Viviane Braz Nogueira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa e Brasileira pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2001). Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2012) . Mestrado em Letras pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2012). Doutorado em Estudos de Linguagem, na área de concentração de Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Mato Grosso - UFMT (2022). É professora do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA - Multicampi da Universidade Federal do Amazonas-UFAM, como professora de Língua Portuguesa; Literaturas Brasileira e Portuguesa; Linguística, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I e II e TCC (Trabalho de conclusão de curso).

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos de Linguagem - Estudos Linguísticos e Estudos Literários

2018 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: O ESTUDANTE INDÍGENA E A UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em reportagens de jornais on-line
Prof. Dr. Fernando Zolin Vesz. Palavras-chave: Práticas Identitárias; indígenas; Estigmas; universidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras

2010 - 2012

Universidade Federal de Rondônia
Título: A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: Uma Análise de Textos de Alunos do Curso de Letras do IEAA/UFAM de Humaitá-AM
, Ano de Obtenção: 2012.Nair Ferreira Gurgel do Amaral.Coorientador: Iracema Glaber. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Língua; Sociolinguística; Oralidade; Escrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2003 - 2012

Universidade Federal do Amazonas
Título: Livro didático e Língua Portuguesa: uma análise reflexiva do Ensino do município de Humaitá
Orientador: Fernanda Dias de Los Rios Mendonça

Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa

1997 - 2001

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2016 - 2016

Alfabetização e Letramento no Brasil. (Carga horária: 2h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Alfabetização e Letramento no Brasil. (Carga horária: 240h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em III Semana de Meio Ambiente - Soc. e Meio Ambiente. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2010 - 2010

Mesa-Redonda: "Poesia e Crítica de Poesia". (Carga horária: 3h). , SESC, SESC, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em Tv na Escola e os desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Curso de Língua Portuguesa em Humaitá. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Reciclagem em Hist. e Fil. da Edu. p/ Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

1993 - 1993

Atualização em Cont. e Met. de Est. Sociais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Amazonas, SEDUC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Est´´agio Supervisionado de Língua Portuguesa/Especialidade: Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Est´´agio Supervisionado de Língua Portuguesa/Especialidade: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literaturas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Est´´agio Supervisionado de Língua Portuguesa/Especialidade: Prática Curricular.

Organização de eventos

NOGUEIRA, V. B. . I Semana de Letras - Línguas, Linguagens: diálogos linguísticos e literários. 2018. (Outro).

NOGUEIRA, V. B. . XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2018. (Outro).

NOGUEIRA, V. B. . V Semana de Pedagogia do IEAA. 2016. (Congresso).

NOGUEIRA, V. B. . I Congresso Educação, Cidadania e Democracia. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

30° Simpósio Nacional de História ? História e o futuro da educação no Brasil.ÍNDIO RAIZ VERSUS ÍNDIO NUTELLA: estigmas e marcas identitárias sobre estudantes indígenas de uma universidade pública. 2019. (Outra).

30 Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil. 2019. (Simpósio).

II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica.A IDENTIDADE SOCIAL INDÍGENA EM FOCO: estigmas e marcas identitárias de estudantes indígenas de uma universidade pública no brasil. 2019. (Simpósio).

II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica. 2019. (Outra).

21 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (InPLA.Marcas identitarias sobre estudantes indgenas nos estigmas construdos por estudantes n~ao indgenas em uma universidade publica. 2018. (Simpósio).

I Semana de Letras - Línguas, Linguagens: diálogos linguísticos e literários. 2018. (Outra).

IV Seminário de análise Crítica do Discurso.O realismo crítico na constituição da identidade discursiva e ideólogica da Etnia Baniwa no vídeo. 2018. (Seminário).

Palestra Gênero e orientalismo. 2018. (Outra).

Seminário A invenção da nação: a emergência do Brasil como evento na narrativa histórica e literária.O Guarani de José de Alencar: o mito do amor romântico e a ilusão da unidade da nação. 2018. (Seminário).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2018. (Encontro).

1 ENCONTRO INTERNACIONAL ?SDisCon.ANÁLISE DE DISCURSOS SOBRE O EMPODERAMENTO DA MULHER NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. (Encontro).

I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas.Contribuições do Subprojeto PIBID de Língua Portuguesa: atividades aplicadas na escola Tancredo Neves com turmas de 8 e 9 anos. 2015. (Encontro).

I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas.Subprojeto PIBID de Língua Portuguuesa: a importância do Sarau Literário na produção textual dos alunos na Escola Estadual Giberto Mestrinho. 2015. (Encontro).

V Semana EDUCA.As Influências do PIBID no Curso de Letras do IEAA/UFAM. 2014. (Outra).

1 Congresso Internacional - de Letras, Artes e Cultura.Dificuldades Encontradas no Ensino da Língua Portuguesa. 2013. (Simpósio).

III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na educação Basica e Superioror.O professor de Língua Portuguesa: o perfil do educador diante das transformações no ensino da Língua Portuguesa. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional de Línguas Estrangeiras e XVI Semana de Letras.O processo de outremização no romance Desonra de J.M. Coetzze. 2011. (Seminário).

I Semana Acadêmica da Pedagogia do IAA/ I Congresso de Direitos humanos e Educação. Educação e Diversidade na Amazônia. 2008. (Congresso).

I Simpósio de Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Rondônia.Conscientização da População do Município de Humaitá-Am sobre a Importância da Reutilização e Reciclagem das Garrafas PET's. 2008. (Simpósio).

XVII Congresso de Iniciação Cientifíca da Universidade Federal do Amazonas no Instituto de Agricultura e Ambiente. Ortografia nos textos científicos. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Tayssa Lohanna Oliveira Garcia

SANTOS, A. M;NOGUEIRA, V. B.; REIS, D. S. A unidade lexical e o aspecto sociocultural dos falentes de Humaitá-AM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Deivys Farias Braga

NOGUEIRA, V. B.; BOTTOS, Jr. Norival; MENEGALDO. k. O Texto Dissertativo- Argumentativo na Sala de Aula: Um Relato de Experiência na 3ª Série do Ensino Médio em uma Escola Pública de Humaitá - AM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Leon Vieira Bentolila

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; SANTOS, D. F. Literatura e Sociedade nas Distopias: uma análise de 1984, de George Orwell. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Daisy Cristi na Buzaglo de Oliveira

PAULA, D. F.;NOGUEIRA, V. B.; SANTOS, A. M. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM UM LIVRO DIDÁTICOPARA O ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Ezequiel de Souza Zacarias

PASSOS, E. J. B.; SILVA, Ariceneide Oliveira da;NOGUEIRA, V. B.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL DO INDIVÍDUO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Suzana Rosa Melo

CORTIVO, R. A. D.;NOGUEIRA, V. B.; REIS, Klivy Ferreira dos. A CORUJA GRANDE DA NOITE ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO: UMA LEITURA DO LIVRO MURUCUTUTU, MARCOS BAGNO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Cristiane Passos Assimim

CORTIVO, R. A. D.;NOGUEIRA, V. B.; SILVA, Manuella Nogueira da. A IMAGINAÇÃO E A RESOLUÇÃO DOS CONFLITOS NO LIVRO A BOLSA AMARELA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Jhennifer Alves Moreira

CASTRO, L. M.; BRITO, J. A. M.;NOGUEIRA, V. B.. ANÁLISE SOBRE A ATUAÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS DO IEAA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM HUMAITÁ-AM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Helinete Pereira Pinto

CASTRO, L. M.;NOGUEIRA, V. B.; ALMEIDA, C. P.. Análise Contrastiva dos Gêneros Carta Pessoal e E-mail. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Jucinei Rocha de Souza

AZEVEDO, M. R.; CASTRO, L. M.;NOGUEIRA, V. B.. O discurso de um narrador não confiável no romance "Lolita" de Vladimir Nabokov. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Maria do Socorro da Silva Pinto

CASTRO, L. M.;NOGUEIRA, V. B.; PASSOS, E. J. B.. Leitura e Escrita: uma experiência com o gênero crônica no PIBID de Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Daiana dos Santos Reis

CASTRO, L. M.; SILVA, R. P.;NOGUEIRA, V. B.. Representação dos professores de Língua Portuguesa acerca da aplicação da lei 9394/96 sobre o regime de progressão continuada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Lenna Josely de Lima Nascimento

SILVA, J.; AZEVEDO, M. R.;NOGUEIRA, V. B.. A complexa dualidade narrativa na obra "Galvez Imperador do Acre" de Márcio de Souza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Regiane de Aguiar Pinheiro

SILVA, J.; ALMEIDA, C. P.;NOGUEIRA, V. B.. Fabio: a idealização do herói na obra Beiradão de Álvaro Maia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Everton Mateus Moura Castro

SILVA, J.;NOGUEIRA, V. B.; AZEVEDO, M. R.. A figura feminina como (des)construção do ser no conto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Andrea Ramos de Souza

ALMEIDA, C. P.; PAULA, D. F.;NOGUEIRA, V. B.. A importância do processo interacional da linguagem na dimensão da Oralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Liliane Santana de Oliveira

ALVES, E. R. F.; BRITO, J. A. M.;NOGUEIRA, V. B.. O Perfil da Mulher como Esposa nos contos de Kate Chopin. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Ana Paula Teixeira Gouveia

NOGUEIRA, A. C. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. Os Neologismos Semânticos nas Narrativas Orais do Assentamento PAE Botos: Recriações de Significados de Palavras e Expressões. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Bruna Wagner

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. Literatura e Sociedade na na "Laranja Mecânica". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Mircon Rothmann

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS: Uma relação entre a literatura e sociedade no Período Vitoriano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Aline Schwantes dos Passos

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. JANE EYRE: Mulher sujeito ou objeto?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Maria Leonilce Leal Barroso

MEDEIROS, A. F.; PASSOS, E. J. B.;NOGUEIRA, V. B.. A FORMAÇÃO DO LEITOR: A escola como protagonista, ou não, desse processo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: NELMA DE SOUZA SILVA

BARROSO, F. C. S.;NOGUEIRA, V. B.; ALENCAR, S. O. Leitura e Interpretação: Os (Des)Caminhos do Leitor Rumo à Interpretação Textual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Nara Glenda Batista Torres

ALVES, E. R. F.; BRITO, J. A. M.;NOGUEIRA, V. B.. DORIAN GRAY: Retrato de um herói moderno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Mariana Modesto Barata Pinheiro

BRITO, J. A. M.;NOGUEIRA, V. B.; BEZERRA, L. P.. O Ensino da Língua Portuguesa: Uma Análise Contrastiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Bianca Aguiar de Melo

SILVA, J.;NOGUEIRA, V. B.; SANTOS, E. M.. A representação do personagem mulato na ficcção Barretiana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Joelson Nobre de Lima

SILVA, J.;NOGUEIRA, V. B.; PASSOS, E. J. B.. Dois irmãos: história e ficção - o pós ciclo da borracha na obra de Milton Hatoum. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Lourdes de lima weber

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. O amante, de Marguerite Duras, sob o olhar do feminismo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Rodileia França Nogueira Rodrigues

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. Um olhar feminista ao romance O grande Gatsby, (1925), de F. Scott Fitzgerald. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Ozinete Carvalho Veiga

ALVES, E. R. F.;NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.. A outremização de Sexta-Feira, em Robinson Crusoé. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Marilda Aguiar do Carmo

SCHEFFEL, M. V.; PAGANINE, C. G.;NOGUEIRA, V. B.. O engajamento poético de Drummond em A rosa do povo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Helene Gima Neves

NOGUEIRA, V. B.; CORTIVO, R. A. D.; PASSOS, H. R.. Uma reflexão sobre a prática de leitura da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Risikelly Sales Abadia

NOGUEIRA, V. B.; CORTIVO, R. A. D.; PASSOS, H. R.. Entre o sim e o não: a indissolubilidade entre a intenção estética e a intenção educativa na obra Uxa Ora fada Ora Bruxa de Sylvia Orthof. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

Aluno: Eliana Azevedo Sarmento

NOGUEIRA, V. B.; CORTIVO, R. A. D.; SCHEFFEL, M. V.. Só os homens usam faca: uma leitura comparada da representação da personagem feminina nas obras Inocência, Visconde de Taunay e Capitães de areia de Jorge Amado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

BOTTOS, Jr. Norival; SILVA, LC. L;NOGUEIRA, V. B.. Edital N 19/2022 ? Processo Seletivo Simplificado Presencial destinados à contratação de Professores Substitutos. 2022. Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ. Agricultura e Ambiente.

SCHEFFEL, M. V.; SILVA, J.;NOGUEIRA, V. B.. Aviso de Seleção Simplificada n 003/2013 - Seleção de Professor Substituto. 2013. Universidade Federal do Amazonas.

SOUZA, Z. G. E. F;NOGUEIRA, V. B.; MASCARENHAS, S. A. N. Aviso de Seleção Simplimficada n 004/2013. 2013. Universidade Federal do Amazonas.

MONTEIRO, P. M; CORTIVO, R. A. D.;NOGUEIRA, V. B.. Aviso de Seleção Simplificada n 06/2012 - Contratação de Professor Substituto. 2012. Universidade Federal do Amazonas.

NOGUEIRA, V. B.; CASTRO, L. M.; FERNADES, F. S.. Aviso de Seleção n 010/2008 - Contaratação Professor Substituto. 2008. Universidade Federal do Amazonas.

NOGUEIRA, V. B.; CASTRO, L. M.; FERNADES, F. S.. Aviso de Seleção n 11/2008 - Contratação Professor Substituto. 2008. Universidade Federal do Amazonas.

Comissão julgadora das bancas

Neusa dos Santos Tezzari

Gurgel, Nair do Amaral; GABLER, I.;TEZZARI, N. S.. A influência da Oralidade na Escrita: uma análise de textos de alunos do curso de Letras do IEAA/UFAM de Humaitá - AM. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Nair Ferreira Gurgel do Amaral

AMARAL, N. F. G.; TEZZARI, Neusa dos Santos; GABLER, I.; TELES, I. M.. A influência da oralidade na escrita: uma análise sociolingüística da concordância nominal nos textos escritos por acadêmicos dos cursos de letras de Humaitá-AM.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Joyce Otânia Seixas Ribeiro

ZOLIN-VEIZS, F.;RIBEIRO, J. O. S.. O estudante indígena e a universidade pública brasileira: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em jornais on-line. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Joyce Otânia Seixas Ribeiro

ZOLIN-VEIZS, F.;RIBEIRO, J. O. S.. O estudante indígena e a universidade pública brasileira: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em jornais on-line. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguagens) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Fernando Zolin Vesz Lima

ZOLIN-VESZ, FERNANDO; BARONAS, R. L.; VILELA-ARDENGHI, A. C. N. C.; RIBEIRO, J. O. S.; NASCIMENTO, A. M.. O estudante indígena e a universidade pública brasileira: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em reportagens de jornais on-line. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Fernando Zolin Vesz Lima

ZOLIN-VESZ, FERNANDO; BARONAS, R. L.; RIBEIRO, J. O. S.. O estudante indígena e a universidade pública brasileira: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em reportagens de jornais on-line. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Emanuela França Ferraz

Antroponimos: os nomes registrados em urna e o voto; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; (Orientador);

Elisa Xavier de Farias

GLOSSÁRIO ELETRÔNICO: O CORPUS DE NARRATIVAS ORAIS DO PROJETO DE ASSENTAMENTO SÃO FRANCISCO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; (Orientador);

Lucimar Lima Alves

AS IDENTIDADES DE MULHERES INDÍGENAS EM REPORTAGENS DE JORNAIS E REVISTAS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; (Orientador);

Adrilane Oliveira Chaves

A Sociolinguística Educacional e as contribuições para o processo de formação inicial de discentes do curso de Letras do IEAA/UFAM; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; (Orientador);

Adrilane Oliveira Chaves

As contribuições da Sociolinguística Educacional para o processo de formação inicial de discentes do curso de Letras do IEAA/UFAM; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente, Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Elisa Xavier de Farias

GLOSSÁRIO ELETRÔNICO: O CORPUS DE NARRATIVAS ORAIS DO PROJETO DE ASSENTAMENTO SÃO FRANCISCO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; (Orientador);

Lucimar Lima Alves

A (RE)CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DE MULHERES INDÍGENAS EM REPORTAGENS DE JORNAIS E REVISTAS; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Emanuela França Ferraz

Antroponímia: os nomes de urna e o voto; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente, Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Deivys Farias Braga

O Texto Dissertavo Argumentavo na Sala de Aula: Um Relato de Experiência na 3ª Série do Ensino Médio em uma Escola Pública de Humaitá - AM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Lingua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas/Instituto de Educ; Agricultura e Ambiente; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Liliane Moraes Vaz

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: UMA ABORDAGEM DO GENÊRO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DO 6 ANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa) - Instituto de Educação, Agricultura E Ambiente - IEAA/UFAM; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Sílvia Vinhork Nogueira

Contribuições do Subprojeto PIBID de Língua Portuguesa: atividades aplicadas na escola Tancredo Neves; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Maria de Nazaré Duarte do Santos

O planejamento do ensino de Língua Portuguesa e suas implicações no processo de ensino e de aprendizagem dos alunos do 6 ao 9 anos em uma escola péublica do município de Humaitá-AM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Tatyane Beleza Carvalho

Sarau Literário: uma metodologia eficiente para trabalhar a produção de texto com alunos do PIBID na Escola Estadual Tancredo Neves; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Edilson Júnior Pinto Torres

Uma abordagem dos temas transversais na aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II das Escolas Estaduais do município de Humaitá-AM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Dinair Carla Lacerda Parente

Uma análise das marcas de oralidade em textos escritos dos alunos do 7 ano do Ensino Fundamental de uma escola Estadual de Humaitá-AM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Janaína Evaldt da Silva

Uma análise do Letramento Literário de alunos da 2ª série do Ensino Médio do município de Humaitá-AM; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Janaína Oliveira de Souza

Os impactos do PIBID para professores em formação do Curso de Letras do IEAA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Laura Carolina Pinto Queiroz

Reflexões sobre a competência leitira de alunos do Ensino Médio em duas escolas do município de Humaitá-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Eliane de Oliveira da Silva

Dificuldades na aprendizagem de Língua Inglesa do Ensino Fundamental em escolas do Município de Humaitá-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Jéssica Talita de Olveira Braga

A construção da leitura no Ensino Fundamental II em escolas do município de Humaitá-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

MARIA GRACIÉLIA GONÇALVES DE SOUZA

Repensando a Oralidade, Escrita, Leitura e Gramática no Ensino da Língua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Deane de Souza Sillva

Livro Didático: uma análise da proposta apresentada à luz da abordagem sociointeracional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Sabrina Mota Ferreira

Aspectos que Contribuem Positivamente no Processo de Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Claudimar Paes de Almeida

O Professor de Língua Portuguesa: o perfil do educador diante das tranformações no ensino da Língua Portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Priscila Cação Brasil

Um Olhar Crítico sobre o Estágio Supervisionado do Curso de Letras do IEAA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Bárbara Benedita Mendes Brito

Uma Análise Crítica dos Discursos de Empoderamento das Mulheres do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa) - Instituto de Educação, Agricultura E Ambiente - IEAA/UFAM; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Welligton de Lima dos Santos

Uma Análise Semântica nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio das Escolas do município de Humaitá-AM; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Juscele Carvalho Coutinho

A NORMA CULTA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES E CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Josimar Maciel Cordeiro

UMA ANÁLISE DO LETRAMENTO CRÍTICO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ-AM; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Luciana Souza de Nascimento

Monitoria na Disciplina IAL010 - Língua Portuguesa I; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Luciana Souza de Nascimento

Monitoria na Disciplina IAL023 - Língua Portuguersa III; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Viviane Braz Nogueira;

Foi orientado por

Fernanda Dias de Los Rios Mendonça

Análise da abordagem dos Gêneros Textuais nos Livros Didáticos adotados nas escolas do município de Humaitá - AM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Fernanda Dias de Los Rios Mendonça;

Nair Ferreira Gurgel do Amaral

A influência da oralidade na escrita: uma análise de textos de alunos do curso de Letras do IEAA/UFAM de Humaitá-AM; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Nair Ferreira Gurgel do Amaral;

Fernando Zolin Vesz Lima

O estudante indígena e a universidade pública brasileira: um olhar sobre as práticas identitárias e os estigmas construídos em reportagens de jornais on-line; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Fernando Zolin Vesz Lima;

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, L. J. ; NOGUEIRA, V. B. . MUNDOS BINÁRIOS, ESTUDOS POSSÍVEIS: ABORDAGENS DESCOLONIAIS EM PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA. Revista intercâmbio , v. LI, p. 162-177, 2022.

  • NOGUEIRA, V. B. . DE ORIGINAL A NUTELLA: a construção de marcas identitárias e estigmatização sobre universitários indígenas. Revista intercâmbio , v. XLVII, p. 171-186, 2021.

  • ZOLIN-VESZ, Fernado ; NOGUEIRA, V. B. . A trajetória de lutas indígenas em universidades na Amazônia: um olhar sobre as identidades de universitários indígenas em reportagens de jornais on-line. OUTRAS FRONTEIRAS: REVISTA DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA UFMT , v. 8, p. 11-32, 2021.

  • NOGUEIRA, V. B. ; (Valdir Vegini) . Tradição Oral e Tradição Escrita: Uma Análise Textual de Narrativa Popular da Região Amazônica. LABIRINTO (UNIR) , v. 13, p. 120-134, 2010.

  • ZOLIN-VESZ, F. ; NOGUEIRA, V. B. . Índio raiz versus índio nutella: estigmas e marcas identitárias sobre estudantes indígenas de uma universidade pública no Brasil. In: RIBEIRO, Joyce O.S.; BRÍCIO, Vilma N. de; FERNÁNDEZ, María Vitória Carrera. (Org.). Identidades: sujeitos e espaços outros. 1ªed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. 1, p. 1-466.

  • NOGUEIRA, V. B. . O BINÔMIO RAIZ E NUTELLA: A CONSTRUÇÃO DE ESTIGMAS E MARCAS IDENTITÁRIAS DE UNIVERSITÁRIAS INDÍGENAS. In: 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019.

  • NOGUEIRA, S. C. V. ; CARVALHO, T. B. ; NOGUEIRA, V. B. . Contribuições do Subprojeto PIBID de Língua Portuguesa: atividades aplicadas na escola Tancredo Neves com turmas de 8 e 9 anos. In: I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas, 2015, Manaus. I Encontro Amazonense de Professore de Línguas e Literaturas, 2015.

  • CARVALHO, T. B. ; NOGUEIRA, S. C. V. ; NOGUEIRA, V. B. . Subprojeto PIBID de Língua Portuguuesa: a importância do Sarau Literário na produção textual dos alunos na Escola Estadual Giberto Mestrinho. In: I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas, 2015, Manaus. I Encontro Amazonense de Professore de Línguas e Literaturas, 2015.

  • ALMEIDA, C. P. ; NOGUEIRA, V. B. . O professor de Língua Portuguesa: o perfil do educador diante das transformações no ensino da Língua Portuguesa. In: III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa na educação Basica e Superioror, 2013, Humaitá-AM. III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educatica na Educação Básica e superior, 2013. v. 1. p. 1-190.

  • SILVA, A. A ; NOGUEIRA, V. B. . MIGRAÇÃO EM CUIABÁ: histórias de superação de Árabes, Haitianos e Venezuelanos. In: VII Simpósio de Pesquisa sobre Migrações. Interculturalidade, comunicação e migrações transnacionais: fronteiras, políticas e cidadania, 2020, Rio de Janeiro. VII Simpósio de Pesquisa sobre Migrações: Cadernos de resumos (5. : 2020 : Rio de Janeiro, RJ), 2020. p. 1-319.

  • ALMEIDA, D. B. ; NOGUEIRA, V. B. . ANÁLISE DE DISCURSOS SOBRE O EMPODERAMENTO DA MULHER NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. In: 1 Econtro Internacional SDISCON: Multiplas Linguagens, Semióticas e Discurso na Contemporaneidade, 2017, Manaus - AM. 1 Econtro Internacional SDISCON: Multiplas Linguagens, Semióticas e Discurso na Contemporaneidade, 2017. v. 1. p. 40.

  • NASCIMENTO, L. J. ; NOGUEIRA, V. B. . Mundos binários, estudos possíveis: abordagens descoloniais em pesquisas em Linguística Aplicada. In: 22 INPLA - Linguagem e interfaces - aproimações e distanciamnetos, 2021, São Paulo - SP. 22 INPLA - Linguagem e interfaces - aproimações e distanciamnetos, 2021.

  • NOGUEIRA, V. B. . O Realismo Crítico na constituição da identidade discursiva e ideológica da etnia Baniwa no vídeo '#MENOSPRECONCEITOMAISÍNDIO'. In: IV Seminário de Análise do Discurso - UFMT, 2018, Cuiabá-MT. IV Seminário de Análise do Discurso - UFMT, 2018.

  • AMÂNCIO, I. E. ; SILVA, A. A ; NOGUEIRA, V. B. . O Guarani de José de Alencar: o mito do amor romântico e a ilusão da unidade da nação. In: Seminário A Invenção da Nação: a emergência do Brasil como evento na narrativa histórica e literária - UFMT, 2018, Cuiabá-MT. Seminário A Invenção da Nação: a emergência do Brasil como evento na narrativa histórica e literária - UFMT, 2018.

  • Arraes. C.A.A. ; NOGUEIRA, V. B. . Dificuldades Encontradas no Ensino da Língua Portuguesa. In: 1 Congresso Internacional - de Letras, Artes e Cultura, 2013, São João Dei Rei - MG. Linguagem, Memória e Artes - Interfaces. São João Del Rei: FAPEMIG, 2013. v. 1. p. 1-224.

  • NASCIMENTO, L. J. ; NOGUEIRA, V. B. . Mundos Binários, estudos possíveis: abordagens descoloniais em pesquisas em Linguística Aplicada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, V. B. . ÍNDIO RAIZ VERSUS ÍNDIO NUTELLA: estigmas e marcas identitárias sobre estudantes indígenas de uma universidade pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, V. B. . A IDENTIDADE SOCIAL INDÍGENA EM FOCO: estigmas e marcas identitárias de estudantes indígenas de uma universidade pública no brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMÂNCIO, I. E. ; SILVA, A. A ; NOGUEIRA, V. B. . O Guarani de José de Alencar: o mito do amor romântico e a ilusão da unidade da nação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOGUEIRA, V. B. . Marcas identitárias sobre estudantes indígenas nos estigmas construídos po estudantes não indigenas em uma universidade pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, V. B. . O Realismo Crítico na constituição da identidade discursiva e ideológica da etnia Baniwa no vídeo '#MENOSPRECONCEITOMAISÍNDIO'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, D. B. ; NOGUEIRA, V. B. . Análises de Discursos sobre o Empoderamento da Mulher na sociedade Contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, R. C. P. ; LIMA, C. S. ; ALVES, T. S. ; NOGUEIRA, V. B. . Autoridade e Autonomia na Relação Professor-Aluno em Sala de Aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. O. ; NOGUEIRA, V. B. . Oficina Diálogos entre Gêneros Textuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOGUEIRA, S. C. V. ; NOGUEIRA, V. B. . Contribuições do Subprojeto PIBID de Língua Portuguesa: Atividades Aplicadas na Escola Tancredo Neves com as Turmas de 8 e 9 ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, T. B. ; NOGUEIRA, V. B. . Subprojeto PIBID de Língua Portuguesa: A Importância do Sarau Literário na Produção Textual dos Alunos da Escola Estadual Gilberto Mestrinho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOGUEIRA, V. B. . O processo de outremização no romance Desonra de J.M. Coetzze. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOGUEIRA, V. B. ; VEGINI, V . TRADIÇÃO ORAL E TRADIÇÃO ESCRITA: UMA ANÁLISE TEXTUAL DE NARRATIVA POPULAR DA REGIÃO AMAZÔNICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA. , Rua 29 de Agosto, nº 786, Centro, 69800000 - Humaitá, AM - Brasil, Telefone: (92) 33051181, Ramal: 2195

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Introdução aos Estudos Linguísticos, Estágio Supervisionado de Líingua Portuguesa I

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literaturas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 10/2016 - 02/2017

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de |Língua Portuguesa I, Introdução aos Estudos Linguísticos, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 05/2016 - 09/2016

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Lingua Portuguesa II, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literaturas

  • 01/2016 - 05/2016

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Introdução aos estudos Linguísticos, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 05/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa II, Literatura Infanto Juvenil

  • 02/2015 - 05/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Línguíticos, Língua Portuguesa VI

  • 10/2014 - 01/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos linguísticos, Língua Portuguesa VI

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa II, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II

  • 12/2013 - 03/2014

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Tirando de Letra - Construindo saberes de leitura e produção de texto.

  • 11/2013 - 03/2014

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado de Língua Portuguesa I, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 04/2013 - 11/2013

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Brincando e Aprendendo Português.

  • 04/2013 - 10/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Lingua Portuguesa II, Língua Portuguesa IV

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Lingua Portuguesa I, Prática Curricular II

  • 04/2012 - 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 04/2012 - 11/2012

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II, Lingua Portuguesa II

  • 03/2010 - 05/2010

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 03/2010 - 05/2010

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 08/2008 - 05/2010

    Direção e administração, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II

  • 03/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Praticando Artesanato com Garrafas PET (PAPET).

  • 03/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Círculos de Leitura.

  • 03/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Caça-Garrafas: Coleta Seletiva de Garrafas PET na Zona Urbana de Humaitá ? AM.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I

  • 08/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Reciclagem: conscientização, coleta e destinação de garrafa PET em Humaitá-AM.

  • 04/2008 - 08/2008

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Produção de Texto no IAA.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa IV

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Língua e Literaturas Portuguesa e Brasileira

  • 03/2008 - 07/2008

    Extensão universitária , Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente - IEAA.,Atividade de extensão realizada, Literatura na Escola: Leitura e produção de Textos Literários.

  • 09/2007 - 02/2008

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 09/2007 - 02/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 09/2007 - 02/2008

    Ensino, Curso de Licenciatura Plena em Letras - Port/Ing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa

  • 04/2007 - 08/2007

    Ensino, Curso em Licenciatura Plena em Química e Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 04/2007 - 08/2007

    Ensino, Curso em Licenciatura Plena em Matemática/Fisica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 04/2007 - 08/2007

    Extensão universitária , Instituto de Agricultura e Ambiente - IAA.,Atividade de extensão realizada, Praticando Leitura no IAA.

  • 11/2006 - 03/2007

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa

  • 11/2006 - 03/2007

    Ensino, Curso em Licenciatura Plena em Química e Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

1993 - 2006

secretaria da educação do amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ED - LPL - IV, Carga horária: 20

1999 - 2007

Secretaria Municipal de Educação do Município de Humaitá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nível II, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2001 - 04/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2014 - 2014

Universidade estadual do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ministrante da disciplina Português Instrumental, no Curso de Tecnologia em Alimentos, da Universidade Estadual do Amazonas - UEA, polo Humaitá- AM, no período de 18/08/2014 a 08/09/2014, como Bolsista de Ensino.

Atividades

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, Curso de Tecnologia em Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental