Monica Batista Mendes Nunes

Bacharel em Enfermagem pela Universidade Camilo Castelo Branco (2009), Mestre em Ciências e Saúde através do Mestrado Profissional pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto -Universidade de São Paulo (2020). Atualmente é enfermeira de Estratégia de Saúde da Família pela Prefeitura Municipal de Araraquara. Tem experiência assistencial na área de urgência e emergência e atenção primária a Saúde. Atuação na área de educação ministrando aulas ao curso de técnico de enfermagem na na Escola Grau Técnico e cursos de graduação de odontologia e enfermagem pela Universidade Guarantã do Norte. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Segurança do Paciente/ USP (GEPeSP). Integrante da Associação Brasileira de Enfermagem de Família e Comunidade (ABEFACO).

Informações coletadas do Lattes em 19/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL

2018 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: REDUÇÃO DE ERROS NA ADMINISTRAÇÃO DE VACINAS EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UM MODELO DE MELHORIA DE QUALIDADE, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: FERNANDA RAPHAEL ESCOBAR GIMENES DE SOUSA

Especialização em Saúde Pública com ênfase em saúde da família

2014 - 2015

Uninter Grupo Educacional
Título: RECURSOS PREVENTIVOS AO CANCER DE MAMA NA SAÚDE PÚBLICA
Orientador: Debora Berger Schmidt

Especialização em GESTÃO HOSPITALAR

2011 - 2012

Uninter Grupo Educacional
Título: GESTÃO E CONTROLE DE MEDICAMENTOS EM HOSPITAIS
Orientador: Lisiane Lange da Silva

Graduação em ENFERMAGEM

2006 - 2009

Universidade Camilo Castelo Branco
Título: EVENTOS ADVERSOS RELACIONADOS A AUTO APLICAÇÃO DE INSULINA NUM PSF DO INTERIOR PAULISTA
Orientador: FERNANDA RAPHAEL ESCOBAR GIMENES

Formação complementar

2023 -

Terapia Comunitaria Integrativa. , Associação Brasileira de terapia comunitaria integ, ABRATECOM, Brasil.

2022 - 2022

Processo de enfermagem na atenção primaria a saude. (Carga horária: 10h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2022 - 2022

Segurança do paciente na atenção primaria a saude. (Carga horária: 25h). , Centro Universitário Universus Veritas, UNIVERITAS, Brasil.

2022 - 2022

Instrumentos para o processo de enfermagem na APS. (Carga horária: 8h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2022 - 2022

Tecnologias aplicadas no tratamento de lesões cutaneas em suas particularid. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

Processos de enfermagem na APS: Instrumentos para atuação. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2022 - 2022

Aplicando o processo de enfermagem. (Carga horária: 4h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Participação em eventos

II Simpósio Regional de Medicina de Família e Comunidade de Araraquara. 2021. (Simpósio).

Impacto dos ciclos PDSA na redução de erro relacionado á administração de vacina. Impacto dos ciclos PDSA na redução de erro relacionado á administração de vacina. 2021. (Exposição).

Situações clinicas comuns em atenção primária em saúde I e II- UNASUS.. 2021. (Outra).

17º CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2020. (Congresso).

Mini curso de Prevenção de Combate ao Câncer de mama. 2020. (Outra).

Capacitação de profissionais de saúde para tratamento do tabagismo no SUS- abordagem intensiva do fumante. 2019. (Simpósio).

Projeto Integra Rede - Gastrostomia. 2019. (Oficina).

Capacitação em Ações de Rastreamento e Detecção Precoce do Cãncer de Mama. 2018. (Outra).

Fundamentos do Desenvolvimento. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).

Juntando as Peças: Curso como a melhoria da Qualidade. Institute for Healthcare Improvement. 2018. (Outra).

Medir para melhorar. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).

Modelo de Melhoria: Sua máquina para mudança. Institute for Healthcare Improvement.. 2018. (Outra).

CAPACITAÇÃO TESTE RAPIDO DIAGNOSTICO DE SIFILIS, HIV, HEPATITES B E C. 2014. (Oficina).

CICLO DE TREINAMENTO IN COMPANY SOBRE O TEMA INFECÇÕE HOSPITALATES. 2014. (Oficina).

JORNADA CIENTIFICA DE ENFERMAGEM HOSPITAL SAO PAULLO. 2014. (Encontro).

programa de liderança. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • COSTA, L. F. R. M. ; NUNES, MONICA BATISTA MENDES ; PEREIRA, R. A. ; LOPES, A. L. ; TEIXEIRA, T. C. A. ; GIMENES, F. R. E. . Programa de melhoria da qualidade nos cuidados em serviços de saúde: estudo de reflexão. global academic nursing journal , v. 3, p. 226-226, 2022.

  • NUNES, MONICA BATISTA MENDES ; SOUSA, F. R. E. G. ; GABRIEL, CARMEN SILVIA ; TEIXEIRA, THALYTA CARDOSO ALUX . IMPACTO DE CICLOS PLAN-DO-STUDY-ACT NA REDUÇÃO DE ERRO RELACIONADO À ADMINISTRAÇÃO DE VACINA. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 30, p. 0225, 2021.

  • GIMENES, F. R. E. ; COSTA, L. F. R. M. ; PEREIRA, R. A. ; NUNES, M. B. M. . USO DE FERRAMENTAS DA QUALIDADE NA REDUÇÃO DE INCIDENTES RELACIONADOS À SONDA NASOENTERAL.. 1. ed. , 2022.

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Eventos adversos relacionados à auto-administração de insulina em um PSF do interior paulista, Descrição: Estudos revelam que um dos maiores problemas relacionados à insulinoterapia diz respeito à falta de orientação relacionada à auto-administração dos medicamentos pelos diabéticos e a ausência de plano educacional adequado ao tratamento. Este estudo teve por objetivo analisar a adequação dos instrumentos de coleta de dados por meio de um estudo piloto. Este é um estudo quantitativo com delineamento quase-experimental. A população constou de clientes diagnosticados como insulino-dependentes, moradores da área do PSF Santa Cruz. O estudo ocorreu em três fases: 1° Fase: Pré-Teste - Acompanhamento do preparo e da auto-administração da insulina, mediante a utilização de roteiro de observação desenvolvido pelos pesquisadores e baseado na literatura. 2°: Fase: Intervenção palestra educativa com objetivo de esclarecer dúvidas relacionadas à manipulação dos materiais e ao preparo e administração das doses. 3° Fase: Pós-teste ? 15 dias e intervenção foram utilizados os mesmos instrumentos de coleta de dados aplicados na fase de pré-teste com o objetivo de avaliar a devolução da técnica de preparo e da auto-aplicação de insulina dos clientes. Metade dos usuários soube diferenciar a seringa após a realização de palestra, 20% passaram a utilizar a técnica de lavagem das mãos antes do procedimento e 10 % conferiram a unidade antes de administrar a insulina na fase de pós-teste. Mais da metade (60%) demonstraram conhecimento sobre o procedimento, 80 % demonstraram conhecimento da necessidade de insulina e 90% demonstraram conhecimento sobre o material utilizado após palestra educativa. Na utilização de vias de rotação de administração houve um aumento de 50% de adesão às informações, 50% de aumento relacionado a descarte de materiais e 80 % de usuários fazendo uso de medicamento no horário prescrito. Durante o desenvolvimento do estudo, identificamos possíveis alterações no instrumento de coleta de dados para desenvolvimento de pesquisa futura. Concluímos que a informação quando transmitida de maneira correta e adequada pode transformar a vida do ser humano, pois o ensina a lidar com suas limitações, necessidades trazendo benefício e qualidade a sua vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Monica Batista Mendes Nunes - Coordenador / Michaely Hogari Pereira de Almeida - Integrante / Fernanda R. E. Gimenes de Sousa - Integrante / Vera Lúcia Moneli Sossai - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 200

Outras informações:
No período de agosto de 2011 a janeiro de 2017 atuação assistencial em área de emergência. A partir de 2017, atuação em atenção primária em saúde. -Realização de atenção à saúde aos indivíduos e famílias cadastradas; -Realização de consulta de enfermagem, procedimentos, atividades em grupo; -Realização de atividades programadas e de atenção à demanda espontânea; -Planejamento, gerenciamento e avaliação de ações desenvolvidas pelos ACS; -Contribuição, participação e realização de atividades de educação permanente ; -Participação do gerenciamento dos insumos .

2013 - 2015

Hospital São Paulo Unimed

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 30

Outras informações:
Enfermeiro em Pronto Atendimento do serviço de Saúde.

2008 - 2011

Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Descalvado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: escrituraria, Carga horária: 200

2005 - 2008

Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Descalvado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente Comunitario de Saude, Carga horária: 200

2021 - 2021

Escola Grau Tecnico

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12

2022 - 2022

FACULDADE DE GUARANTÃ DO NORTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando nas disciplinas de Segurança do Paciente.