenador / Renata Mauro Cardoso - Integrante / Valéria Cristina de Oliveira - Integrante / Victor Neiva e Oliveira - Integrante / Luiza Meira Bastos - Integrante / Yolanda Campos Maia - Integrante / Tássio Lucas Marques - Integrante.

Prêmios

2022

Aprovada em 1 lugar no Mestrado do Programa de Pós Graduação em Geografia- Tratamento da Informação Espacial - 1 semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Bolsas de Extensão - Projeto "Espacialidades e a Prática de Ensino de Geografia" (Código SIEX 401167)

2019 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora de Biogeografia do Departamento de Geografia

2018 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (CRISP)

2017 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (CRISP)

2021 - 2022

Herkenhoff & Prates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no projeto Diálogo da Fundação Renova com atendimento aos atingidos pela barragem de Mariana.

2021 - 2021

Herkenhoff & Prates

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Analista Social, Carga horária: 8

Outras informações:
Atua frente ao levantamento de dados a partir de forntes pré-definidas e sistematização das informações, na prestação de serviços para a Fundação Renova.

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.