Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil. 2008. (Congresso).

IV Colóquio sobre Estudos Norte-Americanos no Brasil - Regionalism in the United States: Regional Differences and Regional Integration. 2007. (Outra).

Training Seminar for Teachers of Translation. 2001. (Seminário).

José Marcelino Poersch; FLORES, O. C.;SCHULTZ, E. S. L. F.. A Consciência Morofssintática na Aprendizagem do Simple Present por Alunos Falantes do Português Brasileiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Bugueño, F.; Bevilacqua, C; HEIDERMANN, W.;SCHULTZ, E. S. L. F.. Colocações substantivo+adjetivo: propostas para sua identificação e tratamento lexicográfico em dicionários ativos português-espanhol. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lima e Silva, Márcia Ivana; MAGGIO, Sandra Sirangelo; MARQUES, Eduardo Marks de;SCHULTZ, E. S. L. F.. Movimentos da escritura em John Gay, autor de "The Beggar's Opera". 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rosalia Angelita Neumann Garcia; HEIDERMANN, W.;SCHULTZ, E. S. L. F.. Proposta para um Tratamento das Relações de Equivalência na Microestrutura de Dicionário Bilíngüe Português-Inglês. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.; Anna Maria Becker Maciel; Phillippe René Marie Humblé. As Unidades Fraseológicas Especializadas na perspectiva da Tradução. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Maria da Graça Krieger; João Azenha Junior; Finatto;SCHULTZ, E. S. L. F.. Marcadores textuais do artigo científico em comparação português-inglês: um estudo sob a perspectiva da tradução. 2004. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Finatto; Bevilacqua, C; João Azenha Junior;SCHULTZ, E. S. L. F.. A retomada de unidades de significação especializada em textos em língua alemão sobre gestão de resíduos:uma contribuição para a tradução técnico-científica. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Bugueño, F.;SCHULTZ, E. S. L. F.. Desenho de um dicionário bilíngue passivo (inglês-português) para estudantes brasileiros do ensino médio. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Maria da Glória Bordini; BRASIL, L. A. A.;SCHULTZ, E. S. L. F.. Anti-Colonialist Tricks: Storytelling Figures fo Resistance in ThomasKing, Lee Maracle and Tomson Highway. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.. Becoming a woman: a study of Charlotte Bronte's Jane Eyre. 2010 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.. Beowulf: a poesia anglo-saxônica como fonte de instrução moralizante para a primitiva sociedade inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.. Born to be Narcissus: echoes of Dorian Gray, an analysis of text, context, symbolism and intertextuality. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.. My name is Earl: a morality play. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHULTZ, E. S. L. F.. Reading in Jane Austen's novels. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SPINASSE, K. P.; Cléo Vilson Altenhofen;SCHULTZ, E. S. L. F.. Fertigkeit Sprechen Uma proposta de trabalho com a oralidade na aula de alemão como língua estrangeira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Cléo Vilson Altenhofen; SPINASSE, K. P.;SCHULTZ, E. S. L. F.. Equivalências de Gerúndio em português e alemão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

The salesmen: differences and similarities between Mamet's and Miller's characters; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Reading "A Clockwork Orange" : an analysis of NADSAT according to schema theory; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Emily Dickinson and her letter-poems: a brief study about translation; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Comparing characters in Pride and Prejudice: the novel and the film; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Questioning the formation of the general and ethnical identity of the character Birdie Lee in Senna's Caucasia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Geoffrey Chaucer's the knight's tale: a depiction of the medieval knight; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

AMERICAN LITERATURE PRODUCED FROM 1941-1945; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

The Influence of French on the English Language; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

English as an International Language: A Study of the Case of Brazil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Downside America: Charles Bukowski and the American Dream; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Traditional Ballad Forms Found in Contemporary Songs; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Analyzing the Father Figure in Frank McCourt's Angela's Ashes: A Memoir; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

The Spread of British English Through Trade Routes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

The Forbidden Dance: A Symbolic Analysis of the Red Shoes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Elisabeth Barret Browning's Sonnets from the Portuguese as a Misreading of Lord Alfred Tennyson's Mariana through Comparative Analysis Using Harold Bloom's The Anxiety of Influence; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Each person, a new story: Retelling stories as an act filling the blanks of the text; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

English loanwords in business names in Porto Alegre: what is the motivation behind them?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;

Érico Veríssimos's Novel Noite and Evil in the Night: An Analysis of the Problem of Translation; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Erica Sofia Luisa Foerthmann Schultz;