Francinei Bentes Tavares

possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias pela UFPA - Universidade Federal do Pará (2003), Mestrado em Desenvolvimento Rural pela UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) e Doutorado em Sociologia, também pela UFRGS (2012). É Professor Associado III da UFPA - Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE), no âmbito da Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo (FADECAM). Docente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios, Identidades e Educação (PPGCITE). Participa do Grupo de Estudos sobre a Diversidade Socioagroambiental na Amazônia (GEDAF) e do Grupo de Estudos em Políticas Públicas, Biodiversidade e Sustentabilidade, além do Observatório de Políticas Públicas da Região Amazônica da UFPA. Tem experiência multidisciplinar, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, agroecologia, educação do campo, movimentos sociais e políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Discussões Socioambientais na Amazônia Oriental: uma reflexão sociológica a partir da agricultura familiar no Sudeste do Pará
José Carlos Gomes dos Anjos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Conflitos Socioambientais; Fronteira Agrária; Amazônia Oriental.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Desenvolvimento Rural; Outros Setores.

Mestrado em Desenvolvimento Rural

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais: o caso do extrativismo florestal no Litoral Norte do Rio Grande do Sul
, Ano de Obtenção: 2007.José Carlos Gomes dos Anjos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Sociologia Pragmática; Regimes de Ação; Sustentabilidade Ambiental; Agricultura Familiar; Conflitos Socioambientais.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural. Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.

Graduação em Licenciatura Em Ciências Agrárias

1999 - 2003

Universidade Federal do Pará
Título: Os saberes locais dos agricultores e sua relação com a gestão das pastagens: estudo de caso em um Projeto de Assentamento no município de Itupiranga-PA
Orientador: Iran Pereira Veiga Júnior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 -

China hoje: Projeto Nacional, Desenvolvimento e Socialismo de Mercado. , Universidade Federal de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

WEBINÁRIOFUNCIONAMENTO DAS CARREIRAS DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS E DOCENTES. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

INGLÊS - MÓDULO I. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

ESPANHOL - MÓDULO I. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

WEBINÁRIO ESTRATÉGIAS DE SAÚDE PSICOSSOCIAL EM TEMPOS DIFÍCEIS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Gestão-Autogestão e planejamento para Empreendimentos Econ. Solid.. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Motivação, Equilíbrio Emocional e Formação Humana. (Carga horária: 16h). , Empresarial Laboratório Psicotécnico, ELP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Agronomia.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Organização de eventos

SARMENTO-PANTOJA, C. A. ; TAVARES, F. B. . III Simpósio Internacional Cidades, Territórios e Identidades. 2018. (Outro).

TAVARES, F. B. . V Seminário Integrador do Curso de Licenciatura Educação do Campo. 2016. (Outro).

TAVARES, F. B. . Curso de Capacitação em Pisicultura como Alternativa Técnica para a Agricultura. 2014. (Congresso).

TAVARES, F. B. . Curso de Capacitação básica para utilização de programas de informática para gerenciamento da produção agrícola e pesquieira do Baixo Tocantins. 2014. (Concurso).

TAVARES, F. B. . Curso de Capacitação em Organização Social e Gestão de Conflitos em Torno dos Acordos de Pesca no Baixo Tocantins. 2014. (Outro).

TAVARES, F. B. . Curso de Capacitação em Organização Social e Integração aos Mercados dos Pescadores Artesanais na Região do Baixo Tocantins. 2014. (Outro).

BARROS, O. F. ; TAVARES, F. B. ; CASSOL, C. ; CORREA, E. ; REIDG, M. S. F. ; FURTADO, J. M. ; WANZELER, J. M. G. ; CALDAS, I. F. ; SOLEDADE, E. V. ; MONTEIRO, D. M. . I Encontro Regional das Licenciaturas em Educação do Campo - I ERLEC. 2014. (Outro).

BORGES, F. ; BITTENCOURT, P. C. S. ; TAVARES, F. B. ; LOPES, E. L. N. . V Jornada de Ciência e Tecnologia. 2013. (Outro).

TAVARES, F. B. ; SIMOES, L. ; SIMOES, A. . Capacitação sobre Legislação Ambiental e Planos de Manejo no Baixo Tocantins. 2012. (Outro).

MERLIN, B. ; FULBER, H. ; TAVARES, F. B. ; BORGES, F. . IV Jornada de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outro).

TAVARES, F. B. . Capacitação sobre legistação ambiental e planos de manejo no Baixo Tocantins. 2012. (Outro).

FULBER, H. ; TORRES, W. ; TAVARES, F. B. ; SIMOES, L. . III Jornada de Ciência e Tecnologia. 2011. (Outro).

TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. . I Seminário Os Desafios da Agricultura Familiar no Baixo Tocantins. 2011. (Outro).

TAVARES, F. B. . I Seminário sobre Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sócio-Agroambiental no Baixo Tocantins. 2011. (Outro).

COELHO DE SOUZA, G. ; Kubo, R. R. ; TAVARES, F. B. ; CARLI, A. P. ; PILLA, T. P. ; LUTKEMEIER, K. . Debates Socioambientais - 2ª Edição. 2007. (Outro).

TROIAN, L. ; LUTKEMEIER, K. ; TAVARES, F. B. ; LUZ, L. F. ; PILLA, T. P. ; FLEURY, L. ; CARDOSO, D. ; BASSI, J. ; LANGE, O. ; RAUBER, R. C. ; FUHR, G. ; CARLI, A. P. ; ELISABETSKY, E. ; COELHO DE SOUZA, G. ; Kubo, R. R. . VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

I ENCONTRO NACIONAL DE (IN)SEGURANÇA ALIMENTAR E AS AÇÕES DOS SISTEMAS AGROINDUSTRIAIS SUSTENTÁVEIS - I ENIASAS.Agricultura Familiar e a construção da (in)segurança alimentar na Amazônia. 2024. (Encontro).

IV Módulo da Formação de Multiplicadores e Multiplicadoras em Agroecologia.As características da Economia Camponesa. 2022. (Outra).

XIV Congresso Luso-Afro-Brasileiro (CONLAB 2021): Utopias pós-crise. Artes e saberes em movimento. Tecnologia Social na Amazônia Oriental Brasileira: Articulando Produção e Sustentabilidade na consolidação da agricultura familiar quilombola. 2021. (Congresso).

XVI SICOOPES - Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária.IMPACTOS AMBIENTAIS NO ECOSSISTEMA DE VARZEA DA COMUNIDADE SÃO JOSÉ EM ABAETETUBA-PA. 2021. (Seminário).

Sexta Conferência online: Série COVID-19 y Sistemas Agroalimentarios.La alimentácion escolar durante la pandemia de COVID-19. 2020. (Outra).

VI Seminário Nacional do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Memória, Formação Docente e Tecnologia (GEPEME/UFPA) Tema: Diversidade Étnico Racial e Formação de Professores no Brasil e na África.Formação de Professores: um olhar a partir da Política de Educação do Campo. 2019. (Seminário).

III Simpósio Internacional Cidades, Territórios e Identidades.Relações Cidades e Natureza. 2018. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Cidades, Territórios e Identidades.O PAPEL DO ESTADO E DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA POLÍTICA DE ATER NO TERRITÓRIO QUILOMBOLA. 2018. (Simpósio).

Projeto Integrador da LInha I do PPGCITI: um trabalho coletivo na perspectiva da interdisciplinaridade. 2018. (Oficina).

Workshop de Integração Internacional Angola e Brasil Educação e Serviço Social em Diálogo.Circulo de Diálogo "África em nós: educação, identidade(s), formação humana e produção do conhecimento". 2018. (Outra).

I Seminário Integrador da turma de Licenciatura em Educação do Campo - Polo Acará.Educação do Campo: Pedagogia da Alternância e identidade do sujeito camponês. 2017. (Seminário).

I Seminário Integrador da turma de Licenciatura em Educação do Campo - polo de Acará.A diversidade do saber camponês: socializando processos formativos. 2017. (Seminário).

Feira de Economia Solidária do Baixo Tocantins. 2016. (Feira).

III Colóquio Desenvolvimento Territorial e Mercado Institucional de Alimentos.Mesa 2: Extensão Universitária Inovadora e Mercado Institucional de Alimentos - NEDET (Célula de Acompanhamento Territorial Baixo Tocantins). 2016. (Outra).

III Congresso Internacional Gestão Territorial para o Desenvolvimento Rural - Mudanças globais e locais: implicações para as dinâmicas de desenvolvimento territorial. Agroecologia, agricultura familiar e desenvolvimento rural no contexto amazônico do território da cidadania do Baixo Tocantins. 2016. (Congresso).

III Congresso Internacional Gestão Territorial para o Desenvolvimento Rural - Mudanças globais e locais: implicações para as dinâmicas de desenvolvimento territorial. Democratização na gestão da res pública: o caso do colegiado de desenvolvimento territorial do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Congresso).

III Congresso Internacional Gestão Territorial para o Desenvolvimento Rural - Mudanças globais e locais: implicações para as dinâmicas de desenvolvimento territorial. Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no âmbito da política pública do Território da Cidadania do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa e Extensão em Educação no Campo na Região Tocantina.Tema: A pesquisa e a Extensão na Produção de Novos Conhecimentos em Educação do Campo. Composição do 2º Currículo. 2016. (Seminário).

II Seminário do Núcleo e Pesquisa em Agroecologia e Produção Orgânica da Universidade Federal do Amapá (NEA-AP).Políticas Públicas e Desenvolvimento Rural na Amazônia: o caso do Território do Baixo Tocantins. 2016. (Seminário).

I Seminário sobre Educação do Campo e Desenvolvimento Rural Sustentável no Baixo Tocantins.Mesa Redonda 02: Possibilidades de cursos de graduação e pós-graduação na área de Ciências Agrárias no Campus de Abaetetuba. 2016. (Seminário).

Seminário: Desenvolvimento Rural e Agroecologia.Políticas públicas de desenvolvimento rural na Amazônia: o caso do Território do Baixo Tocantins - Pará. 2016. (Seminário).

SINCITI - Simpósio Interdisciplinar Cidades, Territórios e Identidades: Territórios de pesquisa e identidades plurais.Políticas Públicas e desenvolvimento rural na Amazônia: o caso do território da cidadania do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Simpósio).

V Seminário Integrador do Curso de Licenciatura Educação do Campo do Campus Universitário de Abaetetuba: Educação, direitos e Cultura Local.Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural. 2016. (Seminário).

5º Encontro da Rede de Estudos Rurais - Desenvolvimento, Ruralidades e Ambientalização paradigmas e atores em conflito.Conflitos socioambientais vistos a partir da perspectiva da sociologia da tradução: um caso empírico no Sudeste do Pará (Amazônia Oriental). 2015. (Encontro).

Pesquisas.Discussões Sócioambientais na Amazônia Oriental: uma reflexão sociológica a partir da agricultura familiar no Sudeste do Pará. 2015. (Outra).

Recepção dos Calouros e II Colóquio Acadêmico Intervalar. 2015. (Simpósio).

Recepção dos Calouros e II Colóquio Acadêmico Intervalar. A universidade pode contribuir com a transformação da sociedade a partir do ensino, pesquisa e extensão. 2015. (Exposição).

Recepção dos Calouros e II Colóquio Acadêmico Intervalar.A universidade pode contribuir com a transformação da sociedade a partir do ensino, pesquisa e extensão?. 2015. (Outra).

51º Congresso da SOBER - Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural. O Arranjo Produtivo Local (APL) do açaí na Ilha de Arumanduba (Abaetetuba/PA): um estudo de caso na Comunidade Nossa Senhora da Paz. 2013. (Congresso).

I Fórum de Educação, Cultura e Desenvolvimento da Amazônia Tocantinstina.Produção do Conhecimento na Amazônia: as atividades de Pesquisa e Extensão do Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar - GEDAF. 2013. (Outra).

Seminário Faces do Campesinato Tocantinense: diversidade de saberes e transformações sócio-territorialials. 2013. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Agroecologia; XIII Seminário Estadual e XII Seminário Internacional sobre Agroecologia e V Encontro Nacional de Grupos de Agroecologia. Gestão e Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Zona Urbana do Município de Cametá-PA. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Agroecologia; XIII Seminário Estadual e XII Seminário Internacional sobre Agroecologia e V V Encontro Nacional de Grupos de Agroecologia. Economia Solidária: a Construção de Projetos Econômicos, Sociais e Pedagógicos Orientados pela Lógica de Sociedade Igualitária no Contexto das Feiras de ECOSOL no Baixo Tocantins-PA. 2013. (Congresso).

Cine UFPA.Mostra audiovisual e debate sobre os filmes apresentados. 2012. (Encontro).

Curso de Capacitação em Legislação Ambiental e Planos de Manejo.Por que é importante discutir a questão ambiental na região do Baixo Tocantins?. 2012. (Outra).

II Oficina do GEDAF : Formação de Agentes de Intervenção Social. 2012. (Oficina).

II Seminário Os Desafios da Agricultura Familiar no Baixo Tocantins. 2012. (Seminário).

INETERFORI: Formação de Lideranças Populares em Educação do Campo, Agroecologia e Economia Solidária da Região Tocantina / Pará.Oficina: Agricultura Familiar, Agroecologia e Desenvolvimento Rural. 2012. (Oficina).

I Oficina de Pesquisa-Formação do Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiariliar. 2012. (Oficina).

I Seminário do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental.Apresentação dos projetos e perspectivas para 2013. 2012. (Seminário).

I Seminário do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental.Gestão coletiva dos recursos naturais a partir do caso dos acordos de pesca. 2012. (Seminário).

I Seminário do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental.A experiência de capacitação em Agroecologia e Agricultura Familiar. 2012. (Seminário).

I Seminário do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental.A experiência de capacitação em Legislação Ambiental e Planos de Manejo. 2012. (Seminário).

I Seminário do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental.Gestão de Recursos Naturais e potencialidades de uso dos ambientes da terra firme e várzea. 2012. (Seminário).

XXIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA.As relações Sociedade-Natureza no Baixo Tocantins: um olhar a partir da agricultura familiar regional e das suas formas de manejo e gestão dos recursos naturais. 2012. (Seminário).

I Feira de Agricultura Familiar e Economia Solidária de Cametá/PA.Desafios para o Desenvolvimento Sustentável do Baixo Tocantins. 2011. (Feira).

V Seminário de Extensão - CUNTINS / UFPA.Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental. 2011. (Seminário).

Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável - Aula inaugural do Curso de Especialização em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável. 2010. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Especialização em Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável n. 2010. (Outra).

Encontro Nacional do Programa Desenvolvimento Sustentável de Territórios Rurais - PRONAT. 2010. (Encontro).

I Congresso do Campus de Marabá. Regimes de ação social em jogo nos conflitos agrários do Sudeste do Pará. 2010. (Congresso).

I Oficina de Experiências Regionais em Educação do Campo com Ênfase em Agroecologia. 2010. (Oficina).

I Seminário de Iniciação Científica da FCAM - Faculdade de Ciências Agrárias de Marabá - UFPA; II Seminário de Integração de Bolsistas de Pesquisa e Desenvolvimento - FCAM / UFPA. 2010. (Seminário).

I Seminário de Iniciação Científica da FCAM - Faculdade de Ciências Agrárias de Marabá - UFPA; II Seminário de Integração de Bolsistas de Pesquisa e Desenvolvimento - FCAM / UFPA.Moderador da Sessão Temática Oral III: Integração das Atividades Produtivas nas Unidades Familiares e Políticas e formas de apropriação local. 2010. (Seminário).

Seminário Diversidades: Socialização de Experiências em Pesquisas e Diálogos em Temas das Ciências Humanas e Sociais.Relações sociedade e natureza: um olhar sobre o Sudeste do Pará. 2010. (Seminário).

Curso de Capacitação Continuada de Agentes Municipais de Porto Alegre sobre PNAS e SUAS.Estudo qualitativo de populações remanescentes de quilombo. 2008. (Outra).

Curso de Capacitação para Educação a Distância do PLAGEDER / UFRGS (Projeto Universidade Aberta do Brasil / MEC). 2008. (Outra).

Curso de Extensão: Diversidade e Desigualdade nas Sociedades Contemporâneas: Desafios das Políticas Públicas.Módulo III: Apresentação dos Resultados - AFROBRASILEIROS. 2008. (Outra).

II Colóquio Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural.Conflitos socioambientais e processos de representação política: uma abordagem a partir dos estudos sociais das ciências.. 2008. (Outra).

Minicurso Antropologias Minoritárias. 2008. (Outra).

Palestra - Problemática socioambiental na Amazônia Paraense: uma abordagem a partir da perspectiva cosmopolítica?.Problemática Socioambiental na Amazônia Paraense: uma abordagem a partir da perspectiva cosmopolítica?. 2008. (Outra).

5º Congresso Brasileiro de Agroecologia: Agroecologia e territórios sustentáveis. Os saberes dos agricultores e os sistemas locais de conhecimento: potencialidades visando a transição para uma agricultura familiar sustentável. 2007. (Congresso).

Curso de Extensão Cultural - Motivação, Equilíbrio Emocional e Formação Humana. 2007. (Outra).

INOVA UFRGS: Mostra da Pesquisa e Pós-Graduação ? Feira de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico.Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais: o caso do extrativismo florestal no Litoral Norte do Rio Grande do Sul. 2007. (Outra).

Simpósio Ciência e Compromisso Social. 2007. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Agroecologia. Os saberes dos Agricultores e os Sistemas Locais de Conhecimento: Potencialidades Visando a Transição para uma Agricultura Familiar Sustentável. 2007. (Congresso).

VII RAM ? Reunião de Antropologia do Mercosul.O extrativismo florestal no litoral norte do Rio Grande do Sul: uma análise dos espaços de ação política a partir da abordagem da antropologia da ciência. 2007. (Encontro).

V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales.Políticas públicas de sustentabilidade ambiental e governamentalidade: o caso do extrativismo florestal no litoral norte do Rio Grande do Sul (Brasil). 2007. (Outra).

Workshop Internacional Políticas Públicas e Desenvolvimento Rural no Cone Sul. 2007. (Outra).

III Encontro da Samambaia-Preta. 2006. (Encontro).

I Seminário de Uso Sustentável da Mata Atlântica. 2006. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Agroecologia. Possibilidades para uma gestão sustentável dos recursos florestais na agricultura familiar da Região Sudeste do Pará. 2006. (Congresso).

VII Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Ciclo de Debates Socioambientais; Versões e visões da Mata Atlântica: mesclando saberes em torno da samambaia-preta. 2006. (Outra).

VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia.Análise de um conflito socioambiental a partir de diferentes princípios de ordem legítima: o caso do extrativismo florestal em Maquiné - RS. 2006. (Simpósio).

I Colóquio Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural. 2005. (Outra).

I Congresso Internacional de Desenvolvimento Rural e Agroindústria Familiar. Inovações, possibilidades e prováveis fatores limitantes de uma proposta de política pública de cunho socioambiental na Amazônia Brasileira. 2005. (Congresso).

VII Seminário Estadual sobre Agroecologia. 2005. (Seminário).

VI Seminário Internacional sobre Agroecologia. 2005. (Seminário).

XIV Feira de Iniciação Científica da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Avaliação e promoção de alternativas produtivas sustentáveis para agricultores familiares tradicionais na região da Encosta Atlântica do RS. 2005. (Outra).

VI Encontro da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção.O Crédito Produtivo em Quatro Localidades da Região Sudeste Paraense: Transformações ou Modificações Pontuais nas Atividades Agrícolas de Base Familiar?. 2004. (Encontro).

Minicurso: A crítica marxista da religião contemporânea: uma visão crítica. 2003. (Outra).

Seminário Diálogos entre Ciências Agrárias e Ciências Sociais: formas de sociabilidade e análise do discurso. 2003. (Seminário).

VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste.Análise dos pontos de vista dos agricultores acerca do crédito produtivo em uma localidade da fronteira agrária da Amazônia Oriental.. 2003. (Encontro).

XI Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste.Os saberes locais dos agricultores e sua relação com a gestão das pastagens na fronteira agrária da Amazônia Oriental.. 2003. (Encontro).

Aula Conferência: O Posseiro da Fronteira. 2002. (Outra).

Minicurso sobre Técnicas Básicas de Biologia Molecular. 2001. (Outra).

Seminário Potencialidades para o Agronegócio da Região Sudeste Paraense. 2000. (Seminário).

Curso de identificação de Tecidos Vegetais. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Janete Rofrigues Botelho

TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.MARTINS, P. F. S.SOUZA, J. R. F.. Agroextrativismo, sistema de produção do açaí e comercialização: o caso da comunidade quilombola do Rio Ipanepa, Abaetetuba (PA). 2022. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: NARGILA SILVA DE SOUSA

SOUSA, R. S. N.TAVARES, F. B.CLAUDINO, L. S. D.SCARTON, L. M.. REPRESENTAÇÕES DO AGRONEGÓCIO NA MÍDIA: UM ESTUDO CRÍTICO SOBRE A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA PEÇA ?AGRO: A INDÚSTRIA-RIQUEZA DO BRASIL. 2022. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marília dos Santos Fernandes

SIMOES, A.TAVARES, F. B.LOPES, L. O. C.MAGALHÃES, S. B.. A IMINENTE CHEGADA DO DRAGÃO DE FERRO. 2021. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAFAEL DE JESUS CORREA QUARESMA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.BELTRAO, N. E. S.. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA AS DINÂMICAS TERRITORIAIS: Uma análise a partir de uma comunidade ribeirinha, Abaetetuba-PA. 2021. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: NAGIB BUZAR NETO

TAVARES, F. B.LOBATO, V. S.SOUZA, J. R. F.ALMEIDA, R. C. M.. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA ATIVIDADE EXTRATIVISTA DO COCO BABAÇU: O CASO DA COMUNIDADE DE OLHO D?AGUA NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO TOCANTINS (TO). 2021. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gessivaldo de Jesus da Silva Ferreira

FARIAS, A. L. A.SILVA, C. N.TAVARES, F. B.. IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DE GRANDES PROJETOS E ORGANIZAÇÕES SOCIAIS NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO SOBRE OS EFEITOS DA IMPLANTAÇÃO DO PORTO DA CARGILL SOBRE A COMUNIDADE ILHA DO CAPIM ? ABAETETUBA (PA). 2020. Dissertação (Mestrado em Gestao dos Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazonia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: BENEDITO DE BRITO ALMEIDA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.URBINATI, C. V.BELTRAO, N. E. S.. O AUMENTO DA PRODUÇÃO DO AÇAÍ (Euterpe oleraceae Mart.) E AS ALTERAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS NA VÁRZEA DE IGARAPÉ MIRI/PA. 2020. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: AURISTELA CORREA CASTRO

SIMOES, A.TAVARES, F. B.Carvalho, A. C.. Dendecultura no Território de Remanescentes de Quilombos de Jambuaçu, no Baixo Tocantins. 2019. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SARA CORREA DIAS

SILVA, G. P.RODRIGUES, D. S.TAVARES, F. B.SILVA, M. G.. Formação de pescadores artesanais na Amazônia: um estudo na Colônia Z-16 de Cametá, Pará. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALINE GONÇALVES BATISTA DA SILVA

SOUZA, A. A. C..TAVARES, F. B.SOUZA, O. N. B.OLIVEIRA, N. C. M.. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFPA-CAMPUS ABAETETUBA (PA): ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO TÉCNICO EM PESCA PARA UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA. 2019. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Juliany Serra Miranda

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.OLIVEIRA, N. C. M.. A participação dos movimentos sociais na execução do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária: um estudo do curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia - PRONERA / UFPA. 2019. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nelson Ramos Bastos

RODRIGUES, E. T.TAVARES, F. B.MARIN, R. E. A.. Territórios em resistência no mundo social da várzea: a cartografia social dos ribeirinhos e quilombolas da Ilha Xingu / PA. 2019. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosenilda Botelho Gomes

TAVARES, F. B.OLIVEIRA, M. R. D.CORDEIRO, Y. E. M.. Saberes tradicionais quilombolas e a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural: o caso do Arapapuzinho (Abaetetuba-PA). 2019. Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Amália Gabriela Rocha Aguiar

MARTINS, P. F. S.SIMOES, A.FARIAS NETO, J. T.TAVARES, F. B.. Manejo de população de açaizeiros (Euterpe oleacea Mart.) em parcelas de produção de frutos em áreas de várzea. 2016. Dissertação (Mestrado em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Walmiro Amador da Silva Junior

MARTINS, P. F. S.LOPES, L. O. C.PAIVA, R. S.TAVARES, F. B.. A várzea está para peixe: viabilidade, socioeconômica da psicultura praticada na bacia do Aricurá, Cametá, Pará. 2016. Dissertação (Mestrado em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Paula Dias Costa

ALVES, L. F. N.MARTINS, P. F. S.TAVARES, F. B.. A influência da intensificação da produção de açaí (Euterpe oleracea Mart.) na diversidade de atividades produtivas de ribeirinhos no estuário amazônico. 2015. Dissertação (Mestrado em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SAMARA DE SOUZA MACHADO

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.PAULA, M. T.. TRANSFORMAÇÕES DE QUINTAIS AGROFLORESTAIS EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS: Fitoterapia, segurança alimentar e transformações socioambientais observadas na comunidade Guajarazinho, ilhas de Abaetetuba-PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANA MARCIA GONZAGA ROCHA

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.OLIVEIRA, M. R. D.. POLÍTICA EDUCACIONAL DE MUNICIPALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMNETAL EM TOMÉ-AÇU/PA E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RENATO MATOS MARQUES

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.OLIVEIRA, M. R. D.. AS AÇÕES DE IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ALBRAS/ALUNORTE: DESENVOLVIMENTO, DESTERRITORIALIZAÇÃO E O SURGIMENTO DE NOVAS TERRITORIALIDADES (COMUNIDADE SÃO JOSÉ, BARCARENA, PARÁ). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAIANE RIBEIRO CARDOSO

TAVARES, F. B.LOBATO, V. S.SOUZA, J. R. F.. NOVAS ALTERNATIVAS ECONÔMICAS: UM ESTUDO DE CASO DOS IMPACTOS PROVOCADOS PELO ARREFECIMENTO DA ATIVIDADE OLEIRA NO RIO BAIXO AJUAÍ (ABAETETUBA-PA). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francilene Farias Valente

TAVARES, F. B.LOBATO, V. S.SOUZA, J. R. F.. POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA A AGRICULTURA FAMILIAR: O CASO DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS (PAA) NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI-PA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GRACILENE FERREIRA PANTOJA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.PENA, H. W. A.. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE EM TERRITÓRIOS DA AMAZÔNIA PARAENSE: O CASO DA CIDADE DE IGARAPÉ-MIRI NO BAIXO TOCANTINS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: NAGIB BUZAR NETO

TAVARES, F. B.LOBATO, V. S.MEDEIROS, M.SOUZA, J. R. F.. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA ATIVIDADE EXTRATIVISTA DO COCO BABAÇU: O CASO DA COMUNIDADE DE OLHO D?AGUA NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO TOCANTINS (TO). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JANETE RODRIGUES BOTELHO

TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.MEDEIROS, M.SOUZA, J. R. F.. AGROSISTEMA DE PRODUÇÃO DO AÇAÍ, AGROEXTRATIVISMO E COMERCIALIZAÇÃO: O CASO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO RIO IPANEMA, ABAETETUBA (PA). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EDINEUZA PANTOJA MORAES

TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.SOUZA, A. L.. AGRICULTURA FAMILIAR NO MERCADO DE ALIMENTOS: uma análise do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no município de igarapé-Miri-PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAFAEL DE JESUS CORREA QUARESMA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.BELTRAO, N. E. S.. A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS DINÂMICAS TERRITORIAIS: Uma análise a partir da comunidade do Baixo Tucumanduba, Abaetetuba-PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: BENEDITO DE BRITO ALMEIDA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.URBINATI, C. V.BELTRAO, N. E. S.. O aumento da produção do açaí (Euterpe oleraceae) e as alterações socioambientais na várzea de Igarapé Miri. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marília dos Santos Fernandes

SIMOES, A.TAVARES, F. B.ROCHA, G. M.MAGALHÃES, S. B.. Dragão de ferro: a iminente chegada da ferrovia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gessivaldo de Jesus da Silva Ferreira

FARIAS, A. L. A.LOPES, L. O. C.TAVARES, F. B.. Impactos socioambientais de grandes projetos e organizações sociais na Amazônia: um estudo sobre os efeitos da implantação do porto da Cargil sobre a comunidade Ilha do Capim - Abaetetuba (PA). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais da Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: AURISTELA CORREA CASTRO

SIMOES, A.TAVARES, FRANCINEI BENTESCarvalho, A. C.. Agroestratégias das políticas agroenergéticas: impactos da expansão da dendecultura em "terras tradicionalmente ocupadas" por "territorialidades específicas" no Baixo Tocantins. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosenilda Botelho Gomes

TAVARES, F. B.OLIVEIRA, M. R. D.CORDEIRO, Y. E. M.. Identidade socioambiental e cultural dos quilombolas: uma análise na Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na comunidade Quilombola do Rio Arapapuzinho - Abaetetuba/Pará. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALINE GONÇALVES BATISTA DA SILVA

SOUZA, A. A. C..OLIVEIRA, N. C. M.SOUZA, O. N. B.TAVARES, F. B.. A política de educação profissional do IFPA - Campus Abaetetuba-Pará: Impactos socioeducacionais na comunidade ribeirinha. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosenilda Botelho Gomes

TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.OLIVEIRA, M. R. D.. IDENTIDADE SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL DOS QUILOMBOLAS: uma análise da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na comunidade quilombola do Rio Arapapuzinho, Abaetetuba-PA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Pinto Rojas

SILVA, P. F.DARNET, L. A. F.TAVARES, F. B.SCHIMITZ, H.. Manejo do açaizero e sustentabilidade do estabelecimento familiar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renan Coelho Vasconcellos

BELTRAO, N. E. S.COSTA, M. S. S.CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.FERREIRA FILHO, H. R.. Valoração dos Serviços ecossistêmicos na produção agrícola: um estudo em sistemas agroflorestais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Graciele Nogueira dos Prazeres

LOPES, L. O. C.MEDEIROS, M.TAVARES, F. B.SIMOES, A.. Circulação de produtos de Cataiandeua - Abaetetuba/PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv.) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Khetlen Dos Santos Bitencourt

TAVARES, F. B.MEDEIROS, M.MARTINS, P. F. S.RODRIGUES, E. T.. Os terreiros biodiversos de Cataiandeua / Abaetetuba-PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv.) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia do Socorro Carvalho Pinheiro

TAVARES, F. B.MEDEIROS, M.MARTINS, P. F. S.RODRIGUES, E. T.. Os terreiros biodiversos de Cataiandeua / Abaetetuba-PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv.) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: THALISSA GABRIELA GURJÃO MARTINS

TAVARES, F. B.SOUZA, J. N. S.LOPES, L. O. C.RODRIGUES, E. T.. Refletindo sobre os hábitos alimentares adotados no Rio Maúba. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv.) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dhessy de Fátima Cardoso dos Santos

TAVARES, F. B.. As representações do campo e da cidade na feira da farinha em Abaetetuba (PA). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antônio Flávio da Costa Albuquerque

TAVARES, F. B.. História, Memória e a Reorganização Sociopolítica e Educacional da Comunidade de Murutinga/Abaetetuba-PA: desafios e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adelson Luis Cardoso

TAVARES, F. B.. Análise Comparativa dos sistemas de produção de Açaí (Euterpe Oleracea Mart.) praticados em áreas de várzea e terra firme em duas comunidades no município de Abaetetuba-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ronex Santos de Jesus

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.. Sistemas produtivos dos agricultores familiares na área de várzea do município de Abaetetuba, PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Najara Silva

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.. Análise da Assistência Técnica e Extensão Rural na evolução de agroecossistemas na comunidade quilombola Ramal do Piratuba no município de Abaetetuba-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paula Vanessa da Silva e Silva

RODRIGUES, E. T.TAVARES, F. B.. Os desafios da assistência Técnica e extensão rural em projetos de assentamento agroextrativistas na Amazônia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ítalo Pinheiro de Almeida

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.. Produção agrícola e outras fontes de rendas durante o período da entressafra do açaí em uma comunidade do PAE Rio Abaetetuba-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Keren Judite Rodrigues

SOUZA, J. R. F.TAVARES, F. B.. Assistência Técnica e Extensão Rural da Cooperativa de Trabalho em Apoio ao Desenvolvimento Rural Sustentável - COODERSUS: o caso da comunidade quilombola Rio Genipaúba, Abaetetuba-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Helenice César Brito

SOUZA, J. R. F.TAVARES, F. B.. Extensão Rural: Projeto de sistemas agroflorestais com agricultores familiares do assentamento Benedito Alves Bandeira no município de Acará-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Regina Cláudia da Silva Sousa

SOUZA, J. R. F.TAVARES, F. B.. Papel da Assistência Técnica e Extensão Rural nas comunidades tradicionais: uma análise da comunidade ribeirinha Ilha do Capim (Abaetetuba-PA). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Aucione Ribeiro Tenório

TAVARES, F. B.VAZ, R. S. F.COSTA, R. C. P.. Educação do campo: uma reflexão sobre o calendário letivo 2017 da Escola Gamaliel, na Vila de Ituquara, no município de Baião-PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marinês de Maria Ribeiro Rodrigues

TAVARES, F. B.. Práticas de educação em Direitos Humanos inscritas nas ações socioambientais do movimento dos Ribeirinhos de Abaetetuba. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos e Diversidade) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Noel Júnior Cunha e Cunha

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. O uso e finalidades medicinais da unha de gato (Uncaria tomentosa) na comunidade quilombola Igarapé de Marupaúba no município de Tomé Açu-PA: um olhar para o uso na prevenção da COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex Miranda da Graça

TAVARES, F. B.COPETTI, L. D.. Prática pedagógica em escola multisseriada na comunidade quilombola Forte do Castelo, Tomé Açu-PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Marcela Silva da Costa

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. Impactos ambientais no ecossistema de várzea da comunidade São José, em Abaetetuba-PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sofia Filadelfa Pereira Pereira

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. Cartografia de um saber que está sobre ameaça. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Celeste Evangelista de Oliveira

TAVARES, F. B.LOBATO JUNIOR, J. M. S.OLIVEIRA, M. M. L. S.COSTA, J. F. S.. NUCLEAÇÃO DA ESCOLA ?ODIL PONTES?: UMA VISÃO A PARTIR DOS PAIS E ALUNOS DA COMUNIDADE ESPIRITO SANTO-TOMÉ AÇU, PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ESTER MOREIRA DE OLIVEIRA DA SILVA

TAVARES, F. B.COSTA, J. F. S.LOBATO JUNIOR, J. M. S.OLIVEIRA, M. M. L. S.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO : ENTRAVES E POSSIBILIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jonatan dos Santos

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. Prática pedagógica em escola multisseriada na comunidade quilombola Forte do Castelo, Tomé Açu-PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Cláudia Silva de Sousa

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. Impactos ambientais no ecossistema de várzea da comunidade São José, em Abaetetuba-PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Camila Marques de Barros

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.LOPES, P. H. S.. Projeto de intervenção: lixão a céu aberto na comunidade Itabocal Ramal (Tomé-Açu-PA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucineide Cascaes Pereira

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.LOPES, P. H. S.. Cultura quilombola da comunidade Marupaúba, Tomé Açu-PA: Interfaces entre saberes locais e o currículo escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

TAVARES, F. B.COPETTI, L. D.LOPES, P. H. S.. Mulheres pescadoras: a pesca de camarão na comunidade em Rio Guajará de Beja (Município de Abaetetuba-PA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vanda do Socorro da Cruz Bastos

TAVARES, F. B.SILVA, B. S.COPETTI, L.D.. Educação quilombola: avanços e desafios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LIDIANE DE ALMEIDA BATISTA

FREIRE, J. C. S.ASSUNÇÃO, M. F.TAVARES, F. B.SOUZA, D. V. S.. TERRITÓRIO(S) QUILOMBOLA(S) NO MUNICÍPIO DE TOMÉ-AÇU/PA: PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (PME) E MAPEAMENTO DE ESCOLAS EM FOCO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOCIANE DA CONCEICAO SILVA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.. MEMÓRIA HISTORIA E DESAFIOS DA ABAA NO PERIODO DE 1996 A 2019 BUJARU- PARÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOCILENE RODRIGUES FARIAS

BARROS, O. S.TAVARES, F. B.RODRIGUES, L.. Agenda 2030 da ONU e a Formação de Professores: Relações da Sustentabilidade e a Etnomatemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Deise Ribeiro Pantoja

GOMES, J. S.TAVARES, F. B.BENTES, H. V.. Diversidade Religiosa e Educação: uma análise da intolerância religiosa numa comunidade rural do município de Abaetetuba. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ADELIANE VIEIRA DOS SANTOS

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.CARDOSO, M. B. C.. ALUNOS DO CAMPO E A FORMAÇAO NO MEIO URBANO:TRABALHO E CULTURA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DANIELE NERIS E NERES

TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.PANTOJA, G. F.. O USO DE AGROTÓXICO NA PRODUÇÃO AGRÍCOLA E RISCOS À SAÚDE: um estudo de caso a partir do olhar dos agricultores da comunidade Mariquita Rosário, Tomé-Açú, Pará.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EVERALDO DA SILVA COSTA

TAVARES, F. B.ALMEIDA, B. B.PACHECO, R. A.. CONFECÇÃO DE TIPITI E OS IMPACTOS NA RENDA FAMILIAR NA COMUNIDADE MURUTIPUCU-ALTO (IGARAPÉ- MIRI- PA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Klebson Clayton Santos Pereira

TAVARES, F. B.PEREITA, M.G.S.ARAUJO, F. F. V.. A utilização da horta orgânica suspensa e com materiais recicláveis na Escola São João Batista, do Rio Campopema, em Abaetetuba-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ODILENI DO SOCORRO RODRIGUES CUNHA

TAVARES, F. B.GOMES, R. B.CARDOSO, R. R.. Os impactos da diversidade produtiva resultante da intensificação da produção do açaí na comunidade quilombola do Rio Genipaúba (Abaetetuba-PA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA DA CONSOLAÇÃO BALIEIRO MIRANDA

REIDG, M. S. F.TAVARES, F. B.. Horta escolar na visão dos professores de Ciências no processo interdisciplinar na EMEF Raimundo Arcanjo da Costa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex da Rocha Baía

MEDEIROS, M.TAVARES, F. B.. O surgimento da ASMOPAC e sua influência no acesso aos mercados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria dos Anjos Correa Dias

MEDEIROS, M.TAVARES, F. B.SILVA, E. M.. Estágio Curricular Supervisionado de Campo no curso de Agronomia da UFPA: potencialidades e limites de uma formação profissional prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia Benedita Leão de Siqueira

MEDEIROS, M.REDIG, M. S.TAVARES, F. B.. Juventude rural e organização social: uma análise da Associação de Remanescentes de Quilombo de Porto Alegre, Cametá/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Graciete Pereira Gomes

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.ALEXANDRE, M. F. N.. Inovações tecnológicas na produção de farinha de tapioca em Abaetetuba, Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAIMUNDA VERÔNICA SOUSA PENA

CORDEIRO, Y. E. M.ALMEIDA, B. B.TAVARES, F. B.SOUSA, R. L.. Avaliação do destino do lixo em uma escola do campo no município de Igarapé Miri. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sávio Silva dos Santos

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.ALEXANDRE, M. F. N.. "O importante é ter na mesa": análise da cadeia de comercialização do açaí oriundo de ilhas de Abaetetuba, Pará - dinâmicas, atores e formação de preço. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elder Martins Sousa

NASCIMENTO, A. W. S.SOUZA, A. A. C..TAVARES, F. B.. Educação do Campo e seus desafios em classes multisseriadas: um estudo no contexto da Escola São Sebastião, em Barcarena, Norte do Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA ELIENE TRINDADE DA TRINDADE

NASCIMENTO, A. W. S.SOUZA, A. A. C..TAVARES, F. B.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: O SOME como uma política de formação no campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCAS DE JESUS COSTA

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.CLAUDINO, L. S. D.CORDEIRO, Y. E. M.. Agricultura Familiar na Vila Comissário em Concórdia do Pará: entre o assalariamento, a diversificação produtiva e a pluriatividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARINALDA CASTRO DA SILVA

CORDEIRO, Y. E. M.NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.. RESÍDUOS SÓLIDOS DESCARTADOS NO RAMAL DO CRAVO KM 14, MUNICÍPIO DE ACARÁ- PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: HELENA FARIAS DA COSTA

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.PEREIRA, M. S.. A importância da educação ambiental na formação do cidadão do campo: ensino de ciências na escola Professora Rosa do Socorro Carvalho, Moju-Baixo Tocantins. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Quézia Lourena Pantoja Silva

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.PEREIRA, M. S.. Os invisíveis: uma análise das dificuldades e desafios dos alunos do campo em uma escola da zona urbana, município de Tomé-Açu, Amazônia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane do Remédio da Cruz Miranda

TAVARES, F. B.MORAES, E. P.. Contaminação da água por resíduos sólidos: os impactos socioambientais na Ilha do Batuque - Igarapé-Miri - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RICHELLY VALADARES MORAES

TAVARES, F. B.COSTA, J. F. S.ALMEIDA, B. B.. Possibilidades de diversificação produtiva na agricultura familiar da comunidade quilombola de Jacundaí (Moju-PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviane Caroline Valadares Sena

TAVARES, F. B.GOMES, R. B.COSTA, J. F. S.. O resgate da identidade quilombola na Escola Municipal Professor Rildo Valadares, na comunidade de Jacundaí (Moju-PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elidiene Corrêa da Silva

TAVARES, F. B.COPETTI, L.D.NETO, A.. Percepção ambiental sobre a degradação da mata ciliar em torno das margens da comunidade de Rio Alto Ajuaí (Abaetetuba-PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fernanda Abreu de Abreu

CLAUDINO, L. S. D.TAVARES, F. B.. "Isso vem de uma aprendizagem": discutindo o conceito de tecnologia a partir de diferentes olhares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucidalva Santos da Silva

MEDEIROS, R. A. B.TAVARES, F. B.. A ludicidade como recurso didático no ensino de Ciências para o 9º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANNE LOUISE FERNANDES DE MEDEIROS

COSTA, J. F. S.TAVARES, FRANCINEI BENTES. Análise sobre o uso dos recursos tecnológicos no ensino de Ciências numa turma de 6º ano na Escola Professora Maria Fideralina dos Santos Lopes, no município de Tomé Açu/PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: OSMAR NUNES DA ROCHA

TAVARES, F. B.GOMES, R. B.. O papel da escola na preservação da identidade de uma comunidade quilombola: estudo de caso na Escola Luís Eusébio de Sousa, na Vila de Tambaí-Açu (Mocajuba-PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LEONICE DIAS SENA

TAVARES, F. B.ALMEIDA, B. B.TRINDADE, R. B.. O movimento social Cáritas na luta pela melhoria da educação do campo nas ilhas de Abaetetuba-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elidiene Corrêa da Silva

TAVARES, F. B.COPETTI, L. D.GOMES NETO, A. F.. Percepção ambiental sobre a degradação da mata ciliar em torno das margens da Comunidade de Rio Alto Ajuaí (Abaetetuba-PA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MÁRCIA BIANCA SOUZA DOS SANTOS

CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.COSTA, J. F. S.. CONHECIMENTO TRADICIONAL DO POTENCIAL DO CACHO DE AÇAÍ PARA A PRODUÇÃO DE ADUBO ORGÂNICO NA COMUNIDADE RIO MAIAUATÁ, MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/BAIXO TOCANTINS, PARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nayara Mendes da Silva

NASCIMENTO, A. W. S.TAVARES, F. B.CORDEIRO, Y. E. M.. Pedagogia da Alternância: uma breve análise bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Caroline Wanzeler da Silva

TAVARES, F. B.COPETTI, L. D.CORREA, E. M.FONSECA, M. L. P.. Feiras de Economia Solidária e mercados locais da agricultura familiar no Baixo Tocantins. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eduardo de Oliveira Maciel

TAVARES, F. B.BARRA, J. D. F.FURTADO, J. M.. Educação ambiental: necessidades e percepções dos moradores da Comunidade Felipequara (Cametá-PA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ADRIANE SILVA DE CARVALHO

TAVARES, F. B.TRINDADE, R. B.CORDEIRO, Y. E. M.. A importância da produção de mandioca (Manihot esculenta Crantz) na comunidade de Cataiandeua, Abaetetuba-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ADRIANA MARINHO DE ABREU

TAVARES, F. B.FERREIRA, G. S.CORDEIRO, Y. E. M.. Avanços e perspectivas para as políticas públicas de infraestrutura voltadas para a agricultura familiar do Baixo Tocantins-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francinei de Abreu Brito

TAVARES, F. B.COSTA, J. F. S.CORDEIRO, Y. E. M.. Extrativismo do produto florestal não-madeireiro do murumuru: análise da sustentabilidade em duas comunidades rurais no município de Abaetetuba-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francilene Farias Valente Araújo

TAVARES, F. B.VAZ, R. S. F.CORDEIRO, Y. E. M.. Políticas públicas socioambientais: uma avaliação da modalidade PRONATEC Campo no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ADRIELLE VALENTE DA CUNHA

TAVARES, F. B.FERREIRA, G. S.CORDEIRO, Y. E. M.. Sucessão hereditária da agricultura familiar: o caso da comunidade de Virgílio Serrão Sacramento (Moju-PA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SAMARA DE SOUZA MACHADO

CORDEIRO, Y. E. M.SILVA, M. G.TAVARES, F. B.. Estudo etnobotânico das plantas utilizadas como medicinais por moradores da comunidade do Rio Guajarazinho, Abaetetuba-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paula Luzia Bezerra Gonçalves

SOUZA, A. A. C..TAVARES, F. B.. A música nas séries iniciais: um estudo acerca da importância das cantigas em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nilzete Pereira de Almeida

TAVARES, F. B.SILVA, A. G. B.PINTO, E. N. M.. A importância do pedagogo e os desafios da educação contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARILENE BARBOSA NEVES

TAVARES, F. B.GOMES, R. B.VAZ, R. S. F.. Formação acadêmica: o lúdico na Educação Infantil e na vivência pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA LUCILENE PINHEIRO FERREIRA

TAVARES, FRANCINEI BENTESGOMES, R. B.VAZ, R. S. F.. Experiências e vivências educacionais: uma abordagem sobre a Educação de Jovens e Adultos em minha trajetória acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA NILZA MACIEL DA COSTA

TAVARES, F. B.GOMES, R. B.VAZ, R. S. F.. Formação inicial no PARFOR: ingresso, desafios e superações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Nely Barbosa Gonçalves

TAVARES, F. B.SOUZA, A. A. C..SILVA, A. G. B.. Memorial acadêmico: a importância dos jogos educativos nas minhas práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: orilene furtado amaral

TAVARES, F. B.SOUZA, A. A. C..SILVA, A. G. B.. Minhas memórias acadêmicas e o lúdico na minha prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: orilene furtado amaral

TAVARES, F. B.SOUZA, A. A. C..SILVA, A. G. B.. Minhas memórias acadêmicas e o lúdico na minha prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUIZA HELENA GONÇALVES DOS SANTOS

CORDEIRO, Y. E. M.SOUSA, D. M.TAVARES, F. B.. Gravidez na Adolescência: Análise e Revisão Bibliográfica de alguns fatores etiológicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ellen Diene Lisboa Batista

TAVARES, F. B.REIDG, M. S. F.. Zooterapia: o uso de animais para a medicina popular na comunidade da Baixinha (Baião - Pará). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Letícia Nery Pinto

TAVARES, F. B.SABOIA, T. C.. Resíduos Sólidos: evolução conceitual dos alunos do ensino fundamental (Mocajuba, Pará). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosa Maria Oliveira Xavier

TAVARES, F. B.. Gravidez na Adolescência na E.M.E.F. Santa Maria (Cametá-PA): uma análise da prática pedagógica do professor da 8ª série a partir do ensino-aprendizagem de Ciências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marilene Pastana Pereira

TAVARES, F. B.. A influência da alimentação saudável no desempenho escolar na E.M.E.F. Menino Jesus de Praticaia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marilene Pastana Pereira

TAVARES, F. B.. A influência da alimentação saudável no desempenho escolar na E.M.E.F Menino Jesus de Praticaia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Odair Barra Nunes

TAVARES, F. B.. Uso da andiroba e hortelã pimenta como plantas curativas no município de Limoeiro do Ajuru - PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosiane das Mêrces da Cruz Braga

TAVARES, F. B.. A degradação do solo causado pelo cultivo itinerante, técnica que vem causando o desequilíbrio ambiental na localidade de Anauerá no município de Oeiras do Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex Guimarães Sanches

CORDEIRO, C. A. M.SERRA, A. B.TAVARES, F. B.. Avaliação pós-colheita de alfaces minimamente processadas cultivadas em sistema hidropônico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Altenice dos Santos da Conceição e Elcimar Magalhães Furtado

TAVARES, F. B.OLIVEIRA FILHO, A. B.GOMES, J. R. J.. Concepções da falta de saneamento básico em comunidades ribeirinhas: o caso da comunidade São Sebastião (Gurupá-PA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marina Marques de Oliveira e Romana Viana Marques

TAVARES, F. B.GOMES, J. R. J.OLIVEIRA FILHO, A. B.. A gestão do lixo na zona urbana do município de Gurupá-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thais Souza Santos

TAVARES, F. B.MONTEIRO, W. R.RIPARDO FILHO, H. S.. Eutrofização e qualidade da água na piscicultura da Fazenda Campo Belo - Vicinal Progresso (município de Novo Progresso-PA): consequências e recomendações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nelizete de Freitas Jardim e Valéria Simão Rossi

TAVARES, F. B.MONTEIRO, W. R.RIPARDO FILHO, H. S.. Matas ciliares em áreas de assentamento: um estudo de caso no PA Santa Júlia (município de Novo Progresso-PA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simone Rosa de Paula

TAVARES, F. B.MONTEIRO, W. R.RAMOS, A. R.. Desenvolvimento Sustentável em Harmonia com as Limitações Ecológicas na Agricultura Familiar no Distrito de Cachoeira da Serra - município de Altamira-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Francisca da Silva Santos e Silviany Alves Lima

TAVARES, F. B.MONTEIRO, W. R.RAMOS, A. R.. Políticas Públicas e Incentivo à Educação Ambiental: a Coleta de Lixo em Novo Progresso-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lindonês Fedrigo e Rosinéia Pereira Lima

MONTEIRO, W. R.TAVARES, F. B.SILVA, S. O.. A merenda escolar na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Tancredo Neves no ano 2013. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dilmar Ribas

RIPARDO FILHO, H. S.TAVARES, F. B.MONTEIRO, W. R.. Estudo potencialmente alelopático de extratos obtidos das espécies invasoras de pastagens "cipó-leiteiro" e "cafezinho", da comunidade Alvorada da Amazônia, Novo Progresso-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antônio Edis Oliosi e Célia Zacchi Bialas

MONTEIRO, W. R.TAVARES, F. B.RIPARDO FILHO, H. S.. A percepção dos estudantes da 8ª Série do Ensino Fundamental de uma escola municipal em Novo Progresso-PA, sobre a relação entre consumo consciente e meio ambiente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Manfroi Mendes e Edna da Silva Ribeiro dos Santos

MONTEIRO, W. R.RIPARDO FILHO, H. S.TAVARES, F. B.. Levantamento dos casos de hantavirose investigados no município de Novo Progresso/PA, no período de 2003 a 2013. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Maria Hickmann e Rejane Fátima Steinhaus

MENDES, R. L. R.TAVARES, F. B.SILVA, S. O.. O uso da água nos lava-jatos e seus efluentes na cidade de Novo Progresso-Pará, Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudete Inês Koch Ehrenbrienk e Gessi de Fátima Brizola

MONTEIRO, W. R.RIPARDO FILHO, H. S.TAVARES, F. B.. Consumo de bebida alcoólica entre jovens e adolescentes das oitavas séries e EJA da Escola Tancredo Neves, do município de Novo Progresso-Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camila Siani dos Santos e Luzeny Morais Borges

RAMOS, A. R.RIPARDO FILHO, H. S.TAVARES, F. B.. Concepções de estudantes de ensino fundamental sobre temas de Ciências na Escola Tancredo Neves. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex Sandro Alves de Andrade e Dilena de Souza Dutra

GOMES, J. R. J.TAVARES, F. B.SEGTOWICH, P. N. R.. Concepções sobre animais silvestres ameaçados de extinção por alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geovane Duarte Viana e José Paulo dos Santos Pombo

GOMES, J. R. J.TAVARES, F. B.SEGTOWICH, P. N. R.. Ideias cotidianas e científicas sobre o manejo sustentável do açaí por alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Comunidade Gurupá-Miri. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Raimunda Pinheiro Gonçalves

GOMES, J. R. J.TAVARES, F. B.SEGTOWICH, P. N. R.. Noções sobre a exploração do trabalho infantil por alunos do 9º ano do ensino fundamental em Gurupá-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Regina Maria Gonçalves Chaves

TAVARES, F. B.MICHELOTTI, F.MORENO, G. S.. Discussões sobre a educação rural e a educação do campo no Projeto de Assentamento Água Fria - Município de Eldorado dos Carajás. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marina Marques de Oliveira e Romana Viana Marques

TAVARES, F. B.. A gestão do lixo na zona urbana do município de Gurupá-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Simone Rosa de Paula

TAVARES, F. B.. Desenvolvimento sustentável em harmonia com as limitações ecológicas na agricultura familiar no distrito de Cachoeira da Serra - município de Altamira - PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nelizete de Freitas Jardim e Valéria Simão Rossi

TAVARES, F. B.. Matas ciliares em áreas de assentamento: um estudo de caso no PA Santa Júlia (município de Novo Progresso-PA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thais Souza Santos

TAVARES, F. B.. Eutrofização e qualidade da água na psicultura da Fazenda Campo Belo - Vicinal Progresso (município de Novo Progresso - PA): consequências e recomendações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Francisca da Silva Santos

TAVARES, F. B.. Políticas Públicas e incentivos à educação ambiental: o caso da coleta do lixo em Novo Progresso - PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Raimunda Pinheiro Gonçalves

TAVARES, F. B.. Noções sobre a exploração do trabalho infantil por alunos do 9º ano do ensino fundamental em Gurupá/PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lindones Fedrigo

TAVARES, F. B.. A merenda escolar na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Tancredo Neves no ano 2013. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dilmar Ribas

TAVARES, F. B.. Estudo potencialmente alelopático de extratos obtidos das espécies invasoras de pastagens "cipó-leiteiro" e "cafezinho" da Comunidade Alvorada da Amazônia, Novo Progresso - PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Antonio Edis Oliosi

TAVARES, F. B.. A percepção dos estudantes da 8ª série do ensino fundamental de uma escola municipal em Novo Progresso - PA, sobre a relação entre consumo consciente e o meio ambiente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Manfroi Mendes

TAVARES, F. B.. Levantamento dos casos de hantavirose investigados no município de Novo Progresso/PA, no período de 2003 a 2013. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Maria Hickmann

TAVARES, F. B.. O uso da água nos lava jatos e seus efluentes, na cidade de Novo Progresso - PA, Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudete Inês Koch Ehrenbrienk e Gessi de Fátima Brizola

TAVARES, F. B.. Consumo de bebida alcoólica entre jovens e adolescentes das oitavas séries e EJA da Escola Tancredo Neves do município de Novo Progresso - Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camila Siani dos Santos e Elcir Magalhães Furtado

TAVARES, F. B.. Concepções de Estudantes do ensino fundamental sobre temas de ciências na Escola Tancredo Neves. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geovane Duarte Viana

TAVARES, F. B.. Ideias cotidianas e científicas sobre o manejo sustentável do açaí por alunos do 7º. ano do ensino fundamental da Comunidade Gurupá-MIri. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alex Sandro Alves de Andrade e Dilena de Souza Dutra

TAVARES, F. B.. Concepções sobre animais silvestres ameaçados de extinção de extinção por alunos do 7º. ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Agda Campos Sousa

ANJOS, M. P.SILVA, M. C. V.TAVARES, F. B.. Educação do Campo na educação superior: um estudo das monografias produzidas no Campus de Marabá da UFPA (1992-2011). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GEANE LOPES DA SILVA

TAVARES, F. B.ANJOS, C. P.ARAUJO, C.. As mudanças socioambientais causados pelos impactos da Usina Hidrelétrica de Tucuruí como conteúdo escolar no PA Jacundá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Espírito Santo da Silva

TAVARES, F. B.MELO, L. B.ARAUJO, C.. Biodiversidade e sustentabilidade como práticas pedagógicas nas escolas do Projeto de Assentamento Extrativista Praia Alta Piranheira, no município de Nova Ipixuna - Pará. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana Soares dos Reis

TAVARES, F. B.ANJOS, C. P.DUARTE, Z.. Limites e potencialidades da Educação a Distância (EAD) no ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriano Barbosa Rosa

TAVARES, F. B.COSTA, V. E. S.CRUZ NETO, R. G.. Produção de alimentos e segurança alimentar como tema curricular em escola do campo do Projeto de Assentamento Pensão da Onça (Itupiranga-PA). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudenir Ribeiro dos Santos

TAVARES, F. B.ANJOS, M. P.ARAUJO, C.. Saberes e experiências em Educação Ambiental como prática pedagógica nas escolas do Projeto de Assentamento Extrativista Praia Alta / Piranheira (Nova Ipixuna - Pará). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Terisvânia Pereira da Silva

TAVARES, F. B.COSTA, V. E. S.ARAUJO, C.. A importância do Parque Ecológico como conteúdo curricular na escola do Projeto de Assentamento Gleba Jacaré (Nova Ipixuna - Pará). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alcenor Almeida da Silva

COSTA, V. E. S.TAVARES, F. B.MELO, L. B.. A gestão nas escolas de ensino fundamental do campo: uma análise do papel do professor responsável em uma escola de assentamento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Nilza da Rocha Franca Lima

COSTA, V. E. S.TAVARES, F. B.MELO, L. B.. Conselho escolar: uma dimensão política da gestão democrática em escolas de Projeto de Assentamento de Reforma Agrária. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marilene Pastana Pereira

LOPES, E. L. N.TAVARES, F. B.MONTEIRO, J. B.. A influência da alimentação saudável no desempenho escolar da região Tocantina - PA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

Aluno: Odair Barra Nunes

LOPES, E. L. N.TAVARES, F. B.MONTEIRO, J. B.. Alguns tipos de plantas medicinais: o poder das plantas medicinais como fonte de cura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

Aluno: Rosa Maria Oliveira Xavier

TAVARES, F. B.. Gravidez na adolescência na EMEF Santa Maria: uma análise da prática pedagógica do professor da 8ª Série a partir do ensino-aprendizagem de Ciências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

Aluno: Neilha Caetano Brito

MARTINS, J. P. A.TAVARES, F. B.CRUZ NETO, R. G.. A importância da educação ambiental para os professores de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental de Marabá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camilo dos Santos Filho

ANJOS, C. P.ANJOS, M. P.TAVARES, F. B.. Educação do Campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana Soares dos Reis

TAVARES, F. B.ANJOS, C. P.DUARTE, Z.. Limites e Potencialidades da Educação à Distância no Ensino Superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tatiele Miranda dos Casais

TAVARES, F. B.. Educação Ambiental: prática pedagógica e educação ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vânia Vieira de Souza

DUARTE, Z.TAVARES, F. B.ANJOS, C. P.. Trabalho escravo no Pará. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudebir Beatriz da Silva

ANJOS, C. P.DUARTE, Z.TAVARES, F. B.. Educação Ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro da Silva

ANJOS, C. P.TAVARES, F. B.COSTA, V. E. S.. Informática na Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: William Bruno Silva Araújo

MICHELOTTI, F.SOUZA, H.TAVARES, F. B.. Caracterização dos sistemas de cultivo de arroz de sequeiro mecanizado de agricultores familiares de Campos Altos, município de Conceição do Araguaia - PA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cibeli Conceição da Costa

OLIVEIRA, A.BITTENCOURT, P. C. S.TAVARES, F. B.. A Utilização de atividades práticas no ensino de ciências nos 8º e 9º ano fundamental na EMEF São João Batista no município de Cametá-PA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

Aluno: Raimundo Martins Batista

TAVARES, F. B.BITTENCOURT, P. C. S.SIMOES, L. H. R.. A biopirataria no município de Cametá - PA: falta de informação ou carências socioeconômicas e financeiras?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

TAVARES, F. B.NASCIMENTO, A. W. S.ASSUNÇÃO, M. F.. Didática, Estágio Docente e Práticas Pedagógicas na Educação do Campo. 2020. Universidade Federal do Pará.

SILVA, L. M. S.CORDEIRO, Y. E. M.TAVARES, F. B.CLAUDINO, L. S. D.NASCIMENTO, A. W. S.BARROS, F. B.. Concurso Público para carreira do Magistério Superior. Tema: Gestão de Recursos Naturais e Sustentabilidade. 2016. Universidade Federal do Pará.

TAVARES, F. B.MENDES, O. C.DIAS, E. A.. Banca Examinadora do Concurso Docente na temática Educação do Campo - Nível Assistente. 2015. Campus Universitário de Tocantins / Cametá.

TAVARES, F. B.BITTENCOURT, P. C. S.MANESCHY, R. Q.. Curso Docente na Temática Sistemas de Criação, nível adjunto, para o Campus Universitário do Tocantins / Cametá. 2015. Universidade Federal do Pará.

TAVARES, F. B.MARTINS, P. F. S.BITTENCOURT, P. C. S.. Concurso Público para carreira do Magistério Superior na classe de Professor Adjunto, Tema: Sistema de Produção: Abordagem Sistêmica Aplicada, da Universidade Federal do Pará. 2015. Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, M. C. C.TAVARES, F. B.HALMENSCHLAGER, F. L.. Concurso Público para Professor do Quadro Permanente do Campus Rural de Marabá - IFPA, na área do conhecimento Funcionamento do Estabelecimento Agrícola. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

TAVARES, F. B.. Processo Seletivo Especial - PSE Indígenas e Quilombolas 2022-1. 2022. Universidade Federal do Pará.

TAVARES, F. B.. Processo Seletivo Especial - PSE Indígenas e Quilombolas 2021-2. 2021. Universidade Federal do Pará.

TAVARES, F. B.. Processo Seletivo de Bolsas, Edital Navega Saberes nº 09/2012 - UFPA. 2012. Universidade Federal do Pará.

Orientou

DHEMERSON MARTINS GONCALVES

TERRITÓRIO MINERO-METALÚRGICO: Um estudo de caso do município de Barcarena no estado do Pará; 2020; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

NAGIB BUZARNETO

A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA ATIVIDADE EXTRATIVISTA DO COCO BABAÇU: O CASO DACOMUNIDADE DE OLHO D?AGUA NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO TOCANTINS (TO); 2020; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

JANETERODRIGUES BOTELHO

AGROSISTEMA DE PRODUÇÃO DO AÇAÍ, AGROEXTRATIVISMO E COMERCIALIZAÇÃO: O CASO DACOMUNIDADE QUILOMBOLA DO RIO IPANEMA, ABAETETUBA (PA); 2020; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Rosenilda Botelho Gomes

Saberes tradicionais quilombolas e a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural: o caso do Arapapuzinho (Abaetetuba-PA); 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ALINE GONÇALVES BATISTA DA SILVA

POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO IFPA-CAMPUS ABAETETUBA (PA): IMPACTOS SOCIOEDUCACIONAIS NAS COMUNIDADES RIBERINHAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Francinei Bentes Tavares;

EDINEUZA PANTOJA MORAES

A INSERÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO MERCADO DE ALIMENTOS: uma análise do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no município de igarapé-Miri-PA; 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Francilene Farias Valente Araújo

POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA A AGRICULTURA FAMILIAR E DESENVOLVIMENTO LOCAL: um estudo sobre o PNAE e o PAA a partir da atuação da Cooperativa Agrícola dos Empreendedores Populares de Igarapé -Miri (CAEPIM) e do Assentamento agroextrativista EMANUEL, no município de Igarapé-Miri (PA); 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

RAIANE RIBEIRO CARDOSO

ESTUDO DOS PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS, MICROBIOLÓGICOS E DE CHUMBO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO BAIXO AJUAÍ (ABAETETUBA-PARÁ); 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades: Territórios e Identidades) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Ana Paula Dias Costa

Extrativismo florestal e propostas de conservação do agroecossistema; 2013; Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Francinei Bentes Tavares;

Khetlen Dos Santos Bitencourt

Os terreiros biodiversos de Cataiandeua / Abaetetuba-PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Márcia do Socorro Carvalho Pinheiro

Os terreiros biodiversos de Cataiandeua / Abaetetuba-PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

THALISSA GABRIELA GURJÃO MARTINS

Refletindo sobre os hábitos alimentares adotados no Rio Maúba; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Maria Aucione Ribeiro Tenório

Educação do Campo: uma reflexão sobre o calendário letivo 2017 da Escola Gamaliel, na Vila de Ituquara, no município de Baião-PA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Marília dos Santos Fernandes

Grandes projetos da Amazônia: análise dos impactos socioambientais na comunidade Arienga-Rio, a partir da chegada do complexo industrial em Barcarena-PA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Adelson Luis Cardoso

Análise comparativa dos sistemas de produção de açaí (Euterpe oleracea Mart; ) praticados em áreas de várzea e terra firme em duas comunidades no município de Abaetetuba-PA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Extensão Rural) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Dalva de Oliveira Modesto

Uma análise da constituição e funcionamento da CAEPIM (Cooperativa Agrícola dos Empreendedores Populares de Igarapé-Miri), na comunidade de Santo Antônio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Edson Ugulino Lima

O Arranjo Produtivo Local (APL) do açaí na Ilha de Arumanduba (Abaetetuba-PA): um estudo de caso na comunidade Nossa Senhora da Paz; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Gleidison da Silva souza

O Acordo de Pesca da Comunidade Cuxipiarí Carmo sob a ótica local; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Nara Isa da Silva Lages

Acordos de uso de recursos naturais das famílias ribeirinhas e redes de sociais em Cuxipiari Carmo, Cametá - Pará; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ext; Rural, Sist; Agrários e Ações de Desenv; ) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Noel Júnior Cunha e Cunha

O uso e finalidades medicinais da unha de gato (Uncaria tomentosa) na comunidade quilombola Igarapé de Marupaúba no município de Tomé Açu-PA: um olhar para o uso na prevenção da COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Alex Miranda da Graça

Prática pedagógica em escola multisseriada na comunidade quilombola Forte do Castelo, Tomé Açu-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Maria Marcela Silva da Costa

Impactos ambientais no ecossistema de várzea da comunidade São José, em Abaetetuba-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Sofia Filadelfa Pereira Pereira

Cartografia de um saber que está sobre ameaça; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ELIZE OLIVEIRA ROCHA

AS DIFICULDADES DE ENSINO EM MEIO À PANDEMIA NA ESCOLA ODIL PONTES (TOMÉ-AÇU-PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

THALYTA DE OLIVEIRA FIGUEIREDO DOS SANTOS

AS FORMAS DE DESCARTE E A DESTINAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS COLETADOS NO MEIO RURAL: O CASO DA COMUNIDADE VILA NOVA ESPERANÇA (TOMÉ-AÇU-PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

IVANETE DA PAIXAO CARDOSO

ESTUDO DE CASO SOBRE A GRAVIDEZ PRECOCE NO BAIRRO NOVO EM VILA DE BEJA-ABAETETUBA-PA: QUAIS ALTERNATIVAS?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

NIVEA CAROLINA DE OLIVEIRA COELHO

POLÍTICAS PÚBLICAS DOS MERCADOS INSTITUCIONAIS DE ALIMENTOS: O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA E A POSSIBILIDADE DE PARTICIPAÇÃO DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Jonatan dos Santos

Prática pedagógica em escola multisseriada na comunidade quilombola Forte do Castelo, Tomé Açu-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Ana Cláudia Silva de Sousa

Impactos ambientais no ecossistema de várzea da comunidade São José, em Abaetetuba-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Ana Camila Marques de Barros

Projeto de intervenção: lixão a céu aberto na comunidade Itabocal Ramal (Tomé-Açu-PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Lucineide Cascaes Pereira

Cultura quilombola da comunidade Marupaúba, Tomé Açu-PA: Interfaces entre saberes locais e o currículo escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Mulheres pescadoras: a pesca de camarão na comunidade em Rio Guajará de Beja (Município de Abaetetuba-PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Vanda do Socorro da Cruz Bastos

Educação quilombola: avanços e desafios; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

EVERALDO DA SILVA COSTA

CONFECÇÃO DE TIPITI E OS IMPACTOS NA RENDA FAMILIAR NA COMUNIDADE MURUTIPUCU-ALTO (IGARAPÉ- MIRI- PA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

AZIVALDO OLIVEIRA DOS SANTOS

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI ? PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

EDIEL FAIAL COSTA

O AÇAÍ COMO FONTE ECONÔMICA DA POPULAÇÃO RIBEIRINHA DA ILHA ARARAIM (MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU-PA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ODILENI DO SOCORRO RODRIGUES CUNHA

A PRÁTICA DO MANEJO DO AÇAÍ NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO RIO GENIPAÚBA (ABAETETUBA-PA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Klebson Clayton Santos Pereira

A utilização da horta orgânica suspensa e com materiais recicláveis na Escola São João Batista, do Rio Campopema, em Abaetetuba-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

LEONICE DIAS SENA

O movimento social Cáritas na luta pela melhoria da educação do campo nas ilhas de Abaetetuba-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

OSMAR NUNES DA ROCHA

O papel da escola na preservação da identidade de uma comunidade quilombola: estudo de caso na Escola Luis Eusébio de Sousa, na Vila de Tambaí Açu (Mocajuba-PA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Graziela Louzeur Vieira Abreu

O ensino de educação ambiental na rede pública e privada: estudo de caso em duas escolas da região metropolitana de Belém/PA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Elidiene Corrêa da Silva

Percepção ambiental sobre a degradação da mata ciliar em torno das margens da Comunidade de Rio Alto Ajuaí (Abaetetuba-PA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ARAÚJO, F

F; V; Avaliação de políticas públicas socioambientais no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Silva, C

W; Feiras de Economia Solidária e mercados locais da agricultura familiar no Baixo Tocantins; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Souza, A

F; C; Avaliação da qualidade da água fluvial e de tanques de piscicultura em áreas de acordos de pesca no Baixo Tocantins-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

SANTOS, A

T; ; Políticas Públicas de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no Baixo Tocantins; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

MARQUES, S

F; O Território da Pesca do Baixo Tocantins: Implementação e Resultados; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

MACIEL, E

O; ; Participação da agricultura familiar no Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no município de Cametá-PA: Potencialidades e Limitações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Meireles, A

M; Aspectos econômicos da criação de abelhas sem ferrão (melipônias) no município de Baião-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Carvalho, A

S; ; A importância da Assistência Técnica e Extensão Rural e da gestão pública na implementação da Lei Federal 11; 947/2009 (PNAE) no município de Cametá-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Eduardo de Oliveira Maciel

Educação ambiental: necessidades e percepções dos moradores da Comunidade Felipequara (Cametá-PA); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ADRIANE SILVA DE CARVALHO

A importância da produção de mandioca (Manihot esculenta Crantz) na comunidade de Cataiandeua, Abaetetuba-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ADRIANA MARINHO DE ABREU

Avanços e perspectivas para as políticas públicas de infraestrutura voltadas para a agricultura familiar no Território do Baixo Tocantins-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Francinei de Abreu Brito

Extrativismo do produto florestal não-madeireiro do murumuru: análise da sustentabilidade em duas comunidades rurais no município de Abaetetuba-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Francilene Farias Valente Araújo

Políticas públicas socioambientais: uma avaliação da modalidade PRONATEC Campo no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ADRIELLE VALENTE DA CUNHA

Sucessão hereditária da agricultura familiar: o caso da comunidade de Virgílio Serrão Sacramento (Moju-PA); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Nilzete Pereira de Almeida

A importância do pedagogo e os desafios da educação contemporânea; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

MARILENE BARBOSA NEVES

Formação acadêmica: o lúdico na Educação Infantil e na vivência pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

MARIA LUCILENE PINHEIRO FERREIRA

Experiências e vivências educacionais: uma abordagem sobre a Educação de Jovens e Adultos em minha trajetória acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

MARIA NILZA MACIEL DA COSTA

Formação inicial no PARFOR: ingresso, desafios e superações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Maria Nely Barbosa Gonçalves

Memorial acadêmico: a importância dos jogos educativos nas minhas práticas pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

orilene furtado amaral

Minhas memórias acadêmicas e o lúdico na minha prática docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

BARROS, F

R; Influência da produção de açaí na economia familiar dos ribeirinhos das localidades de Pacuí de Baixo e Caripi ? município de Cametá-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Cardoso, A

S; ; A importância da atividade de horticultura para os agricultores familiares da comunidade do Ajó (Cametá-PA); ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Alice Rodrigue Chaves

Práticas de manejo de açaizais adotadas por ribeirinhos da comunidade de Várzea São José, no município de Cametá-PA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

SARA CORREA DIAS

Os acordos de pesca na perspectiva da educação ambiental transformadora: um estudo de caso na comunidade de Pacuí de Baixo (Cametá-PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Adriana Pompeu Sanches

Permacultura, saneamento ecológico e biorremediação: uma discussão a partir do caso da localidade de Mupi (Cametá-PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Roseline Nogueira da Silva

O manejo do palmito do açaí e suas implicações para os agricultores familiares na localidade de São José (município de Cametá-PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Gleyce dos Santos Souza

Práticas da criação de tambaqui (Colossoma macropomum) em viveiros de tanques escavados com distintas estocagens nas comunidades rurais de Cametá-PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

VIANA, R

M; S; Algumas considerações sobre a gestão da fertilidade do meio natural pelos agricultores familiares da região do Baixo Tocantins; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Feliciane Rodrigues Barros

Influência da Produção de Açaí na Economia Familiar dos Ribeirinhos das localidades de Pacuí de Baixo e Caripi - Município de Cametá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Layse Lima Ferreira

A importância da educação ambiental nas escolas de ensino fundamental no município de Igarapé-Miri - PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Benedito de Jesus Souza Gomes

O desmatamento do açaí devido à extração do palmito: uma proposta de reflorestamento na Ilha de Contra-Maré (Cametá-PA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Rosa Maria Oliveira Xavier

Gravidez na adolescência na E; M; E; F; Santa Maria (Cametá-PA): uma análise da prática pedagógica do professor da 8ª série a partir do ensino-aprendizagem de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Benedito de Jesus Souza Gomes

; O desmatamento do açaí devido à extração do palmito: uma proposta de discussão sobre o reflorestamento na Ilha de Contra-Maré (município de Cametá-PA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

NUNES, D

E; S; ; TELES, I; S; ; Discursos socioambientais em torno da produção de óleo alimentício a partir do inajá; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Rosa Maria Oliveira Xavier

Gravidez na adolescência na E; M; E; F; Santa Maria (Cametá - PA): uma análise da prática pedagógica do professor da 8ª série a partir do ensino-aprendizagem de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Benedito de Jesus Souza

O desmatamento do açaí devido à extração de palmito: uma proposta de reflorestamento na ilha de contra-maré (Cametá-PA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Andréia Batista Pinto

Gestão e gerenciamento dos resíduos sólidos na zona urbana do município de Cametá-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Raimundo Martins Batista

A Biopirataria no Município de Cametá: Falta de Informação ou carências socioeconômicas e financeiras?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Hellen de Oliveira e Oliveira

O lúdico no processo de Educação Ambiental: auxílio pedagógico para professores de Ciências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Maria Francisca da Silva Santos e Silviany Alves Lima

Políticas Públicas e Incentivo à Educação Ambiental: a Coleta de Lixo em Novo Progresso-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Simone Rosa de Paula

Desenvolvimento Sustentável em Harmonia com as Limitações Ecológicas na Agricultura Familiar no Distrito de Cachoeira da Serra - município de Altamira-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Nelizete de Freitas Jardim e Valéria Simão Rossi

Matas ciliares em áreas de assentamento: um estudo de caso no PA Santa Júlia (município de Novo Progresso-PA); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Thais Souza Santos

Eutrofização e qualidade da água na piscicultura da Fazenda Campo Belo - Vicinal Progresso (município de Novo Progresso-PA): consequências e recomendações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Marina Marques de Oliveira e Romana Viana Marques

A gestão do lixo na zona urbana do município de Gurupá-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Altenice dos Santos da Conceição e Elcimar Magalhães Furtado

Concepções da falta de saneamento básico em comunidades ribeirinhas: o caso da comunidade São Sebastião (Gurupá-PA); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Izabela Dias Teles

Conflitos socioambientais em torno do extrativismo do Inajá no Baixo Tocantins; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Danielle de Melo Monteiro

Economia Solidária: o Contexto das Feiras de ECOSOL no Baixo Tocantins-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Regina Maria Gonçalves Chaves

Discussões sobre a educação rural e a educação do campo no Projeto de Assentamento Água Fria - Município de Eldorado dos Carajás-PA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

GEANE LOPES DA SILVA

Mudanças Socioambientais Causadas pelos Impactos da Usina Hidrelétrica de Tucuruí como Conteúdo Escolar no PA Jacundá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Maria do Espírito Santo da Silva

Biodiversidade e sustentabilidade como práticas pedagógicas nas escolas do Projeto de Assentamento Extrativista Praia Alta Piranheira, no município de Nova Ipixuna - Pará; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Adriano Barbosa Rosa

Produção de alimentos e segurança alimentar como tema curricular em escola do campo do Projeto de Assentamento Pensão da Onça (Itupiranga-PA); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Claudenir Ribeiro dos Santos

Saberes e experiências em Educação Ambiental como prática pedagógica nas escolas do Projeto de Assentamento Extrativista Praia Alta / Piranheira (Nova Ipixuna - Pará); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Terysvânia Pereira da Silva

A importância do Parque Ecológico como conteúdo curricular na escola do Projeto de Assentamento Gleba Jacaré (Nova Ipixuna - Pará); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Raimundo Conceição da Silva

A importância da Educação Ambiental e da Sustentabilidade para os Educadores e Educando do ensino fundamental do Projeto de Assentamento Castanhal Araras (Município de São João do Araguaia-PA); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Luciana Soares dos Reis

Limites e potencialidades da Educação a Distância (EAD) no ensino superior; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Adriany Fagundes Fonseca

Levantamento de dados sobre o funcionamento do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) e do Programa Caminho da Escola no Território da Cidadania Baixo Tocantins (município de Moju-Pará); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Luciane Serrão Correa

Levantamento de Dados sobre o funcionamento do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) no estado do Amapá; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Adriany Fagundes Fonseca

Levantamento de Dados sobre o funcionamento do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE) no estado do Tocantins; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Agroecologia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

LEONORA DO CARMO VALADARES

Construção de um Diagnóstico Rural Participativo sobre mercados institucionais e políticas públicas em uma comunidade quilombola de Moju-PA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

NIVEA CAROLINA DE OLIVEIRA COELHO

Tecnologia e Inovação Social na Amazônia Oriental: articulando produção e sustentabilidade na consolidação da agricultura familiar quilombola; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

WANDERSON DE OLIVEIRA DA SILVA

Avaliação das políticas públicas territoriais no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ARIELSON DIAS E DIAS

AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DOS MERCADOS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO TERRITÓRIO DA CIDADANIA DO BAIXO TOCANTINS-PA: O CASO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

EVERALDO DA SILVA COSTA

Avaliação das políticas públicas territoriais no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

ROSANA PIMENTEL DA SILVA

Avaliação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) no âmbito da política pública do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Yasmim Rodrigues Furtado

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Yasmin Rodrigues Furtado

Avaliação das problemáticas socioambientais no âmbito da política pública do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Cíntia Letícia Monteiro do Carmo

Avaliação das redes socioambientais de mediação da política do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Cíntia Letícia Monteiro do Carmo

PIBIC/PRODOUTOR PARD; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, BOLSA DE PESQUISA - UFPA; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

SARA CORREA DIAS

A problemática socioambiental na Amazônia Oriental: o caso da região do Baixo Tocantins ? Pará; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Cíntia Letícia Monteiro do Carmo

As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins observadas a partir dos sistemas de produção adotados pelos agricultores familiares; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Áurea do Carmo Rodrigues Moraes

As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins: um olhar a partir da agricultura familiar regional e das suas formas de manejo e gestão dos recursos naturais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará / Ações Afirmativas; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Claudiana Foro Dias

APOIO AO FUNCIONAMENTO E GESTÃO DO TERRITÓRIO DA CIDADANIA DO BAIXO TOCANTINS, NA AMAZÔNIA PARAENSE; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, Prór-Reitoria de Extensão; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

FARIAS, R

M; S; Segurança alimentar e nutricional em comunidades de agricultores familiares do Baixo Tocantins; 2017; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

PEREIRA, M

L; V; Trajetórias históricas das organizações representativas dos agricultores familiares e construção das Teias de Aprendizagens Sociotécnicas da Inovação Agroecológica; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Joel Estumano de Leão

Cursos de informática básica para filhos de pescadores de Cametá-PA; 2013; Orientação de outra natureza; (Sistema de Informação) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Andrea Silva Cardoso

Atividades administrativas em torno dos acordos de pesca - Programa de extensão; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Andréia de Paula Bacha

Capacitações em torno dos acordos de pesca - Programa de Extensão; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Ramon Muler Sales Viana

Algumas considerações sobre a gestão da fertilidade do meio natural pelos agricultores familiares da região do Baixo Tocantins; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará, Programa de Extensão Universitária / Ministério da Educação; Orientador: Francinei Bentes Tavares;

Produções bibliográficas

  • COSTA, POLIANA SILVA ; COSTA, JOSÉ FRANCISCO DA SILVA ; SILVA, ISABELA LOBATO GUEDELHA DA ; ARAÚJO, RAYANE LIMA DE ; LOBATO, MARCEL ESPÍRITO SANTO CARVALHO ; BENTES, FRANCINEI TAVARES . SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E PROJETO DE LEI COMPLEMENTAR: RELAÇÃO EDUCATIVA COM O PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 14, p. e1801-19, 2025.

  • DOS SANTOS, KEILA DE JESUS PANTOJA ; ARAÚJO, ISAAC FONSECA ; TAVARES, FRANCINEI BENTES . ?ENTÃO BORA CONSTRUIR O MUTIRÃO PRA MELHORAR A PRODUÇÃO?: MULHERES, AGROECOLOGIA E TERRITÓRIO NO NORDESTE PARAENSE.. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 41629-41659, 2025.

  • SANTOS, CRISTIANO MORENO VALENTE ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; LIMA, JOANDRESON BARRA ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS . Igarapé-Miri: o açaí no epicentro da cultura e economia amazônica. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. 3239-3258, 2024.

  • SANTOS, CRISTIANO MORENO VALENTE ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; LIMA, JOANDRESON BARRA ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS . Para além do fruto: a identidade histórica e cultural de Igarapé-Miri com o açaí. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 2098-2118, 2024.

  • TAVARES, FRANCINEI BENTES ; DOS SANTOS, ADRIAN TAVARES ; COPETTI, LÚCIA DAIANE . Políticas públicas de assistência técnica e extensão rural (ater) no baixo Tocantins-PA. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 14, p. 2647-2662, 2023.

  • TAVARES, FRANCINEI BENTES ; NASCIMENTO, AFONSO WELLITON DE SOUSA ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS . Estado, educação e sociedade: um olhar sobre o papel das políticas públicas educacionais nas cidades e/ou municípios amazônicos. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 8580-8592, 2023.

  • PIMENTEL, WALBERT CARDOSO ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; CLAUDINO, LIVIO SÉRGIO DIAS . Ação coletiva e políticas públicas: análise de uma associação de agricultores familiares feirantes em Abaetetuba, Pará. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 14, p. 14651-14671, 2023.

  • ROCHA, E. O. ; CARDOSO, R. R. ; COSTA, M. A. E. S. ; TAVARES, F. B. . Educação do campo e o ensino aprendizagem em meio a pandemia: uma analise a partir da E. M. E. I. F. Odil Pontes no municipio de Tomé-Açu/PA. INTERSECCIONES EDUCATIVAS , v. 5, p. 99-113, 2023.

  • SILVA, JOCIANE DA CONCEIÇÃO ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS ; COPETTI, LÚCIA DAIANE ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; NASCIMENTO, AFONSO WELLITON DE SOUSA . Desenvolvimento sustentável e agricultura familiar na Amazônia: memória, historia e desafios da Associação Bujaruense dos Agricultores e Agricultoras (ABAA) - Pará/Brasil. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 20219-20244, 2023.

  • DOS REIS, ELI VIANA ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; COPETTI, LÚCIA DAIANE . A PRODUÇÃO PESQUEIRA ARTESANAL CAPTURADA PELOS ACORDOS DE PESCA DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU - PARÁ, ANO DE 2019. CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA , v. 3, p. 17474-17487, 2023.

  • TAVARES, FRANCINEI BENTES ; MEDEIROS, MONIQUE ; COPETTI, LÚCIA DAIANE . A gestão dos recursos pesqueiros como instrumento de ação coletiva no Baixo Tocantins, Pará, Brasil. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 14939-14958, 2023.

  • SILVA, E. M. O. ; COSTA, J. F. S. ; COSTA, P. S. ; SILVA, M. B. M. ; SILVA, L. V. C. E. ; SOUZA, L. C. ; PASTANA, J. E. ; BENTES, F. T. . Educação do campo e as tecnologias de informação e comunicação: entraves e possibilidades em tempos de pandemia. International Seven Journal of Multidisciplinary , v. 2, p. 356-376, 2023.

  • TAVARES, E. C. ; COSTA, J. F. S. ; SILVA, J. E. P. ; NONATO, J. A. F. ; COSTA, A. P. ; BENTES, FRANCINEI TAVARES . A gestão e administração de pessoas com utilização do trabalho remoto no cenário do Covid-19. International Seven Journal of Multidisciplinary , v. 2, p. 337-355, 2023.

  • SILVA, ALINE GONÇALVES BATISTA DA ; SOUZA, ALEXANDRE AUGUSTO CALS E ; BENTES TAVARES, FRANCINEI ; NASCIMENTO, AFONSO WELLITON DE SOUSA . Trajetória histórica da educação profissional no Brasil e o surgimento dos Institutos Federais. PEER REVIEW , v. 5, p. 16-34, 2023.

  • PANTOJA, G. F. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; TAVARES, F. B. . Políticas públicas e territórios: reflexões no âmbito do contexto socioterritorial da Amazônia Paraense. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 12, p. 54055-54061, 2022.

  • MARQUES, RENATO MATOS ; NASCIMENTO, AFONSO WELLINTON DE SOUSA ; TAVARES, FRANCINEI BENTES . Desenvolvimento Territorial na Amazônia Paraense: impactos nos modos de vida da Comunidade São José. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e166111436089-22, 2022.

  • GONÇALVES, DHEMERSON MARTINS ; TAVARES, FRANCINEI BENTES . Ordenamento territorial: análise da Amazônia mineral -brasileira- na perspectiva dos grandes empreendimentos de mineração e da dinâmica econômica desigual. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 65473-65493, 2022.

  • BELO, E. B. ; TAVARES, F. B. . Mulheres pescadoras: a pesca de camarão na comunidade Rio Guajará de Beja (município de Abaetetuba-PA). PAPERS DO NAEA (UFPA) , v. 31, p. 1-14, 2022.

  • PEREIRA, L. C. ; TAVARES, F. B. . Cultura quilombola da Comunidade Marapaúba, Tomé-Açu PA: interfaces entre saberes locais e o currículo escolar. PAPERS DO NAEA (UFPA) , v. 31, p. 1-24, 2022.

  • ALMEIDA, BENEDITO DE BRITO ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS ; BELTRÃO, NORMA ELY SANTOS ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; SOUSA, RONALDO LOPES DE ; NASCIMENTO, AFONSO WELLITON DE SOUSA . Transformações observadas pelos atores sociais na várzea de Igarapé-Miri (PA) a partir o aumento da produção do açaí (Euterpe oleracea Mart.). RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e173101018548-18, 2021.

  • ALBUQUERQUE, A. F. C. ; NASCIMENTO, A. W. S. ; TAVARES, F. B. . HISTÓRIA, MEMÓRIA E A REORGANIZAÇÃO SOCIOPOLÍTICA E EDUCACIONAL DA COMUNIDADE DE MURUTINGA/ABAETETUBA ? PA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 6, p. 1-18, 2020.

  • NASCIMENTO, AFONSO WELLITON DE SOUSA ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; CORDEIRO, YVENS ELY MARTINS ; DE SOUZA, JOSÉ RIBAMAR FURTADO . POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE A AÇÃO DO ESTADO PARAENSE DE 2007 A 2013.. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 16, p. 431-454, 2020.

  • SILVA, L. H. ; MEDEIROS, M. ; TAVARES, F. B. ; DIAS, I. A. ; FRAZAO, A. G. F. . PNAE em tempos de pandemia: desafios e potencialidades para sua operacionalização no contexto amazônico. MUNDO AMAZONICO , v. 11, p. 1-20, 2020.

  • PINTO, C. S. ; CASTRO, R. R. A. ; MAIA, R. E. F. ; TAVARES, F. B. . Influências do aumento da demanda no manejo de açaí na Comunidade Rio Ipanema, Abaetetuba - Pará. Cadernos Agroecológicos , v. 15, p. 1-5, 2020.

  • BOTELHO, J. R. ; CASTRO, R. R. A. ; MAIA, R. E. F. ; TAVARES, F. B. . Expansão da demanda do açaí (Euterpeoleracea Mart.) e efeitos na renda de famílias agroextrativistas da Comunidade Rio Ipanema, Abaetetuba ? Pará. Cadernos Agroecológicos , v. 15, p. 1-5, 2020.

  • TAVARES, F. B. ; MEDEIROS, M. . Políticas Públicas e Participação Social: uma análise voltada ao Colegiado de Desenvolvimento Territorial do Baixo Tocantins-PA. REDES (SANTA CRUZ DO SUL. ONLINE) , v. 3, p. 1628-1651, 2020.

  • MARQUES, S. F. ; TAVARES, F. B. ; COPETTI, L.D. . DESAFIOS DAS ORGANIZAÇÕES SOCIAIS FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DA PESCA ARTESANAL NO BAIXO TOCANTINS-PA. Desenvolvimento Rural Interdisciplinar , v. 3, p. 111-138, 2020.

  • ALMEIDA, B. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; TAVARES, F. B. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA DO CAMPO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 1, p. 1-16, 2019.

  • MACIEL, E. O. ; TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. . PARTICIPAÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) NO MUNÍCIPIO DE CAMETÁ NO PERÍODO 2013-2016. Revista Conexões , v. 7, p. 55-82, 2019.

  • BALIEIRO, M. L. ; CRUZ, D. C. ; TAVARES, F. B. ; SILVA, S. D. ; BALIEIRO, M. L. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Diagnóstico socioambiental na comunidade Costa de Santana - zona ribeirinha de Mocajuba-PA, sobre a implantação da Hidroelétrica de Tucuruí.. Cadernos Agroecológicos , v. 13, p. 1-7, 2018.

  • FURTADO, Y. R. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. . Avaliação das problemáticas socioambientais no âmbito da política pública de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. Cadernos Agroecológicos , v. 13, p. 1-7, 2018.

  • SOUZA, A. F. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. ; BALIEIRO, M. L. . Acordo de pesca da Ilha Saracá, no município de Limoeiro do Ajuru-PA: Uma proposta de intervenção a partir dos recursos pesqueiros. Cadernos Agroecológicos , v. 13, p. 1-6, 2018.

  • SILVA, C. W. ; COPETTI, L.D. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. . Feiras de economia solidária e mercados locais da agricultura familiar no Baixo Tocantins e no Salgado Paraense.. Cadernos Agroecológicos , v. 13, p. 1-8, 2018.

  • VALENTE, F. F. ; TAVARES, F. B. . Avaliação de políticas públicas socioambientais no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. Cadernos Agroecológicos , v. 13, p. 1-8, 2018.

  • NASCIMENTO, A. W. S. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; TAVARES, F. B. ; BELTRAO, N. E. S. . Educação e sociedade: o papel das Políticas de Ensino Médio na formação de estudantes em escola pública da Amazônia Paraense. INTERAÇÕES , v. 19, p. 183, 2018.

  • MACIEL, E. O. ; TAVARES, F. B. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E NECESSIDADES DOS MORADORES DA COMUNIDADE FELIPEQUARA, CAMETÁ (PA). EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 63, p. 1-10, 2018.

  • SILVA, CAROLINE WANZELER DA ; TAVARES, FRANCINEI BENTES ; COPETTI, LÚCIA DAIANE . FEIRAS DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E MERCADOS LOCAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR NO BAIXO TOCANTINS (PARÁ). Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 3, p. 235-264, 2018.

  • MEIRELES, A. M. ; TAVARES, F. B. ; LOPES, E. L. N. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Aspectos econômicos, sociais e ambientais inerentes a atividade de meliponicultura no Baixo Tocantins, Estado do Pará. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 9, p. 1-21, 2018.

  • SOUZA, E. M. ; SOUZA, F. M. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . Agroecologia e Agricultura Familiar: contribuição das organizações sociais para a segurança alimentar e comercialização solidária. REVISTA EM GESTÃO, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE , v. 3, p. 140-162, 2017.

  • COPETTI, L. D. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) no Território da Cidadania do Baixo Tocantins (Pará, Brasil). REVISTA EM GESTÃO, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE , v. 3, p. 119-139, 2017.

  • CORDEIRO, Y. E. M. ; TAVARES, F. B. ; NASCIMENTO, A. W. S. ; PENA, H. W. A. . ASPECTOS BIOQUÍMICOS DE PLANTAS JOVENS DE AÇAIZEIRO (Euterpe oleraceae) SOB DOIS REGIMES HÍDRICOS NA AMAZÔNIA ORIENTAL. BIOTA AMAZÔNIA , v. 7, p. 52-56, 2017.

  • MONTEIRO, D. M. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. ; CORDEIRO, A. L. M. . Educação Popular e Movimentos Sociais: Um estudo sobre os saberes dos atores sociais no contexto das Feiras de Economia Solidária no Baixo Tocantins ? PA. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 03, p. 01-16, 2016.

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; CORDEIRO, A. L. M. . Os acordos de pesca na perspectiva da educação ambiental transformadora: um estudo de caso da comunidade de Pacuí de Baixo (CAMETÁ-PA).. Contribuciones a las Ciencias Sociales , v. 1, p. 01-21, 2016.

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . Pedagogia no contexto da política territorial: um estudo do processo educativo desenvolvido no Colegiado de Desenvolvimento Territorial (CODETER) do Território da Cidadania do Baixo Tocantins - PA. MARGENS (UFPA) , v. 10, p. 85-97, 2016.

  • RODRIGUES, E. T. ; TAVARES, F. B. ; GOMES, J. S. . Dossiê Olhares para o Campo: Educação, Arte e Sociedade. Margens interdisciplinar , v. 10, p. 1-158, 2016.

  • CARDOSO, A. S. ; TAVARES, F. B. . Importância socioeconômica da horticultura nos sistemas produtivos familiares de uma comunidade do Baixo Tocantins (Pará). Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01-04, 2015.

  • COPETTI, L. D. ; TAVARES, F. B. ; CARMO, C. L. M. . Análise do Programa de Garantia de Preços Mínimos para Produtos da Biodiversidade (PGPM-Bio) no Território do Baixo Tocantins ? Pará. Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01, 2015.

  • CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. . Os Acordos de Pesca como construção social coletiva: um estudo de caso em uma comunidade ribeirinha da região do Baixo Tocantins (Pará). Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01-04, 2015.

  • TAVARES, F. B. ; DIAS, S. C. . Conflitos em torno da emergência de inovações sócio-organizacionais: o caso do acordo de pesca na comunidade ribeirinha de Pacuí de Baixo (Cametá-PA). Agricultura Familiar (UFPA) , v. 10, p. 87-99, 2014.

  • PINTO, A. B. ; TAVARES, F. B. . Gestão e Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Zona Urbana do Município de Cametá-PA. Cadernos de Agroecologia , v. 8, p. 1-5, 2013.

  • MONTEIRO, D. M. ; TAVARES, F. B. . Economia Solidária: a Construção de Projetos Econômicos, Sociais e Pedagógicos Orientados pela Lógica de Sociedade Igualitária no Contexto das Feiras de ECOSOL no Baixo Tocantins-PA. Cadernos de Agroecologia , v. 8, p. 1-5, 2013.

  • TAVARES, F. B. . Os conflitos agrários e o processo de reordenamento fundiário na região sudeste do Pará: uma proposta de abordagem a partir da sociologia dos regimes de ação. REVISTA IDEAS (ONLINE) , v. 3, p. 440-479, 2009.

  • TAVARES, F. B. ; VEIGA, I. . Diversidade de saberes e práticas relacionadas à gestão das pastagens em uma localidade da fronteira agrária da Amazônia Oriental. AMAZÔNIA (BANCO DA AMAZÔNIA. 2005) , v. 2, p. 111-126, 2007.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L.D. . Os saberes dos agricultores e os sistemas locais de conhecimento: potencialidades visando a transição para uma agricultura familiar sustentável. Cadernos de Agroecologia , v. Vol. 2, p. 1496-1500, 2007.

  • COSTA, E. S. ; SOUSA, R. L. ; TAVARES, F. B. . TERRA, CIÊNCIA E COMUNIDADE: ESTUDOS AMAZÔNICOS SOBRE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO NO CAMPO. 1. ed. Igarapé-Miri-PA: , 2025. v. 1.

  • MARTINS, P. F. S. (Org.) ; SIMOES, A. (Org.) ; TAVARES, F. B. (Org.) ; SOARES, D. S. (Org.) . Várzeas Estuarinas do Baixo Rio Tocantins: uso sustentável por ribeirinhos e agricultores familiares. 1. ed. Belém-PA: NUMA / UFPA, 2024. v. 1. 368p .

  • TAVARES, F. B. . Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais. 1. ed. Belém-PA: Amazônica Bookshelf, 2023. v. 1. 261p .

  • TAVARES, F. B. ; MEDEIROS, M. (Org.) ; SOUZA, A. A. C.. (Org.) . Desenvolvimento Territorial Rural e Meio Ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI. 1. ed. Jundiaí-SP: Paco Editorial, 2021. v. 1. 168p .

  • SOUZA, A. A. C.. (Org.) ; TAVARES, F. B. (Org.) . Políticas Públicas em Educação e Meio Ambiente. 1. ed. Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2021. v. 1. 148p .

  • OLIVEIRA, N. C. M. (Org.) ; CORREIA, I. M. (Org.) ; RIBEIRO, E. B. (Org.) ; AMARAL, R. C. (Org.) ; MELO, R. J. S. (Org.) ; PANTOJA, G. F. (Org.) ; CORDEIRO, Y. E. M. (Org.) ; SOUZA, A. A. C.. (Org.) ; CORDEIRO, S. M. S. (Org.) ; TAVARES, F. B. (Org.) ; NASCIMENTO, A. W. S. (Org.) ; SOUZA, O. N. B. (Org.) . Política Pública de Transporte Escolar. 1. ed. Abaetetuba-PA: EditorAbaete, 2021. v. 1. 69p .

  • OLIVEIRA, N. C. M. (Org.) ; CORREIA, I. M. (Org.) ; RIBEIRO, E. B. (Org.) ; AMARAL, R. C. (Org.) ; MELO, R. J. S. (Org.) ; PANTOJA, G. F. (Org.) ; CORDEIRO, Y. E. M. (Org.) ; SOUZA, A. A. C.. (Org.) ; CORDEIRO, S. M. S. (Org.) ; TAVARES, F. B. (Org.) ; NASCIMENTO, A. W. S. (Org.) ; SOUZA, O. N. B. (Org.) . Programa Dinheiro Direto na Escola e ações integradas ao PDDE. 1. ed. Abaetetuba-PA: EditorAbaete, 2021. v. 1. 126p .

  • TAVARES, F. B. . Discussões socioambientais na Amazônia Oriental. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2021. v. 1. 321p .

  • SARMENTO-PANTOJA, C. A. (Org.) ; TAVARES, F. B. (Org.) ; BRICIO, V. N. (Org.) . Cidades Territórios e identidades: percursos de pesquisa.. 1. ed. Abaetetuba-PA: EditorAbaete, 2017. v. 1.

  • COSTA, L. F. ; BENTES, F. T. ; SOUZA, O. N. B. . Os entes federados e a política do transporte escolar. In: Lara Batista Ferreira de Lima; Willer Luciano Carvalho. (Org.). Transporte Escolar: o caminho para um país mais justo. 1ed.Goiânia-GO: Cegraf UFG, 2025, v. 1, p. 109-115.

  • TAVARES, F. B. . MINHAS RELAÇÕES COM O INEAF / UFPA. In: Gutemberg Armando Diniz Guerra; Luís Mauro Santos Silva. (Org.). INEAF - INSTITUTO AMAZÔNICO DE AGRICULTURAS FAMILIARES: 30 ANOS. 1ed.Belém-PA: INEAF, 2025, v. 1, p. 131-134.

  • TAVARES, F. B. ; BORTOLOZO, G. M. ; COPETTI, D. C. ; COPETTI, L.D. . Cosmopolíticas ou Protofascismo? Uma discussão das relações sociedade-natureza a partir das utopias e da realidade presente na Amazônia Brasileira. In: Flávia Cristina Silveira Lemos; Dolores Cristina Gomes Galindo; Pedro Paulo Gastalho de Bicalho; Aluísio Ferreira de Lima; João Paulo Pereira Barrros; Manoel Ribeiro de Moraes Júnior; Fabíola Colombani. (Org.). Ética e Política Contracolonial: encontros entre Filosofia, Psicologia e História. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2024, v. 1, p. 743-770.

  • CHAVES, A. R. ; TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . Prática de manejo de açaizais adotadas por ribeirinhos da localidade Várzea São José, no município de Cametá-PA. In: Paulo Fernando da Silva Martins; Aquiles Simões; Francinei Bentes Tavares; Daniel Sombra. (Org.). Várzeas Estuarinas do Baixo Rio Tocantins: uso sustentável por ribeirinhos e agricultores familiares. 1ed.Belém-PA: NUMA / UFPA, 2024, v. 1, p. 179-200.

  • TAVARES, F. B. ; MORAES, E. P. ; BORTOLOZO, G. M. ; COPETTI, D. C. . O Programa Nacional de Alimentação Escolar no Contexto da Pandemia de COVID-19 em Igarapé-Miri-PA: entre a biopolítica e a necropolítica. In: Flávia Cristina Silveira Lemos; et al.. (Org.). Territorialidades nômades em resistências à precarização da vida: tecendo o cuidado em Saúde Mental e Coletiva. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 29-55.

  • TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; NASCIMENTO, A. W. S. . Variações nos valores do Índice de Desempenho da Gestão Descentralizada do Programa Dinheiro Direto na Escola, na Região Norte, no período 2018-2020. In: Luciane Ribeiro Dias Gonçalves; Maria Vieira Silva; Yone Maria Gonzaga. (Org.). Políticas de descntralização financeira na educação brasileira: o Programa Dinheiro Direto na Escola em foco. 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 191-202.

  • ARAUJO, F. F. V. ; TAVARES, F. B. ; MEDEIROS, M. ; CLAUDINO, L. S. D. . O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e suas repercussões na agricultura familiar: o caso do município de Igarapé-Miri-PA. In: Francinei Bentes Tavares; Monique Medeiros; Alexandre Augusto Cals e Souza. (Org.). Desenvolvimento Territorial Rural e Meio Ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI. 1ed.Jundiaí-SP: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 7-25.

  • DIAS, O. C. ; MEDEIROS, M. ; TAVARES, F. B. ; TECCHIO, A. . Quintais Agroflorestais, Protagonismo Feminino e Desenvolvimento Rural na Amazônia Oriental. In: Francinei Bentes Tavares; Monique Medeiros; Alexandre Augusto Cals e Souza. (Org.). Desenvolvimento Territorial Rural e Meio Ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI. 1ed.Jundiaí-SP: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 63-82.

  • LOBATO, J. G. S. ; TAVARES, F. B. . A importância do cultivo de hortas nos espaços escolares do campo para uma alimentação saudável: uma experiência no rio Quianduba - Abaetetuba-PA. In: João Batista do Carmo Silva; Eraldo Souza do Carmo; José Domingos Fernandes Barra; Edir Augusto Dias Pereira. (Org.). Reflexões críticas sobre educação no Pará: Gestão e planejamento da educação e práticas pedagógicas da educação do campo em foco. 1ed.Cametá-PA: UFPA / CUNTINS / FAED, 2021, v. 2, p. 188-211.

  • GOMES, R. B. ; BOTELHO, J. R. ; TAVARES, F. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Marinilda Corrêa Sardinha; Laércio Farias da Costa; Mara Rita Duarte de Oliveira. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Formação de Professores no Brasil e na África. 1ed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks Editora, 2020, v. 1, p. 18-25.

  • BOTELHO, J. R. ; GOMES, R. B. ; TAVARES, F. B. . PRÁTICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA QUILOMBOLA SANTO ANTÔNIO A PARTIR DO USO DAS PLANTAS MEDICINAIS. In: Marinilda Corrêa Sardinha; Laércio Farias da Costa; Mara Rita Duarte de Oliveira. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Formação de Professores no Brasil e na África. 1ed.Pará de Minas-MG: VirtualBooks Editora, 2020, v. 1, p. 132-135.

  • TAVARES, F. B. ; NASCIMENTO, A. W. S. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Formação Superior em Educação do Campo no Baixo Tocantins-PA: o Papel das Práticas Pedagógicas. In: Jacqueline Cunha da Serra Freire; Odair Barros-Varela; Mariza Felippe Assunção; Ricardo Theophilo Folhes. (Org.). Integração no Sul Global: Territórios, Ambiente, Saberes, Educação e Políticas Públicas em Foco. 1ed.Praia - Cabo Verde: Uni-CV / Editora do NAEA, 2020, v. 1, p. 1-14.

  • GOMES, R. B. ; TAVARES, F. B. . Saberes e práticas na agricultura familiar quilombola: um olhar na ação da Chamada 006/2014 do PRONATER. In: Alexandre Augusto Cals e Souza. (Org.). A Pesquisa na Área Interdisciplinar no Brasil: Experiências e Desafios. 1ed.Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2020, v. 1, p. 97-118.

  • PIRAUX, M. ; SOARES, D. S. ; SIMOES, A. ; TAVARES, F. B. . A relação entre diversidade espacial e diversidade da agricultura familiar no Território Baixo Tocantins. In: Aquiles Simões; Eliana Teles Rodrigues; Gilberto de Miranda Rocha; Laurence Granchamp. (Org.). Reinvenções Territoriais: Diversidade e aprendizagens sociais. 1ed.Belém-PA: NUMA / UFPA; GEDAF, 2019, v. 1, p. 43-76.

  • CARDOSO, A. S. ; TAVARES, F. B. . A importância da atividade de horticultura para os agricultores familiares da comunidade do Ajó (Cametá-PA). In: Aquiles Simões; Eliana Teles Rodrigues; Gilberto de Miranda Rocha; Laurence Granchamp. (Org.). Reinvenções territoriais: Diversidade e aprendizagens sociais. 1ed.Belém-PA: NUMA / UFPA; GEDAF, 2019, v. 1, p. 233-254.

  • MEDEIROS, M. ; CLAUDINO, L. S. D. ; TAVARES, F. B. . INOVAÇÕES SOCIOTÉCNICAS EM CAMPO: LIMITES E POTENCIALIDADES DA CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS DIFERENCIADOS DE DESENVOLVIMENTO RURAL. In: Políticas públicas, Movimentos Sociais e Territórios. (Org.). Eliana Teles; Flávia Charão Marques; Alberto M. G. Arce. 1ed.Abaetetuba-PA: EditorAbaeté, 2019, v. 1, p. 80-87.

  • MORAES, E. P. ; ALMEIDA, B. B. ; TAVARES, F. B. . Políticas Públicas: uma abordagem histórico social do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). In: Eliana Teles; Flávia Charão Marques; Alberto M. G Arce. (Org.). Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Territórios. 1ed.Abaetetuba-PA: EditorAbaeté, 2019, v. 1, p. 100-105.

  • NASCIMENTO, A. W. S. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. ; SOUZA, A. A. C.. . EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PAPEL DAS POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO NA FORMAÇÃO DE EDUCANDOS NO MUNICÍPIO DA AMAZÔNIA PARAENSE. In: Danielle Helena Almeida Machado; Janaina Cazini. (Org.). O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino. 1ed.: , 2019, v. 1, p. 172-184.

  • MONTEIRO, E. C. ; CAVALCANTE, E. S. ; SENA, L. D. ; GOES, T. M. ; TAVARES, F. B. . AS RELAÇÕES DAS FAMÍLIAS RURAIS NO CONTEXTO ESCOLAR DOS FILHOS DA ESCOLA PADRE PIO DA ILHA DO CAPIM. In: Mara Rita Duarte de Oliveira; Luis Mauro Santos Silva; Geovanna de Lourdes Alves Ramos. (Org.). Práticas de pesquisa e realidade camponesa: Experiências formativas na educação do campo. 1ed.Rio de Janeiro - RJ: Autografia, 2018, v. 1, p. 135-144.

  • MORAES, R. V. ; TAVARES, F. B. . DISCUSSÃO SOBRE A DIVERSIFICAÇÃO PRODUTIVA NA AGRICULTURA FAMILIAR DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE JACUNDAÍ (MOJU-PA). In: Cícero da Silva; Anderson Fabrício Andrade Brasil; José Jarbas Pinheiro Ruas Junior; Gustavo Cunha de Araújo. (Org.). Anais do II Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins: diversidade cultural, sociocultural, lutas e práticas. 1ed.Palmas - Tocantins: Universidade Federal do Tocantins, 2018, v. 1, p. 227-238.

  • MAGALHÃES, S. B. ; SIMOES, A. ; PIRAUX, M. ; SANTOS, C. V. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. ; LIMA JR., N. A. . Transformações sociais e territoriais no ambiente rural da Amazônia Oriental. In: Oriana Trindade de Almeida; Edna Maria Ramos de Castro; Silvio Lima Figueiredo. (Org.). Ambiente e Sociedade: desafios políticos do desenvolvimento. 1ed.Belém - PA: NAEA, 2018, v. 1, p. 83-114.

  • TAVARES, F. B. . Políticas públicas de desenvolvimento rural na Amazônia: o caso do território da cidadania do Baixo Tocantins-PA. In: Carlos Augusto Sarmento-Pantoja; Francinei Bentes Tavares; Vilma Nonato de Brício. (Org.). Cidades Territórios e identidades: percursos de pesquisa. 1ed.Abaetetuba-PA: EditorAbaete, 2017, v. 1, p. 99-117.

  • MAGALHÃES, S. B. ; SIMOES, A. ; PIRAUX, M. ; SANTOS, C. V. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. . Transformações sociais e territoriais no ambiente rural da Amazônia Oriental. In: Aquiles Simões; Matheus Benassuly. (Org.). Na Várzea e na Terra Firme: Transformações Socioambientais e Reinvenções Camponesas. 1ed.Belém: NUMA / UFPA : GEDAF, 2017, v. 1, p. 41-76.

  • NUNES, D. E. S. ; TELES, I. S. ; TAVARES, F. B. . Discursos socioambientais em torno da produção de óleo alimentício a partir do inajá. In: Aquiles Simões; Matheus Benassuly. (Org.). Na Várzea e na Terra Firme: Transformações Socioambientais e Reinvenções Camponesas. 1ed.Belém-PA: NUMA / UFPA : GEDAF, 2017, v. 1, p. 147-176.

  • COPETTI, L.D. ; CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . AVALIAÇÃO DAS REDES SOCIOAMBIENTAIS DE MEDIAÇÃO DA POLÍTICA DO TERRITÓRIO DA CIDADANIA DO BAIXO TOCANTINS-PA. In: Juliana Quadros; Péricles Augusto dos Santos. (Org.). Simpósio Brasileiro Desenvolvimento Territorial Sustentável - Diálogos Interdisciplinares em Desenvolvimento Territorial Sustentável: Políticas, Ecologias e Saberes. 1ed.Matinhos - Paraná: Universidade Federal do Paraná, Matinhos, 2015, v. 1, p. 341-346.

  • CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. . As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins observado a partir dos sistemas de produção adotados pelos agricultores familiares. In: Benedita Celeste de Moraes Pinto; Doriedson do Socorro Rodrigues; Gilcilene Dias da Costa; José Pedro Garcia Oliveira; Mara Rita Duarte Oliveira; Odete da Cruz Mendes. (Org.). I Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA - Pesquisa e produção do conhecimento - e do V Diálogos Científicos do Campus Universitário do Tocantins / Cametá. 1ed.Cametá-PA: Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA, 2015, v. 1, p. 50-50.

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. . Conflitos em torno dos acordos de pesca na Ilha Pacuí de Baixo / Cametá-PA. In: Benedita Celeste de Moraes Pinto; Doriedson do Socorro Rodrigues; Gilcilene Dias da Costa; José Pedro Garcia Oliveira; Mara Rita Duarte Oliveira; Odete da Cruz Mendes. (Org.). I Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA - Pesquisa e produção do conhecimento - e do V Diálogos Científicos do Campus Universitário do Tocantins / Cametá. 1ed.Cametá-PA: Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA, 2015, v. 1, p. 51-51.

  • TAVARES, F. B. . Sociabilidade como elemento de formação: uma discussão a partir dos dossiês de história de vida. In: Idelma Santiago da Silva; Haroldo de Sousa, Nilsa Brito Ribeiro. (Org.). Práticas contra-hegemônicas na formação dos educadores: reflexões a partir do Curso de Licenciatura em Educação do Campo do sul e sudeste do Pará. 1ed.Brasília-DF: MDA - Ministério do Desenvolvimento Agrário, 2014, v. , p. 79-100.

  • COELHO DE SOUZA, G. ; TAVARES, F. B. ; RAMOS, M. O. ; ADOMILLI, G. ; PIEVE, S. M. N. ; MELLO, R. ; Kubo, R. R. . Etnobiologia, multidisciplinaridade e extensão: conflitos de uso dos recursos naturais e a etnoconservação. In: Thiago Antônio de Souza Araújo; Ulysses Paulino de Albuquerque. (Org.). Encontros e desencontros na pesquisa etnobiológica e etnoecológica: os desafios do trabalho em campo. 1ed.Recife - PE: NUPEEA - Núcleo de Publicações em Ecologia e Etnobotânica Aplicada, 2009, v. 1, p. 44-74.

  • Kubo, R. R. ; COELHO DE SOUZA, G. ; BALDAUF, C. ; TAVARES, F. B. . Processos sociais e regulamentação do extrativismo da samambaia-preta.. In: DE SOUZA, G.; KUBO, R. R.; MIGUEL, L. A.. (Org.). Extrativismo da samambaia-preta no Rio Grande do Sul.. 1ed.Porto Alegre - RS: Editora da UFRGS, 2008, v. 1, p. 223-241.

  • RODRIGUES, V. R. ; TAVARES, F. B. ; RODRIGUES, A. S. . Reflexões e inquietações conceituais: raça, racismo, etnia e políticas públicas de ações afirmativas.. In: GEHLEN, I.; SILVA, M. B.; SANTOS, S. R.. (Org.). Diversidade e proteção social: estudos quanti-qualitativos das populações de Porto Alegre ? Afrobrasileiros; coletivos indígenas; crianças adolescentes e adultos em situação de rua; remanescentes de quilombos.. 1ed.Porto Alegre - RS: Centhury, 2008, v. 1, p. 205-219.

  • RODRIGUES, V. R. ; TAVARES, F. B. ; RODRIGUES, A. S. . Os afrobrasileiros em Porto Alegre-RS: caracterização sócio-racial e desafios para as políticas públicas.. In: GEHLEN, I.; SILVA, M. B.; SANTOS, S. R.. (Org.). Diversidade e proteção social: estudos quanti-qualitativos das populações de Porto Alegre ? Afrobrasileiros; coletivos indígenas; crianças adolescentes e adultos em situação de rua; remanescentes de quilombos.. 1ed.Porto Alegre - RS: Centhury, 2008, v. 1, p. 221-251.

  • VEIGA, I. ; OLIVEIRA, M. C. C. ; TAVARES, F. B. . Políticas públicas e dinâmicas locais da agricultura familiar no Sul e Sudeste do Pará. In: Jean Philippe Tonneau; Eric Sabourin. (Org.). Agricultura Familiar: Interação entre Políticas Públicas e Dinâmicas Locais. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007, v. 1, p. 109-135.

  • OLIVEIRA, M. C. C. ; VEIGA, I. ; MASTOP-LIMA, L. ; TAVARES, F. B. . Politicas de apoio à agricultura familiar e evolução do sistema agrário no Sudeste do Pará. In: Dalva Maria da Mota; Heribert Schmitz; Helenira Ellery M. Vasconcelos. (Org.). Agricultura Familiar e Abordagem Sistêmica. 1ed.Aracaju - SE: Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção, 2005, v. 1, p. 1-398.

  • SOUZA, H. ; TAVARES, F. B. . Por uma Educação do Campo no Sul e Sudeste do Pará. Jornal Opinião, Marabá-Pará, p. 6 - 6, 04 maio 2010.

  • TAVARES, F. B. . O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR). Jornal Opinião, Marabá-Pará, p. 5 - 5, 02 mar. 2010.

  • MALEIRO, B. C. ; SOUZA, H. ; TAVARES, F. B. ; SOARES, E. P. M. ; SOUZA, R. S. ; MOREIRA, E. ; BARBOSA, C. ; ANJOS, H. ; TRINDADE, J. S. ; MARTINS, J. P. ; MEDEIROS, E. ; SANTOS, W. A. ; MICHELLOTTI, F. ; SANTIAGO, I. ; PEREIRA, A. ; SANTOS, M. C. S. ; RODRIGUES, S. C. ; CABRAL, R. S. ; MIRANDA, S. B. ; COELHO, M. L. S. ; et.al . A produção de um 'novo' massacre?. CORREIO DA CIDADANIA, Marabá- Pará, p. 1 - 1, 13 nov. 2009.

  • REIS, A. T. ; COPETTI, L. D. ; TONEZER, C. ; TAVARES, F. B. . SUSTENTABILIDADE SOCIAL, ECONÔMICA E AMBIENTAL: O CASO DA REDE JIRAU DE AGROECOLOGIA NO ESTADO DO PARÁ. In: 60º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural ? SOBER, 2022, Natal-RN. Anais do 60º Congresso da SOBER. Natal-RN: SOBER, 2022. v. 1. p. 1-20.

  • SANTOS, P. F. P. ; SOUSA, A. C. S. ; MIRANDA, J. L. ; SILVA, M. M. C. ; BARBOSA, M. S. ; TAVARES, F. B. . IMPACTOS AMBIENTAIS NO ECOSSISTEMA DE VARZEA DA COMUNIDADE SÃO JOSÉ EM ABAETETUBA-PA. In: XIV SICOOPES - Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária, 2021, Castanhal - PA. Anais do XIV SICOOPES. Castanhal - PA: Instituto Federal do Pará - IFPA, 2021. v. 1. p. 1-16.

  • ARAÚJO, J. G. ; TAVARES, F. B. ; SANTOS, M. A. S. . CARACTERIZAÇÃO PRODUTIVA E INDICADORES ECONÔMICOS DE PISCICULTORES FAMILIARES NA COMUNIDADE UTINGA-AÇÚ, BARCARENA, PARÁ, BRASIL. In: XX CONBEP - Congresso Brasileiro de Engenharia de Pesca, 2017, Florianópolis - SC. Anais do XX Congresso Brasileiro de Engenharia de Pesca. Florianópolis - SC: CONBEP, 2017. v. 1. p. 1-15.

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . Pedagogia no contexto da política territorial: um estudo do processo educativo desenvolvido no Colegiado de Desenvolvimento Territorial (CODETER) do Território da Cidadania do Baixo Tocantins - PA. In: XI Congresso da SBSP - Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção, 2016, Pelotas - RS. Anais do XI Congresso da SBSP - Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. Pelotas - RS: Anais / 11º Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção;, 2016. p. 1140-1159.

  • FURTADO, Y. R. ; TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. ; CALVI, M. F. . Assistência técnica e extensão rural (ATER) no âmbito da política pública do Território da Cidadania do baixo Tocantins-PA. In: XI CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO, 2016, Pelotas - RS. ANAIS DO XI CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO. Pelotas - RS: Anais / 11º Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção, 2016. p. 1121-1139.

  • COPETTI, L.D. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . Políticas públicas implementadas no Território da Cidadania do Baixo Tocantins (Pará, Brasil): o caso do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). In: IX Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales Argentinos y Latinoamericanos, 2015, Buenos Aires. Anales de las IX Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales Argentinos y Latinoamericanos. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas ? Universidad de Buenos Aires, 2015. v. 1. p. 1-18.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. ; CALVI, M. F. . Representação social e mediação: o caso do Colegiado de Desenvolvimento Territorial (CODETER) do Baixo Tocantins (Pará, Brasil). In: IX Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales Argentinos y Latinoamericanos, 2015, Buenos Aires. Anales de las IX Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales Argentinos y Latinoamericanos. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas ? Universidad de Buenos Aires, 2015. v. 1. p. 1-20.

  • COPETTI, L. D. ; CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . AVALIAÇÃO DAS REDES SOCIOAMBIENTAIS DE MEDIAÇÃO DA POLÍTICA DO TERRITÓRIO DA CIDADANIA DO BAIXO TOCANTINS- PA. In: I Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2015, Matinhos - PR. Diálogos Interdisciplinares em Desenvolvimento Territorial Sustentável: Políticas, Ecologias e Saberes. Matinhos - PR: ANAIS DO I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL, 2015. v. 01. p. 341-346.

  • LIMA, E. U. ; HOMMA, A. K. O. ; TAHIM, E. F. ; BRIENZA JUNIOR, S. ; TAVARES, F. B. . O Arranjo Produtivo Local (APL) do açaí na Ilha de Arumanduba (Abaetetuba/PA): um estudo de caso na Comunidade Nossa Senhora da Paz. In: 51º Congresso da SOBER - Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural, 2013, Belém-PA. Anais do 51º Congresso da SOBER, 2013.

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . Discussões Socioambientais na Amazônia Oriental: uma reflexão sociológica a partir da agricultura familiar no Sudeste do Pará. In: VI Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade - ANPPAS, 2012, Belém-PA. VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012. v. 1 CD-R. p. 1-3.

  • MAGALHÃES, S. B. ; SIMOES, A. ; PIRAUX, M. ; SANTOS, C. V. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. ; LIMA JR., N. A. . Transformações sociais e territoriais no ambiente rural da Amazônia Oriental. In: VI Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade - ANPPAS, 2012, Belém-PA. VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012. v. 1 CD-R. p. 1-20.

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . Conflitos socioambientais vistos a partir da perspectiva da sociologia da tradução: um caso empírico no Sudeste do Pará (Amazônia Oriental). In: V Encontro da Rede de Estudos Rurais, 2012, Belém-PA. V Encontro da Rede de Estudos Rurais: desenvolvimento, ruralidades e ambientalização - paradigmas e atores em conflito, 2012. v. 1 CD-R. p. 1-14.

  • MAGALHÃES, S. B. ; SIMOES, A. ; PIRAUX, M. ; SANTOS, C. V. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. ; LIMA JR., N. A. . Transformações Sociais e Territoriais no Ambiente Rural da Amazônia Oriental. In: VI Encontro Nacional da Anppas - Transformações Sociais e Territoriais no Ambiente Rural da Amazônia Oriental, 2012, Belém - PA. Anais do VI Encontro Nacional da Anppas - Transformações Sociais e Territoriais no Ambiente Rural da Amazônia Oriental. Belém - PA: ANPPAS, 2012. v. 1. p. 1-21.

  • TAVARES, F. B. . Uma abordagem a partir da sociologia dos regimes de ação. In: XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. VIII Jornadas de Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Asociación Latinoamericana de Sociología,, 2009, Buenos Aires - Argentina. Anais do XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. VIII Jornadas de Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Asociación Latinoamericana de Sociología,. Buenos Aires - Argentina: Universidad de Buenos Aires, 2009. v. 1. p. 1-8.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. ; ANDREATTA, T. ; ANJOS, J. C. G. . Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais: o caso do extrativismo florestal no Litoral Norte do Rio Grande do Sul.. In: XLV Congresso da SOBER ? Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural., 2007, Londrina - PR. Anais do XLV Congresso da SOBER ? Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural.. Londrina - PR: SOBER - Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural., 2007.

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . Políticas públicas de sustentabilidade ambiental e governamentalidade: o caso do extrativismo florestal no litoral norte do Rio Grande do Sul (Brasil). In: V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales, 2007, Buenos Aires. Anales de las 5tas Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, 2007.

  • COPETTI, L. D. ; TAVARES, F. B. . A permanência das formas familiares de produção agrícola no Brasil a partir do desenvolvimento do capitalismo: uma abordagem teórica. In: V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales, 2007, Buenos Aires. Anales de las 5tas Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales. Buenos Aires: Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, 2007.

  • COPETTI, L.D. ; TAVARES, F. B. . Compreendendo as metamorfoses da agricultura familiar alegriense através da abordagem de sistemas agrários. In: VII Congresso Brasileiro de Sistemas de Produção, 2007, Fortaleza - CE. Anais do VII Congresso Brasileiro de Sistemas de Produçã. Fortaleza - CE: SBSP, 2007. v. 1. p. 1-15.

  • TAVARES, F. B. ; NUNES, E. M. . Algumas possibilidades de estudo dos conflitos socioambientais a partir da sociologia dos regimes de ação. In: XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural - SOBER, 2006, Fortaleza - CE. Anais do XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural. Fortaleza - CE: Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural, 2006.

  • TAVARES, F. B. ; MELLO, M. A. . Redes sociais de reciprocidade nos espaços locais do meio rural e iniciativas de desenvolvimento: algumas possibilidades de interação. In: XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural - SOBER, 2006, Fortaleza - CE. Anais do XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural. Fortaleza - CE: Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural, 2006.

  • TAVARES, F. B. ; SUAREZ, J. E. A. . Inovações, possibilidades e prováveis fatores limitantes de uma proposta de política pública de cunho socioambiental na Amazônia Brasileira. In: I Congresso Internacional de Desenvolvimento Rural e Agroindústria Familiar, 2005, São Luiz Gonzaga - RS. Anais do I Congresso Internacional de Desenvolvimento Rural e Agroindústria Familiar. São Luiz Gonzaga - RS: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, 2005. p. 1-1784.

  • TAVARES, F. B. . O Crédito Produtivo em Quatro Localidades da Região Sudeste Paraense: Transformações ou Modificações Pontuais nas Atividades Agrícolas de Base Familiar?. In: VI Encontro da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção, 2004, Aracaju - SE. Anais VI Encontro da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção - VI SBSP: Agricultura Familiar e Meio Ambiente. Aracaju - SE: Embrapa Tabuleiros Costeiros, 2004.

  • TAVARES, F. B. . DIVERSIDADE DE SABERES E PRÁTICAS RELACIONADAS À GESTÃO DAS PASTAGENS NA FRONTEIRA AGRÁRIA DA AMAZÔNIA ORIENTAL. In: XI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2003, Campinas - SP. Anais do XI Congresso Brasileiro de Sociologia. Campinas - SP: Sociedade Brasileira de Sociologia, 2003. v. 1. p. 1-28.

  • SANTOS, C. M. V. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Escola Bosque: uma análise do modelo implementado na cidade de Belém-PA. In: III Congresso Amazonense de Educação, 2024, Manaus-AM. Anais do III Congresso Amazonense de Educação. Manaus-AM: Amazon Live Journal, 2024. v. 1. p. 1-4.

  • SANTOS, C. M. V. ; TAVARES, F. B. ; LIMA, J. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Igarapé-Miri: o açaí no epicentro da cultura e economia amazônica. In: IV Simpósio da SOBER Norte, 2023, Palmas-TO. Anais do IV Simpósio da SOBER Norte. Palmas-TO: Universidade Federal do Tocantins - UFT, 2023. v. 1. p. 1-4.

  • SANTOS, C. M. V. ; TAVARES, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Igarapé-Miri: o açaí no epicentro da cultura e economia amazônica. In: VI Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul, 2023, Santa Luzia do Pará-PA. Anais do VI Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul. Belém-PA: Universidade do Estado do Pará - UEPA, 2023. v. 1. p. 1-4.

  • GOMES, R. B. ; BOTELHO, J. R. ; TAVARES, F. B. . Educação Ambiental: Contribuição do Programa Mais Educação e Educação do Campo na Escola Santo Antônio. In: IX Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED e III Seminário Nacional de Educação Básica, 2017, Abaetetuba-PA. Anais do IX FIPED, 2017.

  • GOMES, R. B. ; BOTELHO, J. R. ; PINTO, C. S. ; TAVARES, F. B. . Movimento Quilombola e Juventude na Dinâmica do Campo. In: IX Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED e III Seminário Nacional de Educação Básica, 2017, Abaetetuba-PA. Anais do IX FIPED, 2017.

  • MORAES, A. C. R. ; TAVARES, F. B. . As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins: um olhar a partir da agricultura familiar regional e das suas formas de manejo e gestão dos recursos naturais. In: IX Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção (SBSP), 2012, Luziânia-GO. IX Congresso da SBSP, 2012.

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . A problemática socioambiental na Amazônia Oriental: o caso da discussão agroecológica no Sudeste Paraense. In: IX Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção (SBSP), 2012, Luziânia-GO. IX Congresso da SBSP, 2012.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L.D. . Os saberes dos Agricultores e os Sistemas Locais de Conhecimento: Potencialidades Visando a Transição para uma Agricultura Familiar Sustentável. In: V Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2007, Guarapari-ES. Anais do V CBA - Congresso Brasileiro de Agroecologia: Agroecologia e territórios sustentáveis. Porto Alegre-RS: Associação Brasileira de Agroecologia - ABA, 2007. v. 2. p. 1496-1500.

  • COPETTI, L. D. ; WESZ JUNIOR, V. J. ; TAVARES, F. B. ; LEITE, I. N. . Agroindústria familiar: produção de cachaça orgânica e a reutilização dos resíduos agroindustriais. In: IV Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2006, Belo Horizonte - MG. IV Congresso Brasileiro de Agroecologia - Construindo Horizontes Sustentáveis. Belo Horizonte - MG: Associação Brasileira de Agroecologia - ABA, 2006.

  • SOARES, K. F. ; TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . Análise acerca de uma iniciativa de controle e prevenção do uso do fogo nos sistemas de cultivo da agricultura familiar no Sudeste Paraense. In: IV Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2006, Belo Horizonte - MG. IV Congresso Brasileiro de Agroecologia - Construindo Horizontes Sustentáveis. Belo Horizonte - MG: Associação Brasileira de Agroecologia - ABA, 2006.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . Possibilidades para uma gestão sustentável dos recursos florestais na agricultura familiar da Região Sudeste do Pará. In: IV Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2006, Belo Horizonte - MG. IV Congresso Brasileiro de Agroecologia - Construindo Horizontes Sustentáveis. Belo Horizonte - MG: Associação Brasileira de Agroecologia - ABA, 2006.

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. ; OLIVEIRA, W. M. M. . Os acordos de pesca na perspectiva da educação ambiental transformadora: o caso de Pacuí de Baixo. In: II Encontro Regional da Licenciatura em Educação do Campo: Licenciatura em Educação do Campo, 2016, Cametá. Desafios e conquistas no processo formativo ? UFPA, 2016.

  • CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. . Avaliação das redes socioambientais de mediação da política do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. In: Iniciação Científica / Universidade Federal do Pará. Universidade Federal do Pará, 2015, Cametá - PA. UFPA - Ações Afirmativas, 2015.

  • FURTADO, Y. R. ; TAVARES, F. B. . Avaliação das problemáticas socioambientais no âmbito da política pública do Território da Cidadania do Baixo Tocantins-PA. In: Iniciação Científica. Universidade Federal do Pará. Universidade Federal do Pará/ Ações Afirmativas, 2015, Cametá - PA. Iniciação Científica - UFPA, 2015.

  • CARMO, C. L. M. ; TAVARES, F. B. . As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins observado a partir dos sistemas de produção adotados pelos agricultores familiares. In: Iniciação Científica, 2014, Cametá-PA. Iniciação Científica / Programa de Apoio ao Doutor Pesquisador, 2014.

  • TAVARES, F. B. . Análise de um conflito socioambiental a partir de diferentes princípios de ordem legítima: o caso do extrativismo florestal em Maquiné - RS. In: VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, 2006, Porto Alegre - RS. Resumos do VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. Porto Alegre - RS: Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, 2006.

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . A sociodiversidade rural amazônica relacionada a iniciativas locais de gestão dos recursos naturais. In: VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, 2006, Porto Alegre - RS. Resumos do VI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. Porto Alegre - RS: Sociedade Brasileira de Etnobiologia e Etnoecologia, 2006.

  • TAVARES, F. B. . Análise dos pontos de vista dos agricultores acerca do crédito produtivo em uma localidade da fronteira agrária da Amazônia Oriental.. In: VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste, 2003, São Luís - MA. Programas e Resumos da VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste - VIII ABANNE. São Luís - MA: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - UFMA, 2003. v. 01.

  • TAVARES, F. B. . Os saberes locais dos agricultores e sua relação com a gestão das pastagens na fronteira agrária da Amazônia Oriental.. In: XI Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste, 2003, São Cristóvão - SE. Programas e Resumos do XI Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste - XI CISO. São Cristóvão - SE: Universidade Federal de Sergipe, 2003. v. 01.

  • TAVARES, FRANCINEI BENTES ; NASCIMENTO, A. W. S. . Agricultura Familiar e a construção da (in)segurança alimentar na Amazônia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, F. B. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, FRANCINEI BENTES ; DIAS, E. A. ; BARROS, O. F. . Territorialidade, Identidade e Formação de Professores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATAREZIO FILHO, E. T. ; TAVARES, F. B. ; MEDEIROS, M. . SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, F. B. ; MEDEIROS, M. ; SILVA, E. M. . Tecnologia Social na Amazônia Oriental Brasileira: Articulando Produção e Sustentabilidade na consolidação da agricultura familiar quilombola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; JABBOUR, E. M. K. ; MODENA, J. L. P. . Mediador da Live 'Mitos e verdades sobre a China e a COVID19'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, F. B. ; FERRAZ, C. ; MOREIRA, E. ; WILLIAMS, F. ; LIMA, S. H. . Moderador da Live 'A gestão municipal de garantia do direito à educação em tempos de pandemia'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COELHO DE SOUZA, G. ; MAIA, R. E. F. ; AZEVEDO, D. P. ; CHAIMSOHN, F. P. ; TAVARES, F. B. . Live Agroecologia, Sociobiodiversidade e Serviços Ecossistêmicos: Olhares sobre experiências da Amazônia e Mata Atlântica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. B. ; TAVARES, F. B. ; BOTELHO, J. R. . Formação de professores: um olhar a partir da Política de Educação do Campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BOTELHO, J. R. ; TAVARES, F. B. ; GOMES, R. B. . Prática de Ensino-Aprendizagem na Escola Quilombola Santo Antônio a partir do uso das plantas medicinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, F. B. . Educação do Campo, Questão Agrária e Reforma da Previdência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FLEURY, L. C. ; TAVARES, F. B. ; BARROS, F. B. ; CORDEIRO, Y. E. M. . Mesa: Relações Cidade e Natureza. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, R. B. ; TAVARES, F. B. . Identidade Socioambiental e Cultural dos Quilombolas: uma análise da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Comunidade Quilombola do Rio Arapapuzinho, Abaetetuba-PA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, F. B. . Agroecologia e Educação do Campo: interfaces necessárias para um paradigma emergente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, F. B. . Mediador da mesa redonda ?EDUCAÇÃO POPULAR E FORMAÇÃO PARTICIPATIVA NA AGROECOLOGIA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; SOUZA, E. M. ; SOUZA, F. M. ; CALVI, M. F. . Agroecologia, agricultura familiar e desenvolvimento Rural no contexto amazônico do território da cidadania do Baixo Tocantis - PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; UGOLINI, A. A. ; SOUZA, E. M. ; CALVI, M. F. . Democratização na gestão da res pública: o caso do colegiado de desenvolvimento territorial do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; FURTADO, Y. R. ; COPETTI, L. D. ; CALVI, M. F. . Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) no âmbito da pesquisa pública do Território da Cidadania Do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. . Políticas Publicas e Desenvolvimento Rural na Amazônia: o caso do Território do Bairro Tocantins - Pará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, F. B. . Ciências Agrárias e Ciências Naturais: interdisciplinaridade na Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, F. B. . Políticas Públicas e Desenvolvimento Rural na Amazônia: o caso do Território do Baixo Tocantins - PA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARDOSO, A. S. ; TAVARES, F. B. . Importância socioeconômica da horticultura nos sistemas produtivos familiares de uma comunidade do Baixo Tocantins (Pará). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COPETTI, L.D. ; TAVARES, F. B. ; CARMO, C. L. M. ; CALVI, M. F. . Análise do Programa de Garantia de Preços Mínimos para Produtos da Biodiversidade (PGPM-Bio) no Território do Baixo Tocantins ? Pará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, S. C. ; TAVARES, F. B. . Os Acordos de Pesca como construção social coletiva: um estudo de caso em uma comunidade ribeirinha da região do Baixo Tocantins (Pará). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L.D. ; CALVI, M. F. . Representação social e mediação: o caso do Colegiado de Desenvolvimento Territorial (CODETER) do Baixo Tocantins (Pará, Brasil). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COPETTI, L.D. ; TAVARES, F. B. ; CALVI, M. F. . Políticas Públicas Implementadas no Território da Cidadania do Baixo Tocantins (Pará, Brasil): o caso do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. ; CARMO, C. L. M. ; CALVI, M. F. . Avaliação das Redes Socioambientais de Mediação da Política do Território da Cidadania do Baixo Tocantins ? Pará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TAVARES, F. B. . Debatedor do Tema: 'Universidade pode contribuir para com a transformação da sociedade a partir do ensino, da pesquisa e da extenção?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, F. B. . A universidade pode contribuir com a transformação da sociedade a partir do ensino, pesquisa e extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . A Amazônia e o Paradigma do Agrocombustível na Agricultura Familiar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, F. B. . Principais atores sociais envolvidos na expansão dos cultivos agroindustriais no Baixo Tocantins. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, D. M. ; TAVARES, F. B. . Economia Solidária: a Construção de Projetos Econômicos, Sociais e Pedagógicos Orientados pela Lógica de Sociedade Igualitária no Contexto das Feiras de ECOSOL no Baixo Tocantins-PA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, E. U. ; HOMMA, A. K. O. ; TAHIM, E. F. ; BRIENZA JUNIOR, S. ; TAVARES, F. B. . O Arranjo Produtivo Local (APL) do açaí na Ilha de Arumanduba (Abaetetuba/PA): um estudo de caso na Comunidade Nossa Senhora da Paz. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, A. B. ; TAVARES, F. B. . Gestão e Gerenciamento dos Resíduos Sólidos na Zona Urbana do Município de Cametá-PA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. . Produção do Conhecimento na Amazônia: as atividades de Pesquisa e Extensão do Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar - GEDAF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTEIRO, D. M. ; TAVARES, F. B. . Pedagogia dos Movimentos Sociais: as feiras de economia solidária como espaços pedagógicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Mesa Redonda: 'Políticas Públicas e Desenvolvimento Local'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Agricultura Familiar, agroecologia e desenvolvimento rural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORAES, A. C. R. ; TAVARES, F. B. . As relações sociedade-natureza no Baixo Tocantins: um olhar a partir da agricultura familiar regional e das suas formas de manejo e gestão dos recursos naturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FELDMANN, A. ; DIAS, E. ; TAVARES, F. B. . Discussão sobre o Filme 'Xingu'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELDMANN, A. ; DIAS, E. ; TAVARES, F. B. . Discussão sobre o Filme 'Avatar'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELDMANN, A. ; DIAS, E. ; BERLESI, J. ; TAVARES, F. B. . Discussão sobre o Filme 'Conflito das Águas'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. ; CORREA, S. R. M. ; MONTOYA, J. P. B. ; BARROS, O. F. . Mesa Redonda: Educação do Campo, Agroecologia e Economia Solidária: a construção do conhecimento InterFóri. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Impactos Socioambientais da produção de dendê. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, F. B. . Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, F. B. . Abertura e despreendimento da Universidade na Amazônia Tocantina: diálogos de saberes e experiências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAVARES, F. B. . Regimes de ação social em jogo nos conflitos agrários do Sudeste do Pará. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. . O "universo de ação" dos agricultores familiares na região Sudeste Paraense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . Conflitos socioambientais e processos de representação política: uma abordagem a partir dos estudos sociais das ciências.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Estudo qualitativo de populações remanescentes de quilombo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Problemática Socioambiental na Amazônia Paraense: uma abordagem a partir da perspectiva cosmopolítica?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . O extrativismo florestal no litoral norte do Rio Grande do Sul: uma análise dos espaços de ação política a partir da abordagem da antropologia da ciência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. . Mediadores Sociais e Conflitos Socioambientais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COELHO DE SOUZA, G. ; Kubo, R. R. ; BALDAUF, C. ; REIS, M. S. ; TAVARES, F. B. ; CARLI, A. P. ; PILLA, T. P. ; MIGUEL, L. A. . Projeto Samambaia-Preta: uma experiência em etnoconservação no Sul do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIGUEL, L. A. ; Kubo, R. R. ; COELHO DE SOUZA, G. ; MARTINS, G. ; FAVRETO, R. ; SILVEIRA, T. ; TAVARES, F. B. ; RAMOS, M. O. ; SUAREZ, J. E. A. ; COELHO, J. . Agroculturas: manejo da biodiversidade e promoção da agricultura familiar sustentável na Mata Atlântica do Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. ; ANJOS, J. C. G. . Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais: o caso do extrativismo florestal no Litoral Norte do Rio Grande do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. ; COPETTI, L. D. . Os saberes dos Agricultores e os Sistemas Locais de Conhecimento: Potencialidades Visando a Transição para uma Agricultura Familiar Sustentável. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, F. B. ; MIGUEL, L. A. . Versões e visões da Mata Atlântica: mesclando saberes em torno da samambaia-preta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUTKEMEIER, K. ; TAVARES, F. B. ; COELHO DE SOUZA, G. ; MIGUEL, L. A. . Ciclo de Debates Socioambientais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARLI, A. P. ; TAVARES, F. B. ; Kubo, R. R. ; COELHO DE SOUZA, G. ; MIGUEL, L. A. . O discurso sobre a sustentabilidade e suas contradições na formulação de políticas ambientais: o caso do extrativismo da samambaia-preta no Litoral Norte do RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUAREZ, J. E. A. ; TAVARES, F. B. . Territorialidad en los resguardos indígenas en Colombia: caso resguardo Cuenca Media Y Alta Río Inírida, Departamento de Guainía. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BAGGIO, R. ; FUHR, G. ; BASSI, J. ; SOUZA, M. C. ; MARTINS, G. ; TAVARES, F. B. ; ALMEIDA, J. ; MIELITZ, C. . Avaliação e promoção de alternativas produtivas sustentáveis para agricultores familiares tradicionais na região da Encosta Atlântica do RS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, F. B. ; CLAUDINO, L. S. D. . Dossiê Desenvolvimento Territorial no Brasil. Abaetetuba - PA, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TAVARES, F. B. . Discussões Socioambientais na Amazônia Oriental: uma reflexão sociológica a partir da agricultura familiar no Sudeste do Pará. Porto Alegre-RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012 (Tese de Doutorado).

  • TAVARES, F. B. . Os princípios de justificação em jogo nos conflitos socioambientais: o caso do extrativismo florestal no Litoral Norte do Rio Grande do Sul. Porto Alegre - RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007 (Dissertação de mestrado).

  • TAVARES, F. B. . Os saberes locais dos agricultores e sua relação com a gestão das pastagens: estudo de caso em um Projeto de Assentamento no município de Itupiranga - PA. Marabá - PA: Universidade Federal do Pará, 2003 (Monografia de graduação).

Outras produções

TAVARES, F. B. . XXVI Seminário de Iniciação Científica da UFPA. 2015.

TAVARES, F. B. . Avaliação de relatórios PIBIC - UFPA / PROPESP. 2013.

TAVARES, F. B. . Análise de Projetos PIBEX - UFPA / PROEX. 2013.

TAVARES, F. B. ; GOMES, R. B. . Processo Seletivo Especial 2022 -1 Indígenas e quilombolas. 2022.

TAVARES, F. B. ; SOUZA, A. A. C. E. . Processo Seletivo Especial 2021-2 Indígenas e quilombolas. 2021.

TAVARES, FRANCINEI BENTES ; SOUZA, A. A. C.. . Processo Seletivo Especial 2019 -1 Indígenas e quilombolas. 2019.

TAVARES, F. B. . 55º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER. 2017.

TAVARES, F. B. . XXVI Seminário de Inciação Científica da UFPA. 2015.

TAVARES, F. B. . Parecer como consultor ad hoc do Programa Navega Saberes - UFPA / PROEX. 2013.

BARROS, O. F. ; TAVARES, F. B. ; BITTENCOURT, P. C. S. ; DIAS, E. ; TORRES, W. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - CUNTINS / UFPA. 2013.

SIMOES, A. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. ; SIMOES, L. ; BITTENCOURT, P. C. S. . Curso de Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desenvolvimento. 2012.

SIMOES, A. ; TAVARES, F. B. ; MARTINS, P. F. S. ; SIMOES, L. . Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental: formação, inovação e aprendizagem social. 2012.

SIMOES, A. ; MARTINS, P. F. S. ; TAVARES, F. B. ; SIMOES, L. . Formação de Agentes de Intervenção Social: Estágios Interdisciplinares. 2012.

TAVARES, F. B. ; SIMOES, A. . Ação coletiva e uso de recursos naturais na agricultura familiar: os acordos de pesca na região do Baixo Tocantins (PA). 2012.

TAVARES, F. B. ; LOPES, E. L. N. ; BITTENCOURT, P. C. S. ; SIMOES, L. ; RODRIGUES, D. S. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Bacharelado em Agronomia - CUNTINS / UFPA. 2011.

TAVARES, F. B. ; MICHELOTTI, F. . Setor de Comunicação - Campus Universitário de Marabá / UFPA. 2010.

OLIVEIRA, M. C. C. ; ASSIS, W. S. ; SILVA, L. M. S. ; ALVES, A. M. N. ; TAVARES, F. B. ; FERREIRA, D. S. ; LEITE, A. M. M. ; FREIRE, V. F. ; LIMA, R. G. S. ; SOUZA, P. R. ; FREITAS, R. L. ; SANTOS, E. ; SOUZA, S. S. ; PEREIRA, M. Z. M. . Qualificação do Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável do Sudeste Paraense. 2010.

OLIVEIRA, M. C. C. ; ASSIS, W. S. ; SILVA, L. M. S. ; ALVES, A. M. N. ; TAVARES, F. B. ; FERREIRA, D. S. ; LEITE, A. M. M. ; FREIRE, V. F. ; LIMA, R. G. S. ; SOUZA, P. R. ; FREITAS, R. L. ; SANTOS, E. ; SOUZA, S. S. ; PEREIRA, M. Z. M. . PLANO TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL DO SUDESTE PARAENSE. 2010.

TAVARES, F. B. . Processo Seletivo Especial da UFPA - Licenciatura em Educação do Campo em Abaetetuba-PA. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

AZEVEDO, M. ; TAVARES, F. B. . Professores completam ciclo vacinal contra a Covid-19 em Belém. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FARIAS, A. ; TAVARES, F. B. . Programa Amazônia em Questão - Professor André Farias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KROMMENDIJK, B. ; BRITO, R. D. P. ; SOUSA, M. B. P. ; FARIAS, A. ; DIAS, D. ; TAVARES, F. B. . IV Jornada de Ciência e tecnologia na Amazônia Tocantina: sustentabilidade, economia verde e erradicação da pobreza. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, F. B. . II Seminário: Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária na Amazônia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GEHLEN, I. ; TAVARES, F. B. ; SANTOS, S. R. . Porto Alegre em Debate. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CLAUDINO, L. S. D. ; TAVARES, F. B. . Dossiê Desenvolvimento Territorial no Brasil.. 2020. (Revista Margens - Interdisciplinar - V. 13. n. 20).

TAVARES, F. B. . Aplicação de prova de mestrado do PPGCF. 2020. (Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais - PPGCF).

TAVARES, F. B. . COOPMUC - Cooperativa com área de plantio de ervas medicinais, artesanato e geração de renda e economia solidária. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, F. B. . Agricultura familiar e a problemática socioambiental no Baixo Tocantins. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, F. B. . Curso de Capacitação em Legislação Ambiental e Planos de Manejo: Por que é importante discutir a questão ambiental na região do Baixo Tocantins?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, F. B. ; SIMOES, L. . Mostra audiovisual sobre o aquecimento global e as mudanças climáticas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, F. B. ; BITTENCOURT, P. C. S. ; SIMOES, L. ; SOUSA, R. L. . Visita de campo à Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) Osório Reimão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, V. R. ; TAVARES, F. B. ; RODRIGUES, A. S. ; GEHLEN, I. . Estudo quanti-qualitativo da população afrobrasileira de Porto Alegre/RS.. 2008. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, M. C. C. ; VEIGA, I. ; MASTOP-LIMA, L. ; TAVARES, F. B. . Relatório técnico final no âmbito do projeto Consolidação da Agricultura Familiar na Fronteira Agrícola. 2004. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Avaliação de Políticas Públicas Educacionais na Amazônia Brasileira: uma abordagem sociológica, Descrição: Este projeto faz parte de uma iniciativa maior, o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais CECAMPE Região Norte (que está em funcionamento desde o ano de 2021, no Campus Universitário de Abaetetuba da UFPA), que atua na perspectiva do ensino, pesquisa e extensão, desenvolvendo diversas ações voltadas para a qualificação da execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE e suas Ações Integradas). A formação deste Centro Colaborador é fruto de uma parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) iniciada em 2020.Dessa forma, a equipe do projeto CECAMPE Região Norte atua em parceria com as entidades executoras do PDDE e suas Ações Integradas - Secretaria Estadual de Educação e Secretarias Municipais de Educação, órgãos governamentais envolvidos com a temática, e as escolas diretamente vinculadas ao programa. Nesta perspectiva serão desenvolvidas diversas atividades. De acordo com o guia metodológico disponibilizado pelo FNDE (2020b), as áreas de atuação dos CECAMPEs são:1. Formação de gestores da educação básica.2. Gestão do conhecimento.3. Monitoramento e avaliação de políticas educacionais.4. Métodos, técnicas e instrumentos aplicados à gestão de políticas públicas.5. Controle social de políticas públicas.6. Políticas de manutenção e melhoria das escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Lúcia Daiane Copetti - Integrante / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Integrante / Alexandre Augusto Cals e Souza - Integrante / Everaldo da Silva Costa - Integrante / Sebastião Martins Siqueira Cordeiro - Integrante / Danylla Cássia Sousa da Silva - Integrante / Lindalva Fonseca Costa - Integrante / Poliana Silva Costa - Integrante / Clébson de Jesus Sousa Conceição - Integrante / Keila de Jesus Pantoja dos Santos - Integrante / Luciane Garcia Rodrigues - Integrante / Érica Sacramento Batista - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro / BOLSA DE PESQUISA - UFPA - Bolsa.

  • 2022 - 2024

    Políticas Nacionais de Transporte Escolar: dados de monitoramento da execução na Região do Baixo Tocantins-PA, Descrição: A equipe do CECAMPE Região Norte atua com o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE), que consiste na transferência automática de recursos financeiros para custear despesas com manutenção, seguros, licenciamento, impostos e taxas, pneus, câmaras, serviços de mecânica em freio, suspensão, câmbio, motor, elétrica e funilaria, recuperação de assentos, combustível e lubrificantes do veículo ou, no que couber, da embarcação utilizada para o transporte de alunos da educação básica pública residentes em área rural. Serve, também, para o pagamento de serviços contratados junto a terceiros para o transporte escolar (FNDE, 2020a). Os recursos financeiros se destinam aos estudantes da rede de educação básica pública que residam em áreas rurais, e que se utilizem do transporte escolar, em suas diversas modalidades. Os valores são direcionados em dez parcelas anuais, de fevereiro a novembro, e transferidos de forma direta aos estados e municípios. O valor destinado aos entes federados depende de um cálculo que envolve o censo escolar do ano anterior, com um valor per capita definido pelo FNDE. Assim como outras ações específicas, esse programa implica na transferência automática de recursos financeiros, sem necessidade de convênio ou outro instrumento congênere com os estados e municípios.Por fim, a equipe do CECAMPE Norte atuará com o programa Caminho da Escola, também executado pelo FNDE e que tem como objetivos renovar, padronizar e ampliar a frota de veículos escolares das redes municipal, do DF e estadual de educação básica pública. Voltado a estudantes residentes, prioritariamente, em áreas rurais e ribeirinhas, o programa oferece ônibus, lanchas e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego nestas regiões, sempre visando à segurança e à qualidade do transporte (FNDE, 2020a). Esse programa é destinado aos alunos da educação básica da rede pública de ensino. Os gestores educacionais são quem se responsabilizam por gerenciar a compra dos diversos tipos de veículos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Integrante / Alexandre Augusto Cals e Souza - Integrante / Orlando Nobre Bezerra de Souza - Integrante / Everaldo da Silva Costa - Integrante / Sebastião Martins Siqueira Cordeiro - Integrante / Luciane Serrão Corrêa - Integrante / Adriany Fagundes Fonseca - Integrante / Lindalva Fonseca Costa - Integrante / Poliana Silva Costa - Integrante / Clébson de Jesus Sousa Conceição - Integrante / Keila de Jesus Pantoja dos Santos - Integrante / Luciane Garcia Rodrigues - Integrante / Érica Sacramento Batista - Integrante., Financiador(es): BOLSA DE PESQUISA - UFPA - Bolsa.

  • 2021 - 2023

    Políticas Educacionais no Ensino Médio: Um estudo das políticas do estado paraense e seus impactos na formação das escolas públicas nas cidades e no campo da Amazônia Tocantina e Vale do Acará, Descrição: Este Projeto tem como objeto de estudo as políticas em educação voltadas para o Ensino Médio na Amazônia Tocantina e Vale do Ácará, é uma continuidade do Projeto anterior , onde a partir dos dados já coletados pretende-se dar visibilidades nas políticas desenvolvidas pelo Estado Paraense nos municípios de Abaetetuba, Acará, Moju, Tomé-Açu. visando a efetivação do Observatório do Ensino Médio e da Juventude da cidade e do campo nas regiões então destacadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Coordenador / Alexandre Augusto Cals e Souza - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE): dados de funcionamento e execução nos Estados do Tocantins e Amapá, Descrição: Este projeto faz parte de uma iniciativa maior, o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais CECAMPE Região Norte (que está em funcionamento nos anos de 2021-2022, no Campus Universitário de Abaetetuba da UFPA), que atua na perspectiva do ensino,pesquisa e extensão, desenvolvendo diversas ações voltadas para a qualificação da execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE e suas AçõesAgregadas) e suas Ações Agregadas, além da política de Transporte Escolar (PNATE e Caminho da Escola). A formação deste Centro Colaborador é fruto deuma parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) iniciada em 2020.Dessa forma, a equipe do projeto CECAMPE Região Norte atuará em parceria com as entidades executoras do PDDE e suas Ações Agregadas, PNATE ePrograma Caminho da Escola Secretaria Estadual de Educação e Secretarias Municipais de Educação, órgãos governamentais envolvidos com a temática,e as escolas diretamente vinculadas ao programa. Nesta perspectiva serão desenvolvidas diversas atividades. De acordo com o guia metodológicodisponibilizado pelo FNDE (2020b), as áreas de atuação dos CECAMPEs são:1. Formação de gestores da educação básica.2. Gestão do conhecimento.3. Monitoramento e avaliação de políticas educacionais.4. Métodos, técnicas e instrumentos aplicados à gestão de políticas públicas.5. Controle social de políticas públicas.6. Políticas de manutenção e melhoria das escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Integrante / Alexandre Augusto Cals e Souza - Integrante / Orlando Nobre Bezerra de Souza - Integrante / Sebastião Martins Siqueira Cordeiro - Integrante / Joandreson Barra Lima - Integrante / Walbert Cardoso Pimentel - Integrante / Cristiano Moreno Valente dos Santos - Integrante / Luciane Serrão Corrêa - Integrante / Adriany Fagundes Fonseca - Integrante / Lindalva Fonseca Costa - Integrante / Poliana Silva Costa - Integrante., Financiador(es): BOLSA DE PESQUISA - UFPA - Bolsa.

  • 2021 - 2023

    Inovações sócio-materiais na Ilha do Marajó: da produção de alimentos de qualidade à construção social de mercados por famílias rurais quilombolas, Descrição: Esta proposta surge da necessidade de ampliar o conhecimento sobre as dinâmicas produtivas amazônicas e potencializar o uso sustentável da agro e sociobiodiversidade, especialmente na Ilha do Marajó, Pará. As comunidades quilombolas enfrentam neste território o desafio de desenvolver sistemas de produção eficientes e adequados às condições sociais, econômicas e, sobretudo, ambientais. Nesse contexto, contrasta com as riquezas naturais presentes nos territórios da região o expressivo número de pessoas em situação de vulnerabilidade e o menor PIB per capita do Estado. Tal condição socioeconômica, que se avulta no cenário pandêmico, vincula-se diretamente à dificuldade de acesso a mercados para muitas famílias quilombolas, cuja ordem moral torna indissociáveis o trabalho, a família e a terra, além de remeter diretamente à transmissão do patrimônio cultural (material e imaterial). Tomando-se por base experiências de distintos contextos amazônicos, inclusive em período de pandemia da Covid-19, este projeto parte do pressuposto que o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) pode, também no cenário marajoara, assumir o lugar de política pública que ultrapassa o propósito de suprir a ?merenda escolar? e se consolidar como garantia de segurança alimentar e nutricional em uma escala muito mais ampla na sociedade. Dessa forma, este projeto objetiva analisar a potencialidade da operacionalização do PNAE, bem como estimular sua consolidação, em comunidades quilombolas de Salvaterra, como instrumento de catalisação de inovações sócio-materiais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Flávio Bezerra Barros - Integrante / Monique Medeiros - Coordenador / Edfranklin Moreira da Silva - Integrante / LUIZ HUMBERTO DA SILVA - Integrante / IVANIRA AMARAL DIAS - Integrante / Andréa das Graças Ferreira Frazão - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Monitoramento e Avaliação: uma análise do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) nos Estados do Amapá e Tocantins, Descrição: O monitoramento da educação consiste no acompanhamento do processo educacional de forma sistemática e periódica, e pode servir a gestão como meio para a promoção da qualidade da educação (Fletcher, 1995; Souza, 2005). Esse é um dos motivos que na execução do Desempenho da Gestão Descentralizada do PDDE e suas Ações Agregadas, seja adotado o monitoramento como uma das estratégias para a melhoria de sua performance, bem como induzir sua prática nos âmbitos dos Polos e seus municípios polarizados.Assim, se faz necessário o que o CECAMPE Norte assuma um conceito de monitoramento, no caso pedagógico, bem como seus instrumentos e indicadores a serem utilizados no norteamento de sua prática. O conceito de monitoramento abraçado pelo CECAMPE Norte é entendido como um processo contínuo, formativo que permite diagnósticos, reflexões e intervenções sobre a realidade avaliada, resultando, ou não, em mensuração (Vianna, 2005). Os indicadores, por sua vez, são partes de um sistema de informação e, como tal, são elementos que direcionam uma ação ao expressar determinadas características da realidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Integrante / Adriana Leite de Melo Cordeiro - Integrante / Joandreson Barra Lima - Integrante / Walbert Cardoso Pimentel - Integrante / Cristiano Moreno Valente dos Santos - Integrante / Luciane Serrão Corrêa - Integrante / Adriany Fagundes Fonseca - Integrante., Financiador(es): BOLSA DE PESQUISA - UFPA - Bolsa.

  • 2019 - 2021

    Policy Mix e a consolidação da agricultura quilombola de base ecológica no Baixo Tocantins, Descrição: Esta proposta de pesquisa surge da necessidade de ampliar o conhecimento sobre a Região Amazônica e potencializar o uso sustentável da agrobiodiversidade, especialmente no Território do Baixo Tocantins, Pará. A agricultura familiar enfrenta nesse Território o desafio de desenvolver sistemas de produção mais eficientes e que sejam adequados às condições sociais, econômicas e ambientais. Os/as agricultores/as, em especial os/as quilombolas, vivenciam a crise nos sistemas técnicos de corte e queima, que têm demonstrado sua ineficiência em termos de produtividade, aumento da degradação dos solos e perda da biodiversidade. Soma-se a isto uma situação de vulnerabilidade socioeconômica, constituída por insegurança alimentar, precarização da educação e dificuldade de acesso a mercados. Nesse cenário, a articulação de políticas públicas de desenvolvimento rural vem demonstrando-se instrumento importante de consolidação de uma agricultura que desvia do modelo hegemônico de desenvolvimento. Com a atenção direcionada à tal problemática, este projeto objetiva compreender limites e potencialidades nas relações entre a operacionalização de políticas públicas intersetoriais, com especial atenção ao Programa Bolsa Família, Previdência Social Rural, PAA, PNAE e PNAPO, e a consolidação da agricultura de base ecológica na comunidade quilombola de Porto Alegre ? Cametá, PA. Para tanto, este trabalho se alicerça em pesquisas bibliográficas, entrevistas semiestruturadas, questionários e observação participante. Após a elaboração das entrevistas semiestruturadas, perguntas serão selecionadas para compor o quadro de variáveis que darão suporte a mensuração e a elaboração do Nível de Acesso e Uso das Políticas Públicas dos atores sociais envolvidos. A análise de dados coletados em campo será facilitada pela mobilização de perspectivas teóricas como Policy Mix e a Análise de Políticas Públicas. Como metas na constituição deste trabalho, projeta-se, para além da formação de um novo pesquisador, a elaboração de artigos científicos e um seminário que possa envolver agricultores quilombolas, discentes e docentes na reflexão acerca dos caminhos para a construção de novas estratégias de consolidação da agricultura quilombola de base ecológica na região do Baixo Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Meirivalda do Socorro Ferreira Reidg - Integrante / Monique Medeiros - Coordenador / Gisele do Socorro dos Santos Pompeu - Integrante / Natácia da Silva e Silva - Integrante / JEFFERSON DOS SANTOS MARTINS - Integrante / FABRICIO MENEZES RAMOS - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Desenvolvimento rural e políticas públicas no âmbito dos fóruns de mediação e seus reflexos em comunidades quilombolas do Baixo Tocantins-PA, Descrição: Ao pesquisar a temática de promoção de desenvolvimento, seja este na esfera local, territorial ou rural, é necessário ressaltar sobre o processo de formulação e planejamento de políticas públicas, que possuem tal finalidade. Nessa perspectiva, segundo Silva (2013): A abordagem territorial para o planejamento de políticas públicas auxilia no entendimento dos fenômenos sociais, contextos institucionais e cenários ambientais sob os quais ocorrerá a intervenção desejada, de maneira a propiciar meios mais acurados de diagnósticos e alcance de metas, parcerias necessárias e instrumentos de implementação. (SILVA, 2013, p. 99). Segundo Schneider (2004), as discussões recentes sobre o desenvolvimento rural têm procurado novos enfoques, especialmente para dar conta das questões relacionadas à sustentabilidade social e ambiental e à participação dos atores. Para incorporar estas novas dimensões, os estudiosos vêm propondo que o desenvolvimento rural passe a focalizar os territórios e suas dinâmicas. A partir desta preocupação surgem as abordagens territoriais do desenvolvimento rural, cuja preocupação passaria a ser a projeção espacial dos processos sob o ângulo das interações sociais, políticas, econômicas e institucionais. A Constituição Federal de 1988, chamada por muitos de Constituição Cidadã, foi um marco para a questão do desenvolvimento territorial no Brasil. Dada a crescente ausência de políticas territoriais do governo central, a constituição representou a institucionalização da capacidade das esferas municipais e estaduais em gerir e formular políticas públicas. A título de exemplo, foram criados os conselhos municipais de saúde, de educação e de assistência social, que culminaram na ampliação da participação social nas tomadas de decisão, evidenciando o caráter descentralizador dessa nova etapa do processo de desenvolvimento territorial no Brasil (ORTEGA e ALMEIDA FILHO, 2007). Dadas as transformações ocorridas no cenário político-administrativo brasileiro, no final da década de 1990, o Governo Federal passou a considerar, oficialmente, as definições de múltiplas e diferentes escalas para o planejamento de suas intervenções, mais flexíveis e tendo como referência o acúmulo da abordagem territorial em curso em vários países da União Europeia. Segundo Silva (2013), está abordagem considera o território, definido com base em múltiplas dimensões, como espaço de mediação social e de incidência de políticas públicas. Para Ortega (2008), é nesse contexto que a temática do desenvolvimento territorial despertou o interesse de diferentes segmentos sociais, que reivindicavam o desenvolvimento local como estratégia para ampliar a participação nos processos decisórios. Foi assim, que a experiência de desenvolvimento territorial, que enaltecem a necessidade de organização e pactuação da sociedade em torno de objetivos comuns para a construção de seus projetos de desenvolvimento, ganhou legitimidade. Segundo Ortega (2008), no final da década de 1990 e início da década de 2000, as estratégias de desenvolvimento local começaram a fazer parte das políticas brasileiras de maneira evidente. Em 2004 foi criada a Secretária de Desenvolvimento Territorial (SDT), ligada ao extinto Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), com a finalidade de articular, promover e apoiar as iniciativas da sociedade civil e dos poderes públicos, em prol do desenvolvimento de regiões onde predominam agricultores familiares e beneficiários da reforma e do reordenamento agrário. A institucionalização da política territorial se realiza, com a constituição dos territórios rurais da SDT, onde fundem-se às políticas de desenvolvimento rural, a partir do enfoque territorial. A temática territorial permitiu, ainda, a emergência de um discurso de revalorização do meio rural na definição de políticas públicas. Nesse contexto, a participação mais efetiva das entidades sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Monique Medeiros - Integrante / Cleonira Gonçalves de Moraes - Integrante., Financiador(es): BOLSA DE PESQUISA - UFPA - Bolsa.

  • 2019 - 2021

    Agrobiodiversidade e Etnoconhecimento em quintais agroflorestais no território quilombola de Jambuaçu, Moju-Pa, Descrição: Pesquisas com a temática da Etnobotância podem vir a subsidiar outros trabalhos sobre uso sustentável da biodiversidade de comunidades rurais através da valorização e do aproveitamento do conhecimento empírico das sociedades humanas, a partir da definição dos sistemas de manejo, incentivando a geração de conhecimentos científicos e tecnológicos voltados para o uso sustentável dos recursos naturais. Os quintais agroflorestais configuram-se como espaços de produção e ambiência sociocultural, contribuindo com a qualidade de vida dos moradores locais por meio da segurança alimentar, geração de renda, manutenção das interações sociais e conservação da agrobiodiversidade. Serão realizadas entrevistas semiestruturadas com pessoas-chave (Albuquerque et al. 2010), que consistirá nos moradores mais antigos da comunidade, que vivem no local há mais de 40 anos, com idade variando entre 60 e 80 anos, e que serão indicados pelas lideranças locais.. Para a quantificação do universo a ser investigado será utilizado o método de amostragem probabilística, que consiste no cálculo de obtenção da amostra a partir do número total de residências da comunidade (n= 88), com erro amostral de 6%, através das fórmulas: N0 = 1/ E0 2; n = N. n0 / N + n0. Onde: N0 - tamanho provisório da amostra; E0 - erro amostral, n ? tamanho da amostra, N - tamanho da população (BARBETTA, 2013). Os dados qualitativos serão obtidos por meio de observação direta, entrevistas semiestruturadas e a técnica da turnê-guiada (Albuquerque et al. 2010). Será também empregado o diário de campo (Bernard 2006), para o registro das percepções do pesquisador acerca da temática trabalhada, bem como gravador, câmera digital e Global Positioning System (GPS). Serão aplicados três formulários com perguntas abertas e fechadas, sendo que o primeiro objetivará investigar os aspectos socioeconômicos (origem, idade, sexo), infraestrutura local (igrejas, escolas, centro comunitário e posto de saúde), economia local e renda familiar), os demais incluirão questões que versarão sobre os sistemas de produção dos quintais domésticos e florestais (uso dos recursos naturais, formas de manejo de cada ambiente e importância dos quintais para a produção familiar), buscando apreender a dinâmica de uso e apropriação da biodiversidade por grupos sociais em áreas antropizadas da Amazônia. Além disso, serão anotados os nomes populares das plantas e animais de interesse na comunidade. Será realizado o cálculo da Diversidade Total de Espécie, a Equitabilidade Total, e a técnica do Valor do Consenso de Uso (Albuquerque, 2010). Para caracterizar de forma ilustrativa os componentes biológicos e não biológicos dos quintais, será elaborado um croqui padrão que representará esses elementos conforme se apresentavam in loco, respeitando os posicionamentos e espaçamentos originais. Considerando o conhecimento e a interação entre pessoas e plantas em comunidades amazônicas, o presente estudo objetivou caracterizar os quintais presentes na Comunidade quilombola Oxalá Jacundaí, no território quilombola de Jambuaçu, Moju-Pa, por meio do levantamento das espécies vegetais, associando os saberes locais ao uso, manejo e conservação da biodiversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Ronaldo Lopes de Sousa - Integrante / Yvens Ely Martins Cordeiro - Coordenador / Afonso Welliton de Sousa Nascimento - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Tecnologia e Inovação Social na Amazônia Oriental: articulando produção e sustentabilidade na consolidação da agricultura familiar quilombola, Descrição: Esta proposta de pesquisa surge da necessidade de ampliar o conhecimento sobre a Região Amazônica e potencializar o uso sustentável da agrobiodiversidade, especialmente no Território do Baixo Tocantins, Pará. A agricultura familiar enfrenta nesse Território o desafio de desenvolver sistemas de produção mais eficientes e que sejam adequados às condições sociais, econômicas e ambientais. Os/as agricultores/as, em especial os/as quilombolas, vivenciam a crise nos sistemas técnicos de corte e queima, que têm demonstrado sua ineficiência em termos de produtividade, aumento da degradação dos solos e perda da biodiversidade. Soma-se a isto uma situação de vulnerabilidade socioeconômica, constituída por insegurança alimentar, precarização da educação e dificuldade de acesso a mercados. Nesse cenário, a construção social de novas tecnologias, que desviam da padronização tecnológica na agricultura, se coloca como mister. Valorizando especificidades socioambientais e econômicas, as tecnologias sociais articulam-se a adaptações e rearranjos em relações sociais e de trabalho, sobretudo feminino, capazes de orientar dinâmicas sociotécnicas que, apesar de iniciarem no nível local, geram consequências para além desse nível. Com a atenção direcionada à tal problemática, este projeto objetiva catalisar a construção social da tecnologia dos sistemas agroflorestais, a partir da análise e valorização de experiências locais, de famílias quilombolas, em quintais produtivos na Amazônia. Assumindo um caráter de pesquisa-desenvolvimento-formação, o quadro analítico-prático que embasa essa proposta estará diretamente relacionado à ideia do trabalho como princípio educativo. Serão mobilizadas, de forma articulada, as formulações teóricas da Produção de Novidades e da Construção Social da Tecnologia, para enfatizar a construção social de novos sistemas de produção relacionados à agricultura de base ecológica e suas potencialidades em transições tecnológicas. Para além, a perspectiva do trabalho como princípio educativo contribuirá na compreensão do saber-fazer e da reprodução social do trabalho para que se construam, participativamente, as intervenções nos sistemas produtivos. Essa proposta adota como área de atuação duas comunidades remanescentes de quilombos do Território: Porto Alegre, situada no município de Cametá, e Oxalá de Jacundaí, localizada no município de Moju. Os métodos de pesquisa a serem adotados se ancoram em pesquisas bibliográficas, entrevistas semiestruturadas, questionários e observação participante. A pesquisa pautará a formação dos atores sociais direcionada à construção social da tecnologia dos sistemas agroflorestais (SAF). Tal formação contará com o desenvolvimento de unidades de referência, por meio das quais busca-se consolidar e irradiar os conhecimentos voltados ao desenvolvimento da nova tecnologia social de SAF vinculada às especificidades do Baixo Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Yvens Ely Martins Cordeiro - Integrante / Meirivalda do Socorro Ferreira Reidg - Integrante / José Ribamar Furtado de Souza - Integrante / Monique Medeiros - Coordenador / Edfranklin Moreira da Silva - Integrante / Gisele do Socorro dos Santos Pompeu - Integrante / Natácia da Silva e Silva - Integrante / Ademir Antonio Cazella - Integrante / Andréia Tecchio - Integrante / Jonatas Monteiro Guimarães Cruz - Integrante / Osvaldo Ryohei Kato - Integrante / Amanda Rayana da Silva Santos - Integrante / Hilton Lucas Gonçalves Durão - Integrante / Cleonira Gonçalves de Moraes - Integrante / Simone Melo Barbosa - Integrante / Everaldo da Silva Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2019

    Apoio ao Funcionamento e Gestão do Território da Cidadania do Baixo Tocantins, na Amazônia paraense, Descrição: Ao pesquisar a temática de promoção de desenvolvimento, seja este na esfera local, territorial ou rural, é necessário ressaltar sobre o processo de formulação e planejamento de políticas públicas, que possuem tal finalidade. Nessa perspectiva, segundo Silva (2013): A abordagem territorial para o planejamento de políticas públicas auxilia no entendimento dos fenômenos sociais, contextos institucionais e cenários ambientais sob os quais ocorrerá a intervenção desejada, de maneira a propiciar meios mais acurados de diagnósticos e alcance de metas, parcerias necessárias e instrumentos de implementação. (SILVA, 2013, p. 99). Segundo Schneider (2004), as discussões recentes sobre o desenvolvimento rural têm procurado novos enfoques, especialmente para dar conta das questões relacionadas à sustentabilidade social e ambiental e à participação dos atores. Para incorporar estas novas dimensões, os estudiosos vêm propondo que o desenvolvimento rural passe a focalizar os territórios e suas dinâmicas. A partir desta preocupação surgem as abordagens territoriais do desenvolvimento rural, cuja preocupação passaria a ser a projeção espacial dos processos sob o ângulo das interações sociais, políticas, econômicas e institucionais. A constituição de 1988, chamada por muitos de constituição cidadã, foi um marco para a questão do desenvolvimento territorial no Brasil. Dada a crescente ausência de políticas territoriais do governo central, a constituição representou a institucionalização da capacidade das esferas municipais e estaduais em gerir e formular políticas públicas. A título de exemplo, foram criados os conselhos municipais de saúde, de educação e de assistência social, que culminaram na ampliação da participação social nas tomadas de decisão, evidenciando o caráter descentralizador dessa nova etapa do processo de desenvolvimento territorial no Brasil (ORTEGA e ALMEIDA FILHO, 2007). Dadas as transformações ocorridas no cenário político-administrativo brasileiro, no final da década de 90, o governo federal passou a considerar, oficialmente, as definições de múltiplas e diferentes escalas para o planejamento de suas intervenções, mais flexíveis e tendo como referência o acúmulo da abordagem territorial em curso em vários países da União Europeia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Lúcia Daiane Copetti - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares do Baixo Tocantins - PA, Descrição: O projeto tem como objetivo geral estudar as inovações sociotécnicas desenvolvidas pelos agricultores, que respondam pelo uso e gestão do agroecossistema em bases sustentáveis, colocando-as em diálogo com a pesquisa-extensão, como subsídio à formação de Agentes de Inovação Social (AGIS), adequação e proposição de políticas públicas para o desenvolvimento dos Sistemas Agroalimentares do Território do Baixo Tocantins. Os objetivos específicos são: - Identificar, cartografar, sistematizar e analisar as inovações sociotécnicas; - Favorecer a interação de saberes entre os agricultores (as), pesquisadores e extensionistas acerca dos processos de inovação em curso e do controle social dos mesmos, valorizando o uso dos recursos (naturais e produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sócio-políticos), reforçando e qualificando as competências em nível local visando a sustentabilidade dos sistemas de produção e a melhoria da qualidade dos produtos. - Formar Agentes de Inovação Social (AGIS) tanto em nível local, no seio da própria atividade agropecuária, como em nível universitário (discentes de graduação e pós-graduação). - Apoiar a construção de nichos de mercados favorecendo estratégias de comercialização baseadas em circuitos curtos. - Modelizar os Sistemas Agroalimentares do território como instrumento de proposição de políticas públicas e/ou adequação/ajustes na política de crédito, assistência técnica e extensão rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (40) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Aquiles Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2016 - 2018

    Avaliação de políticas públicas socioambientais no âmbito do Território da Cidadania do Baixo Tocantins - PA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    Teias de Inovação Agroecológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Aquiles Simões - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Laboratorio Actividad Agropecuaria, Territorio y Sistemas Agroalimentares Locazados (AGRITERRIS), Descrição: Este projeto tem por objetivo uma análise comparada das modalidades de coexistência no território de modos de desenvolvimento da atividade agropecuária bastante diferentes: como modos "empresariais", de "agricultura profissional", "de agricultura familiar" e de "agricultura camponesa" podem construir territórios a nível local e como o desenvolvimento deste território pode ser acompanhado pelas agências de desenvolvimento? O método consiste em trabalhar em uma região de fortes contrastes entre os modos de desenvolvimento da agricultura e de manter um dispositivo de comparação com outras regiões argentinas e com outras regiões argentinas e com a Amazônia brasileira e a França. Duas entradas são desenvolvidas: uma pelas territorialidades dos atores e as dinâmicas do território e outra pela ação pública e as competências das agências e agentes de desenvolvimento. Área de abrangência: - Terreno principal: Baixo Tocantins en particular Cametá (zona de colonización antigua combinando várzea y terra firme. El Grupo de la UFPA em Cametá-Pará lleva a cabo una investigación-acción con una ONG (APACC: Associação de Apoio às Comunidades Carentes) que promueve prácticas consideradas por ellos como "agroecológicas". No comparte esa visión los funcionarios do Ministério do Meio Ambiente a propósito de la técnica de psicultura en "varzea" (una técnica importada de las "terras firmes"), en particular sobre sus supuestos efectos sobre la calidad del agua. Se va a estudar esta práctica nueva en zona de várzea para proponer una evaluación y eventualmente modificadores. El mismo tipo de investigación se realizará para las prácticas de cultivo del açaí promovidas por APACC, ya que esta producción no se obtiene tanto por recolección sino que deber ser el resultado de un manejo del medio (en el cual compiten agricultura campesina y agricultura empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / William Santos de Assis - Integrante / Christophe Albaladejo - Integrante., Financiador(es): Agence Nationale de la Recherche (França) - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    Monitoramento e avaliação de políticas públicas para gestão de territórios na Amazônia paraense, Descrição: Visa contribuir com estratégias de desenvolvimento rural a partir da implementação e manutenção de núcleos de pesquisa-ação em desenvolvimento territorial em três territórios rurais do Estado do Pará: Transamazônica, Baixo Tocantins e Marajó. Tem como foco o monitoramento e avaliação das políticas públicas e ações de assessoria às instâncias de governança territorial, com ênfase nos processos de gestão social e inclusão produtiva da agricultura familiar e comunidades tradicionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Lúcia Daiane Copetti - Integrante / Miquéias Freitas Calvi - Integrante / Galdino Xavier de Paula Filho - Integrante / Anderson Borges Serra - Integrante / Charlington da Silva e Silva - Integrante / Amanda Estefânia de Melo Ferreira - Integrante / Roberta Rowsy Amorim de Castro - Integrante / Alessandro Alfredo Ugolini - Integrante / Benedito Ely Valente da Cruz - Integrante / Fernando Alves de Araújo - Integrante / Ana Regina Ferreira da Silva - Integrante / Danielle Wagner Silva - Integrante / Taynã Zanderly da Silva Pereira - Integrante / Elcio Costa do Nascimento - Integrante / Leandro Borges Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Diversidade Social e Territorial na Amazônia: um estudo a partir do Baixo Tocantins, Descrição: Projeto de pesquisa da UFPA que visa entender as transformações sociais e territoriais pelas quais vem passando o meio rural do Baixo Tocantins (Estado do Pará). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Aquiles Simões - Integrante / Sônia Barbosa Magalhães - Integrante / Marc Piraux - Integrante / Clarissa Vieira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2013

    A problemática socioambiental na Amazônia paraense: uma abordagem a partir da perspectiva cosmopolítica, Descrição: O principal tema do projeto diz respeito às complexas situações envolvidas no que se poderia designar como uma problemática socioambiental na Amazônia Paraense. Levando-se em conta que as questões envolvendo elementos sociais e naturais (ou outros) na regão são amplas, disseminadas e complexas, pretende-se discutir esse tema a partir das maneiras como diferentes grupos sociais se relacionam entre si quando se levam em conta os aspectos ligados, direta ou indiretamente, à relação mais vasta entre sociedade e natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2009 - 2013

    Inserción territorial de la actividade agropecuaria y control local de los recursos. Lugares de las agriculturas familiares en los oficios del desarrollo en Argentina y Brasil - INTERRA, Descrição: ste projeto tem por objetivo uma análise comparada das modalidades de coexistência no território de modos de desenvolvimento da atividade agropecuária bastante diferentes: como modos ?empresariais?, ?de agricultura profissional?, ?de agricultura familiar? e ?de agricultura camponesa? podem construir territórios a nível local e como o desenvolvimento deste território pode ser acompanhado pelas agências de desenvolvimento? O método consiste em trabalhar em uma região de fortes contrastes entre os modos de desenvolvimento da agricultura (a região pampeana) e de manter um dispositivo de comparação com outras regiões argentinas e com a Amazônia brasileira e a França. Duas entradas são desenvolvidas: uma pelas territorialidades dos atores e as dinâmicas do território e outra pela ação pública e as competências das agências e agentes de desenvolvimento. A originalidade do projeto é a força de um dispositivo de cooperação criado há mais de 15 anos na Argentina e no Brasil, e sua recente consolidação pela criação de um consórcio franco-argentino-brasileiro (Agriterris) e um Mestrado (PLIDER) conduzido por este consórcio e formando, em dois anos e pela pesquisa, turmas de aproximadamente 20 agentes de desenvolvimento vindos de toda a Argentina e transformando suas situações de trabalho em campos de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Iran Veiga - Coordenador / William Santos de Assis - Integrante / Aquiles Simões - Integrante / Fábio Leandro Halmenschlager - Integrante., Financiador(es): Agence Nationale de la Recherche - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Services écosystémiques des paysages agrosylvopastoraux amazoniens: analyse des déterminants socio-économiques et simulation de scénarios, Descrição: O objetivo do projeto AMAZ_ES é fornecer aos atores locais e tomadores de decisão na Amazônia oriental ferramentas apropriadas para conceber práticas e políticas públicas que permitam o uso sustentável dos recursos naturais dentro de sistemas de produção familiares multifuncionais. Para tanto ele tem como objetivos específicos: - produzir indicadores e referenciais sobre os serviços ecossistêmicos realizados por diferentes tipos de estabelecimentos agrícolas familiares na Amazônia oriental; - identificar as relações significantes entre as características socioeconômicas dos diferentes tipos de estabelecimentos agrícolas familiares da região de estudo e os serviços ecossistêmicos por eles realizados; - utilizar as informações colhidas acima para a modelagem de cenários de evolução da região assim como no diálogo com agricultores e suas organizações representativas sobre estes cenários. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Myriam Cyntia Cesar de Oliveira - Integrante / Iran Veiga - Coordenador / Lívia Navegantes Alves - Integrante / William Santos de Assis - Integrante / Fábio Leandro Halmenschlager - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Gutemberg Guerra - Integrante / Soraya Abreu - Integrante / Fernando Michelotti - Integrante / Carla Rocha - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Claudionísio Araújo - Integrante / Simão de Souza - Integrante / Everaldo Telles - Integrante., Financiador(es): Agence Nationale de la Recherche - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Estudo quanti-qualitativo da população afrobrasileira do município de Porto Alegre-RS, Descrição: O objetivo do estudo proposto consiste em pesquisar a população afrobrasileira auto-declarada, por meio das categorias (raciais ou de cor) ?negros? e/ou ?pardos?, residente em regiões de maior risco e vulnerabilidade social no município de Porto Alegre, visando identificar aspectos socioeconômicos, de inserção em políticas de assistência social e o perfil sócio-racial da população alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Coordenador / Vera Regina Rodrigues - Integrante / Adriana Severo Rodrigues - Integrante / Benedito Tadeu César - Integrante / Alexandre Peres de Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Assistência Social e Cidadania de Porto Alegre - FASC - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2002 - 2004

    Consolidação da Agricultura Familiar na Fronteira Agrícola (CNPq-COAGR-001/2001), Descrição: Projeto de pesquisa sobre a consolidação da agricultura familiar na área de fronteira agrícola do Sudeste do Pará. Estudo de saberes locais relativos à utilização do meio agroecológico; análise da estruturação social local; análise do processo de transição de uma postura político reivindicativa a uma outra mais direcionada às atividades produtivas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Myriam Cyntia Cesar de Oliveira - Coordenador / Luíza Mastop-Lima - Integrante / Iran Veiga - Integrante / Hector Leão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2000 - 2006

    Projeto Samambaia-preta, Descrição: O Projeto Samambaia-preta, desenvolvido pelo Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Rural Sustentável e Mata Atlântica - DESMA em parceria com a ONG Anama, está sendo desenvolvido em várias etapas, com diferentes financiamentos: 1) Fundeflor/SEMA-RS (2000-2002) para a realização do projeto "Avaliação etnobiológica e etnoecológica do extrativismo da samambaia-preta no município de Maquiné", 2) RS-Rural (2000-2003) para a realização do projeto Avaliação etnobiológica e socioeconômica da samambaia-preta na região da Encosta Atlântica do estado do RS , 3) CNPq (2005-2006) Edital CT-Agro MCT/MDA/CNPq n 022/2004 para realização do projeto "Avaliação e promoção de alternativas produtivas sustentáveis para agricultores familiares na região da Encosta Atlântica do Estado do RS", 4) Gesellschaft für Organisation, para a realização do projeto "Manejo e licenciamento da samambaia-preta no Rio Grande do Sul: diagnóstico e elaboração de manual de operação". O Projeto Samambaia-preta tem como objetivo incentivar o extrativismo da samambaia-preta (Rumohra adiantiformis (G. Forest.) Ching; Dryopteridaceae-Pteridophyta), fundamentado no manejo sustentado, na região da Encosta Atlântica do Rio Grande do Sul como forma de conservação da sócio e biodiversidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francinei Bentes Tavares - Integrante / Jorge Eliécer Acosta Suarez - Integrante / Rumi Regina Kubo - Integrante / Gabriela Coelho de Souza - Integrante / Lovois de Andrade Miguel - Coordenador / Tiago de Paula Pilla - Integrante / Cristina Baldauf - Integrante / Cristina Michelon Terme - Integrante / Joana Bassi - Integrante / Maurício Sedrez dos Reis - Integrante / M. M. Farias - Integrante / Rafael Ribas - Integrante / Tânia Serafini - Integrante / Jair Kray - Integrante / Leandro Benatto - Integrante / Cristiane Severo - Integrante / Luciane Corrêa - Integrante., Financiador(es): Secretaria Estadual de Agricultura e Abastecimento RS - Auxílio financeiro / Projeto Conservação da Mata Atlântica Sul - Gesellschaft für Organisation - Auxílio financeiro / Secretaria Estadual do Meio Ambiente - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

Prêmios

2005

Menção Honrosa da XIV Feira de Iniciação Científica, UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba. , Rua Manoel de Abreu, S/N, Mutirão, 68440000 - Abaetetuba, PA - Brasil, Telefone: (91) 37511827, Fax: (91) 37511107, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Associado I da UFPA (Universidade Federal do Pará), no Campus Universitário de Abaetetuba, na Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo (FADECAM)

2021 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor da FADECAM, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretor da Faculdade de Formação em Desenvolvimento do Campo, do Campus de Abaetetuba da UFPA, conforme Portaria Nº 2998/2021 Reitoria

2018 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto IV da Universidade Federal do Pará.

2021 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor da FADECAM, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice-Diretor da Faculdade de Formação em Desenvolvimento do Campo, do campus de Abaetetuba da UFPA, conforme Portaria Nº 1585/2021 Reitoria

2019 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Tec. em Agroecologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Graduação de Tecnologia em Agroecologia, conforme Portaria Nº 3879/2019 Reitoria.

2016 - 2018

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto II da UFPA (Universidade Federal do Pará), no Campus Universitário do Tocantins / Cametá, no Curso de Bacharelado em Agronomia, conforme portaria de nomeação n° 4467/2010.

2012 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto I da Universidade Federal do Pará (UFPA)

2012 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina "Educação e Políticas Públicas Socioambientais", em um total de 68 horas/aula, do curso de Licenciatura em Ciências Naturais, da Universidade Federal do Pará (UFPA). Foram três ofertas da disciplina, nas cidades de Almeirim-PA, Novo Progresso-PA e Cametá-PA. O curso, por fazer parte do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR) disponibiliza bolsas para os professores através da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior (CAPES).

2009 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Assistente I do Curso de Licenciatura Plena em Educação do Campo da UFPA (Universidade Federal do Pará), no Campus Universitário de Marabá, conforme portaria de nomeação n° 2764/2009.

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das disciplinas "Metodologia do Trabalho Científico" (60 h), "Sociologia da Educação" (60 h) e "Pesquisa e Prática Educacional II" (60 h), em um total de 180 horas/aula, do curso de Licenciatura em Pedagogia, vinculado à Faculdade de Ciências da Educação (FACED) do Campus Universitário de Marabá (CAMAR) - Universidade Federal do Pará (UFPA). O curso, por fazer parte do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR) disponibiliza bolsas para os professores através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Atividades

  • 09/2018

    Ensino, Cidades: Territórios e Identidades, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Meio Ambiente, Tempo e Recursos

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural - NCADR.Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 09/2019

    Direção e administração, Campus Universitário de Abaetetuba.Cargo ou função, Coordenador de Curso de Tecnologia em Agroecologia.

  • 08/2019 - 09/2019

    Extensão universitária , Campus Universitário de Abaetetuba.Atividade de extensão realizada, Ministrar o 4º Módulo de Capacitação em Organização Social e Cooperativismo em torno do açaí e outros produtos.

  • 01/2019 - 01/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sistemas Agrários

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino, Cidades: Territórios e Identidades, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II

  • 11/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Abaetetuba.Cargo ou função, Avaliador do Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios e Identidade.

  • 11/2016 - 11/2018

    Direção e administração, Campus Universitário de Abaetetuba.Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em CIdades, Territórios e Identidades (PPGCITI).

  • 09/2018 - 09/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente V

  • 03/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Abaetetuba.Cargo ou função, Participante de Comissão de Processo Seletivo no Edital n. 001/2018 ? PPGCITI seleção de candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios e Identidades.

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais - Polo Universitário de Igarapé-Miri

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica III (1ª Parte) - Polo de Acará

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico Aplicado ao Desenvolvimento Rural - 34 h - NCADR

  • 10/2016 - 10/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente V (51h) - Polo de Tomé Açú

  • 09/2016 - 09/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica IV (2ª Parte) e Tempo de Comunidade - Polo de Tomé-Açú

  • 07/2016 - 08/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Sócio-Educacional II (51h) - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócio-Ambientais (68h) - PARFOR Campus Universitário de Abaetetuba

  • 05/2016 - 05/2016

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elementos de Ciências Sociais (68h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica IV - Acompanhamento do Período de Tempo Comunidade (Alternância Pedagógica) no Campus Universitário de Abaetetuba da UFPA

  • 03/2016 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Gestão da Produção do Campo (68h) - Campus Universitário de Abaetetuba

  • 03/2016 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru -PA

  • 03/2016 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) - Polo de Limoeiro do Ajuru

  • 02/2016 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (51h) - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru - PA

  • 02/2016 - 03/2016

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócio Ambientais (68h) - Polo de Limoeiro do Ajuru

  • 02/2016 - 03/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (51h) - Polo de Limoeiro do Ajuru

  • 02/2016 - 02/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Socio Ambientais (68h) - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia do Desenvolvimento do Campo (68h) - Campus Universitário de Abaetetuba

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) - Campus Universitário de Mocajuba

  • 01/2016 - 01/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (51h) - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru

  • 01/2016 - 01/2016

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (51h) - Polo Universitário de Limoeiro do Ajuru

  • 11/2015 - 11/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I (51h) - Polo da UFPA em Baião/PA

  • 08/2015 - 08/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Sócio Educacional II (Acompanhamento do Tempo Comunidade) - 68h no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 07/2015 - 08/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I- Polo de Baião

  • 07/2015 - 07/2015

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA.Cargo ou função, Coordenação do Campus Universitário do Tocantins / Cametá.

  • 07/2015 - 07/2015

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA.Cargo ou função, Coordenador do Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA.

  • 03/2015 - 06/2015

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Funcionamento do Sistema Família-Espaço (51h) - Campus Universitário do Tocantins/Cametá

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Monografia - 34 h - NCADR

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico aplicado ao Desenvolvimento Rural - 34 h - NCADR

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Interdisciplinar de Vivência III - 34 h - NCADR

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografia - 34 h - NCADR

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental - 34 h - Campus Cametá

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia aplicada à Informática - 34 h - Campus Cametá

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC - 51 h - Campus Cametá

  • 03/2015 - 03/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV (102h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 02/2015 - 02/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Sócio Ambientais (68h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 02/2015 - 02/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação (51h) - Núcleo de Baião

  • 01/2015 - 02/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Socialização do Tempo Comunidade (34h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Socialização do Tempo -Comunidade(34h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo de Oeiras do Pará

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Socialização do Tempo-Comunidade (34 h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo de Oeiras do Pará

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação (51h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo de Oeiras do Pará

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação (51h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócio-Ambientais (68h) - PARFOR / Campus Paragominas

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Pùblicas (68h) - PARFOR/Campus Paragominas

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elementos de Ciências Sociais (68h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia Rural (68h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC - 34 h - Campus Cametá

  • 10/2014 - 11/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Funcionamento do Sistema Família-Espaço Produtivo (51h) - Campus universitário do Tocantins / Cametá

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica I - Preparação do tempo comunidade (34h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo de Oeiras do Pará

  • 09/2014 - 09/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica I - Preparação do Tempo Comunidade (34h) Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68 h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo de Oeiras do Pará

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epstemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I (51h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Limoeiro do Ajuru

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I (51h) no Campus Universitário do Tocantins / Cametá - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais (68h) - Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica I - Preparação para o tempo comunidade (51h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 05/2014 - 06/2014

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins / Cametá - UFPA.Cargo ou função, Vice-Reitor pro-tempore da Faculdade de Educação do Campo do Campus Universitário do Tocantins / Cametá - PA.

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia Rural (68h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 05/2014 - 05/2014

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - Campus Universitário de Tucuruí - UFPA

  • 05/2014 - 05/2014

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (34h) - Campus Universitário de Tucuruí

  • 01/2014 - 05/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Funcionamento do Sistema Família - Espaço Produtivo 25 h - Campus Cametá

  • 01/2014 - 05/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC - 85 h - Campus Cametá

  • 04/2014 - 04/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural (75h) no Campus Universitário de Altamira - Faculdade de Engenharia Agronômica

  • 01/2014 - 04/2014

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epstemologia e Metodologia Científica - 51 h - Campus Cametá

  • 01/2014 - 01/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I (51h) - Campus Universitário do Tocantins / Núcleo Universitário de Oeiras do Pará

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico Aplicado ao desenvolvimento Rural 34 h - NCADR

  • 10/2013 - 11/2013

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia Rural (Carga Horária: 68 h)

  • 08/2013 - 11/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental 34 h - Campus Tucuruí

  • 09/2013 - 10/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental (Carga Horária: 34 h) - Campus Tucuruí

  • 09/2013 - 10/2013

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico Aplicado ao Desenvolvimento Rural (Carga horária: 34 horas)

  • 09/2013 - 09/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada à Informática 34 h - Campus Tucuruí

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente I (para a Turma de Ciências Naturais / Oeiras do Pará) - Carga horária total: 51 h

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente V

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado de Campo I (Carga horária: 68 h)

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências (Campus de Tucuruí - UFPA) - Carga Horária total: 34 h

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica (Carga horária: 51 h)

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elementos de Ciências Sociais (Carga horária: 68 h)

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (Cametá) - Carga Horária: 34 h

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências - 34 h - Campus Tucuruí

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente III - 51 h - Campus Cametá

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências - 34 h - Campus Tucuruí

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Licenciatura Plena em Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Gestão da Produção no Campo (Carga horária: 68 h)

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Gestão da Produção do Campo (68h) no Campus Universitário de Abaetetuba

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócio-Ambientais (68h) - PARFOR/Campus Cametá

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Monografia (34 h - Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural /NCADR-UFPA)

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico aplicado ao desenvolvimento rural (34h - Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural /NCADR-UFPA)

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Interdisciplinar de Vivência III - 34 h - Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural /NCADR-UFPA

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Monografia - 34 h - Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural /NCADR-UFPA

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental - 34 h - Campus Universitário do Tocantins/ Cametá

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócioambientais - 34 h - Campus Universitário do Tocantins/ Cametá

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada a Informática - 34 h - Campus Universitário do Tocantins/ Cametá

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC - 51 h - Campus Universitário do Tocantins/ Cametá

  • 10/2012 - 10/2012

    Ensino, Licenciatura em Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Socioambientais (Carga horária: 68 h)

  • 08/2012 - 10/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada à Informática (Carga Horária: 34 h) - Campus Cametá

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Ext. Rural, Sist. Agrários e Ações de Desenv., Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Enfoque Sistêmico Aplicado aos Desenvolvimento Rural (30h - Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural /NCADR-UFPA

  • 08/2012 - 08/2012

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Sócio-Ambientais (Pólo de Novo Progresso - PA, no curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais/PARFOR

  • 08/2012 - 08/2012

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Socio-Ambientais (68h) - Campus de Novo Progresso

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências (34h) - Campus Universitário do Tocantins/ Cametá

  • 04/2012 - 06/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia das Ciências (Campus Tucuruí) - Carga horária: 34 h

  • 04/2012 - 06/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (Campus Tucuruí) - Carga Horária: 34 h

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico (34h) - Campus Universitário do Tocantins / Cametá

  • 03/2012 - 03/2012

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elementos de Ciências Sociais (Cametá) - Carga horária: 68 h

  • 02/2012 - 02/2012

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Políticas Públicas Sócio-Ambientais (68h)- PARFOR/ Núcleo de Almeirim

  • 08/2011 - 10/2011

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada à Informática (Cametá) - Carga horária: 34 h

  • 08/2011 - 10/2011

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Ambiental (Cametá) - Carga horária: 34 h

  • 02/2011 - 02/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Educacional II (68h) - PARFOR/ Campus de Marabá

  • 02/2011 - 02/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Educacional II (68) - PARFOR/ Campus Universitário de Marabá

  • 01/2011 - 02/2011

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia (60h) Campus Sul e Sudeste do Pará - Marabá/PA

  • 01/2011 - 02/2011

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia (60h) - Campus Sul e Sudeste do Pará, Faculdade de Ciências Econômicas da Educação / Marabá-PA

  • 01/2011 - 01/2011

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia I (68h) - Campus Universitário de Marabá

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Plena em Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e Naturais, Fundamentos Filosóficos da Educação, Metodologia Científica I, Oficina de História Vida II, Pesquisa Sócio-Educacional I, Pesquisa Sócio-Educacional II, Sociologia I

  • 07/2010 - 08/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 07/2010 - 08/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia - PARFOR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Pesquisa e Prática Educacional II, Sociologia da Educação

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação - Marabá (Carga horária - 68 h)

  • 11/2009 - 11/2009

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Funcionamento do Estabelecimento Agrícola (60h - Faculdade de Engenharia Agronômica de Altamira /PA

  • 08/2009 - 09/2009

    Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos da Localidade e Sistemas Agrários, Funcionamento do Estabelecimento Agrícola

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente de doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), sendo bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina "Seminário Integrador II", de 8créditos, num total de 120 horas/aula, do curso de graduação tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, modalidade a distância, 1ª edição, no pólo de Balneário Pinhal. No período acima indicado está sendo considerado o período de aulas regulares e o período de pendência.

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina "Teorias do Desenvolvimento", de 4 créditos, num total de 60 horas/aula, do curso de graduação tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, modalidade a distância, 1ª edição, no pólo de Hulha Negra. No período acima indicado está sendo considerado o período de aulas regulares e o período de pendência.

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina "Etnodesenvolvimento e Mediações Político-Culturais no Mundo Rural", de 4 créditos, num total de 60 horas/aula, do curso de graduação tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, modalidade a distância, 1ª edição, no pólo de Três Passos. No período acima indicado está sendo considerado o período de aulas regulares e o período de pendência.

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina "Etnodesenvolvimento e Mediações Político-Culturais no Mundo Rural", de 4 créditos, num total de 60 horas/aula, do curso de graduação tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, modalidade a distância, 1ª edição, no pólo de São Francisco de Paula. No período acima indicado está sendo considerado o período de aulas regulares e o período de pendência.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância da disciplina "Teorias do Desenvolvimento", de 4 créditos, num total de 60 horas/aula, do curso de graduação tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, modalidade a distância, 1ª edição, no pólo de Três Passos. No período acima indicado está sendo considerado o período de aulas regulares e o período de pendência.

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Discente do mestrado em Desenvolvimento Rural, ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PGDR / UFRGS). Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Atividades

  • 03/2007 - 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.Linhas de pesquisa

  • 12/2007 - 07/2009

    Ensino, Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Etnodesenvolvimento e Mediações Político-Culturais do Mundo Rural (DERAD007), Seminário Integrador II (DERAD014), Teorias do Desenvolvimento (DERAD003)

  • 01/2009 - 01/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Comissão Permanente de Seleção - COPERSE, Comissão Permanente de Seleção - COPERSE.Atividade realizada, Fiscal de Sala no Concurso Vestibular 2009 - UFRGS (Colégio Estadual Protásio Alves - Porto Alegre-RS), no período de 04 a 07/01/2009, das 07:00 às 14:30 h.

  • 03/2005 - 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Econômicas, Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas.Linhas de pesquisa

2002 - 2003

Laboratório Sócio-Agronômico do Tocantins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica no projeto de pesquisa intitulado "Consolidação da Agricultura Familiar na Fronteira Agrícola", financiado pelo CNPq e executado pela equipe do Laboratório Sócio-Agronômico do Tocantins (LASAT) e da Universidade Federal do Pará (UFPA).

Atividades

  • 08/2004 - 09/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, LASAT.Cargo ou função, Consultor para levantamento de dados sobre Manejo Florestal Comunitário no Sul e Sudeste do Pará.

  • 08/2003 - 08/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, LASAT.Linhas de pesquisa

  • 09/2000 - 12/2000

    Estágios , LASAT.Estágio realizado, Bolsista de iniciação científica em projeto de pesquisa.

2008 - 2008

Laboratório de Observação Social

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador da equipe de pesquisa no projeto intitulado "Estudo Quanti-qualitativo da população afrodescendente do município de Porto Alegre/RS", executado pelo LABORS (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) a pedido da FASC (Fundação de Assistência Social e Cidadania do Município de Porto Alegre-RS). Bolsa recebida via FAURGS (Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul).

2007 - 2008

Laboratório de Observação Social

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador da equipe de pesquisa no projeto intitulado "Estudo Quanti-qualitativo da população afrodescendente do município de Porto Alegre/RS", executado pelo LABORS (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) a pedido da FASC (Fundação de Assistência Social e Cidadania do Município de Porto Alegre-RS). Bolsa recebida via FAURGS (Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul).

2008 - 2009

Instituto Internacional de Educação do Brasil

Vínculo: Bolsista de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de pós-graduação do Programa BECA (Bolsas de Estudo para a Conservação da Amazônia) do Instituto Internacional de Educação do Brasil (IEB), no período de 01/2008 a 12/2009.

2004 - 2004

Instituto Internacional de Educação do Brasil

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prestação de serviço de consultoria realizada no período de 45 dias (01/08 a 15/09/2004), sobre o "Diagnóstico do Potencial de Manejo Florestal Comunitário na Amazônia Brasileira".

2014 - 2016

REDE BRASILEIRA DE PESQUISA E GESTÃO EM DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL

Vínculo: Membro da diretoria, Enquadramento Funcional: Diretor - Região Norte, Carga horária: 10