Filipe Torres da Silva
É Doutor em Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamentos (2015-2020), Mestre em Química (2013-2015) e Licenciado Pleno em Química (2009-2013), todos pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Servidor público efetivo do Estado de Pernambuco, atualmente exerce a função de Coordenador do Setor de Recursos Humanos da SEMP/SEE-PE. Atuou como Secretário Escolar na EREF Jerônimo Albuquerque (2025) e como Assistente de Gestão na EREFEM Polivalente de Abreu e Lima (até setembro de 2025). Anteriormente, desempenhou as funções de Gestor Escolar na EREM Eurídice Cadaval (2023-2025), Chefe de Secretaria (2022-2023), Coordenador Pedagógico (2020-2022) e Professor na EREM Professor Estevão Pinto (2019-2020), lecionando as disciplinas de Química, Física e Matemática. Possui experiência em pesquisa na área de Química Orgânica, com ênfase na síntese de heterocíclicos triazol e ftalimida (mestrado) e na avaliação das atividades antimicrobiana e anti-inflamatória dessas substâncias (doutorado).Atua também como professor dos cursos da área da saúde no Centro Universitário Brasileiro (UNIBRA) desde 2018, com experiência nas disciplinas de Bioquímica, Farmacologia, Fármacos e Cosmetologia, Biossegurança, Nutrição, Química, Química Analítica, Física Radiológica e Metodologia Científica.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Desenvolvimento e Inovação Tec. em Medicamentos
2015 - 2020
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Síntese e avaliação das atividades antimicrobiana e anti-inflamatória de derivados triazólicos
, Ano de obtenção: 2020. Ronaldo Nascimento de Oliveira. Coorientador: Shalom Pôrto de Oliveira Assis. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Edema da pata; Peritonite; Atividade anti-inflamatória.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Mestrado em Quimica
2013 - 2015
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Síntese de derivados 1,2,3-triazólicos a partir do uso do glicerol como matéria-prima renovável
, Ano de Obtenção: 2015.Ronaldo Nascimento de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em andamento em Licenciatura em Matemática
2025 - Atual
Graduação em Química
2009 - 2013
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Proposta, aplicação e análise de jogo didático para o ensino de substância química baseado na Teoria do Perfil Conceitual.
Orientador: Edenia Maria Ribeiro do Amaral
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Glycerochemistry and Alkaloids. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2010 - 2010
Noções básicas de Química Orgânica e mecanismos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2010 - 2010
Química nova interativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Síntese Orgânica.
Participação em eventos
IV Fórum do PPgDITM ?Desafios para formulação e usos de medicamentos na era das epidemias mundiais?..Síntese de compostos bioativos a partir do glicerol com potencial atividade antimicrobiana e antiviral. 2015. (Outra).
16ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC/FACEPE. Estudos sobre perfil conceitual e sua utilização como suporte teórico-metodológico para a proposição de atividades, estratégias e sequências didáticas em salas de aula de ciências.. 2012. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.NA TRILHA DAS SUBSTÂNCIAS: JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE SUBSTÂNCIA QUÍMICA, UTILIZANDO ZONAS DO PERFIL CONCEITUAL. 2012. (Encontro).
34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Atuando Química: Ciência e Arte na busca da melhoria da qualidade do ensino. 2011. (Congresso).
63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso das Ciências. Analisando ideias dos alunos sobre conceitos químicos em encenações teatrais. 2011. (Congresso).
I Simpósio de Iniciação à Docência da UFRPE.Ensino de química e biologia através do teatro. 2011. (Simpósio).
I Simpósio de Iniciação à Docência da UFRPE.Apresentação de Teatro-educação como ferramenta didática para o ensino de conceitos químicos. 2011. (Simpósio).
XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Análise de diferentes abordagens ao conceito de substância em livros didáticos de química para o ensino médio. 2011. (Outra).
X Semana de Química.Atuando Química: Ciência e Arte na busca da melhoria da qualidade do ensino. 2011. (Outra).
Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Bolsistas do PIBID e as práticas em Química: Implicações da falta de laboratórios para as aulas de Química.. 2010. (Congresso).
X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Analisando algumas contribuições do PIBID-Química para a formação na licenciatura. 2010. (Congresso).
Participação em bancas
MELO, D. C. P.; LIMA, E. G.;SILVA, F. T.; SOUZA, W. S.. ESTUDO DE CASO E ABORDAGEM QUALITATIVA ACERCA DO TRATAMENTO DE REJEITOS QUÍMICOS E BIOLÓGICOS DOS LABORATÓRIOS DE ENSINO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO ? UNIBRA.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental) - Instituto de Tecnologia de Pernambuco.
MELO, D. C. P.;SILVA, F. T.; LIMA, E. G.. ESTUDO DE CASO E ABORDAGEM QUALITATIVA ACERCA DO TRATAMENTO DE REJEITOS QUÍMICOS E BIOLÓGICOS DOS LABORATÓRIOS DE ENSINO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO ? UNIBRA.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental) - Instituto de Tecnologia de Pernambuco.
Orientou
ESTUDO DE CASO E ABORDAGEM QUALITATIVA ACERCA DO TRATAMENTO DE REJEITOS QUÍMICOS E BIOLÓGICOS DOS LABORATÓRIOS DE ENSINO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO ? UNIBRA; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental) - Instituto de Tecnologia de Pernambuco, ; Coorientador: Filipe Torres da Silva;
Tratamento de rejeitos químicos e biológicos dos laboratórios de ensino do Centro Universitário Brasileiro - UNIBRA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing; Orientador: Filipe Torres da Silva;
Tratamento de rejeitos químicos e biológicos dos laboratórios de ensino do Centro Universitário Brasileiro - UNIBRA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing; Orientador: Filipe Torres da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, J. G. ; SILVA, M. V. B. ; LIMA FILHO, C. A. ; MELO, E. C. ; SANTOS, T. L. ; CEZAR, W. J. O. ; SILVA, V. V. ; LUZ, T. S. S. ; BERNARDINO, A. O. ; SILVA, F. T. . Violência obstétrica: percepção da puérpera no parto normal. Revista de Casos e Consultoria , v. 13, p. 1-13, 2022.
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ASSIS, SHALOM P. DE O. ; SILVA, MOARA T. DA ; SILVA, F. T. ; SANT?ANNA, MIRELLA P. ; TENÓRIO, CAROLINA M. B. DE ALBUQUERQUE ; SANTOS, CAROLINE F. BRITO DOS ; FONSECA, CAÍQUE S. M. DA ; SEABRA, GUSTAVO ; LIMA, VERA L. M. ; OLIVEIRA, RONALDO N. DE . Design and Synthesis of Triazole-Phthalimide Hybrids with Anti-inflammatory Activity. CHEMICAL & PHARMACEUTICAL BULLETIN , v. 67, p. 96-105, 2019.
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AMARAL, E.M.R. ; SILVA, F. T. . Elaboração e aplicação de jogo didático para discussão e compreensão do conceito de substância em aulas de química. Revista Eletrônica Ludus Scientiae , v. 1, p. 93-113, 2017.
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SILVA, F. T. ; AMARAL, E.M.R. . Apresentação de Teatro-educação como ferramenta didática para o ensino de conceitos químicos. In: I Simpósio de Iniciação à Docência da UFRPE, 2011, Garanhuns. I Simpósio de Iniciação à Docência da UFRPE, 2011.
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SILVA, F. T. ; AMARAL, E.M.R. . Análise de diferentes abordagens ao conceito de substância em livros didáticos de química para o ensino médio. In: XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Recife. XI JEPEX, 2011.
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SILVA, F. T. ; Josinete Angela da Paz ; AMARAL, E.M.R. . Algumas contribuições do PIBID-QUÍMICA para a formação da licenciatura. In: X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Recife. JEPEX, 2010. v. 10.
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Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; Marlene Barbosa Vieira ; SILVA, F. T. ; LEÃO, M.B.C. . O ensino de Química por meio de aulas demonstrativas no PIBID. In: X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Recife. JEPEX, 2010.
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Dmistocles de Andrade Vicente ; SILVA, F. T. ; AMARAL, E.M.R. . Avaliando atividades didáticas de Química para o ensino médio, proposta no Âmbito do PIBID. In: X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Recife. JEPEX, 2010. v. 10.
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SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SILVA, G. W. C. ; LIMA, J. G. F. ; AMARAL, E.M.R. . Analisando ideias dos alunos sobre conceitos químicos em encenações teatrais. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiás. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
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SILVA, G. W. C. ; LIMA, J. G. F. ; SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SOUZA, J. M. ; ARAUJO, M. L. F. . O Teatro nas aulas de biologia: descobrindo caminhos com o PIBID/UFRPE. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiás. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
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LIMA, J. G. F. ; SILVA, G. W. C. ; SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SOUZA, J. M. ; ARAUJO, M. L. F. . Avaliação do uso do teatro-educação no ensino das ciências no ensino médio. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiás. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
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Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SILVA, F. T. ; Marlene Barbosa Vieira ; AMARAL, E.M.R. . ontribuição de atividades do PIBID/QUÍMICA na formação de futuros professores de química. In: 34ª RASBQ, 2011, Florianópolis. 34ª RASBQ, 2011.
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Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SILVA, F. T. ; SILVA, G. W. C. ; LIMA, J. G. F. ; AMARAL, E.M.R. . Uma experiência de aplicação do teatro em aulas de química do ensino médio. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiás. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
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SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; AMARAL, E.M.R. . Atuando Química: Ciência e Arte na busca da melhoria da qualidade do ensino. In: 34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. 34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011.
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SILVA, F. T. ; Dmistocles de Andrade Vicente ; Elias Gomes Freire ; Ímerson da Mota Ferreira ; Claudia Cristina Cardoso Bejan . Bolsistas do PIBID e as práticas em química: implicações da falta de laboratórios para as aulas de química. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.
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SILVA, F. T. ; OLIVEIRA, R. N. . Síntese de compostos bioativos a partir do glicerol com potencial atividade antimicrobiana e antiviral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, M. T. ; SILVA, F. T. ; OLIVEIRA, R. N. . Estudos visando a síntese de derivados glicero-triazólicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; AMARAL, E.M.R. . Atuando Química: Ciência e Arte na busca da melhoria da qualidade do ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. T. ; AMARAL, E.M.R. . Apresentação de Teatro-educação como ferramenta didática para o ensino de conceitos químicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, F. T. ; LIMA, J. G. F. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SILVA, G. W. C. . Ensino de química e biologia através do teatro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, F. T. ; AMARAL, E.M.R. . Análise de diferentes abordagens ao conceito de substância em livros didáticos de química para o ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; SILVA, G. W. C. ; LIMA, J. G. F. ; AMARAL, E.M.R. . Analisando ideias dos alunos sobre conceitos químicos em encenações teatrais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. T. ; Nathalia Talita Cancido de Oliveira ; AMARAL, E.M.R. . Atuando Química: Ciência e Arte na busca da melhoria da qualidade do ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, F. T. ; Dmistocles de Andrade Vicente ; Elias Gomes Freire ; Ímerson da Mota Ferreira ; Claudia Cristina Cardoso Bejan . Bolsistas do PIBID e as práticas em Química: Implicações da falta de laboratórios para as aulas de Química.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, F. T. ; Josinete Angela da Paz ; AMARAL, E.M.R. . Analisando algumas contribuições do PIBID-QUÍMICA para a formação na licenciatura.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
ROQUE, N.F. ; SILVA, F. T. . Uma festa no céu. 2010. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2015 - 2020
Síntese e avaliação das atividades antimicrobiana e anti-inflamatória de derivados triazólicos, Descrição: O presente trabalho objetivou testar derivados triazólicos frentre a fungos, leveduriformes e filamentos, e bactérias, além de avaliar a potencial atividade anti-inflamatória. A escolha do núcleo 1,2,3-triazólico é baseada no fato de que um bom número de moléculas que possuem este heterociclo é conhecida por apresentar uma variedade de atividade biológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Integrante / Ronaldo Nascimento de Oliveira - Coordenador / Shalom Pôrto de Oliveira Assis - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2013 - 2015
Síntese e Atividade Biológica de Análogos de Pirano-Nucleosídeos a partir do Furfural, Descrição: O uso do furfural como material de partida para posterior acoplamento com bases nucleotídicas é nosso primeiro objetivo na síntese de análogos de pirano-nucleosídeos. A ideia de acoplar estes derivados às bases nucleotídicas (purínicas e pirimidínicas) é norteada pelos relatos da literatura referente ao potencial biológico destes derivados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Integrante / Ronaldo Nascimento de Oliveira - Coordenador.
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2012 - 2013
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Coordenador.
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2011 - 2012
ESTUDOS SOBRE PERFIL CONCEITUAL E SUA UTILIZAÇÃO COMO SUPORTE TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA A PROPOSIÇÃO DE ATIVIDADES, ESTRATÉGIAS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM SALAS DE AULA DE CIÊNCIAS, Descrição: Visa criar um perfil conceitual acerca do assunto substância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Integrante / Edenia Maria Ribeiro do Amaral - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2011
Redes de coordenação aplicadas ao controle ambiental de poluentes, Descrição: Este subprojeto visa a aplicãção das redes sintetizadas via micro-ondas e das novas redes que serão produzidas via forno programável como materiais adsorventes prada determinação de metais poluentes (Cu(II),Ni(II),Co(III) e Pb(II)) e o 2,4D, inserindo, assim, uma nova perspectiva quanto aos métodos de síntese e caracterização dessas redes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Integrante / Mônica Freire Belian - Coordenador.
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2009 - 2011
Programa Institucional de Iniciação à Docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Filipe Torres da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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EREM Professor Estevão Pinto, Coordenação. , Avenida Presidente Kennedy 154, Sapucaia, 53270735 - Olinda, PE - Brasil, Telefone: (81) 31814031
Experiência profissional
2015 - 2020
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista (Doutorado), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Estágio à docência, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2016 - 2016
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Estágio à docência, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2013 - 2015
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista (Mestrado), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Estágio à Docência, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2009 - 2013
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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07/2015 - 02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Química, PPGDITM.Linhas de pesquisa
2022 - 2023
EREM Professor Estevão PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Secretaria, Carga horária: 40
2020 - 2022
EREM Professor Estevão PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 40
2019 - 2020
EREM Professor Estevão PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 37
Atividades
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02/2020
Direção e administração, Coordenação.Cargo ou função, Coordenador.
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02/2019 - 01/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, Química, Matemática, Física
2023 - 2025
EREM EURIDICE CADAVAL GOMESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 40
2025 - 2025
EREM ESCRITOR PAULO CAVALCANTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2025 - 2025
EREFEM POLIVALENTE DE ABREU E LIMAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente de Gestão, Carga horária: 40
2025 - 2025
EREF JERONIMO ALBUQERQUEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário, Carga horária: 40
2025 - 2025
EREF JERONIMO ALBUQERQUEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário, Carga horária: 40
2025 - Atual
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Recursos Humanos, Carga horária: 40
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