SÍLVIO ANTONIO COLOGNESE

DOUTOR EM SOCIOLOGIA PELO IFCH/UFRGS (1997) E MESTRE EM SOCIOLOGIA RURAL PELO IEPE/UFRGS (1991). PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DESDE 1987. A PARTIR DE 1990 É PROFESSOR EFETIVO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ (UNIOESTE), NO CAMPUS DE TOLEDO. DESENVOLVE PESQUISAS E PUBLICAÇÕES NOTADAMENTE NAS ÁREAS DA IDENTIDADE, FRONTEIRAS E DA FORMAÇÃO DE NOVAS GERAÇÕES ACADÊMICAS. DIRETOR DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CCHS - ELEITO PARA O PERÍODO DE 2024-2027.

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

1994 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: FORMAÇÂO ACADÊMICA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NOS MESTRADOS EM SOCIOLOGIA NO BRASIL
Orientador: ENNO DAGOBERTO LIEDKE FILHO
, Ano de obtenção: 1997. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Sociologia

1988 - 1991

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A PRODUÇÂO DA REPRESENTAÇÃO SINDICAL
Orientador: JACQUES ANDRE LEON MARRE
, Ano de Obtenção: 1991.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Metodologia da Pesquisa Em Ciências Sociais

1991 - 1992

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Especialização em Ciências Sociais História Econômica

1987 - 1988

Universidade de Vassouras

Graduação em Filosofia Licenciatura Plena

1984 - 1986

Instituto Educacional Dom Bosco Faculdade de Filosofia Ciências e Letras

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Cultura, Fronteiras e Identidades.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Identidade Grupos Étnicos E Migrações Internacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Pesquisa Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia no Brasil Pos Graduação e Paraná.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    OS ESPAÇOS TRANSFRONTEIRIÇOS ENTRE O BRASIL E OS PAÍSES VIZINHOS: POR UMA PERSPECTIVA TEÓRICA DAS FRONTEIRAS A PARTIR DA AMÉRICA LATINA, Descrição: O projeto busca investigar as dinâmicas econômicas, sociais, culturais e simbólicas, bem como as políticas, legislações e gestões estatais das regiões de fronteira internacional entre o Brasil e os países vizinhos. Compreendemos que as regiões de fronteira são espaços sociais complexos que envolvem mobilidades de pessoas e mercadorias e diversas formas de controle e governo da fronteira, práticas e discursos de integração e expressões de conflitos, assim como processos locais, regionais, nacionais e globais entrelaçados que configuram essas localidades específicas a partir de dinâmicas próprias entre centros e periferias. Nessas configurações transfronteiriças, os Estados nacionais jogam um papel de destaque, tanto como instituidores e administradores do limite internacional que divide soberanias territoriais, como por meio de seus agentes e instituições variadas instalados nas zonas de fronteira e responsáveis por produzir práticas e discursos de segurança, controle, fiscalização, além de instituir cotidianamente separações entre o cidadão e o estrangeiro por meio de práticas de exigências de documentos oficiais para entrar ou sair dos territórios nacionais. As regiões de fronteira tornam-se lugares privilegiados para pensarmos estudos transnacionais situados em localidades transfronteiriças e problematizarmos os limites do nacionalismo metodológico da tradição das Ciências Sociais que geralmente estabeleceram uma correspondência espacializada entre Estado, nação e sociedade. Refletir sobre o próprio conceito de região transfronteiriça é abrirmos um horizonte teórico para pensarmos as disjunções, mesclas, copresenças e disseminações sociais, políticas e culturais que ultrapassam os limites territoriais das soberanias estatais. Essa perspectiva teórica aponta para um cuidado metodológico de abordarmos, por meio de métodos quantitativos e qualitativos, processos transfronteiriços ainda que situados em lugares e lados específicos das fronteiras internacionais. Por fim, o estudo das fronteiras entre o Brasil e os países vizinhos se propõe a refletir sobre a heterogeneidade, particularidade e generalidade desses espaços de poder, saber, vivências e memórias entre Estados nacionais e contribuir para a formulação de uma teoria das fronteiras imaginadas a partir do continente latino-americano e em diálogo crítico com as teorias de fronteiras produzidas nos centros hegemônicos dos países centrais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Integrante / PAULO ROBERTO AZEVEDO - Integrante / ERIC GUSTAVO CARDIN - Integrante / JOSÉ LINDOMAR COELHO ALBUQUERQUE - Coordenador / Sandra Cristiana Kleinschmitt - Integrante / Brígida Renoldi - Integrante / André Luiz Faisting - Integrante / Francilene dos Santos Rodrigues - Integrante / Júlio da Silveira Moreira - Integrante / Adriana Dorfman - Integrante / Pedro Henrique Coelho Rapozo - Integrante / Luiz Fábio Silva Paiva - Integrante / Juan Agulló Fernandez - Integrante / Juan Carlos Arriaga Rodriguez - Integrante.

  • 2018 - Atual

    RELAÇÕES DE PODER E OS SUJEITOS CONSUMIDORES DE AGROTOXICOS NA FAIXA DE FRONTEIRA DO BRASIL, Descrição: O processo de racionalização da sociedade ou da cultura moderna tem sido um objeto de pesquisa constante nas Ciências Sociais. Foucault sugere que este processo não seja analisado genericamente, mas como um processo em vários campos cada um dos quais com uma referencia a uma experiência fundamental: loucura, doença, morte, crime, sexualidade etc. Este trabalho se propõe analisar o processo de racionalização no campo do consumo de agrotóxicos, que está referido à experiência fundamental da ?contaminação?. O campo do consumo de agrotóxicos abriga relações de poder que conduziram a construção de um s ujeito básico que é o sujeito consumidor de agrotóxicos. Trata-se de um sujeito cujas especificidades precisam ser determinadas, mas que inclui ao nível empírico desde o aplicador de agrotóxicos, o consumidor de alimento e água contaminados com resíduos destes produtos, até a comunidade envolvente que fica exposta ao ar e ao ambiente contaminado. Este é um processo abrangente de racionalização que independe das fronteiras ou das iniciativas politicas de governos. Por outro lado, o campo do consumo de agrotóxicos pelas práticas divisoras, conduz a divisão deste sujeito básico, e o surgimento de lutas de resistência ao consumo de agrotóxicos. Para a pesquisa destas relações de poder se objetiva partir das lutas de resistência, como estratégia para a explicitação das especi ficidades do sujeito consumidor de agrotóxicos. Isto como forma de sustentar que a experiência de contaminação no campo do consumo de agrotóxicos, pelo desenvolvimento do sujeito consumidor de agrotóxicos, é uma forma privilegiada de entender o processo de racionalização em um campo importante da experiência humana moderna, pela confluência das estratégias de exploração e de sujeição típicas deste modelo social. Pretende-se verificar a possibilidade de sustentar que a experiência básica da contaminação é uma das mais fundamentais para o entendimento dos processos modernos de racionalização, justamente por combinar estratégias de sujeição e estratégias de exploração (a exemplo de outras experiências importantes analisadas por Foucault como, sexo, crime, loucura etc).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    FORMAÇÃO DE NOVAS GERAÇÕES ACADÊMICAS, Descrição: O projeto visa analisar o processo de formação de novas gerações acadêmicas, notadamente o processo de formação de novos pesquisadores através dos Programas de Pós Graduação no Brasil. Trata-se da continuidade de uma área de pesquisa desenvolvida desde o doutorado, cujo foco é entender como se dá o processo do qual resulta a formação das novas gerações de pesquisadores, notadamente os Mestres e Doutores em nosso País. Neste projeto em específico, o objetivo é analisar como se dão os processos de desenvolvimento das habilidades para a leitura e a escrita do texto acadêmico. Parte-se do pressuposto que o texto científico possui características específicas, e que o seu entendimento implica no conhecimento dos pressupostos epistemológicos e metodológicos pelos quais são produzidas e sustentadas afirmações com pretensão de validade científica. E isto pode ser bastante diferente dependendo destes pressupostos epistemológicos assumidos mais ou menos explicitamente pelos autores no processo da escrita. Por isso a formação das novas gerações acadêmicas, em suas habilidades para a leitura e a escrita científicas, dependem do entendimento das características específicas do texto científico, mas principalmente dos pressupostos epistemológicos que sugerem o tipo de afirmações e as formas de sustentá-las como válidas no universo acadêmico. E isto passa pela discussão das coletividades científicas e das formas de constituição e sustentação das afirmações cientificamente válidas nas mesmas. PALAVRAS CHAVE: formação acadêmica; leitura; escrita; pressupostos epistemológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    KALERVO OBERG E AS ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO RURAL NAS DÉCADAS DE 1950 E 1960, Descrição: O OBJETIVO DO PROJETO É CONSTRUIR UMA BIOGRAFIA DE KALERVO OBERG, UM DOS EXPOENTES DOS ESTUDOS DE COMUNIDADES NA ELSP/SPP, NAS DECADAS DE 1940 E 1950, A FIM DE DETERMINAR COMO AS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO RURAL ESTAVAM SINTONIZADAS COM AS CONCEPÇÕES DE MUDANÇA SOCIAL DECORRENTES DO CULTURALISMO AMERICANO NA ANTROPOLOGIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador / ERIC GUSTAVO CARDIN - Integrante / ANDREIA VICENTE DA SILVA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    O CIRCO SOCIAL NO OESTE DO PARANA, Descrição: O PROJETO VISA RESGATAR AS EXPERIÊNCIAS DE CIRCO SOCIAL DESENVOLVIDAS NO OESTE DO PARANÁ, COM DESTAQUE ESPECIAL PARA OS EDUCADORES CIRCENSES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador / ELOISA BERNO KOLN - Integrante.

  • 2013 - 2016

    JUVENTUDE E DESENVOLVIMENTO: EDUCAÇÃO, TRABALHO E RENDA NO OESTE DO PARANA, Descrição: A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO VERIFICAR AS RELAÇÕES ENTRE OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E MELHORIA NAS CONDIÇÕES DE INCLUSÃO DA JUVENTUDE, EM TERMOS DA EDUCAÇÃO, TRABALHO E RENDA NO OESTE DO PARANA. MAIS ESPECIFICAMENTE, PROCURA-SE VERIFICAR COMO O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL AFETA DISTINTAMENTE OS JOVENS, NOTADAMENTE EM SEUS RECORTES DE GENERO, ETNICO-RACIAL, SOCIO-ECONOMICO E EDUCACIONAL. A HIPOTESE É QUE OS BENEFICIOS DO DESENVOLVIMENTO NÃO SE DISTRIBUEM IGUALMENTE ENTRE ESTES DIFERENTES GRUPOS JUVENIS E QUE O DESENVOLVIMENTO REGIONAL NÃO IMPLICA EM UMA DIMINUIÇÃO DAS DESIGUALDADES PRÉ-EXISTENTES NA REGIÃO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Integrante / LUCIANA VARGAS NETO DE OLIVEIRA - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    MUÇULMANOS NA TRÍPLICE FRONTEIRA BRASIL ARGENTINA PARAGUAI, Descrição: O objetivo é analisar a identidade e as formas de organização dos muçulmanos nesta tríplice fronteira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador / ELOISA BERNO KOLN - Integrante.

  • 2012 - 2014

    IDENTIDADES NA FRONTEIRA, Descrição: O PROJETO VISA DISCUTIR AS IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO E AS SUAS DINÂMICAS NAS FRONTEIRAS, COM ESPECIAL ATENÇÃO PARA AS FRONTEIRAS BRASIL/PARAGUAI/ARGENTINA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    A SUSTENTABILIDADE NA AGRICULTURA FAMILIAR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jaime Antonio Stoffel em 01/09/2015., Descrição: O PROJETO SE PROPÕE A CRIAÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA A DETERMINAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NA AGRICULTURA FAMILIAR, PELA COMBINAÇÃO DOS FATORES SOCIAIS, ECONÔMICOS, AMBIENTAIS E INSTITUCIONAIS, E TESTÁ-LA PELA ANALISE DE UM CASO, NA MICROBACIA DO RIO JACARE EM FRANCISCO BELTRÃO - PR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Integrante / JAIME ANTONIO STOFFEL - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2013

    JUVENTUDE, DESENVOLVIMENTO E EXCLUSÃO SOCIAL, Descrição: O PROJETO VISA ANALISAR COMO SE DÁ A INSERÇÃO DA JUVENTUDE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO OESTE DO PARANÁ. O OBJETIVO É VERIFICAR EM QUE MEDIDA AS MUDANÇAS SOCIAIS OCORRIDAS EM TERMOS DE DESENVOLVIMENTO NA REGIÃO REPRESENTAM OS NÃO UMA AMPLIAÇÃO DAS OPORTUNIDADES DE ASCENSÃO SOCIAL PARA OS JOVENS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Integrante / LUCIANA VARGAS NETO DE OLIVEIRA - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2013

    GERAÇÕES, FRONTEIRAS E ITALIANIDADE NO SUL DO BRASIL, Descrição: O projeto pretende identificar os conflitos geracionais em torno da definição da identidade étnica dos descendentes de italianos. Para tanto parte das definições de gerações de Mannheim e ressalta a importancia da noção de fronteiras geracionais com espaço privilegiado para a apreensão dos conflitos geracionais. A identificação das fronteiras geracionais no interior do grupo étnico dos descendentes de italianos é condição para a compreensão e explicação das disputas pela definição da sua identidade étnica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2010 - 2012

    Ruas de Toledo: cultura e identidade, Descrição: O projeto objetiva apreender os significados culturais e a identidade da cidade de Toledo, a partir da analise das denominações da ruas da cidade. Serão descritas todas as 849 ruas da cidade (2011), a fim de se identificar os fatores decisivos para a atribuição dos nomes das ruas e a sua tranformação em patrimonio histórico da cidade. Nominar os lugares é atribuir significado a realidade. Assim os nomes envolvem visões de mundo. Ao nominar as realidades, os homens tomam posse dos lugares, os particularizam e os transformam em seus. Assim, os nomes das ruas assumem valor sociológico particular por que se localizam nas fronteiras entre os grupos sociais e as coletividades, que são o locus onde se dá a construção das identidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Toledo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2010

    CIDADANIA ITALIANA E MOVIMENTOS PELA ITALIANIDADE NO BRASIL, Descrição: O projeto procura entender o fenomeno da busca da dupla cidadania entre descendentes de italianos no Brasil. Trata-se de um fenomeno relativamente recente, mas com dimensões bastante significativas. Apenas no consulado italiano no Paraná, a fila de espera para a obtenção da dupla cidadania é de cerca de 80.000 familias. Existem diferentes explicações para este fenomeno. As autoridades consulares da Itália argumentam que a motivação principal para esta busca está nos interesses economicos (trabalho e estudo) dos descendentes de italianos. Já para as associações étnicas de italianos, esta busca se explicaria pelos sentimentos de italianidade cultivados por estes contingentes étnicos. Ambas as hipóteses são válidas, mas precisam de verificação empirica. Este é um dos objetivos da nossa pesquisa. No entanto, a hipótese principal que buscamos verificar é que esta busca poderia ser explicada como uma busca de justificativa, pela confirmação legal dos laços étnicos, para a trajetória de sucesso no Brasil. Isto por que os contingentes que buscam a dupla cidadania são preferencialmente descendentes de italianos residentes no espaço urbano das cidades, com boa escolarização e relativamente bem situados na hierarquia sócio-economica no Brasil. Para a verificação destas hipóteses, serão realizados levantamentos detalhados junto a diferentes sujeitos envolvidos nestas relações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2006 - 2010

    DESCENDENTES DE ITALIANOS E FLUXOS MIGRATÓRIOS, Descrição: O objetivo deste projeto é verificar as diferentes correntes migratórias que deram origem aos contingentes de descendentes de italianos residentes no Oeste do Paraná. Oficialmente, existe uma literatura que argumenta que estes descendentes são originários do Sul do Brasil, notadamente dos processos de colonização ocorridos nas décadas de 40 a 60 do século passado. No entanto, levantamentos preliminares dão conta da presença de contingentes destes descendentes que são originários de fluxos migratórios oriundos do Estado de Sao Paulo e também de outras regiôes do Paraná. A identificação dos contingentes relativos oriundos destes fluxos e das relações internas ao grupo étnico dos italianos entre os mesmos é o foco principal desta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2003 - 2007

    OS ENCONTROS DE PARENTELAS ITALIANAS NO SUL DO BRASIL, Descrição: Os encontros de parentelas italianas é um fenomeno de grandes dimensões na atualidade. Reune grupos de parentelas de até 1500 pessoas em um mesmo encontro. Embora seja dificil dimensionar o numero de parentelas que realizam os mesmos, seguramente mais de 200 ramos de parentelas desenvolvem com regularidade este fenomeno na atualidade no Brasil. O objetivo do estudo é mostrar como, através deste fenomeno, o grupo étnico reinventa as suas origens, trajetórias de sucesso e fatores de identidade passada, como forma de afirmar e valorizar o seu pertencimento étnico e familiar no presente e no futuro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2005

    PINTOR IMOBILIÁRIO: ARTE E PROFISSIONALIZAÇÃO, Descrição: O pintor imobiliário é um dos grupos ocupacionais mais desqualificados na sociedade brasileira. Formado por cerca de 500 mil trabalhadores que vivem exclusivamente da pintura imobiliária, trata-se de um grupo ocupacional com pouca organização, poucas oportunidades de qualificação e que vive a margem de qualquer cobertura trabalhista formal, uma vez que desenvolvem seu trabalho na informalidade. A despeito disto, existem experiencias incipientes de organização e de profissionalização deste grupo ocupacional, como a representada pela associação dos pintores imobiliarios de Toledo - PR. A pesquisa procura entender e explicar a trajetória de profissionalização deste grupo ocupacional, com destaque para as dificuldades e obstáculos enfrentados pelos segmentos de trabalhadores com baixa escolarização e institucionalização profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): SHERWIN WILLIAMS DO BRASIL LTDA - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2005

    LEITURA E ESCRITA: DESAFIOS Á FORMAÇÃO ACADÊMICA, Descrição: Projeto realizado em conjunto com docentes da UEL - Londrina/PR que trabalham disciplinas de Metodologias da Pesquisa em Cursos de Ciencias Sociais. O objetivo foi identificar as principais dificuldades apresentadas pelos alunos de cursos superiores, para o desenvolvimento da leitura e da escrita acadêmicas. A partir da identificação destas dificuldades foi elaborado um livro de apoio a formação superior, procurando instrumentalizar este aprendizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    ASSOCIAÇÕES ÉTNICAS DE ITALIANOS NO BRASIL, Descrição: As associações étnicas de italianos tiveram uma proliferaçao significativa a partir dos anos 1990 nos mais diferentes contextos onde residem descendentes de italianos no ambiente global. No Brasil, esta proliferaçao foi intensa, chamando atençao pelas dimensões e abrangência das mesmas. A hipótese verificada é que existem relaçoes entre o processo de globalizaçao em escala global e a expansão do associativismo étnico. A emergencia das associaçoes etnicas de italianos pode ser entendida como uma reaçao de resistencia ao processo de aprofundamento da globalizaçao. Reaçao cujo sentido se orienta para a constituiçao de um espaço de refugio étnico mas tambem de convivencia, para o desenvolvimento de açoes de valorizaçao e afirmaçao positiva da sua identidade étnica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 1999

    TUPÃSSI: COLONIZAÇÃO E TRAJETÓRIA DE DESENVOLVIMENTO, Descrição: O projeto teve como objetivo resgatar as relações de poder e conflitos que acompanharam o processo de colonização e a trajetória de desenvolvimento do municipio de Tupãssi - PR. Este municipio se localiza na interseção das áreas de duas colonizadoras (Maripá e Norte do Paraná), o que motivou o encontro de diferentes processos de exclusão nesta trajetória de relações. Esta condição permitiu apreender a dinâmica dos conflitos nestas regiões de fronteiras e de colonização relativamente recente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 1994 - 1997

    FORMAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NOS MESTRADOS EM SOCIOLOGIA NO BRASIL, Descrição: O objetivo da pesquisa é explicar a relação entre diferentes processos de formação de novas gerações acadêmicas e a produção do conhecimento nos mestrados em Sociologia no Brasil. Foram comparados os casos do Iuperj, Ufrgs, Usp e UnB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1992 - 1994

    MIGRAÇÕES E COMUNIDADES CRISTÃS, Descrição: O projeto buscou esclarecer o processo de migração de evangélicos luteranos para o Oeste do Paraná, no periodo de colonização e seus desdobramentos posteriores. Por ser um grupo étnico descendente de alemães, além das relações religiosas e do enfrentamento dos desafios na nova realidade, a questão étnica também é um ingrediente importante na configuração das suas comunidades cristãs neste contexto. Esta trajetória foi explicitada tendo como referencia as transformações verificadas na vivencia comunitária e religiosa destes contingentes populacionais no Oeste do Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) . , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador.

  • 1988 - 1991

    A PRODUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO SINDICAL: STRs, Descrição: Pesquisa realizada com cerca de 70 dirigentes sindicais rurais na região do Grande Santa Rosa - RS. O periodo da pesquisa se refere ao periodo de 1950 a 1991. O objetivo é revelar como se dá o processo da produçao da representação sindical entre os trabalhadores rurais. Revela ainda as diferentes representaçoes dos trabalhadores rurais e como um certo tipo médio de agricultor acaba se configurando em representante da categoria profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvio Antônio Colognese - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Prêmios

2014

PARANINFO FORMANDOS SEGUNDA LICENICATURA CIENCIAS SOCIAIS, UNIOESTE/ CAMPUS DE TOLEDO.

2008

Paraninfo dos Formandos em Ciencias Sociais/Graduação, Unioeste/Campus de Toledo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Campus de Toledo. , RUA DA FACULDADE, 2550, JARDIM LA SALLE, 85903-000 - Toledo, PR - Brasil - Caixa-postal: 520, Telefone: (45) 33797000, Ramal: 7070, URL da Homepage:

Experiência profissional

2000 - 2004

Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)MEMBRO DE COMITÊ ASSESSOR, Carga horária: 0

Atividades

  • 10/2000 - 10/2004

    Serviços técnicos especializados , Comite Assessor de Ciencias Sociais, Diretoria Científica.,Serviço realizado, ANÁLISE E SELEÇÃO DE PROJETOS A SEREM FINANCIADOS.

  • 10/2000 - 10/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite Assessor de Ciencias Sociais.,Cargo ou função, Membro de comitê assessor.

1990 - 1990

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1990 - 12/1990

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA 120 horas aula

  • 01/1990 - 12/1990

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA 120 h/aula

1990 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2007

    Direção e administração, Centro de Ciencias Humanas e Sociais, Coordenador do Curso de Ciencias Sociais.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Ciencias Sociais.

  • 02/2003

    Direção e administração, Programa de Pós Graduação Em Agronegócio e Desenvolvimento Regional, Centro de Ciencias Sociais e Aplicadas.,Cargo ou função, Orientador Stricto Sensu e Docente.

  • 02/2003

    Ensino, Desenvolvimento Regional e Agronegócio, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

  • 03/1998

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA SOCIAL 120 h/aula, SOCIOLOGIA 120 h/aula, METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA 60 H/A, EPISTEMOLOGIA DAS CIENCIAS SOCIAIS, SOCIOLOGIA BRASILEIRA

  • 03/1998

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA SOCIAL III 120 h/aula, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 120 h/aula

  • 03/1997

    Serviços técnicos especializados , Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Serviço realizado, REVISOR DA REVISTA TEMPO DA CIENCIA.

  • 03/1994

    Serviços técnicos especializados , Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Serviço realizado, MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA TEMPO DA CIENCIA.

  • 02/2001 - 02/2005

    Ensino, Agronomia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA

  • 08/2001 - 08/2004

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, ASSESSOR ESPECIAL PARA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIOESTE.

  • 02/2000 - 12/2001

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, CONSELHEIRO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO.

  • 03/2000 - 05/2001

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, CONSELHEIRO DO CONSELHO DO CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS.

  • 03/1998 - 04/2000

    Ensino, Economia de Empresas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA 30 h/a

  • 03/1997 - 12/1999

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, CHEFE DE GABINETE DA REITORIA.

  • 03/1997 - 12/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Linhas de pesquisa

  • 07/1997 - 10/1999

    Ensino, Excelência na Gestão Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, GLOBALIZAÇÃO E REORGANIZAÇÃO DO ESTADO 60 h/a, REORDENAMENTO INSTITUCIONAL E PAPEL DO ESTADO ATUAL 60 h/a

  • 03/1993 - 02/1998

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciencias Humanas e Sociais, Coordenador e Elaborador do Projeto do Curso de Ciencias Sociais Graduaçao.,Serviço realizado, Elaboração da Carta Consulta e Projeto para criação do Curso de Ciencias Sociais.

  • 03/1991 - 12/1994

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA CULTURAL 120 h/a

  • 03/1990 - 12/1994

    Pesquisa e desenvolvimento, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Linhas de pesquisa

  • 10/1993 - 08/1994

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, PRESIDENTE DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA TEMPO DA CIÊNCIA E DA EDITORA TOLEDO.

  • 03/1992 - 08/1994

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/1993 - 07/1994

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, COORDENADOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.

  • 06/1991 - 02/1993

    Direção e administração, Assessor Especial da Reitoria da Unioeste, Reitoria da Unioeste.,Cargo ou função, ASSESSOR DE PLANEJAMENTO DO CAMPUS DE TOLEDO.

1987 - 1988

Instituto Educacional Dom Bosco Faculdade de Filosofia Ciências e Letras

Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1987 - 03/1988

    Ensino, Filosofia Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral I, II e III. 120 h/aula, Cultura Religiosa 60 h/aula, Filosofia da Educação 60 h/aula, Estudo de Problemas Brasileiros

  • 02/1987 - 02/1988

    Ensino, Filosofia Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral 120 h/aula, Filosofia da Educação 60 h/aula, Cultura Religiosa 60 h/aula, Estudo de Problemas Brasileiros