Martha Cristina de Almeida Sousa
Mestre em Literaturas de Língua Portuguesa pela PUC MG (2011).
Professora de Metodologia Científica e TCC dos cursos de Graduação e Pós-Graduação da Faculdade Pitágoras de Ipatinga (2006 aos dias atuais).
Especialista em Didática de Ensino Superior pela FAP/MG (2007).
Professora de Literatura Brasileira e Teoria da Literatura no Ensino Superior (FENORD, 2001 a 2005).
Professora de Literatura, Redação e Língua Portuguesa Ensino Médio (1995 a 2006).
Especialista em Literatura Brasileira pela PUC/MG (1997).
Graduada em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (1993).
Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2014 em Curso de Literaturas de Língua Portuguesa
2012 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: INTERTEXTUALIDADE, CARNAVALIZAÇÃO E METALINGUAGEM EM ?DIÁRIO DO FAROL?, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO
Alexandre Veloso de Abreu. Ano de interrupção: 2014Palavras-chave: intertextualidade; metalinguagem carnavalização.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2008 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: ?VOCÊ É O TAL QUE NÃO USA LAIFIBÓI!? IRONIA, HUMOR E RISO ? UMA ESTRATÉGIA PLURIVOCAL EM ?ARTE E CIÊNCIA DE ROUBAR GALINHA? E ?JÁ PODEIS DA PÁTRIA FILHOS?, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO., Ano de Obtenção: 2011
Suely Maria de Paula e Silva Lobo.Palavras-chave: Ironia. Humor. Riso. Polifonia. Crítica social..Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Especialização em Didática em Ensino Superior
2006 - 2007
Faculdade Pitágoras
Título: Ensino de Literatura em cursos de área técnica
Orientador: Ada Magaly Matias Brasileiro
Especialização em Literatura brasileira
1995 - 1997
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia Científica e Iniciação à Prática de Pesquisa.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Orientação de TCC.
Participação em eventos
V ENCONTRO DE PROFESSORES DE LITERATURAS AFRICANAS/I ENCONTRO DA AFROLIC: IDENTIDADES AFRICANAS E COMUNITARISMO SUPRANACIONAL: APROXIMAÇÕES, TENSÕES, FRICÇÕES. Memória, Identidade e Resistência Cultural em Vinte e Zinco: uma proposta dialógica de leitura",. 2013. (Congresso).
2º Seminário A educação estética: artes e saberes. 2012. (Seminário).
2º Simpósio de Estudos Lingüísticos. 2012. (Simpósio).
1º Simpósio de Estudos Lingüísticos. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Literatura, Cultura e Sociedade.A ÁRVORE QUE TINHA BATUCADA: DIALOGISMO, POLIFONIA E RESISTÊNCIA CULTURAL. 2011. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Literatura, Cultura e Sociedade.A ÁRVORE QUE TINHA BATUCADA: DIALOGISMO, POLIFONIA E RESISTÊNCIA CULTURAL. 2011. (Simpósio).
Congresso Internacional de Língua Portuguesa, Filosofia e Literaturas de Língua Portuguesa. AS IMPLICAÇÕES DA NOVA MUDANÇA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Congresso).
II Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).
A leitura do texto literário. 2000. (Oficina).
Ferramentas da Qualidade na Sala de Aula. 1999. (Simpósio).
Oficina de Poesia. 1999. (Oficina).
VI Congresso Mineiro de Sensibilização do Educador. 1996. (Congresso).
IV Congresso Mineiro de Sensibilização do Educador. 1995. (Congresso).
Mário de Andrade e o Modernismo. 1993. (Seminário).
1492 - 1992: Narrativa, História e Ficção. 1992. (Congresso).
Seminário Inconfidência Mineira e Revolução Fancesa - Bicentenário: 1789/1989. 1989. (Seminário).
1888 - Negro e Negritude - 1988. 1988. (Simpósio).
Participação em bancas
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. Formação continuada no espaço da escola: mudança e reflexão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy;SOUSA, M. C. A.; Danese, Viviane Michelline Veloso. Importância das aulas de reforço para a avaliação escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. Coordenador Pedagógico: um articulador em prol da formação continuada na escola?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. Sexualidade ainda é um tabu no ambiente escolar? Reflexões sobre o papel do coordenador pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. Formação continuada de professoras da educação infantil: contribuições da coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. Coordenação Pedagógica e a melhoria de desempenho de alunos no PROALFA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Soto, Ucy; Danese, Viviane Michelline Veloso;SOUSA, M. C. A.. O pedagogo e a formação continuada dentro das escolas da rede municipal de Mariana: proposta de intervenção na Escola Municipal Passagem de Mariana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Danese, Viviane Michelline Veloso; Soto, Ucy;SOUSA, M. C. A.. A ressignificação das funções do coordenador pedagógico e sua atuação junto à prática docente nas escolas públicas: proposta de intervençãona Escola Municipal José Ovídio Guerra. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
Santos, Kátia Fátima Marques dos; Santanna, Adriene;SOUSA, M. C. A.. Currículo Escolar: em busca de consensos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto.
SOUSA, M. C. A.. ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO NO PROCESSO DE BENEFICIAMENTO DE ESCÓRIA DE UMA INDÚSTRIA SIDERÚRGICA: Um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eng. de Segurança do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. IMPACTO DO TRABALHO DE TURNO FIXO NOTURNO NA SAÚDE DO TRABALHADOR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. dos Santos; Vanessa Souza dos. O NÍVEL DE ESTRESSE DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DA UPA (UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO) EM TIMÓTEO-MG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. A SAÚDE OCUPACIONAL EM LOJAS INSTALADORAS DE ACESSÓRIOS AUTOMOTIVOS NA REGIÃO DO VALE DO AÇO - ESTUDO DE CASO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eng. de Segurança do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS ESTATÍSTICAS E DE QUALIDADE NA IDENTIFICAÇÃO E QUANTIFICAÇÃO DOS COMPORTAMENTOS DE RISCOS: UM ESTUDO DE CASO NA MULTINACIONAL ISS FACILITY SERVICE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eng. de Segurança do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. O FATOR EMOCIONAL INTERFERE DE FORMA SIGNIFICATIVA NA INTEGRIDADE DO TRABALHADOR NO POSTO DE TRABALHO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eng. de Segurança do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
SOUSA, M. C. A.. VANTAGENS NA TERCEIRIZADOS DE LOCAÇÃO DE EMPILHADEIRA ADAPTADA COM ELETROIMÃ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Eng. de Segurança do Trabalho) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
Myiabara, Yugi; MYIABARA, Fabio;SOUSA, M. C. A.. OLIVEIRA; SORAIA ASSIS DUARTE; WESLEY GARCIA. Um Estudo De Caso Na Cadeia De Suprimentos De Uma Distribuidora De Alimentos Da Região Do Vale Do Aço: A Percepção Do Nível De Serviço Ao Cliente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Logística Empresarial e Gestão da Cadeia de) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
Myiabara, Yugi; MYIABARA, Fabio;SOUSA, M. C. A.. Gestão de Estoque Hospitalar: Em busca da redução de custos através de um controle eficiente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Logística Empresarial e Gestão da Cadeia de) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
Myiabara, Yugi; MYIABARA, Fabio;SOUSA, M. C. A.. Otimização Da Capacidade Do Vagão GDE No Carregamento De Carvão No Silo Através Do Método PDCA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Logística Empresarial e Gestão da Cadeia de) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
Myiabara, Yugi; MYIABARA, Fabio;SOUSA, M. C. A.. Dias; Victor R. Cavalcanti. Indicadores Logísticos: Utilização Da Ferramenta Nas Indústrias De Aço Em Ipatinga-MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Logística Empresarial e Gestão da Cadeia de) - Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
CAVALCANTE, N.; LAUAR, N.R.;SOUSA, M. C. A.. A vaidade como principal agente para a decadência das personagens Macbeth e King Lear, de Shakespeare. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
Vieira, H.J.S.;SOUSA, M. C. A.; GAZZINELLI, C. M. D. F.. O ciúme e a inveja: elementos na obra Otelo de W. Shakespeare. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
Vieira, H.J.S.;SOUSA, M. C. A.; GAZZINELLI, C. M. D. F.. Rodrigues.O crime do Padre Amaro: uma visão psicanalítica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
TIMO, T.R.;SOUSA, M. C. A.; Vieira, H.J.S.. O mito de Dom Juan de Marco lido sob a perspectiva do Romantismo, do Existencialismo e da Psicanálise reproduzido no filme do produtor cienmatográfico Francis Ford Coppola, baseado na obra de Jean Blake White. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
SOUSA, M. C. A.; GAZZINELLI, C. M. D. F.; Vieira, H.J.S.. O humor na literatura em Língua Portuguesa atinge o tom máximo nas crônicas de Luís Fernando Veríssimo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
Vieira, H.J.S.;SOUSA, M. C. A.; GAZZINELLI, C. M. D. F.. Estratégias de construção da obra "Clara dos Anjos", de Lima Barreto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
TIMO, T.R.;SOUSA, M. C. A.; GAZZINELLI, C. M. D. F.. Analisando a loucura sob as perspectivas de Guimarães Rosa e Vergílio Ferreira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
TIMO, T.R.;SOUSA, M. C. A.; Vieira, H.J.S.. "Fita verde no cabelo", um conto de Guimarães Rosa: o limite entre as leituras possíveis e as privilegiadas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
SOUSA, M. C. A.; TIMO, T.R.; GAZZINELLI, C. M. D. F.. A leitura na escola: histórias em quadrinhos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro.
Orientou
Currículo Escolar: o que as crianças dos anos iniciais do ensino fundamental precisam aprender?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Compreender para diagnosticar: avaliação diagnóstica em favor da educação de qualidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O papel do coordenador pedagógico na interação com as famílias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O papel do coordenador no desenvolvimento da escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A avaliação como ferramenta primordial para o desenvolvimento da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O papel do coordenador pedagógico no contexto da instituição escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O papel do coordenador pedagógico na sala de recursos multifuncionais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Percepção do cliente sobre a qualidade da prestação de serviços do correio em Ipatinga; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Pitagoras; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Duas faces da loucura em Guimarães Rosa:; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A ironia como crítica social nos textos "Tombatudo Santos Bezerra" e "O Conselheiro come I, II, e III", de João Ubaldo Ribeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Chico Buarque de Holanda em seis canções: a expressão da consciência no interdito; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O espelho desvela os limites entre a essência e a aparência de Capitu: em "Audácia dessa mulher" e "Dom Casmurro"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O reflexo da sociedade no adultério da personagem Benedita em "Miséria e grandeza do amor de Benedita", de João Ubaldo Ribeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
O adultério feminino como exercício de liberdade: Memórias Póstumas de Brás Cubas e Primo Basílio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Lopes; Uma releitura crítica da Inconfidência Mineira a partir da obra "Romanceiro da Inconfidência", de Cecília Meireles; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Depressão e crime na literatura universal: da tragédia grega à contemporaneidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Rachel de Queiroz e a ideologia do romance regionalista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
de Oliveira; O modernismo e a crítica literária; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Injustiça e denúncia: a atualidade do discurso barroco nas obras; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Bentinho - uma voz falseada; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Traços românticos na obra naturalista "A carne", de Júlio Ribeiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Carlos Drummond de Andrade: o sujeito lirico gauche X o sujeito social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A ideologia nas narrativas fantásticas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A importância da abordagem de temas tabus na literatura infanto-juvenil; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Inclusão do poema "O caso do vestido", de Drummond no gênero épico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A visão feminista de Adélia Prado através da construção do eu-lírico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
A mulher e o exrecício da sexualidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Uma leitura religiosa do conto "Aglaia" de Murilo Rubião; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Humor na literatura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Nordeste Mineiro; Orientador: Martha Cristina de Almeida Sousa;
Produções bibliográficas
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MACHADO, L. M. C. P. ; SOUSA, M. C. A. . ? Compreender para diagnosticar: avaliação diagnóstica em favor da educação de qualidade.. In: Adriana M. Tonini; Breynner R. Oliveira; Lídia G. Martins. (Org.). Coordenação Pedagógica em Perspectiva: a implementação de projetos de intervenção nas escolas participantes do programa Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto. 1ed.Juiz de Fora: Editar Editora Associada, 2016, v. 1, p. 275-292.
-
SOUSA, M. C. A. ; BRAGA, A. M. . ? Currículo escolar: o que as crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental precisam aprender?. In: Adriana Maria Tonini; Breynner Ricardo de Oliveira; Lídia Gonçalves Martins. (Org.). Coordenação Pedagógica em Perspectiva: a implementação de projetos de intervenção nas escolas participantes do programa Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto.. 1ed.Juiz de Fora: Editar Editora Associada, 2016, v. 1, p. 217-240.
-
GUIMARAES, G. ; SOUSA, M. C. A. . Memória, Identidade e Resistência Cultural em Vinte e Zinco: uma proposta dialógica de leitura. In: V Encontro de Professores de Literaturas Africanas, 2014, Porto Alegre. Anais [recurso eletrônico] I Encontro da AFROLIC. Porto Alegre: Núcleo de Editoração Eletrônica do Instituto de Letras UFRGS, 2014.
-
SOUSA, M. C. A. ; GUIMARAES, G. . Memória, Identidade e Resistência Cultural em Vinte e Zinco: uma proposta dialógica de leitura',. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, M. C. A. . A ÁRVORE QUE TINHA BATUCADA: DIALOGISMO, POLIFONIA E RESISTÊNCIA CULTURAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRASILEIRO, A. M. M. ; SOUSA, M. C. A. . AS IMPLICAÇÕES DA NOVA MUDANÇA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, M. C. A. . Você é o tal que não se usa laifibói!' - ironia, humor e riso - uma estratégia plurivocal em arte e ciência de roubar galinha e já podeis da pátria filhos, de João Ubaldo Ribeiro 2012 (Dissertação de Mestrado).
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SOUSA, M. C. A. . Panorama das Literaturas Anglófonas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade Pitagoras, Faculdade Pitagoras de Ipatinga. , Rua Jequitibá 401, Horto, 35160306 - Ipatinga, MG - Brasil, Telefone: (31) 21362000
Experiência profissional
2009 - 2021
Faculdade PitágorasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora de Metodologia e TCC dos cursos de Pós-Graduação em Metalurgia, Gestão de Capital Humano, Gestão de Projetos, Logística, Logística Empresarial, Celulose, Enfermagem do Trabalho, Gestão da Qualidade, ofertados pela Faculdade Pitágoras de Ipatinga.
Professora de Metodologia e TCC dos cursos de Pós-Graduação em Gestão de Projetos, Educação e Docência de Ensino Superior, ministrados pela Faculdade Pitágoras.
2006 - 2021
Faculdade PitágorasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa
Professor de Lietartura Brasileira
Professor-orientador de TCC
Atividades
-
02/2006
Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura Brasileira
2014 - 2015
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Turma, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do CEAD/UFOP
2014 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial
Outras informações:
Tutora Presencial no curso de Letras UAB.
2014 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Polo de Marabá - Letras UAB - UFPA
2012 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora no curso de Letras UAB. Polo Tucuruí.
2001 - 2005
Fundação Educacional Nordeste MineiroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Literatura brasileira
Professora de Teoria Literária
Professora-orientadora de TCC
2002 - 2005
Escola Pequeno PríncipeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2002 - 2005
Escola Estadual Ione Lewick Cunha MeloVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1995 - 2001
Associação Educacional de IpatingaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
1989 - 1993
Escola Estadual Dom BenevidesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
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