ALINE LOPES

Mestre em Ensino de Matemática pela UTFPR - Campus Londrina/Cornélio Procópio. Especializações concluídas em Alfabetização e Letramento, Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Coordenação e Orientação Escolar, Educação Especial Inclusiva com Ênfase na Deficiência Intelectual, Ensino de Língua Portuguesa, graduações em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade FAEL (2021), Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (2019) e graduação em Matemática pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2017). Tem experiência na área Pedagógica e Administrativa. Principais habilidades e competências: trabalho em equipe, organização, criatividade, comunicação e raciocínio lógico.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Matemática

2021 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina/Cornélio Procópio
Título: EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PAUTADA EM CONCEITOS ESTATÍSTICOS, Ano de Obtenção: 2023
Leonardo Sturion.

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa

2021 - 2022

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: O GÊNERO CONTOS DE FADAS COMO MOTIVADOR PARA OS LETRAMENTOS
Orientador: Luiz Antonio Xavier Dias

Especialização em Alfabetização e Letramento

2020 - 2021

Universidade Pitagoras Unopar

Especialização em Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Coordenação e Orientação Escol

2020 - 2021

Universidade Pitagoras Unopar

Especialização em Educação Especial com Ênfase em DI

2020 - 2021

FACULDADE UNINA

Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Administração

2018 - 2019

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz

Graduação em Matemática

2014 - 2017

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Estadual João Marques da Silveira-EFM

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2012 - 2013

Técnico em Informática. (Carga horária: 1080h). , SENAI - Unidade de Santo Antônio da Platina, SENAI, Brasil.

2011 - 2012

Gestão empresarial, evolução pessoal e design gráfico. (Carga horária: 208h). , Escola Visual, EV, Brasil.

2007 - 2009

Operador de Microcomputador. , CCCI - Informática, CCCI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

XVI Semana da Matemática. 2017. (Encontro).

V Jornada Regional de Educação Sexual do Paraná e III Colóquio Internacional de Sexualidades da UENP. 2016. (Encontro).

XV Semana da Matemática.Oficina: Eletromagnetismo: como fazer o seu motor elétrico. 2016. (Encontro).

XV Semana da Matemática.Sala Temática: Pluralidade Cultural, região Sudeste.. 2016. (Encontro).

XIV Semana da Matemática.Oficina: Mistérios da Pressão e da Luz. 2015. (Encontro).

XIV Semana da Matemática.Sala Temática: Exposição de Atividades do PIBID - Matemática. 2015. (Encontro).

IV Jornada Regional de Educação Sexual do Paraná e II Colóquio Internacional de Sexualidades da UENP. 2014. (Encontro).

XIII Semana da Matemática.Comunicação: Formação de Professores de Matemática. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LOPES, ALINE . EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PAUTADA EM CONCEITOS ESTATÍSTICOS. In: XXV EBRAPEM, 2022, 2021.

  • LOPES, ALINE ; ESCOBAR, C. L. ; STURION, L. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA UTILIZANDO-SE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PAUTADA EM CONCEITOS ESTATÍSTICOS E COMPUTACIONAIS. In: III JORNADA DE ESTUDOS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, 2022, Jacarezinho. Jornada de Estudos em Tecnologia da Informação (J3T1), 2022.

  • LOPES, ALINE ; STURION, L. . EDUCAÇÃO FINNANCEIRA E AS TECNOLOGIAS COMO RECURSO DE ENSINO. In: I Simpósio de Inovação e Tecnologia do Norte Paranaense ? INOVATEC/PR, 2023, LONDRINA. INOVATEC/PR, 2023.

  • LOPES, A. ; CAPELLI, T. S. S. ; STURION, L. . LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA PERSPECTIVA DO ENSINO HÍBRIDO. In: I SIMPÓSIO: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA HIPERMODERNIDADE, 2021. PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA HIPERMODERNIDADE. RIO DE JANEIRO: IDEHP, 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2018 - 2019

Gaiolas Quatiguá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 44

2019 - 2020

SENAI - Unidade de Santo Antônio da Platina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Administrativo Pedagógico, Carga horária: 40

2020 - 2021

Colégio Dom Bosco de Siqueira Campos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxílio em sala de aula aos alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, desenvolvimento e aplicação de atividades para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança, atendimento aos pais e professores, auxílio nas atividades da secretaria escolar.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Joaquim Távora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Regente Educação Infantil e Ensino Fundamental I.