Amanda Lamego Machado
Graduada em Pedagogia na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Estudante de pós-graduação do CESPEB- UFRJ na ênfase em Alfabetização, Leitura e Escrita. Professora de Educação Infantil. Possui experiência em pesquisa em formação de leitores e leitura literária. Trabalhei como professora substituta da Escola de Educação Infantil da UFRJ- Colégio de Aplicação.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Pedagogia
2013 - 2018
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: "A formação do Leitor Literário na Educação de Jovens e Adultos"
Orientador: Marta Lima de Souza
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em O trabalho com projetos na educação infantil. (Carga horária: 18h). , Escola de Educação Infantil da UFRJ, EEI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Gestão Ágil de Projetos: utilizando novos métodos e motivando pessoas!. (Carga horária: 21h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Conversas c Educadores:o brincar como forma de lidar com a não aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Conversas sobre práticas nas séries iniciais do ensino funtamental. (Carga horária: 60h). , Colégio de Aplicação da UFRJ, CAP UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Literária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de leitores.
Organização de eventos
MACHADO, A. L. . Comissão Organizadora da Semana Literária da EEI - UFRJ. 2018. (Outro).
MACHADO, A. L. . Comissão Organizadora da Mostra Pedagógica da EEI -UFRJ. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Papo de Infância ,Infância, Educação e Cidadania. 2019. (Outra).
Papo de Infância: Alfabetização: O que a Educação Infantil tem a ver com isso?. 2019. (Outra).
IX Jornada Pedagógica da Escola de Educação Infantil da UFRJ. 2018. (Outra).
Jornada Pedagógica A Escola dos meu sonhos. 2018. (Outra).
Aula Inaugural do curso de Pedagogia "Formação de Professores da UFRJ". 2017. (Outra).
Cineclube Pedagogias da Imagem apresentação do filme Educação e palestra Educação quando tudo está dito.. 2017. (Outra).
Educação Infantil: Práticas em Debate Educação Infantil: possibilidades e desafios na docência com bebês. 2017. (Encontro).
Os diferentes presentes em debate: sobre a História da Educação e a Formação de Professoras e Professores."A importância da História da Educação e os diferentes espaços de formação.". 2017. (Seminário).
VII Semana de Educação "Adversidades na escola e Pedagogos em diferentes es espaços". 2017. (Outra).
XII Semana da Educação da UFRJ "Liberdade e Educação Conjuntura e Resistência". 2017. (Seminário).
Educação Infantil:Práticas em debate. 2016. (Encontro).
Educação Infantil: Práticas em debate. 2016. (Encontro).
Educação Infantil: Práticas em debate:. 2016. (Oficina).
Expressartes: Encontro das Artes com a Educação Infantil. 2016. (Encontro).
Formação de Pedagogos na UFRJ: Currículo em debateDidática(s) e Fundamentos na Pedagogia. 2016. (Outra).
VI Seminário A alfabetização nas cidades do Rio de Janeiro. 2015. (Seminário).
XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica,Artística e Cultural da UFRJ.Sala de Leitura Felicidade Clandestina: Uma análise da atividade bate -papo com autor. 2015. (Outra).
11o Congresso de Extensão da UFRJ.ENCONTROS NUMA SALA DE LEITURA: A LEITURA DO TEXTO VISUAL NA LITERATURA INFANTIL. 2014. (Outra).
III Seminário Internacional de Pesquisa,Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2014. (Seminário).
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica,Artística e Cultural da UFRJ.Histórias ou contos de outrora:Lendo e Refletindo sobre o Gênero contos de fadas.. 2014. (Outra).
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.A leitura do texto visual na literatura Infantil. 2014. (Seminário).
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.RODA DE LEITURA :OS DEZ DIREITOS DO LEITOR: DISCUTINDO AS PRÁTICAS DE LEITURA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO.. 2014. (Outra).
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.Roda de leitura: Os dez mandamentos do leitor:discutindo as práticas de leitura de professores em formação. 2014. (Outra).
IV Seminário Infância, linguagem e escola: a formação do leitor literário."Felicidade Clandestina: encontros numa sala de leitura com os estudantes de Pedagogia da FE-UFRJ,na mesa 1 "As crianças,os professores e a literatura na escola.. 2013. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MACHADO, A. L. ; MORENO, R. C. ; SOUZA, M. L. ; LEMOS, A. G. ; GONCALVES, D. T. ; NICOLAU, G. ; GONZALEZ, G. ; MAIA, J. R. F. ; BRANDAO, K. O. ; SILVA, L. T. O. ; MORAES, M. B. ; SILVA, M. B. D. ; POBELL, V. R. . A formação do Leitor Literário na Educação de Jovens e Adultos. In: Marta Lima de Souza. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: linguagens, alfabetizações e afetos. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2020, v. 1, p. 1-158.
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MACHADO, A. L. ; FERREIRA, J. D. S. ; DANTAS, Ú. G. M. . A leitura do texto visual na literatura infantil. Revista do CFCH.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Criativa Creche EscolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Acompanhamento do ano letivo na turma do berçário II, auxiliar nas atividades pedagógicas, assim como no planejamento da professora regente.Preparação das pautas de reuniões, elaboração dos relatórios avaliativos dos alunos em parceria com a professora regente. Em situações em que professora regente encontra-se ausente assumia a turma.
2017 - 2017
Escola Espaço EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 21, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio em escola particular para desenvolvimento profissional.
2015 - 2017
Mary Poppins Creche e Pré-escolaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio em escola privada, para o desenvolvimento de experiência profissional.
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBEX, Carga horária: 20
Outras informações:
Sala de leitura felicidade Clandestina (Faculdade de Educação - UFRJ) - Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX) - Projeto Formação inicial e continuada de docentes da Educação Básica: encontros em uma sala de leitura para educadores da infância.
2018 - 2019
Escola de Educação Infantil da UFRJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora substituta na EEI- UFRJ no grupo 5.
2020 - Atual
Ateliê Cata- ventosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil
Outras informações:
Professora de Educação Infantil na Pré- escola II.
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