Thaís Fernandes do Amaral

Mestra em Ciências da Religião pelo Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, licenciada em Pedagogia com Aprofundamento em Ensino Religioso pela mesma instituição. Atualmente dedica-se à pesquisa sobre espiritualidade não religiosa, ou espiritualidade laica, atravessada por questões relativas à prática cinéfila e a disciplina Epistemologia Axiológica de Marià Corbí. Membra do grupo de pesquisa Religião e Cultura da PUC ?Minas. Realizou estágio obrigatório Docência no Ensino Superior na disciplina Cultura Religiosa na PUC Minas. Atuou como professora particular de Metodologia Cientifica. Foi professora de Ensino Religioso (não confessional) da rede estadual de Belo Horizonte. Cumpriu a função de monitora no curso de Pedagogia na PUC Minas. Foi Auxiliar de Coordenação Pedagógica no Colégio ICJ. Foi professora de Ensino Religioso no programa Residência Pedagógica na Escola Estadual Sarah Kubitschek, monitora no Programa Mais Alfabetização na Escola Municipal Padre Marzano Matias e monitora no Programa Escola integrada na Escola Municipal Antônia Ferreira. Realizou as seguintes pesquisas na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais como bolsista: ?Da vida acadêmica à inserção no mercado de trabalho: um estudo a partir da experiência de atuação docente de egressos do curso de Pedagogia da PUC-MG do Projeto Integrado do ICH?; ?Análise dos indicadores da produção bibliográfica e técnica da área Ciências da Religião e Teologia/CAPES (2017-2019)?. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Pré-Escolar e Ensino Religioso, atuando principalmente nos seguintes temas: docência, educação, ergologia, formação de professores, alfabetização e ensino religioso.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Religião

2021 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: QUALIDADE HUMANA E QUALIDADE HUMANA PROFUNDA NAS SOCIEDADES DO CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEAS: Estudo sobre a prática cinéfila em um grupo focal a partir da disciplina Epistemologia Axiológica de Marià Corbí, Ano de Obtenção: 2023
Flávio Augusto Senra Ribeiro.Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MINAS, Brasil. Palavras-chave: Prática cinéfila; Epistemologia axiológica; Espiritualidade sem religião; Qualidade Humana Profunda; Ciências da Religião; Arte. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Ensino da Língua Inglesa

2023 - Atual

Instituto Líbano

Especialização em andamento em Alfabetização e Letramento

2023 - Atual

Instituto Líbano

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE: Trajetória Histórica, Legislação, Modelos e a Base Nacional Comum Curricular
Orientador: Teodoro Adriano Costa Zanardi
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2015

CESEC Maria Vieira Barbosa

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Robótica para Educadores com Arduíno. (Carga horária: 5h). , UDEMY, UDEMY, Estados Unidos.

2024 - 2024

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA, EMPATIA E COOPERAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2023 - 2023

Mini-curso de Verão: O que é O Princípio Pluralista?. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2021 - 2023

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Geografia e Geopolítica na Atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

História Geral. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Biblioteca Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Epistemología Axiológica, una introducción a la construcción de los valores. (Carga horária: 45h). , Centre d'estudi de les tradicions religioses, CETR, Espanha.

2022 - 2022

Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Espanhol 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Artes Visuais. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Literatura. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Ludicidade como Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Interculturalidade. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Geografia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvendo projetos de intervenção em Ciência da Religião. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Dados Abertos. (Carga horária: 20h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Finais do E.F. (Carga horária: 45h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Desvendando as diretrizes para a Educação Física. (Carga horária: 20h). , Impulsiona, I, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Ciência e Religião através da História (sécs. XVI-XX). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2021

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

A BNCC nos Anos Finais do E.F: Ensino Religioso. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

FUNDEB - ORIGEM E FUNDAMENTOS. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2018 - 2020

Aprofundamento em Ensino Religioso. (Carga horária: 530h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Religioso.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Religião Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Epistemologia das Ciências da Religião.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

BRASILEIRO, S. ; AMARAL, Thais Fernandes ; RABELO, A. ; BRAZ, D. C. A. ; OLIVEIRA, F. C. D. S. ; ARAUJO, L. A. M. D. ; BATISTA, L. E. P. ; SANTOS, M. C. D. ; SANTOS, M. D. D. ; SANTOS, M. D. ; SILVA, N. L. D. ; OLIVEIRA, R. P. P. D. ; ARAUJO, R. E. D. M. ; OLIVEIRA, R. C. D. ; BONCOMPAGNI, S. K. ; BRAZ, T. C. S. ; FIUZA, V. . XIII Simpósio de Pedagogia da PUC Minas: Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia. 2020. (Outro).

SOARES, A. M. ; NEVES, L. M. ; AMARAL, Thais Fernandes ; BATISTA, L. E. P. ; BRAZ, D. C. A. ; BRASILEIRO, S. ; SANTOS, M. C. D. ; SANTOS, M. D. ; OLIVEIRA, R. C. D. ; FIUZA, V. . Brain Connection - VI International Congress of Neurosciences and Education - Multidisciplinary Practice. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

Transcendência e espaço: a arquitetura na religião. 2024. (Outra).

35 Congresso Internacional da SOTER: ?A Amazônia e o futuro da humanidade: povos originários, cuidado integral e questões ecossociais?,. ESPIRITUALIDADE NÃO RELIGIOSA - A Qualidade Humana e a Qualidade Humana Profunda em Marià Corbí. 2023. (Congresso).

Jornada Pedagógica StandFor Evolution. 2023. (Encontro).

?O que está em jogo na eleição do dia 30 de Outubro?? ? REDECLID. 2022. (Exposição).

#FAPSIaoVIVO - ESPIRITUALIDADE E SAÚDE. 2022. (Outra).

Aula Inaugural: linguagem, epistemologia e mística. 2022. (Outra).

Aula Inaugural A interseção entre religiões, política e mídias. 2022. (Outra).

Fala, Professor@! | Ciências da Religião: Contribuições Pedagógicas para o Ensino Religioso. 2022. (Outra).

Radicalismo Religioso em Perspectiva: fanatismo e intolerância na sociedade contemporânea. 2022. (Outra).

5 Seminário de Ciência da Religião Aplicada. 2021. (Seminário).

9 Fala Ciência!. 2021. (Outra).

A Educação tem fome de quê?. 2021. (Seminário).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura - A formação do leitor e o currículo. 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura - Anos finais EF e Ensino Médio. 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura - Educação Infantil e Anos iniciais EF. 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura - Enciclopédia negra. 2021. (Outra).

A formação de leitores na escola - reflexões sobre o currículo de leitura - O papel da coordenação e direção. 2021. (Outra).

Aula Inaugural Espiritualidade e Saúde: o campo em perspectiva autoetnográfica. 2021. (Outra).

Aula Inaugural Teopoética nas Ciências da Religião: perspectivas teóricas e interdisciplinares. 2021. (Outra).

Diálogos de Educação Antirracista. 2021. (Outra).

Disciplina Positiva: como desenvolver habilidades de vida com firmeza e gentileza?. 2021. (Outra).

Educação no Sistema Prisional.. 2021. (Outra).

Entrelacamentos: o choro, os bebes e a docencia na creche. 2021. (Outra).

II Seminário de Alfabetização e Letramento de Estudantes Surdos sob a perspectiva da Educação Bilíngue: conhecendo o Método Letrônico. 2021. (Seminário).

II Seminário de Educação Inclusiva ? Atualidades em Educação Inclusiva. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Educacao de Jovens e Adultos. 2021. (Seminário).

IV Workshop de Extensao e Pesquisas em Tecnologia Assistiva Puca Minas. 2021. (Outra).

IX Colóquio do Grupo de Pesquisa Religião e Cultura ? Religião, Ética e Gênero: interfaces da contemporaneidade. 2021. (Outra).

Luto, Depressao e Ansiedade Infantil. 2021. (Outra).

Mesa redonda: Políticas e Práticas Curriculares Feirianas no Chao da Escola. 2021. (Outra).

Mística, corporeidade e erotismo. 2021. (Seminário).

Professores homens na Educação Infantil: um debate urgente!. 2021. (Outra).

Seminário Religião e Cinema: teoria e método. 2021. (Seminário).

VI Simpósio Internacional sobre Migração e Religião ? Acolher, Proteger, Promover, Integrar: Conjunturas e Desafios das Migrações na América Latina. 2021. (Simpósio).

XI Seminário PET Ciências da Religião, II Seminário Núcleo de Estudos Afro - Brasileiros e II Seminário Católicas pelo Direito de Decidir. 2021. (Seminário).

XIV Simpósio de Pedagogia da PUC Minas - Educação Popular: Horizontes Freireanos. 2021. (Simpósio).

XVII SIMPÓSIO NACIONAL DA ABHR - II SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DA RELIGIÃO DA UEG. 2021. (Simpósio).

XVI Seminário Nacional de Formação de Professores para o Ensino Religioso (SEFOPER). 2021. (Seminário).

XVI Simpósio Internacional Filosófico-Teológico ? FAJE e IX Simpósio Internacional de Ciências da Religião ? PUC Minas.O eterno retorno do ensino religioso escolar: das Constituições Federais à Ação Direta de Inconstitucionalidade 4439/2010. 2021. (Simpósio).

XVI Simpósio Internacional Filosófico-Teológico - FAJE e IX Simpósio Internacional de Ciências da Religião - PUC Minas. 2021. (Simpósio).

28 Seminário de Iniciação Cientifica, Tecnológica e Inovação da PUC Minas.ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE: TRAJETÓRIA HISTÓRICA, LEGISLAÇÃO, MODELOS E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2020. (Seminário).

Aula Inaugural do Curso de Pedagogia da PUC Minas: Docência Discência e Decência. 2020. (Outra).

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. 2020. (Outra).

crise da FAPEMIG e as ciências em Minas Gerais. 2020. (Outra).

Educação Infantil em Tempos de Incertezas. 2020. (Outra).

I Colóquio do Curso de História da Puc Minas: Desafios do Brasil Contemporâneo.. 2020. (Outra).

IMERSÃO ?O QUE TE MOVE??. 2020. (Oficina).

Interdisciplinaridade em Ciências da Religião: contribuições para a escola. 2020. (Outra).

Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

Live Suicídio: conhecer para previnir. 2020. (Outra).

S.O.S Escolas. 2020. (Simpósio).

Sexualidade na Infância: orientações para professores.. 2020. (Outra).

XIII Simpósio de Pedagogia ? Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).

XIII Simpósio de Pedagogia da PUC Minas: Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).

XVIII Simpósio do ICH: Horizontes em Comum.JOGO E DEFICIÊNCIA VISUAL: ANÁLISE ACERCA DA ACESSIBILIDADE EM JOGOS DIGITAIS E ANALÓGICOS. 2020. (Simpósio).

XVIII Simpósio do ICH: Horizontes em Comum.O ENSINO RELIGIOSO NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2020. (Simpósio).

XVIII Simpósio do ICH: Horizontes em Comum. 2020. (Simpósio).

Alfabetização de Alunos com Autismo. 2019. (Outra).

Assistentes de Alfabetização - Programa Mais Alfabetização. 2018. (Oficina).

Formação para Assistentes de Alfabetização do Programa Mais Alfabetização. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Outra).

Monitoria : Tenda da Leitura.Tenda da Leitura. 2018. (Oficina).

Seminário Jornada pedagógica: A escola dos meus sonhos. 2018. (Seminário).

Seminário XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Seminário).

Seminário XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A didática na formação de professores: outras perspectivas de desenvolvimento curricular - XIX Endipe. 2018. (Seminário).

Trabalho de campo acadêmico QUILOMBO PINHÕES. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE.A COMPLEXIDADE DO TRABALHO DOCENTE À LUZ DA ERGOLOGIA. 2018. (Encontro).

A reforma do ensino médio. 2017. (Outra).

Cinema Comentando - Filme "Ava Yvy Vera - A Terra do Povo do Raio". 2017. (Oficina).

Educação Especial e Educação Inclusiva. 2017. (Outra).

Educação Especial e Educação Inclusiva: orientação na SEE MG. 2017. (Outra).

Educar para a diversidade. 2017. (Outra).

Homenagem ao dia do Surdo - Espetáculo - "O Surdo do Stand Up Comedy",. 2017. (Outra).

III Seminário de Educação ? A reforma do Ensino Médio. 2017. (Seminário).

II Seminário Espaços e Heterogeneidades. 2017. (Seminário).

Mesa Redonda: Conhecimento, Identidade e Interdisciplinaridade. 2017. (Outra).

Mesa Redonda 1. Identidades e Linguagens. 2017. (Outra).

Minicurso 01. A introdução a abordagem do pensamento sistêmico na licenciatura. 2017. (Oficina).

Monitora Brinquedista ? Tenda da Leitura. Monitora Brinquedista ? Tenda da Leitura. 2017. (Exposição).

PDI e experiencias de sucesso de um professor. 2017. (Outra).

Projeto Rondon Minas - Intervenção 50 anos. 2017. (Outra).

Seminário - Desafios da Educação Inclusiva. 2017. (Seminário).

Seminário Espaços e heterogeneidades. 2017. (Seminário).

Tenda da Leitura. Monitora brinquedista. 2017. (Feira).

Treinamento Portal de Periódicos CAPES - Unidade Coração Eucarístico. 2017. (Oficina).

Violência e Bullying. 2017. (Outra).

XV Simpósio do ICH: ICH Mostra a Sua Cara - Inclusão, Pluralismo e Conhecime. 2017. (Simpósio).

A Música e a Linguagem de Sianais como Fatores de Integração Social e Educacional - Análise do Fulme A Família Bélier. 2016. (Oficina).

A Síndrome de Asperger no TEA. 2016. (Outra).

Mídias e Tecnologias: Fundamentando as Relações Humanas. 2016. (Oficina).

O jogo de Xadrez Aplicado a Educação. 2016. (Oficina).

Pedagogia fora do ambiente escolar. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

AMARAL, Thais Fernandes . Das margens à margem: as colonialidades do poder, ser e saber e as trabalhadora domésticas pretas. SACRILEGENS , v. 20, p. 68-93, 2023.
DO AMARAL, THAIS FERNANDES . A ARTE EM MARIÀ CORBÍ : uma possibilidade para o cultivo da Qualidade Humana e da Qualidade Humana Profunda. REFLEXUS: REVISTA SEMESTRAL DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES , v. 17, p. 369-385, 2023.
AMARAL, Thais Fernandes . A ?HISTÓRIA? DO CINEMA -Um Breve Mapeamento. RevistaEletrônicaDiscenteHomos , v. 4, p. 79-97, 2023.
AMARAL, Thais Fernandes . Disciplina Epistemología Axiológica de Marià Corbí. SACRILEGENS , v. 19, p. 169-190, 2022.
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTIAGO, N. B. . O Ensino Religioso no Programa Residência Pedagógica. In: Ev?Ângela Batista Rodrigues de Barros. (Org.). EXTENSÃO PUC MINAS:reconfiguração dos saberes, fazeres e quereres. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas, 2020, v. 1, p. 344-356.
AMARAL, Thais Fernandes . O princípio pluralista e os povos originários de Abya Yala. Revista Senso, https://revistasenso.com.br/, 13 jun. 2023.
AMARAL, Thais Fernandes . Pipoca com manteiga ou sem manteiga? ? A Prática Cinéfila como Cultivo da Qualidade Humana Profunda. Revista Senso, https://revistasenso.com.br/, 14 mar. 2022.
AMARAL, Thais Fernandes . DISCIPLINA EPISTEMOLOGIA AXIOLÓGICA DE MARIA CORBI E A PRÁTICA CINÉFILA EM UM GRUPO FOCAL ? UMA ANÁLISE. In: IX Congresso da ANPTECRE A Religia o na Ame rica Latina e Caribe: conceitos, relaço es e perspectivas, 2023, Campinas. ANAIS DO CONGRESSO DA ANPTECRE IX Congresso da ANPTECRE A Religia o na Ame rica Latina e Caribe: conceitos, relaço es e perspectivas. Campinas: PUC Campinas, 2023. v. 9. p. 575-581.
AMARAL, Thais Fernandes ; FARIA, Fabiana . ESPIRITUALIDADE NÃO RELIGIOSA - A QUALIDADE HUMANA E A QUALIDADE HUMANA PROFUNDA EM MARIÀ CORBÍ. In: 35 Congresso Internacional da Soter A Amazônia e o futuro da humanidade, 2023, Belo Horizonte. 35 Congresso Internacional da Soter A Amazônia e o futuro da humanidade. Belo Horizonte: 1352, 2023. p. 1345.
AMARAL, Thais Fernandes . O ETERNO RETORNO DO ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR: DAS CONSTITUIÇÕES FEDERAIS À AÇÃO DIRETA DE INCONSTITUCIONALIDADE 4439/2010. In: XVI Simpósio Internacional Filosófico-Teológico - FAJE e o IX Simpósio Internacional de Ciências da Religião - PUC Minas, 2022, Belo Horizonte. Francisco e as Interpelações do Tempo Presente. Belo Horizonte, 2021. v. 1.
SILVA, M. V. S. A. E. ; SENA, E. F. ; ANASTACIO, E. A. ; AMARAL, Thais Fernandes . A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OUTRAS PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR. In: XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino Para onde vai a didática?, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 1.
AMARAL, Thais Fernandes . ESPIRITUALIDADE NÃO RELIGIOSA - A Qualidade Humana e a Qualidade Humana Profunda em Marià Corbí. In: 35° Congresso Internacional da SOTER, 2023, Belo Horizonte. 35° Congresso Internacional da SOTER. Belo Horizonte: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, 2023. p. 402-402.
AMARAL, Thais Fernandes ; ANASTACIO, E. A. . A COMPLEXIDADE DO TRABALHO DOCENTE À LUZ DA ERGOLOGIA. In: 26o seminário de iniciação científica Resumos, 2018, Belo Horizonte. 26o seminário de iniciação científica Resumos. Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2018.
AMARAL, Thais Fernandes . O eterno retorno do ensino religioso escolar: das Constituições Federais à Ação Direta de Inconstitucionalidade 4439/2010. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Thais Fernandes ; MAGALHÃES Jonathan da Costa . JOGO E DEFICIÊNCIA VISUAL: ANÁLISE ACERCA DA ACESSIBILIDADE EM JOGOS DIGITAIS E ANALÓGICOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Thais Fernandes . O ENSINO RELIGIOSO NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTOS, M. S. . ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE: Trajetória Histórica, Legislação, Modelos e a Base Nacional Comum Curricular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTOS, M. S. . Ensino Religioso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VERISSIMO, M. ; SENA, E. F. ; OLIVEIRA, M. G. ; AMARAL, Thais Fernandes ; ANASTACIO, E. A. . A didática na formação de professores: outras perspectivas de desenvolvimento curricular - XIX Endipe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTOS, M. S. . A Arte da Decoupage e os Beneficios do Relaxamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTOS, M. S. . Diálogo - O Desafio da Educação Contemporanêa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VERISSIMO, M. ; SENA, E. F. ; OLIVEIRA, M. G. ; AMARAL, Thais Fernandes ; ANASTACIO, E. A. . Análise do Impacto da Formação Inicial do Professor em sua Atuação Profissional - Contribuições da Ergologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VERISSIMO, M. ; OLIVEIRA, M. G. ; SENA, E. F. ; AMARAL, Thais Fernandes ; ANASTACIO, E. A. . Autoconfrotação Simples - Uma Proposta de Formação Continuada de Professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Thais Fernandes ; SANTOS, M. S. ; Teodoro Zanardi . ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA ESTADUAL DE BELO HORIZONTE: Trajetória Histórica, Legislação, Modelos e a Base Nacional Comum Curricular TCC. BELO HORIZONTE: Bibliteca PUC Minas, 2019 (Trabalho Final de Graduação).

Outras produções

Flávio Augusto Senra Ribeiro ; PINHEIRO, Beatriz de Oliveira ; CAMPOS, Fabiano Vitor de Oliveira ; FORMIGA, Denis Cotta ; AMARAL, Thais Fernandes . IX Colóquio do Grupo de Pesquisa Religião e Cultura ?Religião, Ética e Gênero: interfaces da contemporaneidade. 2021.

Flávio Augusto Senra Ribeiro ; AMARAL, Thais Fernandes . Religare - Cultivo da Qualidade Humana. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, Daniela Cordovil Santos ; AMARAL, Thais Fernandes . Espiritualidade sem religião e arte contemporânea. 2022. (Colóquio).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Análise dos indicadores da produção bibliográfica e técnica da área Ciências da Religião e Teologia/CAPES (2017-2019), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Fernandes do Amaral - Integrante / Flavio Augusto Senra Ribeiro - Coordenador.
2017 - 2019

ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA DE BELO HORIZONTE: Comparações entre os Modelos de Ensino trabalhados e as considerações da Base Nacional Comum Curricular para a área, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na disciplina de Trabalho Final De Graduação II ministrada no Curso de Pedagogia da PUC MINAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Thais Fernandes do Amaral - Integrante / Miriam Santos dos Santos - Integrante / Teodoro Zanardi - Coordenador.
2017 - 2018

Da vida acadêmica à inserção no mercado de trabalho: um estudo a partir da experiência de atuação docente de egressos do curso de Pedagogia da PUC-MG do Projeto Integrado do ICH, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Thais Fernandes do Amaral - Integrante / Maria das Graças Oliveira - Integrante / Eni de Faria Sena - Integrante / Emanuel Alves Anastácio - Integrante / Mariana Veríssimo Soares de Aguiar e Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatário Docencia Ensino Superior, Carga horária: 2

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cienítifica PPGCR, Carga horária: 20

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica PPGE, Carga horária: 20

2018 - 2018

Escola Municipal Padre Marzano Matias

Vínculo: Voluntário Remunerado, Enquadramento Funcional: Professora Alfabetizadora, Carga horária: 16

2019 - 2019

Escola Estadual Sarah Kubitschek

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Gestão Educacional, Carga horária: 2

2018 - 2019

Escola Estadual Sarah Kubitschek

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

escola municipal antonia ferreira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Oficineira no Projeto Escola integrada, Carga horária: 20

2020 - 2020

Colégio ICJ

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenacao Pedagógica, Carga horária: 30

2021 - 2021

Colégio COPAM BH

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 30

2021 - 2021

Escola Estadual Pedro Franca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso, Carga horária: 10

2020 - 2020

Colégio São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obri. Docencia no Ensino Religioso, Carga horária: 5

2019 - 2019

Colégio São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Gestão Educacional, Carga horária: 4

2019 - 2019

Colégio São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Educação Infantil, Carga horária: 4

2018 - 2018

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR LEON RENAULT

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Etnografia Escolar, Carga horária: 4

2019 - 2019

Escola Estadual Mendes Pimentel

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Magistério, Carga horária: 4

2019 - 2019

Associação das Obras Pavonianas de Assistência

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório Coord. Espaço Não Escolar, Carga horária: 2

2022 - 2022

Minas Gerais Administração e Serviços

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetor de alunos de escola pública, Carga horária: 44

2024 - Atual

Instituto Educacional Brincar e Aprender

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Robótica, Carga horária: 10

2023 - Atual

Instituto Educacional Brincar e Aprender

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ingles, Carga horária: 12

2023 - Atual

Instituto Educacional Brincar e Aprender

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 25