MARIANA DURANS MELO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MELO, M. D. . Conselhos escolares e democratização da educação pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. D. . Liderança de turma: A participação dos alunos no processo de gestão da escola publica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, M. D. . Conselhos Escolares e Democratização da Educação Publica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALBUQUERQUE, S. V. ; MELO, M. D. . III ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, SEÇÃO MARANHÃO E I SEMINÁRIO POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: discursos, práticas e dilemas em tempos sombrios 2021 (Relatório de Evento).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Grupo de Estudos e Pesquisa História e Memória da Formação de Professoras (es) no Maranhão., Descrição: Analisar a História da Formação de Professoras (es) no Maranhão, a partir da Memória e das suas condições de produção documental, do estado da arte e de pesquisas em história oral, realizadas em espaços de formação, do ponto de vista do acontecimento da formação para o magistério e sobre a relevância das atuações desses atores e sua repercussão nos âmbitos da formação docente e do ensino no território maranhense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Mariana Durans Melo - Coordenador / Maria Goretti Cavalcante de Carvalho - Integrante / Diomar das Graças Motta - Integrante / Andreia de Lourdes Ribeiro Pinheiro - Integrante / Natalia Abreu da Costa - Integrante.

• 2019 - Atual

  Planejamento educacional em municípios maranhenses: a participação social na elaboração, monitoramento e avaliação de Planos Municipais de Educação (2014-2020), Descrição: Trata-se de pesquisa implementada em rede que objetiva investigar o processo de elaboração, monitoramento e avaliação dos Planos Municipais de Educação em trinta municípios de dez estados brasileiros, das cinco regiões do Brasil, após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024). Em sua especificidade, o Projeto elege como lócus da pesquisa três municípios maranhenses. O período contemplado pela pesquisa será os anos de 2014 a 2020, por demarcar a aprovação do PNE, o intervalo definido em lei para a elaboração dos Planos Municipais de Educação e o prazo para o cumprimento de parte significativa das metas do Plano Nacional em articulação com os municípios. A metodologia de pesquisa que orienta a presente proposta é de cunho qualitativo, desenvolvida por meio de análise documental dos PMEs e dos respectivos relatórios de monitoramento e avaliação elaborados pelas Secretarias Municipais de Educação. A pesquisa também pretende investigar a existência de outros documentos referentes à participação social no processo de elaboração, monitoramento e avaliação dos PMEs produzidos pelas Secretarias Municipais, Conselhos Municipais e Fóruns Municipais de Educação disponíveis nos sítios oficiais. A análise das fontes documentais será realizada em interlocução com a literatura concernente à temática. A pesquisa tem por objetivo contribuir para estimular e fortalecer o debate sobre os processos democráticos necessários à efetivação das metas e estratégias relativas aos municípios definidas no Plano Nacional de Educação (2014-2024), ampliando a discussão em nível local junto aos entes responsáveis pela elaboração e acompanhamento dos planos em nível municipal, por meio das publicações decorrentes do projeto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariana Durans Melo - Integrante / Severino Vilar de Albuquerque - Coordenador / Jusciane do Bom Parto P Oliveira - Integrante / Thayná Raquel Santos Pinto - Integrante / Vitória Raquel Pereira de Souza - Integrante / Fabrício dos Santos Ferreira - Integrante.