Iole Maria Faviero Trindade

Possui graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987), graduação em Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988), mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetismo, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização e letramento, cartilhas e livros didáticos de alfabetização, discursos, Estudos Culturais, Rio Grande do Sul. Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação

1996 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A invenção de uma nova ordem para as cartilhas: ser maternal, nacional e mestra: queres ler?
Rosa Maria Hessel Silveira. Palavras-chave: cartilhas; Estudos Culturais; Primeira República; representações; Rio Grande do Sul; discursos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação / Especialidade: Alfabetismo. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação

1991 - 1993

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A investigação-ação na formação do professor alfabetizador,Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Juan José Mourino Mosqueira
Palavras-chave: alfabetização; classes populares; fomação de professores; reprodução e transformação social; investigação-ação; interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Alfabetização. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Supervisão da Educação

1989 - 1990

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas

1988 - 1988

Universidade Federal do Rio Grando do Sul

Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1º Grau

1984 - 1987

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2000 - 2001

Doutorado Sanduíche. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação/Especialidade: Alfabetismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Estudos Culturais em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazilia Penna de Moraes ; ITAQUI, Evelyse Ramos ; COSTA, Luiza da Sillva . Memória da Cartilha e Identidades Alfabetizandas. 2007. (Exposição).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Morais ; LEDUR, Liciane ; ITAQUI, Evelyse Ramos ; COSTA, Luiza da Sillva . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2006. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; AXT, Margarete ; FORTUNA, T. . Projeto de Extensão Múltiplos Alfabetismos. 2005. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; BITTENCOURT, Zoraia Aguiar ; BARBOSA, Mirtes Lia Pereira ; CARVALHO, Rodrigo Saballa de ; FURLAN, Marta Vita da Silva ; MELLO, Darlize Teixeria de ; PINHO, Patrícia Moura ; PINHEIRO, Claudia Gewehr ; SANTOS, Claudia Amaral dos ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; SILVA, Thaise da ; TRAVERSINI, Clarice Salete ; VIDAL, Fernanda Fornari . Curso Múltiplas Alfabetizações e Alfabetismos. 2005. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazilia Penna de Moraes ; COSTA, Luiza da Sillva ; ITAQUI, Evelyse Ramos . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2005. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Moraes ; LEDUR, Liciane ; LEMOS, Sandra Monteiro ; KUFNER, Vanessa . Cartilhas usadas no Rio Grande do Sul na Primeira República. 2004. (Exposição).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Morais ; LEDUR, Liciane . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2004. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; WILSON, A. ; VIDAL, Fernanda Fornari ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; SCHINEIDER, Suzana ; SANTOS, Claudia Amaral dos ; PINHO, Patrícia Moura ; PINHEIRO, Claudia Gewehr ; NEULS, Janaína Souza ; LEMOS, Sandra Monteiro ; GUIZZO, Bianca Salazar ; GARBIN, Elisabete Maria ; SANTOS, Lisiane Gazola ; FERREIRA, Tais ; CAMOZZATO, Viviane Castro . Curso Múltiplas Alfabetizações e Alfabetismos. 2003. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Morais ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; WILSON, A. . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2003. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Moraes ; WILSON, Adriana Gustavson ; LEMOS, Sandra Monteiro ; SCHINEIDER, Suzana . As cartilhas mais usadas no Rio Grande do Sul (1890-1960). 2003. (Exposição).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; AMARO, Lúcia Elena ; GARBIN, Elisabete Maria ; KAERCHER, Gládis ; WORTMANN, Maria Lúcia Castagna ; ZEN, Maria Isabel Habckost Dalla ; TORRES, Maria Cecília Araújo Rodrigues ; RIPOLL, Daniela . Curso de extensão - O mundo da escola na literatura infanto-juvenil. 2002. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. . II Escola de Inverno da FACED/UFRGS. 2002. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Morais ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; TOMAZONI, Patrícia . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2002. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazilia Penna de Moraes ; SCHNEIDER, S. ; COELHO, S. ; GOTARDO, A.T. ; MARTINS, J. ; LEAL, D. F. L. . Exposição Memória da Cartilha. 2001. (Exposição).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Morais ; SCHINEIDER, Suzana . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2001. (Outro).

TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazília Penna de Moraes ; CESAR, H. R. . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2000. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita.Temáticas das Pesquisas sobre Alfabetização e Alfabetismo/Letramento produzidas pelo NECCSO/PPGEDU/UFRGS. 2010. (Seminário).

Seminário 40 Anos FACED.Não há como alfabetizar sem método. 2010. (Seminário).

17 Cole. Caminhos investigativos dos resumos de teses e dissertações da área de alfabetização em análise. 2009. (Congresso).

V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros textuais em pesquisas sobre alfabetização e letramento. 2009. (Simpósio).

3 SBECE.Temáticas das pesquisas sobre alfabetização e alfabetismos/letramento produzidas pelo NECCSO/PPGEdu/UFRGS. 2008. (Seminário).

3 SBECE.Pedagogias, infâncias e história. 2008. (Seminário).

ANPED Sul 2008.Uma análise textual e discursiva de dissertações e teses gaúchas sobre alfabetização e alfabetismo/letramentoi. 2008. (Seminário).

Dia de formação na Escoa Estadual de Educação Básica Leopoldo Hoff - UFRGS / CORLICEN/FACED.Alfabetização e Letramento. 2008. (Outra).

Dire(i)to à literatura: letramento/alfabetismo funcional - preparando a viagem.A invenção do alfabetismo funcional e do hábito de leitura: uma análise cultural. 2008. (Outra).

Escola que protege.A infância, a educação e a alfabetização como invenções pedagógicas: trajetórias escolares e culturais. 2008. (Outra).

II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação.Múltiplas práticas de alfabetização e alfabetismos: um olhar dos Estudos Culturais. 2008. (Simpósio).

VI Escola de Inverno.A alfabetização no ensino fundamental de nove anos: breves recortes de análise. 2008. (Simpósio).

XIV ENDIPE.Simpósio 16 - Processo de ensinar e aprender: lugares e culturas da alfabetização e do letramento. 2008. (Simpósio).

XIV ENDIPE.Memória da Cartilha: um espaço de divulgação virtual de obras didáticas de alfabetização. 2008. (Encontro).

13.° Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (comunicação oral).Memória da cartilha e identidades alfabetizandas. 2007. (Encontro).

13.° Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (mesa redonda).Guardar para mirar: Acervo de livros escolares e cartilhas. 2007. (Encontro).

16.° COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Membro da Comissão Científica e Coordenador do V Seminário. 2007. (Congresso).

16 Cole - Congresso de Leitura do Brasil. As pesquisas de alfabetização e alfabetismo/letamento em foco. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Porfessores - Alfabetização e Letramento: possibilidades de inclusão social.Uma análise Cultural de discursos sobre alfabetização e alfabetismo/letramento e suas representações. 2007. (Seminário).

I Semana Acadêmica das Licenciaturas/ULBRA.Múltiplas práticas de alfabetizações e alfabetismos - um olhar dos Estudos Culturais. 2007. (Oficina).

2ª Reunião Regional da SBPC no Rio Grande do Sul - A Escola Faz Ciência.Memória da cartilha e identidades alfabetizandas. 2006. (Outra).

2 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.A produção de conhecimento sobre práticas de alfabetização e de alfabetismo. 2006. (Seminário).

7.° Salão de Extensão da UFRGS.Construção do catálogo digital como espaço de divulgação e interlocução. 2006. (Outra).

VI ANPEd Sul.A produção de identidades alfabetizandas. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.A produção de múltiplas identidades alfabetizandas. 2006. (Seminário).

15 Congresso da Leitura no Brasil. Identidades Alfabetizandas: histórias cruzadas. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Educação - A educação nas fronteiras do humano. Um olhar dos Estudos Culturais sobre artefatos e práticas sociais e escolares de alfabetização e alfabetismo. 2005. (Congresso).

1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.A escolarização da educação nas páginas das cartilhas. 2004. (Seminário).

27ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.A escolarização da alfabetização. 2004. (Outra).

Editoração de Livros e Periódicos. 2004. (Outra).

VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares - Currículo: pensar, inventar, diferir.A invenção de múltiplas alfabetizações e (an)alfabetismos. 2004. (Outra).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.Histórias não tão pessoais de alfabetização. 2004. (Seminário).

26ª Reunião Anual da ANPEd: Novo Governo. Novas Políticas?.A Cartilha Maternal e algumas marcas de sua aculturação. 2003. (Outra).

Encontro Internacional da SBEC - Sociedade Brasileira de Educação Comparada.A produção de identidades alfabetizandas sul-rio-grandenses na intersecção de influências européias e latino-americanas. 2003. (Encontro).

II Congresso da História do Livro e da Leitura no Brasil. Obras didáticas de alfabetização e produção de identidades alfabetizandas. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação - Educação na América Latina em tempos de Império. Quando as teorias sobre alfabetização, alfabetismo e letramento passam a ser vistas como discursos. 2003. (Congresso).

III Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina: Educação Permanente/Educação continuada.Imagens e narrativvas de alfabetizadoras: um passado revisitado. 2003. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa - Políticas de Subjetividade e Práticas de Diferença em Educação.Quando as redações são sobre visitas a museus: produzindo saberes e alunos/as disciplinados/as e nem tão disciplinados/as. 2003. (Seminário).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O circuito cultural das cartilhas no primeiro governo republicano sul-rio-grandense. 2002. (Congresso).

Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.A formação da identidade nacionalnas páginas das cartilhas. 2001. (Simpósio).

XXVI Encontro de Serviços Educativos de Museus - O Serviço Educativo no Museu. 2001. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de História da Educação - Educação no Brasil: História e Historiografia. A adoção da Cartilha Maternal na instrução pública gaucha. 2000. (Congresso).

II Encontro Nacional de Investigadores em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. 2000. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa em Educação Região do Sul - ANPEd Sul.Alfabetizadoras de papel. 2000. (Seminário).

12 Congresso de Leitura do Brasil - Múltiplos Objetos, múltiplas Leituras: afinal o que lê a gente?. Marcas das representações de leitor e escrita: uma leitura inicial das cartilhas. 1999. (Congresso).

Curso Fontes Primárias em Investigações Educacionais. 1999. (Outra).

I Congresso Nacional de Reorientação Curricular. A construção da escola por ciclos de formação. 1999. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa da Região Sul - ANPEd Sul.Todos na escola: o discurso da modernidade. 1999. (Seminário).

I Seminário Reprensando o papel da FACED e seus compromissos coma UFRGS: desafios e propostas. 1999. (Seminário).

XI Jornadas de Historia de la Educación.As cartilhas como artefato cultural. 1999. (Outra).

I Congresso da História da Leitura e do Livro no Brasil. As representações de leitor e escrita: uma leitura inicial das cartilhas. 1998. (Congresso).

III Seminário Internacional em Educação - Dinâmicas da alfabetização: Professores e Alunos constroem sua Linguagem. 1998. (Seminário).

Curso A Experiência da Leitura. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Renata Sperrhake

TRAVERSINI, Clarice Salete;TRINDADE, I. M. F.; BELLO, S.E. L.; GIL, N. L.;MELLO, Darlize Teixeira de. O saber estatístico como dizer verdadeiro sobre a alfabetização, o analfabetismo e o alfabetismo/letramento. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Carolina Ribeiro Ribeiro

BEHAR, P. A.;TRINDADE, I. M. F.; DORNELES, Leni Vieira. Letramento digital : uma abordagem através das competências na formação docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Lemmertz Bischoff

DORNELLES, L. V.; KAERCHER, Gládis;TRINDADE, I. M. F.; Klaus, Viviane. "Minha cor e a cor do outro..." (projeto de mstrado). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Delci Heinle Klein

TRAVERSINI, Clarice Salete;TRINDADE, I. M. F.; BELLO, S.E. L.; SCHMIDT, S.. Estratégias de Governamento do Alfabetismo. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Perelló

MAGGI, N. R.; HASSEN, Maria Nazareth A.;TRINDADE, I. M. F.. O letramento numa comunidade de moradores da perifieria urbana de Porto Alegre. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Delci Heinie Klein

TRAVERSINI, Clarice Salete;TRINDADE, I. M. F.; SCHMIDT, S.; BELLO, S.E. L.. As letras que geram números: estratégias de gerenciamento e controle do analfabetismo pela "Ação ABC Alfabetizando" - Projeto de dissertação. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Graziela Franceschet Farias

ANTUNES, H. S.;TRINDADE, I. M. F.MORTATTI, Maria do Rosário. Memórias e formação de professoras alfabetizadoras: a utilização de cartilhas por duas professoras alfabetizadoras de escolas rurais de Santa Maria - Porjeto de Dissertação. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernanda Fornari Vidal Barazzutti

TRINDADE, I. M. F.SILVEIRA, Rosa Maria HesselDALLA ZEN, Maria Isabel H.; BERGMANN, L. M.. Principes, princesas, sapos, bruxas e fadas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Suzana Frantz

FRONZA, C. A.;TRINDADE, I. M. F.; GUIMARÃES, A. M. M.. Ação e reflexão docente: contribuições para os processos de ensino e de aprendizagem da linguagem escria no contexto de uma turma de progressão. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carmelina Tramaglino

XAVIER, Maria Luisa Merino;TRINDADE, I. M. F.SILVEIRA, R. H.; ÁVILA, Ivany Souza. A proposta de alfabetização da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre no período de 1989/1992. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação).

Aluno: Thaise da Silva

TRINDADE, I. M. F.SILVEIRA, Rosa Maria Hessel; MARZOLA, Norma Regina; FABRIS, Eli Teresinha Henn. O "discurso renovador da leitura" e a produção de práticas domésticas de leitura na interação com práticas escolares. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Landemir de Lourdes Pretto

SOUZA, Nadia Geisa Siveira de;TRINDADE, I. M. F.; DORNELES, Leni Vieira; ARGIMON, Irani Iracema de Lima. Psicologias, sexualidades, curriculos. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação.

Aluno: Vera Lúcia Bonacina

SILVEIRA, R. H.TRINDADE, I. M. F.BUJES, Maria Isable; WORTMANN, Maria Lúcia. Representações da lousa na mídia escrita: um estudo das revistas semanais. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Mirtes Lia Pereira Barbosa

TRINDADE, I. M. F.; SOUZA, Nadia Geisa Siveira de; WORTMANN, Maria Lucia Castagna; LOPES, Maura Corcini. Práticas escolares: aprendizagem e normalização dos corpos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Duarte Ilhesca

KARNOPP, Lodenir Becker;TRINDADE, I. M. F.SILVEIRA, Rosa Maria Hessel; ROLLA, Angela da Rocha. Histórias de leitura: conversas entrelaçadas. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Adriana Lemes

SILVEIRA, Rosa Maria HesselTRINDADE, I. M. F.; SOMMER, Luís Henrique; FARRA, Rossano Dal. A escola do Chico Bento: representações do universo escolar em HQs de Maurício de Sousa. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alexandre Bulsing Hernández

SLAVUTZKY, Sonia Maria Blaut de;TRINDADE, I. M. F.; CARVALHO, Heloisa Helena Chaves; PADILHA, Dalva Maria Pereira. Avaliação da dieta em Escolas Municipais de Porto Alegre com relação ao consumo de sacarose/2004. 2005. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Solange Carvalho de Souza

CRAIDY, Carmem Maria;TRINDADE, I. M. F.; FISCHER, Nilton Bueno; SILVA, Débora Frizzo Macagnan da. O processo de letramento como ajustamento secundário numa situação de privação de liberdade: estudo de caso em uma unidade para adolescentes infratores. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação.

Aluno: Lúcia Elena Matos Amaro

SILVEIRA, Rosa Maria HesselTRINDADE, I. M. F.; WORTMANN, Maria Lúcia; BUJES, M. I.. Tem repetição, professora?: a prática da merenda escolar e a produção de identidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Luciana Picolli

Veit, M. H.; ROSA, R.T. D.;TRINDADE, I. M. F.; BOHN, M. B.. Prática pedagógica nos processos de alfabetização e de letramento: análises a partir dos camposda sociologiqa e da linguagem. 2009. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: CARLA GASTAUD

STEPHANOU, M.; CUNHA, Maria Teresa S.; CÂMARA, Maria Helena;TRINDADE, I. M. F.. De correspondências e correspondentes: cultura escrita e práticas epistolares no Brasil entre 1880 e 1950. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lúcia Barcelos

FRANCO, S. R. K.; TEIXEIRA, Adriano Canabarro; SIMÕES, Luciane;TRINDADE, I. M. F.. A tela do computador como suporte de texto: novas práticas de leitura e escrita na escola. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Gerardo Nóblega

MARZOLA, Norma Regina;TRINDADE, I. M. F.; RIBEIRO, J. R.; LISBOA, Wladimir Barreto; ELIAS, Carime Rossi. A constituição social do adulto no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Maria Isabel Habckost Dalla Zen

SILVEIRA, Rosa Maria HesselTRINDADE, I. M. F.; MEYER, D. E. E.;FERREIRA, N. S.. "Foi num dia ensolarado que tudo aconteceu": práticas culturais em narrativas escolares. 2006. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Maria de Nazareth Agra Hanssen

CRAIDY, Carmen Maria;TRINDADE, I. M. F.; LEIRIA, Lucia Lovato; SANTOS, Rafael José dos. Eventos de letramento em Itapuã/RS. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Renata Alonso Mota

TRINDADE, I. M. F.; TRAVERSINI, Clarice Salete; DIAS, Cleuza Maria Sobral; CLARETO, Sonia M.; VEIGA NETO, Alfredo José da. Ensino fundamental de nove anos: um outro espaço escolar?. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Carla Rodrigues Gastaud

TRINDADE, I. M. F.; CUNHA, Maria Teresa S.; STEPHANOU, M.. De correspondências e correspondentes: cultura escrita e práticas epistolares. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Lúcia Barcelos

TRINDADE, I. M. F.; STEPHANOU, M.; GANDIN, L. A.; FRANCO, S. R. K.. A tela do computador como suporte de texto: novas práticas de leitura e escrita na escola. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ivone Regina Porto Martins

TRINDADE, I. M. F.; MARZOLA, Norma Regina; FRANZOI, Naira Lisboa; DIAS, Cleuza Maria Sobral; FREITAS, José Vicente de. No entrelaçamento de discursos: a emergência do analfabeto adulto. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação.

Aluno: Maria Isabel Dalla Zen

SILVEIRA, Rosa Maria HesselTRINDADE, I. M. F.; MEYER, Dagmar; SIMÕES, Luciane. Foi num dia ensolarado que tudo aconteceu. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação.

Aluno: Maria Nazareth Agra Hassen

CRAIDY, Carmem;TRINDADE, I. M. F.; MARZOLA, Norma Regina; LEAL, Ondina Fachel. Eventos e conjuntura de letramento: a vila Itapuã e os alfabetizados do grupo atuante de mulheres de Itapuã. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação.

Aluno: Ilma Regina de Castro Saramago Souza

BRUNO, M. M G.;TRINDADE, I. M. F.. A alfabetização nas escolas indígenas de Dourados, M/S: um estudo sobre as situações e as relações que potencializam e/ou dificultam o processo de leitura e escrita. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Renata Sperrhake

TRINDADE, I. M. F.; TRAVERSINI, Clarice Salete; BELLO, S.E. L.; GIL, N. L.. O saber estatístico como dizer verdadeiro sobre a alfabetização, o analfabetismo e o alfabetismo/letramento. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Carolina Ribeiro Ribeiro

BEHAR, P. A.;TRINDADE, I. M. F.; DORNELES, Leni Vieira. Letramento Digital: uma abordagem através das competências na formação docente. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daisy Cristine Perdomo Alvarenga

TRINDADE, I. M. F.; DORNELLES, L. V.; SOUZA, J. F.; AMODEO, M. C.; BERGMANN, L. M.. Representações de leitura e escrita: vozes e imagens. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caren de Mattos Mehleche

BERGMANN, L. M.; DORNELLES, L. V.;TRINDADE, I. M. F.; AMODEO, M. C.; SOUZA, J. F.. Literatura infantil e expressão corporal da criança. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliete Zotti

BERGMANN, L. M.; DORNELLES, L. V.;TRINDADE, I. M. F.; AMODEO, M. C.; SOUZA, J. F.. O medo nas histórias infantis. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Gonçalves Sassi

BERGMANN, L. M.; SOUZA, J. F.; AMODEO, M. C.;TRINDADE, I. M. F.; DORNELLES, L. V.. Humor na literatura infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Letícia Gusmão Guilherme

SOUZA, J. F.; DORNELLES, L. V.; AMODEO, M. C.;TRINDADE, I. M. F.; BERGMANN, L. M.. Limites: uma questão de gênero?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Micheline Moraes

SOUZA, J. F.; DORNELLES, L. V.;TRINDADE, I. M. F.; BERGMANN, L. M.; AMODEO, M. C.. Procura-se mulher simpática: as representações de homem e de mulher para crianças de uma 5ª série do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tatiana Passos da Silva

MAFFIOLETTI, L. A.;TRINDADE, I. M. F.; AMODEO, M. C.; BERGMANN, L. M.; DORNELLES, L. V.. A importância do brincar no 1 ano do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fátima Meneve Westeuser Martinbianco

DORNELLES, L. V.; SOUZA, J. F.; BERGMANN, L. M.;TRINDADE, I. M. F.; AMODEO, M. C.. Educação a distância: novas verdades em educação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Cordeiro Panizzutti

DORNELLES, L. V.;TRINDADE, I. M. F.; AMODEO, M. C.; BERGMANN, L. M.; SOUZA, J. F.. Conversando sobre a educação infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil...) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Venafre Pereira dos Santos

PICCOLI, L.TRINDADE, I. M. F.; Sabat, R.F.R.. Lá, na última página do caderno scolar... práticas de letramento "não autorizadas". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Regina da Silva Lima

PICCOLI, L.TRINDADE, I. M. F.; Sabat, R.F.R.. Letramento literário e visual: narrativas orais infantis através da leitura de imagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandro Maia

COMERLATO, Denise M.;TRINDADE, I. M. F.PICCOLI, L.. Articulação de saberes em teia: em busca de uma abordagem dialógica transdisciplinar em EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Frigotto Henrique

PICCOLI, L.TRINDADE, I. M. F.; Sabat, R.F.R.. Jogo de narrar:"O sanduíche da Maricota": práticas de oralidade na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José César Loureiro da Silveira

TRINDADE, I. M. F.; KAERCHER, N. A.; RANGEL, A. P.. Um olhar sobre as proposições do PNLA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosangela Gonçalves de Souza

JUNQUEIRA FILHO, G. A.;TRINDADE, I. M. F.; RANGEL, A. P.. As identidades étnicas constituindo e sendo constituídas na sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Santos Ferreira

KINDEL, E. A.;TRINDADE, I. M. F.; SANTOS, S. V.. Professores nus: os professores formadores como conteúdo-linguagem de e para seus alunos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: CIBELE MENEZES DOS SANTOS

TRINDADE, I. M. F.; COMERLATO, Denise M.. Brincar/aprender no 1 ano do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Gislaine de Souza Borges

TRINDADE, I. M. F.; COMERLATO, Denise M.. A organização da ação educativa e suas implicações nas aprendizagens de alunos em classes de alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: JULIANA LAGER SOMBRIO

TRINDADE, I. M. F.; RODRIGUES, M. B. C.. Educação inclusiva: estão os educadores preparados?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

Aluno: Patrícia Silveira da Costa

XAVIER, Maria Luisa Merino; SOUZA, Nadia Geisa Silveira de;TRINDADE, I. M. F.. "Eu não consigo pensar" o que as provas representam para alunos e professores?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabine Anna Gunter do Vale

SOUZA, Nadia Geisa Silveira de;TRINDADE, I. M. F.. As crianças de seis anos no ensino fundamental de noveanos e o espaço da infância a ser preservado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Faria de Souza

XAVIER, Maria Luisa Merino; KAERCHER, N. A.;TRINDADE, I. M. F.. Analisando práticas pedagógicas: uma busca pela interação na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; FARENZENA, Nalú; BARBOSA, Maria Carmen. Presidência da Banca de Revalidação do Diploma de Vanderlei Silva Félix (referente a tese Educação matemática no Ensino Médio da região metropolitana de Porto Alegre RS - Brasil). 2005. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

TRINDADE, I. M. F.. Concurso Público para Professor Assistente, área de Teoria e Prática Pedagógica. 2006. Universidade Federal de Pelotas.

TRINDADE, I. M. F.; OLIVEIRA, H. D. L.; RODRIGUES, M. B. C.. Participação em banca para a emissão de parecer sobre processo que trata do requerimento de inscrições no concurso público de Cargo de Professor Adjunto na àrea de Didática e Educação Matemática.. 2002. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

TRINDADE, I. M. F.. Elaboração de questões de prova para concurso público. 1999. Prefeitura Municipal de Canoas.

GARBIN, Elisabete Maria;TRINDADE, I. M. F.; DOLL, J.. Comissão Examinadora Permanente - Progressão Funcional e professores do DEC. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; BERMASCH, M.A.; SOARES, R.. XXII Salão de Iniciação Científica - Membro de Comissão Julgadora. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DALLA ZEN, Maria Isabel H.TRINDADE, I. M. F.; STEPHANOU, M.. Seleção de Professor Substituto na Área de Língua Materna. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CORAZZA, S. M.;TRINDADE, I. M. F.DALLA ZEN, Maria Isabel H.. Comissão Examinadora Provisória - Progressão funcional de professores do DEC. 2009. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; BERMASCH, M.A.; SOARES, R.. Comissão Julgadora XXI SIC da UFRGS - Sessão Educação Infantil. 2009. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

RODRIGUES, M. B. C.;TRINDADE, I. M. F.; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de. Comissão de Avaliação de Estágios Probatórios Parciais e Finais. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; KINDEL, E.; LULKIN, S. A.. Comissão de Avaliação dos Estágios Probatórios Parciais e Finais. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; KRAHE, E.; PEREIRA, N. P.. Comissão Julgadora XX SIC - Sessão Ciências Humanas - Formação de Professores B. 2008.

TRINDADE, I. M. F.KERCHER, G.; BEZERRA, C.. Comissão Julgadora XX SIC - Sessão Ciências Humanas - Educação e Culturas A. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; GARBIN, Elisabete Maria; TRAVERSINI, Clarice Salete. Seleção de Professor Substituto na Área de Língua Materna. 2007. Departamento de Ensino e Currículo.

TRINDADE, I. M. F.. Comissão Julgadora do XIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHAFFER, Margareth;TRINDADE, I. M. F.; GOLBERG, Clarissa. Comissão Especial - passagem direta do Mestrado para Doutorado de João Alberto da Silva. 2006. Programde Pós Graduação Em Educação.

TRINDADE, I. M. F.. Membro do Comitê Científico do 2 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2006. Universidade Luterana do Brasil.

TRINDADE, I. M. F.; MUTTI, Regina; BOMBASSARO, Luis. Comissão Julgadora XVIII Salão de Iniciação Científica - Processos de Ensino-Aprendizagem - A. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; MUTTI, Regina Maria Varini; BOMBASSARO, Luiz Carlos. Processos de Ensino-Aprendizagem. 2006. Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs.

TRINDADE, I. M. F.; DOLL, J.; FRANZOI, Naira Lisboa. Comissão Especial de Revalidação do Diploma de Doutor em Filosofia e Ciencias da Educación de Ana Jamila Acosta. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FURTADO, Carlos Ribeiro; SOUZA, Otacílio José C de; SLAVUTZKY, Sônia Maria Blaut; CASTRO, Tanira; COGO, Ana Luisa Petersen; GOMES, Carlos Renato Siqueira; MORO, Eliane Lourdes da Silva; STEFFANI, Maria Helena; CARDOSO, Suzana; PIANGERS, Timóteo Rafael; SANTOS, José Antônio dos; AVANCINI, Cesar Augusto Marchionatti;TRINDADE, I. M. F.; PONTE, Cynthia Isabel Ramos Vivas; SILVA, Kátia Valença C L da; KONZEN, Lucas Pizzollato; DOERING, Luisa Rodrigues; LUND, Luis Carlos Ritter; SALVATORI, Maristela. Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão - Edital 2005. 2005. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; BARBOSA, Maria Carmen Silveira; FARENZENA, Nalú. Presidência de Banca de Revalidação do Diploma de Elisabeth Schmidt Ferris (referente a tese A Mediação Psicotrópica na Prevenção do uso de Drogas, defendida no Curso de Doutorado da Universidade de Santiago Compostela). 2005. Programde Pós Graduação Em Educação.

TRINDADE, I. M. F.; MOELLWARD, Francisco Egger; CARVALHO, Marie Jane. Comissão Julgadora do XVII Salão de Iniciação Científica. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; BOLL, Cintia; ZORDAN, Paola. Comissão Julgadora do XVII Salão de Iniciação Científica. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

TRINDADE, I. M. F.; PORTO, Leonardo Sartori; CARVALHO, Marie Jane Soares. Comissão de Avaliação Parcial do Estágio Probatório do Professor Francisco Egger Moellward. 2004. Faculdade de Educação.

CARVALHO, Marie Jane Soares de; SEFFNER, Fernando;TRINDADE, I. M. F.. Comissão de Seleção para Professor Substituto na área de Ensino de Ciências Sociais. 2004. Faculdade de Educação.

TRINDADE, I. M. F.; AGUIAR, Raimundo Helvécio Almeida de; MARTINI, Rosa. Participação da Comissão Julgadora do XVI SIC da UFRGS - Sessão Educação e Cidadania. 2004. Universidade Federal do Rio Grando do Sul.

TRINDADE, I. M. F.. Membro do Comitê Científico do 1 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2004. Universidade Luterana do Brasil.

RIBEIRO, J. R.;TRINDADE, I. M. F.; PERONI, V. M. V.. Participação como membro de comissão especial para análise da solicitação de revalidação de Diploma de Doutorado, expedido pela Universidade Pontificia de Salamanca/Espanha, conferido a Marlene Schirmer. 2003. Programa de Pós Graduação Em Educação.

TRINDADE, I. M. F.; RIBEIRO, J. R.; PERONI, V. M. V.. Participação como membro de comissão especial para análise do solicitação de revalidação de Diploma de Doutorado, expedido pela Universidade Pontíficia Salamanca/Espanha, conferido a Eduardo Burigo de Carvalho. 2003. Programde Pós Graduação Em Educação.

TRINDADE, I. M. F.. Participação como membro de comissão especial para análise da solicitação de revalidação de Diploma de Mestrado em Educação, expedido pela Universty of Wisconsin-Madison, coferido a Sabine Raizler. 2003. Programde Pós Graduação Em Educação.

TRINDADE, I. M. F.. Emissão de parecer quanto ao mérito de Diploma de Mestrado, expedido pela UNiversidad Camilo Cienfuegos/Cuba, conferido a Severina Vasconcelos Carvalho. 2003. Programde Pós Graduação Em Educação.

MUTTI, Regina Maria Varini;TRINDADE, I. M. F.ZEN, Maria Isabel Habckost Dalla. Seleção para Professor Substituto na área de Ensino da Língua Materna. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MUTTI, Regina;TRINDADE, I. M. F.ZEN, Maria Isabel Dalla. Seleção para professor substituto na área de Ensino de Língua Materna. 2003. Faculdade de Educação.

TRINDADE, I. M. F.. Participação como membro da comissão julgadora da da sessão de apresentação de trabalhos Ensino Superior I do XIV Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2002. Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs.

TRINDADE, I. M. F.. Participação como membro de comissão julgadora da sessão de trabalhos Formação e Atuação de Professores I do XIV Salão de Iniciação Científica. 2002. Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs.

Orientou

Patrícia Camini

Das ortopedias (cali)gráficas: um estudo sobre modos de disciplinamento e normalização; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Suzana Schineider

O projeto piloto de alfabetização do Rio Grande do Sul; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Fernanda Fornari Vidal Barazzutti

Principes, princesas, sapos, bruxas e fadas: os; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sandra Monteiro Lemos

Programa Alfabetiza Rio Grande:; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Daniela Medeiros de Azevedo

Práticas de leitura em religião; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Rochele da Silva Santaiana

"+1 ano é fundamental": práticas de governamento os sujeitos infantis nos discursos do Ensino Fundamental de nove anos; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Zoraia Aguiar Bittencourt

Pedagogia da mídia na escola: a produção de múltiplos alfabetismos; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Thaise da Silva

O "discurso renovador da leitura" e a produção de práticas domésticas de leitura na interação com práticas escolares; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Patrícia dos Santos Moura

Currículo e alfabetização nos planos de estudos: construções interdiscursivas; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Claudia Gewer Pinheiro

Pareceres descritos: narrativas que a escola nos conta; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Mirtes Lia Pereira Barbosa

Práticas escolares:a prendizagem e normalização de corpos; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Rodrigo Saballa de Carvalho

Educação Infantil: práticas escolares e o disciplinamento de corpos; 2005; 188 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Cláudia Amaral dos Santos

A invenção da infância generificada: a pedagogia da mídia impressa constituindo as identidades de gênero; 2004; 150 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programde Pós Graduação Em Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Thaise da Silva

A alfabetização linguística e o letramento no Programa Nacional do Livro Didático: (PNLD2010): os livros do 1 ano do ensino fundamental de nove anos em análise; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Darlize Teixeira de Mello

Provinha Brasil (ou Provinha de Leitura?): mais uma "avaliação sob medida" do processo de alfabetização e letramento incial?; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Letícia Germano

A pedagogização do letramento na literatura infantil contemporânea; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Clarice Oliveira Mota

A alfabetização em cmunicação alternativa: um olhar dos estudos culturais sobre alfabetimo visual; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

SUELEN ALVES DA SILVA

Livros didáticos e critérios do programa nacional da livro didático: o primeiro ano do ensino fundamental de nove anos em foco; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Daniela Lemmertz

Alfabetização e letramento; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luciana Piccoli

Alfabetizações e alfabetismos: a leitura e a escrita através de múltiplos olhares e perspectivas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Alfabetização e Letramento) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Jaqueline de Menezes Chaves

Olhares sobre a literatura infantil: significados, escolhas e estratégias; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil; ; ; ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Kitcheling Margot Gervasoni Bergamo

Alfabetização e letramento no 1 ano do ensino fundamental de nove anos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil; ; ; ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liliane da Silva Toscani

Alfabetização e letramento no 1 ano ano novo: o que dizem a mídia, a escola e a teorização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil; ; ; ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Lisiane Borges de Melo

A literatura infantil sob a ótica dos Estudos Culturais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Mônica Rozales de Carvalho

Estratégias de professoras alfabetizadoras que utilizam livros de literatura infantil em suas práticas e análise; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Maria Luciane Briddi Costa

Práticas domésticas de letramento e de alfabetização das crianças do Enisno Fundamental de nove anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Renata Sperrhake

Discursos sobre Alfabetização no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFRGS: uma análise de suas representações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Estéfani Regina Panizzutti

Parecer n 56/2006 CEED Orientações para Inclusão no Estado do Rio Grande do Sul: Um Olhar de Estranhamento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

VANESSA FELIX DOS SANTOS

Letramento e Numeramento: uma abordagem de concepções de crianças na perspectiva dos Estudos Culturais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liliane Gerhardt

"Melhor dia de aula" da alfabetização pós-construtivista: um olhar de estranhamento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Aline Araujo Brito

Pareceres descritivos: representações do que pensam os alunos e seus familiares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Jaqueline Beltran Claudino

Conhecendo práticas domésticas de leitura e escrita na interseccção com práticas escolares de alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Letícia Germano

Problematizações sobre a escolaridadeda literatura infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Patrícia Camini

Discursos sobre alfabetização/alfabetismo no contexto da ampliação do ensino fundamental para nove anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Nardina de Miranda Monteiro Zitske

A produtividade do currículo na sala de aula: recortes de uma prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luiza da Silva Costa

Letrar para alfabetizar: a contribuição do letramento familiar e escolar para o "sucesso" da alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Priscila Ferreira

Representações de alfabetizandos sobre escola e aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Evelyse Ramos Itaqui Hernandez

A criança e a internet: novas práticas de leitura e escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Marta Vita da Silva Furlan

O efeito do humor nas produções textuais; 2006; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Gisele de Barros Dickel

Altoíndice de reporvação na primeira série do ensino fundamental: de quem é a culpa?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Renata Fernandes da Silva

Eleiçôes: multiplicidade de representações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Laura Maria Mota Vianna

Alabetização: o desenrolar de uma prática baseada na leitura e na produção textual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sunamita Carvalho Saturnino

A contribuição da família na aprendizagem e no sucesso escolar: um olhar de estranhamento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Bianca Schiavon

Cantando problemas e compondo soluções: a música como instrumento de sensibilização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luiz Henrique de Moraes Salvador

Multifaceteando o olhar sobre a violência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Viviane Paliarini

A arte da vida na vida da escola; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Laura Domingues Nunes

Todos os Brasis: Brasis que temos e Brasis que queremos; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Zulma Masi Godoy

Descobrindo outras línguas: multilingüísmos e letramentos; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

LUIZ PEREIRA DA SILVA JUNIOR

A música na sala de aula; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luana Fietz da Silva Raznievski

Essa é a cara do Brasil: diversidade cultural e jogos de identidades; 2004; 9 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Mercedes Schaefer Kalsing

Gênero: uma construção social e cultural: um estudo realizado com alunos/as da EJA Totalidade II; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sandra Monteiro Lemos

Alfabetizandos/as em um outro tempo; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Vanilda Luisa Von Mühlen Quadros

Trabalho em grupo: um aprendizado para a vida; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Rone Luiz Pereira de Lima

O uso do jornal no letramento de jovens e adultos; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sabrina Azevedo Bobsin

Que aula é esta? Representações de professor/a e cenas de sala de aula; 2004; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Álvaro Schons

Portadores textuais de uso no ambiente doméstico, no trabalho e no lazer; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liege Cardoso de Freitas

Meninos e meninas que fizeram e que fazem arte; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Lia Furtado

Reconhecendo a nova infância: tecnologias, diversidade cultural e vivências: influências na aprendizagem; 2003; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Geani Regina Droescher

Letramento como prática de alfabetização; 2003; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Vanessa Sozo Costa

Redescobrindo na escola outros espaços e tempos de ensinar, brincar e aprender; 2003; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Itamara Viana de Oliveira

Adolescente: é conversando que a gente se entende! Será?!; 2003; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Patrícia Marchand

A importância da literatura infantil em diversos contextos de aprendizagem; 2003; 16 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Tassiane Nascente Varreira

Meninos x meninas: as relações de gênero no espaço peadagógico; 2003; 9 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais) - Faculdade de Educação; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Maíra Abrunhoza De Martini Duarte

Como questionários e resumos visibilizam (des)caminhos investigativos de teses e dissertações gaúchas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Renata Sperrhake

Ampliando um banco de teses gaúchas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Marília Felippe

Alfabetização e alfabetismo/letramento: mapeando teses e dissertações produzidas no Rio Grande do Sul entre 1961 e 2006; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Michele Cemin

Mapeando teses e dissertações produzidas no Rio Grande do Sul entre 1961 e 2006; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Renata Sperrhake

Mapeando um banco de teses gaúchas (1975- 2006); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Evelyse Ramos Itaqui Hernandez

Alfabetização e alfabetismo/letramento: mapeando teses e dissertações produzidas no Rio Grande do Sul entre 1961 e 2006; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luiza da Silva Costa

Mapeando teses e dissertações sobre alfabetização e alfabetismo produzidas nos RS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liciane Ledur

Os Testes ABC nas narrativas de alfabetizandas e alfabetizadoras; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liciane Ledur

O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo/letramento: o exame de teses e dissetações(RS: 1980-2006); 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Vanessa Cristine Kufner

A disciplina na escola: narrativas de alfabetizandos/as e de alfabetizadoras; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Andréa Lisboa Ilha

A intercomunicação entre histórias contadas e inéditas; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Suzana Schineider

Identidades alfabetizadoras:narrativas e memórias; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sandra Monteiro Lemos

Métodos, cartilhas e propostas inovadoras: narrativas de alfabetizandos/as e as alfabetizadoras; 2004; 12 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sandra Monteiro Lemos

De alfabetizanda a alfabetizandora: nuanças da construção dessa trajetória; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Silmara Coelho

O que dizia a imprensa pedagógica sobre o Método João de Deus e a Cartilha Maternal no final do século XIX e início do século XX; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Sandra Monteiro Lemos

Identidades alfabetizandas: narrativas e memórias; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Dina Fernanda Lanzarini Leal

Mapeando informações acerca das cartilhas usadas para a alfabetização no Rio Grande do Sul; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Lívia Preuss Vargas

Visibilizando discursos sobre a adoção de cartilhas no Rio Grande do Sul entre 1890 e 1930; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Giovanna Silva Westphalen

Representações de gênero nas cartilhas usadas no Rio Grande do Sul; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Juliane Oliveira Nunes da Costa

A competência alfabetizadora em discussão; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Elaine Teske

A competência alfabetizadora em discussão; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Evelyse Ramos Itaqui Hernandez

Caminho Suave: memórias e identidades; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Luiza Costa

Catálogo Digital do Projeto de Extensão Memória da Cartilha; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Evelyse Ramos Itaqui Hernandez

Múltiplos Alfabetismos; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Secretaria de Educação Superior; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Liciane Ledur

Identidades e memórias; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs, Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Adriana Gustavson Wilson

Memória da Cartilha 2003; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Patrícia Tomazoni

Memória da Cartilha; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Suzana Schineider

II Escola de Inverno da FACED/UFGRS; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Suzana Schineider

Memória da Cartilha; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Helena Rocha Cesar

Memória da Cartilha; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Andresa P S Azevedo

Constituição do laboratório de aprendizagem do 1 ciclo; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Adriana Fraga Castro

O brinquedo também ensina a ler e a escrever; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Adriana Gustavson Wilson

Constituição do laborátorio de aprendizagem da Escola Municiapl Aramy Silva; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Adriana Fraga Castro

O brinquedo também ensina; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul, Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Fernanda Vidal

O brinquedo também ensina; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Andresa P S Azevedo

O brinquedo também ensina; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

Cecilia Flores

O brinquedo também ensina; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grando do Sul; Orientador: Iole Maria Faviero Trindade;

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TRINDADE, I. M. F. ; FERLINI, Maria Amazilia Penna de Moraes . Exposição As cartilhas na história do Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRINDADE, I. M. F. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel ; FERLINI, Maria Amazilia Penna de Moraes ; CESAR, H. R. . Projeto de Extensão Memória da Cartilha. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. ; VARGAS, L. P. ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel . Visibilizando discursos sobre a adoção de cartilhas no Rio Grande do Sul entre 1890 e 1930.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . A adoção da Cartilha Maternal na instrução pública gaúcha. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . Alfabetizadoras de papel. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . A formação da identidade nacional nas páginas das cartilhas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização escolar e alfabetizações culturais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRINDADE, I. M. F. . Marcas das representações de leitura nas cartilhas escolares. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . Todos na escola: o discurso da modernidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . As cartilhas como artefato cultural. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . A construção da escola por ciclos de formação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRINDADE, I. M. F. . As representações de leitor e escrita: uma leitura inicial das cartilhas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRINDADE, I. M. F. . O processo de transição da escola seriada à escola por ciclos de formação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TRINDADE, I. M. F. . O jogo de faz-de-conta e o processo de letramento. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRINDADE, I. M. F. . Um espaço de autoria. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TRINDADE, I. M. F. . A função social da escrita. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRINDADE, I. M. F. . A função social da escrita. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

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TRINDADE, I. M. F. ; PICCOLI, L. ; MELLO, Darlize Teixeria de ; SILVA, Thaise da ; GERMANO, L. . Há como alfabetizar sem método?. 2010.

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TRINDADE, I. M. F. . A investigação-ação na formação do professor alfabetizador. 1993.

TRINDADE, I. M. F. ; PICCOLI, L. ; MELLO, Darlize Teixeira ; SILVA, Thaise da ; CAMINI, Patrícia ; GERMANO, L. ; SPERRHAKE, Renata . Projeto Integrado "Alfabetizações e alfabetismos" - Relatório Parcial - mai. 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. ; ITAQUI, Evelyse Ramos ; COSTA, Luiza da Sillva ; CEMIN, Michele ; FELIPPE, Marília ; SPERRHAKE, Renata . O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo (1961-2006): relatório final (versão parcial). 2009. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. ; ITAQUI, Evelyse Ramos ; COSTA, Luiza da Sillva ; FELIPPE, Marília ; CEMIN, Michele . O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo/letramento: relatório parcial (mai.2008). 2008. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. ; COSTA, Luiza da Sillva . O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetizaçao e alfabetismo/letramento (RS: 1961-2006) - Relatório parcial - FAPERGS. 2007. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . Identidades Alfabetizandas: relatório técnico (final). 2006. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . 2 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 2006. (Coordenação de sessão de comunicação).

TRINDADE, I. M. F. . Os desafios da alfabetização e do letramento na contemporaneidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização e letramento - Práticas Pedagógicas em Discussão - Curso de Extensão Vivências Vespertinas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Identidades Alfabetizandas: relatório técnico (parcial). 2005. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização/ismo, infância, educação escolarizada. 2005. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. ; PONTE, Cynthia Isabel Ramos Vivas ; LUND, Luis Carlos Ritter . Extensão Universitária. 2005. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . 1 Seminário de Estudos Culturais e Educação. 2004. (Coordenação de sessão de comunicação).

TRINDADE, I. M. F. . VI Colóquio sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares. 2004. (Coordenação de sessão de comunicação).

TRINDADE, I. M. F. ; GARBIN, Elisabete Maria ; COSTA, Marisa Vorraber ; SILVEIRA, Rosa Maria Hessel . Coordenação do Núcleo sobre Currículo, Cultura e Sociedade (NECCSO). 2003. (Coordenação de Núcleo de Pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização, alfabetismo e letramento?. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. ; SCHOLZE, L. ; TORRES, Maria Cecília Araújo Rodrigues ; PIRES, Suyan Maria Ferreira . Identidades e diferenças. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Coordenação do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade (NECCSO). 2002. (Coordenação de Núcleo de Pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . A competência alfabetizadora em discussão. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Leitura e produção textual: diferentes enfoques. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetizadoras de papel. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. ; ZEN, Maria Isabel Dalla . Letramento e oralidade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . A competência alfabetizadora em discussão. 2000. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . Representações de leitor e escrita em cartilhas usadas no Rio Grande do Sul. 2000. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . A transição da escola seriada à escola por ciclos de formação. 2000. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . As cartilhas e o currículo. 2000. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Letramento e escolas rurais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Discursos e cartilhas. 1999. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Leitura, escrita e reescrita. 1999. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Ressignificando a produção textual e a leitura. 1999. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização em processo. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização na escola rural. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . O processo de alfabetização na dinâmica da sala de aula. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . A formação dos conceitos da infância. 1998. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . A formação dos conceitos na infância. 1998. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Enfocando a alfabetização do ponto de vista teórico-metodológico. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. . 6ª Edição do Programa de Atividades de Aperfeiçoamento Pedagógico (PAAP). 1997. (Coordenação de atividades).

TRINDADE, I. M. F. . Ressignificando a alfabetização: do analfabetismo ao letramento. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TRINDADE, I. M. F. ; FISCHER, Nilton Bueno ; FERLA, A. A. ; MOOJEN, S. S. ; TITTON, M. B. P. . Uma escola vivida e pesquisada. 1996. (Relatório de pesquisa).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetização e letramento. 1996. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Da redação ao texto. 1996. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Tendências pedagógicas: visão histórica e contribuições à reflexão sobre o fazer docente. 1996. (Palestra).

TRINDADE, I. M. F. . Alfabetizar ou leiturizar?. 1994. (Palestra).

Projetos de pesquisa

2009 - 2014

Projeto Integrado de Pesquisa - Alfabetizações e Alfabetismos, Descrição: Tendo por referência o campo dos Estudos Culturais e suas abordagens para a interpretação do que é produzido academicamente em torno da alfabetização e alfabetismo/letramento, o Projeto Integrado de Pesquisa Alfabetizações e Alfabetismos pretende dar visibilidade ao que temos produzido no Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade (NECCSO) e na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFRGS, na área da alfabetização. Pretende, investir na atuação compartilhada, no caso com pesquisadora associada do mesmo Núcleo de Pesquisa e Departamento da FACED/UFRGS, bem como na formação de pesquisadores, especialmente, no caso com doutorandas, mestrandas e bolsistas de iniciação científica, participantes deste projeto integrado de pesquisa. Participam portanto, deste projeto integrado, como projetos individuais seis estudos, tendo sido um deles, projeto 5, concluído em agosto de 2010, com a defesa da dissertação de mestrado, e um outro, projeto 6, foi concluído em 2011, com a titulação de sua autora como especialista em educação. São eles: Projeto 1: O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo RS: 1975-2009 Responsável: Profª. Drª. Iole Maria Faviero Trindade. Bolsistas de Iniciação Científica: Renata Sperrhake (ago.2009/ jul.2010 PIBIC CNPQ UFRGS) e Maíra Abrunhoza De Martini Duarte(ago.2010/jul.2011 BIC PROPESQ UFRGS); Projeto 2: Letramentos Múltiplos: entre a escola e a rua Responsável: Profª. Drª. Luciana Piccoli. Bolsistas de Iniciação Científica: Anna Letícia Feichas e Camila Oliveira Görgen; Projeto 3: Testes e exames de avaliação destinados aos primeiros anos do ensino fundamental: dispositivos discursivos em questão Responsável: Dda. Darlize Teixeira de Mello; Projeto 4: Livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para o Ensino Fundamental de Nove Anos (EFNA) no Rio Grande do Sul em análise: discursos e representações sobre mé. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Coordenador / Darlize Teixeira de Mello - Integrante / Thaise da Silva - Integrante / Patrícia Camini - Integrante / Renata Sperrhake - Integrante / Letícia Germano - Integrante / Luciana Piccoli - Integrante / MAÍRA ABRUNHOZA DE MARTINI DUARTE - Integrante / Anna Letícia Feichas - Integrante / Camila Oliveira Görgen - Integrante.
2006 - 2009

O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo RS: 1975-2009, Descrição: O projeto "O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo/letramento" (RS:1961-2006) está vinculado ao projeto interinstitucional "Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores" (ABEC: 1961 - 2006), envolvendo quatro instituições: a UFRGS, a UFES, a UFMT e UFMG . É uma pesquisa de caráter bibliográfico e objetiva, especialmente, mapear as dissertações e teses produzidas pelos programas de pós-graduação das universidades gaúchas, examinando os efeitos da trajetórias de estudos realizados na área da alfabetização a partir da análise dos focos de estudos priorizados na maior parte de todo o período que pretendeu examinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Coordenador / Evelyse Ramos Itaqui - Integrante / Luiza da Sillva Costa - Integrante / Marília Felippe - Integrante / Michele Cemin - Integrante / Renata Sperrhake - Integrante.
2006 - 2009

O estado do conhecimento dos estudos sobre alfabetização e alfabetismo/letramento (RS: 1961-2006), Descrição: Este projeto tem como objetivo examinar dissertações e teses produzidas entre 1961 e 2006 nos Programas de Pós-Graduação das Universidades do Estado do Rio Grande do Sul, com vistas a mapear temáticas dominantes e emergentes e realizar uma análise crítica dos avanços em relação ao tema, identificando a recorrência de estudos citados que se tornaram fonte de referência na área; a circulação geográfica dos documentos no país; as lacunas e campos inexplorados abertos a pesquisas futuras; o grau de utilização dos dados e das informações produzidas pelo Portal Capes, INEP e dos estudos anteriores sobre o estado do conhecimento das pesquisas sobre o tema, além de propor a organização de possíveis critérios indicadores para avaliação da produção acadêmica sobre o tema. Tais análises permitirão também realizar mapeamento das dissertações e teses produzidas no Rio Grande do Sul no período referido que tenham por foco os discursos sobre métodos e processo de alfabetização e os estudos sobre alfabetismo/letramento, fazendo, assim a trajetória de tal produção acadêmica, ao discutir objetivos, fundamentação teórica, metodologia e resultados desse conjunto de teses e dissertações, além de examinar tal produção, considerando sua produtividade para as pesquisas na área da alfabetização, educação e escolarização de crianças, jovens e adultos. 
Tal pesquisa integra rede de pesquisa mais ampla - o Projeto Interinstitucional ABEC 1961-2006 -, sob a coordenação da professora Francisca Maciel, da Universidade Federal de Minas Gerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Coordenador / Evelyse Ramos Itaqui - Integrante / Luiza da Sillva Costa - Integrante / Marília Felippe - Integrante / Michele Cemin - Integrante / Renata Sperrhake - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 5
2001 - 2006

Identidades Alfabetizandas, Descrição: Esta pesquisa visa narrar uma história da alfabetização, contando com a colaboração de depoentes, professoras, especialmente aquelas que atuaram como alfabetizadoras até a década de 60, no Estado do Rio Grande do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Coordenador / Sandra Monteiro Lemos - Integrante / Patrícia Tomazoni - Integrante / Suzana Schineider - Integrante / Liciane Ledur - Integrante / Vanessa Cristine Kufner - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs - Bolsa., Número de produções C, T & A: 59 / Número de orientações: 6
2001 - 2003

Projeto Integrado: Textos, Discursos e Identidades em Educação - Subprojeto: Identidades Alfabetizandas, Descrição: Participante de Projeto Integrado de Pesquisa "Textos, Discursos e Identidadess em Educação", coordenado pela Profª Drª Rosa Maria Hessel Silveira (CNPq - Processo n 479123/01-2). 
Responsável pelo Subprojeto de Pesquisa "Identidades Alfabetizandas".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Integrante / Rosa Maria Hessel Silveira - Coordenador / Maria Isabel Dalla Zen - Integrante / Elisabete Maria Garbin - Integrante / Maria Cecília Araújo Rodrigues Torres - Integrante / Letícia Fonseca Richthofen de Freitas - Integrante / Rossano André Dal Farra - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3
1998 - 2001

Projeto Integrado: Textos, Discursos e Representações em Educação- Subprojeto:Representações de leitor e de escrita em cartilhas usadas no Rio Grande do Sul, Descrição: Participação em Projeto Integrado de Pesquisa "Textos, Discursos e Representações em Educação", coordenado pela Profª Drª Rosa Maria Hessel Silveira (CNPq - Processo n 520810/98-8) . Responsável Pelo subprojeto "Representações de Leitor e Escrita em Cartilhas usadas no Rio Grande do Sul". 
Realização de Doutorado Sanduíche na Universidade de Braga/Portugal, sob a orientação do Porf Dr. Justino Magalhães (CNPq - Processo n 200674/2000-5). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Integrante / Rosa Maria Hessel Silveira - Coordenador / Giovanna Silva Westphalen - Integrante / Dina Fernanda Lanzarini Leal - Integrante / Maria Isabel Dalla Zen - Integrante / Lívia Preuss Vargas - Integrante / Silmara Coelho - Integrante / Elisbete Maria Garbin - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 41 / Número de orientações: 4
1997 - 1999

A Competência Alfabetizadora em Discussão, Descrição: Discussão das diferenças, semelhanças e nuanças de discursos que surgem e se interpõem nso estudos acadêmicos sobre alfabetizalção e de seus efeitos na formação de professoras alfabetizadoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Iole Maria Faviero Trindade - Coordenador / Eliane Lourenço Teske - Integrante / Juliane Oliveira Nunes Cunha - Integrante / Adriane Scheneider Jardim - Integrante / Clair Santana Pereira - Integrante / Claudia Früanf Penz - Integrante / Marisa Kreibich da Silva - Integrante / Rejane Rolhano Gomes - Integrante / Roselia Siviero Sibemberg - Integrante / Silivia Fernades Bidart - Integrante / Vera Beatriz Brum - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Pesquisa da Ufrgs - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2

Prêmios

2012

54 Jabuti - Area da Educação - 1 lugar - Livro "Alfabetização no Brasil: uma história de sua história", organizado por Maria do Rosário Mortatti (Editora Cultura Acadêmica e Oficina Universitária), Câmara Brasielira do Livro.

2012

Indicação pelo PPGEdu, da UFRGS, da tese de Darlize Teixiera de Mello para concorrer ao Prêmio CAPES, CAPES.

2010

Destaque XXII Salão de Iniciação Científica para a bolsista Renata Sperrhake, sob minha orientação, com indicação para correr ao Prêmio Jovem Pesquisador, UFRGS/PROPESQ.

2010

Indicação, a partir do Destaque recebido no SIC/UFRGS 2010, de Renata Sperrhake para concorrer ao Prêmio Jovem Pesquisador, PROPESQ/UFRGS.

2009

Destaque XXI Salão de Iniciação Científica para a bolsista Renata Sperrhake, sob minha orientação, UFRGS/PROPESQ.

2005

Destaque XVII Salão de Iniciação Científica para bolsista Liciane Ledur, sob minha orientação, UFRGS/PROPESQ.

2004

Destaque XVI Salão de Iniciação Científica para bolsista Sandra Monteiro Lemos, sob minha orientação, UFRGS/PROPESQ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo. , Av. Paulo da Gama, 110 - prédio 12202 - sala 908, Farroupilha, 90050200 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083267, Ramal: 4189, Fax: (51) 33084189, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Associado 03, desde 18/12/2013.

2001 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto 04, desde 18/12/2007.

1997 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Educação II
04/2013 - 06/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Comitê Científico do 5 Seminário dos Estudos Culturais e do 2 Seminário Internacional dos Estudos Culturais.
04/2013 - 04/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Consultoria ad hoc - CAPES/MEC.
12/2012 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Atividade realizada, Participação.
08/2010 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SA: Gêneros textuais, tipos, suportes... entre práticas e e eventos de alfabetização e letramento
08/2009 - 11/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
03/2010 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro de Comissão Permanente Examinadora de Progressão Funcional.
07/2010 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira de Alfabetização (SBA).,Cargo ou função, Comissão Provisória da Sociedade Brasileira de Alfabetização.
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção do Texto Acadêmico
03/2010 - 07/2010
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LD: Gêneros Discursivos e Textuais: discussões conceituais
10/2008 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do DEC.
10/2006 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Avaliação dos Estágios Probatórios Parciais e Finais dos Professores do DEC.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU02074 - Seminário de Docência: Saberes e Constituição da Docência (6 aos 10 anos ou EJA)
08/2009 - 12/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SA: Métodos de Alfabetização: entre discursos e representações
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia - Licenciatura - Modalidade a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUAD 037 - Linguagem e Educação
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia - Licenciatura - Modalidade a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUAD 037 - Linguagem e Educação
03/2008 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Docência: 6 a 10 anos, Seminário de Prática Docente: 6 a 10 anos
03/2006 - 07/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Linhas de pesquisa
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trajetórias contemporâneas das pesquisas na área da alfabetização
07/2006 - 12/2008
Ensino, Curso de Especialização em Educação Infantil..., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Múltiplas Alfabetizações e Letramentos
10/2006 - 10/2008
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Chefe Substituta do Departamento de Ensino e Currículo.
10/2006 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento de Ensino e Currículo.
05/2000 - 08/2008
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Atividade de extensão realizada, Memória da Cartilha.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Educação II, Linguagem e Educação I
08/2007 - 12/2007
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDP 52229 - S.A. Alfabetizações e Alfabetismos
03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU02XX9: Estágio de Docência: de 6 a 10 anos, EDU02057: Linguagem e Educação II, EDU02068: Seminário de Prática Docente - 6 a 10 Anos
08/2006 - 12/2006
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida: Estudos foucaultianos sobre infância e alfabetismo, Seminário Avançado: Alfabetizações e alfabetismos
04/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Geral da Ação de Extensão "Memória da Cartilha/2006".
03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia Séries Iniciais do 1 Grau, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Edu 02281 - Iniciação à leitura e à escrita
01/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão de Pós Graduação em Educação.
04/2003 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDU 02002 - Prática de Ensino em Séries Iniciais do Ensino Fundamental I - 7 semestre, EDU 02003 - Prática de Ensino em Séries Iniciais do Ensino Fundamental II - 8 semestre
10/2004 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do DEC.
07/2006 - 08/2006
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Chefe em Exercício do Departamento de Ensino e Currículo.
08/2001 - 07/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Linhas de pesquisa
05/2004 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Extensão.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão.
03/2006 - 04/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão - Edital 2006.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetizações e analfabetismos: práticas sociais e escolares
08/2004 - 12/2005
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Atividade de extensão realizada, Múltiplos Alfabetismos.
08/2004 - 12/2004
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos sobre métodos de alfabetização, processos de alfabetização e alfabetismos: trajetórias, discursos e representações
01/2003 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação da UFRGS.
11/2002 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ensino e Currículo, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do colegiado do DEC/FACED/UFRGS.
03/2004 - 07/2004
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escolarizações de infâncias e de alfabetizações
03/2004 - 07/2004
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução os Estudos Culturais em Educação
09/2003 - 05/2004
Extensão universitária , Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Atividade de extensão realizada, Ação de Extensão "Múltiplas Alfabetizações e Alfabetismos": curso de 60h; publicação de livro, revista e vídeo com trabalhos divulgados e realizados com a modalidade curso presencial..
05/2002 - 05/2004
Direção e administração, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade (NECCSO).
09/2003 - 01/2004
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetismos e práticas etnográficas de pesquisa
04/2003 - 07/2003
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetismos e infâncias nos espaços virtuais e midiáticos
04/2003 - 07/2003
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Culturais
12/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Atividade de extensão realizada, O Mundo da Escola na Literatura Infanto-Juvenil.
11/2002 - 12/2002
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, S.A. Estudos Culturais sobre alfabetismo e letramento
06/2002 - 10/2002
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, S.A. Alfabetizações e alfabetismos: entre discursos e representações
07/2002 - 07/2002
Extensão universitária , Departamento de Ensino e Currículo, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, II Escola de Inverno da FACED/UFRGS.
04/1997 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Linhas de pesquisa
10/1998 - 10/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do DEC/FACED/UFRGS.
04/1997 - 07/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação às práticas pedagógicas, Psicogênese da leitura e da escrita, Educação e evolução da linguagem na criança, Iniciação à leitura e à escrita I
03/2000 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto na Área de Ensino de Língua Materna.
01/1999 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro e coordenadora substituta da Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia (COMGRAD).
03/1999 - 02/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação Em Educação, Núcleo de Estudos Sobre Currículo Cultura e Sociedade.,Linhas de pesquisa
05/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, O Brinquedo Também Ensina a Ler e Escrever.
04/1997 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Linhas de pesquisa
04/1997 - 12/1999
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Atividade de extensão realizada, Constituição do Laboratório de Aprendizagem do Ensino por Ciclos.
03/1999 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS.
04/1999 - 05/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Evento Profissional MIX/Feira das Profissões.