Ana Virgínia Lima da Silva Rocha

Professora Associada do Departamento de Letras e membro permanente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas pela Universidade Federal de Campina Grande. Mestre e Doutora em Estudos Linguísticos, com ênfase em Linguística do Texto e do Discurso, pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou estágio de doutoramento no Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa. Atualmente, desenvolve e orienta pesquisas a nível de graduação e de pós-graduação com ênfase nos seguintes temas: gêneros textuais orais e escritos, oralidade, leitura e produção textual em ambientes digitais, ensino de Língua Portuguesa, formação docente. Membro e vice-líder do Grupo de Estudos em Linguagens, Ensino e Formação (LEF).

Informações coletadas do Lattes em 28/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Com a palavra, o aluno: processos de retextualização na exposição oral acadêmica
Orientador: em Universidade Nova de Lisboa - Centro de Linguística ( Maria Antónia Coutinho)
com , Ano de obtenção: 2013. Regina L. Péret Dell'Isola. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: retextualização; exposição oral; compreensão; gêneros textuais; análise textual.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2007 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Intertextualidade na Produção de Resenha no Ensino Superior
, Ano de Obtenção: 2009.Regina Lúcia Péret Dell'Isola.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: produção escrita; resenha; intertextualidade; argumentação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Federal de Campina Grande
Título: As seqüências argumentativas e a funcionalidade do artigo de opinião no contexto de ensino
Orientador: Williany Miranda da Silva
Bolsista do(a): Programa de EducaçãoTutorial (MEC/Sesu), PET (MEC/SESU), Brasil.

Pós-doutorado

2026

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Formação complementar

2020 - 2020

Mariologia. (Carga horária: 8h). , Pontificia Academia Mariana Internationalis, PAMI, Vaticano.

2020 - 2020

Modalidades de Ofertas Educacionais com Tecnologias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Mediação tecnológica em atividades educacionais,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Mediação didática com auxílio de tecnologias educacionais. (Carga horária: 165h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

As relações entre atividades, géneros e línguas. (Carga horária: 4h). , UFC/UECE/VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, UFC/UECE - SIGET, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação continuada para avaliadores das redações. (Carga horária: 100h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos/Universidade de Brasília, CESPE/UNB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Francês. (Carga horária: 60h). , Instituto de Línguas da Universidade Nova de Lisboa, ILNOVA, Portugal.

2011 - 2011

Texto, conhecimento e acção: teorias e práticas. (Carga horária: 60h). , Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, CLUNL, Portugal.

2009 - 2010

Extensão universitária em Intermediate English I, II and III. (Carga horária: 180h). , Centro de Extensão-Faculdade de Letras/Universidade Federal de Minas Gerais, CENEX-FALE/UFMG, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Basic English II, III and IV. (Carga horária: 180h). , Centro de Extensão-Faculdade de Letras/Universidade Federal de Minas Gerais, CENEX-FALE/UFMG, Brasil.

2007 - 2007

Passos para a elaboração e avaliação de material d. (Carga horária: 4h). , UNISUL/IV Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, UNISUL/SIGET, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Abordagens de leitura e de compreensão em livros d. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

livro para crianças e jovens:objeto de múltiplas l. (Carga horária: 6h). , UFCG/ I Encontro Nacional sobre literatura infanto-juvenil e ensino, UFCG/ENLINJE, Brasil.

2006 - 2006

Manuscritos escolares:criação e subjetividade. (Carga horária: 12h). , UFPB/XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, UFPB/GELNE, Brasil.

2006 - 2006

Aspectos sodiocognitivointeracionistas da organiza. (Carga horária: 8h). , UFAL/ V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita, UFAL/V ELFE, Brasil.

2005 - 2005

O tratamento dos gêneros textuais no livro didátic. (Carga horária: 8h). , UFCG/IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Liter, UFCG/SELIMEL, Brasil.

2005 - 2005

Pesquisa na graduação em Letras. (Carga horária: 8h). , UFCG/IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Liter, UFCG/SELIMEL, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em Francês I, II, III, IV e V. (Carga horária: 300h). , Central de Línguas - Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2004 - 2004

Produção de texto: revisitando a prática escolar. (Carga horária: 6h). , UFPB/XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, UFPB/GELNE, Brasil.

2004 - 2004

Práticas de escrita em sala de aula:reescrita. (Carga horária: 6h). , FACHO/II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura, FACHO, Brasil.

2003 - 2003

A publicidade na sala de aula:recurso eficaz na pr. (Carga horária: 6h). , UFCG/Reunião Regional da SBPC, UFCG/SBPC, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Literatura infantil na sala de aula. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2002 - 2002

Porfessora: quem somos?. (Carga horária: 4h). , UEPB/ IX Semana de Pedagogia da UEPB, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

A criança e sua relação com a escrita. (Carga horária: 4h). , UEPB/ IX Semana de Pedagogia da UEPB, UEPB, Brasil.

2002 - 2002

texto e a gramática em LD de 5ª a 8ª série. (Carga horária: 12h). , UFCG/III Seminário de Ensino de Língua Materna e Estrangeira e I Seminário, UFCG/SELIMEL, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e produção de textos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, Ana Virgínia Lima da . II SETED - Seminário de Teses e Dissertações. 2009. (Outro).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . I Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. 2006. (Outro).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2005. (Outro).

Participação em eventos

XXXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliadora de trabalhos. 2020. (Congresso).

XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Avaliadora de trabalhos. 2019. (Congresso).

II Seminário do Grupo de Pesquisa em Estudos do Texto e do Discurso.Argumentação, sentido e produção textual: reflexão em torno de alguns objetos e abordagens teóricas. 2016. (Seminário).

Encontro de Tutores -SEDIS?UFRN. 2015. (Encontro).

25ª Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste.Retextualização e produção de gêneros orais e escritos. 2014. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.A exposição oral no Ensino Superior: produção do gênero e reflexões para o ensino. 2013. (Simpósio).

Formação Docente: textos, teorias e práticas..A Exposição Oral na Esfera Acadêmica. 2011. (Outra).

XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia (organizado pelo Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos). 2011. (Congresso).

I Coloquio Nacional de Retórica "Retórica y Política" / I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos.Retórica e discurso: os movimentos retóricos em resenhas acadêmicas. 2010. (Outra).

I Coloquio Nacional de Retórica "Retórica y Política" / I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos.O efeito retórico na produção escrita de resenhas acadêmicas. 2010. (Outra).

III Colóquio ALED Brasil: Discurso e Práticas Sociais - Um tributo a Luiz Antônio Marcuschi.Da escrita de textos acadêmicos para as exposições orais: os modos de ação. 2010. (Outra).

III COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE LETRAMENTO E CULTURA ESCRITA. 2010. (Outra).

III Seminário de Teses e Dissertações (FALE/UFMG).A retextualização na exposição oral de textos acadêmicos. 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

17º Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada.Produção e Ensino do Gênero Resenha na Universidade. 2009. (Outra).

5º Simpósio Internacional de Letras.A Resenha na Universidade: Ensino e Desenvolvimento do Aluno como Produtor do Gênero. 2009. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.O Gênero Resenha no Ensino Superior: Intertextualidade e Construção do Ponto de Vista. 2009. (Simpósio).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Estratégias Intertextuais e Subjetividade em Resenhas Acadêmicas. 2009. (Congresso).

VI Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Saber Fazer e Saber Dizer na Produção de Resenhas Acadêmicas. 2009. (Seminário).

V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Produção de Resenhas Acadêmicas: os recursos linguísticos e a apropriação do gênero. 2009. (Simpósio).

III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo.O Ensino de Resenha na Universidade com Abordagem Sócio-Interacionista. 2008. (Encontro).

III Jornada Nacional de Lingüística e Filologia da Língua Portuguesa.A citação como estratégia para a argumentação em resenhas acadêmicas. 2008. (Encontro).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Comunidade discursiva e produção do gênero resenha acadêmica. 2008. (Simpósio).

I Seminário de Teses e Dissertações (POSLIN/FALE/UFMG).Intertextualidade e argumentação em produção de resenhas acadêmicas.orientadas a partir de sequência didática. 2008. (Seminário).

X Semana de Letras da UFOP.Produção de resenha no Ensino Superior: a intertextualidade. 2008. (Encontro).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Relações entre intertextualidade e argumentação em resenhas acadêmicas. 2008. (Encontro).

4º Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Relações entre o ensino e a produção do gênero artigo de opinião. 2007. (Simpósio).

II Congresso Internacional "Língua Portuguesa, difusão e variabilidade". Topicalização:breve análise de algumas ocorrências em enunciados efetivamente produzidos em Língua Portuguesa". 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Produção do gênero resenha:intertextualidade e argumentação nas propostas dos livros didáticos. 2007. (Congresso).

VII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.A construção da escrita do gênero resenha acadêmica. 2007. (Encontro).

58ª Reunião Anual da SBPC.58ª Reunião Anual da SBPC. 2006. (Outra).

5º Encontro Nordestino de Grupos PET (ENEPET) - Participação no grupo de trabalho Avaliação dos PET's pelo MEC/SESU. 2006. (Encontro).

I Encontro Nacionall sobre literatura Infanto-Juvenil e Ensino.I Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino-Mini-curso:O livro para crianças e jovens:objeto de múltiplas linguagens e leituras. 2006. (Encontro).

V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita - ELFE.Ações didáticas X produções textuais no ensino do gênero artigo de opinião. 2006. (Encontro).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE. 2006. (Encontro).

V Encontro Nordestino dos Grupos PET.Relato de Experiência no Curso de Produção Textual para Pré-Vestibulandos. 2006. (Encontro).

V Encontro Nordestino dos Grupos PET.Participação no grupo de trabalho: Avaliação do PET pelo MEC/Sesu. 2006. (Encontro).

VII Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG.A construção de seqüências argumentativas em contexto de ensino do gênero artigo de opinião com abordagem sócio-interacionista. 2006. (Encontro).

XI Encontro Nacional dos Grupos PET.XI Encontro Nacional dos Grupos PET. 2006. (Encontro).

XIII Semana de Letras da UEPB.O papel da reescrita no desenvolvimento da argumentação no gênero carta do leitor. 2006. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste.A construção de seqüências argumentativas a partir do ensino do gênero artigo de opinião. 2006. (Encontro).

I Encontro Unificado de Ensino,Pequisa e Extensão da UFCG.As seqüências tipológicas:em que medida elas configuram o genero artigo de opinião. 2005. (Encontro).

III Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.Nos Prados de Adélia. 2005. (Encontro).

IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Carta do leitor:uma experiência com o ensino do gênero. 2005. (Seminário).

IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura - Mini-curso:O tratamento dos gêneros textuais no livro didático de português.IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura -Mini-curso. 2005. (Seminário).

XV Congresso de Leitura do Brasil- IV Seminário sobre Ensino de Língua e Literatura. Reflexões acerca das seqüências argumentativas utilizadas no gênero carta do leitor. 2005. (Congresso).

II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.O gênero textual resumo no contexto universitário. 2004. (Encontro).

II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura. 2004. (Encontro).

XII Semana de Humanidades da UFRN.Práticas de escrita e sua funcionalidade no contexto escolar e não-escolar. 2004. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.O gênero resumo: uma análise comparativa de produções elaboradas por universitários do primeiro período. 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC. 2003. (Encontro).

VI Semana de Ensino,Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG. 2003. (Encontro).

III Seminário de Ensino de Língua Materna e Estrangeira e I Seminário de Literatura e Ensino. 2002. (Seminário).

IX Semana de Pedagogia da UEPB. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Flávia Thaís Alves Britto

SILVA, W. M.; SILVA, M. T.;ROCHA, A. V. L. S.. Videorresenhas em ambientes digitais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguagem e Ensino) - VI Semana de Ensino,Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades (UFCG).

Aluno: Josiane da Silva Melo

ROCHA, A. V. L. S.; BRITO, C. L.; MAIA, L. M.. O seminário na escola: ensino e análise do gênero. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dione Maria Adriano

ROCHA, A. V. L. S.; OLIVEIRA, M. S.; SIMOES, J. S.. O gênero artigo de opinião no Ensino Fundamental: produção textual e atuação cidadã. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maysa Rodrigues Arruda

ROCHA, A. V. L. S.; TINOCO, G. A.; SILVA, W. M.. O debate na Educação de Jovens e Adultos: dando voz na escola para a vida. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leidivânia Mendes de Araújo Melchuna

ROCHA, A. V. L. S.; ALVES, M. P. C.; DELL'ISOLA, Regina L. Péret. A produção de memórias no Ensino Fundamental: retextualizações e reescrita(s). 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JAKLINI MEDEIROS COSTA

CAMPOS, S. F.;ROCHA, A. V. L. S.; BARBOSA, M. V.. A ESCRITA ARGUMENTATIVA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberta Andrade Meneses

SILVA, W. M.; LINO DE ARAÚJO, Denise;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. A escrita acadêmica do pesquisador aprendiz: abstracts em eventos científicos. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Adriana de Araújo Coutinho

ALVES, M. P. C.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva; PEDROSA, C. E. F.. Leitura do mundo no rap: uma análise bakhtiniana. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carlos Bezerra do Nascimento

OLIVEIRA, M. S.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva; SILVA, W. M.. Oralidade e Letramento: o debate em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Marta do Carmo

DELL'ISOLA, Regina L. Péret; DINIZ, L. A.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. Este texto me representa: proposta de leitura e escrita em redes sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: MICHELY MARA CAETANO WERNECK DA SILVA SALLES

DELL'ISOLA, Regina L. Péret; BICALHO, D. C.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Textos multimodais e letramento: o trabalho com os textos imagéticos em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carolina Nicácia Oliveira da Rocha

OLIVEIRA, M. S.; SANTOS- MARQUES, I. B. A.; REINALDO, M. A. G. M.; MELO, N. M. S. C.;ROCHA, A. V. L. S.; PAZ, A. M. O.. Práticas de letramentos mobilizadas em sala de aula virtual por docentes da educação básica da rede federal. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Aparecida da Silva Miranda

CAMPOS, S. F.; ALVES, M. P. C.;ROCHA, A. V. L. S.; RIBEIRO, M. A. O.; FAIRCHILD, T. M.. Articulação de vozes na escrita do pesquisador em formação: uma análise sobre os processos de produção escrita acadêmica. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karen Christina Pinheiro dos Santos

OLIVEIRA, M. S.;ROCHA, A. V. L. S.; WECK, J. T.; ARAUJO, J. C. R.; CARVALHO, M. J. S.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS COMO DISPOSITIVOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PRÁTICAS MULTILETRADAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jaciara Limeira de Aquino

TINOCO, G. A.; PAZ, A. M. O.;ROCHA, A. V. L. S.. Ressignificação de práticas de leitura, oralidade e escrita de gêneros argumentativos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eduardo Torres Cordeiro

TINOCO, G. M. A. M.;ROCHA, A. V. L. S.; MEDEIROS, G. F.. Argumentação na, para e além da escola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Paulo Barbosa de Albuquerque Pinho

OLIVEIRA, M. S.;ROCHA, A. V. L. S.; COSTA, T. M. A.. Práticas orais sobre o Boi Surubim: consciência e preservação da memória através da oralidade e da escrita. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria José Ramalho

TINOCO, G. A.; OLIVEIRA, M. S.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. Em busca dos tesouros de Ceará-Mirim: (re)escrevendo histórias, valorizando culturas.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marliane Azevedo Lira de Medeiros Costa

ALVES, M. P. C.; FARIA, M. V. B.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. A constituição da identidade docente a partir da escrita de memoriais em turmas de magistério. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria do Céu Mendes Paixão

TINOCO, G. A.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva; SANTOS, I. B. A.. A construção do texto-argumentativo no Ensino Fundamental e Médio das escolas da região do trairi norte-rio-grandense. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Margareth Pereira Dias

ALVES, M. P. C.;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva; SOUSA, H. E.. Leituras de crônica, um protótipo didático para o 7º período da EJA,. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Michel Lima Fontoura

TINOCO, G. A.; SILVA, José Romerito;ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva. Práticas de escrita no curso de Ciências e Tecnologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Marta do Carmo

DELL'ISOLA, Regina L. Péret; BICALHO, D. C.; OLIVEIRA, I. V.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Este texto me representa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rúbia de Oliveira Lino

DELL'ISOLA, Regina L. Péret;SILVA, Ana Virgínia Lima da; CARVALHAIS, Jairo V.. Interpretação de Texto em Língua Portuguesa: avaliação de habilidades leitoras. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mirtes das Mercês Freitas Rocha

DELL'ISOLA, Regina L. Péret; LEITE, Angela Maria R. V. B.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Análise da interpretação textual em livro didático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gilberto Farias Trindade

DELLISOLA, Regina Lúcia Péret; CARVALHO, Robson Santos de.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Suportes de Gêneros na Comunicação Aeronáutica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alessandra Regina Perini

DELL'ISOLA, Regina L. Péret; LEITE, Angela Maria R. V. B.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. O Conto na Sala de Aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, A. V. L. S.; COSTA, A. C. F.; MUNIZ, C. R.. Processo seletivo para professor substituto de Leitura e Produção de Texto. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

FREITAS, Alessandra Cardozo; AGUIAR, Alexandre da Silva;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Processo seletivo simplificado para professor substituto na área de Didática e Ensino de Português. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ROCHA, A. V. L. S.; GALVAO, S. A. C.; PALHANO, J. M. P.. Processo seletivo para professor substituto de Leitura e Produção de Texto. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MUNIZ, C. R.; ILIOVITZ, E. R.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Processo seletivo para professor substituto de Leitura e Produção de Texto. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ROCHA, A. V. L. S.. Avaliadora de trabalhos no XXXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ROCHA, A. V. L. S.. Avaliadora de trabalhos no XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARROS, Sandra Cristina Bezerra de; ILIOVITZ, E. R.;SILVA, Ana Virgínia Lima da. Comissão para avaliação de dispensa de disciplina. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, Ana Virgínia Lima da; FERRAZ, Aderlande Pereira. Membro da Comissão de Avaliação de trabalhos de iniciação científica na XX Semana de Iniciação Científica da UFMG, promovida pela Pró-Reitoria de Pesquisa de 17/10/2011 a 21/10/2011. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Michely Gomes Medeiros Da Cunha

O diário de leitura na formação de leitores do Ensino Fundamental II; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Afra Gabriela da Silva

A ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DO GÊNERO NOTÍCIA EM MÍDIAS TRADICIONAIS E NO INSTAGRAM; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Ana Maria Pereira de Souza

Desordem informacional, fake news e ensino de leitura: da formação docente à formação escolar; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Felipe Noronha de LIma

Fake news e formação de leitores em livros didáticos do 9º ano do Ensino Fundamental; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Mauro Guimarães de Carvalho Assunção

Desordem informacional, fake news e ensino de leitura: da formação docente à formação escolar; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Yasmin Silva de Lima

Desordem informacional, fake news e ensino de leitura: da formação docente à formação escolar; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Nere Elma Freitas de Souza

O gênero entrevista: retextualização por estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Cléber Leite de Lima

GÊNEROS DA CULTURA POPULAR EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Josiane da Silva Melo

O seminário na escola: ensino e análise do gênero; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Leidivânia Mendes de Araújo Melchuna

A produção de memórias no Ensino Fundamental: retextualizações e reescrita(s); 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maysa Rodrigues Arruda

O debate na Educação de Jovens e Adultos: da escola para a vida; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Dione Maria Adriano

O gênero artigo de opinião no Ensino Fundamental: produção textual e atuação cidadã; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Francisco das Chagas Souza

As contribuições da literatura de cordel para o ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Viviane Andrade da Silva

Oralidade na sala de aula: uma abordagem no livro didático; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos da Escrita e Ensino) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Helena Velcic Maziviero

O desprestígio do grafite como gênero do discurso a partir do caso do Programa SP Cidade Linda; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Eliane Batista

As contribuições da contação de histórias na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Texto) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Camila Jéssica Medeiros da Costa Xavier

Um olhar sobre o Exame Nacional do Ensino Médio: análise das habilidades e competências de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Português e Linguistica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Felipe Noronha de LIma

Fake news e formação de leitores em livros didáticos do Ensino Médio; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maria Clara Batista Monteiro

Práticas de ensino de Língua Portuguesa em contexto remoto emergencial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maria Clara Batista Monteiro

Videoaulas em ambientes digitais: novas práticas em contexto de isolamento social (Ano 3); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maria Clara Batista Monteiro

Videoaulas em ambientes digitais: novas práticas em contexto de isolamento social (Ano 2); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maria Clara Batista Monteiro

Videoaulas em ambientes digitais: novas práticas em contexto de isolamento social; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Gabriel de Paiva Pereira

A Língua que nós falamos; ; ; videoaulas no ambiente virtual; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Maria Clara Batista Monteiro

Gêneros orais no Ensino Médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Gabriel de Paiva Pereira

Seminários na escola: reflexões e propostas didáticas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Gabriel de Paiva Pereira

Seminários no ensino de Língua Portuguesa: em busca de reflexões e de aprendizagens significativas (continuação); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Gabriel de Paiva Pereira

Seminários no ensino de Língua Portuguesa: em busca de reflexões e de aprendizagens significativas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

João Pedro Lobo

Seminários na Educação de Jovens e Adultos: gêneros, letramentos e ensino; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Igor Dessoles Braga

Seminários no Ensino Superior: gêneros, e letramentos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Israel Soares de Lyra Júnior

Gêneros, letramentos e ensino em seminários escolares; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Ana Karoline Abrantes de Oliveira

A apresentação de seminários em aulas de Língua Portuguesa: retextualizações e ensino; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

João Pedro Lobo Antunes

Seminários na Educação de Jovens e Adultos: letramentos para a escola e para a vida; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Igor Dessoles Braga

A prática de seminários na graduação em Letras; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Israel Soares de Lyra Júnior

A prática de seminários em curso de graduação; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha;

Produções bibliográficas

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  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . Reflexões acerca das seqüências argumentativas utilizadas no gênero carta do leitor. In: XV Congresso de Leitura do Brasil- IV Seminário sobre Ensino de Língua e Literatura, 2005, Campinas (SP). Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas (SP): ALB/ Faculdade de Educação da Unicamp, 2005. v. Único. p. 239-239.

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Magna Lúcia . O gênero textual resumo no contexto universitário. In: II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2004, Olinda (PE). II Encontro sobre Ensino de Língua e Literatura: concepçoes,métodos e técnicas:uma relação causa e conseqüência. Olinda (PE): FACHO, 2004. p. 51-52.

  • ROCHA, A. V. L. S. . O gênero exposição oral na graduação em Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . Modalizadores e construção de pontos de vista em reportagens televisivas de jornal local do Rio Grande do Norte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . Apresentações em PowerPoints® Educativos na Formação Docente: Práticas de leitura e de oralidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva ; DELL'ISOLA, Regina L. Péret . Seminários em cursos de graduação: desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . A produção de seminários no curso de Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva ; MEIRA, Glenda Hilnara Silva . Produzindo seminários na educação básica: desafios e perspectivas (minicurso). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DELL'ISOLA, Regina L. Péret ; ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . A constituição linguística dos textos produzidos em seminários da esfera universitária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva ; DELL'ISOLA, Regina L. Péret . Retextualização e produção de gêneros orais e escritos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A exposição oral no Ensino Superior: produção do gênero e reflexões para o ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . O gênero exposição oral acadêmica e os processos de retextualização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Retórica e construção discursiva em exposições orais acadêmicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Retextualizaçõese compreensão na exposição oral acadêmica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . O gênero exposição oral no Ensino Superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A exposição oral acadêmica: compreensão e processos de retextualização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, Ana Virgínia ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . A Exposição Oral na Esfera Acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A Retextualização de Textos Escritos na Exposição Oral Acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . O Gênero Exposição Oral Acadêmica: práticas de leitura e de escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Com a palavra, o aluno: processos de retextualização na exposição oral acadêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Os enunciados das provas de Língua Portuguesa do Processo Seletivo da UFCG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DELLISOLA, Regina Lúcia Péret ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . Retórica e discurso: os movimentos retóricos em resenhas acadêmicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; DELLISOLA, Regina Lúcia Péret . O efeito retórico na produção escrita de resenhas acadêmicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; DELLISOLA, Regina Lúcia Péret . Da escrita de textos acadêmicos para as exposições orais: os modos de ação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A retextualização na exposição oral de textos acadêmicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Estratégias Intertextuais e Subjetividade em Resenhas Acadêmicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A Resenha na Universidade: Ensino e Desenvolvimento do Aluno como Produtor do Gênero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Saber Fazer e Saber Dizer na Produção de Resenhas Acadêmicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Produção de Resenhas Acadêmicas: os recursos linguísticos e a apropriação do gênero. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Produção e Ensino do Gênero Resenha na Universidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . O Gênero Resenha no Ensino Superior: intertextualidade e construção do ponto de vista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Produção textual no ensino-aprendizagem á distância: relato de uma experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A organização retórica e a conexão de orações em resenhas acadêmicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Com a palavra, o aluno: estudo de exposições orais em slides eletrônicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Relações entre intertextualidade e argumentação em resenhas acadêmicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Comunidade discursiva e produção do gênero resenha acadêmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Intertextualidade e argumentação em produção de resenhas orientadas a partir de seqüência didática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Produção de resenha no Ensino Superior: a intertextualidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A citação como estratégia para a argumentação em resenhas acadêmicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . O Ensino de Resenha na Universidade com Abordagem Sócio-Interacionista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; DELLISOLA, Regina Lúcia Péret . Produção do gênero resenha: intertextualidade e argumentação nas propostas dos livros didáticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Relações entre o ensino e a produção do gênero artigo de opinião. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTIGLIONI, Priscila Viana ; SILVA, Ana Virgínia Lima da ; MARIZ, Luciana ; SANTOS, Rosiane Ferreira ; SOUSA, Ana Karla de Carvalho ; TOSATTI, Natália Moreira . Topicalização:breve análise de algumas ocorrências em enunciados efetivamente produzidos em Língua Portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . A construção da escrita do gênero resenha acadêmica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; COSTA, Clarissa Alves . Relato de experiência do curso de produção textual para pré-vestibulandos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; AMORIM, Karine Viana . O papel da reescrita no desenvolvimento da argumentação no gênero carta do leitor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . A construção de seqüências argumentativas a partir do ensino do gênero artigo de opinião. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . A construção de seqüências argumentativas em contexto de ensino do gênero artigo de opinião com abordagem sócio-interacionista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . Ações didáticas X produções textuais no ensino do gênero artigo de opinião. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . Carta do leitor:uma experiência com o ensino do gênero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . Reflexões acerca das seqüências argumentativas utilizadas no gênero carta do leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Nos Prados de Adélia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . As seqüências tipológicas em textos de pré-vestibulandos:em que medida elas configuram o gênero artigo de opinião?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, Joyce Kelly ; MARTINS, Caroline Mabel Macedo ; SANTOS, Gesimiel Rodrigues ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . O PET-Letras e o Pré-Vestibular Solidário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, Clarissa Alves ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . Práticas de escrita e sua funcionalidade no contexto escolar e não-escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Magna Lúcia . O gênero textual resumo no contexto universitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Magna Lúcia . O gênero resumo: uma análise comparativa de produções elaboradas por universitários do primeiro período. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Ana Virgínia Lima da . Tenho que escrever. E agora?. Minas Gerais: MCS - MG, 2011 (Artigo).

Outras produções

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Parecerista da Revista Teia, nº 2 - Faculdade de Letras/UFMG. 2010.

SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Williany Miranda . As seqüências argumentativas e a funcionalidade do artigo de opinião no contexto de ensino. 2006.

ROCHA, A. V. L. S. . Você sabe elaborar seminários?. 2019.

ROCHA, A. V. L. S. . 10 dicas para apresentação de seminários. 2019.

ROCHA, A. V. L. S. . Tenho que apresentar um seminário. E agora?. 2019.

ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . 10 dicas de apresentação de seminários. 2019; Tema: Apresentação de seminários na universidade. (Rede social).

ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . Tenho que apresentar um seminário. E agora?. 2019. (Rede social).

ROCHA, Ana Virgínia Lima da Silva . Você sabe elaborar seminários?. 2019; Tema: Elaboração de seminários. (Rede social).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Semana de Estudos Liiterários do Colégio Imaculada Conceição. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Clarissa Alves ; OLIVEIRA, Edlene da Silva ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . Mini-curso de produçao de artigos acadêmicos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Clarissa Alves ; SILVA, Ana Virgínia Lima da ; FALCÃO, Virgínia de Souza ; FREITAS, Rafaelle ; OLIVEIRA, Edlene da Silva . Curso de produção textual para pré-vestibulandos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Curso das obras literárias do vestibular 2007 da UFCG. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, Clarissa Alves ; FALCÃO, Virgínia de Souza ; MOURA, Fernanda Chaves Bezerra de ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . Curso de Produção Textual para Pré-Vestibulandos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Ana Virgínia Lima da ; SILVA, Elizabeth Maria da . Oficina de produção de textos acadêmicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, Clarissa Alves ; COSTA, Melissa Raposo ; MEDEIROS, Rosa Maria da Silva ; SANTOS, Sibéria Maria Souto dos ; SILVA, Ana Virgínia Lima da . Curso de Produção Textual para Pré-Vestibulandos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Curso sobre as obras literárias do vestibular UFPB 2005. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Curso sobre as obras literárias do vestibular UFCG 2005. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, Clarissa Alves ; COSTA, Melissa Raposo ; DANTAS, Fabrício Cordeiro ; SILVA, Ana Virgínia Lima da ; MEDEIROS, Rosa Maria da Silva . Produção textual para alunos do Ensino Fundamental e Médio. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Ana Virgínia Lima da . Oficina de Produção de Textos Acadêmicos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Videolaulas em ambientes digitais: novas práticas em contexto de isolamento social, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Coordenador / Maria Clara Batista Monteiro - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Gêneros orais no Ensino Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Coordenador / Maria Clara Batista Monteiro - Integrante.

  • 2017 - 2020

    A prática de seminários no Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Coordenador / Gabriel de Paiva Pereira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

  • 2015 - 2017

    Gêneros, letramentos e ensino em seminários escolares e acadêmicos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Coordenador / Igor Dessoles Braga - Integrante / João Pedro Lobo - Integrante / Genilma Galgano Campos Rosendo de Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Outra.

  • 2014 - 2015

    Seminários em cursos de graduação: descrição, análise e contribuições para o ensino-aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Coordenador / Igor Dessoles Braga - Integrante / Israel Soares de Lyra Júnior - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Outra.

  • 2010 - 2012

    A avaliação dos enunciados das provas de Língua Portuguesa de exames vestibulares nacionais: o que provam as provas?, Descrição: Estudo exploratório com foco nos enunciados de provas de múltipla escolha de dez concursos vestibulares nacionais nos últimos cinco anos com o objetivo de revelar o perfil das provas e de avaliar as provas como mecanismo de avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Integrante / Regina Lúcia Péret Dell'Isola - Coordenador / Natália Moreira Tosatti - Integrante / LEITE, Angela Maria R. V. B. - Integrante / Jairo Venício Carvalhais - Integrante / Luiz Antonio Prazeres - Integrante / Marília Silotti Cabral - Integrante / Marina Barbosa - Integrante / Bárara Rezende - Integrante / Augusto Costa - Integrante.

  • 2009 - 2013

    Com a palavra, o aluno: processos de retextualização na exposição oral acadêmica, Descrição: O projeto consistiu em uma investigação sobre o processo de retextualização de textos verbais e não-verbais em exposições orais acadêmicas, sendo esses textos: teóricos (textos-base), publicados e que circulam na esfera acadêmica; textos de apoio para orientar as exposições orais no momento de sua realização (textos em slides eletrônicos, esquemas, resumos, etc). O objetivo foi comprovar de que modo a compreensão dos textos-base e os processos de retextualização de textos escritos para exposições orais contribuem para a eficácia desse gênero, identificando aspectos positivos e negativos nas exposições orais. Para isso, analisamos um vasto corpus de exposições orais produzidas por alunos de Ciências Atuariais, Ciências Sociais, Economia, Estatística e Letras, tendo como aporte teórico estudos da Linguística Textual, de modo amplo, e o Interacionismo Sociodicursivo e a abordagem Sociorretórica, de modo mais específico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Integrante / Orientadora: Regina Lúcia Péret Dell'Isola - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2009

    Produção de Resenha no Ensino Superior: a Intertextualidade, Descrição: O projeto focalizou as estratégias intertextuais no gênero resenha e sua ligação com objetivo e função desse gênero, com a finalidade de contribuir para o ensino-aprendizagem da resenha ,a partir de reflexões decorrentes da pesquisa. O corpus foi constituído por resenhas produzidas por alunos da graduação em Letras, na condição de professores em formação. Inicialmente, descrevemos as estratégias intertextuais nas resenhas coletadas e a construção dessa estratégias durante a apresentação do posicionamento sobre o texto resenhado; em seguida analisamos a possível contribuição da intertextualidade para a consistência argumentativa no gênero-alvo para, dessa forma, refletirmos sobre o papel da intertextualidade na composição da argumentação para a funcionalidade da resenha acadêmica. O referencial teórico tratou-se principalmente de autores que tratam dos gêneros textuais, da resenha e da intertextuailidade no campo da Lingüística Textual, com destaque para a Sociorretórica norte-americana. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Integrante / Orientadora: Regina Lúcia Péret Dell'Isola - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2006

    A construção de seqüências argumentativas a partir do ensino do gênero artigo de opinião, Descrição: O projeto investigou a relação entre a funcionalidade do gênero artigo de opinião e as sequências tipológicas, em especial as argumentativas, com o objetivo de refletir sobre o ensino-aprendizagem desse gênero a partir de uma abordagem sociodiscursiva e sociocomunicativa. O corpus foi constituído por produções de pré-vestibulandos, elaboradas no contexto de aplicação de uma seqüênca didática para produção do gênero artigo de opinião.A análise ocorreu a partir do cruzamento entre o corpus e o ensino que o motivou. Da execução do projeto resultou a monografia de fim de curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha - Integrante / Orientadora: Profa. Dra. Williany Miranda da Silva - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , UFRN - CCHLA - Sala 212, Lagoa Nova, 59078970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422220

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2025

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de projetos temáticos III (Elaboração de itinerários didáticos sobre gêneros orais), Leitura e produção de texto acadêmico I (Letras - Língua Portuguesa e suas Literaturas), Produção de material didático V (Produção de atividades de leitura abordando fake news)

  • 12/2024

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora (substituta) do Mestrado Profissional em Letras - unidade de Natal.

  • 12/2024

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora adjunta do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS).

  • 05/2021

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora adjunta da Licenciatura em Letras (EAD).

  • 02/2020

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise de Material Didático III, Introdução aos Estudos Gramaticais, Metodologias e Novas Tecnologias para o Ensino III, Leitura e Produção de Texto

  • 08/2015

    Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos sociocognitivos e metacognitivos da leitura e da escrita, Elaboração de projetos, Ensino da escrita, didatização e avaliação, Gêneros discursivos/textuais e práticas sociais, Linguagem, práticas sociais e ensino, Texto e ensino

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Avaliação e Correção de Texto

  • 09/2024 - 01/2025

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Elaboração de Questões e de Itens em Atividades e Exames de Língua Portuguesa

  • 04/2016 - 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras - Português.

  • 03/2017 - 02/2021

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora da Licenciatura em Letras a distância.

  • 02/2014 - 12/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Leitura e Produção de Texto Argumentativo, Leitura e Produção de Textos III, Leitura e Produção de Textos IV, Morfologia da Língua Portuguesa, Pesquisa em Estudos Linguísticos I

  • 02/2016 - 02/2018

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Chefe adjunta do Departamento de Letras.

  • 05/2017 - 06/2017

    Ensino, Fundamentos Linguísticos para o Ensino da Leitura e da Escrita, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Retextualização e ensino-aprendizagem de escrita

  • 04/2015 - 02/2017

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenadora adjunta da Licenciatura em Letras (EAD).

  • 10/2016 - 12/2016

    Ensino, Estudos da escrita e ensino, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oralidade e escrita: gêneros orais

  • 10/2015 - 12/2015

    Ensino, Ensino de Língua Portuguesa e de Linguística, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino da leitura e da escrita

  • 11/2014 - 04/2015

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Cargo ou função, Coordenadora de estágio da Licenciatura em Letras a distância.

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Estudos Lingüísticos

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Como professora estagiária, recebia bolsa do programa CAPES/REUNI até 03/2010. A partir de 04/2010, passei a receber bolsa do CNPq e desliguei-me da atividade de professora estagiária.

2007 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda em Estudos Lingüísticos, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 01/2013 - 01/2013

    Serviços técnicos especializados , COPEVE.Serviço realizado, Correção de questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular 2013 da UFMG.

  • 07/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Parâmetros e perspectivas atuais do ensino de Língua Portuguesa

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Leitura e Produção de Textos

  • 01/2012 - 01/2012

    Serviços técnicos especializados , COPEVE.Serviço realizado, Membro da equipe de correção de questões de Língua Portuguesa do Vestibular 2012 da UFMG.

  • 09/2011 - 09/2011

    Ensino, PROLEITURAS - Curso de Especialização em Língua Po, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Palestra "As habilidades de leitura nas provas do SAEB e Prova Brasil: análise crítica dos itens propostos nessas avaliações" para a turma do curso de Especialização PROLEITURAS.

  • 04/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Temáticos em Linguística do Texto e do Discurso: gêneros textuais e produção escrita

  • 08/2008 - 03/2010

    Ensino, Vários, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Leitura e Produção de Textos (online)

  • 01/2010 - 01/2010

    Serviços técnicos especializados , COPEVE.Serviço realizado, Membro da equipe de correção de redações do Vestibular 2010 da UFMG.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita acadêmica

  • 01/2009 - 01/2009

    Serviços técnicos especializados , COPEVE.Serviço realizado, Membro da equipe de correção de redações do Vestibular 2009 da UFMG.

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Lingüística Aplicada: parâmetros atuais para o ensino de Língua Portuguesa

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem

  • 11/2007 - 11/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Palestra "A intertextualidade na resenha acadêmica", na disciplina Oficina de Textos em Língua Portuguesa:Retextualização dos Gêneros Textuais

  • 05/2007 - 05/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Palestra "Gênero Resenha Acadêmica", na disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem

2011 - 2011

Universidade Nova de Lisboa - Centro de Linguística

Vínculo: Aluna de doutorado sanduíche, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2011 - 07/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Nova de Lisboa - Centro de Linguística, Universidade Nova de Lisboa - Centro de Linguística.Atividade realizada, Participação no Seminário de Investigação "Texto, conhecimento e acção: teorias e práticas".

2003 - 2006

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PET (Programa de Educação Tutorial), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Voluntária de 06/2003 a 12/2003 e bolsista de 01/2004 a 11/2006. Como integrante do grupo PET-Letras UFCG, realizou atividades de pesquisa individual, coletiva com demais integrantes do grupo, ministrou cursos de extensão em Produção de Textos e em Literatura para pré-vestibulandos e participou da discussão periódica de textos representativos da área de Línguística e de Literatura.

2003 - 2004

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora da disciplina Língua Portuguesa nos cursos de Economia e de História. Bolsista de 04/2003 a 12/2003 e voluntária de 01/2004 a 04/2004. Além das atividades de auxílio aos estudantes, como monitora ministrou cursos de extensão em leitura e produção textual para a comunidade acadêmica da UFCG.

Atividades

  • 02/2006 - 11/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação (PRG/UFCG).Cargo ou função, Membro do Comitê Local de Avaliação dos Grupos PET da Universidade Federal de Campina Grande.

  • 10/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso das obras literárias do vestibular 2007 da UFCG.

  • 09/2006 - 10/2006

    Estágios , Unidade Acadêmica de Letras.Estágio realizado, Estágio realizado no curso Pré-Vestibular Solidário da UFCG, nas disciplinas Língua Portuguesa e Literatura Brasileira,com duração de 3 horas-aula por semana.

  • 09/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso de produção textual para pré-vestibulandos.

  • 03/2006 - 05/2006

    Estágios , Unidade Acadêmica de Letras.Estágio realizado, Estágio realizado na 6ª série do Ensino Fundamental da "Escola Estadual de Ensino Fundamental Monte Carmelo",localizada em Campina Grande (PB), com duração de 4 horas semanais.

  • 04/2006 - 04/2006

    Ensino, Mini-curso de produção de artigos acadêmicos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Mini-curso ministrado para alunos da graduação em Ciências Econômicas.

  • 03/2006 - 04/2006

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Participação no curso Abordagens de leitura e de compreensão em livros didáticos de Língua Portuguesa,Geografia e História,ministrado pela Profª Drª Williany Miranda da Silva(UFCG) e com duração de 30 horas-aula.

  • 12/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , PET (Programa de Educação Tutorial).Serviço realizado, Membro da comissão de Seleção de Bolsistas para o Programa de Educação Tutorial em Letras da UFCG. A atividade consistiu na correção de provas de Linguística e de Literatura, bem como na realização de entrevistas com os candidatos.

  • 09/2005 - 11/2005

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso de Produçao Textual para Pré-Vestibulandos, com duração de 32 horas-aula.

  • 08/2005 - 11/2005

    Serviços técnicos especializados , PET (Programa de Educação Tutorial).Serviço realizado, Correção de artigos do livro-CD dos Grupos PET da UFCG.

  • 03/2005 - 10/2005

    Serviços técnicos especializados , PET (Programa de Educação Tutorial).Serviço realizado, Correção de artigos e resenhas da revista Cadernos do PET-Economia(Ano I, v.1).

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso de Produção Textual para Pré-Vestibulandos, com duração de 16 horas-aula.

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso sobre as Obras Literárias do Vestibular 2005 da UFCG.

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , PET (Programa de Educação Tutorial).Atividade de extensão realizada, Curso sobre as Obras Literárias do Vestibular UFPB 2005.

  • 03/2004 - 04/2004

    Ensino, Oficina de Leitura e Produção de Textos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Na condição de monitora de Língua Portuguesa, ministrou Oficina de Leitura e Produção de Textos para a comunidade acadêmica da UFCG.

  • 05/2003 - 06/2003

    Ensino, Oficina de Leitura e Produção de Textos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Na condição de monitora de Língua Portuguesa, ministrou Oficina de Leitura e Produção de Textos para a comunidade acadêmica da UFCG., Ministrante da Oficina de Leitura e Produção de Textos para a comunidade acadêmica da UFCG

2012 - 2014

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 40

2012 - 2014

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 40

2012 - 2012

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Técnico, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2012

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e produção de textos I, Texto acadêmico e comunicação científica

  • 03/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Redação e Estudos Linguísticos

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Português Instrumental (Curso Técnico em Eletrônica)

2013 - Atual

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Atividades

  • 08/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Exercícios de Redação II

2006 - 2006

Pré-vestibular Solidário da Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e de Literatura, enquanto estagiária na disciplina Prática de Ensino II, do curso de graduação em Letras da Universidade Federal de Campina Grande.

2005 - 2005

Pré-vestibular Solidário da Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do Pré-Vestibular Solidário (UFCG, Campina Grande-PB)

2006 - 2006

Escola estadual de Ensino Fundamental Monte Carmelo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora estagiária de Produção Textual no sétimo ano do Ensino Fundamental.

2010 - 2010

Ministério da Educação e Cultura/Secretaria de Educação Básica/FNDE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora especial

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Básica/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.Serviço realizado, Revisora especial do Guia de Livros Didáticos - PNLD 2012 - Língua Portuguesa - Ensino Médio, disponível no endereço http://www.fnde.gov.br/index.php/pnld-guia-do-livro-didatico.

2007 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Língua Portuguesa

Atividades

  • 11/2011 - 12/2011

    Serviços técnicos especializados , CESPE.Serviço realizado, Membro da Comissão de Avaliação de Redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2011.

  • 11/2010 - 01/2011

    Serviços técnicos especializados , CESPE.Serviço realizado, Membro da comissão de avaliação de redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2010.

  • 10/2008 - 12/2008

    Serviços técnicos especializados , CESPE.Serviço realizado, Membro da comissão de avaliação de redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2008.

  • 10/2007 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , CESPE.Serviço realizado, Membro da comissão de avaliação de redações do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2007.

2008 - 2010

Consulplan Consultoria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Língua Portuguesa

Atividades

  • 01/2010 - 01/2010

    Serviços técnicos especializados , CONSULPLAN.Serviço realizado, Avaliadora de questão discursiva de Formação Geral no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.

  • 06/2009 - 07/2009

    Serviços técnicos especializados , CONSULPLAN.Serviço realizado, Avaliadora de prova de leitura no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), desenvolvido e coordenado internacionalmente pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e coordenado no Brasil pelo Instituto Nacional de.

  • 12/2008 - 01/2009

    Serviços técnicos especializados , CONSULPLAN.Serviço realizado, Membro da comissão de avaliação de redações do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - ENCCEJA 2008.

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