Joyce Maria da Silva Conde

Mestre em Linguagens e Saberes na Amazônia - PPSLA/UFPA.Possui Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará . Bolsista PIBIC(2017-2018) através do projeto de pesquisa intitulado " A INCLUSÃO ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REGIÃO DOS CAETES". Bolsista PIBIC(2018-2019) no projeto de pesquisa "FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CURRÍCULO NA ESCOLA BRAGANTINA: REINVENÇÕES CURRICULARES FREIREANAS". Atualmente é vinculado ao Grupo Universitário de Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos - GUEAJA / UFPA e grupo de pesquisa intitulado PROCAD NAS TEIAS DA AMAZÔNIA/ UFPA .

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA

2020 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE INFÂNCIA E NATUREZA: UM DIÁLOGO COM CRIANÇAS DA COMUNIDADE FAZENDINHA, NA AMAZÔNIA BRAGANTINA, Ano de Obtenção: 2023
Joana d'Arc Vasconcelos Neves.Palavras-chave: representações sociais, criança, Amazônia.

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES NA EJA
Orientador: Joana d'Arc de Vasconcelos Neves

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E.E.F.M. Profª Argentina Pereira

Formação complementar

2023 - 2023

LIBRAS NÍVEL BÁSICO. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Bragança - PA, PMB, Brasil.

2021 - 2021

LIBRAS INTERMEDIARIO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE BRAGANÇA-PA, SEMED, Brasil.

2016 - 2016

Libras. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.

2014 - 2015

Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 40h). , Pastoral da Criança - Organismo da CNBB, PASTORAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Procad nas teias da Amazônia, Descrição: Este projeto trata-se de uma parceria acadêmica que aproxima, numa perspectiva interdisciplinar, dois Programas de Pós-Graduações da Região Norte, representados pela Universidade Federal do Pará - UFPA, Universidade Federal Oeste de Pará - UFOPA e uma instituição da região Sul, representado pela Universidade Estadual Oeste do Paraná - UNIOESTE. O desdobramento dessa interação envolve não só o fortalecimento da formação propiciada nos Programas como também das linhas de pesquisa nas quais os professores estão envolvidos, assim como, a implementação e consolidação da área interdisciplinar na Região Norte. Nessa direção vale ressaltar que a troca de experiências entre os grupos acontecerá por meio da oferta de disciplinas, realização de eventos, missões de estudo, reuniões de trabalho, orientações compartilhadas, pesquisas e publicações conjuntas e realização de estágios pós-doutoral. Desta forma, os pesquisadores dos programas que compõem a equipe do presente projeto visam por um lado, responder à necessidade de uma nova produção teórica e de novas políticas sociais na e sobre a Amazônia e, por outro, a consolidação da PPLSA/UFPA, PPGSAQ/UFOPA, e fortalecimento PPGL/UNIOESTE. Para isso, se propõem a investir em uma rede de pesquisa interdisciplinar na e sobre a região Amazônica, considerando seus sujeitos, suas linguagens e sua biodiversidade (no tocante a heterogeneidade ambiental, sua diversidade cultural e sua diversidade produtiva), colocando-se no cenário local, nacional e internacional no debate com outros centros de estudos dentro e fora da Amazônia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Maria da Silva Conde - Integrante / JOANA DARC DE VASCONCELOS NEVES - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Grupo Gueaja, Descrição: Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos e Diversidade na Amazônia. GUEAJA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Maria da Silva Conde - Integrante / JOANA DARC DE VASCONCELOS NEVES - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ESTAGIO EM DOCÊNCIA NO NIVEL SUPERIOR, Carga horária: 60

2017 - 2019

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 30

2014 - 2015

Programa Brasil Alfabetizado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizador, Carga horária: 15

2014 - 2015

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Educação de Bragança (PA)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizadora no programa Mais Alfabetização, Carga horária: 10

2016 - 2016

Secretaria Municipal de Educação de Bragança (PA)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cuidadora, Carga horária: 20

2019 - 2019

Instituto Santa Teresinha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20

2018 - 2018

ESCOLA AMIGOS PARA SEMPRE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20