Jeniffer de Souza Faria
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF, 2008 Licenciatura / 2009 Bacharelado). Mestre em Educação pela UFJF (2014). Doutora em Educação pela UFRRJ (2017/2021). Atuou como professora nos anos iniciais do ensino fundamental na rede pública municipal de Juiz de Fora. Participou de pesquisas e possui publicações principalmente relacionadas a Educação Ambiental; Metodologias Ativas de Aprendizagem; Formação Docente e Educação a Distância; Tem vasta experiência com EaD e desenvolvimento de pesquisa em Educação Ambiental. Atualmente é bolsista de produtividade CNPq no Programa Cemaden Educação colaborando com o desenvolvimento de percursos formativos on-line e outras atividades de Educação em Redução de Riscos de Desastres.
Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em PPG em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
2017 - 2021
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Pesquisa-formação em Educação Ambiental On-line: experiências e saberes em rede
Mauro Guimarães. Coorientador: Ana Maria Dantas Soares. Palavras-chave: Educação Ambiental; Ciberpesquisa-Formação; Educação on-line; ComVivência Pedagógica; Educadores Ambientais.Grande área: Ciências Humanas
Aperfeiçoamento em Estratégias para o uso do Design Thinking no Ensino Superior
2015 - 2016
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Contribuições da Aprendizagem Baseada em Problemas para a formação do mediador. Ano de finalização: 2016
Orientador: Waldomiro Loyolla
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância
2014 - 2015
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Metodologia Ativa de Aprendizagem na Educação a Distância: notas sobre a formação do professor. Ano de finalização: 2015
Orientador: Waldomiro Loyola
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Programa de Educação Ambiental no licenciamento: retrato de um processo de construção metodológica
, Ano de Obtenção: 2014.Vicente Paulo dos Santos Pinto.Palavras-chave: Educação Ambiental; Licenciamento.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Políticas Públicas e Gestão Social
2011 - 2012
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Contribuições da formação continuada de professores para o ensino de História nos anos iniciais: reflexões sobre currículo
Orientador: Luiz Flávio Neubert
Especialização em Psicopedagogia Clícina e Institucional
2009 - 2010
Universidade Estacio de Sá (JF)
Título: Os espaços em devir na escola: desafios e perspectivas para um ambiente alfabetizador
Orientador: Ana Elisa Gomes Delage
Graduação em Pedagogia
2004 - 2009
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Jequitibás em expansão: tendências e desafios atuais do Pedagogo
Orientador: Rosângela Veiga J. Ferreira
Formação complementar
2019 - 2019
Formação de Educadores Ambientais. (Carga horária: 35h). , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha.
2017 - 2017
Oficina sobre os recursos Wiki e Lição. (Carga horária: 3h). , Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.
2017 - 2017
Moodle 2 para alunos. (Carga horária: 20h). , gfarias.com, GFARIAS.COM, Brasil.
2016 - 2016
"CURSO IN COMPANY: PRODUÇÃO DE CONTEÚDO PARA EAD". (Carga horária: 8h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.
2015 - 2015
Estratégias para o uso do Designer Thinking no E.S. (Carga horária: 480h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.
2013 - 2013
A divulgação científica como processo educativo.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2013 - 2013
Formação Inicial de Tutores para EAD. (Carga horária: 45h). , Centro de Educação a Distância, CEAD, Brasil.
2013 - 2013
Formção online de Tutoria Virtual. (Carga horária: 48h). , Affero.Lab, AFFERO.LAB, Brasil.
2013 - 2013
Formação inicial de Moodle 2.5. (Carga horária: 15h). , Centro de Educação a Distância, CEAD, Brasil.
2012 - 2012
Grifos e falas cartográficas: arte, escola.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2011 - 2011
Como elaborar um projeto de pesquisa?. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2011 - 2011
Educação e Museus na contemporanidade. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Técnicas de Oratória. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estácio de Sá, FES, Brasil.
2007 - 2007
O papel da Literatura na formação da criança. (Carga horária: 3h). , Centro de comunicação Social Timóteo Giaccardo, CCSTG, Brasil.
2006 - 2006
Diversidade: um olhar sobre a Infância e a Cultura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2005 - 2005
Concepções de infância e criança no contexto bras. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Online.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
Faria, Jeniffer de Souza ; PEREIRA, R. S. D. . Encontro Resiliência Comunitária. 2025. (Outro).
TRAJBER, R. ; FARIA, Jeniffer de S. ; ESTEVES, C. F. ; FRANCOSO, P. ; GUERRA, A. F. S. ; PAULA, A. L. ; SANTOS, F. A. ; MARTINS, H. T. M. . Celebração 10 anos Cemaden Educação. 2024. (Outro).
TRAJBER, R. ; MARTINS, H. T. M. ; ESTEVES, C. F. ; FARIA, Jeniffer de S. ; PAULA, A. L. ; SANTOS, F. A. ; FRANCOSO, P. ; GUERRA, A. F. S. . 8ª Campanha #AprenderParaPrevenir. 2024. (Outro).
SENRA, Andréa Coutinho ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . (Des)fiando Histórias... tecendo sentidos. 2011. (Exposição).
FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Alfabetizar letrando: desafios e perspectivas. 2010. (Outro).
FARIA, Jeniffer de S. ; OLIVEIRA, L. S. ; MENDES, R. . II Workshop Pedagogia hospitalar: um olhar para a hemofilia. 2008. (Outro).
FARIA, Jeniffer de S. . I Workshop Pedagogia Hospitalar :um caso a mais. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Resiliência Comunitária. 2025. (Encontro).
Science Day. Atividades do Cemaden. 2025. (Feira).
1º Encontro Nacional de Estudantes de Pós-graduação sobre Riscos e Desastres. 2024. (Encontro).
21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Expositor. 2024. (Outra).
2º Science & Business Connection. 2024. (Outra).
Clima do Futuro - Smart Cities. 2024. (Outra).
Curso de Pesquisa Integrada em Risco de Desastre (PIRD).Oficina de metodologias participativas do Programa CEMADEN Educação. 2024. (Outra).
Science Days.Desastres em Jogos. 2024. (Oficina).
Encontro Municipal de Educação Ambiental de Jacareí.Estação de Trabalho Aprender para Prevenir. 2023. (Encontro).
Seminário Internacional Emergência Climática: o que a universidade deve fazer para enfrenta-la, já?. 2023. (Seminário).
Palestra: Ensino Híbrido: Inovação sustentada e disruptiva. 2020. (Outra).
25º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Feedback na Educação a Distância: ferramenta de aprendizagem. 2019. (Congresso).
Formação e Desenvolvimento Profissional: Reintegração da Equipe. 2019. (Encontro).
III Encontro Internacional Docência e Cibercultura. 2019. (Encontro).
Lightning Talks: Como nasce um vídeo? Da produção à veiculação. 2019. (Outra).
Mesa Redonda "Humanidade e Violência". 2019. (Outra).
Palestra: 150 anos de humanismo e não-violência: Gandhi e conexões. 2019. (Outra).
Palestra: Acessibilidade de alunos surdos no ambiente virtual de aprendizagem de uma instituição de ensino superior do Vale do Paraíba Paulista. 2019. (Outra).
Palestra: Representações Sociais de Professores sobre o processo de Avaliação dos Cursos de Graduação. 2019. (Outra).
Palestra: Transformando a Educação com Metodologias Ativas e Modelos Híbridos. 2019. (Outra).
Utilizando a lousa digital. 2019. (Oficina).
Workshop: Transformando a Educação com Metodologias Ativas e Modelos Híbridos. 2019. (Outra).
XI Seminário Discente - PPGEduc/UFRRJ.Educação Ambiental Online: reflexões para a formação de educadores ambientais críticos. 2019. (Seminário).
24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Atividades Avaliativas Na Educação A Distância: Possibilidades E Limites dos Recursos No Moodle. 2018. (Congresso).
24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Acessibilidade Na Educação A Distância: Possibilidades Tecnológicas Para Estudantes Com Deficiência. 2018. (Congresso).
Dia Nacional da EAD 2018: As práticas da EaD. 2018. (Encontro).
Formação e Desenvolvimento Profissional:Acessibilidade na EaD-Unitau. 2018. (Encontro).
Qualidade dos processos interativos. 2018. (Oficina).
VI Seminário Internacional: a produção do conhecimento no campo da Educação Especial. 2018. (Seminário).
1ª Convenção de Gestores e Coordenadores de Polos da EAD Unitau. 2017. (Encontro).
23º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O plágio na EaD: reflexões pertinentes a partir das colocações dos discentes. 2017. (Congresso).
I Seminário de História da Educação Especial: pesquisas, políticas e formação de professores. 2017. (Seminário).
PBL 2016 International Conference. Contribuições da Aprendizagem Baseada em Problemas para a formação do mediador. 2016. (Congresso).
7º Encontro Nacional da ANPPAS.Educação Ambiental no Licenciamento Ambiental: Reflexões sobre um Processo Educativo. 2015. (Encontro).
ENREBIO.Possibilidades da EA a partir do uso de imagens em escolas inseridas em comunidades sujeitas ao processo de licenciamento ambiental. 2015. (Encontro).
III Simpósio Internacional de inovação em Educação.Metodologia Ativa de Aprendizagem na Educação a Distância: notas sobre a formação do professor. 2015. (Simpósio).
VIII EPEA.UM OLHAR CRÍTICO SOBRE AS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL FRENTE À CRISE DO CAPITAL. 2015. (Encontro).
XII Congresso Nacional de Educação EDUCERE. Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso na EaD: um relato de experiência sobre a formação do pedagogo. 2015. (Congresso).
11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Programa de Educação Ambiental no licenciamento: retrato de um processo de construção metodológica. 2014. (Congresso).
Encontro de Tutores Virtuais do Projeto Jovem de Futuro. 2014. (Encontro).
II Semana da FACED; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.Olhares sobre a Educação Ambiental no licenciamento ambiental. 2014. (Seminário).
II Seminário de Desenvolvimento Regional da UFJF. 2014. (Seminário).
19º Seminário de iniciação Científica da UFJF.O PAPEL DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO NA FORMAÇÃO PERMANENTEDE PROFESSORES: O GRUPO DE ESTUDOS COMO FONTE E TEMA DE PESQUISA. 2013. (Seminário).
19º Seminário de Iniciação Científica da UFJF.Educação Geográfica e Histórica pelas imagens literárias: multiplas linguagens. 2013. (Seminário).
19º Seminário de Iniciação Científica da UFJF.Educação Ambiental no licenciamento: construção metodológica. 2013. (Seminário).
A divulgação científica como processo educativo em Michel Faraday: a busca do pesquisador para estabelecer condições de estímulo à aprendizagem. 2013. (Oficina).
Curso Gestao Social dos Ricos Ambientais. 2013. (Outra).
Curso Metodolgia de nvestigação com crianças: uma experiência em Educação Ambiental. 2013. (Outra).
Diáogo sobre JustiçaAmbiental com o Prof. Bullard. 2013. (Encontro).
I Semana da FACED, VI Semana a Educaão, IX Seminario anual do PPE. 2013. (Seminário).
I Semana da FACED, VISemana da Educação, IX Seminario anual do PPGE.O uso de tecnogias no processo deplanejamento e monitoramen de projetos: a exeriência do PEA-Barra Longa. 2013. (Seminário).
I Semana da FACED, VI Semana da Educação e IX Seminario anual de pequisa em Educação do PPGE.Reflexões sobre os processos educativos instituidos no PEA de Barra Longa. 2013. (Seminário).
I Semana da FACED....Metodologias participtivas para pesquisa: caixa de ferramentas para diagnósticos. 2013. (Oficina).
V Seminário Vozes da Educação.A construção coletiva de significados para as memórias de um Grupo de Estudos. 2013. (Seminário).
V Seminário Vozes da Educação.Formação de Professores e Currículo de História: desafios e possiblidades nos anos iniciais. 2013. (Seminário).
V Seminário Vozes da Educação. 2013. (Seminário).
Ciclo de Debates: As políticas públicas para a educação no Brasil contemporâneo. 2012. (Outra).
Encontro de Imersão do projeto P&D - EA no licenciamento: construção metodológica. 2012. (Encontro).
III Encontro Internacional de Ensino de História. 2012. (Encontro).
III Encontro Internacional de Ensino de História.Trajetórias e marcas do ensino de História numa perspectiva coletiva. 2012. (Encontro).
I SICEA Inter-regional Sudeste-Sul e II SICEA Regional Sudeste. 2012. (Seminário).
I SICEA inter-regional sudeste-sul e II SICEA regional sudeste de institutos, CAP das Universidades Brasileiras.Colégio de Aplicação e formação de professores: diálogos entre ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Seminário).
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. O PAPEL DA FONOAUDIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: PROMOVENDO AÇÕES E PARCERIAS NO CAMPO DA ESCOLA. 2012. (Congresso).
IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Cecília Meireles, a educadora: imagens de infância nm discurso jornalístico. 2012. (Congresso).
Semana de Pedagogia do CES/JF. 2012. (Outra).
VIII Seminário Anual de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação e Educação.Construção Metodológica em Educação Ambiental. 2012. (Seminário).
VIII Seminário Anual de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012. (Seminário).
Workshop de Educação Ambiental. 2012. (Outra).
4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e (SBECE) e 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (SIECE): Desafios Atuais. 2011. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de Pedagogia ?Que Educador, para que Educação??.. 2011. (Outra).
Conferência Reflexões sobre a pós-graduação e seus impactos junto à escola básica: relação multifacetada. 2011. (Outra).
I Colóquio Ensino de História e Cultura Escolar em Diálogos de Pesquisa. 2011. (Outra).
II Colóquio Internacional A educação pelas Imagens e suas Geografias..A literatura como potência problematizadora do lugar: imagens projetadas pelas crianças. 2011. (Outra).
II Seminário Matrizes Curriculares de Referência para Avaliação da Educação Básica. 2011. (Seminário).
I Semana dos Discentes de Ciência da Religião.A laicidade no discurso jornalístico de Cecília Meireles: imagens da década de 1930. 2011. (Outra).
I Seminário Linguagem e scola. 2011. (Seminário).
Seminário Educação e Museus. 2011. (Seminário).
VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2011. (Congresso).
VI Seminário Educação e População Negra & I Encontro regional da ABPN no sudeste: um balanço da última década.A construção da identidade da criança negra: a literatura afro como possibilidade reflexiva. 2011. (Seminário).
VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).
Aula Inaugural do Curso de Pedagogia A escola de Hoje e o enfrentamento dos problemas que ela traz. 2010. (Outra).
I Colóquio do Grupo FALE ?Letramento, Linguagem e Ensino?. 2010. (Outra).
I Encontro "tempos no mundo; tempos na escola". 2010. (Encontro).
III Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2010. (Congresso).
Palestra Sobre escola, alunos e o ensinar História(s).. 2010. (Outra).
Reunião Pedagógica ?Alfabetizar Letrando: desafios e perspectivas?.Descortinando espaços: em busca de um ambiente alfabetizador. 2010. (Outra).
Semana de Pedagogia do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. 2010. (Outra).
Seminário Práticas de Oralidade e Cidadania. 2010. (Seminário).
X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. 2010. (Encontro).
XXI Seminário de Iniciação Científica do CES/JF. 2010. (Seminário).
I Seminário Entre Jovens. 2009. (Seminário).
Mesa Redonda: Tendências e possibilidades do curso de Pedagogia. 2009. (Outra).
Palestra: O Pedagogo no mundo empresarial. 2009. (Outra).
GRUPECI. 2008. (Seminário).
II Workshop Pedagogia Hospitalar: um olhar para a hemofilia.Inclusão escolar da criança portadora de hemofilia. 2008. (Encontro).
Mesa Redonda: ?Núcleo Ambiental ? propósitos?. Hemocentro Regional de Juiz de Fora. 2008. (Outra).
Workshop Pedagogia: atuais tendências, novos desafios.Pedagogia hospitalar: um caso a mais. 2008. (Outra).
I Semana da Enfermagem do Hemocentro Regional de Juiz de Fora.. 2007. (Outra).
Workshop Pedagogia Hospitalar: um caso a mais.Pedagogia Hospitalar: um caso a mais. 2007. (Outra).
II Semana de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2006. (Outra).
I Encontro Mineiro de Coordenadores dos Cursos de Pedagogia: Diretrizes em questão.. 2005. (Encontro).
I Semana de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2004. (Outra).
Orientou
Ensino de História e Literatura: o lugar da memória; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação no Ensino Fundamental) - Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A BNCC E O NOVO ENSINO DE LEITURA: um caminho para o trabalho docente dos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS NO ENSINO REGULAR E A COMUNIDADE ESCOLAR COMO MEDIADORA DESSE PROCESSO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
AÇÕES DEMOCRÁTICAS E ÉTICAS NA GESTÃO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
G; Jerônimo e Laíza Helena da C Nascimento; OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE FRENTE A INDISCIPLINA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
DESAFIOS DA INCLUSÃO: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
O PAPEL DO EDUCADOR NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO E ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA COM TDAH ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Desafios da Educação Especial Inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Leitura de imagens: possibilidade pedagógica para a formação do leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Jogos na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Contribuições do Lúdico para a Alfabetização Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Contribuições das Artes visuais para a Formação do aluno na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Ensino de História nos anos inicias do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A crise da autoridade na Educação, segundo o pensamento filosófico de Hannah Arendt; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
O Atendimento Educacional Especializado: garantia de respeito as diferenças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A influência da informática na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual na sala de recurso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A Horta como recurso didático pedagógico: possibilidades interdisciplinares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PAPEL DA ESCOLA, FAMÍLIA E PROFESSORES DURANTE ESSE PROCESSO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Alfabetização e Letramento: Práticas da Cultura letrada em consonância com a apropriação do sistema de escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Monteiro Pereira; A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Jorio; A importância da brincadeira na Educação Infantil e o seu papel pedagógico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Lima Cabral; A importância dos espaços para a Educação Infantil para o desenvolvimento da autonomia da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A função do brincar e aprender na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A importância dos pais na vida escolar das crianças desde a Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Dificuldade de Aprendizagem na leitura e na escrita na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A influência dos conflitos familiares no processo de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Dificuldade de aprendizagem da criança na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A importância do lúdico na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Lima Freitas; A importância do lúdico na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Os espaços da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Dificuldade de Adaptação e acolhimento da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Influência do contexto social na aprendizagem e disciplina da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Camillo; A rotina na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Desinteresse de aprendizagem dos alunos nos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
O jogo no desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
O ensino da matemática na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Brincadeiras e desenvolvimento infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
A importância da família e da escola na vida de alunos com dificuldades no desenvolvimento da leitura e escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Inclusão do aluno autista na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Jeniffer de Souza Faria;
Produções bibliográficas
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GUERRA, A. F. S. ; MATSUO, P. M. ; FARIA, Jeniffer de S. ; ESTEVES, C. F. ; TRAJBER, R. ; OLIVATO, D. ; PEREIRA, R. S. D. . Contribuições do Programa Cemaden Educação Frente aos Desafios da Emergência Climática e na Prevenção de Riscos de Desastres. International Journal of Environmental Resilience Research and Science , v. 5, p. 1-15, 2023.
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PINHO, Camila Silva ; LIMA, R. M. ; FARIA, Jeniffer de S. . O PAPEL DA FONOAUDIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: PROMOVENDO AÇÕES E PARCERIAS NO CAMPO DA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIA, Jeniffer de S. ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; PINHO, Camila Silva ; MIRANDA, A. R. ; BARBOSA, Daniele Souza ; PINTO, Michely Dornellas . O DEVIR DE (DES)ENCONTROS DAS PALAVRAS DE PROFESSORES NO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE UM GRUPO DE ESTUDOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. ; PINHO, Camila Silva ; BARBOSA, Daniele Souza ; MIRANDA, A. R. ; PINTO, Michely Dornellas . Colégio de Aplicação e Formação de Professores: diálogos entre ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Saberes em construção na formação permanente: o visível e o invisível. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . A literatura infantil como espaço problematizador de uma concepção de infância em 1930: o horizonte de expectativa de Cecília Meireles. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . A intelectual Cecília Meireles na década de 1930: imagens em devir. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . A laicidade no discurso jornalístico de Cecília Meireles: imagens da década de 1930. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . A literatura como potência problematizadora do lugar: imagens pojetadas pelas crianças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Jerusa Paulino da ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . A construção da identidade da criança negra: a literatura afro como possibilidade reflexiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Sentidos atribuídos pelas crianças à leitura e à escrita: diálogos ressignificados ou ações (re)construídas?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARIA, Jeniffer de S. ; BITAR, Débora G. T. ; LAURO, Sandra S. F. ; PEREIRA, V. C. R. . Em busca de um ambiente alfabetizador: movimentos em devir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, V. C. R. ; FARIA, Jeniffer de S. ; BITAR, Débora G. T. . Descortinando espaços: em busca de um ambiente alfabetizador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, Rosângela V. Julio ; MACHADO, Alexsandra D. R ; FARIA, Jeniffer de S. ; BRUGIOLO, Michely D. ; OLIVEIRA, P. M. P. ; PEREIRA, V. C. R. . Ler e escrever interdisciplinarmente: duas faces da mesma moeda?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRUGIOLO, Michely D. ; SILVA, Caroline A. ; SILVA, Gisele G. ; FARIA, Jeniffer de S. ; FURIATI, Rita de C. F. ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; PEREIRA, V. C. R. . O papel dos gêneros textuais na alfabetização: desafios do cotidiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, Jeniffer de S. ; BITAR, Débora G. T. ; LAURO, Sandra S. F. ; PEREIRA, V. C. R. . Construindo um ambiente alfabetizador: movimentos em devir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NOGUEIRA, Angélica de P. ; VIDAL, Eliana A. ; FARIA, Jeniffer de S. ; CABETTE, Patrícia de S. L ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; PEREIRA, V. C. R. . Métodos de Alfabetização: permanências e mudanças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, Jeniffer de S. . Descortinando espaços: em busca de um ambiente alfabetizador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIA, Jeniffer de S. . Pedagogia Hospitalar: um caso a mais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Jeniffer de S. . Inclusão escolar da criança portadora de hemofilia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Jeniffer de S. . Pedagogia Hospitalar: um caso a mais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Jeniffer de S. . Apresentando o Hemobrinque: a pedagogia num ambiente hospitalar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, Jeniffer de S. . As atividades pedagógicas realizadas no Hemobrinque. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
PEREIRA, V. C. R. ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Luzia Luz... ou mãe, tá noite dentro de mim. 2012.
PEREIRA, V. C. R. ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Almanaque Gentes e Lugares V II - Sagrado Quilombo Coração dos Palamares: leitura e leitores. 2010.
FARIA, Jeniffer de S. . Metodologias do Ensino em Sociologia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sala Web).
FARIA, Jeniffer de S. . Políticas Públicas e Formação Docente. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SalaWeb).
DIAS, Juliana Maddalena ; FARIA, Jeniffer de S. ; FERREIRA, Rosângela V. Julio ; RANGEL, Ana Paula dos S. ; AFFONSO, Elen Pinheiro ; BOM JARDIM, Roselene Perlatto, ; VIEIRA, Gustamara Freitas. ; VIEIRA, Juanito Alexandre. . Matriz Curricular de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Mariz Curricular).
FERREIRA, Rosângela V. Julio ; FARIA, Jeniffer de S. . Desafios do ato de alfabetizar: como formar sujeitos leitores?. 2010. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Com-ciência participativa para a redução das vulnerabilidades, proteção e prevenção de riscos e de desastres no Brasil: ampliação do Programa CEMADEN/MCTI Educação, Descrição: A relação entre as mudanças climáticas e a ocorrência de desastres é inequívoca. O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas das Nações Unidas (IPCC, sigla em inglês), alerta que chuvas fortes ficarão mais frequentes e intensas. Dentre as principais prioridades do Marco de Sendaipara Redução de Riscos de Desastres 2015-2030 (ONU), estão as de compreender os riscos de desastres e fortalecer a governança para gerenciá-los. Neste contexto, o Programa CEMADEN/MCTI Educação (Portaria No. 144/2019/SEI-CEMADEN, 02/12/2019), rede de escolas e comunidades na prevenção de desastres, que propõe uma atuação multiescalar, se torna umaação urgente de cidadania e responsabilidade com a proteção da vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Jeniffer de Souza Faria - Integrante / Rachel Trajber - Coordenador / Antônio Fernando Silveira Guerra - Integrante / Débora Olivato - Integrante / Rafael da Silva Damasceno Pereira - Integrante / Patrícia Mie Matsuo - Integrante / Priscilla Francoso - Integrante / Carolina Franco Esteves - Integrante.
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2019 - 2020
Crise ambiental, experiencia significativa no reencontro com o natural e o princípio formativo da postura conectiva na proposta da, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (2) . , Integrantes: Jeniffer de Souza Faria - Integrante / Mauro Guimarães - Coordenador / Sofia Eder - Integrante / Noeli Borek Garnier - Integrante / ROSINERE EVARISTO - Integrante / Angela Luciane Klein - Integrante / CASSIA CARLA VIANA - Integrante / Pablo Angel Cartea Meira - Integrante.
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2011 - 2014
Educação Ambiental no processo de licenciamento: construção metodológica, Descrição: O presente projeto de Pesquisa e Desenvolvimento tem por objetivo construir uma metodologia direcionada à implementação e avaliação de programas de Educação Ambiental em processos de licenciamento ambiental em empreendimentos de transmissão de energia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Jeniffer de Souza Faria - Integrante / Vicente Paulo dos Santos Pinto - Coordenador / Rachel Zacarias - Integrante / Marcela de Marco Sobral - Integrante.
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2010 - 2012
Educação Geográfica e Histórica pela imagens literárias: múltiplas linguagens, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jeniffer de Souza Faria - Integrante / Rosângela Veiga Julio Ferreira - Coordenador / Janaina Duque Augusto - Integrante / Daniele Souza Barbosa - Integrante / Cris Kellen Batista - Integrante / Fernando Gaudereto Lamas - Integrante / Angela Merici de Paula - Integrante / Camila Silva Pinho - Integrante / Murilo Romero Cardoso - Integrante / Michely Dornellas Pinto - Integrante / Alline Rezende Miranda - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
Projetos de desenvolvimento
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2022 - Atual
Com-ciência participativa para a redução das vulnerabilidades, proteção e prevenção de riscos e de desastres no Brasil: ampliação do Programa CEMADEN/MCTI Educação, Descrição: O programa atua, desde 2014, por meio da promoção e difusão científica em comunidades escolares, defesas civis e comunidades locais, desenvolvendo estratégias educacionais de pesquisa-ação, comunicação e mobilização para a gestão de risco e redução de vulnerabilidades a desastres, visando a construção de sociedades sustentáveis e resilientes. Este projeto envolve a expansão das temáticas de ciência, tecnologia, matemática, arte, meio ambiente e cultura em um conjunto único de atividades de educação integral, integrada e ao longo da vida. Para tanto, no âmbito do projeto encomenda, os recursos do FNDCT serão investidos em tecnologia da informação em rede, formações híbridas, mobilização, atividades pedagógicas para iniciação científica e pesquisa aplicada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jeniffer de Souza Faria - Coordenador / Rachel Trajber - Integrante / Antônio Fernando Silveira Guerra - Integrante / Débora Olivato - Integrante / Rafael da Silva Damasceno Pereira - Integrante / Patrícia Mie Matsuo - Integrante / Priscilla Francoso - Integrante / Carolina Franco Esteves - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais, Cemaden Educação. , Estrada Doutor Altino Bondensan, Eugênio de Mello, 12247016 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (12) 32050398, Ramal: 0258, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2021
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor eletrônico, Carga horária: 24
Outras informações:
Programa EaD da Universidade de Taubaté (Unitau). Atua no curso de Pedagogia e demais licenciaturas nas disciplinas de cunho pedagógico.
2019 - 2020
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisão de Avaliação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pela organização e monitoramento do banco de avaliações presenciais.
2018 - 2019
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisão de Tutoria, Carga horária: 20
2017 - 2018
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenou a elaboração do curso Licenciatura em Educação Especial a Distância.
2017 - 2017
Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços da Universidade de TaubatéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria de Planejamento, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação relacionada a retenção de alunos. Sistematização, controle e acompanhamento das demandas/reclamações dos alunos.
2017 - 2018
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista FAPESP no Programa Temático Metodologias ativas e Tecnologias no Ensino Superior EaD
PORTARIA UNIVESP PR nº 26/2017
2014 - 2016
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 20
Outras informações:
Mediadora no curso de Licenciatura em Ciências e Matemática, polo Pindamonhangaba, desenvolvendo atividades junto a "disciplina" Projeto Integrador, bem como correção de atividades, interação e mediação com alunos presencialmente e no AVA. Bolsista FAPESP
2012 - 2016
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância no Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como tutora a distância no curso de Pedagogia UAB/UFJF nas seguintes disciplinas
Monografia: Estudos Conclusivos
Fundamentos da Educação: os caminhos da pesquisa
Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Prática Escolar em Geografia I
Trabalho de Conclusão de Curso I e Trabalho de Conclusão de Curso II
2014 - 2014
Lucena Assessoria Empresarial S/CVínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Tutoria Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Especialista em Tutoria Virtual no Projeto Jovem de Futuro na capacitação de professores do ensino médio de escolas públicas parceiras.
2013 - 2013
PREFEITURA MUNICIPAL DE BELMIRO BRAGAVínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe de seção capitação de recursos, Carga horária: 40
Outras informações:
captação, fiscalização e controle de recursos e convênios.
2011 - 2012
Colégio de Aplicação João XXIII/UFJFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Treinamento Profissional, Carga horária: 12
Outras informações:
O projeto de treinamento profissional ?Educação Geográfica e Histórica pelas Imagens Literárias: múltiplas linguagens? visa à reflexão de aspectos ligados ao ensino de História e Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental.
2011 - 2011
Texto LegalVínculo: freelancer, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Outras informações:
Colaboradora do site "Texto Legal" exercendo atividade de Formatação conforme as normas da ABNT e outras, de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e artigos)
2010 - 2010
Fundação de Apoio e Desenvolvimento ao Ensino e ExtensãoVínculo: Verificador, Enquadramento Funcional: Verificador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Principais Atividades: Verificação de provas de projetos estaduais que avaliam a educação básica.
2012 - 2012
Prefeitura de Juiz de ForaVínculo: Professor Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Regente PRA Anos iniciais/EJA, Carga horária: 20
Outras informações:
Escola Municipal Professor João Panisset
Projeto de Ensino colaborativo 5º ano
2009 - 2009
Prefeitura de Juiz de ForaVínculo: Professor Contrato Temporario, Enquadramento Funcional: Professor Regente PRA - Anos iniciais/EJA, Carga horária: 20
Outras informações:
Escola Municipal Olinda de Paula Magalhães.
Turmas: 1º período e 4º ano ensino fundamental
2007 - 2008
FUNDAÇÃO HEMOMINASVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: parte da equipe multidisciplinar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Treinamento Profissional, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenação de Estágio.
2005 - 2005
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Treinamento Profissional, Carga horária: 12
Outras informações:
Secretaria do Curso de Pedagogia.
Atividades
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02/2011
Treinamentos ministrados , Colégio de Aplicação João XXIII.,Treinamentos ministrados, Treinamento profissional
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09/2009
Treinamentos ministrados , UFJF, Coordenação de Estágio - PROGRAD.,Treinamentos ministrados, Treinamento Profissional
2023 - Atual
Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres NaturaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cemaden Educação, Carga horária: 40
Atividades
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01/2025 - 01/2025
Outras atividades técnico-científicas , Cemaden Educação, Cemaden Educação.,Atividade realizada, Programa Futuras cientistas. Monitor no Projeto de Trabalho toda menina pode se tornar uma cientista que monitora o risco, emite alertas e contribui com a redução do risco de desastres em sua comunidade..
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jeniffer de Souza Faria e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?