Mariângela da Rosa Afonso

Professora titular da Universidade Federal de Pelotas. Atua como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas ; tem experiência na área de Educação, com ênfase Política Publicas para Ensino Superior, e Estágios Curriculares. Tem atuando principalmente nos seguintes temas: ensino superior/mudanças/perspectivas, formação de professores, atividade física e escola. Ministra disciplinas com ênfase na abordagem teóricas metodológicas de pesquisa qualitativas. Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (1985), mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1992) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Trabalhou de 2014 à 2017 coordenadora de área no PIBID/ESEF/UFPel, e atuou como Tutora no Programa de Educação Tutorial, PET/ESEF de 2018 até novembro de 2023. Lidera o Grupo de Pesquisa Educação Física e Educação ( GPEFE ) e membro do Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Unemat/UFMT). Atualmente é aluna de Pós-Doutorado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/ Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação /FACED, período 2024-2025.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Pós-Graduação/Graduação: Articulação do Conhecimento em Educação Física
Arabela Campos Oliven. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Articulação Graduação Pós-Graduação.Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação Física

1989 - 1992

Universidade Gama Filho
Título: Aspectos Interferentes na Qualidade dos Cursos de Mestrado em Educação Física no Brasil: um estudo descritivo, Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Helder Guerra de Rezende
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Qualidade dos mestrados Educação Física.Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Educação Física

1985 - 1987

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1982 - 1985

Universidade Federal de Pelotas

Pós-doutorado

2009 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Universidade / Especialidade: Teoria e Prática.

Formação complementar

2020 - 2020

Momento Acadêmico ? Curso de artes gráficas e Mídias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ESCOLA/Especialidade: Ensino Superior.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ESCOLA/Especialidade: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ESCOLA/Especialidade: Terceira Idade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Escola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Currículo/Especialidade: Formação Docente.

Organização de eventos

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; CASTRO, D. B. ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; LIMA, M. J. P. F. . Conheça seu Projeto + Capacitação Exergames. 2021. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; MALLUE, F. G. ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; DIAS, T. C. ; BORGES, M. P. ; MACHADO, M. ; SILVEIRA, V. C. ; LIMA, M. J. P. F. . Oficina dos Saberes ? Módulo 1. 2021. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; MALLUE, F. G. ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; DIAS, T. C. ; BORGES, M. P. ; SILVEIRA, V. C. ; LIMA, M. J. P. F. . Conheça seu Professor #13. 2021. (Outro).

ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; AFONSO, M. R. ; HARTWIG, L. F. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. . Conheça seu Professor #11. 2020. (Outro).

ALVES, D. K. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; CASTRO, D. B. ; NUNES, E. ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; MACHADO, M. ; DOMINGUES, M. S. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; BORGES, M. P. ; LIMA, M. J. P. F. ; AFONSO, M. R. . Sala aberta: Bate papo com o Crossfit Pelotas. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; ALVES, D. K. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; BORGES, M. P. ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; MACHADO, M. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; ECHENIQUE, C. Z. ; DOMINGUES, M. S. ; HARTWIG, L. F. . Conheça seu Professor #12. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; BOZZETTI, J. R. ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; BORGES, M. P. ; MACHADO, M. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. S. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. . Live do PET. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; LIMA, M. J. P. F. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. . Live do PET #02. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; MACHADO, M. ; DOMINGUES, M. S. ; BORGES, M. P. ; LIMA, M. J. P. F. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; BOZZETTI, J. R. . Live do PET #03. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; ROCHA, A. C. A. . Conheça seu projeto #01. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. . Conheça seu Projeto #02. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ROCHA, A. C. A. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; NUNES, E. ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; LIMA, M. J. P. F. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; MALLUE, F. G. . Conheça seu Projeto #03. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; MACHADO, M. ; DOMINGUES, M. S. ; BORGES, M. P. ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. . Conheça seu Projeto #04. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; CASTRO, D. B. ; ALVES, D. K. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; LIMA, M. J. P. F. ; BORGES, M. P. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; DIAS, T. C. ; CAVALLI, L. S. ; SILVEIRA, V. C. ; MALLUE, F. G. . Oficina de Currículo Lattes. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; LIMA, M. J. P. F. ; BORGES, M. P. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; MACHADO, M. ; DOMINGUES, M. S. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; ALVES, D. K. . Conheça seu Professor #10. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; TAVARES, F. W. . Momento Acadêmico - Experiência de Intercâmbio. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; CASTRO, D. B. ; NUNES, E. ; TAVARES, F. W. ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; HARTWIG, L. F. ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; ALVES, D. K. . V Encontro de Egressos. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; ECHENIQUE, C. Z. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; MALLUE, F. G. ; BOZZETTI, J. R. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; BORGES, M. P. ; LIMA, M. J. P. F. ; DIAS, T. C. ; SILVEIRA, V. C. ; CAVALLI, L. S. ; HARTWIG, L. F. ; TAVARES, F. W. . XVII Ciência & Cultura e III Fórum da Pós-graduação. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ILHA, F.R.S . Compartilhando Experiências e Estratégias no Ensino Superior Remoto. 2020. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ARRUDA, J. D. ; CARDOSO, P. L. ; MERINO, E. ; COUTINHO, A. ; ROCHA, A. C. A. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; DOMINGUES, M. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; SOUZA, N. ; BALZAN, T. E. ; GARCIA, R. C. G. . 38º Simpósio Nacional de Educação Física. 2019. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ALVES, D. K. ; Fernandes, Erick Nunes ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. ; MACHADO, M. ; BOZZETTI, J. R. ; DOMINGUES, M. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; TAVARES, F. W. . Oficina de Currículo Lattes. 2019. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ALVES, D. K. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; SOUZA, N. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; BALZAN, T. E. ; GARCIA, R. C. G. . XVI Ciência e Cultura. 2019. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ALVES, D. K. ; BALZAN, T. E. ; GARCIA, R. C. G. ; SOUZA, N. ; BONOW, F. G. G. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; VINHOLES, L. ; TAVARES, F. W. ; ROCHA, A. C. A. . IV Encontro de Egressos. 2019. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ALVES, D. K. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. S. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. . Intercâmbio - Troca de Experiências. 2019. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ALVES, D. K. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. ; BOZZETTI, J. R. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. . III Passeio Ciclístico. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. ; LIMA, M. J. P. F. ; MACHADO, M. . Palestras dos Bixos. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; BONOW, F. G. G. ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; VINHOLES, L. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. . OLIMPETS. 2019. .

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. . PET + SAÚDE NA ESCOLA. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; Fernandes, Erick Nunes ; CASTRO, D. B. ; TAVARES, F. W. ; SOUZA, N. ; BALZAN, T. E. ; LIMA, M. J. P. F. ; CAVALLI, L. S. ; GARCIA, R. C. G. . Conheça seu Professor #08. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; DOMINGUES, M. R. ; MACHADO, M. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. . Conheça seu Professor #09. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; BONOW, F. G. G. ; TAVARES, F. W. ; VINHOLES, L. ; CAVALLI, L. S. ; LIMA, M. J. P. F. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. . CinePET. 2019. (Outro).

ALVES, D. K. ; AFONSO, M. R. ; ROCHA, A. C. A. ; CASTRO, D. B. ; TAVARES, F. W. ; Fernandes, Erick Nunes ; LIMA, M. J. P. F. ; SOUZA, N. ; BONOW, F. G. G. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. ; CAVALLI, L. S. . XXII SULPET. 2019. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. ; GARCIA, R. C. G. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes . Pet Stop da Saúde 2018.1. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. ; GARCIA, R. C. G. ; CASTRO, D. B. ; SOUZA, N. ; Fernandes, Erick Nunes . Conheça seu Professor #04. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. ; CASTRO, D. B. ; GARCIA, R. C. G. ; Fernandes, Erick Nunes ; CRUZ, J. H. B. ; SOUZA, N. . OLIMPET. 2018. .

AFONSO, M. R. ; ARRUDA, J. D. . Pet + Saúde na Escola.. 2018. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ARRUDA, J. D. ; SOUZA, N. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; GARCIA, R. C. G. . Conheça seu Professor #05.. 2018. (Outro).

AFONSO, M. R. ; ARRUDA, J. D. ; SOUZA, N. ; CASTRO, D. B. ; GARCIA, R. C. G. ; Fernandes, Erick Nunes . CinePet - Riding Giants. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. . III Encontro de Egressos.. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. ; CRUZ, J. H. B. ; CASTRO, D. B. ; GARCIA, R. C. G. ; SOUZA, N. ; Fernandes, Erick Nunes . Conheça seu Professor #06. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; AFONSO, M. R. ; GARCIA, R. C. G. ; Fernandes, Erick Nunes . Intercâmbio - Troca de Experiências.. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; Fernandes, Erick Nunes ; GARCIA, R. C. G. ; AFONSO, M. R. . Momento Acadêmico - Outubro Rosa. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; CASTRO, D. B. ; AFONSO, M. R. ; GARCIA, R. C. G. ; Fernandes, Erick Nunes ; BONOW, F. G. G. ; DUARTE, K. S. ; SOUZA, N. . II Passeio Ciclístico.. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; BOTELHO, R. C. P. ; CASTRO, D. B. ; BONOW, F. G. G. ; Fernandes, Erick Nunes ; GARCIA, R. C. G. ; AFONSO, M. R. . Conheça seu Professor #07. 2018. (Outro).

CASTRO, D. B. ; ARRUDA, J. D. ; Fernandes, Erick Nunes ; GARCIA, R. C. G. ; BOTELHO, R. C. P. ; CRUZ, J. H. B. ; BONOW, F. G. G. ; SOUZA, N. ; BASTOS, B. P. ; DUARTE, K. S. ; AFONSO, M. R. ; RAUGUST, L. S. . XV Ciência e Cultura e I Fórum da Pós-Graduação.. 2018. (Outro).

ARRUDA, J. D. ; CRUZ, J. H. B. ; AFONSO, M. R. . Palestra dos Bixos.. 2018. (Outro).

AFONSO, M. R. ; PEREIRA, F. M. ; SILVA, M. C. ; RIBEIRO, J. A. B. . XXXI Simpósio Nacional de Educação Física. 2012. (Outro).

AFONSO, M. R. ; PEREIRA, F. M. ; RIBEIRO, J. A. B. ; DECIAN, M. R. ; RAZEIRA, M. B. . I Workshop Pós-graduação x Graduação. 2012. (Outro).

AFONSO, M. R. . I Curso de extensão do NATI/ESEF/UFPel - Atualização em hidroginástica. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Busca de informações Cientificas. 2021. (Outra).

Conheça seu Professor #13. 2021. (Outra).

Introdução ao Software SPSS Statistcs. 2021. (Outra).

Oficina dos Saberes ? Módulo 1 (Tópicos 1 e 2). 2021. (Oficina).

O guia não-oficial de apresentações científicas. 2021. (Outra).

Trabalho de conclusão de curso: Do planejamento à entrega?. 2021. (Outra).

XVIII CIÊNCIA & CULTURA e IV Fórum da Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Compartilhando Experiências e Estratégias no Ensino Superior Remoto. 2020. (Encontro).

Momento Acadêmico - Experiência de Intercâmbio. 2020. (Outra).

Sala aberta: Bate papo com o Crossfit Pelotas. 2020. (Outra).

V Encontro de Egressos.. 2020. (Encontro).

XVII Ciência & Cultura e III Fórum da Pós-graduação. 2020. (Outra).

XVII CIÊNCIA E CULTURA e III FÓRUM DA PÓSGRADUAÇÃO.Educação física remota: Ensino escolar na rede pública e uso do instagram como ferramenta da ensino. 2020. (Outra).

XVII CIÊNCIA E CULTURA e III FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO.III Fórum da pós graduação: Cenário da pós graduação e produção de conhecimento do PPGEF. 2020. (Outra).

CinePET. 2019. (Outra).

Conheça seu Professor #08. 2019. (Outra).

Conheça seu Professor #09. 2019. (Outra).

Intercâmbio - Troca de Experiênicas. 2019. (Outra).

IV Encontro de Egressos. 2019. (Encontro).

XVI Ciência e Cultura. 2019. (Outra).

XXII SULPET. 2019. (Seminário).

XV Ciência e Cultura I Fórum da Pós-Graduação.. 2018. (Outra).

I Seminário Internacional Imagens da justiça, currículo e educação jurídica.Os impactos do REUNI na Pós-Graduação: o caso da UFPEL. 2013. (Seminário).

II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. Prática Pedagógica como componente curricular. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. Práticas e contextos da formação inicial em Educação Física. 2012. (Congresso).

XXX International Congress of the Latin American Studies Association. Movimentos de Expansão do Ensino Superior na Universidade Brasileira. 2012. (Congresso).

8º Foro Latinoamericano "Memoria e identidad".Da identidade institucional à relação universidade e sociedade: um estudo sobre a Universidade Federal de Pelotas (UFPel). 2011. (Outra).

ANPED SUL 2010.Qualidade da Universidade: Algumas Concepções. 2010. (Outra).

ANPED SUL 2010. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional de Formação Profissional e V Seminário de Estudos e Pesquisa em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Formação Inicial em Educação Física: foco nas 400 horas de estágio curricular supervisionado. 2010. (Congresso).

II Seminário Internacional - Ensino Superior na Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa.Qulaidade na gestão de relações Universidade e sociedade: investigação científica e inovação educacional de base tecnológica. 2010. (Seminário).

Spring 4th International Conference on Knowledge Generation, Communication and Management. 2010. (Outra).

Palestra: Cenários Mundiais para o Ensino Superior.Seminário de Pesquisa do Curso de Mestrado em Educação Física. 2009. (Outra).

VI Ciência e Cultura. 2009. (Outra).

VI CIência e Cultura. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados. 2009. (Congresso).

Worshop da Rede GEU.Palestra Tradição e Reforma na Universidade Alemã - professora comentarista. 2009. (Outra).

5 Foro Latinoamericano "Memória e Identidade". 2008. (Outra).

IV SEPEF Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no campo da educação Física. 2008. (Seminário).

Jornada GEU 20 anos - Qualidade e Gestão da Universidade. 2008. (Outra).

Momento Cultural do XVII Simpósio Nacional de educação Física - (NATI). 2008. (Simpósio).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Lingua Portuguesa. 2008. (Congresso).

XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós-Graduação. Avaliação em Educação Física: uma proposta de construção e reconstrução de saberes. 2008. (Congresso).

XXVII Simpósio Nacional de Educação Física. 2008. (Simpósio).

22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007 - IV Congresso Científico Latino Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP. Reflexões acerca dos conteúdos da Educação Física escolar. 2007. (Congresso).

3 Encontro Regional de Educadores Infantis.Brincar, correr, pular, Por quê?. 2007. (Encontro).

Ciência e Cultura.Atividade Física e Terceira Idade. 2007. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica ESEF-UFPel. 2007. (Outra).

XXVI Simpósio Nacional de Educação Física.Perfil do Estilo de vida: um um estudo dos professores da Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas. 2007. (Simpósio).

21º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. 21° Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. 2006. (Congresso).

Ciência e Cultura.Qualidade de vida na terceira idade: um estudo do perfil dos idosos participantes do NATI. 2006. (Outra).

Curso deCapacitação, Educação Física e Esporte na Escola.Capacitação Desporto na Escola. 2006. (Outra).

II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional.Coordenadora de Sessão Científica. 2006. (Simpósio).

Seminário de Currículo. 2006. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica ESEF-UFPel.Ethos Docente: a ESEF-UFRGS em foco. 2006. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de Educação Física.Conteúdos desenvolvidos nas aulas de educação física. 2006. (Simpósio).

2º Congresso Internacional da rede Cenesp. 2005. (Congresso).

Educação Física: a consolidação como profissão e campo acadêmico. 2005. (Outra).

Educação Física e Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).

III Cade - conversa aberta da ESEf. 2005. (Outra).

Novos Espaços Profissionais em Educação Física. 2005. (Simpósio).

XXIII SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2005. (Seminário).

Americano de Educação Física, Atividade Física e Esporte/ II ENIEF. 2004. (Congresso).

A pesquisa em Educação. 2004. (Seminário).

A Produção do Conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2004. (Simpósio).

Círculos culturais de lazer, saúde e educação. 2004. (Seminário).

Educação Superior e Inovações. 2004. (Simpósio).

Um olhar crítico sobre a produção do conhecimento na ESEF. 2004. (Outra).

XXIII Simpósio Nacional de educação Física e II Colóquio de Epistemiologia do CBCE.Coordenadora de Sessão de Comunicações Científicas. 2004. (Simpósio).

Educação Física, Esporte e Mídia.XXII Simpósio Nacional de Educação Física. 2003. (Simpósio).

Adolescente, tá ligado?.III Seminário de Educação e Comunicação. 2002. (Seminário).

Centro de Extensão em Atenção a Terceira Idade.Trabalho Voluntário na Oficina do Corpo no centro de Convivência de Idosos do CETRES. 2002. (Outra).

Desenvolvimento Infantil.II Encontro Latino Americano para Estudos da Criança. 2002. (Encontro).

Esporte Amador.XXI Simpósio Nacional de Educação Física. 2002. (Simpósio).

Palestras motivacionais.Palestras Motivacionais aos Servidores do Poder Judiciário Estadual. 2002. (Outra).

Retardando o envelhecimento através do movimento.XI Semana de Estudos sobre Terceira Idade. 2002. (Outra).

A arte do bem envelhecer.VI Ciclo de Palestras sobre a Meia idade. 2001. (Outra).

CBCE-RS.1º Pré-Combrace-RS. 2001. (Seminário).

Simpósio.XX Simpósio Nacional de Educação Física. 2001. (Simpósio).

.Palestra no Grupo de Convivência Alegria de Viver. 2000. (Outra).

.VI Jornada de Enfermagem do HE - FEO - UFPel. 2000. (Outra).

Autonomia Escolar: realidade, problemas e perspectivas.I Seminário Estadual de Política e Administração da Educação. 2000. (Seminário).

Educação e trabalho no contexto da globalização.VIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem. 2000. (Outra).

III Seminario de Pesquisa em Educação da Regão Sul.III Seminário de Pesquisa em Educação. 2000. (Seminário).

I Seminário de dissertações e teses.I Seminário de Dissertações e Teses. 2000. (Seminário).

VIII Jornada de Estudos -.VIII Jornada de Estudos: A Educação caminha com a Sociedade. 2000. (Outra).

XIX Simpósio Nacional de Educação Física.XIX Simpósio Nacional de Educação Física. 2000. (Simpósio).

Curso de Capacitação em Educação Especial - Deficiência Mental.Curso de Capacitação em Educação Especial - Deficiência Mental. 1999. (Outra).

Curso de Extensão em Educação Especial da Região Sul - Área Mental, Visual e Auditiva..Curso de Extensão em Educação Especial da Região Sul - Área Mental, Visual e Auditiva.. 1999. (Outra).

Educação Física onde estamos ... e para onde vamos?.XXI Semana Acadêmica - Educação Física onde estamos ... e para onde vamos?. 1999. (Outra).

I Fórum de Estudos Curriculares da ESEF/UFPel.I Fórum de Estudos Curriculares da ESEF/UFPel. 1999. (Outra).

II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED.II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 1999. (Seminário).

I Simpósio de Educação Superior.I Simpósio de Educação Superior. 1999. (Simpósio).

Seminário Internacional Universidade e Ciência na América Latina - A ciência para o século vinte e um..Seminário Internacional Universidade e Ciência na América Latina - A ciência para o século vinte e um.. 1999. (Seminário).

VII Jornada de Estudos: Acredite nesta relação: Escola-Família-Comunidade..VII Jornada de Estudos. 1999. (Outra).

XVII Simpósrio Nacional de Ginástica e Desporto.XVII Simpósio Nacional de Ginástica e Desporto. 1998. (Simpósio).

25 Anos de Extensão na UFPel.Seminário dos 25 Anos de Extensão na UFPel. 1996. (Seminário).

IV Seminário Nacional sobre Movimento Estudantil e Esporte e I Encontro Regional Sul de Estudantes de Educação Física.IV Seminário Nacional sobre Movimento Estudantil e Esporte e I Encontro Regional Sul de Estudantes de Educação Física. 1995. (Seminário).

Curso de Formação de Recursos Humanos para uma Ação Educativa junto a Grupos de Adultos Idosos.Curso de Formação de Recursos Humanos para uma Ação Educativa junto a Grupos de Adultos Idosos. 1994. (Outra).

Dia da Participação e Cidadania.Dia da Participação e Cidadania. 1994. (Outra).

III Feira da Saúde.III Feira da Saúde. 1994. (Outra).

13º Simpósrio Nacional de Ginástica.13º Simpósio Nacional de Ginástica. 1992. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ádilla Consuello Rodrigues Ferreira

FERREIRA, .. R. K. A.; FERREIRA, .. M. V. N.;AFONSO, MARIANGELA DA ROSA. "Competência aquática e a prevenção de afogamentos como conteúdo de ensino nas aulas de natação nas escolas de tempo integral de Palmas/TO. 2023.

Aluno: FERNANDO PEREIRA CÂNDIDO

BOTH, J.;M.R.; PACIFICO, T. A.. O Trabalho do professor de Educação Física no município de Londrina ? Paraná. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pósgraduação Associado em Educação Física UEL/UEM) - Universidade Maringá.

Aluno: João Gilberto Mattos Giusti

AZEVEDO JUNIOR, M. R.AFONSO, M. R.; VOZER, R.. Teaching Gomes for Understanding e a escola: desafios e possibilidades. 2020 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafaela Silveira da Mota

SOUZA, M. S.;AFONSO, M. R.. Currículo do curso de Educação Física - licenciatura Tríade de ensino, pesquisa e extensão de uma instituição privada.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paulo Sayão Lobato Leivas

MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.; VOZER, R.. Percepção dos professores de Educação Física sobre a inclusão de crianças e jovens com transtorno do Espectro Autista no Ambiente Escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabrício João Milan

FARIAS, G. O.AFONSO, M. R.. Aprendizagem ao longo da vida de professores universitários de Educação Física. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mauricio Berndt Razeira

PEREIRA, F. M.KRUG, H. N.AFONSO, M. R.. A ginástica nos cursos de Licenciatura em Educação Física nas Universidades Federais do RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Iêda Oliveira Mota

FIGUEIREDO, M. X. B.; NUNES, G. H. L.;AFONSO, M. R.. A (In)visibilidade das culturas infantis em uma escola da Amazônia em Oriximiná-PA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Roberta Santos Azambuja dos Santos

AFONSO, M. R.FARIAS, G. O.; ROCHEFORT, Renato.. A Dança como conteúdo das aulas de Educação Física: suas possibilidades a partir da formação continuada dos professores do município de Bagé/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jose Antonio Bicca Ribeiro

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.TEIXEIRA, F. S.; ROCHEFORT, Renato.. Aspectos motivacionais relacionados à prática de atividade física em idosos e o impacto na qualidade de vida. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Clairton Balbueno Contreira

KRUG, H. N.; HENZ, C. I.;AFONSO, M. R.. A divisão curricular da Educação Física e seus impactos nos saberes docentes dos professores de Ensino Superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lourenço dos Santos Del Ponte

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; CAVALLI, M. O.; MAZO, G. Z.. Efeito do treinamento concorrente e resistido nas variáveis de força e equilíbrio de idosas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Gabriela Padilha Hax

MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.TEIXEIRA, F. S.; BERGMANN, G. G.. Estilo de vida de adolescentes com transtorno autista. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Anderson Leandro Peres Campos

CAVALLI, A. S.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.; PINTO, R. S.. Efeitos do treinamento concorrente em parâmetros bioquímicos, cardiovasculares, composição corporal e fatores neuromusculares em idosas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Cezar Barbosa Santolin

PARDO, E. R.;AFONSO, M. R.; GOMES, I. M.; CHRISTOFOLETTI, J. F.. O nascimento da obesidade: um estudo genealógico do discurso patologizante. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Loice Mayumi Nozaki

HUNGER, D. A. C. F.; FERREIRA, L. A.;AFONSO, M. R.. A extensão universitária na formação inicial em educação física: a constituição dos saberes e as implicações formativas. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristina Lessa dos Santos

Figueiredo, M.;AFONSO, M. R.; MEIRA, M. R.; NORNBERG, M.. A universidade vai à Casa Lar: olhares de crianças participantes de um projeto de extensão. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Margarete Oleiro Marques

DOMINGUES, M. R.;AFONSO, M. R.REICHERT, F. F.. Ambiente escolar e atividade física em escolares de Pelotas, RS. 2012 - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Leandra Costa da Costa

FREITAS, S. N.; DIAS, J. F. S.;AFONSO, M. R.. Acadêmicos idosos no Ensino Superior: características de altas habilidades/superdotação?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Afonso Ost

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.PEREIRA, F. M.GARCIA, T. E. M.. A formação continuada em Educação Física: um estudo sobre as prpostas da Secretaria da Educação e Desporto da Prefeitura Municipal de Pelotas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Francisco Marlon da Silva Gomes

FIGUEIREDO, M. X. B.;AFONSO, M. R.; NUNES, G. H. L.; NORNBERG, M.. Memórias das danças do marabaixo e do batuque: cultura quilombola e corporeidade na comunidade do Curiaú - Macapá/AM. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andréia Fernanda Moletta

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; MARINHO, A.; AZEVEDO, E. S.. Socialização Profissional de Professores de Educação Física do Ensino Superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Muller de Andrade

PEREIRA, F. M.SCHILD, J. F. G.AFONSO, M. R.KRUG, H. N.. Perfil dos professores que trabalham com esporte extra classe: motivações, trajetórias, saberes e identidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Flávia Marschi Nascimento

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.PEREIRA, F. M.RAMOS, M. G. G.. Trajetórias e práticas pedagógicas no ensino superior: os docentes de dança dos cursos de licenciatura em educação física. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Gabriela Padilha Hax

MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.; BERGMANN, G.. Estilo de vida de adolescentes com transtorno autista (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariana Afonso Ost

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.FARIAS, G. O.. A força continuada dos professores de educação física: um estudo sobre as propostas da Secretaria Municipal da Prefeitura Municipal de Pelotas (qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Helder Madruga de Quadros

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.FARIAS, G. O.. Perfil de egressos dos programas de mestrados na área de educação física do estado do Rio Grande do Sul (Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Antonio Sérgio Santos Sant'Ana

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; AZEVEDO, E.. O jovem, o professor e a (in)disciplina nas aulas de Educação Física no ensino médio: reflexões e perspectivas (qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Anacirema da Silva Porciúncula

AFONSO, M. R.. Educação ambiental e as relações sócioafetivas de idosos institucionalizados no Asilo de pobres de Rio Grande. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcel Anghinoni Cardoso

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.AZEVEDO JUNIOR, M. R.; ROCHA JUNIOR, I. C.. Educação Física no Ensino Médio: Conhecimento e aptidão física relacionada à saúde. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Francisco Marlon da Silva Gomes

Figueiredo, M.;AFONSO, M. R.; NUNES, G. H. L.; NORNBERG, M.. Memórias do MARABAIXO: cultura quilombola e corporeidade na comunidade do Curiaú em Macapá. 2011.

Aluno: Antonio Sérgio Santos Sant'Ana

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; SOUZA, E. R.; SHIGUNOV, V.. A indisciplina nas aulas de educação física. 2011. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta Nascimento Marques

KRUG, H. N.AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.. Caminhos e descaminhos da prática pedagógica em educação física escolar: um estudo de caso com professores de uma escola pública de Santa Maria-RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosane Ferreira Veiga

AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.FARIAS, G. O.GARCIA, T. E. M.. Desencantamento profissional: trajetória e carreiras. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Edilene Sinotti

AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.FARIAS, G. O.RAMOS, M. G. G.. Professores de Educação Física da Rede Pública e o esgotamento profissional. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Roberta Bermudez

PEREIRA, F. M.SCHILD, J. F. G.KRUG, H. N.AFONSO, M. R.. A construção dos saberes sobre as praticas avaliativas na trajetoria dos professores de Educação Física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nice Nocchi

AFONSO, M. R.KRUG, H. N.PEREIRA, F. M.. Reformas Curriculares: desafios e possibilidades na formação profissional em Educação Física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Katia Berni

AFONSO, M. R.KRUG, H. N.SCHILD, J. F. G.. Avaliação por parecer descritivo em Educação Física:trajetoria e processo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabina Celente Montiel

AFONSO, M. R.KRUG, H. N.; Ventorim. Os estagios supervisionados nos Cursos de licenciatura em Educação Física no RS: impacto das 400 horas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Raquel do Sacramento Wally

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.; MIRANDA JUNIOR, C.. Aprendizagem Motora em Idosos: efeitos do foco de atenção na aprendizagem de uma habilidade motora em equilibrio. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariana Zamberlan Nedel

AFONSO, M. R.; MARQUES, A. L.. Dialogos com professores de musica sobre a interdisciplinaridade. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristina Zanettini Ribeiro

LEITE, D. B.; MOROSINI, Marilia, Costa.; FRANCO, M. E. D. P.;AFONSO, M. R.. Perspectivas da Educação Superior Brasileira e seus Padrões de Qualidade.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Fagundes Machado

PEREIRA, F. M.MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.. Aprendizagem Motora e Síndrome de Down: Efeitos da frequência auto-controlada de conhecimentos de dados. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marta Solange Streicher Jenelle da Silva

AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.CAVALLI, A. S.; BUSSOLETTI, D.. A síndrome de Burnout em professores de educação física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marcel Anghinoni Cardoso

PEREIRA, F. M.AZEVEDO JUNIOR, M. R.AFONSO, M. R.. Ações docentes visando melhorias na aptidão física e no conhecimento em aulas de educação física no ensino médio (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabiana celente Montiel

PEREIRA, F. M.KRUG, H. N.; Ventorim;AFONSO, M. R.. Os estágios curriculares supervisionados nos cursos de licenciatura em educação física do Rio Grande do Sul. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Anacirema da Silva Porciúncula

AFONSO, M. R.. As inter-relações sócioafetivas de idosos institucionalizados no "Asilo de pobres" de Rio Grande (qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristina Zanettini Ribeiro

AFONSO, M. R.; LEITE, D. B.; MOROSINI, Marilia, Costa.; VIEBRANTZ, R.. Perspectivas da educação superior e a qualidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Nascimento Marques

KRUG, H. N.AFONSO, M. R.. A formação de professores de educação física e as relações entre caminhos e descaminhos da prática docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gelcemar Oliveira Farias

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; SOUZA NETO, S.; VALLE, I. R.; SHIGUNOV, V.. Carreira docente em educação física: uma abordagem na construção da trajetória profissional do professor. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Kaefer

CHIVIACOWSKY, S.AFONSO, M. R.; XAVIER, T. P.;TANI, G.. Efeitos da Frequência auto-controlada de conhecimento e do traço de personalidade na aprendizagem de uma habilidade motora sequencial. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabio Renato Barcellos Costa

AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.MARQUES, A. C.KRUG, H. N.. Formação e desenvolvimento profissional dos professores de Educação Física envolvidos com a política educacional de inclusão de alunos com deficiência nas Escolas Pólos Municipais de Pelotas, RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: José Eduardo Nunes de Vargas

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.KRUG, H. N.. Educação Física no Ensino Médio Noturno na Zona Sul do RS: Realidades e possibilidades. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alexandra Folle

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; VALLE, I. R.; SHIGUNOV, V.. Trajetória docente do magistério público estadual: histórias de vida de professores de Educação Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Katia Berni

PEREIRA, F. M.KRUG, H. N.AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.. Avaliação por parecer descritivo na Educação Física Escolar: trajetória e processo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabiana Montiel

PEREIRA, F. M.KRUG, H. N.AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.. As 400h de estágio curricular de estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em Educação Física do RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariana Zamberlan Nedel

AFONSO, M. R.. Práticas corporais e educação musical como elementos participantes do processo educativo infantil: diálogos com professores de música sobre interdisciplinariedade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roberta Bermudez

AFONSO, M. R.CAVALLI, A. S.PEREIRA, F. M.. A construção dos saberes sobre as práticas avaliativas, na trajetória dos professores de educação física (qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alexandra Rosa Silva

KRUG, H. N.AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.. As trajetórias formativas de acadêmicos de educação física do curso de licenciatura da UFSM: Contribuições na constituição do ser professor. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Zamberlam Nedel

MARQUES, A. L.; HETTWER, L;AFONSO, M. R.. PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO MUSICAL COMO RECURSO METODOLÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM PROFESSORES DE MÚSICA E EDUCANDOS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE (qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nice Nocchi

AFONSO, M. R.PEREIRA, F. M.GARCIA, T. E. M.. (TRANS) Formações Curriculares: Caminhos e (Des) Caminhos na Formação de Profissionais de Educação Física (qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Augusto Pio Benedetti

AULER, D.; TOMAZETTI, E.;AFONSO, M. R.. Educação Física no Colégio Técnico: um estudo de caso.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - CE-UFSM.

Aluno: José Antônio Coelho Recuero

AFONSO, M. R.. Investigando o esporte como meio de inclusão social de crianças e adolescentes em situações de risco. 2008. Dissertação (Mestrado em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Sidnei Lopes dos Santos Júnior

KRUG, H. N.AFONSO, M. R.; BOLZAN, D. P. V.. Professor Universitário de Educação Física: discutindo suas características científico-pedagógicas e formativas.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - CE-UFSM.

Aluno: Eduardo Nunes de Vargas

PEREIRA, F. M.KRUG, H. N.AFONSO, M. R.. Educação Física no Ensino Médio Noturno na Zona Sul do RS. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabio Renato Barcellos Costa

AFONSO, M. R.KRUG, H. N.PEREIRA, F. M.. Desenvolvimento Profissional Docente e as Escolas Pólos da Rede Pública Municipal de Pelotas/RS. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: José Antônio Coelho Recuero

AFONSO, M. R.. Crianças em situações de riscos: o esporte e a inclusão social. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Política Social) - UCPEL.

Aluno: Augusto Pio Benedetti

AULER, D.; TOMAZETTI, E.;AFONSO, M. R.KRUG, H. N.. Educação Física Escolar no Colégio Técnico Industrial. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sidnei Lopes dos Santos Júnior

KRUG, H. N.AFONSO, M. R.; BOLZAN, D. P. V.; FREITAS, D. S.. Professor universitário de educação física: discutindo suas características científico-pedagógicas e formativas. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ÍRIS DANTAS DA MOTA

FARIAS, G. O.NASCIMENTO, J. V.; MOLETTA, A. F.;AFONSO, M. R.. COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS E AUTOPERCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA GRANDE FLORIANÓPOLIS. 2022. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Andréia Fernanda Moletta

MOLINA, K. S. M.;AFONSO, M. R.. A construção da prática pedagógica por professores universitários de educação física jovens doutores. 2019 - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Luciane Spanhol Bordignon

FRANCO, M. E. D. P.; PEIXOTO, M. C. L.; SZYLAGYI, R. S.; FARENZENA, N.;AFONSO, M. R.. A Pós-Graduação como interlocutora das relações entre Universidade e comunidade. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julio cesar Schmitt Rocha

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; SOUZA, A. R. B.; KUNZ, E.; SOUZA, E. R.. Competências na formação do professor de Educação Física: um olhar acerca da atitude. 2012. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jorge Both

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.; NAHAS, M. V.; LOPES, A. S.; SORIANO, J. B.. Bem estar do trabalhador docente em Educação Física da Região Sul do Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maurício Aires Vieira

ABRAHAO, M. H. B.;AFONSO, M. R.; NUNES, G. H. L.. Franjas Educacionais: um estudo das concepções docentes em relação aos projetos desenvolvidos em uma rede de conhecimento. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samara Celestino dos Santos

IVO, P. D. A. A.; NASCIMENTO, D. A. M.; SILVA ILHA, D. F. R.; JACQUES, J. S.;DA ROSA AFONSO, MARIÂNGELA. POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍB. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: GEYSON RICARDO ZILCH

FARIS, G. O.;M.R.. A PAIXÃO PELA DOCÊNCIA E A AUTOPERCEPÇÃO DO ENVELHECIMENTO EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS CICLOS DA CARREIRA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Vicente Vieira

BOTH, J.;AFONSO, M. R.. preocupações dos Professores de Educação Física. 2020.

Aluno: Fabrício João Milan

FARIAS, G. O.AFONSO, M. R.; ACCO, L.; ROCHA, J. C. S.;NASCIMENTO, J. V.. Aprendizagem ao longo da vida de professores universitários de Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

AFONSO, M. R.; BERGAMASCHI, M. A.; TRAVERSINI, C. S.. A expansão do ensino superior jurídico e o acesso de minorias étnicas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julio cesar Schmitt Rocha

NASCIMENTO, J. V.AFONSO, M. R.. As competências requeridas na formação do professor de educação física: um olhar acerca das atitudes. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maurício Aires Vieira

ABRAHAO, M. H. B.; NUNES, G. H. L.;AFONSO, M. R.. Franjas Educacionais: um estudo das concepções docentes em relação aos projetos desenvolvidos em uma rede de conhecimento.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Sayão Lobato Leivas

MARQUES, A. C.; JUNG, L. G.;AFONSO, M. R.; SIQUEIRA, F. C. V.. Percepção dos professores de educação física sobre a estrutura das aulas e a participação de crianças e jovens com transtorno do espectro autista.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Michele Ziegler de Mattos

FIGUEIREDO, M. X. B.;AFONSO, M. R.; RIGO, L. C.; SOARES, J. M. M.. Gênero nas vozes de meninos e meninas, professores/as nas aulas de Educação Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Iêda Oliveira Mota

FIGUEIREDO, M. X. B.;AFONSO, M. R.; NUNES, G. H. L.; SOARES, J. M. M.. As vozes das crianças e dos professores sobre as aulas de Educação Física em Oriximiná/PA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jorge Otte

AZEVEDO JUNIOR, M. R.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. Intervenção em Educação Física Escolar: promovendo atividade física e saúde no Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Cibele Alves dos Santos

SCHILD, J. F. G.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. A influência da prática em díade no foco de atenção na aprendizagem de uma tarefa de equilíbrio em idosas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Diego Ebling do Nascimento

AFONSO, M. R.; FIGUEIREDO, M. X. B.; PARDO, E. R.. O percurso profissional dos professores de dança homossexuais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Jose Antonio Bicca Ribeiro

AFONSO, M. R.TEIXEIRA, F. S.SCHILD, J. F. G.RIBEIRO, J. A. B.. Motivação para a prática de AF em idosos e o impacto na qualidade de vida. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ernanda de Oliveira Garcia

SCHILD, J. F. G.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. A influência das aulas ministradas por professores unidocentes e por professores de Educação Física sobre os níveis de coordenação motora em crianças de 8 a 10 anos de idade. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: FAUSTO SOARES SILVEIRA

AFONSO, M. R.NUNES, V. G. S.; TAVARES, F. P.. O futebol no clube Pelotas/Phoenix. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariana Afonso Ost

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.; BERMUDES, Roberta. A formação continuada dos professores de educação física: um estudo comparativo entre inicio e fim de carreira. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Flávia Marchi Nascimento

Oehlschlaeger, M. H.;PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. A dança na Universidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: CARLA FERREIRA LOPES

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.; TAVARES, F. P.. Comportamento Agressivo na Escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Roberta Folha Bermudes

AFONSO, M. R.; BARCELLOS, C. S. R.;SCHILD, J. F. G.. Avaliação em Educação Física Escolar: construindo ou reconstruindo saberes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Claudia Guerino Cielo

AZEVEDO JUNIOR, M. R.ROMBALDI, A. J.AFONSO, M. R.. Autopercepção e nível de insatisfação corporal entre frequentadores de academias de ginástica na cidade de Dom Pedrito. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Leniza Ávila dos Santos

SCHILD, J. F. G.AFONSO, M. R.; TAVARES, F. P.. Comportamento Agressivo nas aulas de Educação Física e Níveis de Coordenação Motora. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andréia Carbonera

SCHILD, J. F. G.AFONSO, M. R.NUNES, V. G. S.. Motivação nas aulas de Educação Física no Contexro Escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patrícia Kappel Vieira

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.; XAVIER, T. P.. Perfil de estilos de vida, um estudo dos professores da Escola Superior de Educação Física. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rafael Barbosa Porceli da Silva

AFONSO, M. R.. Educação Física no Ensino Médio: As condições sócio-econômicas dos professores e as práticas pedagógicas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Carlos Eduardo Carvalho

AFONSO, M. R.. Educação Física no Ensino Médio; uma proposição para tematizar a qualidade de vida no cotidiano escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Correa Mirapalhete da Silva

AFONSO, M. R.. A Percepção dos Professores de educação Física, quanto á sua qualificação para trabalhar com alunos deficientes da rede municipal de Pelotas-RS. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Clarissa Bandeira Leite

AFONSO, M. R.. Educação Física; uma perspectiva de organização curricular no espaço da escola. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Roberta dos Santos Xavier

AFONSO, M. R.. Professor de Educação Física/profissão: Dimensão Sócio-Econômica. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Viviane Nogueira

AFONSO, M. R.. O Desvelar do Conhecimento na Educação física e as mediações possíveis. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Simone Zielke Kruschadt

AFONSO, M. R.. Educação Física nas Séries Iniciais: os estudos sobre a qualificação profissional. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Joice de Lourdes Aires Gularte

AFONSO, M. R.. Investigando as Práticas Interdisciplinares. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Adriana Guedes Coutinho

AFONSO, M. R.. A importância da Edcuação Psicomotora no Desenvolvimento global das crianças de 0 a 8 anos.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Lore Scheunemann

AFONSO, M. R.. Problemas que envolvem a aprendizagem escolar. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Lúcia Martins Nogueira

AFONSO, M. R.. A criança que aprende: as diferentes variáveis do não aprender. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Angela Bardou Paiva

AFONSO, M. R.. O Contexto Familiar Escolar como Variáveis Significativas no Baixo Rendimento. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: CLAUDIA VIEIRA DA ROCHA

AFONSO, M. R.. A agressividade e suas dificulddes de Socialização: um estudo de caso. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Elizeuma Kerstner Otero Àvila

AFONSO, M. R.. Linguagem /escrita: Sua evolução e a conquista da superação de dificuldades. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Eva Maria Costa Silva

AFONSO, M. R.. A ação preventiva da psicopedagogia no ensino fundamental como elmento de redução de fatores que dificultam a aprendizagem. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Enilda Rocha Mello

AFONSO, M. R.. A Construção do Conhecimento Lógica-Matemático: Uma abordagem Psicopedagógica.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Gislaine de Abreu Alves

AFONSO, M. R.. Dificuldade de Aprendizagem: Fracasso Escolar. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Luiza Férsula Barros

AFONSO, M. R.. A Expressão Oral: Ações Terapêuticas para a superação das dificuldades. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Maria da Conceição Marcilli Krolow

AFONSO, M. R.. Diagnóstico Psicopedagógico como subsídio na formação do Psicopedagogo. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Maria Inocência Sousa Rodrigues

AFONSO, M. R.. O Desenvolvimento da Auto-Estima no Pré-Adolescente. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Maria Isabel Ribeiro Silva

AFONSO, M. R.. O Jogo como intervenção na dificuldade de leitura e escrita. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Marta Janete Ribeiro Silva

AFONSO, M. R.. A Intervenção Precoce das Dificuldades de Aprendizagem prevenindo o fracasso escolar. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Marta Solange Stricher Janelli da Silva

AFONSO, M. R.. O Diagmóstico Psicopedagógico. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Nóris Lúcia de Castro Gonçalves

AFONSO, M. R.. A Psicopedagogia como articularora do dimensionamento do sujeito frente aos novos paradigmas educacionais: uma experiência nas séries iniciais. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Rosa Maria da Motta Azambuja

AFONSO, M. R.. Aprendizagem e Dificuldades Cognitivas numa abordagem pscodiagnóstica lúdica em crianças de 7 a 12 anos de idade. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Rosana Martins dos Santos

AFONSO, M. R.. Atuação do Psicopedagogo na ação preventiva das dificuldades de aprendizagem na pré-escola. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Rosinha Mattos Marzol

AFONSO, M. R.. Aspectos a serem desenvolvidos que facilitam a alfabetização. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Sandra Mara Silveira Neves

AFONSO, M. R.. Alfabetização à luz da Psicopedagogia. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Tatiane Bonow Fassbender

AFONSO, M. R.. A afetividade no processo de desenvolvimento da criança na prespectiva de Piaget, Vygotsky e Wallon. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Vanessa Teixeira Lemos

AFONSO, M. R.. O vínculo familiar e sua influência na aprendizagem da criança. 1998 - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Vera Maria Carvalho dos Santos

AFONSO, M. R.. O esquema corporal e seus reflexos na comunicação e relações interpessoais. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Dilma P

AFONSO, M. R.. Caldeira, Onilma C. Mendonça e Valquíria M. Ribeiro. O Papel da Educação Pré-Escolar nas Escolas Particulares. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Beatriz M

AFONSO, M. R.. Cunha, Luciane D. Peres e Maria da Graça S.Garcia. Estudo da realidade da Supervisão Escolar em escolas de Educação Básica da rede pública estadual do município de Pelotas, com vistas a uma ação inovadora. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Beatrice P

AFONSO, M. R.. Ardizzone, Daniela M.Rassier e Singoala Miranda. Currículo vigente do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Católica de Pelotas - Análise de alternativas para uma revisão curricular. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Dulce Regina de Abreu Flores

AFONSO, M. R.. O ensino de Geografia e História em uma concepção curricular alternativa. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Leda Porto Caetano

AFONSO, M. R.. Proposta metodológica para a disciplina de Química em nível de ensino básico. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Milton Freitas Cápua

AFONSO, M. R.. As formas de proceder dos alunos, o perfil do professor e sua incidências no processo ensino-aprendizagem, do primeiro ano do curso de eletrotécnica do Colégio Técnico Industrial. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Luciana Neves Loponte e Márcia de Oliveira Nobre

AFONSO, M. R.. As influências da educação na formação profissional da mulher em Pelotas,RS. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Cláudia Maria Pias Silva e Silvia Regina Beraldo dos Santos

AFONSO, M. R.. O ensino da educação sexual na escola: relevância, descado e orientações metodológicas. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Leila Loah Alves Finco

AFONSO, M. R.. A criança portadora da Sindrome de Down e suas possibilidades de desenvolvimento no sistema regular de ensino. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação-Metodologia do Ensino) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Edson Souza de Azevedo

AFONSO, M. R.. Concepções do esporte no 2º Grau. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Angelita Simões Morales

AFONSO, M. R.. O planejamento em Educação Física no 2º Grau, sob o olhar dos professores: caminhos e descaminhos. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Aline Escobar Pires

AFONSO, M. R.. Eles não estão nem aí e daí?. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cristine Fonseca Costa

AFONSO, M. R.. Perfil do professor de Educação Física do 2º Grau. 1995. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: ANTÔNIO WILMAR PERDOMO DA SILVA

FIGUEIREDO, M. X. B.;AFONSO, M. R.; SILVA, R. M. S.. MOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA REGULAR DO TÊNIS NA TERCEIRA IDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Nathana Alonso da Silva

VERONEZ, L. F. C.AFONSO, M. R.RIBEIRO, J. A. B.; FRIZZO, G. F. E.. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA À PARTIR DA VISÃO DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS DE PELOTAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vithória Silva Oleiro

PINTO, S. S.;OLIVEIRA, A. C.AFONSO, M. R.; RIBEIRO, J.A.B. FATORES SOCIOFAMILIARES QUE INFLUENCIAM A PRÁTICA DE MENINOS E MENINAS NA DANÇA EXTRACURRICULAR NA ESCOLA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Franciele Lima Gonçalves

AFONSO, M. R.RIBEIRO, J. A. B.; ILHA, F.R.S; SANTOS, Leontine Lima dos. FATORES QUE INTERFEREM DAS AULAS DE EF NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ESTADUAL DE PELOTAS/RS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Gabriela Diel de Arruda

AFONSO, M. R.; SILVA, R. M. S.; SANTOS, Leontine Lima dos; ILHA, F.R.S. As interfaces da Educação Física Escolar na área das linguagens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marta da Silva Padilha Duarte

ROMBALDI, A. J.;MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.; ILHA, F.R.S. Associação entre inatividade física e doenças crônicas em escolares com excesso de peso.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Guilerme Adroaldo Moraes Pereira

DECIAN, M. R.; ILHA, F.R.S;AFONSO, M. R.; CARDOSO, P. L.. A temática saúde na Educação Física escolar: perspectivas de Base Nacional Comum Curricular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daniela Boeira Hartel Candia

SILVA, R. M. S.;RIBEIRO, J. A. B.AFONSO, M. R.OLIVEIRA, A. C.. A participação das alunas nas aulas de Educação Física no 3º ano do Ensino Médio na rede escolar de Pelotas (RS). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: William Silva dos Santos

AFONSO, M. R.; FERREIRA, E. T.. Fatores que influenciam na pratica esportiva de alunos da escola municipal de ensino fundamental Olavo Bilac , participantes dos jogos escolares de Pelotas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: RÉGIS LÜDTKE FRÖMMING

AFONSO, M. R.; PEREIRA, Flávio de Medeiros; FIGUEIREDO, M. X. B.. O bullying entre alunos nas aulas de Educação Física no meio rural do município de São Lourenço do Sul. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Alisane Karine de Souza Machado

RIBEIRO, J. A. B.MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.. As Marias nas aulas de EF. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jeanne Kohn Winter

AFONSO, M. R.; SILVA, R. M. S.; ILHA, F.R.S. Importância do estágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em EF. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: DAFNE DE SOUZA SCHWANKE

AFONSO, M. R.; SILVA, R. M. S.;RIBEIRO, J. A. B.; ILHA, F.R.S. Impacto do Pibid na formação inicial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Hélio Peres da Fonseca

AFONSO, M. R.; COELHO, E. D.; FRIZZO, G. F. E.. Motivos de dispensas das aulas de educação física das etapas finais da educação de jovens e adultos (EJA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daiane Tavares Borck

AFONSO, M. R.RIBEIRO, J. A. B.; ROCHEFORT, Renato.. Perfil de atuação profissional de egressos: um estudo a partir da reformulação curricular na ESEF/UFPel. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andressa Lascano Abrantes

AFONSO, M. R.RIBEIRO, J. A. B.; RAZEIRA, M. B.. Um estudo sobre a formação e a identidade profissional com graduandos em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Cárin Gomes Teixeira

TAVARES, F. P.;AFONSO, M. R.; XAVIER, T. P.. As temáticas dos trabalhos de conclusão de curso em educação física: uma análise na produção dos cursos de licenciatura na ESEF-UFPel. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Letícia Vahl Corrêa

TEIXEIRA, F. S.AFONSO, M. R.; NOGUEIRA, V. H.. O reflexo do Programa Mais Educação na Escola Municipal de Ensino Fundamental Garibaldi. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luísa Lemos Bierhals

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.; LEVIEN, A.. Diagnóstico da ginástica escolar no ensino fundamental dois em escolas da rede estadual da cidade de Pelotas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Mariana Ribeiro Teixeira

TAVARES, F. P.;AFONSO, M. R.; XAVIER, T. P.. Prevalência e motivos das dispensas das aulas de Educação Física no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Raquel Alcarraz Duarte

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.; SANTOS, C. A.. Os conteúdos trabalhados no estágio supervisionado em educação física da ESEF/UFPel. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vitor Häfele

SILVA, M. C.ROMBALDI, A. J.AFONSO, M. R.. Nível de atividade física de professores da cidade de Morro Redondo/RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sabrina de Freitas Ramires

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.; ROCHEFORT, Renato.. Importância da educação física nas séries iniciais: percepção dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Andressa de Oliveira Blanke

SILVA, M. C.AFONSO, M. R.CAVALLI, A. S.. Lesões relacionadas ao esporte em praticantes idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Priscila Gonçalves Blank

PARDO, E. R.; RIGO, L. C.;AFONSO, M. R.. A influência do exercício físico na qualidade de vida de idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lucas Gonçalves Meireles

CAVALLI, A. S.REICHERT, F. F.AFONSO, M. R.. Barreiras para atividade física em idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ana Paula Maia Almeida

MARQUES, A. C.; JUNG, L. G.;AFONSO, M. R.. Processo inclusivo de crianças e jovens com deficiência participantes das salas de recursos da rede municipal de ensino de Pelotas/RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Matheus Lofhagen Nogueira

VERONEZ, L. F. C.; RIGO, L. C.;AFONSO, M. R.. O papel Sócio-Cultural da capoeira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rogerio Ribeiro Golveia

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; CAMPOS, A. L. P.. Associação de treinamento concorrente com aptidão fisica e auto estima de homens idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Tuane Pereira Facio

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.PONTE, L. S.. Quedas e equilibrio em idosas praticantes de hidroginastica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Jose Antonio Bicca Ribeiro

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; ARRUDA, S. C.;SCHILD, J. F. G.. Análise da percepção subjetiva da qualidade de vida de idosas praticantes de atividade física em programas universitários na cidade de Pelotas/RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Maiara da Cruz Vieira

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.REICHERT, F. F.. Maiara da Cruz Vieira. Fatores Motivacionais para a Prática de Atividade Física em Mulheres Octagionárias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL.

Aluno: Shaiane Almeida da Rosa

OLIVEIRA, A. C.NASCIMENTO, D. E.AFONSO, M. R.. A dança na escóla pública da cidade de Rio Grande/RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Raquel Wolter

PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.; XAVIER, T. P.. Ética e Saúde na Educação Física no Ensino Médio na cidade de Pelotas - RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Taiane Oliveira Arruda

PEREIRA, F. M.CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.. Processos Avaliativos de Educação Física no Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daiane Farias Pereira

CAVALLI, A. S.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. Fatores Motivacionais da Prática docente na Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabiane de Oliveira Schellin

ROCHEFORT, Renato.;AFONSO, M. R.; WITTIZORECKI, E.. O sentido da extensão universitária na formação dos acadêmicos do curso de educação física licenciatura da ESEF/UFPel. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Letícia de Vargas Pogorzelski

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; CAVALLI, M. O.. Perfil dos idosos brasileiros e portugueses pertencentes a projetos de extensão em atividade física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Daniel Fernandes Barbosa

TAVARES, F. P.;AFONSO, M. R.. Prevalência de pés planos e cavos em escolares de 7 a 12 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Carine Hafele

MARQUES, A. C.CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.. O tratamento oncológico e suas repercussões na vida escolar de criança e adolescentes de Pelotas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lourenço dos Santos Del Ponte

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; CAMPOS, A. L. P.. Influência da Ordem dos exercícios físicos no ganho de força e equilíbrio em mulheres adultas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Milena de Oliveira Fortes

AZEVEDO JUNIOR, M. R.CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.. A educação física escolar na cidade de Pelotas, RS: o contextodas aulas e conteúdos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Bethânia Alves da Silva

CAVALLI, A. S.AFONSO, M. R.; TAVARES, F. P.. Os benefícios da atividade física para poratdores de Parkinson. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Caroline Soares Magalhães

CAVALLI, A. S.PEREIRA, F. M.AFONSO, M. R.. A (des)motivação dos alunos nas aulas de educação física no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Iuri de Azevedo Ramil

ROCHEFORT, Renato.;AFONSO, M. R.; PEIL, L.. Marketing e patrocínio esportivo: O caso do Bando do Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

PETERSEN, R. D. S.; AZEVEDO, E. S.;AFONSO, M. R.NASCIMENTO, J. V.. Banca Examinadora processo seletivo professor titular. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GUARANY, N. R.;MARQUES, A. C.AFONSO, M. R.. Concurso para professor efetivo do curso de Terapia Ocupacional das disciplinas Saúde do Adulto e idoso e Estágio curricular. 2013.

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.; RIGO, L. C.; TAVARES, F. P.. Professor Substituto para o Departamento de Ginástica e Saúde. 2008. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.SCHILD, J. F. G.PEREIRA, F. M.. Professor Substituto do Departamento de Desportos. 2006. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.. Professor Titular no CAVG. 1996. Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça".

AFONSO, M. R.. O tema transversal saúde na escola: um estudo com os professores de uma rede estadual de Cruz Alta-RS. 2012. Universidade de Cruz Alta.

AFONSO, M. R.. Impacto da formação acadêmica no desempenho profissional do egresso do curso de Educação Física - Licenciatura da Unicruz. 2012. Universidade de Cruz Alta.

AFONSO, M. R.. Nível de atividade física e qualidade de vida de idosos. 2012. Universidade de Cruz Alta.

CROCHEMORE, I.;M.R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR VISITANTE. 2022. Escola Superior de Educação Física.

MACKEDANZ, C. F.; PANOZZO, L. B. P.; -, K. B. O. K.;AFONSO, M. R.. Seleção de Tutor do PET Conservação e Restauro. 2022. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.; CASTRO, D. B.; GARCIA, R. C. G.; Fernandes, Erick Nunes; BALZAN, T. E.; COSTA, A. R.; ARAUJO, M. S.. Seleção de novos petianos do Grupo PET Educação Física. 2019. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.; ARRUDA, J. D.; BOTELHO, R. C. P.; CRUZ, J. H. B.; SILVA, R. C. P.; OLIVEIRA, V. G. B.; RIBEIRO, JOSÉ ANTÔNIO BICCA; BASTOS, B. P.. Seleção de novos petianos do Grupo PET Educação Física. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.. Membro do Comitê Científico XXIX Simpósio Nacional de educação física. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.. Comissão Científica do XXVII Simpósio Nacional de Educação Física. 2008. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.. XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós-graduação. 2008. Universidade Federal de Pelotas.

ROMBALDI, A. J.; Oehlschlaeger, M. H.;AFONSO, M. R.SILVA, M. C.; Figueiredo, M.;HALLAL, P. C.MARQUES, A. C.; PARDO, E. R.; PEREIRA, E. A.;PEREIRA, F. M.SCHILD, J. F. G.; PEIL, L.; RIGO, L. C.;VERONEZ, L. F. C.. Programa de Bolsas de Graduação PBG. 2007. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.CHIVIACOWSKY, S.SCHILD, J. F. G.. Seleção Monitor de Metodologia da Pesquisa I e II; Educação Física Adaptada;. 2006. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.CHIVIACOWSKY, S.SCHILD, J. F. G.. Seleção Monitor da Disciplina de Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora. 2006. Universidade Federal de Pelotas.

AFONSO, M. R.. 1º Congresso Estadual de Ciências do Esporte Pelotas - RS. 2001. Universidade.

Orientou

Daiane de Souza

Desafios do acesso e permanência à Pós-Graduação: um estudo sobre trajetórias de estudantes trabalhadores; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Helen Strelow

Sindrome de Burnout; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Larissa Frank Hartwig

Configuração do Ensino Médio Gaúcho nas escolas estaduais de Pelotas: a Educação Física como foco; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Vagner Eduardo Franco

Percepção dos alunos sobre as aulas de Educação Física; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Eduarda Dutra

EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES A PARTIR DA TEORIA DO BRINCAR E SEMOVIMENTAR; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Catiúcia Almeida de Souza

Políticas de gênero no Ensino Superior; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - UFPEL- Escola Superior de Educação Física; (Orientador);

Camila Castro

O Impacto dos estágios na carreira docente em Educação Física; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ed; Física) - Escola Superior de Educação Física; (Orientador);

Fernanda Woziak Tavares

A CORPOREIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL: O CONTEXTO DA TEMÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO RIO GRANDE DO SUL; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Helena Kunde Miritz

Narrativas docentes nos anos iniciais na zona rural: repertórios e sentidos na construção do professor de Educação Física; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Camila de Castro Guerreiro

O estágio Curricular Supervisionado na Educação Física enquanto espaço formativo: a percepção dos orientadores, supervisores e estagiários; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Gabriela Diel de Arruda

Educação Física e conexões com a área das linguagens; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Henrique Arrieira

Educação Física na escola; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Otávio Ávila Pereira

Desafios docentes na Educação Física escolar: mobilizando saberes e mediando conflitos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Juliana Diel de Arruda

As trajetórias formativas de professores de ginástica artística na cidade de Pelotas/RS; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cintia Engelkes Morales

Grupo de Dança do Colégio Municipal Pelotense: por trás das cortinas, um apanhado histórico; 2019; Dissertação (Mestrado em PPGEF) - Universidade Federal -Escola Superior de E; Física, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mariana Teixeira da Silva

Construção da Trajetória docente: um estudo com professores de dança em escolas da cidade de Pelotas/RS; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Camila de Castro Guerreiro

O estágio curricular supervisionado e a formação inicial em EF; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Myriane Rosa da Rosa

Fatores relacionados à Síndrome de Burnout em professores de Educação Física em diferentes momentos da carreira; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Fábio Seixas de Borba

A década de ouro do futebol de salão adulto pelotense; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Educação Física) - UFPEL- Escola Superior de Educação Física, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cristina Rotta Assis

Impacto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na formação inicial dos alunos/bolsistas da Universidade Federal de Pelotas; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Larissa Zanetti Theil

Memorias em movimento: Um estudo sobre o Grupo universitário de dança da ESEF/UFPEL (GRUD); 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Fábio Seixas de Borba

A década de outro no futebol de salão pelotense; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Jose Antonio Bicca Ribeiro

Motivação para a prática de AF em idosas e o impacto na qualidade de vida; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Roberta Santos Azambuja dos Santos

Identidade do Profissional de Educação Física que Trabalha com Dança; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cárin Gomes Teixeira

Mapeamento dos trabalhos de conclusão de curso de licenciatura em Educação Física na UFPel; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Helder Madruga de Quadros

Perfil dos Egressos dos Programas de Mestrado em Educação Física; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Edilene Cunha Sinott

Professores de Educação Física da Rede Pública e o esgotamento profissional; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Rosane Ferreira Veiga

Desencantamento Profissional: Trajetorias e Carreiras; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mariana Afonso Ost

A formação continuada em Educação Física: um estudo sobre as propostas da Secretaria de Educação e Desporto da Prefeitura Municipal de Pelotas; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Diego Ebling do Nascimento

Memórias, Práticas Corporais e Homossexualidades; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Coorientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Flávia Marchi Nascimento

Formação de professores de dança no ensino superior; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Roberta Bermudes

A Construção dos saberes sobre as práticas avaliativas na trajetoria dos professores de Educação Física; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Marta Solange Streicher Janelli da Silva

Sindrome de Burnout em professores de Educação Física; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Nice de vasconcellos Nocchi

Reformas Curriculares:desafios e possibilidades na formaçao profissional em Educaçao Física; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Fábio Renato Barcellos da Costa

Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação Física: Dilemas e Desafios na Educação Inclusiva; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cristiane de Almeida Herbstrith

Síndrome de Burnout e o impacto da pandemia na saúde mental dos professores municipais de Bagé/RS?; ; 2024; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Jose Antonio Bicca Ribeiro

Experiências acadêmicas no exterior: As contribuições da mobilidade acadêmica internacional para a formação dos estudantes; 2021; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mauricio Bernet Razeira

Síndrome de Burnout e indicadores de qualidade de vida no trabalho dos professores do Instituto Federal de mato Grosso: um estudo de caso do Campus São Vicente; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Fabiana celente Montiel

A Educação Física no Instituto Federal Sul-rio-grandense: desenvolvimento da autonomia do(a) educando(a); 2019; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Roberta Santos Azambuja dos Santos

onfiguração das Redes de Colaboração Científica em Educação Física: um estudo do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas; 2019; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Leontine Lima dos Santos

O impacto da BNCC na prática pedagógica dos professores; 2017; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mauricio Berndt Razeira

Associação entre nível de atividade física e variáveis de saúde no trabalho docente; 2016; Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, ; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Rana Stephane dos Santos Scholl

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INSERÇÃO DAS CRIANÇAS DE QUATRO ANOS NA ESCOLA PÚBLICA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Deigner Macedo da Silva

Lutas na Educação Física Escolar: uma experiência no estagio curricular supervisionado; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mirela Torchelsen Martins

Produção científica do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL): um estudo baseado no CIC - Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) - 2012/2016; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Mariana Afonso Ost

A Formação Continuada dos professores de Educação Física: um estudo comparativo entre o inicio e o fim de carreira; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

FAUSTO SOARES SILVEIRA

O Futebol no Clube Pelotas/Phoenix; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Carla Ferreira Lopez

Ainda não informado o título;; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Rafael Fabrez de Carvalho

Ainda não informado o título;; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Suzana Del Fiol

Ainda não informado o título;; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Gelcemar Oliveira Farias

Um olhar sobre o fazer pedagógico dos professores; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Rosane Ferreira Veiga

Inserção de alunos especiais nas escolas estaduais de ensino; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Elaine Petiz

A presença da ludicidade na vida das crianças; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Edson Azevedo

Concepções do Esporte no 2º Grau; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Angelita Morales

Planejamento em Educação Física no 2º Grau; 1996; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cristine Fonseca

Perfil dos professoes de Educação Física em Pelotas; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Aline Escobar

Eles não estão nem aí, e daí?; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

DAFNE DE SOUZA SCHWANKE

IMPACTO DO PIBD NA FORMAÇÃO INICIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Franciele Lima Gonçalves

FATORES QUE INTERFEREM DAS AULAS DE EF NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO ESTADUAL DE PELOTAS/RS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Gabriela Diel de Arruda

AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ÁREA DAS LINGUAGENS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Otávio Ávila Pereira

Metodologias de ensino na Educação Física escolar: da aula dirigida à aula livre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Andressa Lascano Abrantes

Um estudo sobre a formação e a identidade profissional com graduandos em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Daiane Tavares Borck

Perfil de atuação profissional de egressos: um estudo a partir da reformulação curricular na ESEF/UFPel; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Hélio Peres da Fonseca

Motivos de dispensas das aulas de educação física das etapas finais da educação de jovens e adultos (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Andiara Nunes Jeske

Perspectivas e percepção dos acadêmicos da ESEF-UFPEL em relação aos estágios curriculares supervisionados; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Adriana Akemi Takahashi Dourado

A configuração das Universidades Federais a partir do REUNI; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Escola Superior de Educação Física/ UFPEL, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Patrícia Lisboa Gruppelli

Avaliando a Formação Profissional em Educação física no rio Grande do Sul; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Luciane Barbosa

Avaliando a ESEF/UFPEL; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Gelcemar Oliveira Farias; Viviane Hax Nogueira

Situação da Educação Física nas Escolas Municipais de Pelotas; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Adriane Mendonça

Deficiências Posturais na Terceira Idade; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Cintia Passos

Concepção da Educação Física; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Licencitura Em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Deborah Kazimoto Alves

Programa de Educação Tutorial - PET; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Diego Braga de Castro

Fernanda Woziak Tavares

Maurício Machado

Marina Souto Domingues

Programa de Educação Tutorial - PET; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Julia de Ribeiro Bozzetti

Luca Schuler Cavalli

Programa de Educação Tutorial - PET; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Erick Nunes Fernandes

Mateus de Paula Borges

Programa de Educação Tutorial - PET; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Felipe Garcia Mallue

Clara Zillig Echenique

Tales Conceição Dias

VITÓRIA CAMARGO SILVEIRA

Marcos Jordanio Pereira Feitosa Lima

Programa de Educação Tutorial - PET; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

ANGELINNIE CHIRIVINO ANTUNES DA ROCHA

Felipe Gustavo Griep Bonow

Thais Elizabeth Balzan

Rúbia da Cunha Gorziza Garcia

NATHIELEN DE SOUZA

Juliana Diel de Arruda

Programa de Educação Tutorial - PET; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Mariangela da Rosa Afonso;

Julie Hellen de Barros da Cruz

Vinicius Guadalupe Barcelos Oliveira

Karoline da Silva Duarte

Rita de Cássia Paniz Botelho

Rafaela Cestito Pereira da Silva

Lucas de Souza Raugust

Brenda de Pinho Bastos

Produções bibliográficas

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RIBEIRO, JOSÉ ANTONIO BICCA ; ILHA, FRANCIELE ROOS DA SILVA ; Afonso, Mariângela da Rosa . ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE OS MOVIMENTOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E MOBILIDADE ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 49, p. 1016-1032, 2024.
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ROCHA, JULIANA QUADROS SANTOS ; POZZA COSTA, LIDIANE ; ZANUSSO COSTA, MARCELO ; GRILL DA SILVA, FERNANDA ; DA SILVA ARDUIM, ANDRESSA ; CARVALHO BORGES, DAIANA ; DA ROSA AFONSO, MARIÂNGELA ; DE SOUZA-TEIXEIRA, FERNANDA . Atuação do profissional de Educação Física em sala de pré-parto hospitalar: interfaces com equipe multiprofissional. CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE , v. 20, p. e-28200, 2022.
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LIMA, M. J. P. F. ; ROCHA, A. C. A. ; ALVES, D. K. ; CASTRO, D. B. ; Fernandes, Erick Nunes ; TAVARES, F. W. ; BOZZETTI, J. R. ; CAVALLI, L. S. ; DOMINGUES, M. S. ; MACHADO, M. ; SOUZA, N. ; GARCIA, R. C. G. ; BALZAN, T. E. ; AFONSO, M. R. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: OS VÍNCULOS CRIADOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A COMUNIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Outras produções

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AFONSO, MARIÂNGELA DA ROSA . Relatório de Pós-Doc -UFRGS/FACED. 2025. (Relatório de pesquisa).

AFONSO, M. R. . Oficina de como trabalhar na Plataforma Brasil. 2019. (Apresentação de Palestra).

AFONSO, M. R. . Concepção pedagógica dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2013. (Apresentação de Palestra).

AFONSO, M. R. . Mediação do Conhecimento: Graduação e Pós-graduação em Educação Física. 2010. (Apresentação de Palestra).

AFONSO, M. R. . Mesa Redonda: A indissociabilidade: pesquisa, ensino e extensão na Educação Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Relatorio PROEXT/2008-2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

AFONSO, M. R. . Cenários Mundiais para o ensino superior. 2009. (Seminário de pesquisa).

AFONSO, M. R. . Mini-conferência: Programas de extensão na Universidade e socialização de idosos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Palestra sobre Reflexões: O corpo fala? como?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Palestarante no II Seminário de educação física Escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Mesa Redonda: Programas e Projetos Sociais Inclusivos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Palestra na Disciplina Seminários de Pesquisa II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AFONSO, M. R. ; NUNES, V. G. S. ; SILVA, M. C. ; CAVALLI, A. S. ; ROMBALDI, A. J. ; CHIVIACOWSKY, S. ; SCHILD, J. F. G. . Programa de Atividade Física Orientada para terceira idade (PAFOTI). 2008. (Programa de Extensão Universitária).

AFONSO, M. R. ; POLL, D. ; GOMES, S. . 32º ENAPEF Encontro Nacional de Professores de Educação Física. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Coordenador de Sessão de Trabalho no X Seminário Nacional Universitas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AFONSO, M. R. ; VEIGA, R. F. . Oficina de Atividades Físicas para Terceira Idade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Teórico-prática: Direio á Infância: jogo, a criança e a educação. 1999. .

AFONSO, M. R. . Educação Especial da Região Sul. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . VII Jornada de Estudos: Acredite nesta relação: Escola-família-comunidade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . I Fórum de Estudos Curriculares da ESEF/UFPel. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AFONSO, M. R. . Curso de Capacitação em Educação Especial - Deficiência Mental. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Corporeidade Infantil na Creche. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina o papel da Pesquisa no Processo Pedagógico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Psicopedagogia Clínica. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Atividades Físicas para Portadores de Deficiência. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Desenvolvimento Infantil e Estimulação Precoce. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Estimulação e Corporeidade Infantil. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Prevenção da meia idade X qualidade de vida. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Editora e Gráfica Universitária. 1996. (Editoração/Outra).

AFONSO, M. R. . Oficina Exercícios Físicos na Terceira Idade. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AFONSO, M. R. . Oficina Atividade Física e Recreação. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Sindrome de Burnout e seus impactos no trabalho docente, Descrição: O Projeto de mestrado tem como foco investigar as condições de trabalho e o impacto que estas exercem no bem-estar físico e mental dos professores. A pesquisa busca compreender as conexões entre o adoecimento profissional e as condições para o exercício da docência em professores da rede municipal de Pelotas/RS que possam estar, em certo grau, afetados pela SB. Acredita-se que os fatores como carga horária excessiva, pressões institucionais, demandas emocionais e falta de suporte adequado, podem ser fatores do adoecimento destes sujeitos de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / HELEN STRELOW KNABACH1 - Integrante.
2024 - Atual

EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES A PARTIR DA TEORIA DO BRINCAR E SEMOVIMENTAR, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver e implementar uma formação continuada para professores de Educação Física que atuam na Educação Infantil na rede municipal de Pelotas, com base na teoria do "brincar e se-movimentar". Adotando a pesquisa-ação como metodologia, busca-se construir coletivamente conhecimentos e práticas pedagógicas que qualifiquem a atuação docente. A pesquisa se justifica pela carência de formações específicas para essa etapa de ensino e pela necessidade de ressignificar o papel da Educação Física no desenvolvimento infantil, garantindo práticas que dialoguem com a ludicidade e com as singularidades das crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Eduarda Vesfal Dutra - Integrante.
2024 - Atual

MAPEAMENTO DE ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO, Descrição: As Instituições de Ensino Superior brasileiras têm investido em processos integrativos por meio de intercâmbios científicos e tecnológicos e mobilidade, com inúmeras ações de internacionalização para formar a sociedade do conhecimento nos países da América Latina e do Caribe (SANTOS; LEITE, 2019; MOROSINI; CORTE, 2018; KNIGHT, 2003). A escolha da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da Faculdade de Educação (FACED) se dá pela possibilidade de inserção em projetos de investigação com parcerias internacionais ancoradas no projeto de pesquisa Internacionalização da Educação Superior em Contextos Emergentes: Descobertas e Reflexões, registrado na Comissão de Pesquisa (COMPESQ-EDU) sob o número de registro 41109. A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), por sua vez, dispõe do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/2022-2026), o qual estabelece, dentre os objetivos estratégicos, a articulação do ensino de graduação e pós-graduação com os processos de internacionalização. Nesse sentido, o foco deste projeto é: inventariar estratégias e desafios para o desenvolvimento da internacionalização docente na pós-graduação, para compreender e mapear seus múltiplos contextos e desafios, tendo em vista que a área e os programas de Mestrado e Doutorado trazem múltiplos olhares, com inserções em grupos de pesquisa tanto na área das Ciências Sociais quanto na área da Saúde/Biológica. Trata-se de um estudo descritivo, envolvendo Mestrado e Doutorado com conceitos acima de 5 na avaliação quadrienal na área da Educação Física, para inventariar ações de internacionalização na Plataforma Sucupira, no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) e nos relatórios de avaliação da CAPES, bem como realizar entrevistas com coordenadores dos Programas. Para análise de dados, trazemos Bardin (2016), buscando dar significado tanto às análises documentais quanto às falas dos docentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Egeslaine de Nez - Integrante.
2024 - Atual

Programa Institucional de Internacionalização (PrInt): Impactos e Construção de Indicadores nas Instituições de Educação Superior Gaúchas., Descrição: O Projeto tem por objetivo analisar os impactos do CAPES/PrInt, buscando caracterizar indicadores de Internacionalização da Educação Superior das IES gaúchas participantes com vistas nas ações desenvolvidas e no movimento realizado pelos pesquisadores envolvidos. Cabe salientar que o estudo tem como área de abrangência o Rio Grande do Sul, nas cidades de Porto Alegre, Pelotas, Santa Maria, e Rio Grande, nas IES que foram contempladas: UFRGS, UFPel, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal de Rio Grande (FURG). Trata-se de uma pesquisa qualitativa/quantitativa, estudos bibliográficos e documental, com visitas técnicas às instituições universitárias federais gaúchas para conhecer a realidade in loco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Integrante / Egeslaine de Nez - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
2024 - Atual

EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES A PARTIR DA TEORIA DO BRINCAR E SEMOVIMENTAR, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver e implementar uma formação continuada para professores de Educação Física que atuam na Educação Infantil na rede municipal de Pelotas, com base na teoria do "brincar e se-movimentar". Adotando a pesquisa-ação como metodologia, busca-se construir coletivamente conhecimentos e práticas pedagógicas que qualifiquem a atuação docente. A pesquisa se justifica pela carência de formações específicas para essa etapa de ensino e pela necessidade de ressignificar o papel da Educação Física no desenvolvimento infantil, garantindo práticas que dialoguem com a ludicidade e com as singularidades das crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador.
2023 - Atual

Percepção dos alunos sobre as aulas de Educação Física, Descrição: A dissertação de mestrado tem como foco compreender a percepção que os alunos do ensino fundamental tem sobre a Educação Física Escolar, compreendendo os aspectos que motivam/influenciam para identificar os anseios dos alunos, aquilo que os motiva, os conteúdos que possuem um significado para auxiliar o professor no momento do planejamento de suas aulas e melhorar seu trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Vagner Eduardo Franco - Integrante.
2022 - Atual

Configuração do Ensino Médio Gaúcho nas escolas estaduais de Pelotas: a Educação Física como foco, Descrição: O objetivo deste estudo é analisar o processo de implementação do Ensino Médio Gaúcho, especificamente na trilha da expressão corporal. A finalidade do Ensino Médio perpassa o aprimoramento do educando como pessoa humana (BRASIL, 1996). Esse propósito sinaliza que a escola se constitui em um ambiente de valorização do diálogo e da construção de soluções não violentas, por meio do respeito e da aceitação de si e do outro, entendendo a escola como uma extensão da sua realidade social, mas, sobretudo, com um olhar de respeito às diferentes realidades vividas e à diversidade social apresentada. Uma vez que se entende o Ensino Médio como uma fase de construção do pensamento crítico, no qual os jovens possam dialogar com base em conceitos científicos, valorizando as diferenças e respeitando o outro a partir de seu local de fala. A pesquisa foi realizada no município de Pelotas com professores atuantes no ensino médio, vinculados às escolas estaduais da Coordenadoria Regional de Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Larissa Frank Hartwig - Integrante.
2022 - Atual

O processo de construção do conhecimento acerca da temática corporeidade na formação inicial de Licenciatura em Educação Física, Descrição: O objetivo da presente pesquisa é investigar o processo de construção do conhecimento acerca da temática corporeidade na formação inicial de Licenciatura em Educação Física nas universidades federais do Rio Grande do Sul. A presente proposta de estudo se localiza no campo das pesquisas qualitativas, descritivas e documentais. A pesquisa será realizada em três momentos: 1) Análise documental dos currículos das universidades investigadas; 2) Aplicação de questionário aos discentes; 3) Entrevista com discentes. Análise de dados será realizada através da análise de conteúdo de Bardin (2011).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Fernanda Woziak Tavares - Integrante.
2021 - Atual

Escolar e não escolar: da nomeação ao problema dos âmbitos de atuação em Educação Física, Descrição: O presente projeto de investigação se localiza em um cenário pós-estruturalista, perspectiva teórica que vem tornando possível a revisão de diferentes aparatos conceituais e metodológicos dentro das pesquisas em Educação e também em Educação Física na atualidade. Pretende-se estudar o espaço Escolar e não escolar: da nomeação ao problema dos âmbitos de atuação em Educação Física. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Franciele Roos da Silva Ilha - Integrante / Lucas Costa Linck - Integrante.
2020 - 2022

A interdisciplinaridade na área de linguagens da BNCC na ênfase da Educação Física, Descrição: O presente projeto visa investigar a interdisciplinaridade na área de linguagens da Base Nacional Comum Curricular na ênfase da Educação Física. Tem como o propósito caracterizar a(s) escola(s) e seus respectivos professores de Educação Física, levando em consideração a formação inicial e o papel da interdisciplinaridade nas práticas pedagógicas dos mesmos, mas também identificar as ações interdisciplinares desenvolvidas na(s) escola(s) e por fim evidenciar as possibilidades de interdisciplinaridade de acordo com os conteúdos programáticos da Educação Física na área das linguagens na Base Nacional Comum Curricular. A abordagem deste estudo será qualitativa, caracterizado como um estudo de caso exploratório. Participarão de professores de Educação Física do ensino básico, a técnica de coleta de dados dar-se-á por meio de entrevista semiestruturada. O presente projeto atenderá os procedimentos éticos necessários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Gabriela Diel de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2020 - 2022

Voz da comunidade - (PET/ESEF UFPEL), Descrição: Extensão na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) objetiva promover a interação dialógica e a integração transformadora entre a Universidade e outros setores da sociedade, a difusão do conhecimento produzido e a capacitação dos cidadãos e profissionais comprometidos com a realidade social. O Pet enquanto Programa deve priorizar as ações investigativas com objetivo de fomentar uma melhor qualificação dos bolsistas. Neste sentido esta pesquisa terá como foco ouvir a comunidade da Escola Superior de Educação Física (ESEF) sobre as propostas extensionistas universitárias, da UFPEL. Trata-se de uma pesquisa exploratória com referencial baseado na pesquisa qualitativa que assume o caráter onde os sujeitos atribuem significados e opiniões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Erick Nunes Fernandes - Integrante / Diego Braga de Castro - Integrante / Deborah Kazimoto Alves - Integrante / Marcos Jordanio Pereira Feitosa Lima - Integrante / Clara Zillig ECHENIQUE - Integrante / Fernanda Woziak Tavares - Integrante / Marina Souto Domingues - Integrante / Angelinnie Chirivino Antunes da Rocha - Integrante / Julia de Ribeiro Bozzetti - Integrante / Luca Schuler Cavalli - Integrante / Maurício Machado - Integrante / Felipe Garcia Mallue - Integrante / Larissa Frank Hartwig - Integrante / Mateus de Paula Borges - Integrante / Tales Conceição Dias - Integrante / Vitória Camargo Silveira - Integrante.
2020 - 2022

Formação continuada na prática pedagógica do professor de Educação Física na cidade de Canguçu/RS, Descrição: A formação continuada do professor vem a ser mais um suporte para que o docente consiga trabalhar e exercer a sua função diante da sociedade, podendo perceber como atuar para que o momento compartilhado com os alunos diante da sua aula seja um período de aprendizado (SILVA; MOREIRA, 2017). Nesse sentido, o objetivo do estudo será Compreender a influência da formação continuada na prática pedagógica de professores de Educação Física atuantes no município de Canguçu/RS. Para tanto serão recrutados os professores de Educação Física das séries finais do ensino fundamental vinculados ao município e envolve a realização de entrevistas semiestruturadas para conhecer a prática pedagógica dos professores de Educação Física do município de Canguçu/RS; identificar a necessidade de formação continuada dos professores de Educação Física a partir da demanda expressa pelos mesmos; e descrever as diferentes realidades vivenciadas nas práticas pedagógicas dos professores de educação física do município de Canguçu/RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Henrique Arrieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2020 - 2021

CONTEXTOS E MEMÓRIAS DO GRUPO PET EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS - (PET/ESEF UFPEL), Descrição: O presente trabalho objetiva investigar os contextos e memórias do grupo PET Educação Física da Universidade Federal de Pelotas. Trata-se de uma pesquisa descritiva de cunho exploratório, adotando como procedimento/delineamento o estudo de caso. Serão investigados todos os professores e alunos matriculados nos Cursos de graduação em Licenciatura diurno/noturno e Bacharelado e da pós-graduação em Educação Física no período de 2019 a 2020, bem como os ex tutores que passaram pelo PET/ESEF, a fim de reconstruir as memórias do Programa. Haverão dois instrumentos de coleta, o primeiro contém questões referentes ao conhecimento dos participantes em relação ao grupo PET e a tríade de ensino, pesquisa e extensão, além de uma entrevista semi-estruturada com os ex-tutores. As análises preliminares serão construídas buscando identificar os percentuais mais significativos para uma análise descritiva, outra análise será feita através de documentos antigos do PET/ESEF bem como será realizada uma análise de conteúdo a partir dos dados levantados nas entrevistas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Erick Nunes Fernandes - Integrante / Diego Braga de Castro - Integrante / Deborah Kazimoto Alves - Integrante / Marcos Jordanio Pereira Feitosa Lima - Integrante / Clara Zillig ECHENIQUE - Integrante / Fernanda Woziak Tavares - Integrante / Marina Souto Domingues - Integrante / Angelinnie Chirivino Antunes da Rocha - Integrante / Julia de Ribeiro Bozzetti - Integrante / Luca Schuler Cavalli - Integrante / Maurício Machado - Integrante / Felipe Garcia Mallue - Integrante / Larissa Frank Hartwig - Integrante / Mateus de Paula Borges - Integrante / Tales Conceição Dias - Integrante / Vitória Camargo Silveira - Integrante.
2020 - Atual

A Educação Física nos Anos Iniciais das escolas municipais de Pelotas/RS: construção da identidade docente, Descrição: O trabalho intitulado A Educação Física nos Anos Iniciais das escolas municipais de Pelotas/RS: construção da identidade docente, caracteriza-se por um estudo autobiográfico, o qual visa compreender a construção do repertório e identidade docente de Professores de Educação Física que atuam na Zona Rural do munício de Pelotas. Os participantes da pesquisa atuam nos Anos Iniciais (1 ao 5 ano). Foram escolhidas sete escolas de acordo com o IDEB de 2017 e os instrumentos que nos apoiam nesta pesquisa, consistem na elaboração de um roteiro autobiográfico e em seguida, entrevista semiestruturada. Buscaremos analisar os dados com base na perspectiva de análise de conteúdo de Bardin (2016).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Helena Kunde Miritiz - Integrante.
2019 - 2022

Ginástica Artística na escola: a construção docente nos projetos extracurriculares., Descrição: Este projeto de pesquisa de mestrado visa analisar como se constitui o Esporte Ginástica Artística na cidade de Pelotas, no estado do Rio Grande do Sul (RS), através dos seus agentes diretos, professores de Educação Física, a partir de suas trajetórias profissionais e pessoais. O presente estudo caracteriza-se como qualitativo e configura-se como um estudo de caso da Ginástica Artística em âmbito escolar na cidade de Pelotas/RS. Este projeto encontra-se aprovado em Comitê de Ética sob o número: 4.033.329.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Juliana Diel de Arruda - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2019 - Atual

O impacto da pandemia no adoecimento dos professores da Rede Municipal de Bagé/RS, Descrição: Considerando as relações e condições do trabalho docente e as diversas mudanças e desafios ocasionados pela pandemia, evidencia-se a ocorrência de sintomas de estresse, ansiedade, depressão, entre outras doenças ocupacionais, favorecendo assim o adoecimento dos professores ao longo dos anos. Dessa forma, o estudo tem como objetivo geral analisar o impacto da pandemia no adoecimento dos professores da Rede Pública Municipal de Bagé/RS, destacando principalmente os aspectos relacionados à prevalência das dimensões da Síndrome de Burnout (exaustão emocional, despersonalização e realização profissional) e a identificação de sintomas de ansiedade e depressão. A população será composta pelos professores da Rede Municipal de Bagé/RS, a amostra será intencional, buscando contemplar toda a população, os quais serão convidados a participarem voluntariamente do estudo. A investigação caracteriza-se como um estudo descritivo, transversal de abordagem mista (quanti-qualitativa). Desse modo, os instrumentos de investigação utilizados para coleta de dados serão: Questionário de perfil dos professores, Maslach Burnout Inventory (MBI), Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS) e uma entrevista semiestruturada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Cristine Herbstrith - Integrante.
2018 - 2022

Estágio curricular supervisionado na Educação Física: elos possíveis entre universidade e escola para a formação inicial do professor, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar os possíveis elos entre universidade e escola estabelecidos através dos estágios supervisionados, em dois cursos de licenciatura em educação física (noturna) no extremo sul do país. Para pensar a temática apresentada, a investigação seguirá o cunho qualitativo, tratando-se de uma pesquisa descritiva e exploratória. A população do estudo será composta por professores da graduação das duas universidades, que ministrem a disciplina de estágio supervisionado referente ao ensino fundamental, no curso de licenciatura em EF noturno, professores de EF que tenham sido supervisores de estágios de alunos dos referidos acima, vinculados a rede pública de ensino e alunos da graduação e de alunos da graduação que estejam cursando disciplinas de estágio no ensino fundamental, dos referidos cursos. A amostra será caracterizada por intencionalidade. Para a coleta de dados voltada para os professores orientadores e supervisores, serão realizadas entrevistas semiestruturadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Camila Ferreira de Castro - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2018 - 2021

A Internacionalização do Ensino Superior através da mobilidade estudantil: interfaces e conexões na formação de estudantes, Descrição: O contínuo crescimento da internacionalização da educação superior, impulsionado pela globalização, fomenta o debate sobre quais são as diretrizes que tem se sobressaído na promoção desse processo e quais são as reais intenções do fenômeno sobre as universidades brasileiras. Destacamos que a mobilidade estudantil pode ser considerada como um dos principais elementos da internacionalização nos dias de hoje, devido ao aumento no fluxo de alunos e nos acordos firmados entre instituições. Dessa forma, o estudo, tem como objetivo geral investigar e analisar as contribuições dos programas de mobilidade estudantil na formação acadêmica e pessoal dos estudantes da Universidade Federal de Pelotas, destacando principalmente os aspectos relacionados à formação em Educação Física. O campo de pesquisa centra-se na Universidade Federal de Pelotas, e os sujeitos da pesquisa, serão acadêmicos que participaram dos programas de mobilidade estudantil da Universidade, a nível de graduação no período de 2012-2016. Junto à CRInter serão solicitados os contatos dos acadêmicos que participaram dos programas de mobilidade na UFPel. Serão selecionados: a) os estudantes da graduação que tenham tido experiência no exterior a partir da mobilidade estudantil; b) que tenham cursado pelo menos mais um ano de estudos na UFPel ou ainda estejam realizando sua formação inicial na universidade; b) todos os estudantes de Educação Física que tiveram uma experiência internacional durante a graduação. Desse modo, será realizado como forma de coleta dos dados: aplicação de questionários, entrevistas semiestruturadas e mapeamento dos documentos. Os questionários serão aplicados a os acadêmicos que já passaram por uma experiência de mobilidade estudantil na UFPel, visando compreender aspectos relacionados as principais contribuições obtidas, os impactos para a sua formação e os principais desafios encontrados com a participação. As entrevistas semiestruturadas servem para analisar com profundidade o universo de envolvimento dos estudantes com a mobilidade acadêmica, objetivando compreender como ele ocorreu e os impactos produzidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / José Antonio Bicca Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2017 - 2020

AMBIENTE VIRTUAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO SUPORTE DIDÁTICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, Descrição: A disciplina de Educação Física é uma das únicas disciplinas do Ensino Fundamental que não é contemplada com livro didático, o que dificulta, muitas vezes, a aproximação do aluno com as questões conceituais e visualização de imagens tão necessária e primordial a sua natureza. O Objetivo deste projeto é a construção e sistematização de possibilidades de trabalho para a disciplina, a partir das unidades temáticas da Base Nacional Comum Curricular organizadas num Ambiente Virtual da Educação Física (AVEF), servindo como material didático para os professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Leontine Lima dos Santos - Integrante.
2017 - 2020

Desafios docentes na Educação Física escolar: mobilizando saberes e mediando conflitos, Descrição: O objetivo desta pesquisa é identificar e descrever as estratégias docentes para mediação de conflitos no ambiente escolar e de que forma estes movimentam seus saberes para sua resolução. Em outras palavras, busca-se entender de que forma os professores lidam com situações cotidianas na rotina escolar. Não obstante, tendo em vista um sistema educativo que através de leis e decretos estimula cada vez mais a autonomia por parte dos alunos, buscar-se-á verificar como os professores lidam com demandas cada vez mais complexas na formação básica e com diferentes anseios e opiniões, gerando muitas vezes a necessidade das negociações. A amostra deste estudo compreende os professores de Educação Física que atuam nos anos finais do ensino fundamental nas escolas municipais de Pelotas. Dentre as instituições, serão cinco selecionadas entre aquelas que apresentarem a menor e a maior média do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Por fim, pretende-se buscar relações entre os desafios e as estratégias docentes em diferentes contextos educacionais, tendo como parâmetro um índice que avalia e mensura a qualidade da educação básica no País.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Otávio Ávila Pereira - Integrante.
2017 - Atual

ESGOTAMENTO PROFISSIONAL E INDICADORES DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO, Descrição: A pesquisa caracteriza-se como estudo quantitativo, descritivo e de corte transversal. 1051 professores atuantes no Instituto Federal de Mato Grosso participarao do estudo. Os participantes preencherao o Maslach Burnout Inventory para avaliar a sindrome do esgotamento profissional e a Escala de Avaliacao da Qualidade de Vida no Trabalho Percebida por Professores para avaliar a qualidade de vida no trabalho. Além destes, os participantes responderão um formulário referente a questões sociodemográficas. As etapas para coletar as informações com os professores serão as seguintes: 1) autorização do Reitor do Instituto e CEP; 2) Será entregue aos Diretores Gerais dos Campi, uma solicitação formal pedindo permissão para realizar a pesquisa; 3) Será enviada uma carta convite para o e-mail dos professores voluntários, sendo que esta disponibilizara o link de acesso aos instrumentos online, os quais serão compostos pela aceitação do TCLE, formulário de caracterização sociodemográfica, o MBI e QVT. Estes serão aplicados de modo autoreportado via e-mail (online) num ambiente digital, através de um link de acesso, construído em um software livre, GOOGLE DOCS, e os dados serão armazenados modo seguro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Maurício Berndt Razeira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2016 - 2021

A Educação Física do Instituto Federal Sul-rio-grandense: desenvolvimento da ética, autonomia e pensamento crítico do educando, Descrição: Acredita-se que a incorporação, nas aulas práticas dos professores de Educação Física no Ensino Médio, de atividades que contribuam com o desenvolvimento da ética, autonomia e pensamento crítico do aluno, ou seja, seu desenvolvimento como pessoa humana, é uma das formas de legitimar o espaço da Educação Física no ambiente escolar, já que esta disciplina vem sofrendo uma constante desvalorização. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e deve promover essa formação para a cidadania, assim como meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores (artigo 22), por isso a necessidade de uma releitura da Educação Física nesta etapa de ensino, buscando formas de contemplar o que está disposto na legislação, com a preocupação para uma formação completa do aluno, possibilitando a constante reflexão do seu papel no mundo. Com base nisto a pesquisa tem como objetivo central investigar como a Educação Física no Instituto Federal Sul-rio-grandense atende ao disposto no inciso III do artigo 35 da LDB, o qual trata do aprimoramento do educando como pessoa humana, sua formação ética, desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Fabiana Celente Montiel - Integrante.
2016 - 2018

Construção da trajetória docente de dança professores dança na Cidade de Pelotas, Descrição: A trajetória docente compreende aspectos relativos à aderência a profissão e ao magistério, bem como aos percursos formativos e profissionais dos docentes , neste contexto as investigações sobre as trajetórias docentes proporcionam muitas vezes a identificação de características marcantes através das diferentes fases, etapas, ciclos ou estágios vivenciados. De encontro a isto o objetivo de estudo é analisar a construção da trajetória docente dos professores que trabalham com dança de forma extracurricular em escolas na cidade de Pelotas / RS. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Mariana Teixeira da Silva - Integrante.
2015 - 2020

CONFIGURAÇÃO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO A PARTIR DAS REDES DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA, Descrição: Para compreender como o movimento de coautorias e colaboração científica vem acontecendo na área da Educação Física o objetivo desta tese é analisar a configuração da produção do conhecimento em Educação Física a partir das redes de colaboração científica da ESEF/UFPEL. Para coleta de dados, será utilizada como fonte principal o Currículo Lattes, da Plataforma Lattes do CNPq. Do currículo serão retiradas informações como formação acadêmica de cada docente, a instituição onde atua, bem como sua produção científica. O pano teórico de fundo para análise dos resultados será pautado nas discussões de campo científico de Pierre Bourdieu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Roberta Santos Azambuja dos Santos - Integrante.
2015 - 2017

A evasão dos cursos de licenciatura em Educação Física da UFPel: um estudo com base na Teoria Bioecológica do desenvolvimento humano., Descrição: O Objetivo deste projeto de Tese é investigar a evasão nos cursos de licenciatura em EF da UFPel, fazendo um mapeamento a partir do ingresso pelo do SISU/ENEM na referida Universidade desde a sua implantação para, adicionalmente, proceder a uma análise mais aprofundada nos cursos de turno integral e noturno de licenciatura em EF da ESEF, com o aporte da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano proposta por Bronfenbrenner (1996), segundo a qual o ser humano se desenvolve em quatro níveis que são dinâmicos e inter relacionados - a Pessoa, o Processo, o Contexto e o Tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Francisco Pereira Tavares - Integrante.
2014 - 2016

Mapeamento dos trabalhos de conclusão de curso de licenciatura em Educação Física na UFPel, Descrição: O presente estudo é fruto de inquietações surgidas como estudante no decorrer do curso de Licenciatura em Educação Física na Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas, o qual tem por finalidade a formação de professores de EF na área de atuação escolar. O objetivo geral consistiu em mapear as abordagens na produção dos TCC dos Cursos de Licenciatura em EF da ESEF/UFPel. Ao abordar como tema a produção de conhecimento, descrevendo e analisando os TCC o mesmo foi caracterizado como ?estado da arte? fazendo contribuições de abordagens quantitativas quanto qualitativas. A amostra do estudo foi composta pelos TCC de licenciatura da ESEF/UFPel nos anos letivos de 2009 a 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Carim Gomes Teixeira - Integrante.
2012 - 2014

Motivação para a prática de AF em idosas e o impacto na qualidade de vida, Descrição: Projeto de pesquisa que visa identificar os principais motivos que levam idosos a ingressarem e permanecerem em um programa de AF orientada, buscando ainda, verificar a influência dessa participação na qualidade de vida dos idosos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / José Antonio Bicca Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2014

A utilização da dança como conteúdo das aulas na Educação Infantil em Bagé/RS, Descrição: Este projeto visa proporcionar aos professores da rede municipal de Bagé a experiência com a dança, transformando-a em um conteúdo possível de ser trabalhado nas aulas de EF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Roberta Santos Azambuja dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2013

Perfil dos acadêmicos ingressantes e concluintes da ESEF/UFPEL quanto ao estilo de vida, Descrição: Este projeto visa caracterizar os discentes da ESEF/UFPEL quanto ao seu estilo de vida, buscando identificar possiveis diferenças entre esse grupo e os demais grupos da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Cibele Alves dos Santos - Integrante / José Antonio Bicca Ribeiro - Integrante / Adriana Akemi Takahashi Dourado - Integrante.
2011 - 2016

Indicadores de qualidade na Universidade Federal de Pelotas: articulações entre ética e pesquisa, Descrição: O estudo tem como proposta estudar os indicadores de qualidade para pesquisa na Universidade Federal de Pelotas, e suas articulações com a ética. Bem como: a) Identificar que estratégias existem na UFPel que promovem (ou facilitam) a discussão da qualidade e da ética na pesquisa; b) captar a presença da UFPel nas ?ações? institucionais relacionadas a ética na pesquisa nos convênios e acordos interinstitucionais; c) identificar qual a concepção dos professores/pesquisadores da UFPel sobre ética na pesquisa; d) Identificar os indicadores de qualidade na pesquisa na UFPel tomando por base as políticas públicas nacionais para o Ensino Superior e as propostas internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / José Antonio Bicca Ribeiro - Integrante / Adriana Akemi Takahashi Dourado - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2013

Qualidade de vida e Esgotamento profissional: um estudo com os professores da rede municipal de ensino de Pelotas, Descrição: Este projeto visa identificar os principais fatores que levam os professores de educação física da rede municipal de ensino à contraírem a Síndrome de Burnout. Além disso, busca-se identificar como é a qualidade de vida destes professores no trabalho e o que interfere nessa percepção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Rosane Ferreira Veiga - Integrante / Edilene Cunha Sinott - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2008 - Atual

Grupo de Pesquisa em Educação Física e Educação (GPEFE), Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação Física e Educação, possui como foco a formação de professores de Educação Básica e Ensino Superior, sobretudo no campo da Educação Física. Além disso, busca compreender a formação das identidades profissionais, saberes construídos, trajetória profissional, carreira e percurso docente. Outro foco de pesquisa do grupo está relacionado às políticas de pós-graduação, bem como a expansão dos cursos (qualificação docente, configuração dos programas, estratégias consolidação e manutenção), e a repercussão na formação de novos professores. As pesquisas realizadas pelo grupo tem gerado produções científicas na área, buscando contribuir para a discussão acerca da temática e mobilização de mais pesquisas sobre o assunto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariangela da Rosa Afonso - Coordenador / Franciele Roos da Silva Ilha - Integrante.

Prêmios

2010

Trabalho premiado "Atividade Fisica e Idosos" no Simpósio Internacional de Geriatria e Gerontologia da PUC-RS, PUC/RS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pelotas, Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. , Luiz de Camões 625, Três Vendas, 96015360 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32732752

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

UFPEL- Escola Superior de Educação Física

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1993 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2006
Pesquisa e desenvolvimento, ESEF-UFPel.,Linhas de pesquisa
01/1993
Ensino, Licencitura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Adaptada, Ginástica I, Metodologia da Pesquisa I, Metodologia da Pesquisa II, Modelos de Ensino e Estilos de Ensino, Prática de Ensino, Prática Desportiva, Recreação e Lazer I
01/2023 - 12/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado 5, Estágio Curricular Supervisionado 6
01/2023 - 08/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ANÁLISE DE DADOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
01/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ANÁLISE DE DADOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
01/2022 - 12/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado 5, Estágio Curricular Supervisionado 6
08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino Superior
01/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado 6
01/2019
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado IV - 2019/1, Estágio Curricular Supervisionado IV - 2019/2, Metodologia da Pesquisa II - 2019/1, Estágio Curricular Supervisionado III - 2019/2, Estágio Curricular Supervisionado VI - 2019/2
01/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV - 2018/1, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I - 2018/1, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - 2018/2, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VI - 2018/2
01/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE PESQUISA - 2018/1, Metodologia da Pesquisa Aplicada a Educação Física - 2018/1, ANÁLISE DE DADOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - 2018/2, METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - 2018/2, Seminário de Tese I - 2018/2
01/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV - 2017/1, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - 2017/2, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II - 2017/2
01/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - 2017/1, PRÁTICA DE PESQUISA 1 - 2017/1, Prática de Pesquisa II - 2017/1, ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS NA PERSPECTIVA QUALITATIVA 2 - 2017/2, METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - 2017/2
01/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO MÉDIO - 2016/1, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 6º A 9º ANO - 2016/1, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 6º A 9º ANO - 2016/2, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III - 2016/2
01/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE PESQUISA 1 - 2016/1, DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - 2016/1, ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS EM SAÚDE E DESEMPENHO 2 - 2016/2, Pesquisa Qualitativa: métodos e procedimentos - 2016/1, METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - 2016/2, Metodologia da Pesquisa Aplicada a Educação Física - 2 - 2016/2
01/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVIS. EM EDUCAÇÃO FÍSICA 6º A 9º ANO - 2015/1, METODOLOGIA DA PESQUISA I - 2015/1, ESTÁGIO SUPERVISIONADO ED. FÍSICA ENSINO MÉDIO - 2015/2, ANÁLISE DE DADOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS - 2015/2, Metodologia da Pesquisa Aplicada a Educação Física - 2015/2
03/1999 - 03/2012
Extensão universitária , Departamento da Ginástica.,Atividade de extensão realizada, Atividade Física para a Terceira Idade.
03/2008 - 03/2010
Direção e administração, ESEF-UFPel.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto PAFOTI PROEXT/MEC 2008.
11/2005 - 11/2009
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora do LIG.
11/2005 - 11/2009
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Vice Diretora da Unidade.
03/1994 - 03/2007
Ensino, Educação Física, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Pedagogia da Educação Física
09/2005 - 10/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento da Ginástica.,Cargo ou função, Coordenadora Geral do XXIV Simpósio Nacional de Educação Física.
12/1999 - 12/1999
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de estudo: Vamos Melhorar a nossa Grade Curricular?.
03/1994 - 03/1999
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Orientadora de Pesquisa no programa PIBIC.
07/1998 - 08/1998
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Atividade Física para a Terceira Idade na ESEF/UFPEL, no XVII Simpósio Nacional de Educação Física.
02/1996 - 02/1998
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Graduação.
05/1997 - 06/1997
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Organizadora do Curso Integraçação e Construção do Conhecimento na Educação Física.
03/1997 - 04/1997
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora de Oficinas Pedagógicas do Grupo EPEFE em parceria com a Secretaria da Educação.
05/1996 - 06/1996
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Organizadora da 1ª Oficina Prático Pedagógica promovida pela SME/Pelotas.
04/1996 - 05/1996
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora das Oficinas pedagógicas no Capão do Leão.
03/1994 - 03/1996
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Orientadora de Pesquisa da FAPERGS (iniciação científica).
03/1993 - 11/1995
Direção e administração, Departamento da Ginástica.,Cargo ou função, Vice Chefe do Departamento.
03/1993 - 11/1995
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Vice Coordenadora da Pós Graduação.
10/1993 - 11/1993
Direção e administração, Departamento da Ginástica.,Cargo ou função, Coordenadora da Exposição de Painéis no 14º Simpósio Nacional de Ginástica da ESEF/UFPEL.
02/1992 - 03/1992
Direção e administração, Direção e Administração.,Cargo ou função, Coordenadora dos Temas Livres do Simpósio de Ginástica e Saúde da ESEF/UFPEL.