GISLAYNE CINARA DA SILVA

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte(2011) e mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte(2018). Atualmente é Professora da ALVORECER e da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL: IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA ATIVIDADE PRÉ-ESCOLAR,Ano de Obtenção: 2018
Júlio Ribeiro Soares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em PEDAGOGIA

2007 - 2011

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NESSE PROCESSO
Orientador: Júlio Ribeiro Soares

Formação complementar

2016 -

MESTRADO. , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2014 - 2016

Psicopedagogia institucional e clínica. , FaculdadeCatolica nossa senhora das vitorias, FCNSV, Brasil.

2015 - 2015

Tópicos Especiais em EducaçãoI: Mediação educacional e constituição do suje. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Participação em eventos

I Encontro de Psicologia Educacional.DESENHAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CORES E TRAÇOS DA INFÂNCIA,. 2018. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Psicologia e Compromisso Social.O FENÔMENO IMAGINATIVO E CRIATIVA NA PRÉ- ESCOLA,. 2018. (Simpósio).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação. XIII CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação,. EDUCAÇÃO INFANTIL: IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR,. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação,. O Procedimento de Análise Núcleos de Significação: Fundamentação e Possíveis Práticas. 2017. (Congresso).

3ª Fase - XI Roda de Estudo sobre a Lei Brasileira de Inclusão - Lei N° 13.146, de 06/07/2015,.?O Desenho Universal na Perspectiva da Lei. 2016. (Seminário).

A PSICOLOGIA SÓCIO -HISTÓRICA PESQUISA EM EDUCAÇÃO.A psicologia Sócio-Histórica como Fundamento da Pesquisa em Educação. 2016. (Outra).

II Seminário de Narrativas (Auto) Biográficas: vozes silenciadas nas pegadas ao chão do Lugar. 2016. (Seminário).

Práticas Inclusivas para Docentes da Prefeitura Municipal de Mossoró.Práticas Inclusivas para Docentes da Prefeitura Municipal. 2016. (Encontro).

A Identidade e Atuação do Pedagogo no Espaço não Escolar. 2010. (Outra).

Contribuições Formativas do Curso de Pedagogia- Proformação. 2010. (Outra).

III fIPED- Forúm Internacional de Pedagogia- FECLESC. Ana Maria Machado: uma história meio ao contrário. 2010. (Congresso).

III fIPED- Forúm Internacional de Pedagogia- FECLESC. Estratégias Argumentativas Históricas Escolares: Implicações do Uso ou Ausência dos Materiais Didáticos nas Salas de Aula. 2010. (Congresso).

I Seminário de Contação de História.Menina Bonita do Laço de Fita. 2010. (Outra).

I seminário de Contação de Histórias. 2010. (Outra).

I Seminário Supervisionado: Articulação Currículo e Espaços Formativos.Prática Profissional no Espaço não Escolar: Em Busca da Identidade do Pedagogo. 2010. (Seminário).

Mini-curso:Educação Ambiental nas escolas: Pensar e Fazer no Cotidiano da Práticas Pedagógicas. 2010. (Outra).

Quarto de Idéias 2009.2: Vivências e Turbulnêcias com a Metodologia da História Oral- Relato de uma Experiência de Pesquisa. 2010. (Outra).

Reunião Regional da SBPC. 2010. (Outra).

Reunião Regional da SBPC.Narrativas e Argumentos: Uso dos Materiais Didáticos na Elaboração de Estratégias Argumentativas por Professores no Ensino de História. 2010. (Outra).

VI Salão de Iniciação Científica da UERN.Escolha dos Livros Didáticos de História: influências exercidas pelos materiais didáticos na produção dos discursos com teor argumentativo. 2010. (Outra).

XII Fórum do Cangaço- Cangaço: Entre o Saber Histórico e o Conhecimento Escolar. 2010. (Outra).

A Pedagogia e seus diferentes espaços. 2009. (Seminário).

A Pedagogia e seus Diferentes Espaços de Atuação: O que cabe aos Pedagogo?. 2009. (Seminário).

Escola, Gestão e Avaliação: um estudo na cidade de Apodi- RN. 2009. (Outra).

I Semana de Ensino de História. 2009. (Outra).

I Semana de Ensino De História: desafios e possibilidades do Ensino de História-Diálogos sobre a formação do Professor-Historiador. 2009. (Congresso).

I Simpósio de Pós-graduação da UERN: desafios e possibilidades. 2009. (Simpósio).

Mini-curso:Linguagens e Recursos Computacionais no Ensino de História. 2009. (Outra).

Mini curso - Linguagens e recursos computacionais no ensino de história. 2009. (Outra).

curso de Língua Brasileira de Sinais-Libras. 2008. (Outra).

Desigualdade,Exclusão e Classes:perspectivas das teorias clássicas. 2008. (Seminário).

Rio Apodi/Mossoró: Integridade Ambiental a Serviço de Todos. 2008. (Encontro).

I Mutirão Cidadão:oficina de libras. 2007. (Oficina).

XIV SEMANA DE LETRAS. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, G. C. ; SOARES, J. R. . EDUCAÇÃO INFANTIL: IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. In: XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação, 2017, Salvador. PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO.
SILVA, G. C. ; CAV, P. R. O. A. V. ; ORIENTADORA, A. G. S. S. . Estratégias Argumentativas em Narrativas Históricas Escolares: implicações do uso ou ausência dos materiais didáticos nas salas de aula. In: III FIPED -FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2010, QUIXADÁ. Estratégias Argumentativas em Narrativas Históricas Escolares: implicações do uso ou ausência dos materiais didáticos nas salas de aula.
SILVA, G. C. ; SILVA, S. L. S. ; CAMARA, A. P. T. ; PONTES, O. V. . Ana Maria Machado: uma história meio ao contrário. In: III FIPED -FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2010, QUIXADÁ. Ana Maria Machado: uma história meio ao contrário.
SILVA, G. C. ; CAV, P. R. O. A. V. ; ORIENTADORA, A. G. S. S. . Narrativas e Argumentos: o uso dos materiasis didáticos na elaboração de estratégias argumentatias pro professores no ensino de história. In: XVI Encontro de Pesquisa e Extensão ? ENCOPE, 2010, Mossoró. ARRATIVAS E ARGUMENTOS: O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NA ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS POR PROFESSORES NO ENSINO DE HISTÓRIA, 2010.
SILVA, G. C. ; CAV, P. R. O. A. V. ; ORIENTADORA, A. G. S. S. . Escolha dos Livros Didáticos de História: Influências Exercidas pelos Materiais Didáticos na Produção dos Discursos com Teor Argumentativo. In: VI SALÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, 2010, Mossoró. Escolha dos Livros Didáticos de História: Influências Exercidas pelos Materiais Didáticos na Produção dos Discursos com Teor Argumentativo, 2010.
SILVA, G. C. ; SOARES, J. R. ; TAVARES, A. A. P. . DESENHAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CORES E TRAÇOS DA INFÂNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. C. ; SOARES, J. R. ; SILVA, H. E. . O FENÔMENO IMAGINATIVO E CRIATIVA NA PRÉ-ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. C. ; SOARES, J. R. . EDUCAÇÃO INFANTIL: IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. C. ; MELO, L. E. ; BRAGA, L. ; ORIENTADORA, A. M. S. M. P. ; ORIENTADORA, M. R. F. R. . P. . Prática profissional no espaço não-escolar: em busca da identidade do pedagogo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

GEPES- EDUCAÇÃO E SUBJETIVIDADE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (16) . , Integrantes: Gislayne Cinara da Silva - Integrante / Júlio Ribeiro Soares - Integrante / Silvia Maria Costa Barbosa - Coordenador / Antonia Batista Marques - Integrante / Maria Cleonice Soares - Integrante / Luzimara Alexandre da Silva - Integrante / Mariluze Riani Diniz dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

ALVORECER

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora