Verônica Fagundes Roque

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PANORAMA DA NARRATIVA CURTA E DO ROMANCE HISPANO-AMERICANO NOS SÉCULOS XX E XXIDescrição: Já é quase consenso que a narrativa hispano-americana da metade do século XX que geralmente recebe a denominação aleatória de boom encontra-se entre os picos da criação literária ocidental desse período. De 1970 para cá, parte considerável da crítica hispanista tem se debruçado sobre esse fenômeno que uniu autores das diferentes partes do continente, escrevendo obras de qualidade que vão do épico rural ao drama da metrópole, com boa recepção de público, embora haja diferenças consideráveis em cada caso. O boom hispano-americano, então, pode ser entendido sistemicamente (autores, obras e público), nos termos que Antonio Candido traçou para a formação da literatura brasileira, obviamente com toda a cautela que implica a adoção de critérios para definição de uma literatura nacional a um painel continental. Sendo assim, o tema deste projeto é a organização de um panorama da narrativa curta e do romance hispano-americano dos séculos XX e XXI, a partir de uma visada formativa que tenta explicar o boom sob um ponto de vista materialista, entendendo a obra literária em suas relações com a História e com as demais realizações artísticas precedentes e contemporâneas a ela, de modo a configurar uma tradição. Essa perspectiva formativa desnaturaliza a ideia do boom como um conjunto de autores que conquistou reconhecimento da crítica europeia e norte-americana e passa a tratá-lo como a ponta de um processo que vinha gestando-se uma geração antes e que segue rendendo frutos já entrado o século XXI. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Verônica Fagundes Roque - Integrante / Karina de Castilhos Lucena - Coordenador / Luis Augusto Fischer - Integrante / Milton Hernán Bentancor - Integrante.

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Atribuições: Desempenhar atividades apoiando os pilares estratégicos da gestão acadêmica: Ensino, Pesquisa e Extensão.Professora Orientadora: Doutora Marcia Ivana de Lima e Silva

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PANORAMA DA NARRATIVA CURTA E DO ROMANCE HISPANO-AMERICANO NOS SÉCULOS XX E XXIDescrição: Já é quase consenso que a narrativa hispano-americana da metade do século XX que geralmente recebe a denominação aleatória de boom encontra-se entre os picos da criação literária ocidental desse período. De 1970 para cá, parte considerável da crítica hispanista tem se debruçado sobre esse fenômeno que uniu autores das diferentes partes do continente, escrevendo obras de qualidade que vão do épico rural ao drama da metrópole, com boa recepção de público, embora haja diferenças consideráveis em cada caso. O boom hispano-americano, então, pode ser entendido sistemicamente (autores, obras e público), nos termos que Antonio Candido traçou para a formação da literatura brasileira, obviamente com toda a cautela que implica a adoção de critérios para definição de uma literatura nacional a um painel continental. Sendo assim, o tema deste projeto é a organização de um panorama da narrativa curta e do romance hispano-americano dos séculos XX e XXI, a partir de uma visada formativa que tenta explicar o boom sob um ponto de vista materialista, entendendo a obra literária em suas relações com a História e com as demais realizações artísticas precedentes e contemporâneas a ela, de modo a configurar uma tradição. Essa perspectiva formativa desnaturaliza a ideia do boom como um conjunto de autores que conquistou reconhecimento da crítica europeia e norte-americana e passa a tratá-lo como a ponta de um processo que vinha gestando-se uma geração antes e que segue rendendo frutos já entrado o século XXI. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Verônica Fagundes Roque - Integrante / Karina de Castilhos Lucena - Coordenador / Luis Augusto Fischer - Integrante / Milton Hernán Bentancor - Integrante.

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas Língua Espanhola para Concurso Vestibular e ENEM; Elaboração de simulados; Elaboração de material didático como apoio às aulas presenciais.

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas Língua Espanhola para Concurso Vestibular e ENEM; Elaboração de simulados; Elaboração de material didático como apoio às aulas presenciais.

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas de Língua Espanhola para Concurso Vestibular;Elaboração de simulados; Elaboração de material didático como apoio às aulas presenciais.

Outras informações:
Ministrar aulas Língua Portuguesa para Concurso Vestibular e ENEM; Elaboração de simulados; Elaboração de material didático como apoio às aulas presenciais.

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas de Língua Espanhola nos níveis inicial, intermediário e avançado.

Outras informações:
Atribuições: Ministrar aulas de Língua Espanhola nos níveis inicial, intermediário e avançado.