Carlos Eduardo Poerschke Voltz

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Produções bibliográficas

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. . EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE ALTERNATIVAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 11, p. 400-412, 2024.

• VOLTZ, J. P. ; VOLTZ, C. P. ; MOURA, J. A. R. ; SANTOS, C. O. . Organizações e poder. https://doi.org/10.34117/bjdv8n1-392 , v. 08, p. 5684-5698, 2022.

• STEIGLEDER, L. I. ; VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. . Uma experiência complexa de escrita acadêmica. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 7, p. 162-174, 2022.

• VOLTZ, C. P. ; LEIRIAS, C. M ; ZUCCHETTI, D. T. . Aula de Sociologia da Educação com o Método de Rotação por Estações de Aprendizagem. PRÂKSIS (FEEVALE) , v. 01, p. 151-168, 2021.

• PEREIRA, C. ; SILVA, L. ; VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. . Escola Integral no Brasil: possibilidade de uma educação libertadora, amorosa, democrática e de alteridade. 0.5281/zenodo.5759688 , v. 01, p. 69-86, 2021.

• SILVA, Patrícia M. ; VOLTZ, C. P. ; MOURA, Eliana ; ZUCCHETTI, Dinorá . CONTRIBUIÇÕES DE ONGS PARA EXPERIÊNCIAS DE AUTONOMIA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES VULNERABILIZADOS SOCIALMENTE. Iniciação Científica (CESUMAR ) , v. 22, p. 225-235, 2020.

• VOLTZ, C. P. . Para onde caminham os estudos em Administração? Uma análise dos artigos da ANPAD sobre o Ensino Superior entre 2000 e 2015.. Revista Científica Semana Acadêmica , v. 01, p. 01-20, 2019.

• VOLTZ, C. P. ; ELICKER, A. ; BATTISTELLO, V. C. M. ; MARTINS, R. L. ; BARBOSA, D. N. . O papel do professor reflexivo no Ensino Híbrido. Revista Redin , v. 8, p. 1, 2019.

• VOLTZ, C. P. . Cinema alternativo em Porto Alegre e o campo de disputa. Revista Movimento , v. 11, p. 75-92, 2018.

• VOLTZ, C. P. . Os cursos tecnológicos no Brasil: uma das faces da empresarização do ensino superior. UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (BRASÍLIA) , v. 62, p. 114-125, 2018.

• VOLTZ, C. P. . A relevância dos Estudos de Max Weber para compreender a sociedade contemporânea. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 04, p. 261, 2018.

• VOLTZ, C. P. . Os Movimentos Sociais do Campo e a Universidade Pública: uma tensa relação. 01. ed. Porto Alegre: Clube de Autores, 2020. 105p .

• VOLTZ, C. P. ; VOLTZ, J. P. ; MOURA, J. A. R. . O uso de ferramentas tecnológicas em um curso de formação docente em Porto Alegre. In: Emiliana Faria Rosa; Gabriela de Moraes Chaves; José Antônio Ribeiro de Moura; Leandro Mayer; Natércia de Andrade Lopes Neta. (Org.). Educação em pauta: desafios e possibilidades formativas. 01ed.Itapiranga: Schreiben, 2022, v. 01, p. 42-54.

• PEREIRA, C. ; SILVA, L. ; VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. . ESCOLA INTEGRAL NO BRASIL: POSSIBILIDADE DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA, AMOROSA, DEMOCRÁTICA E DE ALTERIDADE. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Coletânea Interdisciplinar do Conhecimento. 1ed.Formiga: Minas Gerais, 2021, v. 2, p. 72-89.

• VOLTZ, C. P. . Poemas de Carlos Eduardo Poerschke Voltz. In: Natanael Vieira. (Org.). Antologia Confissões em Versos. 01ed.Itapecuru Mirim: Clube de Autores, 2020, v. 01, p. 10-14.

• VOLTZ, Carlos Eduardo Poerschke ; Voltz, Juliana Poerschke ; Moura, José Antonio Ribeiro de ; Santos, Cidmar Ortiz dos . A TRANSDISCIPLINARIDADE DOS ESTUDOS DE PAULO FREIRE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO. Educação e a apropriação e reconstrução do conhecimento científico 3. 01ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 03, p. 160-172.

• Moura, José Antonio Ribeiro de ; VOLTZ, Carlos Eduardo Poerschke ; Voltz, Juliana Poerschke ; Santos, Cidmar Ortiz dos . TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE RONALD INGLEHART: UMA ANÁLISE COMPARATIVA COM A TEORIA DE MASLOW. Atualidades em Extensão Universitária: Interdisciplinaridade. 01ed.Rio Branco: Stricto Sensu Editora, 2020, v. 01, p. 244-252.

• VOLTZ, C. P. . MAIS UM. In: Márcio Fabiano Monteiro. (Org.). Antologia - Poesia brasileira: um mosaico contemporâneo. 01ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2020, v. 01, p. 14-15.

• VOLTZ, C. P. . INFLEXÃO. Antologia - Poesia brasileira: um mosaico contemporâneo. 01ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2020, v. 01, p. 16-17.

• VOLTZ, C. P. . ARES DE MAIO. In: Márcio Fabiano Monteiro. (Org.). Antologia - Poesia brasileira: um mosaico contemporâneo. 01ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2020, v. 01, p. 15-16.

• PEREIRA, C. ; SILVA, L. ; VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. . Escola Integral no Brasil: possibilidade de uma educação libertadora, amorosa, democrática e de alteridade. In: II Congresso de Educação e Desenvolvimento Social, 2021, Maringá. Anais do II Congresso de Educação e Desenvolvimento Social: diálogos interdisciplinares. Maringá: UniFCV, 2021. v. 2. p. 178-186.

• VOLTZ, Carlos. E. P. ; ZUCCHETTI, Dinorá . Crianças e adolescentes em ONGs que oferecem contraturno escolar: contribuições das pesquisas brasileiras. In: INOVAMUNDI: Seminário de Pós-Graduação, 2020, Novo Hamburgo. Anais do XII Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Feevale, 2020. v. 13. p. 2891-2900.

• VOLTZ, C. P. . A teoria de Paulo Freire para a análise de relações sociais em contextos educativos. In: XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios, 2019, Caxias do Sul. Anais do XXI Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. Caxias do Sul: Educs, 2019. v. 3. p. 164-167.

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, Dinorá . O impacto das oficinas de arte educação na vida das crianças: o caso de uma ONG. In: Seminário de Pós-Graduação, 2019, Novo Hamburgo. Anais do XII Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2019. v. 12. p. 1437-1445.

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, Dinorá . Pedagogia em universidades Comunitárias: (trans)formações possíveis. In: Seminário de Pós-Graduação, 2019, Novo Hamburgo. Anais do XII Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2019. v. 12. p. 1446-1454.

• ELICKER, Ana ; BATTISTELLO, V. C. M. ; MOURA, J. A. R. ; VOLTZ, C. P. ; MARTINS, R. L. . Gêneros textuais digitais e mídias sociais: possibilidades de construção do capital social. In: 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR, 2019, Santa Maria. Anais do 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR Santa Maria/RS - 15, 16 e 17 de Outubro de 2019. Santa Maria: UFSM, 2019. p. 1-10.

• PAIVA, F. P. ; VOLTZ, Juliana P. ; VOLTZ, C. P. . Cliente interno de estética e suas percepções sobre a gestão: entre o passado e o futuro. In: 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR, 2019, Santa Maria. Anais do 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR Santa Maria/RS - 15, 16 e 17 de Outubro de 2019. Santa Maria: UFSM, 2019. p. 1-14.

• VOLTZ, C. P. ; MOURA, J. A. R. ; VOLTZ, Juliana P. . O uso de metodologias ativas com tecnologias inovadoras em um curso de especialização em Docência no Ensino Superior em Porto Alegre para a criação de Ambientes Pessoais de Aprendizagem (PLEs). In: IV Congresso Internacional de Educação; VII Congresso Nacional de Educação: (Des)Encaixe: Travessias para uma Educação Inovadora, 2019, Ivoti. Anais do IV Congresso Internacional de Educação; VII Congresso Nacional de Educação: (Des)Encaixe: Travessias para uma Educação Inovadora. Ivoti: ISEI, 2019. p. 58-71.

• VOLTZ, C. P. . Para além da educação: os estudos de Paulo Freire na Administração. In: XX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul, 2018, São Leopoldo. Anais do XX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. v. 20. p. 193-205.

• VOLTZ, C. P. . O ato político de educar: um convite ao jovem educador a ler Paulo Freire. In: XX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul, 2018, São Leopoldo. Anais do XX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Legado e presença de Freire no Rio Grande do Sul. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. v. 20. p. 1261-1265.

• VOLTZ, C. P. . Da escuridão para a transformação da Educação. In: I Seminário Internacional de Educação, Biopolítica e Formação de Professores & II Jornada Interuniversitária de PósGraduação em Educação Brasil/Argentina, 2018, Caxias do Sul. Anais do I SIBFORP & III JIPPGE - BR/AR. Caxias do Sul: Even3 Publicações, 2018. p. 70-71.

• VOLTZ, C. P. ; GOULART, Sueli . Educação do campo na Universidade Federal de Pelotas: o caso das turmas especiais de Medicina Veterinária. In: IV Congreso Internacional de la Red de Posgrados de Investigación Latinos en Administración y Estudios Organizacionales, 2016, Cartagena de Indias. Red Pilares, 2016.

• VOLTZ, C. P. ; SILVA, P. M. ; OLIVEIRA, T. . Ações estratégicas de uma ONG de contraturno escolar para o enfrentamento dos efeitos da pandemia.. In: V CEDU. Colóquio de Educação Discente, 2020, Caxias do Sul. Pesquisa em Educação, as Tecnologias e as Relações Humanas: possíveis horizontes, 2020, Caxias do Sul. Anais de resumos e programação / Universidade de Caxias do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação; org. Altemir Schwarz... [et al.] ? Caxias do Sul, RS: Educs, 2020. Caxias do Sul: EDUCS ? Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2020. p. 18-21.

• ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. ; VOLTZ, C. P. . Os estudos sobre a educação no contraturno escolar brasileiro.. In: V CEDU. Colóquio de Educação Discente, 2020, Caxias do Sul. Pesquisa em Educação, as Tecnologias e as Relações Humanas: possíveis horizontes, 2020, Caxias do Sul. Anais de resumos e programação / Universidade de Caxias do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação; org. Altemir Schwarz... [et al.] ? Caxias do Sul, RS: Educs, 2020. Caxias do Sul: EDUCS ? Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2020. p. 536-540.

• VOLTZ, C. P. ; MOURA, J. A. R. ; BATTISTELLO, V. C. M. ; ELICKER, Ana ; MARTINS, R. L. . O impacto do trabalho sobre o meio ambiente na vida dos jovens atendidos em um espaço de educação não escolar em Novo Hamburgo. In: 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR, 2019, Santa Maria. Anais do 8º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR Santa Maria/RS - 15, 16 e 17 de Outubro de 2019. Santa Maria: UFSM, 2019. p. 1-6.

• GOULART, Sueli ; GOULART, D. M. ; VOLTZ, C. P. . Programas governamentais e demandas populares para o acesso ao ensino superior no Brasil. In: I Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais, 2013, Fortaleza. Anais. Curitiba: SBEO, 2013.

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. . Experiências educativas, continuidades e descontinuidades em uma organização da sociedade civil em Hovo Hamburgo. In: Inovamundi, 2022, Novo Hamburgo. Anais do Inovamundi - SPG. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2022. v. 15. p. 278-278.

• VOLTZ, J. P. ; VOLTZ, Carlos ; MOURA, J. A. R. ; SANTOS, C. O. . Organizações e poder: relações possíveis?. In: 5º Congresso Internacional de Educação 8º Congresso Nacional de Educação. 8º Congresso Nacional de Educação. Educação de uma vez por todos., 2021, Ivoti. 5º Congresso Internacional de Educação 8º Congresso Nacional de Educação. 8º Congresso Nacional de Educação. Educação de uma vez por todos.. Ivoti: ISEI, 2021. v. 01. p. 23-24.

• VOLTZ, C. P. ; MOURA, José ; VOLTZ, Juliana P. . O uso de metodologias ativas com tecnologias inovadoras em um curso de especialização em Docência no Ensino Superior em porto alegre para a criação de Ambientes Pessoais de Aprendizagem (PLEs). In: 4º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, IVOTI. DESENCAIXE: TRAVESSIAS PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA. IVOTI: ISEI, 2019. v. 4. p. 29-30.

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. . Experiências educativas, continuidades e descontinuidades em uma organização da sociedade civil em Hovo Hamburgo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. ; PEREIRA, C. ; SILVA, L. ; ZUCCHETTI, D. T. . Escola pública de Educação Integral: possibilidade de um espaço para a democracia e a alteridade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VOLTZ, Juliana P. ; VOLTZ, C. P. ; MOURA, J. A. R. . Organizações e poder: relações possíveis?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, P. M. ; VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. ; MOURA, E. . Experiências de crianças e adolescentes vulnerabilizados socialmente em ONGs que realizam o contraturno escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VOLTZ, C. P. ; STEIGLEDER, L. I. . Os desafios da prática da escrita na universidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VOLTZ, C. P. ; SILVA, P. M. ; OLIVEIRA, T. . Ações estratégicas de uma ONG de contraturno escolar para o enfrentamento dos efeitos da pandemia.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. ; VOLTZ, C. P. . Os estudos sobre a educação no contraturno escolar brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. . Crianças e adolescentes em ONGs que oferecem contraturno escolar: contribuições das pesquisas brasileiras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, D. T. ; NORÑBERG, M. . Contraturno escolar em ONG: experiência, diálogo, alteridade e exterioridade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. . A teoria de Paulo Freire para a análise de relações sociais em contextos educativos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. ; MOURA, José ; VOLTZ, Juliana P. . O uso de metodologias ativas com tecnologias inovadoras em um curso de especialização em Docência no Ensino Superior em Porto Alegre para a criação de Ambientes Pessoais de Aprendizagem (PLEs). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VOLTZ, C. P. . Práticas de educação não escolar e formação acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. . A formação em Pedagogia nas Universidades Comunitárias: o caso da FEEVALE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ELICKER, A. ; BATTISTELLO, V. C. M. ; MOURA, J. A. R. ; VOLTZ, C. P. ; MARTINS, R. L. . Gêneros textuais digitais e mídias sociais: possibilidades de construção do capital social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. ; MOURA, José ; BATTISTELLO, V. C. M. ; ELICKER, Ana ; MARTINS, R. L. . O impacto do trabalho sobre o meio ambiente na vida dos jovens atendidos em um espaço de educação não escolar em Novo Hamburgo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAIVA, F. P. ; VOLTZ, J. P. ; VOLTZ, C. P. . Cliente interno de estética e suas percepções sobre a gestão: entre o passado e o futuro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, Juliana P. ; PAIVA, F. P. ; VOLTZ, C. P. . Trabalho e família: o exercício da liderança em empresas familiares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATTISTELLO, V. C. M. ; VOLTZ, C. P. . A leitura como prática inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. . A luta por uma Educação do Campo e a criação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, Dinorá . O impacto das oficinas de arte educação na vida das crianças: a experiência de uma ONG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. ; ZUCCHETTI, Dinorá . Pedagogia em universidades comunitárias (trans)formações possíveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. ; ELICKER, A. ; BATTISTELLO, V. C. M. ; SILVA, R. F. C. ; BARBOSA, D. N. . O papel do professor reflexivo no Ensino Híbrido. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLTZ, C. P. . O ato político de educar: um convite ao jovem educador a ler Paulo Freire. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. . Para além da Educação: os estudos de Paulo Freire na Administração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VOLTZ, C. P. . Da escuridão para a transformação da educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, S. ; GOULART, D. M. ; VOLTZ, C. P. . Programas governamentais e demandas populares para acesso ao ensino superior no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  O contraturno escolar em ONG, Descrição: O propósito do projeto é analisar as ações e experiências educativas de contraturno escolar em organizações sociais e suas contribuições para o comprometimento de adolescentes com os outros no território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo Poerschke Voltz - Coordenador.

• 2018 - Atual

  Educação Integral entre práticas de educação escolar e não escolar. Perspectivas de formação humana e desenvolvimento social., Descrição: A pesquisa é uma investigação interinstitucional entre a Universidade Feevale e a Universidade de Coimbra e tem por objeto de estudo a construção de conceitos alternativos de educação integral, a partir de práticas que conjugam a educação escolar e práticas socioeducativas nas perspectivas da formação integral e do desenvolvimento social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Eduardo Poerschke Voltz - Coordenador / Eliana Moura - Integrante / Miriam Lacerda - Integrante / Gabriel Grabowski - Integrante / Lisiana Machado Menegotto - Integrante / Daniel Conti - Integrante / Inajara Ramos - Integrante / Sônia Dautd - Integrante / António Ferreira Gomes - Integrante / Luis Alcoforado - Integrante / Dinora Tereza Zucchetti - Integrante.

• 2013 - 2017

  Ampliação do acesso ao ensino superior público no Brasil: implicações organizacionais., Descrição: Entendemos que as demandas pelo acesso ao ensino superior não são homogêneas seja em relação ao caráter e ao propósito da formação, seja quanto às possibilidades de construção de projetos que as contemplem, entre outras distinções. Constituem, então, um tema em disputa e envolvem aspectos sociais, políticos e organizacionais significativos. Por isso, nos debruçaremos sobre o seguinte problema de pesquisa: Quais são e como se cumprem as demandas pela ampliação do acesso ao ensino superior público no Brasil? Esclarecemos que a amplitude do problema que pretendemos investigar constitui o eixo de um programa de pesquisas que iniciamos e que intentamos consolidar. Para efeito de delimitação, daremos ênfase aos processos identificados a partir da LDB de 1996 (BRASIL, 1996).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo Poerschke Voltz - Integrante / Sueli Maria Goulart Silva - Coordenador / Deise Mazzarella Goulart - Integrante / Rosimeri de Fátima Carvalho da Silva - Integrante / Rodrigo Gameiro Guimarães - Integrante / Maria Cecy Araújo Misoczky - Integrante / Marcio Silva Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.