Rosana Jorge Monteiro Magni

Doutora e Mestra em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo, na linha de pesquisa Formação de Professores que ensinam Matemática. Possui graduação em Matemática pela Faculdades Integradas Nove de Julho, Pedagogia pelo Centro Universitário Nove de Julho e Especialização em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas. Atuou como, professora da rede pública e particular da cidade de São Paulo; Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico na Diretoria de Ensino Norte; tutora/ coordenadora nas modalidades presencial e a distância, em ambientes virtuais de aprendizagem, em instituições como Fundação Padre Anchieta e Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores; docente da Fundação Carlos Alberto Vanzolini; regente de sala de aula da Fundação Hermínio Ometto; professora de ensino superior da Associação Educacional Nove de Julho; Coordenadora do Curso Melhor Gestão Melhor Ensino de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em parceria com a Fundação Getúlio Vargas; especialista da Equipe Curricular de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e avaliadora do PNLD 2019 - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental; coordenadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Santa Rita de Cássia. Possui experiência na elaboração e validação de materiais didáticos na área de Ensino e Aprendizagem de Matemática com ênfase em Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2013 - 2017

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: GRUPO DE ESTUDOS SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
Nielce Meneguelo Lobo da Costa. Palavras-chave: Formação Continuada de Professores; Prática Pedagógica; Ensino de Matemática; Grupo de Estudos; resolução de problemas.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação Matemática

2008 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: MUDANÇAS DE CONCEPÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA,Ano de Obtenção: 2011
Ruy Cesar Pietropaolo.Bolsista do(a): Secretaria do Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Formação Continuada de Professores de Matemática; Observatório da Educação; Inovações Curriculares; Ensino de Geometria.

Especialização em Matematica

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: GEOMETRIA MÉTRICA ESPACIAL: O CONE NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ESTADO DE SÃO PAULO
Orientador: Eliana Contharteze Grigoletto
Bolsista do(a): Secretaria do Estado da Educação de São Paulo, SEE, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1999 - 2000

Centro Universitário Nove de Julho

Graduação em Licenciatura Plana em Matemática

1978 - 1982

Faculdades Integradas Nove de Julho

Formação complementar

2021 - 2021

Metodologias Ativas de Aprendizagem: princípios, práticas e tecnologias. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2019 - 2019

Curso online Competências Gerais BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2018 - 2018

M@tmídias: Objetos de Aprendizagem Multimídia para o Ensino da Matemática. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Atendimento Escolar Adolescentes em Cumprimento de Medidas Socioeducativas. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Projeto EMAI ? Educação Matemática nos Anos Iniciais ? EMAI: Curso 2 - 2017. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Melhor Gestão, Melhor Ensino - Curso 2. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Elaboração de Itens de Múltipla Escolha - 1ª Edição 2017. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Projeto EMAI - Educação Matemática nos anos iniciais EMAI: Curso 1 ? 2016. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e suas Especificações. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Foco Aprendizagem ? Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação ? 2ª edição/2016. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2016

Todos Aprendem - 3ª Edição. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização Recursos Metodológicos e Superação de Defasagens. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso Atualização Instrumentos de Apoio à Aprendizagem Aprender a conviver. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização Instrumentos de Apoio à Aprendizagem - Aprender a Ser. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização ...Avaliação e recuperação de estudos. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso Atualização Instrumentos de Apoio à Aprendizagem Aprender a Aprender. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização...Articulação Pedagógica e Práticas de Intervenção. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à LIBRAS ? Online - 2ª Edição/2014. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Atualização Programa de Formação Continuada Avaliação Educacional. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2013 - 2014

Inglês Online para Servidores ? Etapa 2. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Formadores / Ação ?Melhor Gestão, Melhor Ensino ? Curso 1. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Online para Servidores ? Etapa 1. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Proficiência Espanhol. , UNICAMPLUS, UNICAMPLUS, Brasil.

2013 - 2013

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação de Tutores - Profort - 1ª Edição - 2012. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Formação de Tutores - Profort Piloto - 2012. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Programa Proinfo Integrado ? Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2011 - 2011

M@tmídias - Objetos de Aprendizagem Multimídia para o Ensino de Matemática. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Internet Segura. Bom para Você. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo/ EFAP, SEE/EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações FNDE. (Carga horária: 40h). , Fundação do Desenvolvimento Escolar, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

Implementação do Currículo de Matemática. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2009 - 2010

A rede aprende com a rede - Mediador II. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2009 - 2009

Gestão de Pessoal. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino Região Norte 2, DE-NORTE 2, Brasil.

2009 - 2009

Proficiência Inglês. , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

2009 - 2009

Uso e Ensino do Soroban adaptado para deicientes visuais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2009 - 2009

Fundamentos dos Processos de Recuperação do Ensino Fundamental Ciclo II. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2009 - 2009

Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 54h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2009 - 2009

A rede aprende com a rede - Mediador exclusivo - Matemática EM. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2006 - 2006

Ensino Médio em Rede: O Currículo em Áreas - Mediador. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2006 - 2006

Ensinar Matemática nas séries iniciais. (Carga horária: 51h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Construindo Sempre Matemática para professores do Ensino Fundamental". (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica SP PROEM, PUC, Brasil.

2002 - 2002

Circuito Gestão: Módulo V: Gestão do Projeto Pedagógico com Terminalidade. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Circuito Gestão - Módulo IV - Gestão Educacional e o Cotidiano nas escolas. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

2002 - 2002

Circuito Gestão: Liderança e Trabalho de Equipe e tomada de decisão. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de Sâo Paulo, SEE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

MAGNI, R. J. M. . V Seminário Olhares e Perspectivas - Espaços e Emancipação. 2016. (Outro).

Participação em eventos

VI SHIAM VI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA.DESAFIOS ENFRENTADOS POR UM GRUPO DE PROFESSORAS DE MATEMÁTICA DURANTE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTIBUADA. 2017. (Seminário).

Encontro Internacional Brasil - Estados Unidos Empowering Female Students in STEM Education. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. 2016. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTEGRADO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIAN 2015: PARCERIAS QUE PROMOVEM APRENDIZAGEM.CENAS QUE MARCARAM O PERCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORES NO PROJETO OBEDUC PRÁTICAS: PRODUZINDO TEXTOS ACADÊMICOS. 2015. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTEGRADO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIAN 2015: PARCERIAS QUE PROMOVEM APRENDIZAGEM. 2015. (Oficina).

V SHIAM SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/ EM AULAS DE MATEMÁTICA.FORMAÇÃO CONTINUADA: GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PRODUZINDO TEXTOS ACADÊMICOS. 2015. (Seminário).

V SHIAM SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/ EM AULAS DE MATEMÁTICA.V SHIAN - RESOLVENDO PROBELMAS POR MEIO DE JOGOS. 2015. (Oficina).

XXVIII Reunión Latino Americana de Matemática Educativa. Grupo de Estudos de Professores: Um Episódio sobre Resolução de Problemas no Ensino de Matemática. 2014. (Congresso).

2 Seminário Olhares e Perspectivas - Espaço de Emancipação.A PESQUISA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARCERIAS QUE PROMOVEM APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS. 2013. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/ em Aulas de Matemática e do Simpósio de Grupos Colborativos.Mudanças de Concepções sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria em um Curso de Atualização para Professores de Matemática da Educação Básica. 2013. (Seminário).

Oficina do Projeto Klein para Professores. 2013. (Oficina).

Seminário das Matrizes de Avaliação dos Anos Iniciais do Ensino Funamental. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação Continuada de Matemática: Mudanças de Concepções sobre o Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria. 2013. (Encontro).

1 Seminário Olhares e Perspectivas - Espaços de Emancipação.Formação Continuada de Professores de Matemática - Mudanças e Concepções sobre o Ensino e Apendizagem da Geometria. 2012. (Seminário).

I Colóquio de Matemática - Diretoria de Ensino Norte 2 - Uniban/ Capes.Parcerias que promovem aprendizagens significativas. 2012. (Outra).

II Workshop de Matemática da SEE/ SP - Discutindo o Currículo. 2012. (Outra).

Curso Monográfico. 2011. (Outra).

III Seminário do Observatório da Educação e no I Seminário do Observatório da Educação Indígena.Formação Continuada de Professores de Matemática em um Contexto de Implementação de Inovações Curriculares. 2011. (Seminário).

III Seminário internacional de Educação Matemática. 2011. (Seminário).

I Workshop de Matemática da SEESP. 2011. (Encontro).

Oficina de Elaboração de Itens 2011. 2011. (Oficina).

Seminário Internacional Satélite do 34 Congresso de Psicologia da Educação Matemática - PME. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. Formação Continuada de professores de Matemática em um Contexto de Implementação Curricular. 2010. (Congresso).

4 Encontro da RPM - Revista do Professor de Matemática. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação Matemática.Transformações nas concepções e práticas pedagógicas do professor de Mat. 2009. (Seminário).

Palestra: Encontro com a Educação. 2009. (Outra).

Seminário de Educação para a Cidadania. 2009. (Seminário).

I Seminário Internacional em Educação Matemática. 2008. (Seminário).

Palestra: Uma Pespectiva Sensório Cultural para Educação Matemática - Prof. Dr. Luis Radford. 2008. (Outra).

Palestra Escola da Ponte - Vila das Aves - Portugal. 2008. (Encontro).

Workshop de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Outra).

Encontro com Madalena Freire. 2007. (Encontro).

Fórum de Pais e Educadores - O homem e suas relações - A arte de aprender e conviver. 2007. (Outra).

Oficina: O Papel da Educação diante dos desafios da sociedade contemporânea. 2007. (Oficina).

V Congresso Internacional de Educação - Uma Escola Para Cidadãos. 2007. (Congresso).

Seminário Avaliação Externa, Projeto Político e o Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Médio. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional Tecendo Redes pa Educação Integral. 2006. (Seminário).

Encontro de Educação - Formação de Professores: a organização da prática docente. 2005. (Encontro).

Encontro de Ensino de Matemática. 2004. (Encontro).

Fórum Estadual - Educação e Diversidade Étnico - Racial. 2004. (Outra).

Palestra - Novas Formas de Ensinar, Novas Formas de Aprender - Disciplina e Indisciplina em Sala de Aula. 2004. (Outra).

VIII Congresso de Educação Saber 2004. 2004. (Congresso).

Oficina de Literatura. 2003. (Oficina).

Palestra: Práticas de Agrimensura e as origens da Geometria Babilônica. 2003. (Outra).

IV Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Angela Maria de Souza

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. .Sociedade e Educação: dificuldades vividas pelo aluno da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Antielli Silva da Costa

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Dificuldades de Aprendizagem: papel do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Antonia Fabiana Oliveira Sousa

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Os Jogos Educativos como Facilitadores da Aprendizagem na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Ariane Cristina Alves da Silva

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Dificuldades de Aprendizagem na Educação: discalculia na sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Arlene de Oliveira Nascimento

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. A Afetividade como Ferramenta Auxiliadora no Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Augusta Oliveira dos Santos

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Ludicidade na Educação Infantil: a importância das brincadeiras e jogos no processo de aprendizagem de crianças de 0 a 5 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Beatriz Maria da Cruz Gomes

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. A Educação de Jovens e Adultos como meio de Transformação Social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Sabino

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Beatriz Maria da Cruz Gomes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Bianca Rodrigues da Silva

LOBO DA COSTA; Lobo da Costa, N. M.;MAGNI, R. J. M.; Ando, R.S.J.. Ludicidade na Educação Infantil ? a importância do brincar para o processo de ensino-aprendizagem de crianças de 0 a 5 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Produções bibliográficas

MAGNI, R. J. M. ; LOBO DA COSTA ; Ando, R.S.J. . PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM PROJETO DO PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS DE ENSINO EXPLORATÓRIO. ALME 30 - Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 30, p. 1190-1198, 2017.
LOBO DA COSTA ; Ando, R.S.J. ; Ribeiro, V. M. ; MAGNI, R. J. M. . NÚCLEO DE ESTUDOS SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: INVESTIGAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO. ALME 30 - Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 30, p. 313-322, 2017.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. . PROFESSORES DE MATEMÁTICA DISCUTINDO TEORIA E PRÁTICA SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 29, p. 1022-1029, 2016.
Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. ; MAGNI, R. J. M. . UNIVERSIDADE E ESCOLA EM COLABORAÇÃO PARA INVESTIGAR PRÁTICAS AVALIATIVAS SOBRE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 29, p. 990-998, 2016.
Almeida, C. M. P. ; Lobo da Costa, N. M. ; MAGNI, R. J. M. . UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS TRANSFORMADA EM PRÁTICA DOCENTE. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 29, p. 411-418, 2016.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . GRUPO DE ESTUDOS DE PROFESSORES: UM EPISÓDIO SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa , v. 28, p. 1302-1310, 2015.
MAGNI, R. J. M. ; MAGNI, R. J. M. . Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1ª. ed. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2013. v. 5. 850p .
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . Formação continuada: grupo de professores de matemática produzindo textos acadêmicos. In: V SHIAM V SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA, 2015, Campinas - SP. Anais do V SHIAM V SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA. Campinas - SP: Unicamp, 2015. v. 4. p. 31-43.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . Grupo de estudos e a investigação sobre resolução de problemas. In: XII Encontro Paranaense de Educação Matemática: perspectivas e diálogos entre os diferentes níveis de ensino, 2014, Campo Mourão. Anais do XII Encontro Paranaense de Educação Matemática. Campo Mourão: Editora da UNESPAR, 2014. v. 1.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . DESAFIOS ENFRENTADOS POR UM GRUPO DE PROFESSORAS DE MATEMÁTICA DURANTE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTIBUADA. In: VI SHIAM VI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA, 2017, Campinas. VI SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA VI SHIAM Os sentidos do ensinaraprender matemática na escola e na formação docente - Caderno de Resumos. Campinas: UNICAMP, 2017. p. 20-20.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. . Professores de Matemática em um Projeto do Programa Observatório da Educação: Práticas de Ensino Exploratório. In: Relme 30 - XXX ReuniónLlatinoamericana de Matemática Educativa, 2016, , Monterrey. Libro de Resúmenes. Monterrey: Clame, 2016. v. 11. p. 85-85.
Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. ; Ribeiro, V. M. ; MAGNI, R. J. M. . Núcleo de Estudos sobre Formação e Práticas do Professor de Matemática: Investigações sobre Avaliação. In: : Relme 30 - XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa, 2016, Monterrey. Libro de Resúmenes. Monterrey: Clame, 2016. v. 11. p. 96-96.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. . Professores de Matemática Discutindo Teoria e Prática de Resolução de Problemas. In: RELME 29 - 29ª Reunión Latino Americana de Matemática Educativa,, 2015, Panamá. Programa y Libro de Resúmenes. Panamá: Clame Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2015. p. 131-131.
Lobo da Costa, N. M. ; Ando, R.S.J. ; MAGNI, R. J. M. . Universidade e Escola em Colaboração para Investigação de Práticas Avaliativas sobre Funções no Ensino Médio.. In: RELME 29 - 29ª Reunión Latino Americana de Matemática Educativa, 2015, Panamá. Programa y Libro de Resuménes. Panamá: Clame Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2015. p. 88-88.
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . DESAFIOS ENFRENTADOS POR UM GRUPO DE PROFESSORAS DE MATEMÁTICA DURANTE UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTIBUADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGNI, R. J. M. ; LOBO DA COSTA . CENAS QUE MARCARAM O PERCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORES NO PROJETO OBEDUC PRÁTICAS: PRODUZINDO TEXTOS ACADÊMICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGNI, R. J. M. ; LOBO DA COSTA . FORMAÇÃO CONTINUADA: GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PRODUZINDO TEXTOS ACADÊMICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGNI, R. J. M. ; Lobo da Costa, N. M. . GRUPO DE ESTUDOS DE PROFESSORES: UM EPISÓDIO SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAGNI, R. J. M. ; Ruy Cesar Pietropalolo . Formação Continuada de Professores de Matemática em um Contexto de implementação de Inovações Curriculares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MAGNI, R. J. M. . PNLD - Plano Nacional do Livro Didático -Guia Digital. 2019.

MAGNI, R. J. M. . Avaliação da Aprendizagem em Processo - Comentários e Recomendações Pedagógicas - 1semestre. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 6 ano do Ensino Fundamental-Volume1. 2014.

MAGNI, R. J. M. ; MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 7 ano do Ensino Fundamental-Volume 1. 2014.

MAGNI, R. J. M. ; MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 8 ano do Ensino Fundamental-Volume 1. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 9 ano do Ensino Fundamental-Volume. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 1ª série do Ensino Médio-Volume 1. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 2ª série do Ensino Médiol-Volume 1. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Material de apoio ao currículo do estado de São Paulo - Caderno do professor/ caderno do aluno ? Matemática - 3ª série do Ensino Médiol-Volume 1. 2014.

MAGNI, R. J. M. . Avaliação da Aprendizagem em Processo ? Comentários e Recomendações Pedagógicas - 1 semestre. 2013.

MAGNI, R. J. M. . Avaliação da Aprendizagem em Processo ? Comentários e Recomendações Pedagógicas - 1 semestre. 2012.

MAGNI, R. J. M. . Avaliação da Aprendizagem em Processo ? Comentários e Recomendações Pedagógicas - 2 semestre. 2012.

MAGNI, R. J. M. . Avaliação da Aprendizagem em Processo ? Comentários e Recomendações Pedagógicas - 2 semestre. 2011.

MAGNI, R. J. M. . Geogebra no Ensino Médio: aplicações com funções quadráticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Geogebra 3D no ensino médio: aplicações para o ensino de poliedros. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . A educação estatística no ensino de matemática ? anos iniciais e finais do ensino fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Currículo do Estado de São Paulo: Aplicação dos Conhecimentos em Estatística. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Números Naturais e Racionais: Análise de diferentes avaliações. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Estruturas Multiplicativas e a Proporcionalidade na Resolução de Problemas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . A Generalização em Matemática com o Uso de Software Scratch. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Resolução de Problemas no Currículo de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Tratamento da Informação: Um Olhar Particular Para a Probabilidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O ESTUDO DE ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS BIDIMENSIONAIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Representação Fracionária de um Número Racional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Estudo dos Números Racionais em sua Representação Decimal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . O Uso da Tecnologia no Ensino da Trigonometria no Currículo e Matemática do Estado de São Paulo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Geometria das transformações no Currículo de Matemática do Estado de São Paulo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Geometria na Educação Básica: O Estudo as Formas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Oficina de Elaboraçao de Ítens - SEDUC - Secretaria do Estado de Educação do Ceará. 2012. (Assessora de Matemática).

MAGNI, R. J. M. . Curso: Implementação do Currículo de Matemática ? Ciclo II e Ensino Médio - Módulo I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Curso: Implementação do Currículo de Matemática ? Ciclo II e Ensino Médio - Módulo II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Utilização do Soroban para o Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Básico Módulo I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Básica no Currículo do Estado de São Paulo- Módulo I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Utilização do Soroban para o Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Básico Módulo II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Curso de Atualização em Matemática para professores do Ensino Fundamental cicloII e Médio - Módulo I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Curso de Atualização em Matemática para professores do Ensino Fundamental ciclo II e Médio - Módulo II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Curso de Atualização em Matemática para professores do Ensino Fundamental ciclo II e Médio - Módulo III. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAGNI, R. J. M. . Processo de elaboração de itens para Banco de Dados do Estado do Ceará. 2010. (Elaboração de Itens).

Ruy Cesar Pietropalolo ; Patricia de Barros Monteiro ; MAGNI, R. J. M. ; SEQUERRA, M. L. . Lançamento da Jornada da Matemática. 2007. (Videoconferência).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria do Estado da Educação de São Paulo, Diretoria de Ensino - Norte 2. , Rua Plinio Pasqui, 217, Parada Ingelsa, 05008002 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 22097322

Experiência profissional

2019 - Atual

Parceiros da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

2019 - 2019

Centro Universitário Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora - Curso de Pedagogia, Carga horária: 24

2013 - 2015

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou na Equipe Curricular de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

1999 - 2013

Diretoria de Ensino Região Norte 2

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação de professores que ensinam Matemática na Educação Básica

2005 - 2009

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 24

Outras informações:
Tutoria/ regente de sala de aula - Curso Normal superior (UNIARARAS) - Pedagogia

2014 - 2018

Diretoria de Ensino mNorte 2

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: designado, Carga horária: 40

2014 - Atual

Diretoria de Ensino Norte 2

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

2013 - 2013

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso MGME de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de Tutoria para o Curso 3 ? Matemática do programa MGME. Projeto Fundação Padre Anchieta 2013. Período: 08/08/2013 a 31/10/2013

2012 - 2012

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: não efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor curso em EAD - Diário Oficial: 10 de novembro de 2012.

2011 - 2011

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: contratao, Enquadramento Funcional: não efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: 800-1703 Formação de Supervisores e Tutores para Atividades de Mediação em Cursos da EFAP. Organização: Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo/ FUNDAP ? Fundação do Desenvolvimento Administrativo. Modalidade de Atuação: docente tutor via web. Período de Atuação: 40 horas mensais , segundo as normas do decreto 44328/99. Diário Oficial de 30 de agosto de 2011.

2013 - 2013

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: não efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Fundação Padre Anchieta - Tutora de curso em EAD.