Maria Aridenise Macena Fontenelle

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Produções bibliográficas

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• FONTENELLE, M. A. M. ; PINTO, R. S. . Projeto e desenvolvimento de um produto. In: Semana de Ciência e Tecnologia da UFERSA, 2013, MOSSORÓ. Semana de Iniciação Científica da UFERSA MOSSORÓ. MOSSORÓ: UFERSA, 2013.

• SAMPAIO, P.S. ; FONTENELLE, M. A. M. . Avaliação da gestão e produção do canteiro de obras em Instituição de Ensino Superior em Mossoró. In: XVIII SEMIC - Semana de Iniciação Científica, 2012, Mossoró. XVIII SEMIC - Semana de Iniciação Científica. Mossoró: UFERSA, 2012. v. 1. p. 1-1.

• FONTENELLE, M. A. M. ; MOURA, Yolanda Montenegro de ; PAIVA, Leonardo Fontenelle . Avaliação da Qualidade de um Fornecedor de Serviços em Estrutura de Concreto Armado e Protendido. In: XI Semana Universitária da UECE, 2006, Fortaleza, 2006.

• FONTENELLE, M. A. M. ; MOURA, Yolanda Montenegro de . Patologia nos Revestimentos de Fachadas - Estudo de Casos de Programa de Melhoria da Comunidade de Construção. In: XI Semana Universitária da UECE, 2006, Fortaleza. XI Semana Universitária da UECE, 2006.

• FONTENELLE, M. A. M. ; MOURA, Yolanda Montenegro de ; HEINECK, Luiz Fernando M . Análise da Prática Usual de Execução de Revestimento Cerâmico em Fachadas - O Caso das Empresas Participantes do Programa de Melhoria da comunidade de Construção de Fortaleza. In: IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2004, Fortaleza. IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2004.

• FONTENELLE, M. A. M. . Definição de Competências Didáticas dos Gerentes de Obras e Técnicos de Segurança. In: III Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação / III Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica, 2003, Fortaleza. III Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação / III Encontro de Iniciação Científica e Tecnológica, 2003.

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• FONTENELLE, M. A. M. ; MORAIS, T. A. . Evolução da metodologia de ensino-aprendizagem na disciplina de construção civil da universidade Fortaleza ? UNIFOR. In: VII Encontro de Iniciação à Pesquisa ? UNIFOR, 2001, Fortaleza. VII Encontro de Iniciação à Pesquisa na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, 2001.

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• FONTENELLE, M. A. M. ; MORAIS, T. A. . Implementanção de um site para a disciplina de construção civil i da universidade de fortaleza - UNIFOR. In: I Encontro de Iniciação à Docência, 2001, Fortaleza. I Encontro de Iniciação à Docência, 2001.

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• FONTENELLE, M. A. M. ; MORAIS, T. A. . Segurança na Indústria da Construção - Banco de Dados. In: VI Encontro de Iniciação à Pesquisa na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, 2000, Fortaleza. VI Encontro de Iniciação à Pesquisa na Universidade de Fortaleza-UNIFOR, 2000.

• FONTENELLE, M. A. M. . Formação profissional para a polivalência - O caso do Projeto Oásis.. In: III Encontro de Iniciação à pesquisa, 1997, Fortaleza. III Encontro de Iniciação à pesquisa, 1997.

• FONTENELLE, M. A. M. . Investigação da Trabalhabilidade do Compósito Fibra de coco+argamassa.. In: I Encontro de Iniciação ã Pesquisa da UNIFOR., 1995, Fortaleza. I Encontro de Iniciação ã Pesquisa da UNIFOR., 1995.

• FONTENELLE, M. A. M. . Sistema Construtivo com Uso de Resíduos: uma alternativa para reduzir o custo da casa popular.. In: XII Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa., 1995, Florianópolis. XII Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa., 1995.

• FONTENELLE, M. A. M. ; FREITAS, Maria Do Carmo Duarte . PRÁTICA EDUCACIONAL ABERTA: UMA ABORDAGEM BIOCÊNTRICA NA DISCIPLINA DE GESTÃO DAS CONSTRUÇÕES COM O LIVRO DE CAIXINHA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, E. K. F. ; FONTENELLE, M. A. M. . GESTÃO DE OBRAS RESIDENCIAIS EM CONDOMÍNIO DE CASAS: ESTUDO DE CASO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MAGALHAES, T. O. ; FONTENELLE, M. A. M. . CONTRATAÇÃO DE EMPREENDIMENTO EM BIM (BUILDING INFORMATION MODELING) ? ESTUDO DA LITERATURA,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, F. E. ; FONTENELLE, M. A. M. . MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS DE REVESTIMENTOS CERÂMICOS EM FACHADAS: UM ESTUDO DE CASO,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. ; LIMA, Q. F. ; SOUZA, M. K. ; HOLANDA, D. E. F. ; CASTRO, R. W. M. ; RAMALHO, R. R. . ESCRITA REFLEXIVA DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA OFICINANDO EM REDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. ; MARTINS, T. R. G. . Pratice about classroom about health unit assembley (bathroom) from recycled plastic writem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . 3o Congresso Internacional CORUBRIC 16, Tecnologiaas para la evaluació del practium y las prácticas externas em contextos multidisciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FONTENELLE, M. A. M. . SBE 16 Sustanable Urban Communities Towards a nearly zer impatacct build environment. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FONTENELLE, M. A. M. ; SILVA, A. R. G. ; CASTRO, F. K. R. ; OLIVEIRA, M. S. . Oficina - Arte e engenharia do laço social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . Arte e educação: desenho de formas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . Oficina - Arte e educação - Desenho de formas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RODRIGUES, B. N. ; FONTENELLE, M. A. M. . OFICINAS SOBRE ORGANIZAÇÃO E LIMPEZA NO CANTEIRO DE OBRAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . ESTUDOS FUTUROS SOBRE E CONSTRUÇÃO HABITACIONAL NO BRASIL E SUSTENTABILIDADE NA AMERICA, EUROPA E AFRICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARMINATI JUNIOR, R. ; FONTENELLE, M. A. M. ; MORAES, R. S. . Estudo comparativo Brasil e Espanha: Cosntrução Sustentável e Habitação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . III SEMINÁRIO DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO UFSCAR - INOVANDO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . Oficina virtual de competências didáticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. ; HEINECK, Luiz Fernando M . Desenvolvimento de Competências Didáticas dos Gerentes de Obras Utlizando Educação à Distância. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FONTENELLE, M. A. M. ; AZEVEDO, A. A. L. . Subsídios para Elaboração de Material Didático para Realização de Palestras Informativas sobre Primeiros Socorros no Canteiro de Obras. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FONTENELLE, M. A. M. . Sistemática para Verificação da Qualidade na Execução dos Serviços de uma Edificação. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GADELHA, M. A. ; ARANHA, A. C. M. ; MACENA, R. H. M. ; FONTENELLE, M. A. M. . Desenvolvimento de competências e o estágio supervisionado da licenciatura em educação física. Ponta Grossa-PR, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• FONTENELLE, M. A. M. ; LAANTELME, e A V ; FORMOSO, C T F . Proteção contra Quedas, In: Contribuições para Revisão da NBR-18- Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria na Construção Civil. Programa de Pós - Graduação, 2000 (Relatório de pesquisa).

• FONTENELLE, M. A. M. . Alternativas para redução do Desperdício de Materiais de Construção no canteiro de Obras. São Paulo 1998 (Relatório de pesquisa).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  AS AÇÕES COGNITIVAS, O ENVELHECER E A LONGEVIDADE NA SAÚDE MENTAL, Descrição: A pesquisa que estamos propondo parte da pergunta seguinte:- Como clientes em atendimento na saúde mental modificam suas ações cognitivas ao lidarem com a circunstância de busca de saúde mental no percurso do envelhecer? Queremos compreender como sujeitos idosos lidam com os cuidados na saúde mental durante os processos de envelhecimento. Os estudos sobre a experiência do envelhecer em nosso país são cada vez mais importantes, pois o aumento da expectativa de vida vem resultando no crescimento da população idosa. Segundo a OMS (2015) o envelhecimento é um processo natural caracterizado por diversas alterações biopsicossociais. Esse cenário traz à tona questões sobre como estamos lidando com os processos que envolvem esta etapa da vida, pois a velhice não está restrita a questão da longevidade, mas sim ao modo como cuidamos de várias dimensões de nossa existência humana e, no caso da presente pesquisa, estaremos nos dedicando a compreender a saúde mental no percurso do envelhecimento. O estudo que iremos tecer será qualitativo, na forma da pesquisa intervenção e com o emprego da metodologia em primeira pessoa, inspirada em Francisco Varela (2011). A pesquisa intervenção coloca em primeiro plano um fazer compartilhado, uma experiência que se faz com os outros, neste sentido, iremos promover no caminhar da pesquisa oficinas que contarão com rodas de conversas e práticas de cuidado que configuram o fazer cenopoético. As múltiplas linguagens da cenopoesia, os processos interativos e as brincadeiras / jogos poderão favorecer a livre expressão do viver. A pesquisa buscará envolver idosos participantes do Programa Oficinando em Rede de Mossoró/RN que são atendidos nos Centros de Atenção Psicossocial - CAPS II: CAPS Tereza Neumann e CAPS Antonio Herculano Soares de Oliveira. Como análise do material da pesquisa, pretendemos utilizar as pistas do método da cartografia, trabalhando com a ideia de percurso de uma experiência na qual procuraremos mapear, situar as intercorrências sem caminhos pré-definidos, utilizando nas oficinas disparadores, convites para produções criativas (PASSOS e BARROS, 2009). Como resultados da pesquisa, esperamos desenvolver práticas de cuidado e o fazer cenopoético de modo que, na convivência e na observação das construções dos participantes durante as oficinas, possamos compreender como estão a lidar com o cuidado na saúde mental nos processos do envelhecer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / KARLA ROSEANE DO AMARAL DEMOLY - Coordenador / .ARTUR VINICIUS DE LIMA FERNANDES - Integrante / LARYSSA DAYANNA COSTA FERREIRA - Integrante.

• 2020 - Atual

  Verificação da viabilidade técnica de melhoria do conforto térmico através de recursos naturais, Descrição: A sensação de desconforto térmico existente nas áreas comuns e áreas de vivência dos prédios da UFERSA de Pau dos Ferros, podem ser amenizadas com a implementação de espécies vegetais amenizando a sensação de calor pré-existente ocasionada pelo fator climático do local, e pela pouca presença de vegetação no campus com a implementação deste recurso natural, e pode ser aferida pela análise do conforto térmico em edificações sob a influência da presença vegetal. Este projeto terá como objetivo principal analisar o conforto térmico nas áreas comuns e áreas de vivência no interior das edificações em condições atuais e comparar com condições posteriores após a implementação de presença vegetal em torno das edificações, utilizando conceitos da NR 17- Ergonomia, NR 15- Atividades e operações insalubres, ABNT NBR 15220-3:2005, Desempenho térmico de edificações - Parte 3: Zoneamento bioclimático brasileiro, ABNT NBR 15575 e outras aplicáveis a verificação de conforto térmico. Apresentar-se-á como objetivos específicos: - Mapear a presença vegetal existente em torno das edificações e quantificá-las relacionando com a área permeável; - Estabelecer e indicar o tipo de vegetação adequado para o local, em conformidade com o estabelecido no projeto de urbanização do Campus Pau dos Ferros. O projeto foi feito pela comissão instituída através da PORTARIA UFERSA/GABINETE N: 0196 de 21 de março de 2016. Serão realizados ajustes necessários para as condições físicas atuais do campus, por comissão de desenvolvimento deste projeto. - Aferir o IBUTG (Índice de Bulbo Úmido Termômetro de Globo) nas edificações atualmente e a cada 3 meses, durante um período de 2 anos; - Verificar as condições de conforto térmico durante cada etapa. - Os produtores da região subsidiarão o desenvolvimento, produção e implementação de mudas e em contrapartida disporão 2 vezes ao mês no centro de convivência da UFERSA seus produtos orgânicos, com o intuito de comercializá-los e incentivar a produção de hortas caseiras a comunidade. - Oportunamente será verificada a possibilidade de implementação de composteira doméstica no restaurante universitária, com o intuito de coletar matéria orgânica para utilizar no desenvolvimento das novas espécies vegetais implementadas no campus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / CLAWSIO ROGERIO CRUZ DE SOUSA - Integrante / RICARDO PAULO FONSECA MELO - Integrante / RAFAELY ANGELICA FONSECA BANDEIRA - Coordenador / JOEL MEDEIROS BEZERRA - Integrante / EDUARDO RAIMUNDO DIAS NUNES - Integrante / PRISCILA SIMEIA DE MELO TEIXEIRA - Integrante / JOSEANE DUNGA DA COSTA - Integrante / LUCAS HENRIQUE PEREIRA SANTOS - Integrante / FRANCISCO EDVAR LIMA JÚNIOR - Integrante / RENÊ ALEXSSANDRO BRITO DE SÁ - Integrante / LUCAS REGO DE QUEIROZ - Integrante / LILIA CAROLINE DE MORAIS - Integrante.

• 2020 - Atual

  ARTES E LINGUAGENS NA PESQUISA INTERVENÇÃO: construindo procedimentos de pesquisa, Descrição: Aprovado com financiamento EDITAL PROPPG 12/2020 APOIO A GRUPOS DE PESQUISA. Este novo projeto de pesquisa interage com o projeto de pesquisa em andamento intitulado - As ações cognitivas, o envelhecer e a longevidade na saúde mental? e tem como foco dar seguimento à construção de procedimentos de pesquisa que integram a pesquisa intervenção no campo de articulação entre as artes, as linguagens com as quais fazemos o modo de viver e a saúde mental. Todo pesquisar implica na tecitura de redes que configuram modos de viver e de conhecer, portanto, as explicações científicas, as soluções, as tecnologias vão modelando as formas como queremos viver neste nosso mundo comum. Em abordagem sistêmica que acolhemos em nosso trabalho, há um processo de co-emergência eu e o mundo, eu e o outro, portanto, não temos dados ou objeto de conhecimento que não sejam objetos de relação que se interconectam e que afetam o mundo, ao mesmo tempo que afeta a cada ser vivo. Na pesquisa que integra as artes, as linguagens, as tecnologias e a saúde mental, os procedimentos requerem a organização de atos cenopoéticos, de construções em artes, de modo que nas condutas humanas possamos compreender, por meio da observação atenta e de registros escritos ou mesmo leitura de imagens, o modo como cada ser se encontra e os deslocamentos e mudanças de condutas que podem acontecer. É justo nesta direção que construímos este plano de trabalho, para que possamos estar apoiados com materialidades que favorecem o desenvolvimento de metodologias da pesquisa intervenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / KARLA ROSANE DO AMARAL DEMOLY - Coordenador / LARYSSA DAYANA COSTA FERREIRA - Integrante / DANIEL FELIX GONDIM BARBOSA - Integrante / FELIPE ANDRADE SALDANHA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Auxílio financeiro.

• 2019 - Atual

  Desenvolvimento de concreto incrementado com grafite, Descrição: O Projeto de pesquisa Desenvolvimento de concreto incrementado com grafite, visa desenvolver uma nova técnica construtiva aprimorada do concreto estrutural, buscando verificar a viabilidade técnica e econômica deste produto para construção de edificações residenciais, industriais, mistas e comercias que necessitem obter uma resistência mecânica até 40 Mpa em suas estruturas. Para confecção deste novo material será realizado o uso de grafite em pó implementado e em substituição parcial do aglomerante e será averiguada a resistência mecânica a compressão por meio de corpos de provas a serem produzidos em triplicatas e testados na idade de 24 horas, 3 dias, 7 dias, 14 dias, 28 dias e 3 meses. Afim de parametrizar os resultados obtidos, serão testados ainda corpos de provas confeccionados de forma convencional e com a mesma idade de cura. O controle tecnológico da produção deste produto será realizado por meio da aferição da umidade de agregado miúdo, confecção de slumps testes, confecção e rompimentos de corpos de provas. Será realizada pesquisa científica aliada e concomitante ao processo de fabricação do material em bases científicas nacionais e internacionais afim de comprovar a possível técnica inédita a ser desenvolvida. Uma vez descoberta e comprovada tal técnica, o ganho científico será notável para o desenvolvimento de edificações de pequenos e médios portes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / LUCAS HENRIQUE PEREIRA SANTOS - Integrante / RAFAELY ANGELICA FONSECA BANDEIRA - Coordenador / BRENNO DAYANO AZEVEDO DA SILVEIRA - Integrante / MATHEUS FERNANDES DE ARAUJO SILVA - Integrante / MESSIAS FERNANDES NETO - Integrante / ALMIR MARIANO DE SOUSA JUNIOR - Integrante / ERIBERTO CARLOS MENDES DA SILVA - Integrante / CLEYTON KLEBER DANTAS ALBERTO - Integrante / IAN CRISOSTOMO BEZERRA DUTRA - Integrante / SIMONE TAIANE GAMELEIRA - Integrante / JADSON BATISTA SOARES - Integrante / RENÊ ALEXSSANDRO BRITO DE SÁ - Integrante / BEATRIZ BARBOZA DE SOUZA - Integrante / AURY PAULINO DE ARAÚJO JÚNIOR - Integrante.

• 2017 - 2019

  REDES DE SABERES EM EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL: encontro de professores com as tecnologias na promoção de modos de aprender e cuidar, Descrição: A pesquisa discute a atualização de modos de ser-fazer-sentir-conhecer de professores das redes de educação e de saúde mental através de uma experiência de oficinas de formação que integram tecnologias informáticas. A possibilidade de conectar esta rede nos direcionou à observação do percurso inicial de aproximação da experiência educativa nos seguintes contextos: nas salas de Atendimento Educacional Especializado ? AEE; nos encontros de formação continuada promovidos pelo Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal ? NTM; e, por último, na experiência em saúde mental promovida nas oficinas do Programa Rede de Oficinandos na Saúde, realizadas no Centro de Atenção Psicossocial da Infância e da Adolescência - CAPSi. O objetivo da pesquisa é compreender como os professores do AEE, NTM e CAPSi atualizam modos de compor a rede que envolve aprendizagem e cuidado de crianças e jovens com transtornos de desenvolvimento na experiência de oficinas com integração de tecnologias leves, leves-duras e duras. Destaco alguns autores que contribuirão nesta produção e construção de saberes: Maturana e Varela (2011), Maturana (2006), Pellanda (2009), Kastrup (2004), Freitas (2011, 2016), Simondon (1989) e Merhy (2005). No que tange à metodologia, o presente projeto de pesquisa é de natureza qualitativa, com delineamento na pesquisa intervenção e na metodologia do percurso comentado, para compreender o trajeto de atualização dos modos de acoplamento com as tecnologias, inventando formas de cuidar e aprender. A experiência em oficinas acontecerá com professores da educação e saúde mental na interação e invenção com as tecnologias. Teremos uma produção coletiva, processos de conhecimento-subjetividade e de construção autopoiética, onde os professores poderão viver experiências de construção singular e coletiva. No desenvolvimento das oficinas, o pesquisador proporcionará aos professores encontros em uma rede de conversações e interação com cenários interativos suportados por tecnologias informáticas e tecnologias leves. Trabalharemos com a escrita de autonarrativas, discussões em fóruns, diários de campo, documentação visual e auditiva de vídeos e imagens fotografadas, para buscar compreender a complexidade dos processos envolvidos neste movimento dos sujeitos no ?espaço entre? as instituições Educação e Saúde Mental. Como resultado desta pesquisa, procuraremos explicar como acontecem as experiências narradas na percepção de uma produção inventiva, construída na atualização dos modos de operar e inventar mundos possíveis, subjetividades e formas de exercício de autoria no percurso inventivo com as tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / KARLA ROSEANE DO AMARAL DEMOLY - Coordenador / FRANCISCO MILTON MENDES NETO - Integrante / MARIA CLARA FARIA COSTA OLIVEIRA - Integrante / CLÁUDIA RODRIGUES DE FREITAS - Integrante / MIDIA KADDJA NUNES DE SOUZA - Integrante / ANA KAROLINA MEDEIROS FERNANDES - Integrante / CRISTHIANE MARQUES DE FREITAS - Integrante.

• 2015 - Atual

  REDE DE OFICINANDOS NA SAÚDE: o encontro com as tecnologias da informação e da comunicação promovendo cuidado e formação em saúde mental, Descrição: O programa articula três projetos de extensão, pesquisa e ensino, em parceria com os serviços de saúde mental de Mossoró RN e cidades circunvizinhas. O denominador comum desses projetos é a experimentação de diferentes tecnologias da informação e da comunicação no campo da saúde mental, em ambientes que atendem crianças, jovens e adultos que vivem em diferentes circunstâncias de sofrimento psíquico. Os projetos são tecidos em perspectiva interdisciplinar e já acontecem em um ambiente que equipamos com algumas ferramentas que favorecem a autoria na web. Pretendemos dar continuidade e ampliar a metodologia que vimos construindo para os CAPS de cidades circunvizinhas. Distinguimos os três projetos: oficinas de jogos digitais oficinas de fotografia e produção videográfica oficinas de capacitação dos profissionais das equipes multidisciplinares para integração de tecnologias digitais em suas atividades nos ambientes de saúde mental. O programa acontece desde 2010 e buscamos sua continuidade e ampliação, pois apresenta resultados: os sujeitos atendidos ampliam suas redes sociais, produzem novas formas de convivência e aprendizagem, redescobrindo suas potencialidades no exercício de autoria. Os bolsistas experimentam transformações no modo de relação com a diferença no social e se sensibilizam nas dimensões estética e ética, essenciais na formação acadêmica.. Situação: Em andamento Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Karla Rosane do Amaral Demoly Coordenador / Francisco José de Lima Integrante / Deisimer Gorczevski Integrante / Francisco Milton Mendes Neto Integrante / Iara Kateucha Fernandes de Souza Integrante / Washington Sales do Monte Integrante / Genevile de Carife Bergamo Integrante / Maria de Fátima de Lima das Chagas Integrante / Anabelle Camarotti de Lima Batista Integrante / Deise Juliana Francisco Integrante / Cleci Maraschin Integrante / Maria Aridenise Macena Fontenelle Integrante / Claudia Rodrigues de Freitas Integrante / Nize Maria Campos Pellanda Integrante / Rafael de Almeida Rodrigues Integrante / Wanderson Victor Moura Vale Integrante / Licy Iorranny Fernandes da Silva Queiroz Integrante / Yákara Vasconcelos Pereira Leite Integrante / Danilo Gomes Carlos Integrante / Éverton Jales de Oliveira Integrante / Maria Clara Faria Costa Oliveira Integrante / Bruno Layson Ferreira Leão Integrante / Louanna Kerolly de Lima Alves Integrante / Ana Raíra Gonçalves da Silva Integrante / Alice Dandara de Souza Oliveira Integrante / Francisco Kleber. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / KARLA ROSEANE DO AMARAL DEMOLY - Coordenador / FRANCISCO MILTON MENDES NETO - Integrante / ANABELLE CAMAROTTI DE LIMA BATISTA - Integrante / Deisimer Gorczevski - Integrante / Iara Kateucha Fernandes de Souza - Integrante / Washington Sales do Monte - Integrante / Maria de Fátima de Lima das Chagas - Integrante / Cleci Maraschin - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2013

  Desenvolvimento de um porta esmaltes, Descrição: Desenvolver o projeto de um porta esmalte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador.

• 2011 - 2013

  AVALIAÇÃO DA GESTAO E PRODUÇAO DE OBRAS EM INSTITUIÇOES DE ENSINO SUPERIOR EM MOSSORO, Descrição: AVALIAR A GESTAO E PRODUÇAO DE OBRAS EM INSTITUIÇOES DE ENSINO SUPERIOR EM MOSSORO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador.

• 2009 - 2009

  ESTUDO DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS NAS EDIFICAÇÕES RESIDENCIAIS DE ESTUDANTES NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO, Descrição: ESTUDAR AS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS NAS EDIFICAÇÕES RESIDENCIAIS DE ESTUDANTES NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO. PROJETO FIRMADO PELA CCF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador.

• 2005 - 2013

  Estudos sobre Educação continuada, profissional e corporativa com inserção ou não de Tecnologia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria do Carmo Duarte Freitas em 02/03/2016., Descrição: Desenvolver e avaliar novos produtos que atendam a educação formal, profissional e corporativa com inserção ou não de tecnologia. Estudos de sistemas simbólicos no espaço mediatico (impresso ou eletrônica) visando pesquisar e desenvolver modelos e metodologias em multimídia/hipermídia com potencial tecnológico e humano de qualidade. O foco de pesquisa é na Gestão e otimização de recursos tecnológicos, elaboração de conteúdos aplicados á educação, sistemas de informação empresariais, portais, comércio eletrônico, revistas eletrônicas, educação a distancia e ambientes virtuais de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Maria do Carmo Duarte Freitas - Coordenador / Ricardo Mendes Júnior - Integrante / Avanilde Kemczinski - Integrante / Viviane Helena Kuntz - Integrante / Gabriel Dias Machado - Integrante / Yasmim Forte Paim - Integrante / Daniele Buba de Carvalho - Integrante / Fabiano Barreto Romane - Integrante / Lealis dos Santos Pedroso - Integrante / Fernando Leite Sangion - Integrante / Cineiva Campoli Paulino Tono - Integrante / Selma Maria Costa de Oliveira - Integrante / Célia Scucato Minioli - Integrante / Ana Sueli Ribeiro Vandresen - Integrante.

• 2004 - 2006

  GESTHAB - Mecanismo de Inovação de Gestão da Produção de materiais e serviços da indústria da construção, Descrição: Projeto financiado pela FINEP envolvendo oito centro universitários. Coordenação do núcleo Ceará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Luiz Fernando M. Heineck - Integrante / Yolanda Montenegro de Moura - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Sindicato da Construção Civil - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

• 1998 - 2000

  Subsídios para revisão da NR-18, Descrição: Financiada pela FINEP/HABITARE foi coordenada pela UFRGS e contou com a participação da UNIFOR, UFSM, UFBA, UFS, CEFET-PB, do qual fizeram parte 08 professores e 10 acadêmicos. Participei como coordenadora na UNIFOR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / E A V Laantelme - Integrante / C T F Formoso - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 1996 - 1998

  Alternativas para redução do desperdício de materiais no canteiro de obras, Descrição: Financiada pela FINEP/HABITARE coordenado pela USP e contou com a participação da UNIFOR, UFRGS, UFSM, UFS, UFC, UFBA, do qual fizeram parte 15 professores e 20 acadêmicos. Participei como coordenadora do projeto na UNIFOR. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Luciana Matto Santo Lima - Integrante / E A V Laantelme - Integrante / C T F Formoso - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará - Auxílio financeiro / SENAI - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  AÇÕES EDUCATIVAS INOVADORAS SOBRE CONSTRUÇÃO ENXUTA NO CANTEIRO DE OBRAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA EM MOSSORÓ, Descrição: Realizar práticas educativas na área de CONSTRUÇÃO ENXUTA em canteiro de obra numa IES pública 1. Planejar, executar e avaliar as ações educativas sobre CONSTRUÇÃO ENXUTA no canteiro de obras 2. Possibilitar a vivência de ações de INOVAÇÃO no canteiro de obras; . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Vildeniza Baltazar de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2012 - 2013

  AÇÕES EDUCATIVAS INOVADORAS SOBRE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO -RDC NO CANTEIRO DE OBRAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA EM MOSSORÓ, Descrição: Realizar práticas educativas na área de RDC - RESIDUO DA CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO em canteiro de obra numa IES pública 1. Planejar, executar e avaliar as ações educativas sobre RDC - RESÍDUO DA CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO no canteiro de obras 2. Possibilitar a vivência de ações de INOVAÇÃO no canteiro de obras; . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Anna Madylenne Rabelo Raulino - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2012 - 2013

  DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS INOVADORES - PORTA ESMALTE, Descrição: Este trabalho visa a aplicação da metodologia proposta por diferentes autores no processo de desenvolvimento de um produto de baixa complexidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Rochelly Sirremes Pinto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  AÇÕES EDUCATIVAS INOVADORAS SOBRE CONSTRUÇÃO ENXUTA NO CANTEIRO DE OBRAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA EM MOSSORÓ, Descrição: Realizar práticas educativas na área de CONSTRUÇÃO ENXUTA em canteiro de obra numa IES pública 1. Planejar, executar e avaliar as ações educativas sobre CONSTRUÇÃO ENXUTA no canteiro de obras 2. Possibilitar a vivência de ações de INOVAÇÃO no canteiro de obras; . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Vildeniza Baltazar de Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2012 - 2013

  AÇÕES EDUCATIVAS INOVADORAS SOBRE RESÍDUOS DE CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO -RDC NO CANTEIRO DE OBRAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA EM MOSSORÓ, Descrição: Realizar práticas educativas na área de RDC - RESIDUO DA CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO em canteiro de obra numa IES pública 1. Planejar, executar e avaliar as ações educativas sobre RDC - RESÍDUO DA CONSTRUÇÃO E DEMOLIÇÃO no canteiro de obras 2. Possibilitar a vivência de ações de INOVAÇÃO no canteiro de obras; . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Anna Madylenne Rabelo Raulino - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2012 - 2013

  DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS INOVADORES - PORTA ESMALTE, Descrição: Este trabalho visa a aplicação da metodologia proposta por diferentes autores no processo de desenvolvimento de um produto de baixa complexidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Coordenador / Rochelly Sirremes Pinto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante.Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Datasul - Cooperação / Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

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  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

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  Aliança acadêmica - Unifor Datasul, Descrição: De uma Aliança Acadêmica entre a UNIFOR ? Universidade de Fortaleza e a DATASUL resultou o desenvolvimento da solução acadêmica composta por: um livro didático; simuladores multimídia baseados em software integrado de gestão empresarial; banco de questões sobre o conteúdo do livro e dos simuladores; e um guia de orientação para docentes e outro para discentes. Este produto apresenta uma abordagem moderna de administração de sistemas de informação tratando a complexidade e a dificuldade do tema por intermédio da interação com os sistemas integrados da Datasul, empresa que ocupa posição de destaque entre os líderes mundiais de solução para gestão organizacional. O objetivo principal é fornecer uma visão geral e orientações sobre os ?SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADA?? ERP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aridenise Macena Fontenelle - Integrante / Dirk Michael Boehe - Coordenador / L. S. P. - Integrante / I. R. D. - Integrante., Financiador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio financeiro / Datasul - Cooperação.

Prêmios