Alessandra Olivieri Santos
Bacharel e licenciada em Letras-Português pela Universidade de São Paulo (1993); formada em Pedagogia em 2007 pela Europan. Mestra em Educação na área de Formação de Formadores pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018), sob orientação da Profa. Dra. Emília Maria Cipriano Bezerra Cipriano Castro Sanches. Doutora em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2019 - 2023) sob a orientação da Profa. Dra. Laurizete Ferragut Passos. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq - Políticas Públicas da Infância. Exerce a atividade de tutoria no Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Foi professora de Língua Portuguesa dos Ensinos Fundamental II e Médio, nas redes pública e particular na cidade de São Paulo entre os anos de 1992 a 2005. Atualmente é coordenadora pedagógica de um Centro de Educação Infantil na Rede Municipal de São Paulo. Sua área de estudos e atuação compreendem os seguintes temas: Formação de Professores, Educação Infantil, Formação Continuada .Políticas Públicas da Infância. Pesquisas Narrativas. (Texto informado pelo autor).
Informações coletadas do Lattes em 14/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)
2019 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A formação do coordenador pedagógico da Educação Infantil: memoriais e encontros reflexivos como possibilidades formativas
Laurizete Ferragut Passos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ateliê biográfco; educação infantil; memoriais de formação; desenvolvimento profissional; pesquisa (auto)biográfica.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado profissional em Educação: Formação de Formadores
2016 - 2018
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A formação continuada do Professor de Educação infantil numa perspectiva de autoria por meio de ateliês biográficos, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Emilia Maria Bezerra Cipriano Castro Sanches
Especialização em Docência no Ensino Superior
2014 - 2016
Centro Universitário Senac
Título: A formação de professores de educação infantil nos cursos de Pedagogia
Orientador: Maria da Glória Calado
Especialização em Gestão e Organização de Instituições Educacionais
2007 - 2008
Faculdade Interlagos de Educação e Cultura
Título: A Educação à distância no Ensino Superior Brasileiro
Orientador: Não
Formação complementar
2018 -
Extensão universitária em Gestão de Projetos na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2018 -
Infâncias e suas abordagens. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Município de São Paulo, SINESP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Introdução à Psicopedagogia Institucional. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 30h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2018 - 2018
INDICADORES DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 4h). , NIVEA E PLAN INTERNACIONAL BRASIL/ DIRETORIA REGIONAL CAPELA DO SOCORRO, PLAN INTERNACION, Brasil.
2017 - 2017
Políticas de Inclusão: Onde estão?. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Direito Aplicado à Educação. (Carga horária: 120h). , Faculdades Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Teoria da Literatura. (Carga horária: 30h). , Faculdades Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Ensino da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Faculdades Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação do Professor em EAD. (Carga horária: 30h). , Faculdades Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2016 - 2016
Atualização em políticas públicas da educação básica. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2016 - 2016
Inclusão escolar: a escola a serviço da aprendizagem em todas as diferenças. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2016 - 2016
A gestão pedagógica e a educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2016 - 2016
Gestão e construção de uma cultura educacional inclusiva. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2015 - 2015
Gestão escolar e o planejamento educacional. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2015 - 2015
Cultura digital e escola: tecnologias para a aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2015 - 2015
A Educação do Educador - As narrativas e brincadeiras infantis. (Carga horária: 22h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2015 - 2015
Trabalhar com projetos: um desafio de toda comunidade escolar. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2015 - 2015
Animação: linguagem criativa de produção autoral. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2015 - 2015
Educação Infantil: ludicidade, alfabetização e desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2015 - 2015
Avaliação, registro e documentação pedagógica na Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2015 - 2015
Avaliação, currículo, ciclos e qualidade da educação. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2015 - 2015
Projeto Creche para todas as Crianças. (Carga horária: 56h). , Fundação Abrinq, ABRINQ, Brasil.
2014 - 2014
Supervisão Escolar: identidade e profissionalização. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2013 - 2013
Teatro de bonecos na escola: bonecos com sucata. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
2013 - 2013
Avaliação e Reprojeto Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2013 - 2013
Educação e novas tecnologias: novos caminhos para a aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2013 - 2013
Práticas de Educação Inclusiva: Ação e reflexão. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de SP, SINESP, Brasil.
2010 - 2010
Nas ondas do rádio: aprender e comunicar. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano ; SILVA, Cristina. R. . II Webinário A vez e a voz d@sprofessor@s da infância: práticas de (re) existências - do online ao presencial. 2022. (Outro).
SANTOS, A. O. ; PASSOS, L. F. . XI Mostra Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2022. (Outro).
SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano ; TOQUETAO, Sandra C. ; Arantes, Priscila B. ; Novaes, Gabriela ; Monteiro, Shirlei N. . I Webinário e Mostra de Pesquisas e Práticas da Educação da Infância - ?A Educação da Infância em tempos de pandemia?. 2021. (Outro).
SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . I Seminário: Grupo de Pesquisa da Educação da Infância - CRIANDO PUC-SP. 2019. (Outro).
Participação em eventos
III Congresso Internacional Educare Educere: formação de professores para o século XI. Memoriais e encontros reflexivos como possiblidades formativas para coordenadores pedagógicos da Educação Infantil. 2023. (Congresso).
III Congresso Internacional Educare Educere: formação de professores para o século XI. 2023. (Congresso).
VI Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores.A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: MEMORIAIS E ENCONTROS REFLEXIVOS COMO POSSIBILIDADES FORMATIVAS. 2023. (Seminário).
XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. OS MEMORIAIS E OS ENCONTROS REFLEXIVOS COMO POSSIBILIDADES FORMATIVAS PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Congresso).
II Webinário ?A vez e a voz d@sprofessor@s da infância: práticas de (re) existências - do online ao presencial do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas da Infância da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo..Os memoriais e a formação dos coordenadores pedagógicos da educação infantil da rede municipal de educação de São Paulo. 2022. (Outra).
I Seminário da Coordenação Pedagógica da DRE Capela do Socorro: saberes e fazeres do nosso território.As histórias de vida na Formação do professor de Educação Infantil. 2022. (Seminário).
XI Mostra Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Os memoriais e a formação do Coordenador Pedagógico da Educação Infantil no município de São Paulo. 2022. (Outra).
III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa. As histórias de vida na formação de professores da Educação Infantil. 2021. (Congresso).
III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa. 2021. (Congresso).
I Webinário e Mostra de Pesquisas e Práticas da Educação da Infância - "A Educação da Infância em Tempos de Pandemia"ân. 2021. (Outra).
Palestra.Centro de Educação Infantil. 2021. (Outra).
X Fala Outra Escola.As narrativas (auto) biográficas e a formação docente. 2021. (Seminário).
X Fala Outra Escola. 2021. (Seminário).
II Jornada Pedagógica da Educação Infantil: Experiências de Implementação Curricular.As histórias de vida e a formação continuada. 2019. (Outra).
I Seminário: Grupo de Pesquisa de Educação da Infância - CRIANDO PUC-SP.A formação continuada do professor de educação infantil e as histórias de vida. 2019. (Seminário).
IV Seminário do Mestrado Profissional em Educaςão: Formaςão de Formadores.A formação continuada do professor de educação infantil numa perspectiva da autoria por meio de ateliê biográfico. 2019. (Seminário).
X Mostra de Psicologia da Educação: produção do conhecimento e resistência em defesa da Educação.A formação continuada do professor de Educação Infantil numa perspectiva da autoria por meio de ateliês biográficos. 2019. (Outra).
As escolas portuguesas e os desafios curriculares e pedagógicos com que se confrontam. 2018. (Outra).
Congresso "Ciências da Educação em Portugal: Saberes, Contextos de Intervenção e Profissionalidades. 2018. (Congresso).
Cultura Lúdica e a Formação do Brincante. 2013. (Outra).
A rede em rede - Grupo de Trabalho de Gestores. 2012. (Outra).
Criança Segura Online para multiplicadores. 2012. (Outra).
A rede em rede - Formação de Coordenadores Pedagógicos. 2011. (Outra).
A rede em rede - Formação de Coordenadores Pedagógicos. 2011. (Outra).
Conversas ao Pé da Página. 2011. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação - Uma Escola para Cidadãos. 2007. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SANCHES, Emilia Cipriano (Org.) ; MENARBINI, Andreia (Org.) ; SANTOS,Alessandra Olivieri (Org.) ; SILVA, Cristina R. (Org.) . As narrativas das crianças na escola da infância. 1. ed. Campins, SP: Pontes, 2023. v. 1. 282p .
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SANCHES, Emilia Cipriano ; MENARBINI, Andreia ; SANTOS, Alessandra O. ; SILVA, Cristina R. . As narrativas das crianças na escola da infância. 1. ed. Campinas, SP: Pontes, 2023. 284p .
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano ; MONTEIRO, S. N. ; TOQUETAO, Sandra C. ; CARDOSO, R. S. ; PARDIM., Renata P. ; ARANTES, Priscila B. . Uma Janela de Possibilidades na Educação da Infância em Tempos de Pandemia. 1º. ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2020. v. 1. 98p .
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SANTOS,Alessandra Olivieri ; PASSOS, L. F. . Os memoriais e a formação reflexiva do Coordenador Pedagógico da Educação Infantil: entre o singular e o plural. In: Almeida, Laurinda R. de; Placco, Vera Maria N. de S.; Souza, Vera Lucia T.. (Org.). O coordenador pedagógico e a escola reflexiva. 1ed.SAO PAULO: Edições Loyola, 2024, v. , p. 141-160.
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SANTOS, Alessandra O. ; SILVA, Cristina. R. ; PASSOS, L. F. . Narrativas (auto)biográficas e a realização de pesquisas com crianças pequenas. As narrativas das crianças na escola da infância. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2023, v. , p. 43-60.
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SANTOS, Alessandra O. ; PASSOS, L. F. ; Portela, Cristianny . Os diferentes espaços educativos em tempos de pandemia. In: Sanches, Emilia Cipriano; Oliveira, Fernanda S.; Arantes, Priscila B.; Toquetão, Sandra C.. (Org.). Retratos da Educão da Infância em tempos de pandemia. 1ºed.São Paulo: Pontes Editores, 2021, v. , p. 9-244.
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SANTOS, Alessandra O. . A formação continuada do Professor de Educação Infantil e as histórias de vida. In: SANCHES, Emília M. B. C. C.; TOQUETÃO, Sandra C.; OLIVEIRA, Fernanda S. de.. (Org.). Achados de pesquisa na educação da infância. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2019, v. 1, p. 21-40.
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . Histórias de vida: a formação continuada do professor de educação infantil por meio dos ateliês biográficos. In: Lilian Ghiuro Passarelli; Laurizete Ferragut Passos; Marli Eliza Dalmazo Afonso André. (Org.). Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa IV. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2019, v. , p. 163-186.
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SANTOS, Alessandra O. . Cuidar é essencial. In: Laurinda Ramalho de Almeida; Jeanny Meiry Sombra Silva; Elisa Moreira Bonafé. (Org.). Nossa itinerância por textos acadêmicos: a expressão da integração cognitivo-afetiva. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2017, v. 1, p. 11-134.
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SANTOS, Alessandra O. . OS MEMORIAIS E A FORMAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAUL. In: II Webinário ?A vez e a voz d@sprofessor@s da infância: práticas de (re) existências - do online ao presencial do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas da Infância da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo., 2022, São Paulo. II Webinário ?A vez e a voz dos professor@s da Infância: práticas de (re) existências do on-line ao presencial? do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas da Infância - PUC-SP Grupo Políticas Públicas d. São Paulo: São Paulo, 2022. v. 1. p. 121-125.
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SANTOS,Alessandra Olivieri ; PASSOS, L. F. . OS MEMORIAIS E OS ENCONTROS REFLEXIVOS COMO POSSIBILIDADES FORMATIVAS PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2023, CURITIBA-PR. XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. CURITIBA-PR, 2023. p. 3491-3499.
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA PERSPECTIVA DA AUTORIA POR MEIO DE ATELIÊ BIOGRÁFICO?. In: IV Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores, 2019, São Paulo. ?Formadores, pesquisas e projetos de intervenção: demandas da escola contemporânea?. São Paulo: Pontifícia Universidade de São Paulo - PUC-SP, 2019. p. 13-13.
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . A formação continuada do professor de Educação Infantil numa perspectiva da autoria por meio de ateliês biográficos. In: X Mostra de Psicologia da Educação: produção do conhecimento e resistência em defesa da Educação, 2019, São Paulo. Produção do conhecimento e resistência em defesa da Educação. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2019. p. 24-25.
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . A formação continuada na educação infantil no contexto do CEI. In: III Seminário do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores, 2017, São Paulo. O diálogo entre a universidade e a escola na formação de formadores: possibilidades e mudanças. São Paulo-SP: Pontifícia Universidade de São Paulo, 2017. v. 1. p. 1-141.
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SANTOS, Alessandra O. . Centro de Educação Infantil da Rede Municipal de São Paulo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano ; PARDIM., Renata P. ; ARANTES, Priscila B. ; MONTEIRO, S. N. ; CARDOSO, R. S. ; PASSOS, L. F. . Crianças: Sujeitos de Direitos em Qualquer Tempo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Alessandra O. . A formação continuada do Professor de Educação infantil numa perspectiva de autoria por meio de ateliês biográficos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Alessandra O. . A formação continuada do professor de Educação Infantil numa perspectiva de autoria por meio de ateliês biográficos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Alessandra O. ; SANCHES, Emilia Cipriano . A formação continuada na Educação Infantil no contexto do CEI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Grupo de Pesquisa de Políticas Públicas da Infância - C.R.I.A.N.D.O./PUC, Descrição: Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emilia Maria Bezerra Cipriano Castro Sanches em 17/11/2019. O grupo de estudos objetiva, através dos eixos elencados em seu nome, materializar os conceitos sob as dimensões das políticas públicas, da epistemologia, da organização tempo/espaço, da formação dos profissionais e da participação das famílias no que se refere à busca, garantia e permanência de uma educação de qualidade para a Infância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Olivieri Santos - Integrante / Emilia Maria Bezerra Cipriano Castro Sanches - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, Centro de Educação Infantil Professora Vanda Maria Rodrigues dos Santos. , Rua Coronel Arlindo de Oliveira, Parque Alto do Rio Bonito, 04823240 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 56612172
Experiência profissional
2008 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica
2004 - 2005
Fundação Escola de Comércio Alvares PenteadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa (Gramática) - Ensino Médio
2003 - 2004
E.E. Parque das ÁrvoresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 25
2001 - 2001
Colégio MagisterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Médio
2001 - 2001
E.E. Francisco Roswell FreireVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental
2000 - 2000
E.E. LEDA GUIMARÃES NATALVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensinos Fundamental e Médio
2000 - 2000
E.E. José Duarte JúniorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio
1999 - 2000
E.E. Dom Duarte Leopoldo e SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Médio
1994 - 2000
colégio salgueiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 30
Outras informações:
-Professora de Língua Portuguesa - Ensinos Fundamental e Médio
1994 - 1994
Escola Estadual Reverendo Erodice Pontes de QueVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental
1992 - 1993
Escola Estadual Ibrahim NobreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
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