Danilo Blank

Formação complementar

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Produções bibliográficas

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• WARMLING, C. ; BLANK, D. . Inovação científico-tecnológica na educação no SUS. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE , v. 6, p. 5-7, 2022.

• MULLER, A. C. ; BLANK, D. . Potencialidades e desafios do cuidado em saúde mental a crianças e adolescentes na atenção primária à saúde. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE , v. 6, p. 96, 2022.

• WAKSMAN, RENATA ; BLANK, DANILO . The importance of domestic violence in times of COVID-19. REV. RESIDÊNCIA PEDIÁTRICA , v. 10, p. 10.25060/residp, 2020.

• BLANK, DANILO ; WAKSMAN, RENATA . The importance of injuries caused by domestic accidents in times of covid-19. REV. RESIDÊNCIA PEDIÁTRICA , v. 10, p. 10.25060/residp, 2020.

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• WARMLING, C. M. ; TOASSI, R. F. C. ; GIUGLIANI, C. ; MACHADO, C. L. B. ; BUENO, D. ; PIRES, F. S. ; ALVARENGA, L. F. C. ; ZIEDE, M. ; ALBUQUERQUE, P. P. ; ARENHALDT, R. ; ROSA, R. S. ; BLANK, D. . O mestrado profissional e a produção tecnológica inserida no Sistema Único de Saúde: a experiência do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde/UFRGS. In: Camilo Darsie; Cristianne Maria Famer Rocha; Marcelo Carneiro; Maria Cristiane Barbosa Galvão. (Org.). Educação e saúde: experiências de formação e trabalho. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2022, v. 1, p. 81-93.

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• BLANK, D. . O pediatra e a segurança dos ocupantes de veículos automotores. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Pediatria, 2019 (Documento científico).

• BLANK, D. . Injury v. Accident: Google N-gram Viewer. Londres: BMJ Publishing Group, 2011 (Artigo em blog).

• BLANK, D. . Cremes dentais na primeira infância: o que pensam os pediatras. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Pediatria, 2011 (Artigo científico em boletim).

• BLANK, D. . Brazil?s new child passenger protection law stricter but faulty. Londres: BMJ Publishing Group, 2010 (Artigo em blog).

• BLANK, D. . Promoção da segurança do pedestre na infância e na adolescência. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Pediatria, 1999 (Documento científico).

• BLANK, D. . Meditando sobre o embate entre saúde do adolescente e injúrias físicas. Porto Alegre: CENESPA, 1997 (Artigo científico em boletim).

• BLANK, D. . Menores ao volante: O Brasil mais uma vez na contramão. Rio de Janeiro: SBP, 1993 (Artigo científico em boletim).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Ensino médico sobre a saúde da população LGBTQIA+, Descrição: s cuidados em saúde da população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais, assexuais e outras minorias sexuais (LGBTQIA+) ainda são menosprezados. Mesmo com a incorporação de políticas públicas, como a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (PNSILGBT), e a inclusão de abordagem de gênero e sexualidade nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina de 2014, percebe-se que as mudanças atuais podem ainda não ser suficientes. Entendendo o estudante de medicina como ator a considerar nas mudanças necessárias na atenção à saúde voltada para a população LGBTQIA +, torna-se importante avaliar seu conhecimento e suas atitudes com relação a esta temática. Além disso, analisar o currículo das instituições de ensino nas quais estes estudantes estão inseridos, de forma a orientar no aprimoramento pedagógico, pode melhorar a qualidade de cuidado da população LGBQIA+, com o objetivo de diminuir iniquidades e invisibilidade dessa população. O presente estudo se propõe realizar essas avaliações, como base para o desenvolvimento de dois produtos técnicos, um curso sobre a temática e um documento norteador para as instituições para a sua abordagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Graziela Melz - Integrante.

• 2022 - Atual

  Capacitação em atendimento pré-hospitalar móvel: construção de uma matriz de competências para um programa de residência em medicina de emergência, Descrição: Serviço de Atendimento Móvel de Urgências (SAMU), é peça chave do Plano Nacional de Atenção às Urgências, dando suporte ao socorro, regulação, suporte avançado e interligação entre os diferentes níveis de atenção da rede do Sistema Único de Saúde (SUS). A despeito de sua larga implantação em território nacional, a qualificação para atuação junto ao mesmo ainda se prova um desafio. Embora diversos modelos de consenso existam na literatura sobre qual devam ser as competências a serem abordadas em programas de capacitação, nota-se uma carência de evidências que definam tais competências com base nas realidades do território, recursos disponíveis (ex. tempo) e na opinião dos atores envolvidos. O presente projeto pretende, fazendo uso de ferramentas qualitativas e de análise de conteúdo, realizar um levantamento de quais necessidades pedagógicas em atendimento pré-hospitalar móvel (APHM) devam ser contempladas pelo programa de residência em medicina de emergência do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), tomando por base a opinião de agentes internos (docentes e discentes), assim como a de agentes externos já ativos no território de Porto Alegre (profissionais do SAMU de Porto Alegre). O objetivo final é a construção de uma matriz de competências mais válida às necessidades e realidades de ambas as instituições (SAMU e HCPA), a qual servirá de base para a criação de um curso de capacitação em APHM, voltado ao programa de residência em medicina de emergência do HCPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / leonardo Lucena Borges - Integrante.

• 2021 - 2022

  Potencialidades e desafios do cuidado em saúde mental a crianças e adolescentes na atenção primária à saúde do município de Guaíba (RS), Descrição: Realizar um levantamento junto aos profissionais da atenção primária à saúde do município de Guaíba (RS), das potencialidades e desafios no cuidado à população infantojuvenil com demandas de saúde mental, com vistas à qualificação do seu trabalho. Identificar ações de educação permanente que qualificaram a oferta de cuidado ao público assistido em questão. Produzir cartilha orientadora das ações de cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes. Incentivar alunos da graduação em Psicologia a experienciarem os processos que envolvem uma pesquisa. Promover espaço de reflexão junto à equipe do CAPS IJ Crescendo Juntos e usuários do serviço acerca do cuidado em saúde mental na APS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Ana Claudia Muller - Integrante.

• 2021 - 2022

  Desafios na Prática de Gerenciamento de Enfermagem em Unidades de Saúde da Família, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é compreender a visão dos enfermeiros sobre as dificuldades em gerenciar as unidades de saúde da família, sob a perspectiva de apontar soluções através do desenvolvimento de um curso de ensino a distância que possa aprimorar suas competências na área. Serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os profissionais coordenadores das unidades de saúde da família geridas pela Fundação de Saúde de Novo Hamburgo, e os dados serão analisados através da técnica de análise de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Diana Ferreira - Integrante.

• 2021 - 2021

  Guia facilitador para a elaboração de planos municipais de saúde no contexto da pandemia covid-19, Descrição: esenvolver um guia facilitador para a elaboração de planos municipais de saúde, no contexto da pandemia COVID-19, com base na compreensão dos conceitos teóricos relativos ao processo de planejamento em saúde pública, a eficácia dos planos municipais de saúde e a conjuntura da organização da saúde pública, tendo como delimitador temporal o início da pandemia gerada pelo coronavírus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Maria Salete Macedo - Integrante.

• 2020 - 2022

  O Adolescer e o Adoecer: Formas de Intervenções na Atenção Primária, Descrição: Ampliar olhares para o adoecimento mental dos adolescentes, buscando compreender os maiores motivos deste adoecimento, levando em consideração fatores de risco, comorbidades associadas e principais contextos que ocorre este adoecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Leticia Fernanda Henz - Integrante.

• 2020 - 2021

  Dor intensa em emergência: construção de um instrumento de acurácia da avaliação da dor e a verificação do tempo classificação-tratamento, Descrição: Desenvolver um protocolo de analgesia para utilização no setor de classificação de risco de um serviço de emergência hospitalar, buscando a redução do tempo entre classificação da dor e seu tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Adriana Fioravante Regina - Integrante.

• 2020 - 2021

  Implantacao de atividades profissionais confiabilizadoras (EPAS) no ensino baseado em competencias em medicina de emergencia em um hospital universitario, Descrição: A educação baseada em competências e o uso das atividades profissionais confiabilizadoras (EPAs) como ligação entre uma estrutura de competência e o treinamento prático médico ainda são incipientes em nosso meio. O projeto prevê o desenvolvimento e implantação de uma EPA relacionada ao atendimento das queixas mais frequentes em emergência no Programa de Residência Médica do Serviço de Emergência do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. O processo será realizado através da constituição de um grupo de trabalho representado por médicos preceptores do Serviço de Emergência, médicos residentes e membros da equipe multiprofissional. Esse grupo se reunirá para elaboração da EPA utilizando a metodologia de conferência de consenso. O objetivo do estudo envolverá a construção de um guia para implantação de EPAs na residência médica e descrição dos agentes facilitadores e dificultadores da implantação, com a realização de abordagem qualitativa de entrevistas em profundidade e grupos focados com profissionais de saúde e médicos residentes. Os dados receberão análise de conteúdo com pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados com inferência e interpretação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Daniel Fontana Pedrollo - Integrante.

• 2019 - 2021

  A construção de uma matriz de competências para o internato médico, Descrição: Este estudo visa à construção de uma matriz de competências cujo domínio deve ser exigido de todo aluno que conclui o internato do curso de medicina da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), por meio do mapeamento daquelas competências entendidas como essenciais para o desenvolvimento e avaliação do estágio supervisionado em serviço. Tal matriz é necessária para servir de base à construção de instrumentos de avaliação objetivos, que possam ser aplicados em cenários reais de prática médica. A pesquisa enquadra-se como qualitativa-descritiva e fará uso da metodologia Delphi para a coleta e análise de dados. Seu referencial teórico é a literatura de educação médica que discorre sobre competências, atividades profissionais confiabilizadoras (EPAs) e processos de avaliação, assim como as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina (DCNs) e as demais políticas de educação em saúde vigentes no Brasil. Os resultados e o produto esperados são o desenvolvimento de uma matriz de competências aplicável aos procedimentos de avaliação do internato do curso médico em questão e de quaisquer instituições de ensino superior, contribuindo para atividades de e para o conhecimento em educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Alexandre marques velho - Integrante.

• 2017 - 2018

  Inovação em central de regulação: multiprofissionalismo ou novas competências? Estudo de caso na Seccional do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) do Rio Grande do Sul, Descrição: O objetivo geral é descrever a percepção de cada profissional e dos demais colegas de trabalho, quanto às suas competências (atividades meio) nas ações exercidas na Central de Regulação do SAMU RS. Os específicos são: (a) evidenciar a integração multiprofissional na Central de Regulação de Urgência e Emergência para, posteriormente, sugerir uma ampliação da Portaria Ministerial 2048/2002 no que se refere ao quantitativo mínimo de recursos humanos necessários às atividades profissionais exercidas nas Centrais de Regulação dos Serviços de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU); (b) elaborar um manual de competências dos profissionais que atuam na Central de Regulação do SAMU Estadual, alimentando o site da Secretaria Estadual da Saúde RS com o link SAMU 192 descrevendo o serviço e a equipe multiprofissional que a integra, assim como dados do Sistema de Atendimento: número de chamados gerados global e por município, número de orientações, número de trotes e número de atendimentos das ambulâncias reguladas pelo Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Andrea Cristiane Silva Pinheiro - Integrante.

• 2017 - 2018

  O papel do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), seus processos de trabalho e matriciamento na visão dos profissionais das equipes de saúde, Descrição: Este estudo visa a conhecer o que médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, dentistas e agentes comunitários de saúde das equipes de saúde da família do município de Santa Cruz do Sul sabem sobre o Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) e seus processos de trabalho, com ênfase no matriciamento, como avaliam sua importância, se sabem como acessar e utilizar seus serviços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Ieda Cristina Morinel - Integrante.

• 2017 - Atual

  Avaliação de habilidades e competências por observação direta no internato em Medicina, Descrição: Objetivo geral: desenvolver uma metodologia de registro continuado de competências adquiridas ao longo do internato Objetivos específicos: 1) Criar um rol de competências a serem registradas de forma comum nos cursos de medicina envolvidos no projeto. 2) Treinar os professores e supervisores de estágio a utilizarem os mesmos critérios para a certificação da aquisição da competência. 3) Criar um sistema de registro que possa ser acessado remotamente mesmo em cenários de prática não plenamente informatizados, que seja comum a todas as instituições, que independa dos prontuários eletrônicos de pacientes (que variam em diferentes cenários) e que seja seguro para evitar fraudes. 4) Avaliar os resultados obtidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danilo Blank - Integrante / Cristina Rolim Neumann - Coordenador / Ricardo Souza Kuchenbecker - Integrante / Francisco Jorge Arsego de Oliveira - Integrante / Margaret Weidenbach Gerbase - Integrante.

• 2016 - 2021

  Da Doença de Parkinson a cuidados básicos em pediatria: acessibilidade textual e terminologia para leitores brasileiros de baixa escolaridade, Descrição: Com apoio computacional, partindo da descrição e de análises linguísticas e terminológicas de um corpus especialmente reunido de textos disponíveis em português do Brasil sobre as temáticas de Saúde envolvidas, Doença de Parkinson (em Neurologia) e Cuidados com a Criança (em Pediatria), objetiva-se a produção de uma "Cartilha de Redação de Textos Facilitados para Leigos?. Essa cartilha, em formato eletrônico e disponível gratuitamente on-line, será uma ferramenta de apoio à escrita dirigida para profissionais de Saúde brasileiros, redatores técnicos e gestores de informação institucional em área Saúde Pública. Propõe-se como uma das metas do projeto auxiliar a promover a acessibilidade textual para públicos leigos de baixa escolaridade e letramento. Como protótipo de leitor leigo, considera-se um cidadão adulto, com idade entre 25 e 50 anos, trabalhador das classes socioeconômicas C e D, de menor letramento e pouco hábito de leitura. Sua escolaridade é restrita, equivalente ao Ensino Fundamental completo. A proposta é socialmente relevante e está situada nas linhas de pesquisas desenvolvidas pela proponente e pelos pesquisadores da equipe junto à UFRGS ( Maria José B. Finatto/Aline Villavicencio/Danilo Blank). A originalidade e o potencial de inovação da proposta residem na metodologia, baseada em recursos de Processamento de Linguagem Natural, Linguística de Corpus, Terminologia, Estudos do Texto Especializado, Estatística Lexical, Lexicologia e Mineração de Dados, com o aporte do conhecimentos de Educação em Saúde. Também é original pelo tipo de produto a ser criado a partir da pesquisa, uma ferramenta on-line específica de auxílio à escrita, e pelo tratamento de dois temas em contraste, Doença de Parkinson (em Neurologia) e Cuidados com a Criança (em Pediatria). Essa dupla temática funcionará como um tertio comparationis para embasar o desenho e a implementação de uma cartilha on-line que seja versátil e adaptável pelo usuário, cujos dados, instruções e recursos provêem do exame do corpus reunido. Com ajustes básicos, a ideia é atender necessidade redacionais em diferentes temáticas da área de Saúde, tanto em um plano genérico do domínio médico quanto no plano específico de suas subáreas ou de assuntos pontuais. A pesquisa envolve procedimentos de SIMPLIFICAÇÃO manuais/subjetivos e com apoio de ferramentas computacionais de textos-fonte (textos sobre Doença de Parkinson e sobre Cuidados com a Criança) com vistas a identificar as melhores opção de formulação para acessibilidade da informação. Os textos simplificados, PREVIAMENTE revisados conceitualmente por colaboradores da área da Saúde (pesquisadores da UFCSPA e da UFRGS), serão submetidos a leitores adultos de escolaridade limitada para verificação de sua compreensão de leitura. Desses procedimentos também obtêm-se insumos para o desenho da Cartilha on-line.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Integrante / MARIA JOSE BOCORNY FINATTO - Coordenador / ALINE EVERS - Integrante / ALINE VILLAVICENCIO - Integrante / BIANCA FRANCO PASQUALINI - Integrante / Giselle Liana Fetter - Integrante / LAURA DUPKE DE ALMEIDA - Integrante / VINÍCIUS ALCES MACHADO - Integrante / LUÍSA LERINA WESOLOWSKI - Integrante.

• 2016 - 2017

  Quedas em idosos e sua relação com uso de medicamentos e sedentarismo: visão de uma população na atenção primária, Descrição: Avaliar os aspectos subjetivos do conhecimento popular da relação existente entre a ocorrência de quedas, o sedentarismo e uso de medicamentos em idosos, com vistas a elaborar um manual que possa servir de auxílio no ensino em saúde e na promoção e prevenção de quedas em idosos na atenção primária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Milton Humberto Schanes dos Santos - Integrante / Emilio Morigichi - Integrante.

• 2013 - 2014

  Elaboração e aplicação de instrumento avaliativo sobre a prática docente em uma escola pública de saúde em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Descrição: O presente estudo tem como objetivo investigar como ocorre a prática pedagógica entre os docentes de uma escola do SUS no município de Porto Alegre, RS, por meio da produção e aplicação de um instrumento avaliativo original. Trata-se de um estudo transversal em que serão coletadas informações quantitativas por meio de uma enquete autoadministrada realizada integralmente pela internet.Os sujeitos da pesquisa serão todos os docentes da Escola GHC. Os motivos que levaram a esta pesquisa foram buscar informações sobre a prática pedagógica entre os docentes e se ela está alinhada com o plano de desenvolvimento da instituição e, desta forma, construir estratégias para a melhoria dos processos de trabalho, evitando desgastes desnecessários e diminuição da qualidade de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Danilo Blank - Coordenador / Daniela Motta Esteves - Integrante.

Prêmios