Rodrigo Florencio de Atayde

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática de Ensino de Línguas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia/Especialidade: TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação).

ATAYDE, R. F. . Oficina de Falsos Cognatos em Inglês. 2008. (Outro).

Language B Job ALike Session. 2018. (Encontro).

XII Mostra Cultural de Paraisópolis.XII Mostra Cultural de Paraisópolis. 2018. (Encontro).

8 Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, subjetividade e humanização. Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação de Professores de Língua Estrangeira na Era Digital. 2009. (Congresso).

GEL - Grupo de Estudos Línguísticos do Estado de São Paulo. Motivos que levam ao (não) uso das TICs na formação inicial de professores de línguas estrangeiras.. 2009. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação. A Formação Inicial (pré-serviço) de professores de língua estrangeira na era digital. 2009. (Congresso).

III Encontro de Direitos Humanos da Unesp.A Inclusão Tecnologica na Formação Inicial de Professores: em busca do tempo perdido. 2009. (Encontro).

II Simpósio de Comunicação, Tecnologia e Educação cidadã.A Formação Inicial (pré-serviço) de Professores de Língua Estrangeira na Era Digital: Uma experiência On_line. 2009. (Simpósio).

XII JORNADA PEDAGÓGICA - Tecnologia e Educação: um olhar crítico. Mudanças de Paradigmar na formação inicial (pré-serviço) de professores de linguas estrangeiras frente 'as novas tecnologias de informação e comunicação (TICs). 2008. (Congresso).

I Simpósio Internacional Linguagens Educativas Processo Pedagógico na aAtualidade."Play" Foemnto de língua Inglesa na educação básica: uma proposta comunicativa. 2005. (Simpósio).

52o. Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. Contexto Educacionais e Formação de Professores. 2004. (Congresso).

II Encontro de Inicíaçao Científica e V Mostra de pós Graduação..II Encontro de Inicíação Científica e V Mostra de pós Graduação.. 2001. (Encontro).

XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2001. (Congresso).

II Segundo Encontro de Educação do Oeste Paulista -.II Segundo Encontro de Educação do Oeste Paulista -. 2000. (Encontro).

Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São paulo - GEL.XLVIII - Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São paulo - GEL. 2000. (Seminário).

II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED.II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 1999. (Seminário).

XI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. XI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 1999. (Congresso).

V EPLLE - I Internacional - Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras.V EPLLE - I Internacional. 1998. (Encontro).

VII S.E.L. - Seminário de Etudos Literários.VII S.E.L. - Seminário de Etudos Literários. 1998. (Seminário).

X Congresso de Iniciação Científica da Unesp. X Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 1998. (Congresso).

XII Seminário CELLIP ( Centro de Estudos 'lingüísticis e Literários do Paraná)."Linguagem e Literatura: Pluralidade Ibero-Americana. 1998. (Seminário).

III - E.E.L.A. Encontro de Estudos lingüísticos de Assis..III - E.E.L.A. Encontro de Estudos lingüísticos de Assis.. 1997. (Encontro).

XIII Jornada de Ensino de Língua inglesa.XIII Jornada de Ensino de Língua inglesa. 1997. (Outra).

ARAUJO, V. L.; ANCHIETA, S. S.;ATAYDE, R. F.. A leitura no ensino de Letras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE BIRIGUI.

ATAYDE, R. F.; MIWA, C. M.; VANNI, N. A.. Reflexos da cultura hisânica na abordagem de ensino de espanhol em livros didáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE BIRIGUI.

ATAYDE, R. F.. A transitividade dos Verbos segundo a valência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

ATAYDE, R. F.; DIAS, M. G.. Gerundismo: erro ou preconceito linguístico?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

MARQUES, V.;ATAYDE, R. F.. Atividades comunicativas como elemento de motivação no processo ensino/aprendizagem da língua inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

RUEDA, P.;ATAYDE, R. F.. Ferramentasque motivam o interesse do educando da quinta série em relação à aquisição da língua inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

Prates, T.;ATAYDE, R. F.. A contribuição da linguagem audiovisual na produção oral e escrita no Discurso Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

FANNI, C.;ATAYDE, R. F.. A linguagem escrita na internet. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui.

A utilização de Recursos Midiáticos no processo ensino/aprendizagem de Línguas; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; (Orientador);

A língua Inglesa presentes nos textos do gênero e-mail; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; (Orientador);

Letramento Digital no Ensino de Língua Inglesa; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; (Orientador);

Leitura e (Re)leitura da mini-série Capitu -; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui; (Orientador);

A importância do ensino daLíngua Inglesa nos dias atuais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

Artifícios para uma aprendizagem de Língua Inglesa no âmbitoescolar da Rede Pública Estadual; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

LEITURA EM LÍNGUA INGLESA O uso consciente das estratégias de leitura para a formação de leitores proficientes em língua inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

PENSANDO UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA O uso da tecnologia no ensino da Língua Inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

A importância da prática de diálogos no ensino de Língua Inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Pulista - Campus de Marilia; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

A Importância das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) no Ensino de Língua Inglesa; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

O gênero blog e o ensino de inglês; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

Inglês e TICs: o aprendizado da língua inglesa por meio das novas tecnologias no contexto da escola pública; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

Língua inglesa e inclusão social através do letramento digital na EJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

A língua inglesa diante das novas tecnologias de ensino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

A transitividade dos verbos segundo a valência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

O audiovisual no ensino da Literatura: uma proposta de leitura de obras literárias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE BIRIGUI; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

Ferramentas que podem motivas o interesse do educando da quinta série em relação à aquisição da língua Inglesa; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

Atividades Comunicativas como elemento de motivação no processo ensino/aprendizagem da língua inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

O uso das tecnologias de informação e Comunicação (TICs) e a construção do conhecimento na fomração inicial de professores de lingua estrangeira; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Tecnologia de Birigui; Orientador: Rodrigo Florencio de Atayde;

ATAYDE, R. F. . Novas Perspectivas das Tecnologias na Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ATAYDE, R. F. . Apostila de Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Edicação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático).

ATAYDE, R. F. . Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas a Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Aula Web - Aulas narradas).

ATAYDE, R. F. . Língua Portuguesa e a nova ortografia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).