Sidney Leandro da Silva Viana

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Produções bibliográficas

• LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA ; Mota, Felipe Miranda ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA . The perceptions of future teachers about mathematical modeling and the links with D'Ambrosio's conception and mathematical knowledge for teaching. DIVERSITAS JOURNAL , v. 8, p. 1173-1192, 2023.

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA . Uma proposta de atividade de Resolução de Problemas de Educação Financeira sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica. Revemop , v. 4, p. e202222, 2022.

• MOTA, F. M. ; LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. . A formação inicial em investigação: a metodologia resolução de problemas e o papel do professor. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS , v. 2, p. 71-83, 2022.

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. ; BARBOSA, E. A. A. . Aritmética nos anos inicias do ensino fundamental por meio de oficina de matemática sobre divisão com TDICs. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 1356-1362, 2021.

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. ; AVIZ, W. M. A. . Recursos didáticos para a formação de conceitos de probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 1638-1647, 2021.

• BARBOSA, EWELLYN AMÂNCIO ARAÚJO ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA . análise das potencialidades dos aplicativos Mathup, aventura do bebê panda com matemática e Train Brain para o ensino das operações básicas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 8, p. 192-208, 2021.

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA . Aprendizagem baseada em problemas para o ensino de probabilidade no Ensino Médio e a categorização dos erros apresentados pelos alunos. Educação Matemática Debate , v. 4, p. e202017, 2020.

• MOTA, F. M. ; VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Jogos digitais no ensino de Matemática Financeira: uma proposta de atividade para o Ensino Médio. In: Vera Lucia Antonio Azevedo, Eriko Matsui Yamamoto. (Org.). Reflexões sobre a Educação Matemática. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 167-179.

• BARBOSA, E. A. A. ; VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, J. F. ; AVIZ, W. M. A. ; VASCONCELOS, A. E. R. . O uso de jogos digitais como estratégia pedagógica para o ensino dos números negativos. In: Cristiana Barcelos da Silva; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Tecnologia Educacional em perspectiva: Caminhos da pesquisa para a inovação. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 2, p. 37-47.

• Santos, Jaciara de Abreu ; LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA ; BARBOSA, EWELLYN AMÂNCIO ARAÚJO ; Mota, Felipe Miranda ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA . JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO DE NÚMERO. In: Liliane Pereira de Souza. (Org.). PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 1ed.Campo Grande: Editora Inovar, 2021, v. 1, p. 197-207.

• CARLOS, L. ; LOZADA, CLAUDIA DE OLIVEIRA ; VIANA, S. L. S. ; SILVA, A. C. T. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. . O ensino de frações por meio do modelos de barras no 6º ano do Ensino Fundamental: Uma proposta segundo a filosofia de ensino de Singapura. In: Cristiana Barcelos da Silva; Andrelize Schabo Ferreira de Assis. (Org.). Vivências Didáticas: Metodologias aplicadas em ensino e aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 3, p. 55-66.

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. ; SANTOS, J. F. ; FREITAS, J. S. . Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma oficina com recursos didáticos para a formação continuada de professores. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Saberes, experiências e práticas na Educação Contemporânea. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar Editora, 2020, v. 6, p. 134-153.

• LIMA, C. A. ; BARBOSA, E. A. A. ; CARLOS, L. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Educação e transformação na era digital: relatos de professores sobre o ensino remoto de Matemática durante o isolamento social. In: Marina Magalhães de Morais; Ivo Batista Conde; Nathalia Bezerra da Silva Ferreira; Leonardo Pereira Tavares. (Org.). Comunicação e Educação: perspectivas e transformações na era digital. 1ed.Campina Grande: Editora Amplla, 2020, v. 6, p. 234-256.

• BARBOSA, E. A. A. ; VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . As potencialidades da argumentação como ferramenta na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). In: VIII Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2022, Caruaru - PE. Anais do VIII Encontro Pernambucano de Educação Matemática. Caruaru - PE: SBEM - PE, 2022.

• VIANA, S. L. S. ; BARBOSA, E. A. A. ; LOZADA, C. O. . As potencialidades da Aprendizagem Baseada em Problemas na construção da argumentação em problemas de Educação Financeira no Ensino Fundamental. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Recife - Pernambuco. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Pernambuco: SBEM, 2022.

• LOZADA, C. O. ; MOTA, F. M. ; VIANA, S. L. S. . As percepções de futuros professores sobre a Modelagem Matemática e os enlaces com a concepção de D´Ambrósio e o conhecimento matemático para o ensino. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Recife - Pernambuco. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Pernambuco: SBEM, 2022.

• CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. ; BARROS, A. . O Uso de Metodologias no Ensino Superior: Como Estamos na Ufal?. In: IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS (EPEAL), 2020, Maceió. IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS (EPEAL), 2020. v. 1.

• SILVA, A. C. T. ; LOZADA, C. O. ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA . O Material Cuisenaire e o modelo de Barras de Singapura como recurso didático para o ensino de frações no sexto ano do ensino fundamental. In: VII Encontro Cajazeirense de Matemática, 2020, Cajazeiras. Anais do VII Encontro Cajazeirense de Matemática, 2020.

• SANTOS, R. A. A. ; FEITOSA, A. L. F ; SANTOS, J. C. G. ; CALDAS, C. S. ; VIANA, S. L. S. . Comparação da Eficiência das Hidrólises Ácidas em Batatas Doce e Inglesa. In: X CONNEPI, 2015, Rio Branco. X CONNEPI Artigos e Resumos. Rio Branco: IFAC, 2015. v. 1.

• VIANA, S. L. S. ; SANTOS, R. A. A. ; FEITOSA, A. L. F ; SANTOS, J. C. G. ; SOUZA, A. A. . Processos de Otimização da Hidrólise Ácida da Batata Doce (Ipomoea Batatas) para a Produção de Bioetanol. In: 55º Congresso Brasileiro de Química, 2015, Goiania. 55° CBQ - trabalhos: Bioquímica e Biotecnologia, 2015.

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, C. O. . A organização do trabalho pedagógico com a Aprendizagem Baseada em Problemas para o ensino de Educação Financeira. In: Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, 2021, Morrinhos. Anais do Ciclo de Formação Complementar de Professores da Educação Básica: discussão sobre a BNCC na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Digital: Even3, 2021. v. 1. p. 21-25.

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, J. F. ; FREITAS, J. S. ; AVIZ, W. M. A. . Formação Continuada de Professores da Educação Básica e o Desenvolvimento do Pensamento Computacional. In: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina: Even3, 2020. v. 1.

• VIANA, S. L. S. ; AVIZ, W. M. A. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; BARBOSA, E. A. A. ; LOZADA, C. O. . Currículo de Matemática: As Percepções de Um Grupo de Professores Sobre o Ensino de Álgebra e Expressões Algébricas. In: I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação, 2020, Evento online. Anais do I Semeduc, 2020. v. 1. p. 1116-1125.

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; MOTA, F. M. ; LOZADA, C. O. . A metodologia de Resolução de Problemas e o papel do professor: Uma trilha de aprendizagem para o ensino do Consumo Consciente. In: II Congresso Nacional de Educação Matemática da Grande Dourados, 2021, Grande Dourados. Anais do II Congresso Nacional de Educação Matemática da Grande Dourados, 2021. v. 1.

• LOZADA, C. O. ; CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. ; BARBOSA, E. A. A. . Astronáutica por meio de dobraduras: uma abordagem interdisciplinar com o ensino de Matemática. In: VI Encontro de Licenciatura em Física, 2020, São Paulo. Anais do VI Encontro de Licenciatura em Física. São Paulo: IFUSP, 2020.

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. . A Inserção da Educação Financeira no Currículo da Educação Básica e As Práticas Docentes. In: III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC, 2019, Maceió. Anais do III Encontro Regional das Licenciaturas. Maceió: IFAL, 2019. v. 1.

• CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. . A Utilização de Metodologias Ativas Nos Cursos de Formação de Professores: Possibilidades e Desafios.. In: III Encontro Regional das Licenciaturas, 2019, Maceió. Anais do III Encontro Regional de Licenciatura. Maceió: IFAL, 2019. v. 1.

• BARBOSA, E. A. A. ; VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . As potencialidades da argumentação como ferramenta na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOZADA, C. O. ; MOTA, F. M. ; VIANA, S. L. S. . As percepções de futuros professores sobre a Modelagem Matemática e os enlaces com a concepção de D´Ambrósio e o conhecimento matemático para o ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, S. L. S. ; BARBOSA, E. A. A. ; LOZADA, C. O. . As potencialidades da Aprendizagem Baseada em Problemas na construção da argumentação em problemas de Educação Financeira no Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Aprendizaje Basado en Problemas: Una propuesta metodológica para la enseñana de la Educación Financieira en Educación Fundamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BARBOSA, E. A. A. ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, C. O. . Uma análise das potencialidades dos aplicativos Mathup, Aventura do Bebê Panda com Matemática e Train Brain para o ensino de operações básica na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, C. O. . A organização do trabalho pedagógico com a Aprendizagem Baseada em Problemas para o ensino de Educação Financeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Educação Financeira e suas aplicações: Construindo o conceito de Investimentos no Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Uma proposta de atividade de Resolução de Problemas de Educação Financeira sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOTA, F. M. ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; LOZADA, C. O. . Jogos digitais no ensino da Matemática Financeira: Uma proposta de atividade para o Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; MOTA, F. M. ; LOZADA, C. O. . A metodologia de Resolução de Problemas e o papel do professor: Uma trilha de aprendizagem para o ensino do Consumo Consciente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOTA, F. M. ; LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. . A formação inicial em investigação: a metodologia resolução de problemas e o papel do professor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA, S. L. S. ; MOTA, F. M. ; LOZADA, C. O. . Uma trilha de aprendizagem sobre Educação Financeira e o Consumo Consciente: A metodologia de Resolução de Problemas e o papel do professor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Apontamentos sobre o currículo de Matemática na Educação Básica e a inserção da Educação Financeira nas aulas de Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; MOTA, F. M. . A visão de Ubiratan D'Ambrósio sobre a Modelagem Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Educação Financeira e Educação Matemática Crítica: reflexões para o desenvolvimento do letramento financeiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; LOZADA, C. O. ; AVIZ, W. M. A. ; BARBOSA, E. A. A. . Currículo de Matemática: As Percepções de Um Grupo de Professores Sobre o Ensino de Álgebra e Expressões Algébricas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; SANTOS, J. F. ; FREITAS, J. S. ; AVIZ, W. M. A. . Formação Continuada de Professores da Educação Básica e o Desenvolvimento do Pensamento Computacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. ; AVIZ, W. M. A. . Recursos Didáticos para a Formação de Conceitos de Probabilidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, B. G. ; LIMA, C. A. ; BARBOSA, E. A. A. . Aritmética nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental por meio de Oficina de Matemática Sobre Divisão Com TDICs. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. . Um relato de experiência sobre o desenvolvimento de material didático de Educação Financeira para a Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. ; OLIVEIRA, M. L. S. ; SANTOS, J. F. ; BARBOSA, E. A. A. . A Radiciação e os tipos de erros manifestados por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Uma proposta de sequência didática para o ensino de Probabilidade com foco na Aprendizagem Baseada em Problemas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. ; BARBOSA, E. A. A. ; LOZADA, C. O. . Astronáutica por meio de dobraduras: uma abordagem interdisciplinar com o ensino de Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOZADA, C. O. ; BARBOSA, E. A. A. ; AVIZ, W. M. A. ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA ; OLIVEIRA, M. L. S. . Matemática Inclusiva: uma proposta para o ensino de Multiplicação no 2º ano do Ensino Fundamental para alunos com deficiência auditiva através do Tuxmath. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, A. C. T. ; LOZADA, C. O. ; VIANA, SIDNEY LEANDRO DA SILVA . O Material Cuisenaire e o modelo de Barras de Singapura como recurso didático para o ensino de frações no sexto ano do ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA, S. L. S. ; LOZADA, C. O. . Mapeamento e desenvolvimento de material didático para a Educação Financeira no Ensino Fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOZADA, C. O. ; VIANA, S. L. S. . A Inserção da Educação Financeira no Currículo da Educação Básica e As Práticas Docentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. ; BARROS, A. . O Uso de Metodologias no Ensino Superior: Como Estamos na Ufal?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARLOS, L. ; VIANA, S. L. S. ; BARROS, A. . A Utilização de Metodologias Ativas nos Cursos de Formação de Professores: Possibilidades e Desafios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA, S. L. S. . Tenda da Estatística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, J. C. G. ; SOUZA, A. A. ; FEITOSA, A. L. F ; SILVA, M. S. C ; SANTOS, M. F ; SANTOS, M. S ; SANTOS, R. A. A. ; VIANA, S. L. S. . Produção de Bioetanol Através da Hidrólise da Batata Doce. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, A. A. ; FEITOSA, A. L. F ; SANTOS, J. C. G. ; SANTOS, R. A. A. ; VIANA, S. L. S. . Processos de Otimização da Hidrólise Ácida da Batata Doce (Ipomoea Batatas) para a Produção de Bioetanol.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, A. A. ; FEITOSA, A. L. F ; VIANA, S. L. S. ; SANTOS, R. A. A. ; SANTOS, J. C. G. ; CALDAS, C. S. . Comparação da Eficiência das Hidrólises Ácidas em Batatas Doce e Inglesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, A. A. ; CALDAS, C. S. ; SANTOS, J. C. G. ; SILVA, M. S. C ; FEITOSA, A. L. F ; SANTOS, M. F ; SANTOS, M. S ; SANTOS, R. A. A. ; VIANA, S. L. S. . Produção de Bioetanol a partir de Rizoma de Plantas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  Desenvolvimento de Material Didático Para Educação Financeira na Educação Básica, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral a elaboração de material didático para a Educação Financeira no Ensino Básico. Para tanto, focará em mapeamento e análise preliminar de material já existente, como parâmetro para o desenvolvimento de um material potencialmente significativo e adequado às escolas públicas do Estado de Alagoas, com vistas a fomentar o desenvolvimento de competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sidney Leandro da Silva Viana - Integrante / Cláudia de Oliveira Lozada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa.

• 2018 - 2019

  O Uso de Metodologias Ativas no Ensino Superior: Como Estamos na Ufal?, Descrição: Este projeto visou a análise através de levantamento bibliográficos e entrevistas com docentes da Universidade Federal de Alagoas da execução de novas metodologias na formação de profissionais da área da saúde.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sidney Leandro da Silva Viana - Integrante / Lucas de Morais Carlos - Integrante / Amauri Barros - Coordenador.

• 2013 - 2015

  Produção do Bioetanol Através de Tubérculos de Plantas, Descrição: Este projeto teve como objetivo a produção de bioetanol a partir de tubérculos de plantas como batata doce e batata inglesa. A pesquisa teve financiamento da PFRH-PB105 Convênio IFAL-PETROBRAS para que fossem realizadas análises químicas qualitativas da matéria-prima utilizada para desenvolvimento da produção do álcool.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sidney Leandro da Silva Viana - Integrante / Antônio Lucas Ferreira Feitosa - Integrante / Mariana Stephanie Costa da Silva - Integrante / Mariane Fernandes dos Santos - Integrante / Mateus da Silva Santos - Integrante / Renata Alicya Alves dos Santos - Integrante / Jeinny Christine Gomes dos Santos - Coordenador / Antonio Albuquerque de Souza - Integrante.

Prêmios