Marlise Buchweitz
Doutoranda em Letras/Literatura, Cultura e Tradução (Universidade Federal de Pelotas/UFPel); Doutora em Estudos Interdisciplinares/Memória Social e Patrimônio Cultural (UFPel, 2018); Mestre em Letras/Estudos Literários - Literatura Comparada (Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS, 2011); Especialista em Letras/Literatura Comparada (UFPel, 2008); Licenciada em Letras Português/Inglês (Centro Universitário Claretiano, 2021); Licenciada em Letras/Língua Inglesa e Literaturas (UFPel, 2005); escritora; revisora textual; pesquisadora nas áreas de Literatura, Memória e Docência/Educação.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Letras
2022 - Atual
Universidade Federal de Pelotas
Orientador: Aulus Mandagará Martins
Palavras-chave: literatura; memória; tempos difíceis; ditadura militar; literatura brasileira; literatura comparada.
Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural
2014 - 2018
Universidade Federal de Pelotas
Título: Literatura, Memória e Paisagem: o Pampa em Vitor Ramil, Juan José Saer e Saúl Ibargoyen
, Ano de obtenção: 2018. Profª Drª Maria Letícia Mazzucchi Ferreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: memória; identidade; lugar; paisagem; Pampa.
Mestrado em Letras
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Por Satolep: (per)seguindo Selbor - http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/32889/000787498.pdf?sequence=1, Ano de Obtenção: 2011
Professora Dra Márcia Ivana de Lima e Silva.Coorientador: Professora Dra Renata Azevedo Requião. Palavras-chave: literatura; lugar; cidade; fotografia; imagem; memória. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Literatura Comparada
2006 - 2008
Universidade Federal de Pelotas
Título: As influências do lugar sobre o personagem Eduardo em O Encontro Marcado de Fernando Sabino
Orientador: Profa. Dra. Renata Azevedo Requião
Graduação em Turismo (4700)
2013 - 2024
Universidade Federal de Pelotas
Título: E se deixássemos a literatura nos guiar por Pelotas...
Orientador: Dalila Rosa Hallal
Graduação em Letras - Português e Inglês
2015 - 2021
Graduação em Letras Habilitação em Língua Inglesa e Literaturas
2001 - 2005
Universidade Federal de Pelotas
Título: O Foco na Habilidade de Leitura em Turmas de Terceiro Ano do Ensino Médio no Município de Pelotas
Orientador: Profa. Dra. Sílvia Costa Kurtz dos Santos
Formação complementar
2024 - 2024
Planejamento e Gestão de Eventos Culturais (MinC). (Carga horária: 70h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Ditadura na Escrita de Mulheres. (Carga horária: 4h). , Casa Inventada Espaço de Estudo e Experimentação da Palavra, CASA INVENTADA, Brasil.
2023 - 2023
Produção de materiais para o ensino de português como língua adicional PLA. (Carga horária: 3h). , Programa de Pós-Graduação em Letras UFPel, PPGL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Revista Eletrônica Científica UERGS, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
O que vem depois da crise provocada pelo Coronavírus. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
2020 - 2020
?Por que lutamos?/Feminismo: por que lutamos?. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, CASTRO ALVES, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Mediadores de Educação para o Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
?Por que lutamos?/O feminismo no Brasil ? uma perspectiva histórica. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, CASTRO ALVES, Brasil.
2020 - 2020
Para Entender o Brasil e o Mundo. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, CASTRO ALVES, Brasil.
2018 - 2018
Programação de Abertura do Ano Letivo. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Três Coroas, SMEC, Brasil.
2017 - 2017
Formação Continuada. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Três Coroas, SMEC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Noções de Internet, Técnicas de Estudo e Red Acad. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Noções de Internet, Técnicas de Estudo e Red Acad. (Carga horária: 15h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Noções de Internet, Técnicas de Estudo e Red Acad. (Carga horária: 20h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2015 - 2015
Aluno Especial. (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em Artes - UFPel, CA, Brasil.
2014 - 2014
Patrimônio Cultural e Fotografia. (Carga horária: 3h). , Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, PPGMP, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada de Tutores e Professores do CL. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação à Distância da Universidade Federal de Pelotas, CEAD UFPEL, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Tutores e Pesquisadores: Repensando. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação à Distância da Universidade Federal de Pelotas, CEAD UFPEL, Brasil.
2013 - 2013
Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2011 - 2011
Aluno Especial. (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, PPGMP, Brasil.
2008 - 2008
Formação Continuada em Busca da Qualidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Sapiranga, SMED, Brasil.
2006 - 2006
Espanhol - Básico I. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Letras - UFPel, FL - UFPEL, Brasil.
2006 - 2006
Conversando Sobre Educação e Diversidade. (Carga horária: 8h). , Instituto Pestalozzi, IP, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Conversação em Pomerano. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Organização de eventos
RUDZEWICZ, L. ; ALDRIGUE, N. ; BUCHWEITZ, Marlise . Ação: Café com Turismo ? Curiosidades #VocêSabiaTur?. 2022. (Outro).
RUDZEWICZ, L. ; ALDRIGUE, N. ; BUCHWEITZ, Marlise . Ação: 23º Café com Turismo. 2022. (Outro).
RUDZEWICZ, L. ; ALDRIGUE, N. ; BUCHWEITZ, Marlise . Ação: 24º Café com Turismo. 2022. (Outro).
RUDZEWICZ, L. ; ALDRIGUE, N. ; BUCHWEITZ, Marlise . Ação: 25º Café com Turismo. 2022. (Outro).
BUCHWEITZ, Marlise ; CORREA, A. R. . Lançamento do e-book Releituras em tempos de pandemia. 2020. (Outro).
BUCHWEITZ, Marlise ; PEREIRA, Dirlei de A. ; COGO, A. . V Congresso Internacional. 2018. (Congresso).
KLUG, Marlise Buchweitz. ; TEIXEIRA, Rute . IV Jornadas Mercosul: Memória, Ambiente e Patrimônio. 2016. (Congresso).
BACHETTINI, Andréa ; SZEKUT, A. ; MARTINS JUNIOR, A. A. T. ; FACCHINELLO, B. ; GEHRKE, C. ; BORGES, D. ; BARBIER, Daniel ; SILVA, D. K. ; TAVARES, D. K. ; FARO, F. S. ; ZILLI, G. ; ATALLAH, Gianne Z. ; QUEVEDO, G. D. ; KRAMER, G. P. ; FERREIRA, G. R. M. ; ROSARIO, G. M. ; PERES, I. M. ; CURBELO, J. A. T. ; BRAHM, J. P. S. ; KLUG, Marlise Buchweitz. ; et.al . II Colóquio de Ensino e Pesquisa em Memória e Patrimônio. 2015. (Congresso).
KLUG, Marlise Buchweitz. . VIII Seminário Internacional de Memória e Patrimônio. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
6ª Jornada de Estudos da Linguagem. 2023. (Seminário).
Ação: 27° Café com Turismo. 2023. (Encontro).
Formação continuada. 2021. (Encontro).
"Lê uma história pra mim?" - dicas para criar e manter o hábito de leitura. 2020. (Encontro).
1º Seminário Arte Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).
2º Seminário Arte Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).
3º Seminário Arte Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).
4º Seminário Arte Educação e Psicologia. 2020. (Seminário).
Congresso LIV Virtual 2020. 2020. (Congresso).
Conversa sobre arte: introdução à Arte Contemporânea. 2020. (Encontro).
Conversa sobre patrimônio cultural: as Missões jesuítico-Guarani no Rio Grande do Sul. 2020. (Encontro).
O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas. 2020. (Seminário).
Professor Inovador.A Literatura como propulsora de discussões para além da sala de aula e da compreensão do papel dos educandos em sociedade, a partir de trabalho com os livros A menina que veio de longe e O extraordinário. 2018. (Outra).
V Congresso Internacional. A literatura como possibilidade de pensar o patrimônio: uma análise de La ocasión, Volver... volver e Satolep. 2018. (Congresso).
Interações do Curso de Turismo com a realidade socioeconômica e cultural através de palestras, oficinas e cursos de curta duração. 2017. (Outra).
Interações do Curso de Turismo com a realidade socioeconômica e cultural através de palestras, oficinas e cursos de curta duração. 2016. (Encontro).
IV Jornadas Mercosul: Memória, Ambiente e Patrimônio. Grupo Trabalho "Educação para o Patrimônio. 2016. (Congresso).
4º Coninter: Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. A obra de Vitor Ramil como uma arte que dilui fronteiras. 2015. (Congresso).
12º Encontro Sobre o Poder Escolar.Blog: relato, memórias e escrita. 2014. (Encontro).
VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada. Pensando a Literatura como lugar de memória: um estudo de caso do romance. 2014. (Congresso).
VIII Simpósio Internacional em Memória e Patrimônio.Satolep: lugar e suporte de memória. 2014. (Simpósio).
I Seminário de Estudos Literários - Pelotas da formação à contemporaneidade.Em Satolep... no encalço de Selbor. 2012. (Seminário).
IV Semana Municipal do Meio Ambiente. 2012. (Encontro).
I Encuentro Del Internacional Del Conocimiento - Dialogos en Mercosur. UNIDADE NA UMIDADE: O OLHAR PARA O FRIO DO ESCRITOR VITOR RAMIL. 2011. (Congresso).
III Seminário de Escritores Gaúchos. 2011. (Outra).
10° Encontro sobre o Poder Escolar. 2010. (Encontro).
IV Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada. Análise da cidade no romance Satolep, de Vitor Ramil. 2010. (Congresso).
IV Seminário Nacional de História da Literatura.A tradução fotografia e texto no romance Satolep de Vitor Ramil. 2010. (Seminário).
IV Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada.O frio em Satolep, cidade visível. 2010. (Seminário).
XII Encontro de Pós-Graduação.O frio geometriza as coisas: uma análise de Satolep pelo viés d'A Estética do Frio de Vitor Ramil. 2010. (Encontro).
Yázigi Internexus Education Seminar. 2010. (Seminário).
A Arte de Ensinar - Gabriel Perissé. 2009. (Encontro).
Aprender tem que ser gostoso - Maria Augusta Rossini. 2009. (Encontro).
III Seminário Municipal de Educação: ética, indivíduo e sociedade. 2009. (Seminário).
Seminário Intermunicipal sobre o crack. 2009. (Seminário).
Formação Continuada de Professores. 2008. (Encontro).
I Fórum das Literaturas Estrangeiras Modernas. 2008. (Encontro).
II Fórum Municipal de Educação. 2008. (Encontro).
III Colóquio Ensino de Língua e Literatura e I Colóquio Ensino de Língua Inglesa.Inglês nas turmas de quarta série do ensino fundamental para professores da Educação Básica. 2008. (Encontro).
III Colóquio Sul de Literatura Comparada: Metamorfoses do Comparatismo. 2008. (Outra).
III Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada. 2008. (Seminário).
III Seminário Nacional de História da Literatura.O leitor na história da literatura - uma visão do leitor contemporâneo. 2007. (Seminário).
II Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada da Faculdade de Letras.Os lugares em O Encontro Marcado, de Fernando Sabino. 2007. (Seminário).
I Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literaturas.A literatura e o leitor. 2007. (Seminário).
Semana Acadêmica de Letras.A RELAÇÃO HOMEM E LUGAR NOS ROMANCES O ENCONTRO MARCADO, DE FERNANDO SABINO, E PEQUOD, DE VITOR RAMIL. 2007. (Encontro).
6º Encontro Sobre o Poder Escolar ? A escola inquieta arrisca vôos... e inventa!. 2006. (Encontro).
I Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada da Faculdade de Letras. 2006. (Seminário).
IV Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras ? FILE IV. 2006. (Congresso).
5° Encontro Sobre o Poder Escolar ? Na sala de aula ?o que fazer? é não medir horizontes. 2005. (Encontro).
III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Literatura e Esporte: um ensaio acerca da produção textual no campo esportivo. 2005. (Simpósio).
II Seminário Nacional de História da Literatura.Os alemães: um ensaio sobre suas influências na literatura brasileira. 2005. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Educação ? A Educação nas Fronteiras do Humano. As Práticas Pedagógicas no Contexto do Ensino de uma Língua Estrangeira. 2005. (Congresso).
Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores.Os contos e sua importância e praticidade na ciência da leitura. 2005. (Seminário).
1º Seminário de Empreendedorismo, Informação e Pesquisa Tecnológica. 2003. (Seminário).
I Semana Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Telecomunicações. 2003. (Encontro).
Participação em bancas
RIZZON, Carlos; MAROZO, Luis Fernando da R.;KLUG, Marlise Buchweitz.. Contos de Contrabando. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português/Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.
LANZANOVA, L. S.; CASTRO, B.; DELLAGNESE, C. G.;BUCHWEITZ, Marlise; MADRUGA, D. C.. Concurso para Escolha da Nova Marca da Revista Eletrônica Científica da Uergs. 2020. Revista Eletrônica Científica UERGS.
Orientou
Conceituação da trajetória do curso: escola, sociedade, entorno e ação docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
A Docência em sua Totalidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Docência em sua totalidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
A teoria vivenciada e construída na prática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Trajetória e sistematização do curso de licenciatura em Pedagogia a Distância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Conceituação da Trajetória do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância ? CLPD/CEAD/UFPel; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Reflexões sobre as demandas intrínsecas da escola e docência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Tempo de vivência escolar: reflexões sobre a docência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Conceituação da trajetória do curso de licenciatura em Pedagogia a Distância; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marlise Buchweitz;
Produções bibliográficas
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BUCHWEITZ, Marlise ; MARTINS, A. M. . Aguardando uma solução: polarização política e social em Solução de Dois Estados, de Michel Laub. SCRIPTA UNIANDRADE , v. 22, p. 110-129, 2024.
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BUCHWEITZ, Marlise . TRAÇOS, OBJETOS, RASTROS E MEMÓRIAS QUE COMPÕEM UMA IDEIA DE SUL DO SUL. PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade , v. 6, p. 40-49, 2022.
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SANTOS, A. M. A. ; JOST, I. ; BUCHWEITZ, Marlise ; LIMA, Rosimeire Simões de . O Ensino Remoto, no Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente Do Sul, a partir da visão dos estudantes. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 97-110, 2022.
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LIMA, Rosimeire Simões de ; BUCHWEITZ, Marlise ; JOST, I. . O projeto de ensino Sarau Literário, no Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul: uma reflexão sobre o evento em tempos de pandemia. ACTA SCIENTIARUM. LANGUAGE AND CULTURE (IMPRESSO) , v. 44, p. e58117, 2022.
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BUCHWEITZ, Marlise . Um olhar para o professor no processo de ensino e aprendizagem remoto. Olhar de Profesor , v. 24, p. 1-22, 2021.
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BUCHWEITZ, Marlise ; FERREIRA, M. L. M. . Memória e (trans)fronteiras: uma análise sobre obras de Vitor Ramil e de Juan José Saer. CADERNOS DO IL, PORTO ALEGRE , v. 1, p. 43-57, 2017.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões ; LEBEDEFF, T. B. . A leitura em sala de aula como mediadora de construção de igualdade de gênero. INTERTHESIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 13, p. 95, 2016.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Análise da construção da identidade em 'O Vendedor de Passados', de José Eduardo Agualusa. NONADA , v. 2, p. 143, 2016.
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REQUIAO, Renata Azevedo ; BUCHWEITZ, Marlise . Leituras do Brasil a partir da Literatura: uma análise de 'O Encontro Marcado', de Fernando Sabino, e a construção do personagem Eduardo a partir da vivência em duas cidades brasileiras. PATRIMÔNIO E MEMÓRIA (UNESP) , v. 12, p. 155-176, 2016.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões ; LEBEDEFF, T. B. . Pensando o contexto do aluno a partir da leitura e da literatura: uma análise do trabalho com o livro ?A menina que veio de longe' da autora Andréa Ilha. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS , v. 1, p. 259-280, 2015.
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FACCHINELLO, B. ; GASTAUD, C. R. ; KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Cine Fragata: entretenimento nos anos de 1949 a 1984. Orson - Revista dos Cursos de Cinema do Cearte UFPEL , v. 1, p. 251-262, 2015.
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BUCHWEITZ, Marlise ; GASTAUD, C. R. ; LEBEDEFF, T. B. . Patrimônio para brincar: criando um jogo de percurso para o Museu da Baronesa - Pelotas/RS. Historiae (impresso) , v. 6, p. 348-359, 2015.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões de ; LEBEDEFF, T. B. . Literatura como lugar de memória: uma análise do romance Satolep, de Vitor Ramil. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 7, p. 182-198, 2015.
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LIMA, Rosimeire Simões ; KLUG, Marlise Buchweitz. . Escrevendo a Partir da Memória do Local em que Vivo: um trabalho em sala de aula motivado a partir da literatura infanto-juvenil com temática no lugar. P@RTES (SÃO PAULO) , v. Educação, p. 01, 2014.
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KLUG, Marlise Buchweitz. . A memória em Borges: uma análise dos contos FUNES, O MEMORIOSO e A BIBLIOTECA DE BABEL. REVISTA DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA (IMPRESSO) , v. 9, p. 85-94, 2013.
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BUCHWEITZ, Marlise . Pelos caminhos de Satolep. 1. ed. Porto Alegre/RS: Editora Fi, 2021. v. 1. 1p .
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NIELS, K. M. L. (Org.) ; GOMES ORTIZ, I. R. (Org.) ; BUCHWEITZ, Marlise (Org.) . LITERATURA, LEITOR E ESTÉTICA NAS PRÁTICAS LITERÁRIAS. 1. ed. Santa Maria/RS: Arco Editores, 2021. v. 1. 166p .
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BUCHWEITZ, Marlise (Org.) ; PEREIRA, Dirlei de A. (Org.) . Sala de aula: a fonte de nossas reflexões. 1. ed. Curitiba - PR: Editora Appris, 2018. v. 1.
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SILVA, L. G. A. ; BUCHWEITZ, Marlise . Patrimônio Cultural em Perigo ? a arte funerária e o descaso com sua proteção em Juiz de Fora/MG. In: Alvaro Daniel Costa. (Org.). Cultura, Cidadania e Políticas Públicas. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 52-62.
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CABRAL, Izaura da Silva ; OLIVEIRA, Luciano ; BUCHWEITZ, Marlise . Leitura e Produção Textual. Leitura e produção textual. 1ed.São Paulo - SP: Editora da Universidade Anhembi Morumbi, 2018, v. 1, p. 1-.
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BUCHWEITZ, Marlise ; LEBEDEFF, T. B. ; GASTAUD, C. R. . Patrimônio para brincar: criando um jogo de percurso para o Museu da Baronesa - Pelotas, RS. In: Marlise Buchweitz; Dirlei de Azambuja Pereira. (Org.). Sala de Aula: a fonte de nossas reflexões. 1ed.Curitiba, PR: Appris, 2018, v. 1, p. 81-94.
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PEREIRA, Dirlei de A. ; CHAVES, P. M. ; VIEIRA, D. C. ; BUCHWEITZ, Marlise . O Jornal das Crianças: uma práxis educativa estribada no pensamento de Célestin Freinet. In: Marlise Buchweitz; Dirlei de Azambuja Pereira. (Org.). Sala de Aula: a fonte de nossas reflexões. 1ed.Curitiba, PR: Appris, 2018, v. 1, p. 145-168.
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BUCHWEITZ, Marlise . Linguística aplicada ao ensino do inglês. In: SAGAH Educação S.A.. (Org.). Linguística aplicada ao ensino do inglês. 1ed.Porto Alegre/RS: Sagah Educação, 2018, v. , p. 1-.
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BUCHWEITZ, Marlise . Toque. Exposição Chinelagem / Editora Nômade, on-line, 21 jan. 2021.
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BUCHWEITZ, Marlise . Abusivos. Revista LiteraLivre, Jacareí/SP, p. 155 - 155, 30 set. 2020.
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SILVA, L. G. A. ; BUCHWEITZ, Marlise . Patrimônio cultural em perigo ? a arte funerária e o descaso com sua proteção em Juiz de Fora/MG. In: VII Seminário Internacional de Políticas Culturais, 2016, Rio de Janeiro - RJ. Anais do VII Seminário Internacional de Políticas Culturais. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2016. v. 1. p. 1184-1194.
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BUCHWEITZ, Marlise ; Helwig, Gabriele ; Leitzke, Aline Dummer . A visão de patrimônio em Piratini/RS e uma reflexão sobre a educação patrimonial nas escolas. In: Fórum Internacional de Turismo do Iguassu, 2016, Foz do Iguaçu/PR. Anais - Forum Internacional de Turismo do Iguassu, 2016. p. 1-13.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . Pensando a cidade descrita no romance Satolep. In: 1º Colóquio Internacional de História Cultural da Cidade - Sandra Jatahy Pesavento, 2015, Porto Alegre - RS. Anais do 1º Colóquio Internacional de História Cultural da Cidade - Sandra Jatahy Pesavento. Porto Alegre - RS: Marca Visual; PROPUR; GT História Cultural RS, 2015. v. 1. p. 669-683.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Pensando a literatura como lugar de memória: um estudo de caso do romance Satolep. In: VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada, 2015, Porto Alegre/RS. ESPAÇO / ESPAÇOS VI Colóquio Internacional Sul de Literatura Comparada ARTIGOS. Porto Alegre/RS: Instituto de Letras UFRGS, 2015. v. 1. p. 185-198.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; FERREIRA, M. L. M. . A obra de Vitor Ramil como uma arte que dilui fronteiras. In: Coninter 4, 2015, Foz do Iguaçu/PR. Anais Coninter 4, 2015. v. 1. p. 1.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Memórias e escritas provocadas pela leitura em sala de aula. In: II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2014, Pelotas. Caderno de Resumos do II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Pelotas: Editora da UFPEL, 2014. p. 84-85.
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LIMA, Rosimeire Simões ; KLUG, Marlise Buchweitz. . Construindo a igualdade de gênero a partir do trabalho com a leitura em sala de aula. In: VI FIPED Fórum Internacional de Pedagogia, 2014, Santa Maria/RS. Anais do VI FIPED (2014). Santa Maria/RS: Editora Realize, 2014. v. 1.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Satolep: lugar e suporte de memória. In: VIII SIMP Simpósio Internacional de Memória e Patrimônio, 2014, Pelotas / RS. VIII SIMP Anais do Evento. Pelotas: Editora da UFPEL, 2014. p. 653-659.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . Pensando a cidade descrita no romance Satolep. In: 1º Colóquio Internacional de História Cultural da Cidade - Sandra Jatahy Pesavento, 2015, Porto Alegre - RS. Caderno de Resumos, 2015. p. 76-76.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; FERREIRA, M. L. M. ; LEBEDEFF, T. B. . A escrita do frio de Vitor Ramil e as zonas de contato com autores uruguaios e argentinos. In: XVII ENPOS ? Encontro de Pós-Graduação da UFPel, 2015, Pelotas/RS. ENPOS/ANAIS 2015. Pelotas/RS, 2015. v. 1. p. 1-4.
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LIMA, Rosimeire Simões ; KLUG, Marlise Buchweitz. . Construindo a igualdade de gênero a partir do trabalho com a leitura em sala de aula. In: VI FIPED Fórum Internacional de Pedagogia, 2014, Santa Maria/RS. Anais do VI FIPED (2014). Santa Maria/RS: Editora Realize, 2014. v. 1.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . Formando leitores: uma análise do vídeo 'Vida Maria' e do livro infanto-juvenil 'A menina que veio de longe' como mediadores do processo de leitura e escrita. In: VI FIPED Fórum Internacional de Pedagogia, 2014, Santa Maria/RS. Anais do VI FIPED (2014). Santa Maria/RS: Editora Realize, 2014. v. 1.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA E SILVA, Márcia Ivana de. (orientadora) . O frio geometriza as coisas: uma análise de Satolep pelo viés d'A Estética do Frio de Vitor Ramil. In: XII Enpos, 2010, Pelotas. Que futuro queremos? Ética, Ciência, Política XIX CIC e XII Enpos, 2010. v. 1.
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Os contos e sua importância e praticidade na ciência da leitura. In: Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores, 2005, Rio Grande. Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores. Rio Grande: FURG, 2005.
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Práticas Pedagógicas: um ensaio acerca das tendências praticadas. In: Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores, 2005, Rio Grande. Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores. Rio Grande: FURG, 2005.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; NUNES, Verner Vieira . A combinação literatura e esporte: um estudo sobre sua utilização como ação pedagógica. In: Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores, 2005, Rio Grande. Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: Novos Desafios aos Educadores. Rio Grande: FURG, 2005.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; NUNES, Verner Vieira . Literatura e Esporte - um ensaio acerca da produção textual no campo esportivo. In: III Siget - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2005, Santa Maria. Caderno de Resumos [do] III Simpósio Internacional de Gêneros Textuais. Santa Maria: DLEM/UFSM, 2005. p. 65-65.
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BUCHWEITZ, Marlise ; HALLAL, D. R. . A literatura guiando o caminho por Pelotas: turismo literário. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCHWEITZ, Marlise . Estética dos filhos e literatura pós-memorial: uma análise dos romances Azul corvo (Adriana Lisboa) e O inventário das coisas ausentes (Carola Saavedra). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCHWEITZ, Marlise ; FALKOWSKI, M. S. ; AZAMBUJA, Flávia ; ROCHA, S. M. ; DORNELLES, Clara ; SELBACH, H. V. . Refletindo Sobre a Oferta Coletiva de Curso de Português como Língua Adicional na Parceria UFPel-UNIPAMPA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREA, A. R. ; BUCHWEITZ, Marlise ; RODEGHIERO, T. ; DUARTE, T. . A criação da Editora Nômade como espaço de arte e rastro-registro da pandemia da covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCHWEITZ, Marlise . lançamento do e-book Guabiroba em mim: cartografias de uma artista caminhante vol.1. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BUCHWEITZ, Marlise . A literatura como possibilidade de pensar o patrimônio: uma análise de La ocasión, Volver... volver e Satolep. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Leitzke, Aline Dummer ; BUCHWEITZ, Marlise . Patrimônio em Piratini/RS: o trabalho em sala de aula como promotor da consciência de valorização e conservação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. G. A. ; BUCHWEITZ, Marlise . Patrimônio Cultural em Perigo ? a arte funerária e o descaso com sua proteção em Juiz de Fora/MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCHWEITZ, Marlise ; Leitzke, Aline Dummer ; Helwig, Gabriele . Pensando o patrimônio na educação básica em Piratini/RS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BUCHWEITZ, Marlise ; Leitzke, Aline Dummer ; Helwig, Gabriele . A visão de patrimônio em Piratini/RS e uma reflexão sobre a educação patrimonial nas escolas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . Pensando a cidade descrita no romance Satolep. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . A Memória em Satolep. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; FERREIRA, M. L. M. ; LEBEDEFF, T. B. . A escrita do frio de Vitor Ramil e as zonas de contato com autores uruguaios e argentinos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; FERREIRA, M. L. M. . A obra de Vitor Ramil como uma arte que dilui fronteiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, Rosimeire Simões ; KLUG, Marlise Buchweitz. ; FACCHINELLO, B. . Os 'Narradores de Javé' como construção de uma memória a partir do lugar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . Formando leitores: uma análise do vídeo 'Vida Maria' e do livro infanto-juvenil 'A menina que veio de longe' como mediadores do processo de leitura e escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, Rosimeire Simões ; KLUG, Marlise Buchweitz. . Construindo a igualdade de gênero a partir do trabalho com a leitura em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Blog: relato, memórias e escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Memórias e escritas provocadas pela leitura em sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Pensando a Literatura como lugar de memória: um estudo de caso do romance Satolep. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . Satolep: lugar e suporte de memória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LEBEDEFF, T. B. . O romance Satolep como lugar de memória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA, Rosimeire Simões . A descoberta do prazer de ler: memórias individuais externalizadas a partir da leitura e do uso da mídia blog. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Em Satolep... no encalço de Selbor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; REQUIÃO, Renata A. (co-orientadora_UFPel) ; LIMA E SILVA, Márcia Ivana de. (orientadora) . Unidade na umidade: o olhar para o frio do escritor Vitor Ramil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Análise da cidade no romance Satolep, de Vitor Ramil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; LIMA E SILVA, Márcia Ivana de. (orientadora) . O frio geometriza as coisas: uma análise de Satolep pelo viés d'A Estética do Frio de Vitor Ramil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . A tradução fotografia e texto no romance Satolep de Vitor Ramil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . O frio em Satolep, cidade visível. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Inglês nas turmas de quarta série do Ensino Fundamental para professores de Educação Básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DUTRA, D. I. ; KLUG, Marlise Buchweitz. . O leitor na hitória da literatura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; REQUIÃO, R. A. (orientadora) . Os lugares em O Encontro Marcado, de Fernando Sabino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; REQUIÃO, R. A. (orientadora) . Ficção e Autobiografia: os lugares do romance O Encontro Marcado de Fernando Sabino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DUTRA, D. I. ; KLUG, Marlise Buchweitz. . A literatura e o leitor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . A relação homem e lugar nos romances O Encontro Marcado, de Fernando Sabino, e Pequod, de Vitor Ramil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; DUTRA, D. I. . O leitor na história da literatura - uma visão do leitor contemporâneo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; SANTOS, S. K. . O foco na habilidade de leitura em turmas de Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Os alemães: um ensaio sobre suas influências na literatura brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; NUNES, Verner Vieira . Literatura e Esporte - um ensaio acerca da produção textual no campo esportivo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . As Práticas Pedagógicas no Contexto do Ensino de uma Língua Estrangeira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; NUNES, Verner Vieira . A combinação literatura e esporte: um estudo sobre sua utilização como ação pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Os contos e sua importância e praticidade na ciência da leitura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Práticas Pedagógicas: um ensaio acerca das tendências praticadas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAR'RO, Henry ; BUCHWEITZ, Marlise . Cada Conto Um Ponto. Pelotas/RS: EMB Editora, 2022 (Revisão Textual).
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BUCHWEITZ, Marlise . O que se trilha constitui o caminho. Pelotas/RS, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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BUCHWEITZ, Marlise . Há vida... A vida se revela do lado de cá.... Pelotas/RS, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; Mara Tunes . Nossas interpretações sobre 'A Menina que Veio de Longe' - Caderno de Mini Artigos 2013 (Organização).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Os três porquinhos. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . As cores maravilhosas de DEus. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Animais Marinhos. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . A história de Noé. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Gigantes da Terra - Dinossauros. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; BUCHWEITZ, Donaldo . Branca de Neve. São Paulo: Ciranda Cultural Editora e Distribuidora, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. ; BUCHWEITZ, Donaldo . Cachinhos Dourados. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
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KLUG, Marlise Buchweitz. . Animais Selvagens. São Paulo: Ciranda Cultural, 2006. (Tradução/Livro).
Outras produções
BUCHWEITZ, Marlise . Disciplina Introdução à Linguística. 2019.
BUCHWEITZ, Marlise . Linguística aplicada ao ensino do inglês. 2018.
BUCHWEITZ, Marlise . Projeto de Extensão ID 3087. 2021.
BUCHWEITZ, Marlise ; FEITOZA, E. R. M. ; DA SILVA, Ana Claudia de O. . Vivências. 2021.
BUCHWEITZ, Marlise . artigo de ID 2885. 2020.
KLUG, Marlise Buchweitz. . Os Mastros do Divino segundo a Academia do Peixe Frito. 2019.
KLUG, Marlise Buchweitz. . artigo número 1517-4196-1. 2018.
BUCHWEITZ, Marlise . artigo número 1712-4625-1-SM. 2018.
BUCHWEITZ, Marlise ; DUARTE, T. ; RODEGHIERO, T. ; GONCALVES, E. ; PARENTE, P. . Mediadora no lançamento do e-book II DESLOCC as paisagens cotidianas: descansar e resistir. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BUCHWEITZ, Marlise ; BOHNS, N. ; RODEGHIERO, T. ; DUARTE, T. . Mediadora no lançamento do e-book Releituras em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RUDZEWICZ, L. ; BUCHWEITZ, Marlise . Organizador - Ação: Café com Turismo ? Curiosidades #VocêSabiaTur?. 2022; Tema: Curiosidades #VocêSabiaTur?. (Rede social).
KLUG, Marlise Buchweitz. . Uma dose de inglês. 2014; Tema: o inglês na vida de nossos alunos. (Blog).
FALKOWSKI, M. S. ; TEIXEIRA, V. R. ; BUCHWEITZ, Marlise ; SELBACH, H. V. . Cotidiano Brasileiro: conhecendo as variedades da cultura brasileira. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BUCHWEITZ, Marlise . O desenho na formação docente: conversa com professores colaboradores. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BUCHWEITZ, Marlise ; FALKOWSKI, M. S. ; TEIXEIRA, V. R. ; SELBACH, H. V. . Formação de professores para o contexto de Português como Língua de Acolhimento com crianças na Educação Básica. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BUCHWEITZ, Marlise ; DAMASCENO, V. D. . edição 2024/1 do Exame Celpe-Bras na UFPEL. 2024. (Chefe de Sala).
KLUG, Marlise Buchweitz. . Nossas interpretações sobre 'A menina que veio de longe'. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Compilação de artigos de alunos).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
TransMachado: políticas de intertextualidade e relações "palimpsestuosas" nas adaptações, transposições e apropriações da obra machadiana, Descrição: A posição canônica da obra de Machado de Assis está assegurada por inúmeras práticas ou agentes da instituição literária, dentre as quais podemos destacar o ensino (a obrigatoriedade da leitura de seus romances ou contos no ensino médio, nos cursos de Letras, nos concursos vestibulares) e, sobretudo, a atividade da crítica, que constante e incansavelmente investiga os textos machadianos, seja retomando conhecidos pressupostos teóricos, seja propondo novas abordagens de interpretação. Além da força das instituições de ensino e da crítica literária, a permanência da obra de Machado de Assis pode ser atestada ainda pela vasta atividade de releituras ou recriações de seus textos, bem como de imagens e da própria vida do escritor. Essas releituras compreendem adaptações para o cinema e séries, para o mangá e quadrinhos, para textos literários com vocabulário e estruturas simplificadas, destinadas ao público infantil ou jovem, ou até mesmo recriações para outro gênero narrativo, como é o caso de Dom Casmurro e os discos voadores (2010), de Lúcio Manfredi, que, na linha da literatura pop do mashup, narra a história de Bento e Capitu na perspectiva da ficção científica. É importante mencionar que essas propostas de releituras incluem ainda as infinitas relações intertextuais com as obras machadianas, cujos enredos e temas alimentam a criatividade de escritores modernos e contemporâneos. Contudo, não é apenas a obra de Machado de Assis que é retomada: sua imagem e sua vida são objetos de criações artísticas (e não só), literárias ou de outras manifestações. Um exemplo de apropriação da imagem do escritor pode ser encontrado na manipulação de uma fotografia do autor, na qual seus traços da etnia negra de são ressaltados ou, melhor, reconstituídos. Essa apropriação, intitulada "Machado de Assis Real", foi proposta por uma campanha da Faculdade Zumbi dos Palmares, com o evidente gesto político de questionar o famoso embranquecimento ao qual a imagem do escritor foi submetido, tornando-se, para todos os efeitos, branco, ou nem tão negro assim, no imaginário cultural brasileiro. Por fim, a própria biografia de Machado de Assis é submetida aos mais variados projetos literários, dentre os quais destacamos apenas o romance-ensaio de Silviano Santiago, Machado (2016). Todas essas adaptações, transposições e apropriações indicam a forte presença de Machado de Assis na literatura e cultura brasileira contemporânea, como uma espécie de "problema" incontornável. Diante dessas inumeráveis manifestações literárias e culturais, caberia perguntar quais as políticas de intertextualidade (Hutcheon) estão envolvidas nos gestos de retomada da obra, da imagem e da vida de Machado de Assis na contemporaneidade. Esses gestos podem assumir diversos significados, desde ingênuas homenagens ao maior escritor brasileiro de todos os tempos, atualizações que subvertem o sentido "original" ou simplesmente apropriações que atendem à lógica do mercado, transformando a obra machadiana em mercadoria de consumo, esvaziada, por hipótese, de qualquer proposta de releitura mais consistente. É sobre esse "problema" de Machado de Assis que o presente projeto propõe-se discutir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marlise Buchweitz - Coordenador / Marlise Buchweitz Klug - Integrante / aulus mandagará martins - Integrante.
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2006 - 2007
Viagens e Lugares: mapas antropológicos, turísticos, literários, Descrição: A compreensão do conceito de viagem como forma de representação da realidade, e como fundante de processos cognitivos baseados no movimento do corpo no espaço, que se encontra simultaneamente presente em campos sócio-culturais diversos, como a literatura e a antropologia, chegando, mais recentemente, ao turismo, circunscreve o lugar a partir do qual propomos nossa análise: quais percursos a própria viagem, como categoria do pensamento, pode realizar. A viagem é pensada aqui como uma espécie de matriz produtora de enunciados e representações tranversais, já que não limitados a este ou àquele domínio, e para cujo entendimento, o melhor caminho é o do comparatismo. Assim, inicialmente o projeto pretende, por um lado, mapear a produção verbal nas quais a categoria da viagem, particularmente potencializada pelas relações de identidade e diferença, esteja presente; e, por outro, construir um quadro comum de análise que permita, num momento posterior, particularizar os objetos de investigação, em suas formas de representação literárias, discursivas, conceituais e imagéticas, presentes na poesia e em textos em prosa, bem como em cartas, diários e relatos de viagens, sem perder de vista as prováveis regularidades que possam existir entre eles. http://www.ufpel.tche.br/prppg/projetos/ver.php?proj_id=1300PHPSESSID=d29a24fa1df01909f66669e15006eae0. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marlise Buchweitz - Integrante / Marlise Buchweitz Klug - Integrante / Renata Azevedo Requião - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2018
Professor Inovador, Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Três Coroas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária do Programa ISF, Carga horária: 8
Outras informações:
Idiomas Sem Fronteiras - IsF UFPelCurso de Português como Língua Adicional
2023 - 2024
Universidade Federal de PelotasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto - CLC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Centro de Letras e Comunicação; Área: Linguística e EnsinoDisciplinas ministradas:semestre 2023/2: - Leitura e Produção de Textos (Turma 3 Curso de Licenciatura em Pedagogia); - Leitura e Produção de Textos (Turma 4 Licenciatura em Geografia); - Produção e Revisão de Texto I (Curso de Bacharelado em Redação e Revisão de Textos)semestre 2023/1: - Língua Portuguesa para o Jornalismo (Curso de Jornalismos); - Produção da Leitura e da Escritura em Língua Portuguesa I (Curso de Licenciatura em Letras/Português); - Produção da Leitura e da Escritura I (Cursos de Licenciatura em Letras/Inglês e Letras/Francês); - Teorias e Práticas de Leitura (Curso de Licenciatura em Letras/Português)semestre 2022/2: - Estudos Gramaticais II (Curso de Bacharelado em Redação e Revisão de Textos); - Leitura e Produção de Textos (Turma 12 Curso de Licenciatura em Pedagogia); - Leitura e Produção Textual I (Turma 1 Licenciatura em Geografia); - Linguística Geral (Curso de Licenciatura em Letras/Inglês)
2014 - 2018
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutoramento CAPES - PPGMP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural
2014 - 2014
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária - Faculdade de Admin e Turismo, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto de elaboração do Inventário Turístico de Piratini/RS
2012 - 2014
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância - CEAD UFPel, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no Centro de Educação à DistânciaCurso: Educação do CampoPolo: Vila Flores/RS Período: 12/2012 a 08/2014Curso: Pedagogia à DistânciaPolo: Encantado/RSPeríodo: 09/2014 a 12/2014
2006 - 2007
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Faculdade de Letras, Carga horária: 8
Outras informações:
Faculdade de LetrasProjeto 8.02.10.008: Viagens e Lugares: mapas antropológicos, turísticos, literários
2021 - 2023
Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa (Ensino Fundamental, séries finai, e Ensino Médio), no Colégio Estadual Coronel Pedro Osório - Pelotas/RSProfessora de Língua Portuguesa (Ensino Fundamental, séries finais), na Escola Estadual Dr. Francisco Simões - Pelotas/RS
2012 - 2014
Secretária de Educação do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: Língua Inglesa / Produção Textual
Local: Instituto Estadual de Educação Ponche Verde
Turmas: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental; 6ª a 8ª séries do Ensino Fundamental; 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio; Modalidade EJA
Disciplina: Língua Inglesa
Local: Escola Estadual de Ensino Fundamental Ignácia Machado da Silveira
Turmas: 6º a 9º anos do Ensino Fundamental
Piratini/RS
2020 - 2021
Editora ViseuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora textual (de língua portuguesa), Carga horária: 20
2020 - 2021
Revista Eletrônica Científica UERGSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Editora Executiva, Carga horária: 4
Outras informações:
Aprovação em 1º lugar para a área de Língua Portuguesa, no edital de Seleção de Editores Executivos da Revista
2020 - 2021
Prefeitura Municipal de Porto Belo/SCVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovação em 3º lugar no concurso público 002/2019
Atividades
-
02/2020 - 02/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, inglês para turmas de Pré
2016 - 2020
Prefeitura Municipal de Três CoroasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
Outras informações:
* Aprovação em 1º lugar no Concurso Público - Edital 01/2016.
*Professora da disciplina de Língua Inglesa do Ensino Fundamental, de 6º a 9º ano, e da modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) do Ensino Fundamental de 6º a 9º ano.
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de Picada CaféVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Disciplina de Língua Inglesa, Carga horária: 25
Outras informações:
Contrato temporário por tempo determinado com atuação na disciplina de Língua Inglesa (turmas de 6º a 9º anos) e em Oficinas de Produção Textual (turmas de 3º, 4º, 6º e 7º anos).
2018 - 2019
Redação Nota1000Vínculo: Corretor, Enquadramento Funcional: Corretor de redações, Carga horária: 20
Outras informações:
Corretor de redações escritas em língua portuguesa (de estudantes em treinamento para concursos nacionais como o ENEM e vestibulares)
2015 - 2016
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância - E-TEC Idiomas, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria à Distância no Programa E-Tec IdiomasPólo atendido: Charqueadas
2002 - 2003
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsa trabalho, Enquadramento Funcional: Bolsista - Incubadora Empresarial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na Incubadora Empresarial Tecnológica do CEFET-RS (Incubadora NYNHO).Atividades:- atendimento do telefone- desenvolvimento e acompanhamento de projetos- recepção- busca de informações na internet- controle de documentos- entre outrosLocal: Pelotas - RS
Atividades
-
12/2002 - 11/2003
Estágios , Incubadora Empresarial Tecnológica.,Estágio realizado, recepção, desenvolvimento de projetos, atendimento do público, busca na internet, etc.
2013 - 2014
Instituto Estadual de Educação Ponche VerdeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como professora das disciplinas de Inglês, para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, e de Produção Textual em Língua Portuguesa, para o Ensino Médio.
Desenvolvimento do Projeto L
2012 - 2013
Prefeitura Municipal de Arroio do PadreVínculo: , Enquadramento Funcional: professor 2, Carga horária: 25
Outras informações:
aprovação em 1º lugar no concurso 008/2011
2012 - 2012
Prefeitura Municipal de IvotiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovação em 4º lugar no concurso 01/2011.
2011 - 2012
Prefeitura Municipal de Campo Bom RSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovação em 2º lugar no Concurso 06/2011.
2010 - 2012
Criativa CursosVínculo: profissional autônomo, Enquadramento Funcional: professora de língua inglesa
Outras informações:
Professora dos cursos de inglês para crianças (Kids 1 e Kids 2), jovens (Essentials, Open Mind), tanto na matriz localizada em Morro Redondo como também na filial em Piratini.
2008 - 2010
Prefeitura Municipal de Sapiranga, PM/SapirangaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação nas escolas EMEF 28 de Fevereiro e EMEF Dr. Décio Gomes Pereira.
Disciplina: Língua Inglesa
Projetos:
- Inglês para turmas de 4ª série;
- Conversação em Inglês (para alunos de 8ª série)
Atividades
-
03/2008 - 06/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Moderna - Inglês
2005 - 2006
Motivação Pré-VestibularVínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: ministrante da disciplina de língua inglesa, Carga horária: 2
Outras informações:
Pelotas - RS
2005 - 2005
GESTAbusiness Ind e Com de Equipamentos Eletrônicos LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
atividades: tradução de textos do Português/Inglês, análise e revisão de documentos internos, formatação de textos, comunicação em Inglês com potenciais clientes e representantes via telefone, messenger e e-mail.
Local: Pelotas - RS
Atividades
-
02/2005 - 06/2005
Estágios , Fapergs Finep.,Estágio realizado, tradução ingles/portugues.
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