Júlia Cotta Lima de Oliveira

Antropóloga pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal da Bahia (UFBA).Especialista em Desenvolvimento em Territórios com Mineração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais pela mesma universidade. Desenvolve pesquisas com comunidades tradicionais, com ênfase em comunidades quilombolas, e atua nos seguintes temas: construção de territorialidades quilombolas, regularização fundiária, ecologia quilombola e etnicidade. Tem experiência na área de Antropologia das Populações Afro-brasileiras, Antropologia Rural, Antropologia e Desenvolvimento, Antropologia e Política, e Antropologia e Direito. Atua como pesquisadora associada no grupo de pesquisa "Observatório dos Conflitos e Confluências da Bacia do Rio Doce" (OCDOCE) da UNIFEI. Realiza assessoria e consultoria socioambiental e política, com expertise na elaboração de produtos técnicos como relatórios antropológicos, diagnósticos socioterritoriais, protocolos de consulta, pareceres e planos de trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia

2023 - 2025

Universidade Federal da Bahia
Título: A cosmopolítica da Comunidade Quilombola do Indaiá -MG, Ano de Obtenção: 2025
Cíntia Beatriz Muller.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Quilombolas. Conflitos.Ecologia Política..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Desenvolvimento em Territórios com Mineração

2020 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Não há
Orientador: Não há

Graduação em Ciências Sociais

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Lideranças Quilombolas como criadores do cosmo quilombola
Orientador: Myriam Martins Alvares
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Oficina: Jusdiversidade dos Protocolos Autônomos de Consulta e Consentimen. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mineração e direito dos Povos. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2017 - 2017

Antropologia e imagem. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2017 - 2017

Problemática ambiental e os papéis das Ciências sociais. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2014 - 2014

Introdução aos Recursos Básicos do software SPSS. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia e Direito.

Organização de eventos

ARAÚJO, JESUS ROSÁRIO ; SIMAN, F. ; REIS, L. F. ; MARINA, A. ; OLIVEIRA, J. C. L. . GT 12 - Conflitos e Confluências na construção dos territórios tradicionais. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Educação escolar quilombola: direito e acesso à educação territorializadaada. 2024. (Encontro).

Reunião Brasileira de Antropologia. A cosmopolítica da Comunidade Quilombola do Indaiá -MG. 2024. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Povos e Comunidades Tradicionais - Primavera dos Povos rumo a Cop 30. 2024. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Povos e Comunidades Tradicionais - Primavera dos Povos rumo a Cop 30. Alianças Ecológicas: Entre Quilombos, Palmeiras do Indaiá e outras resistências. 2024. (Congresso).

XI JURA - Jornada Universitária em defesa da Reforma Agrária. 2024. (Encontro).

Encontro Internacional de Arte Cultura e Democracia do Século XXI. 2019. (Encontro).

Psicologia e Relações Étnicas Raciais. 2018. (Seminário).

PSILACS Pauta 3° edição - Contra Colonização: A estratégia Quilombola: Conferencia com Antônio Bispo dos Santaos. 2018. (Congresso).

Mês das Mulheres 2017.Protagonismos, Juventudes e Feminismos. 2017. (Seminário).

XXXII Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Sociais.Fé e Cura: Documentário sobre Raízes medicinais quilombolas. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, JULIA COTTA LIMA ; ARAÚJO, JESUS ROSÁRIO . AQUILOMBAR-SE:. Em Sociedade , v. 4, p. 128-145, 2022.

  • OLIVEIRA, J. C. L. ; Hugo, S, K ; PIRANI, D. ; RODRIGUES, L. . Fé e Cura ? experiência etnográfica junto ao projeto de extensão Lições da Terra na comunidade quilombola de Barro Preto. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão , v. 2, p. 88, 2018.

  • PIRANI, D. ; OLIVEIRA, J. C. L. ; Hugo, S, K ; RODRIGUES, L. . Fé e Cura - experiência etnográfica junto ao projeto de extensão Lições da Terra na comunidade quilombola de Barro Preto. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de extensão, https://periodicos.pucminas.br, p. 88 - 101, 30 nov. 2018.

  • OLIVEIRA, J. C. L. . A cosmopolítica da Comunidade Quilombola do Indaiá -MG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, J. C. L. . A cosmopolítica da Comunidade Quilombola do Indaiá -MG. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, JESUS ROSÁRIO ; OLIVEIRA, J. C. L. . Alianças Ecológicas: Entre Quilombos, Palmeiras do Indaiá e outras resistências. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, J. C. L. . Fé e Cura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, J. C. L. . Entre risos e perigos: artes da resistência e ecologia quilombola no Alto Sertão da Bahia, de Suzane de Alencar Vieira. Salvador: Sem Fronteiras, 2024 (Resenha).

Outras produções

OLIVEIRA, J. C. L. ; Hugo, S, K ; RODRIGUES, L. . Fé e Cura. 2018. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    PACTO - Estudo da Antropologia da Política e do Direito, Descrição: O Grupo de Pesquisa PACTO - Estudos em Antropologia da Política e do Direito foi criado no ano de 2013, junto ao Departamento de Antropologia e Etnologia, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal da Bahia.O grupo reúne pesquisadores em diferentes momentos de suas formações (docência, pesquisa, graduação, mestrado e doutorado) que discutem temas referentes à Antropologia do Direito e da Política. Em relação ao campo da Antropologia do Direito atenção especial tem sido dedicada às análises que envolvem direitos coletivos, povos e comunidades tradicionais e a solução de conflitos. No que tange à Antropologia da Política o grupo busca desenvolver estudos sobre cidadanias, acesso a direitos e participação popular. Para tanto, o grupo é estruturado em duas linhas de pesquisa:1. Comunidades Tradicionais e Direitos Socioambientais2. Política Públicas e Cidadanias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Cotta Lima de Oliveira - Integrante / Cíntia Beatriz Muller - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Grupo de Pesquisa sobre Conflitos e Confluências Rurais da Bacia do Rio Doce (OCDOCE), Descrição: O grupo de pesquisa sobre conflitos e confluências rurais da bacia do rio Doce (OCDOCE) tem desenvolvido projetos de pesquisa e extensão cujos sujeitos de pesquisa, as comunidades rurais, predominantemente quilombolas, e peri-urbanas, constantemente se veem em conflito com empreendimentos da mineração, do agronegócio monocultor, principalmente a pecuária e a produção de eucalipto, ou mesmo com o Estado. Estes conflitos tem como objeto a soberania sobre seus territórios, a efetivação de direitos a serviços públicos e a valorização dos seus saberes. Neste sentido a equipe do OCDOCE vem desenvolvendo projetos sobre a saúde quilombola, o associativismo de catadores de materiais recicláveis, a produção agroecológica de camponeses e comunidades tradicionais, tendo como referencial teorias decoloniais e de base da Engenharia Popular, assim como a análise crítica do subdesenvolvimento brasileiro a partir da Teoria Marxista da Dependência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Cotta Lima de Oliveira - Integrante / Frederico Siman - Integrante / João Lucas Silva - Integrante / Leonardo Reis - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Liberdade Religiosa, educação e tolerância: Analisar e construir projetos polítcos pedagogicos em vista da formação em humanidades e da responsabilidade social, Descrição: Verifica-se, nos últimos tempos, aumento da intolerância e da violência em vários locais do planeta. A Região Metropolitana de Belo Horizonte faz parte desses dados estatísticos. Há preocupação com o aumento da violência contra crianças e adolescentes. O artigo 33 da lei 9475/1997 estabelece que a disciplina Ensino Religioso faz parte da formação básica do cidadão, deve estar presente nas escolas públicas de ensino fundamental e assegura o respeito à diversidade cultural e religiosa. Esse projeto procura auxiliar o cumprimento dessa lei e tem por objetivo principal conscientizar e capacitar quadro de educadores e professores, ligados à educação básica, sobre a importância de fomentar a educação para a liberdade religiosa, para a tolerância e para a responsabilidade social em vistas da construção da cultura de paz, do respeito e do cuidado com o diferente. A partir das Ciências da Religião pretende responder a pergunta: como a Educação Básica, através das linhas norteadoras do Projeto Político Pedagógico, especificamente do Ensino Religioso escolar e dos temas transversais das humanidades, podem contribuir para educar para a liberdade religiosa, para a tolerância e para a responsabilidade social? Emerge a necessidade de maior compreensão de valores intrínsecos ao ser humano e, sobretudo, da abertura ao outro e ao diferente, da compreensão da religiosidade e da liberdade religiosa, do princípio de responsabilidade e da justiça que gera novas práticas éticas e cidadãs. O referencial teórico possibilitará aprofundamento desses conceitos e a hermenêutica do mapa da violência e dos microdados do Censo Demográfico do IBGE de 2010, por área de ponderação do município de Belo Horizonte, possibilitarão o mapeamento por renda, religião e educação e a localização das escolas estaduais. A partir desta realidade, serão selecionadas as escolas que participarão do projeto. Será coletado material didático da disciplina Ensino Religioso e de formação humana que perpassam o Projeto Político Pedagógico. O retorno às escolas e à sociedade se dará através de relatório, fórum, de seminário temático e de artigo científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Júlia Cotta Lima de Oliveira - Integrante / Roberlei Panasiewicz - Coordenador / Izabela Carvalho - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2025

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Colaboradora

2023 - Atual

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Colaboradora

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Social Sênior, Carga horária: 40

Outras informações:
Acompanhamento Metodológico e Finalístico das Assessorias Técnicas Independentes da Bacia do Paraopeba.

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: LIÇÕES DA TERRA, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho de campo multidisciplinar. Metodologia quantitativa e qualitativa. Aplicação de questionários, mapas mentais, arvores genealógicas. Realização e transcrição de entrevistas, uso do SPSS, realização de documentários. Mediação de atores sociais. Elaboração de relatórios antropológicos.

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: Metodologia qualitativa e quantitativa. Realização e participação em projetos. Aplicação de questionários, grupos focais e entrevistas. Metodologias educacionais aplicadas em aulas e oficinas, como áudio visual e etnometodologia de jogos. Realização de relatórios semanais e produção de artigos.

2015 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Espaço Criança Esperança, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: Metodologia qualitativa e quantitativa. Coleta de dados: observação participante, aplicação de questionários e grupos focais. Realização de relatórios semanais e mensais. Uso de word, excel, SPSS e power point.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto Observatório da Escola, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades realizadas: Auxilio e execução de atividades propostas pelo Projeto, participação e monitoramento de ações, eventos e reuniões.

2019 - 2021

Minas Gerais Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica de Minas Gerais, Carga horária: 13

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas críticas analíticas, sobre sociedades, culturas e política. Conteúdos ministrados: Identidade, Colonização, Cultura, Gênero, Relações étnicaraciais, terra, território, comunidades tradicionais, democracia, direitos, cidadania.

2018 - 2019

Expressão Socioambiental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Socioambiental, Carga horária: 40

2018 - 2018

Integratio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Socioambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração de diagnostico socioambiental participativo e revisão de projeto de educação ambiental. Trabalho de campo. Coleta de dados. Condução de grupos focais com público interno e externo. Elaboração de relatórios analíticos

2018 - 2018

INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INCRA- SETOR QUILOMBOLA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: Levantamento bibliográfico, transcrição literária, análise e construção de tabelas, gráficos e mapas. Interação com público em geral. Elaboração de relatórios antropológicos. Participação em audiências e reuniões.

2022 - 2022

Assembléia Legislativa de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Parlamentar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoria Parlamentar- Política da Deputada Andreia de Jesus