Monica Batista Mendes Nunes
Bacharel em Enfermagem pela Universidade Camilo Castelo Branco (2009), Mestre em Ciências e Saúde através do Mestrado Profissional pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto -Universidade de São Paulo (2020). Atualmente é enfermeira de Estratégia de Saúde da Família pela Prefeitura Municipal de Araraquara. Tem experiência assistencial na área de urgência e emergência e atenção primária a Saúde. Atuação na área de educação ministrando aulas ao curso de técnico de enfermagem na na Escola Grau Técnico e cursos de graduação de odontologia e enfermagem pela Universidade Guarantã do Norte. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Segurança do Paciente/ USP (GEPeSP). Integrante da Associação Brasileira de Enfermagem de Família e Comunidade (ABEFACO).
Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL
2018 - 2020
Universidade de São Paulo
Título: REDUÇÃO DE ERROS NA ADMINISTRAÇÃO DE VACINAS EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UM MODELO DE MELHORIA DE QUALIDADE, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: FERNANDA RAPHAEL ESCOBAR GIMENES DE SOUSA
Especialização em Saúde Pública com ênfase em saúde da família
2014 - 2015
Uninter Grupo Educacional
Título: RECURSOS PREVENTIVOS AO CANCER DE MAMA NA SAÚDE PÚBLICA
Orientador: Debora Berger Schmidt
Especialização em GESTÃO HOSPITALAR
2011 - 2012
Uninter Grupo Educacional
Título: GESTÃO E CONTROLE DE MEDICAMENTOS EM HOSPITAIS
Orientador: Lisiane Lange da Silva
Graduação em ENFERMAGEM
2006 - 2009
Universidade Camilo Castelo Branco
Título: EVENTOS ADVERSOS RELACIONADOS A AUTO APLICAÇÃO DE INSULINA NUM PSF DO INTERIOR PAULISTA
Orientador: FERNANDA RAPHAEL ESCOBAR GIMENES
Formação complementar
2023 -
Terapia Comunitaria Integrativa. , Associação Brasileira de terapia comunitaria integ, ABRATECOM, Brasil.
2022 - 2022
Processo de enfermagem na atenção primaria a saude. (Carga horária: 10h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2022 - 2022
Segurança do paciente na atenção primaria a saude. (Carga horária: 25h). , Centro Universitário Universus Veritas, UNIVERITAS, Brasil.
2022 - 2022
Instrumentos para o processo de enfermagem na APS. (Carga horária: 8h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2022 - 2022
Tecnologias aplicadas no tratamento de lesões cutaneas em suas particularid. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2022 - 2022
Processos de enfermagem na APS: Instrumentos para atuação. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2022 - 2022
Aplicando o processo de enfermagem. (Carga horária: 4h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Participação em eventos
II Simpósio Regional de Medicina de Família e Comunidade de Araraquara. 2021. (Simpósio).
Impacto dos ciclos PDSA na redução de erro relacionado á administração de vacina. Impacto dos ciclos PDSA na redução de erro relacionado á administração de vacina. 2021. (Exposição).
Situações clinicas comuns em atenção primária em saúde I e II- UNASUS.. 2021. (Outra).
17º CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).
Mini curso de Prevenção de Combate ao Câncer de mama. 2020. (Outra).
Capacitação de profissionais de saúde para tratamento do tabagismo no SUS- abordagem intensiva do fumante. 2019. (Simpósio).
Projeto Integra Rede - Gastrostomia. 2019. (Oficina).
Capacitação em Ações de Rastreamento e Detecção Precoce do Cãncer de Mama. 2018. (Outra).
Fundamentos do Desenvolvimento. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).
Juntando as Peças: Curso como a melhoria da Qualidade. Institute for Healthcare Improvement. 2018. (Outra).
Medir para melhorar. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).
Modelo de Melhoria: Sua máquina para mudança. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).
CAPACITAÇÃO TESTE RAPIDO DIAGNOSTICO DE SIFILIS, HIV, HEPATITES B E C. 2014. (Oficina).
CICLO DE TREINAMENTO IN COMPANY SOBRE O TEMA INFECÇÕE HOSPITALATES. 2014. (Oficina).
JORNADA CIENTIFICA DE ENFERMAGEM HOSPITAL SAO PAULLO. 2014. (Encontro).
programa de liderança. 2014. (Oficina).
Produções bibliográficas
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COSTA, L. F. R. M. ; NUNES, MONICA BATISTA MENDES ; PEREIRA, R. A. ; LOPES, A. L. ; TEIXEIRA, T. C. A. ; GIMENES, F. R. E. . Programa de melhoria da qualidade nos cuidados em serviços de saúde: estudo de reflexão. global academic nursing journal , v. 3, p. 226-226, 2022.
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NUNES, MONICA BATISTA MENDES ; SOUSA, F. R. E. G. ; GABRIEL, CARMEN SILVIA ; TEIXEIRA, THALYTA CARDOSO ALUX . IMPACTO DE CICLOS PLAN-DO-STUDY-ACT NA REDUÇÃO DE ERRO RELACIONADO À ADMINISTRAÇÃO DE VACINA. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 30, p. 0225, 2021.
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GIMENES, F. R. E. ; COSTA, L. F. R. M. ; PEREIRA, R. A. ; NUNES, M. B. M. . USO DE FERRAMENTAS DA QUALIDADE NA REDUÇÃO DE INCIDENTES RELACIONADOS À SONDA NASOENTERAL.. 1. ed. , 2022.
Projetos de pesquisa
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2009 - 2009
Eventos adversos relacionados à auto-administração de insulina em um PSF do interior paulista, Descrição: Estudos revelam que um dos maiores problemas relacionados à insulinoterapia diz respeito à falta de orientação relacionada à auto-administração dos medicamentos pelos diabéticos e a ausência de plano educacional adequado ao tratamento. Este estudo teve por objetivo analisar a adequação dos instrumentos de coleta de dados por meio de um estudo piloto. Este é um estudo quantitativo com delineamento quase-experimental. A população constou de clientes diagnosticados como insulino-dependentes, moradores da área do PSF Santa Cruz. O estudo ocorreu em três fases: 1° Fase: Pré-Teste - Acompanhamento do preparo e da auto-administração da insulina, mediante a utilização de roteiro de observação desenvolvido pelos pesquisadores e baseado na literatura. 2°: Fase: Intervenção palestra educativa com objetivo de esclarecer dúvidas relacionadas à manipulação dos materiais e ao preparo e administração das doses. 3° Fase: Pós-teste ? 15 dias e intervenção foram utilizados os mesmos instrumentos de coleta de dados aplicados na fase de pré-teste com o objetivo de avaliar a devolução da técnica de preparo e da auto-aplicação de insulina dos clientes. Metade dos usuários soube diferenciar a seringa após a realização de palestra, 20% passaram a utilizar a técnica de lavagem das mãos antes do procedimento e 10 % conferiram a unidade antes de administrar a insulina na fase de pós-teste. Mais da metade (60%) demonstraram conhecimento sobre o procedimento, 80 % demonstraram conhecimento da necessidade de insulina e 90% demonstraram conhecimento sobre o material utilizado após palestra educativa. Na utilização de vias de rotação de administração houve um aumento de 50% de adesão às informações, 50% de aumento relacionado a descarte de materiais e 80 % de usuários fazendo uso de medicamento no horário prescrito. Durante o desenvolvimento do estudo, identificamos possíveis alterações no instrumento de coleta de dados para desenvolvimento de pesquisa futura. Concluímos que a informação quando transmitida de maneira correta e adequada pode transformar a vida do ser humano, pois o ensina a lidar com suas limitações, necessidades trazendo benefício e qualidade a sua vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Monica Batista Mendes Nunes - Coordenador / Michaely Hogari Pereira de Almeida - Integrante / Fernanda R. E. Gimenes de Sousa - Integrante / Vera Lúcia Moneli Sossai - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Prefeitura Municipal de AraraquaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 200
Outras informações:
No período de agosto de 2011 a janeiro de 2017 atuação assistencial em área de emergência.
A partir de 2017, atuação em atenção primária em saúde.
-Realização de atenção à saúde aos indivíduos e famílias cadastradas;
-Realização de consulta de enfermagem, procedimentos, atividades em grupo;
-Realização de atividades programadas e de atenção à demanda espontânea;
-Planejamento, gerenciamento e avaliação de ações desenvolvidas pelos ACS;
-Contribuição, participação e realização de atividades de educação permanente ;
-Participação do gerenciamento dos insumos .
2013 - 2015
Hospital São Paulo UnimedVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 30
Outras informações:
Enfermeiro em Pronto Atendimento do serviço de Saúde.
2008 - 2011
Irmandade Santa Casa de Misericórdia de DescalvadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: escrituraria, Carga horária: 200
2005 - 2008
Irmandade Santa Casa de Misericórdia de DescalvadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente Comunitario de Saude, Carga horária: 200
2021 - 2021
Escola Grau TecnicoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12
2022 - 2022
FACULDADE DE GUARANTÃ DO NORTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuando nas disciplinas de Segurança do Paciente.
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