IRACI NOBRE DA SILVA

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Gêneros.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias Linguísticas.

OLIVEIRA, A. A. ; SILVA, IRACI NOBRE DA ; SILVA, M. M. P. ; TAVARES, M. V. . IX COLÓQUIO NACIONAL DE LETRAS. 2023. (Outro).

SILVA, IRACI NOBRE DA . XI Abril Indígena do Grupo de Pesquisas em História Indígena de Alagoas (GPHIAL) e do IV Estudos Cooperados do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas (CLIND). 2022. (Outro).

SILVA, I. N. . Estudos Cooperados - Tecnologias da informação e comunicação, dos Cursos de Licenciaturas Interculturais Indígenas ? CLIND/AL. 2020. (Congresso).

SILVA, I. N. ; SILVA, Maria Margaret de Paiva . I Seminário PIBID Letras Campus III. 2017. (Outro).

SILVA, I. N. . I Semana de Letras: Linguagens em Interação. 2006. (Outro).

II Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.GÊNERO LETRA DE CANÇÃO: POSSIBILIDADE DE APRIMORAMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. 2024. (Outra).

VI Estudos Cooperados do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas (CLIND).Letramentos acadêmicos: a escrita do gênero textual resumo com foco no TCC. 2023. (Oficina).

VI Estudos Cooperados do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas (CLIND).A escrita acadêmica a partir da delimitação do Objeto de Pesquisa. 2023. (Oficina).

II ELUNEAL ? Encontro de Licenciaturas na Universidade Estadual de Alagoas.Encontro de Licenciaturas na Universidade Estadual de Alagoas. 2021. (Seminário).

II ELUNEAL ? Encontro de Licenciaturas na Universidade Estadual de Alagoas - VI Seminário Institucional do Programa de Iniciação à Docência - PIBID e II Seminário Institucional do Programa de Residência Pedagógica ? RP.O QUIZ como mecanismo de ensino: múltiplas possibilidades. 2021. (Oficina).

CONEXÕES IELACHSGÊNEROS TEXTUAIS ORAIS :INOVAÇÕES. 2020. (Outra).

Estudos Cooperados - Tecnologias da informação e comunicação, dos Cursos de Licenciaturas Interculturais Indígenas ? CLIND/AL.A escrita na Universidade: um olhar para a produção do resumo acadêmico. 2020. (Simpósio).

GÊNEROS: METÁFORAS PELAS QUAIS LEMOS.GÊNEROS: METÁFORAS PELAS QUAIS LEMOS. 2020. (Seminário).

SEMANA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: TRABALHO REMOTO EM DEBATE. 2020. (Outra).

IX SIGET SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS.ANÁLISE DE MOVIMENTOS RETÓRICOS EM INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS POR GRADUANDOS DE DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES. 2017. (Simpósio).

JORNADA DOS 40 ANOS DE GELNE GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. MOVIMENTOS RETÓRICOS EM ARTIGOS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS:UMA ANÁLISE EM PRODUÇÃO DE GRADUANDOS2. 2017. (Congresso).

XX SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS UNICAP. MOVIMENTOS RETÓRICOS DE INTRODUÇÃODE ARTIGOS CIENTÍFICOS:UMA ANÁLISE EM PRODUÇÃO DE GRADUANDOS. 2017. (Congresso).

Analyzing the production, circulation and use of knowledge in texts. 2015. (Seminário).

Ciclo de conferências "Gêneros como instrumento no ensino e aprendizagem de línguas". 2015. (Outra).

II Seminário Institucional do PIBID/UNEAL.Ensino Aprendizagem e Formação de Professores. 2015. (Seminário).

Seminários 10 anos de PROLIND - Programa de Formação de Professores Indígenas nas Licenciaturas Interculturais. 2015. (Seminário).

VIII SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.A reescria de artigos científicos: produção textual no curso de Letras da Universidade Estadual de Alagoas. 2015. (Simpósio).

VIII SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2015. (Simpósio).

CLISERTÃO - 2º Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Retextualização e reescrita a partir de gêneros textuais: ferramenta facilitadora do processo ensino aprendizagem. 2014. (Congresso).

CLISERTÃO - 2º Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Retextualização e reescrita a partir de gêneros textuais: ferramenta facilitadora do processo ensino aprendizagem. 2014. (Congresso).

CLISERTÃO - 2º Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. O gênero textual conto como ferramenta facilitadora para a prática do letramento em sala de aula. 2014. (Congresso).

I Encontro do PIBID/UNEAL.Formação de Professores e literatura na Educação Básica. 2014. (Encontro).

I Encontro PIBID/UNEAL.Formação de Professores: Língua e Literatura na educação básica. 2014. (Encontro).

Seminário de Educação Superior de Indígenas no Brasil: Balanço de de uma década e subsídios para o futuro. 2014. (Seminário).

Seminário Educação Superior Indígena no Brasil: balanços de uma década e subsídio para o futuro. 2013. (Seminário).

Abralin em Cena Sergipe e IV Encontro da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe. Português: uma língua de proeminência de tópico - confronto com a língua inglesa. 2012. (Congresso).

Abralin em Cena Sergipe e IV Encontro da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe. Variedade Linguística: Incidência na oralidade e repercussão na escrita. 2012. (Congresso).

III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do PIBID.Leitura: o caminha da liberdade para novas práticas pedagógicas em Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).

II Jornada De Estudos Indigenistas- NEI/ PET.Da aldeia à Universidade: arco, flecha e diploma. 2012. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação(CONAE). Construindo Sistema Nacional Articulado de Educação. 2010. (Congresso).

Primeira Jornada Docente para Discussção Estágio Supevisionado e TCC.I Jornada de Estudos Sobre TCC e Estágio Supervisionado. 2010. (Seminário).

Primeiro Encontro de Pesquisa Científica. Licenciatura Indígena em Alagoas - Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Congresso).

Seminário de Políticas de Ensino Superior e Povos Indígenas.Construindo as Bases para uma Política Pública diferenciada de Acesso e Permanência. 2010. (Seminário).

Seminário Intercuturalidade e Formação de Professores Indigenas.Análise das Experiência em Curso. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação superior Indígena.Consolidando uma Política Nacional de Educação Superior Indígena. 2010. (Seminário).

III semana de Letras: A Pesquisa em Letras: Teoria e Prática do Saber Científico. projeto de cursos de licenciatura específicos para a formação de professores indígenas. 2009. (Congresso).

IV Encontro de professores de Português, Inglês, Espanhol e Literatura.A construção de sentenças como elementos topicalizados: variação linguística e sintaxe. 2009. (Encontro).

Nas trilhas e redes do saber: Universidade e Educação Superior Indígena. 2009. (Seminário).

Nas trilhas e redes do saber: Universidade e Educação Superior Indígena.Projeto de cursos de licenciatura específicos para a formação de professores indígenas. 2009. (Outra).

Encontro de extensão da UNEAL. 2008. (Encontro).

Extencionista em ação.Ações interdisciplinares de extensão. 2008. (Seminário).

Forum Permenente de Educação Escolar Indígena - FEPEEIND. 2008. (Outra).

I Encontro de Estudos em Pesquisa e Extensão.Linguagem e poder. 2007. (Encontro).

Seminário de Letramento e Ensino Fundamental. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística/Workshop. 2007. (Congresso).

BEZERRA, B. G.;SILVA, I. N.; CAIADO, D. R. V. R.; MELO, D. B. O. R.. RESUMO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO, NA PERSPECTIVA DA SOCIORRETÓRICA. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

LEDO, A. C. O.; BEZERRA, B. G.;SILVA, I. N.; CAIADO, D. R. V. R.; HENZ, D. R. R. G.. RESUMO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO, NA PERSPECTIVA DA SOCIORRETÓRICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

SILVA, I. N.. O fenômeno da dupla negação nas produções textuais de pré-vestibulandos dos povoados de Craíbas Tortas e Mandacaru-Pameira dos Índios-AL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Advérbios e expressões negativas: confronto entre o ponto de vista gramatical e semântico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. A Presença da Monotongação do (OW) na Fala de Presidenciáveis da Eleição de 2006. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Uso do pronome SE em sobreposição ao ME: A intensidade do fenômeno na fala tem repercussão na escrita. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Fenômenos analógicos: A mudança linguística como interferência no processo ensino aprendizagem da língua materna. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. O ato de ler e a formação de leitores críticos na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. WASSU-COCAL: lendas indígenas como estratégias de leitura no 6º do Ensino Fundamental II. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. NO TERRENO DA MEMÓRIA: a linguagem da trova e do grafismo como mecanismo povo Koiupanká. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A PRESERVAÇÃO DA POESIA ORAL NO TERRITÓRIO INDÍGENA TINGUI-BOTÓ. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A FARMÁCIA NATURAL: ervas medicinais no contexto indígena e a prática do gênero receita na voz de um líder Wassu Cocal. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A LINGUAGEM DAS REZAS: análise das práticas de benzedeiras e Benzedeiros no povo indígena Kariri-Xocó. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. NA MINHA FACE A MINHA HISTÓRIA: uma análise da Pintura facial do povo Kariri-Xocó. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. AS NARRATIVAS ORAIS DOS ANCIÕES WASSU COCAL: história, território e identidade de um povo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. AS NARRATIVAS DO POVO WASSU COCAL: a identidade de uma etnia na contramão dos sentidos da BR 101. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. MINHA FALA NÃO TEM GRAÇA, TEM EXPLICAÇÃO: um estudo da variedade linguística do povo Katokinn. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A REPRESENTAÇÃO DO INDÍGENA NA OBRA ?UBIRAJARA? DE JOSÉ DE ALENCAR E O ESCRITOR INDÍGENA, HOJE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. AVALIANDO O SAEB EM WASSU COCAL: uma análise crítica do sistema nacional de avaliação na Escola Estadual Indígena José Máximo de Oliveira. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A POÉTICA DA VOZ NOS CANTOS DE TORÉ EM JIRIPANKÓ (MATERIAL DIDÁTICO). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. O TERRITÓRIO INDÍGENA WASSU COCAL: cosmologia, discurso e memória. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A PROVA SAEB E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DIFERENCIADA: DISCURSO E SILENCIAMENTOS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. AS MARCAS E A VISIBILIDADE CULTURAL DE UM POVO ATRAVÉS DO CANTO: Toré sagrado Kariri-Xocó. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O TRABALHO COM O GÊNERO LENDA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA À PRÁTICA DA ESCRITA E LEITURA DE ALUNOS WASSU COCAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. NARRATIVAS ORAIS DO POVO KATOKINN: Memórias Ancestrais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. ENTRE CANTOS E ESCRITAS: a preservação da Cultura Xukuru-Kariri no Coletivo Cultural Wetçamy. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. MULHERES INDÍGENAS KARIRI-XOCÓ DE PORTO REAL DO COLÉGIO - AL QUE CANTAM ROJÃO: identidade e resistência. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. A REPRESENTAÇÃO DO INDÍGENA NA OBRA I-JUCA-PIRAMA: a controvérsia com a imagem do indígena. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. CAMINHOS E DESVIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ALDEIA WASSU COCAL: registro de uma narrativa de si. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

NOBRE SILVA, I.. CERÂMICA EM BARRO: entre a arte e o discurso - as produções das mulheres Kariri-Xocó. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Intercultural Indígena em Letras e suas literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, IRACI NOBRE DA; SILVA, Maria Margaret de Paiva. O mistério do conto "A cartomante", de Machado de Assis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, Maria Margaret de Paiva; ROCHA, M. S.. LITERATURA DE CORDEL: LEITURA, REFLEXÃO E ESCRITA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, Maria Margaret de Paiva; ROCHA, M. S.. O GÊNERO CRÔNICA NA SALA DE AULA: INTERVENÇÕES A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, Maria Margaret de Paiva; LIMA, R. O. F.. GÊNERO CRÔNICA: INSTRUMENTO DE ENSINO / APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; SANTOS, M. F. O.;SILVA, I. N.; OLIVEIRA, A. A.. DO TEXTO AO DISCURSO: O GÊNERO CORDEL NUMA ABORDAGEM DIALÓGICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.;SILVA, I. N.; LIMA, I. P.. Um Caminho à Cidadania. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, Maria Margaret de Paiva; BALLERINE, D.. O Fenômeno da Hipossegmentação na Escrita de Alunos Indígenas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, Aldir de Paula; SILVA, Maria Margaret de Paiva;SILVA, I. N.. A Língua Kariri entre os Tingui Botó. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SANTOS, Aldir de Paula; SILVA, Maria Margaret de Paiva. História de Trancoso: Um Gênero Textual na Perspectiva do Ensino de Produção de Leitura e Escrita na Escola Estadual Indígena na Aldeia Kariri-Xocó. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Lic. Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SANTOS, Aldir de Paula; SILVA, Maria Margaret de Paiva. História de trancoso: como instrumento de Incentivo à Produção de Escrita de Alunos do 2º dos Iniciais do ensino Fundamental da Aldeia Tingui Botó. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia de Lic. Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, Maria Margaret de Paiva; COSTA, P. L.. A Influência de Traços da Oralidade em Produção Escrita, mais Especificamente, a Redução do Ditongo /EJ/ e /OW/ em Alunos do Quinto Ano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, A. P.; SILVA, M. M. P.;SILVA, I. N.. A LÍNGUA KARIRI ENTRE OS TINGUI BOTÓ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SANTOS, A. P.. EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ALAGOAS: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA EM CONTEXTOS DIFERENTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; RAMALHO, M. S. O.;SILVA, I. N.. Índios e não ídios: indentidade e diferenças na escola indígena Xucuru-Kariri, da Serra do Capela, Palmeira dos Índios, Alagoas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; RAMALHO, M. S. O.;SILVA, I. N.. Educação Escolar: Escola Indígena José Maximo de Oliveira - Wassu Cocal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; RAMALHO, M. S. O.;SILVA, I. N.. A identidade cultural do povo Xucuru-Kariri na aldeia Mata da Cafurna. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; RAMALHO, M. S. O.;SILVA, I. N.. Rotacismo: um estudo na Língua escrita de alunos da Educação Jovens e Adultos da aldeis Koiupanká, Inhapi, Alagoas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.; RAMALHO, M. S. O.;SILVA, I. N.. O lúdico no processo de ensino aprendizadem na escola da comunidade indígena Xucuru-Kariri, Serra do Amaro, Palmeira dos Índios, AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas, Art. e Lit. de Licenciatura Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.;SILVA, I. N.; OLIVEIRA, Fernando Augusto de Limade. A AMBIGUIDADE NO GÊNERO PUBLICITÁRIO PROPAGANDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

TAVARES, M. V.;SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.. A influência de Lord Byron na produção literária de Álvares de Azevedo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SANTOS, A. P.. A INFLUÊNCIA DOS ELEMENTOS NÃO VERBAIS PARA A MANUTENÇÃO DO PROCESSO CONVERSACIONAL EM ENTREVISTAS INFORMAIS EM PROGRAMAS DE TELEVISÃO.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SILVA, E. B.. POLÊMICAS SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA: EQUÍVOCO OU PRECONCEITO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; TAVARES, M. V.. Ensino de Língua Portuguesa: Uma Reflexão A Partir do Nível de Letramento de Alunos do Ensino Médio de uma Escola da Esfera Pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SANTOS, A. P.. ANÁLISE DA PALATALIZAÇÃO DA OCLUSIVA DENTAL [t] NA FALA DE INFORMANTES DO CURSO DE LICENCIATURA INDÍGENA DE ALAGOAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SANTOS, Aldir de Paula. LEITURA E GRAMÁTICA NORMATIVA: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA EM PROL DO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SILVA, E. B.. TEATRO: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; TAVARES, M. V.. Dificuldade de Acesso à Norma Culta da Língua Portuguesa de Alunos de Nível Médio em uma Escola da Esfera Pública Estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.;SILVA, I. N.; SILVA, I. S. P.. A polifonia no Gênero Publicitário Propaganda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

FERREIRA, W. M;SILVA, I. N.. Análise acerca dos prejuísos causados pelo ensino de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Um estudo sobre o uso indevido das representações gráficas do fonema /s/. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Uma releitura dos PCNs:um desafio para os professores de Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. O dialeto não padrão e o ensino de língua materna: aceitação e adequação visando um ensino/aprendizagem mais eficaz. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Reconhecimento da variedade linguística falada pelo aluno como forma de acesso ao dialeto padrão ensinado na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Leitura:suporte fundamental para as atividades de produção de texto na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; PEIXOTO, J. A. L.; OLIVEIRA, M. B. R. Concurso Público para Professor Efetivo da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL. 2014. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Processo Seletivo Especial para o Curso e Licenciatura Em Educação no Campo - PROCAMPO, destina à seleção de professor de Língua Portuguesa. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Seleção para Professor substituto. 2008.

SILVA, I. N.. Professor substituto da Universidade Estadual de Alagoas. 2008. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; RAMALHO, M. S. O.; ARAUJO, B. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Alagoas. 2014. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; RAMALHO, M. S. O.; ARAUJO, B. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial de Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas. 2014. Universidade Estadual de Alagoas.

QUIRINO, J. S. A.;SILVA, I. N.; ALVES, M. S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial de Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, IRACI NOBRE DA. Banca de Correção das Redações referente ao Processo Seletivo para Transferência Externa de Curso 2023.1. 2022. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Banca de Correção das Redações referentes ao processo de Seleção de alunos portadores de diploma. 2015. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; SILVA, M. M. P.; SANTOS, V. A. P.. Banca Avaliadora do Projeto Palmeira-Paraty: por um Brasil Millôr. 2014. Isntituto Federal de Alagoas.

SILVA, I. N.. BAnca Examinadora Especial Universidade Estadual de Alagoas para para o Curso de Licenciatura em Eduacação do Campo - PROCAMPO. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

OLIVEIRA, Fernando Augusto de Limade; ROMÃO, Djenise Miramar;SILVA, I. N.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial para o Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas/ CLIND - AL. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

OLIVEIRA, Fernando Augusto de Limade; ROMÃO, Djenise Miramar;SILVA, I. N.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Especial para o Curso de Licenciatura Intercultural Indígena de Alagoas/ CLIND - AL. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.; BRITO, H. C. B. B.; SILVA, M. M. P.. Banca Examinadora Simplificada de Provas de Títulos e Didáticas para contratação de Professor Substituto. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, M. M. P.;SILVA, I. N.; TAVARES, M. V.. Banca Examinadora para formação de cadastro de reserva oara contratação de Professor Substituto. 2013. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Banca Examinadora Simplificada de Provas de Títulos e Didáticas para contratação de Professor Substituto. 2012. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Banca Examinadora do Processo Seletivo simplificado para contratação temporária de Monitor, atividade e Professor das Escolas Indígena de Alagoas. 2010. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, I. N.. Membro da banca examinadora do processo seletivo para professor do PGP- Programa de Graduação de Professores. 2009.

SILVA, I. N.. Banca examinadora do processo seletivo para professor substituto da Universidade Estadual de Alagoas. 2009. Universidade Estadual de Alagoas.

Relatório de Atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/PIBID 2019; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

ANÁLISE DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO GÊNERO TIRINHA: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

O USO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM SENTENÇAS NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

FLEXIBILIZAÇÃO E UNICIDADE EM RESUMOS DE GRADUANDOS INGRESSANTES NA UNIVERSIDADE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

O GÊNERO LETRA DE CANÇÃO COMO MECANISMO FACILITADOR DE ENSINO-APRENDIZAGEM UMA PROPOSTA DE SD; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

PODCAST: UM GÊNERO TEXTUAL EM FOCO - APLICABILIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; (Orientador);

A Linguagem Jurídica EScrita: a dificukdade de comunicação na justiça; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Uso do pronome SE em sobreposição ao ME:a intensidade do fenômeno na fala tem repercussão na escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Fenômenos analógicos:a mudança linguística como referência no processo ensino aprendizagem da língua materna; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O ato de ler e a formação de leitores críticos na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

AS MARCAS DE UMA HISTÓRIA: o gênero entrevista como subsídio para registro da origem e memória dos anciões do povo Karapotó Terra Nova; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

AO REDOR DA FARINHADA: a construção da indentidade Karapotó a partir do gênero entrevista; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

UMA CONVERSA AO PÉ DA MANDIOCA: resgate de uma história à luz do gênero entrevista; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

NA MINHA PELE UMA IMAGEM: a comunicação visual da pintura corporal Kalankó como elemento de identidade; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA DE ALAGOAS: desafios e impactos na etnia Wassu Coca; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

PLANTAS MEDICINAIS DA ALDEIA WASSU COCAL: uma entrevista sobre uso de chá, xarope e lambedor; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

IDENTIDADE E MEMÓRIA: contribuição de Maria Bento no processo de fortalecimento do povo Jiripankó; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

GÊNERO AUTONARRATIVO: breve trajetória sobre a construção de identidade e formação profissional no CLIND; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena em Línguas, Artes e Literatura) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Letramentos acadêmicos: escrita de introdução de artigos como mecanismo de inserção de graduandos na educação superior; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

TECNOLOGIAS DIGITAIS: POSSIBILIDADE DE INTERRELAÇÃO DOS GÊNEROS LISTA DE COMPRA E TIRINHA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua e Literaturas da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

GÊNERO TIRINHA: FERRAMENTA PARA APERFEIÇOAMENTO DA ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

PRODUÇÃO DE RESENHA:UMA EXPERÊNCIA NO PIBID COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

REESCRITA E RETEXTUALIZAÇÃO DO GÊNERO RESUMO: UMA ALTERNATIVA NA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

USO DE NARRATIVAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES E PRODUTORES DE TEXTO: UM OLHAR SOBRE A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

GÊNEROS TEXTUAIS QT E CORDEL: INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO TERCEIRA IDADE E CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

PRODUÇÃO DE HQ COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A CARTA ARGUMENTATIVA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O TEXTO JORNALÍSTICO ENQUANTO OBJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICO NA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O GÊNERO CONTO : FERRAMENTA DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

LETRA DE MÚSICA: UM G^NERO TEXTUAL COMO ALTERNATIVA COMO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADE DE LEITURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

GÊNERO TEXTUAL LETRA DE MÚSICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR PARA A PRODUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Tratamento da Variação Linguística em Livros Didáticos do 1º ano do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DA SEGMENTAÇÃO NÃO-CONVENCIONAL DA ESCRITA EM ALUNOS DO 6º ANO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A VALORIZAÇÃO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA PELO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

MONOTONGAÇÃO: REDUÇÃO DO DITONGO 'EI' EM 'Ê' NA ESCRITA DE ALUNOS DA EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Educação Inclusiva na Escola Estadual Indígena Pajé Miguel Selestino da Silva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Lic; Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

História de trancoso: como instrumento de Incentivo à Produção de Escrita de Alunos do 2º dos Iniciais do ensino Fundamental da Aldeia Tingui Botó; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Lic; Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Educação Superior em Alagoas: uma Construção Coletiva em Contextos Diferenciados; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Nat; de Lic; Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

História de Trancoso: Um Gênero Textual na Perspectiva do Ensino de Produção de Leitura e Escrita na Escola Estadual Indígena na Aldeia Kariri-Xocó; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia de Lic; Intercultural Indígena) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O Fenômeno da Hipossegmentação na Escrita de Alunos Indígenas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Influência de Traços da Oralidade em Produção Escrita, mais Especificamente, a Redução do Ditongo /EJ/ e /OW/ em Alunos do Quinto Ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A valorização da modalidade oral como mecanismo facilitador no processo de ensino-aprendizagem da gramática normativa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A FALTA DE SENTIDO E COERÊNCIA NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DE NÍVEL MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

LETRA DE MÚSICA: UM GÊNERO TEXTUAL FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

LETRA DE MÚSICA: UM GÊNERO TEXTUAL FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Ensino de Língua Portuguesa: Uma Reflexão A Partir do Nível de Letramento de Alunos do Ensino Médio de uma Escola da Esfera Pública; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Dificuldade de Acesso à Norma Culta da Língua Portuguesa de Alunos de Nível Médio em uma Escola da Esfera Pública Estadual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

POLÊMICAS SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA: EQUÍVOCO OU PRECONCEITO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

TEATRO: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

LEITURA E GRAMÁTICA NORMATIVA: UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA EM PROL DO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A INFLUÊNCIA DOS ELEMENTOS NÃO VERBAIS PARA A MANUTENÇÃO DO PROCESSO CONVERSACIONAL EM ENTREVISTAS INFORMAIS EM PROGRAMAS DE TELEVISÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

ANÁLISE DA PALATALIZAÇÃO DA OCLUSIVA DENTAL [t] NA FALA DE INFORMANTES DO CURSO DE LICENCIATURA INDÍGENA DE ALAGOAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O SILÊNCIO EM SOBREPOSIÇÃO AO DIÁLOGO NO CONTO O SILÊNCIO DOS AMANTES, OBRA DA AUTORA LYA LUFT; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O Processo de Leitura em Alunos da Rede Pública Estadual do Município de Viçosa Alagoas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Gêneros Textuais, em especial MSN como Instrumento Interativo para uma dinâmica nas aulas de produção escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Sobreposição da Norma Culta em detrimento à Variação Linguística falada pelo aluno; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Artigo de Opinião no Ensino Médio: Uma proposta possível para o desenvolvimento do discurso argumentativo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Análise do Processo de Coerência e Coesão Textual em Produção de Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública Estadual de Palmeira dos Índios Alagoas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

As Expressões Futibolísticas na Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O Fenômeno da Juntura Vocabular em Textos de Alunos do 3º ano de Duas Escolas: Uma da esfera pública e outra da esfera privada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Habilidades de Leitura: Muito além de uma simples decodificação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Deficiência da Leitura em Alunos do 9º ano em uma Escola da Rede Pública em Palmeira dos Índios Alagoas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Educação indígena em aldeia de Palmeira dos Índios-AL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Barroco versos modernidade: Um olhar sobre o sermão do Bom Lalrão de àdre Antônio Vieira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O dialeto não padrão e o ensino da língua materna: aceitação e adequação visando um ensino-aprendizagem mais eficaz; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Construção de Sentenças com Elementos Topicalizados na Fala de Alunos Indígenas e não Indígenas de uma Escola da Rede Pública Estadual de Palmeira dos Índios Alagoas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Leitura e Cognição como Facilitadores do Processo de Aquisição do Conhecimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Advérbios e Expressões Negativas: Confronto entre o Ponto de Vista Gramatical e Semântica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Um Estudo sobre os Desvios Ortográficos na Produção Textual de Alunos do 7º ano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O Fenômeno da Dupla Negação e da Expressão Nominal "a gente" nas Produções Textuais dos Pré Vestibulandos dos Povoados: Caraíbas Tortas, Lagoa do Mato dos Lopes e Mandacaru; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

O Fenômeno da Próclise em Sobreposição à Ênclese nas Produções Textuais de Alunos do Ensino Médio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Reconhecimento da variedade linguística falada pelo aluno como forma de acesso ao dialeto padrão ensinado na escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Leitura: suporte fundamental para as atividades de produção de texto na eacola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Reflexão sebre a dificuldade de leitura em aluno do ensino fundamental segunda fase; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Leitura: Instrumento indispensável na compreensão textual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A formação do aluno leitor: desafios e ousadias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Construção de sentenças com elementos topicalizados no Português do Brasil, mais especificamente na fala de entrevistados em programa de TV; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Um estudo sobre o uso das representações gráficas do fonema /os/; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Dificuldades de acesso à norma culta gramatical em alunos da 8ª série do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A leitura como fator imprescindível à produção textual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

A Referência do Discurso do outro: Produção Textual na Universidade Estadual de Alagoas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

Variedade Linguística: Incidência na oralidade e repercussão na escrita; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas) - Universidade Estadual de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

RETEXTUALIZAÇÃO E REESCRITA: APERFEIÇOAMENTO DE PRÁTICAS DISCURSIVAS DE ALUNOS DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE LETRAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS ?UNEAL ? CAMPUS III PALMEIRA DOS ÍNDIOS ALAGOAS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Iraci Nobre da Silva;

NOBRE SILVA, I. ; PEIXOTO, J. A. L. . VII Estudos Cooperados - Estudo de Projetos Produtivos em Terras Indígenas. 2024.

NOBRE SILVA, I. ; PEIXOTO, J. A. L. . Comissão de Assessoria Técnica nos VII Estudos Cooperados - Estudo de Projetos Produtivos em Terras Indígenas. 2024.

SILVA, I. N. . Diálogo, Universidade e Escola: muúltiplos olhares frente às metodologias de ensino. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. N. . As Línguas e suas Gramáticas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. N. . Pressuposições: condições das palavras na Língua Portuguesa como representação do sentido. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. N. . Polissemia os textos Publicitários. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. N. . Extencionistas em ação. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. N. . Retextualização e reescrita a partir dos gênero textuais como ferramento facilitadora no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa. 2014. .

SILVA, I. N. ; SILVA, M. S. ; SILVA, T. D. . Retextualização, produção e reescrita. 2014. .

SILVA, I. N. . Diversidade Cultural na Educação Escolar Indígena. 2014. (Palestra).

2024

MEDALHA SÍLVIO VIANA, GOVERNO DE ALAGOAS SEPLAG- SECRETARIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PATRIMÔNIO.

2017

Comenda em Defesa dos direitos da Mulher, Universidade Católica de Pernambuco.