Joao Zanetic

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Lê Razoavelmente.

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Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física,.A cultura da física no Ensino Médio. 2021. (Simpósio).

100 anos da Internacional Comunista.1931: a primeira participação comunista em eventos científicos no ocidente. 2019. (Outra).

Encontro da EJA.Ciência, seu desenvolvimento histórico e social. 2016. (Encontro).

I Congresso da E. E. Prof. Emygdeo de Barros. A aproximação necessária da ciência com a arte, em particular com a literatura. 2016. (Congresso).

II Encontro da licenciatura do Ifusp.Física também é cultura. 2016. (Encontro).

Seminário de Ensino.Plano Estadual de Educação (PEE) - PROPOSTA DA sOCIEDADE pAULISTA. 2016. (Seminário).

Audiência pública sobre Plano Estadual de Educação.O Plano Estadual de Educação em debate. 2015. (Encontro).

XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.O ensino de física na sociedade contemporânea. 2015. (Simpósio).

VI Ciclo de Palestras sobre Desafios e Perspectivas da Formação de Professores de Ciências e Matemática.Desafios e Perspectivas da Formação de Professores de Ciências e Matemática. 2014. (Outra).

2ª Semana Acadêmica da Licenciatura em Física.A Fíisica e a Cultura: perspectivas no ensino de Física. 2012. (Simpósio).

Aula Inaugural na Fac. de Educ. da UNICAMP.Física, um pouco de Química e literatura: algumas propostas para o próximo milênio. 2012. (Outra).

Seminário de Ensino do Progr.de PG Interuns. em Ens. de Cienc. da USP.Contribuições da História da Ciência PPara o Ensino: Questões investigativas. 2012. (Seminário).

XIV Semana de Recepção aos Calouros.Ciência e Sociedade. 2012. (Simpósio).

II Congresso do Sindiprol/Aduel. Os rumos da universidade e as implicações no trabalho docente. 2011. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Licenciatura em Física.Física e Literatura. 2011. (Simpósio).

Seminário de Ensino do Instituto de Física da USP.Física e literatura: algumas propostas para o próximo milênio!. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Guerra e História.Guerra nos bálcãs e ppartição da Iugoslávia. 2010. (Simpósio).

Aula inaugural na UNESP - Guaratinguetá.Formação científica e cultural de licenciandos de física e matemática. 2009. (Outra).

Grupo de Estudos em Temas Atuais em Educaçao.O sentido formativo da fisica. 2009. (Seminário).

III Semana de Biologia - UFSCar.A ligaçao entre fisica e literatura. 2009. (Encontro).

II Semana de Fisica da UESB.Fisica e literatura: construindo uma ponte entre as duas culturas. 2009. (Encontro).

Resistencia Negra.O negro e a violencia policial. 2009. (Encontro).

Seminario na APG/USP.Democracia e repressao. 2009. (Encontro).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Ciência, cultura e tecnologia. 2009. (Simpósio).

30 anos da pós-graduação em educação da UFRN.Ciência, cultura e o ensino de ciências e matemática. 2008. (Seminário).

Aula inicial do Programa de Pós-Graduação de Farmacologia da UNIFESP.Uma introdução à história e filosofia da ciência. 2008. (Outra).

I Ciclo de Debates em Ensino de Ciências e Matemática.Ciência, cultura e ensino de ciências e matemática. 2008. (Outra).

III Semana da Licenciatura Interunidades.Ciência, cultura e o ensino de ciências. 2008. (Simpósio).

Recepção aos calouros de Licenciatura.Ciência, cultura e o ensino de física. 2008. (Outra).

Seminário junto ao Programa de Pós-Graduação em Educ. Cient. e Tecn./UFSC.Bachelard diurno e noturno e o ensino de física. 2008. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Políticas e ações públicas: indução ou inibição à melhoria do ensino e da pesquisa em ensino de física. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química.As perspectivas dos estudos culturais das ciências e a educação: contribuições para o ensino de química. 2008. (Encontro).

Atividades culturais para funcionários no ICB.Física e arte: uma ponte entre duas culturas. 2007. (Outra).

Aula inaugural do Cursinho Popular da ACEPUSP.Temas educacionais da USP. 2007. (Outra).

Aula inicial do Programa de Pós-Graduação de Farmacologia da UNIFESP.Uma introdução à história e filosofia da ciência. 2007. (Outra).

Colação de grau dos estudantes do IFUSP.Patrono dos formandos no curso de Licenciatura. 2007. (Outra).

Encontro do Sindicato dos Trabalhadores do Centro Paula Souza.As universidades estaduais paulistas e a Secretaria do Ensino Superior. 2007. (Encontro).

Programa de Pós Graduação em Farmacologia.Introdução à história e filosofia da ciência. 2007. (Outra).

Projeto A Culpa é da Ciência do grupo Arte, Ciência no Palco.Teatro e ciência: uma aproximação necessária. 2007. (Oficina).

Seminário Paulo Freire de Educação de Jovens e Adultos.Educação e cultura em Paulo Freire. 2007. (Seminário).

V Semana da Educação.A USP e a estatuinte. 2007. (Encontro).

XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Os quatro elementos em Bachelard e o ensino de Física. 2007. (Simpósio).

30 anos da Adusp.A crise do trabalho, o funcionalismo público e seus sindicatos. 2006. (Encontro).

Homenagem a Florestan Fernandes.Florestan Fernandes e a reflexão sobre a educação pública. 2006. (Simpósio).

IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender: Formação, Percursos e Projetos.Há esforços importantes de divulgação científica junto ao Magistério?. 2006. (Simpósio).

Palestra na Biblioteca Mário de Andrade.História da Ciência: uma compreensão dos fenômenos físicos. 2006. (Seminário).

Panorama da Cultura Árabe.Os árabes, a Física e a Astronomia. 2006. (Outra).

X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.O ensino de Física e a formação cultural. 2006. (Encontro).

35 anos do Instituto de Física da USP.Contribuições do IFUSP aos Projetos na Área de Ensino de Física e Formação de Professores. 2005. (Simpósio).

Ano Mundial da física.Física também é cultura. 2005. (Simpósio).

Ano Mundial da Física.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

Ano Mundial da Física.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

Ciclo de Palestras de Física.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Comemoração ao Ano Mundial da Física.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

Ciência na Mário de Andrade.Fenômenos físicos: big bang, supernovas e gravidade. 2005. (Seminário).

Educação de Adultos Trabalhadores.História da Física no Ensino de Física. 2005. (Seminário).

I Encontro de Estudantes da USP.Democracia na Universidade. 2005. (Encontro).

IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.As conotações políticas da Reforma do Ensino Superior. 2005. (Encontro).

Semana de ciências.As grandes questões no ensino de Física. 2005. (Outra).

Semana de Física.Artes e Ciências. 2005. (Outra).

Seminário de Ensino do Instituto de Física da USP.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação Cientifica e Tecnológica.Física e Arte: uma ponte entre duas culturas. 2005. (Seminário).

XXIX Semana Científica e Cultural da Física.Einstein e a Cultura. 2005. (Seminário).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Ensino de Física: presente e futuro. 2003. (Simpósio).

Colação de grau dos formandos do IFUSP.Homenageado pela turma de bacharelado em física de 2001. 2002. (Outra).

Formatura dos alunos do IFUSP.Paraninfo dos formandos da Licenciatura. 1995. (Outra).

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Qual o papel da ciência na formação básica?. 1991. (Simpósio).

KIOURANIS, N. M. M.;ZANETIC, JOÃO; SOUZA, V. R.. Obstáculos epistemológicos: implicações na aprendizagem do conceito de átomo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

FORATO, T. C. M.;ZANETIC, JOÃO; MARTORANO, S. A. A.. Uma história da radioatividade para a escola básica: desafios e propostas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Química) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

PIASSI, L.P.C.;ZANETIC, J.; MARTINS, M. S. C.. Ramos. A ciência e o insólito: o conto de literatura fantástica no Ensino de Física. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências (Modalidade Fí) - Inst. de Física e Fac. de Educação da USP.

PIASSI, L.P.C.; BAPTISTA, A. M. H.;ZANETIC, J.. O romance e a teoria da relat.: a interface entre lit. e ciência no ens. de fís através do discurso e da estrutura da ficção. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

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ZANETIC, J.; MENEZES, L. C.; Koudela, I.D.. Umaligaçãopossível entre a teoria da peça didática de Brecht, a pedagogia de Paulo Freire e o ensino de física. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências (Modalidade Fí) - Inst. de Física e Fac. de Educação da USP.

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Rezende, Daisy de Brito;ZANETIC, J.; Placco, V. M. N. S.. O recomeçar a cada memória: relatos (sauto)biográficos de professoresde química da rede pública estadual. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Rezende, Daisy de Brito;ZANETIC, J.; SOARES, H.F.B.M.. O jogo teatral no ensino de Química: contribuições para a construção da cidadania. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

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Augusto, M. H.;ZANETIC, J.. Izumino. Acidentes tecnológicos e modernização reflexiva: o caso do acidente de Goiânia. 1997. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Angotti, José A.;ZANETIC, J.. Ciência e religião. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Angotti, José A.; DELIZOICOV, D.; FERREIRA, F. C.; FAGUNDES, M. B.; ARRUDA, S. M.; SILVA, T.;ZANETIC, J.. Tradição do ensino de física em manuais de ensino superior. 2014. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Martins, Roberto C.; Koelher, Carlos B. G.; Braga, Marco A. B.; Moreira, Ildeu de C.;ZANETIC, J.. Diálogos interdisciplinares: relações entre Física e Pintura na virada do século XIX para o XX. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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MENEZES, L. C.; Motoyama, S.;ZANETIC, J.. Os paradoxos da teoria quântica e a dialética. 1996. Tese (Doutorado em História) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Angotti, José A.; DELIZOICOV, D.;ZANETIC, J.. Pesquisa-ação emancipatória e prática educacional dialógica em ciências naturais. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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GURGEL, I.;ZANETIC, JOÃO; KAWAMURA, M. R. D.. Sobre a relevância curricular da natureza da ciência na formação de professores de física: um estudo de caso com uma nova proposta histórico-filosófica para uma disciplina de teoria da relatividade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

N.B.BRUNO, L. E.;ZANETIC, JOÃO; SILVA, D. A. E.. O trabalho do professor de física no ensino médio: realidade, necessidade e vontade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Silva, Cibelle C.; DELIZOICOV, D.;ZANETIC, J.. Formação crítica de professores de física: uma proposta apartir da História da Ciência. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

KAWAMURA, M. R. D.;ZANETIC, J.; GARCIA, T. M. F. B.. Saber específico e saber pedagógico: problematizando a licenciatura em física. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

NARDI, R.; CARVALHO, L. M. O.;ZANETIC, J.; Bastos Filho, Jenner B.. Discursos de profs. e de livros dids. de fís. do nível médio em abords. sobre o ens. de fís. mod. e contemp.: algumas implicações educs.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARQUES, C. A.;ZANETIC, J.; DELIZOICOV, D.. Gonçalves. A problematização das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência dos formadores de professores de química. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, M. P. P.; RAMOS, E. M. F.;ZANETIC, J.. Contatos: a ficção científica trazendo a ciência como cultura na sala de aula. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Angotti, José A.;ZANETIC, J.. Prática educacional dialógica em ciências naturais e concepção de conhecimento. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

ZANETIC, J.. Concurso ppúblico de ingresso na carreira docente. 2012. Instituto de Física/UnB.

Jubran, Safa A. A C.; Attie Filho, M.;ZANETIC, J.; Habib, Mohamed E. D. M.; Arbex Júnior, J.. Professor doutor na disciplina de cultura árabe. 2007. Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Contribuições de Arthur Eddington na consolidação e divulgação da Teoria da Relatividade; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo; (Orientador);

A Física como Ciência Humana: análise das influências sociais, culturais e econômicas no desenvolvimento científico na transição da Idade Média para a Idade Moderna; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Criatividade e Imaginação: Desenvolvimento Integral do Indivíduo no Ensino de Física por meio dos jogos teatrais; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Paulo Freire e o pensamento complexo no ensino de ciências: uma parceria possível e valorosa?; Início: 2016; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Sobre a influência do "Não-Epistêmico" na Prática Científica de Arthur S; Eddington (1822-1944): o caso da expedição do eclipse solar de 29 de maio de 1919; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joao Zanetic;

O diálogo entre a física e a arte no Renascimento: construindo uma proposta interdisciplinar envolvendo o estudo de pontes no ensino médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joao Zanetic;

Cosmologia na teoria e na prática: possibilidades e limitações no ensino; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Física e ficção científica: desvelando mitos culturais em uma educação para a liberdade; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

O ideal do belo como pprincíppio, meio e fim do ensino-aprendizagem da física; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Autoridade da ciência e educação: abrindo caixas pretas com a problematização de discursos da mídia e temas da física; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

Consumindo a física na escola básica: a sociedade do espetáculo e as novas proppostas curriculares; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Educação não formal no processo de ensino e difusão da Astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos amadores; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joao Zanetic;

Uma ligação possível entre a teoria da peça didática de Brecht, a pedagogia de; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

História, filosofia, massa e enrgia:; ; ; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joao Zanetic;

Tempo, ciência, história e educação: um diálogo entre a cultura e o perfil epistemológico; 2008; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências (Modalidade Fí) - Inst; de Física e Fac; de Educação da USP, ; Orientador: Joao Zanetic;

Ciência e arte, razão e imaginação - complementos necessários ao aprendizado de uma nova física; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física)) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Ler palavras, conceitos e o mundo: o desafio de entrelaçar duas culturas em um convite à física; 2005; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

A presença do teatro no ensino de física; 2004; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

O Show de Física: diálogos científicos; 2004; 125 f; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Uma análise epistemológica do conceito de substância em livros didáticos de 5ª e 8ª séries do ensino fundamental; 2003; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física; 2003; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

A solução de Planck para o problema da radiação do corpo negro (PRCN) e o ensino da física quântica; 2003; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

A literatura e a história da ciência no ensino de física: um estudo exploratório; 2003; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Racionalidade científica e imaginação poética: a busca por novas demandas educacionais no Ensino Médio; 2003; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

O espaço político-pedagógico de capacitação de professores; 2001; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Um exemplo do uso da história e filosofia da física: disciplina FEP 156 Gravitação; 1998; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

O ensino do conceito de tempo: contribuições históricas e epistemológicas; 1998; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Ensinando a dualidade onda-partícula sob uma nova óptica; 1997; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

A concepção dialética do conhecimento e o ensino de física; 1995; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Redimensionando o ensino de física numa perspectiva histórica; 1994; Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

C; Deyllot; Articulações entre as duas culturas: um caminho em busca de um Ensino de Ciências libertário; 2022; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Gravitação também é cultura no Ensino Médio; 2018; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Potencialidades e desafios do ensino de História e Filosofia da Ciência: uma aventura com as teorias da gravitação,; 2018; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Regras de inferência e teorias científicas: duas propostas de soluções lógico-probabilísticas para a afirmação do consequente na verificação de teorias e algumas aplicações no ensino de ciências; 2016; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Controvérsias envolvendo a natureza da ciência em sequências didáticas sobre cosmologia; 2015; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

Epistemologia e cultura no ensino de física: desvelando os conceitos de tempo e espaço; 2014; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Educação e ciência como arte: aventuras docentes em busca de uma experiência estética do espaço e tempo físicos; 2013; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

Literatura e ciência: Monteiro Lobato e o ensino de química; 2013; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Instituto de Química da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Joao Zanetic;

A música popular no ensino de física: uma proposta freireana; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

Relatividade restrita: análise de livro didático de um ponto de vista filosófico e histórico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

O teatro e a física: a cena que não entra em sala; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

Os quadrinhos e o ensino de física; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

O uso da história da física na investigação e elaboração de histórias em quadrinhos para o ensino de física; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

A natureza da luz numa perspectiva histórica; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

A física quântica no/do ensino médio; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

A utilização da história e filosofia da ciência aplicada no curso de licenciatura em física; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

Galileu e o nascimento da mecânica no ensino médio; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade de São Paulo; Orientador: Joao Zanetic;

O uso da história da física na investigação e elaboração de histórias em quadrinhos para o ensino de física; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Joao Zanetic;

Física quântica: Teoria e prática; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Joao Zanetic;

O nascimento da mecânica; 1991; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Joao Zanetic;

O nascimento da mecânica; 1991; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Joao Zanetic;

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HELENE, O. ; ZANETIC, JOÃO . O acordo MEC-USAID e as universidades brasileiras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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ZANETIC, JOÃO ; PIASSI, L.P.C. . As diferentes formas de expressão artística e a sua utilização nas aulas de ciências 18/05/2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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2007

Paraninfo dos Licenciados de 2007 do IFUSP, Instituto de Física da USP.

2003

Paraninfo dos Licenciados do IFUSP, Instituto de Física da USP.