Roberta Rodrigues de Sousa Góes
Servidora Pública cargo Profesora de Sociologia SEDUC-GO; Graduada em Pedagogia - Instituto Brasileiro de Formação - IBF (2022); Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2016); Foi Graduanda em Direito - Pontifícia Universidade Católica - PUC-GO (2017); Especialista Lato senso, em Docência Universitária (2019); Gestão Pública (2018); Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica (2018); Psicopedagogia clínica e institucional (2021); Neuropedagogia aplicada a Educação (2022); Métodos e técnicas de ensino (2019); Estratégias e Inovações Tecnológicas aplicadas a Educação (2022); Educação Inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado - AEE (2020); Educação Infantil, Alfabetização e Letramento (2020); e Mestranda do curso stricto-sensu em Antropologia Social - UFG (2022). Foi Coordenadora de Estudos, Projetos e Normas Pedagógicas na Secretaria Municipal de Posse - SEMEC; Foi professora na Faculdade Brasileira de Educação e Cultura -FABEC BRASIL, nos cursos de graduação em Pedagogia, Administração e Contabilidade (2019 - 2022). Possui experiências na Educação Básica no Ensino Médio, nas áreas de Sociologia, Filosofia e História da Arte. No ensino fundamental 2 - anos finais, o ensino de Filosofia e Sociologia. Possui Também Experiências como docente no campo presencial, EAD e semipresencial; Obteve experiência no campo de desenvolvimento de materiais didáticos pra cursos e plataformas de cursos de graduação no ensino Superior da Rede Privada (2017). Tem experiência na área de Gestão e Políticas Públicas; Assessoria e Diligência Parlamentar - Câmara Municipal de Goiânia, Análises de Projetos. Possui experiências em pesquisas de Acervos Musealizados ou ainda em processo de Musealização; Educação cultural para a Diversidade como estagiária cultural da instituição, Museu Antropológico - MAUFG.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Antropologia Social
2022 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Título: Gênero, adoecimento mental e trabalho docente
Orientador: Camilo Braz
Especialização em Neuropedagogia Aplicada à Educação
2021 - 2022
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: O Cérebro e suas Ações: Reflexões Atípicas
Orientador: Heloiza Regina Vaz Pinto
Especialização em Estratégias e Inovações Tecnológicas aplicadas à Educação
2021 - 2021
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: A Era digital na Educação: Uma reflexão entre O Não Lugar de Marc Auge, o Giz e o Quadro
Orientador: Genilza Alves de Sousa
Especialização em Psicopedagogia institucional e clínica
2021 - 2021
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: Psicopedagogia: conexão essencial entre sujeito e a aprendizagem no ambiente virtual e na Organização pedagógica.
Orientador: Cleiton dos Santos Pereira
Especialização em Educação Inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado -AEE
2020 - 2020
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: Educação Especial na perspectiva de uma Inclusão Escolar
Orientador: Renata Mendes de Oliveira
Especialização em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento
2020 - 2020
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: A Ludicidade na Aprendizagem
Orientador: Rialdo Rodrigues Viana
Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino
2019 - 2019
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: Reflexões sobre Métodos e Técnicas de Ensino
Orientador: Frederico Gomide B. Mendonça
Especialização em Docência do Ensino superior
2018 - 2018
faculdade brasileira de educação e cultura
Título: A docência na epistemologia do saber: uma análise sobre as teorias da educação.
Orientador: Wellington Cardoso de Oliveira
Especialização em Gestão Escolar com ênfase em Coordenação Pedagógica
2018 - 2018
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: As Perspectivas e os obstáculos explorados na Gestão Escolar.
Orientador: Marilia Rabelo H.C. Harger
Especialização em Gestão Pública
2018 - 2018
Faculdade Brasileira de Educação e Cultura
Título: As Perspectivas e os obstáculos explorados na Gestão Pública
Orientador: Daniel Junior de Oliveira
Graduação em Pedagogia - segunda licenciatura
2020 - 2021
Faculdade UniBF
Título: O ensino pedagógico em ambientes museais
Graduação em Pedagogia - segunda licenciatura
2019 - 2022
Faculdade UniBF
Título: Praticas pedagógicas no ambiente Museal: O que faz um pedagogo no museu?
Graduação em Ciências Sociais
2009 - 2016
Universidade Federal de Goiás
Título: MAPEAMENTO DAS REFERÊNCIAS CULTURAIS IMATERIAIS NO ACERVO PESSOAL DE JESCO PUTTKAMER
Orientador: Izabela Maria Tamazo
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Educação Ambiental Crítica na Perspectiva da Favela e da Periferia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2024 - 2024
Comunicação para as Transformações Sociais. (Carga horária: 15h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.
2024 - 2024
EAD SIAP. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás, SEDUC - GO, Brasil.
2024 - 2024
Competências Básicas - PolíticasPúblicas e Financiamento da Educação. (Carga horária: 30h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2024 - 2024
PAR e o planejamento da política educacional,. (Carga horária: 30h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Apoio aos sistemas de ensino para atendimento PEJA. (Carga horária: 8h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2024 - 2024
MODELO DE GOVERNANÇA E GESTÃO - gestaopublicagov.br: visão geral e sistema. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
POLÍTICAS PÚBLICAS E GOVERNO LOCAL. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Implementando o Programa de Saúde na Escola - PSE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
A3P. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2023 - 2023
Abordagem da Violência na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
Sustentabilidade na Administração Pública. (Carga horária: 28h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Valores Culturais da Natureza. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
RESSOA. (Carga horária: 5h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2023 - 2023
Estilo de vida Sustentáveis. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2022 - 2022
Tratamento de Dejetos Animais. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/AR GO, Brasil.
2022 - 2022
Inteligência Artificial no Campo. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/AR GO, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Gestão em Políticas Públicas.
Organização de eventos
GÓES, Roberta . Meio Ambiente. 2015. (Outro).
GÓES, Roberta . Aulão preparatório para o ENEM. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Atividades não presenciais na educação infantil: relatos de experiência. 2021. (Simpósio).
Ciclo de debate: Cultivando o bem viver em suas múltiplas possibilidades - mesa 06. 2021. (Simpósio).
Didática complexa e transdisciplinar/didática e as questões contemporâneas Marilza Suzanoabo. 2021. (Encontro).
Didática crítica: movimentos de resistência ao neotecnicismo neoliberal. 2021. (Simpósio).
Didática sensível Dra. Criatina Maria D'avila Teixeira. 2021. (Simpósio).
Estágio supervisionado no Ensino Remoto Emergencial: desafios e perspectivas. 2021. (Seminário).
Fórum Virtual da Educação infantil. 2021. (Seminário).
O ideário pós-moderno e a didática critica reafirmada: diferentes perspectivas em movimento. 2021. (Simpósio).
Teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na educação. 2021. (Simpósio).
Webinário Gestão, Preservação e Acesso aos Dados de Pesquisa. 2021. (Seminário).
Evento Cultural "Curta Planeta".Sociologia do cinema. 2014. (Outra).
Apoio à montagem da Exposição temporária de um ensaio fotográfico da Profa. Dra. Telma Camargo. As Ritxòkò do Araguaia: arte das mulheres Karajá, no Museu Antropológico..Montagem de Exposição. As Ritxòkò do Araguaia: arte das mulheres Karajá. 2011. (Outra).
Apoio à montagem da Exposição temporária Museu 40 Anos.Apoio à montagem da Exposição temporária Museu 40 Anos,. 2011. (Outra).
. IV Fórum Nacional de Museus ? Brasília 2010, em Brasilia - DF. 2010. (Seminário).
. Participação na Semana Nacional de Museus. Realizada no Museu Antropológico - UFG. 2010. (Outra).
Apoio ao Seminário e Assembléia do Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos - Goiás.Educação em Direitos Humanos. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
GÓES, Roberta. Análise do livro alegria de ensinar - Rubem Alves. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. Atendimento especializado para alunos com baixa visão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. Paulo Freire ainda hoje porquê?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. Inclusão digital: o uso das novas tecnologias em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. A Importância da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na educação de surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. Psicomotricidade: Um caminho para intervenção com crianças autistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. História do curso de Pedagogia no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda.
GÓES, Roberta. MAPPING OF INTANGIBLE CULTURAL REFERENCES IN THE PHOTOGRAPHS OF RESEARCHER JESCO VON PUTTKAMER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: UM ATO PEDAGÓGICO; GOIÂNIA 2022/1; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICA DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA DISLEXIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTILIZAÇÃO DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR NO ACOMPANHAMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
A EDUCAÇÃO EMOCIONAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO AMBIENTE HOSPITALAR: O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
O USO DOS MÉTODOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
A MÚSICA COMO PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
A AÇÃO PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISLEXIA: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS COMO AÇÃO PEDAGÓGICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio docencia; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio docencia; 2024; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - UNICESUMAR; ; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio docencia; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio docencia; 2024; Orientação de outra natureza - IF GOIANO CAMPUS POSSE - GO; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio; 2024; Orientação de outra natureza - IF GOIANO CAMPUS POSSE - GO; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Estágio; 2024; Orientação de outra natureza - UNICESUMAR; ; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
O processo de ensino aprendizagem no âmbito dos museus: um estudo sore a educação não formal; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Brasileira de Educação e Cultura; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Desenvolvimento de pesquisas sobre problemáticas no âmbito empresarial; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda; Orientador: Roberta Rodrigues de Sousa Goes;
Produções bibliográficas
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GÓES, Roberta . Formação para Professores - Educação Especial e Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, Roberta . Formação/Capacitação para Professores - Educação Especial e Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, Roberta . DOCUMENTO NORTEADOR PARA GESTORES?DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL 2024 ? 2025. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, Roberta . Formação Olímpiadas de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, Roberta . Formação para Professores - Educação Especial e Inclusiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, Roberta . MAPEAMENTO DAS REFERÊNCIAS CULTURAIS IMATERIAIS CONTIDAS NAS FOTOGRAFIAS DO PESQUISADOR JESCO VON PUTTKAMER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
GÓES, Roberta . DOCUMENTO NORTEADOR PARA GESTORES?DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL 2024 ? 2025. 2024.
GÓES, Roberta . DOCUMENTO NORTEADOR PARA GESTORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL 2024 ? 2025. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documental - Projeto Político Pedagógico).
GÓES, Roberta . Teoria geral da psicopedagogia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GÓES, Roberta . CINEPRAÇA. 2024 (PRODUÇÃO CULTURAL).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2014
MAPEAMENTO DAS REFERÊNCIAS CULTURAIS IMATERIAIS CONTIDAS NAS FOTOGRAFIAS DO PESQUISADOR JESCO VON PUTTKAMER, Descrição: O projeto de pesquisa se impõe é a de refletir sobre as informações referentes a patrimônio imaterial contidas no material fotográfico do pesquisador Jesco Von Puttkamer1. Para essa pesquisa propõe-se a seleção das fotografias com base no acervo pessoal do pesquisador Acary de Passos Oliveira, sob guarda do Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás (MA-UFG). Sob uma perspectiva gerencial e sistêmica, pretende-se mapear e inventariaras informações sobre referências culturais imateriais incorporadas nas fotografias de Jesco Von Puttkamer. Analisaremos a relação que as referências culturais têm com os lugares e a freqüência de suas ocorrências com base no Método proposto pelo INRC (Inventario Nacional de Referências Culturais), que se constitui hoje um dos principais instrumentos para a identificação e documentação de bens culturais na atual política de valorização do patrimônio imaterial, originada pelo decreto 3551 de 4 de agosto de 2000. O referido método, idealizado pelo Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional ? IPHAN3 foi, sob vários aspectos, extremamente importante no que diz respeito à seguridade dos bens e saberes culturais. Envolve questões relacionadas aos direitos de propriedade intelectual, ao uso de informações sobre a repartição de benefícios com as comunidades detentoras do saber e ao uso sustentável, incluindo a preservação de monumentos históricos e sítios arqueológicos. Em sua essência, o método propicia uma historicidade no processo de transformação e de preservação das referências culturais, as quais são manifestadas tradicionalmente por meio das expressões coletivas e das construções sócio-culturais que compõem o universo simbólico dos grupos e indivíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Roberta Rodrigues de Sousa Goes - Coordenador.
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2012 - 2013
Im agens e Relatos de um Sertão Desconhecido: organização eTratam ento técnico do Acervo Acary de Passos Oliveira, Descrição: Descrição: O objetivo do projeto é organizar e tornar público um importante acervo do professor, sertanista e primeiro diretor do Museu, Acary de Passos Oliveira, constituída de fotografias, slides, correspondência e diários de campo, que se encontra soluço a guarda do Museu Antropológico da UFG . Além da organização do acervo o trabalho também visa a publicação dos dos diários de campo do sertanista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberta Rodrigues de Sousa Goes - Coordenador / Brisa Evangel ista de Queiroz; - Integrante / Rosani Moreira Leitão - Integrante / Michell e Nogueira de Resende - Integrante / Gustavo Oliveira - Integrante / Thuani Go nçalves daCosta - Integrante / Pedro Henrique Martins Silva - Integrante.
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2011 - 2013
Imagens e relatos de um sertão desconhecido: organização e tratamento técnico do acervo Acary de Passos Oliveira,, Descrição: É Contemplada com recursos do Prêmio de Modernização de Museus n 8 2011 Micro projetos é organizar, digitalizar, divulgar e disponibilizar acervo referente à produção intelectual e atuação profissional do sertanista, indigenista e primeiro diretor do Museu Antropológico, Acary de Passos Oliveira.Além de escritos de autoria do próprio Acary, fazem parte desse acervo documentos referentes à Marcha para o Oeste e Expedições Roncador-Xingu, àOperação Bananal e à Construção de Brasília, registrando, sobretudo, contatos estabelecidos com as sociedades indígenas da região Central do Brasil, no contexto dapolítica nacional de interiorização do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberta Rodrigues de Sousa Goes - Integrante / Brisa Evangel ista de Queiroz; - Integrante / Rosani Moreira Leitão - Coordenador / Michell e Nogueira de Resende - Integrante / Gustavo Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2023
faculdade brasileira de educação e culturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
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07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Teoria da Educação
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01/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Fundamentos Teóricos Metodológicos da Arte, Música e Teatro
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08/2018 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem I, Psicologia do Desenvolvimento e da aprendizagem II
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos e recreação na Educação Infantil, Metodologia de Ensino nas Séries Iniciais, Ludicidade
2015 - 2023
Colégio PlanetaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2014 - 2014
colégio métodoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2013 - 2014
Colégio Sul'DaméricaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
2015 - 2023
Colégio AraguaiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
2012 - Atual
Colegio ExpressãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Museu AntropológicoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2009 - 2015
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador Cultural, Carga horária: 20
2016 - 2017
Câmara Municipal de Goiânia - GOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessoria parlamentar, Carga horária: 20
2024 - Atual
Secretaria Municipal de Educação e Cultura - POSSEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estudos, Projetos e Normas Pe, Carga horária: 40
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