RENÊ SOUZA ANDRADE

Possuo curso técnico em Análises Clinicas (SUPROF); graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB); graduação em Pedagogia pela Universidade Venda Nova do Imigrante (FAVENI); Especialista em Língua de Sinais Brasileira -LIBRAS (FAVENI); Especialista em Letras: Português e Literatura (FAVENI); Especialista em Educação e Interdisciplinaridade (UFRB); Mestre em Estudos Literários (UEFS). Atualmente estou Presidente do Conselho Municipal de Cultura de Elísio Medrado-BA. Tenho experiência com ensino de Língua portuguesa, ensino de Libras, interpretação e tradução em Libras e Atendimento Educacional Especializado. Membro convidado da Associação Nacional de Pós graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL) -GT Literatura Oral e Popular. Atualmente sou membro do grupo de pesquisa Português para Surdos (PORT's) -UFRB; Áreas de interesse: Teoria da Literatura; Poéticas Orais; Cultura e Diversidade; Ensino de Língua Portuguesa para surdos; Libras e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2022 - 2024

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: EMÓRIAS DA FÉ: BENZEÇÕES DE DONA GLORINHA, DO TRAPIÁ/AMARGOSA-BA À VAZANTE DO MAR SEM FIM, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: João Evangelista do Nascimento Neto
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Especialização Linguística aplicada

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em Educação e Interdisciplinaridade

2021 - 2023

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Trocas de saberes na EJAI: vivências e memórias
Orientador: Irenilson de Jesus Barbosa

Especialização em Letras: Português e Literatura

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: COMPETÊNCIAS DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO SUJEITO SURDO.

Especialização em LIBRAS

2019 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PARTICIPAÇÃO DO INTÉRPRETE NA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO

Graduação em Pedagogia

2022 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: POÉTICAS ORAIS DOS ESTUDANTES DA EJA: MEMÓRIAS CONTADAS
Orientador: SIMONE CRISTINA FERREIRA PEREIRA

Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira

2015 - 2021

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM ANÁLISES CLINICAS

2012 - 2014

Centro Educacional Vale do Jiquiriçá

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

ROMULO GALVAO

Formação complementar

2023 - 2023

Produção textual - Aspectos metodológicos. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2023 - 2023

Produção textual - Aspectos metodológicos. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2023 - 2023

Produção textual - Aspectos metodológicos. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Serviço de Atendimento Educacional Especializado para Educandos com TEA. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO, IFBA, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ciência do Bem Estar. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Letramento. (Carga horária: 100h). , sóeducar, SÓEDUCAR, Brasil.

2021 - 2021

Congresso Internacional de Educação em Territórios Rurais e Educação do Ca. (Carga horária: 15h). , Fórum Nacional de Educação do Campo, FONEC, Brasil.

2021 - 2021

AUXILIAR EDUCACIONAL- DIVERSIDADE E INCLUSÃO. (Carga horária: 180h). , CD Itego Labibe Faiad, ItegoLF, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 110h). , CD Itego Labibe Faiad, ItegoLF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Interpretação em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Contadores de Histórias. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Língua Portuguesa- Capacitação. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

Letramento acadêmico-profissional:ações para a formação docente inicial e c. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À LITERATURA DE PERIFERIA. (Carga horária: 10h). , Littera-se Assessoria Educacional, LAE, Brasil.

2020 - 2020

Plano de Ações Articulada. (Carga horária: 60h). , FNDE, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial: histórico, politicas e práticas.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

I Círculo de Conversas do CAfUNé: aquilombando mulheres pretas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 60h). , FNDE, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação,. (Carga horária: 20h). , Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, FEENG, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , FNDE, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação nacional de certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

MÓDULO DE CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS. (Carga horária: 32h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

Educação Especial: histórico, politicas e práticas.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMAS DO LIVRO. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

RALIDADE, LEITURA/ESCUTA, PRODUÇÕES DE TEXTOS e ANÁLISE LINGUÍSTICAS. (Carga horária: 85h). , Prefeitura Municipal de Elísio Medrado, PME, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA. (Carga horária: 160h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE DA FUNDAÇÃO DEMÓCRITO ROCHA, UANE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em SURDOS EM CENA. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica: A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Libras avançado. (Carga horária: 4h). , Unieducar Universidade Corporativa, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Introdução à Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS- LÍNGUA DE SINAIS. (Carga horária: 50h). , PREFEITURA DE PRAIA GRANDE, MVCOLY, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA APRENDER ESCREVER É APRENDER A PENSAR. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Atividade de Extensão. (Carga horária: 13h). , CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO DE IPIAÚ, CAP, Brasil.

2016 - 2016

DIÁLOGOS DAS LETRAS - Linguística e a Filosofia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teoria da literatura.

Organização de eventos

ANDRADE, R. S. . Redação do Enem: Prática de produção textual. 2021. (Outro).

ANDRADE, R. S. . Recital On-line. 2020. (Outro).

ANDRADE, R. S. . VOZES LITERÁRIAS DE MULHERES NEGRAS NA SOCIEDADE. 2019. (Outro).

MACEDO, A. C. ; ANDRADE, R. S. . II Simpósio Nacional de Etnopsicologia: Diálogos com Educação. 2018. (Outro).

MACEDO, A. C. ; ANDRADE, R. S. . II Simpósio Nacional de Etnopsicólogia: Diálogos com Educação. 2018. (Outro).

ANDRADE, P. S. L. ; ANDRADE, R. S. . "IV Seminário de Surdos de Amargosa-BA: Desenvolvimento Cognitivo, Educacional e Sociocultural da Pessoa Surda. 2017. (Outro).

Participação em eventos

7 Encontro Territorial Baiano de Educação do Campo-2024. 2024. (Encontro).

Encontro Nacional da ANPOLL. Memórias da fé: Demarcação identitário-religiosa por uma benzedeira. 2023. (Congresso).

II Seminário Interdisciplinar: língua, literatura e ensino.PONTO DE PARTIDA E DE CHEGADA: O TEXTO LITERÁRIO E O LEITOR. 2023. (Seminário).

IV CONIL. Memória Oral: Narrativas testemunhais por uma benzedeira. 2023. (Congresso).

IX ECLAE. MÓDULO DIDÁTICO: FÁBULAS DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS AGÊNCIAS DE LETRAMENTOS DO ESTUDANTE SURDO. 2023. (Congresso).

Jornada Pedagógica CELEM 2022.Educação e Democracia: O ser e o agir transformador, mudanças necessárias.. 2022. (Encontro).

1° CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades. 2020. (Congresso).

1 Congresso Tecnológico Científico da Regional 3. Tecnológico Científico da Regional 3. 2020. (Congresso).

A Educação Básica Brasileira. 2020. (Congresso).

Educação e Perversidade em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Linguagens, Língua, Leitura e Letramento: o ensino e a aprendizagem em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Mesa-redonda - Formação de Professores: identidade profissional, trabalho docente, experiências formativas e práticas pedagógicas. 2020. (Congresso).

Palestra - A leitura, os livros, os leitores e a educação básica no contexto de pandemia. 2020. (Congresso).

PESQUISARAU.PEQUISARAU - I FESTIVAL DE CONTADORES DE HISTÓRIAS. 2020. (Outra).

Políticas e Diálogos Interculturais: Entraves, Desafios e Possibilidades.Interpretação em Libras. 2020. (Outra).

Setembro Surdo.Surdez e Ensino Remoto no contexto da pandemia da COVID-19: Relatos de experiências surdas. 2020. (Outra).

II Semana de Letras: Margens da palavra,. 2018. (Outra).

Minicurso Português para surdos, II Semana de Letras: Margens da palavra. 2018. (Outra).

"História sociolinguística do português popular do Brasil" na I SEMANA DE LETRAS "O que quer/ o que pode/ Esta língua. 2017. (Outra).

CandelAids". 2017. (Outra).

DOE SANGUE, COMPARTILHE VIDA": HEMÓVEL EM AMARGOSA. 2017. (Outra).

I SEMANA DE LETRAS "O que quer/ o que pode/ Esta língua.",. 2017. (Outra).

Minicurso: "Aquisição da linguagem e seus distúrbios: contribuições da psicolinguística" na I SEMANA DE LETRAS "O que quer/ o que pode/ Esta língua.",. 2017. (Outra).

DIÁLOGOS DAS LETRASa Filosofia e da Psicanálise" - A Literatura e a influência d. 2016. (Outra).

DIÁLOGOS DAS LETRAS - Linguística e a Filosofia: um diálogo epistemológico. 2016. (Outra).

Reencôncavo. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

ANDRADE, R. S. . EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: DESCONSTRUINDO ESTEREÓTIPOS SOCIAIS QUE INCIDEM NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE DOS SUJEITOS E CONSTRUINDO PONTES PARA OS NÍVEIS DE LETRAMENTO: LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA, A PARTIR DO QUE SOMOS.. CineCachoeira - Revista de Cinema da UFRB , v. 02, p. 52-57, 2021.
ANDRADE, R. S. . Cartas a Paulo Freire Denúncias e Anúncios do Cotidiano da EJAI. 1. ed. Goiânia: Kelps, 2023. v. 1. 206p .
ANDRADE, R. S. . Educação e Sociedade: desconstruindo esteriótipos socais que incidem na construção de identidade dos sujeitos e construindo pontes para os níveis de letramento: leitura interpretação e escrita, a partir do que somos. EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA E SAÚDE, Revista Extensão UFRB, p. 52 - 57, 14 abr. 2021.
ANDRADE, R. S. . MEMÓRIA ORAL: NARRATIVAS SOCIAIS DOS ESTUDANTES DA EJAI NO CONTEXTO ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, R. S. . MEMÓRIA ORAL: NARRATIVAS TESTEMUNHAIS POR UMA BENZEDEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . Perspectivas contemporâneas do educar: Olhares que aproximam, mãos que transformam.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, R. S. . O intérprete de Libras no processo de inclusão do aluno surdo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . Inclusão para surdos do Ensino de LP: Intervenção com materiais adaptados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ayane Nazarela Santos de Almeida ; ANDRADE, R. S. . Ensino de Língua Portuguesa escrita para surdos: o gênero fábula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. ; Ayane Nazarela Santos de Almeida . Metáfora textual da língua portuguesa para surdos como L2 para surdos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. ; SOUZA, J. N. . Literatura Angolana: Vozes femininas no espaço literário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . Nocões Básicas da Libras: Desconstruindo Estereótipos e Construindo Pontes Para Disseminação da Língua. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . As marcas de Lutas nas paredes públicas do Centro de Formação de Professores: uma leitura das manifestações estudantis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE, R. S. . de interpretação da música: 'I Just called to say I love you' de Stevie Wonder em Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . Manual de Atividades Sinalizadas para ensino-aprendizagem de Libras: Instrumento sobre ensinar e aprender Libras elaborado pelos discentes do curso de Letras Libras da UFRB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. S. . Leitura e produção escrita na Língua Portuguesa por estudantes surdos: a construção dos sentidos nas fábulas 2019 (MONOGRAFIA).

Outras produções

ANDRADE, R. S. . Possibilidades de Materiais Instrucional Didáticos Pedagógicos Para Estudantes com Diversas Deficiências. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, R. S. . Políticas e Diálogos Interculturais: Entraves, Desafios e Possibilidades. 2020. (Interpretação em Libras).

ANDRADE, R. S. . Oralidade, Leitura/escuta, Produções de Textos e Análises Linguísticas/semiótica. 2019. (Currículo Paraíso).

ANDRADE, R. S. . MÃOS QUE FALAM. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, R. S. . Diásporas das Idas e Vindas. 2021 (MONOGRAFIA).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor de Cultura, Carga horária: 20

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua Portuguesa, Carga horária: 20

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20

2020 - 2020

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do AEE, Carga horária: 20

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de Elisio Medrado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua Portuguesa, Carga horária: 20

2020 - 2020

Prefeitura Municipal de Amargosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do AEE, Carga horária: 20

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Amargosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INTÉRPRETE DE LIBRAS, Carga horária: 30

2023 - 2024

Prefeitura Municipal de Santa Teresinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da EJA, Carga horária: 20

2021 - 2023

Prefeitura Municipal de Santa Teresinha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 40

2024 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2024 - 2024

FUTUROS Consultoria Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de Educação do campo, Carga horária: 20

2023 - 2024

FUTUROS Consultoria Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizou-se um semestre do componente curricular Libras básico, compreendendo em 60h.