Cynthia Mazzoni Magalhães
Iniciei o curso de graduação em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula (1999) no Rio de Janeiro já com olhar para o desenvolvimento infantil e seus transtornos. Ao concluir a universidade mudei-me para São Paulo atrás de novas oportunidades e desafios, aqui realizei em 2006 o curso de Especialização em Psicopedagogia a fim de compreender como os processos de ensino-aprendizagem se davam em crianças típicas e como era possível pensar a inclusão escolar. Acreditando que as dificuldades de aprendizagem também estavam relacionadas aos distúrbios neurológicos ingressei no curso de Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas (HC-USP) no ano de 2016, mas não satisfeita e sempre em busca de mais conhecimento, procurando compreender mais especificamente o Transtorno do Espectro Autista (TEA), que sempre foi por mim observado e pouco compreendido, fui me atualizar realizando Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento no ano de 2017 pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, defendendo a Dissertação a respeito de "COMORBIDADES EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM ESTUDO CASO-CONTROLE". As experiências profissionais passaram por clínicas de reabilitação multidisciplinar e consultório particular, ambos com atendimento psicológico, psicopedagógico e avaliação neuropsicológica, também foram ministradas aulas no curso de pós-graduação em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do Sul ? UNICSUL, durante o ano de 2012 no módulo: Agências Socializadoras e Construção do Conhecimento. Mais tarde,em agosto de 2022, tive a possibilidade de retornar como professora pra Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), agora no curso de graduação em psicologia,onde fui convidada a lecionar a disciplina de Teoria da Personalidade e supervisionar os estágios em Psicodiagnóstico, possibilitando com isso auxiliar os alunos em sua jornada do conhecimento formal e me deleitar com todas as trocas de conhecimento com o corpo docente e discente.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento
2017 - 2019
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: COMORBIDADES EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM ESTUDO CASO-CONTROLE
, Ano de Obtenção: 2019.Decio Brunoni.Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista,; Comorbidades Ambientais; Comorbidades Genéticas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação.
Especialização em Especialização em Neuropsicologia
2014 - 2016
Centro de Estudos de Neurologia Prof. Dr. Antonio Branco Lefevre
Título: Estudo de caso sobre Deficiência Intelectual e as consequências no Aprendizado Formal
Orientador: Kênia Repiso Campanholo
Especialização em Psicopedagogia
2006 - 2008
Universidade São Marcos
Título: Uma Abordagem Psicopedagógica Sobre Pessoas com Deficiência Mental em Escolas Regulares
Orientador: Rita de Cássia Mercês Brunelli Barroso Linkeis
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.
Participação em eventos
Reunião Técnica- APD saber.Entendendo o Funcionamento da Deficiência Intelectual. 2019. (Encontro).
Simpósio de Interdisciplinaridade na Educação: Propostas Práticas e Teóricas.Comorbidades em Escolares com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo caso-controle. 2019. (Seminário).
V congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. ?COMORBIDADES GESTACIONAIS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA)?. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BRUNONI, D. ; RIBAS, R. M. ; MAGALHÃES, C. M. ; NOBREGA, I. S. ; PERRONE, E. ; SANTOS, A. P. . Distúrbios do Desenvolvimento: Estudos Interdisciplinares. 1. ed. São Paulo: Memnon, 2018. v. 1. 508p .
-
MAGALHÃES, C. M. ; NETOS G ; BARRETO, A. F. ; SANTOS, A. P. ; ALMEIDA, S. R. O. ; BRUNONI, D. . Comorbidades em Escolares com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo caso-controle. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - Atual
Espaço VivekaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Atendimento Psicológico, Psicopedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
O Espaço Viveka se constitui de consultório de psicologia e espaço de artes integrados em que a proposta é a busca de um conhecimento profundo do seu ser através da criatividade.
2007 - 2008
Lar Escola Mãe do Divino AmorVínculo: Autõnomo, Enquadramento Funcional: Atendimento Psicológico e Psicopedagógico, Carga horária: 10
Outras informações:
Atendimento psicológico e psicopedagógico à crianças e adolescentes com distúrbios de aprendizagem e neurológicos.
2009 - 2014
DIBELVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Atendimento Psicológico, Psicopedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
Clínica multidisciplinar de reabilitação humana para atendimento de crianças, adolescentes e adultos com desenvolvimento típico e atípico, onde foi realizado acompanhamento psicológico e psicopedagógico.
2022 - 2024
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 19
2012 - 2012
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Psicopedagogia, Carga horária: 6
2015 - 2016
Associação Casa do Deficiente de Ermelino MatarazoVínculo: Técnico Social, Enquadramento Funcional: Técnico Social, Carga horária: 20
Outras informações:
O cargo exige elaboração de atividades a serem aplicadas junto aos usuários da associação pelos orientadores, atendimento individual aos familiares, orientação sócio-educativa para as famílias, e acompanhamento de garantias de direitos dos usuários.
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