Roberlúcia Rodrigues Alves

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Orientou

Produções bibliográficas

• ALVES, R. R. ; VERAS, K. M. ; NASCIMENTO, T. S. . Professor iniciante egresso do pibid e aprendizagem da docência. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM , v. Vol. 6, p. 35-50, 2019.

• VERAS, K. M. ; LIMA, M. S. L. ; NASCIMENTO, T. S. ; ALVES, R. R. . A DIDÁTICA NA VISÃO DOS DOCENTES NA ÁREA DA SAÚDE. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM , v. 4, p. 90-102, 2017.

• ALVES, R. R. ; SILVA, J. C. R. . ESTUDOS SOBRE PROFESSORES INICIANTES EGRESSOS DO PIBID. Educação&Ensino , v. 1, p. 22-109, 2017.

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. . O QUE PROFESSORES INICIANTES EGRESSOS DO PIBID PENSAM SOBRE O INÍCIO DA DOCÊNCIA E SUA PROFISSIONALIDADE?. In: : Andressa Florcena Gama da Costa; Klinger Teodoro Ciríaco; Natiele Silva Lamera. (Org.).. (Org.). Pesquisas com professores iniciantes no Brasil: diálogos em diferentes contextos.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. 1, p. 79-103.

• FRANCO, G. C. S. ; Silva, L F ; Oliveira, A C ; ALVES, R. R. ; FERNANDES, T. G. ; Alencar, V C L . Geografia. In: Celina Henriqueta Marcos de Heredia Nascimento; Mirna França da SIlva Araújo; Marlucia Delfino Amaral. (Org.). Documento Curricular Referencial de Fortaleza - DCRFor - Incluir, Educar e Trasnformar. 1ªed.São Paulo: Câmara Brasileira do Livro, 2024, v. V 6, p. 140-260.

• ALVES, R. R. . 'Vamos construir uma escola com respeito as diferenças': uma experiência de mediação de conflitos no contexto da educação inclusiva. In: Ana Paulo Sancho Diogo; Diana Pio Monteiro; Ozélia Horácio G. Assunção; Rafaela de Oliveira Falcão. (Org.). Trajetórias e Identidades: saberes docentes e práticas de ensino na promoção da autonomia. 1ªed.Fortaleza: IPDH, 2016, v. , p. 162-168.

• Elisandra Cavalcante da Silva ; ALVES, R. R. ; ROCHA, F. . PIBID e formação docente inicial: experiências que se articulam entre a escola e a universidade - troca de saberes. In: Ana Paulo Sancho Diogo; Diana Pio Monteiro; Ozélia Horácio G. Assunção; Rafaela de Oliveira Falcão. (Org.). Trajetórias e Identidades: saberes docentes e práticas de ensino na promoção da autonomia. 1ªed.Fortaleza: IPDH, 2016, v. , p. 64-69.

• VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Matos, Kelma Socorro Alves ; ALVES, R. R. ; CRAVEIRO, T. S. U. . A ESCOLA RESSIGNIFICANDO AS RELAÇÕES: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA VALORIZANDO AS DIFERENÇAS E PROMOVENDO A CULTURA DE PAZ. In: Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade III. 1ªed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará - EdUECE, 2016, v. 3, p. 11-456.

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antonia Adaline Sousa Bastos . Cultura de Paz na sala de aula: Vivenciando e Aprendendo Valores - Um Relato de Experiência. In: Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Cultura de paz, Educação e Espiritualidade. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2015, v. , p. 123-133.

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. . CONSTRUINDO UMA ESCOLA COM RESPEITO ÀS DIFERENÇAS: LIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA. In: Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade II. 1ªed.FORTALEZA: EdUECE, 2015, v. II, p. 368-379.

• VIEGAS, A. P. S. M. P. ; ALVES, R. R. . Cultura de paz e educação inclusiva: Articulando saberes. In: Kelma Socorro Alves Lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Ética e Espiritualidade IV. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. IV, p. 129-140.

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. . Pesquisas sobre professores iniciantes egressos do PIBID: contornos e resultados. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2016, Cuiabá. Didática e prática de ensino no contexto politíco contemporãneo: cenas da educação brasileira, 2016.

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. ; González, P.F. ; Bezerra, T.S.A.M. . RELATO SOBRE PEDAGOGIA COOPERATIVA: EXPERIÊNCIAS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM FORTALEZA/CE. In: IV Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2015, Rio de Janeiro. Anais Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avaliação, 2015. v. V.1.

• SANTOS, M. T. S. C. ; SOUSA, J. S. ; ALVES, R. R. . A PROPOSTA EDUCATIVA DE UMA ESCOLA CEARENSE DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE. In: II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade ? SEPEMO, 2015, TERESINA. II SEPEMO - SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. FORTALEZA: EdUECE.

• SOUSA, F. G. A. ; NASCIMENTO, L. B. S. ; ALVES, R. R. . GESTÃO ESCOLAR PEDAGÓGICA: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA. In: II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade ? SEPEMO, 2015, TERESINA. II SEPEMO - SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. FORTALEZA: EdUECE, 2015.

• COSTA, S. L. ; PEREIRA, M. C. ; ALVES, R. R. . FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS CONSTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2015, FORTALEZA. XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2015.

• Antônia Fernandes Ferreira ; ALVES, R. R. ; HOLLANDA, R. S. ; OZORIO, F. J. D. G. . AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, UMA PRÁTICA INDISSOCIÁVEL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO 1º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL E FORTALEZA/CE. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2015, FORTALEZA. AVALIAÇÃO - VEREDAS E EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS, 2015. v. VI.

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. . PIBID de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará e Formação Docente Inicial - Um relato de experiência. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Semana Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. Natal, 2014.

• VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antônia Fernandes Ferreira ; ALVES, R. R. . PIBID E INCLUSÃO ESCOLAR - CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DE ALUNO COM TGD. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Semana Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência, 2014, Natal. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes, 2014.

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antonia Adaline Sousa Bastos . CULTURA DE PAZ NA SALA DE AULA: VIVENCIANDO E APRENDENDO VALORES UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: V SEMINÁRIO CULTURA DE PAZ, EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE, 2014, FORTALEZA. ESCOLA, JUVENTUDES, EDUCAÇÃO PARA A PAZ E VALORES HUMANOS. FORTALEZA: IMPRECE, 2014. v. V.

• VIEGAS, A. P. S. M. P. ; ALVES, R. R. . Cultura de paz e educação inclusiva: Articulando saberes. In: IV SEMINÁRIO CULTURA DE PAZ, EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE, 2013, FORTALEZA. Cultura de paz e educação inclusiva: Articulando saberes. FORTALEZA: IMPRECE, 2013.

• Sara Nascimento de Sousa ; Antônia Fernandes Ferreira ; Claudione Matias da Rocha ; ALVES, R. R. ; Rosana Cardoso Martins . Formação de professores e identidade profissional na perspectiva de uma prática reflexiva. In: XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIFOR, 2011, FORTALEZA. Formação de professores e identidade profissional na perspectiva de uma prática reflexiva, 2011.

• ALVES, R. R. ; Mirele Araújo da Silva . PROJETO ESCOLA NOTA DEZ: Contribuições para a alfabetização de crianças no Ceará. In: XI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2011, FORTALEZA. PROJETO ESCOLA NOTA DEZ: Contribuições para a alfabetização de crianças no Ceará, 2011.

• ALVES, R. R. ; Marcos Antonio Martins Lima . Avaliação de desempenho e prática docente: Uma investigação em escolas públicas e privadas de Fortaleza/CE. In: X ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2010, FORTALEZA. Avaliação de desempenho e prática docente: Uma investigação em escolas públicas e privadas de Fortaleza/CE, 2010.

• MACHADO, G. A. ; SANTOS, F. J. F. ; PINHEIRO, F. F. A. ; ALVES, R. R. ; VERAS, K. M. . Desenvolvimento Profissional Docente e Formação de Professores - Contribuições do PIBID - Ceará. In: XXI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2016, Fortaleza. ANAIS 2016 UECE, 2016.

• SANTOS, F. J. F. ; PINHEIRO, F. F. A. ; ALVES, R. R. ; VERAS, K. M. ; MACHADO, G. A. . Desenvolvimento Profissional Docente e condições de trabalho no âmbito do PIBID. In: XXI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2016, Fortaleza. ANAIS 2016 UECE, 2016.

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. . O QUE MOSTRA A TEMATIZAÇÃO SOBRE OS PRIMEIROS ANOS DA CARREIRA DOCENTE?. In: XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2015, Fortalezza. ANAIS 2015 UECE, 2015.

• Werbson Felipe da Silva Sousa ; Antonio Luiz de Oliveira Barreto ; ALVES, R. R. ; Maria Raiane Soares de Matos ; Caroline do Carmo Gomes ; Maria Laene Oliveira da Silva ; Janaina Andrade de Oliveira . Um olhar do PIBID de Pedagogia da UECE sobre a dimensão física e patrimonial no desenvolvimento escolar.. In: XIX Semana Universitária da UECE, 2014, Fortaleza. ANAIS 2014 UECE, 2014.

• ALVES, R. R. . A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE PARA A FORMAÇÃO DO ESQUEMA CORPORAL EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS. In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO E PESQUISA, 2001, FORTALEZA. VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIFOR. FORTALEZA: GRÁFICA UNIFOR, 2001.

• ALVES, R. R. ; FORTE, V. C. . PNAIC e prática docente: uma investigação acerca do programa em Fortaleza-Ce. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. ; CARVALHO, L. S. . PESQUISAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES EGRESSOS DO PIBID: CONTORNOS E RESULTADOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, F. J. F. ; Farias, I.M.S. ; PINHEIRO, F. F. A. ; ALVES, R. R. ; VERAS, K. M. ; MACHADO, G. A. . Desenvolvimento Profissional Docente e condições de trabalho no âmbito do PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, G. A. ; SANTOS, F. J. F. ; PINHEIRO, F. F. A. ; ALVES, R. R. ; VERAS, K. M. ; Farias, I.M.S. . Desenvolvimento Profissional Docente e Formação de Professores - Contribuições do PIBID - Ceará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, R. R. . Projeto: Vamos contruir uma escola com... Respeito às diferenças!. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Elisandra Cavalcante da Silva ; ALVES, R. R. ; Fany da Rocha . PIBID e Formação Docente Inicial - Experiências que se articulam entre a Escola e a Universidade - Troca de saberes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, R. R. . EGRESSOS DO PIBID PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, R. R. ; Farias, I.M.S. ; González, P.F. ; Bezerra, T.S.A.M. . RELATO SOBRE PEDAGOGIA COOPERATIVA: EXPERIÊNCIAS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM FORTALEZA/CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, M. T. S. C. ; SOUSA, J. S. ; ALVES, R. R. . A PROPOSTA EDUCATIVA DE UMA ESCOLA CEARENSE DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, A. D. S. ; SOUSA, F. G. A. ; ALVES, R. R. . GESTÃO ESCOLAR PEDAGÓGICA: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, R. R. ; CASTRO, A. D. S. . ENTRE A ESCOLA, A UNIVERSIDADE E A SALA DE AULA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, M. C. ; OLIVEIRA, M. D. B. ; COSTA, S. L. ; ALVES, R. R. . O PIBID ENQUANTO EXPERIÊNCIA FORMATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Antônia Fernandes Ferreira ; HOLLANDA, R. S. ; OZORIO, F. J. D. G. ; ALVES, R. R. . AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, UMA PRÁTICA INDISSOCIÁVEL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO 1º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL E FORTALEZA/CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COSTA, S. L. ; PEREIRA, M. C. ; ALVES, R. R. . FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE AS CONSTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antonia Adaline Sousa Bastos . Cultura de paz e sala de aula - Vivenciando e aprendendo valores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antônia Fernandes Ferreira ; ALVES, R. R. . PIBID E INCLUSÃO ESCOLAR - CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DE ALUNO COM TGD.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. . PIBID de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará e Formação Docente Inicial - Um Relato de Experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. ; Antonia Adaline Sousa Bastos . CULTURA DE PAZ NA SALA DE AULA: VIVENCIANDO E APRENDENDO VALORES UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Werbson Felipe da Silva Sousa ; Antonio Luiz de Oliveira Barreto ; ALVES, R. R. ; Maria Raiane Soares de Matos ; Caroline do Carmo Gomes ; Maria Laene Oliveira da Silva ; Janaina Andrade de Oliveira . UM OLHAR DO PIBID DE PEDAGOGIA DA UECE SOBRE A DIMENSÃO FÍSICA E PATRIMONIAL NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. . CULTURA DE PAZ E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ARTICULANDO SABERES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVES, R. R. ; VIEGAS, A. P. S. M. P. . Resolução não-violenta de conflitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Sara Nascimento de Sousa ; Antônia Fernandes Ferreira ; Claudione Matias da Rocha ; ALVES, R. R. ; Rosana Cardoso Martins . Formação de Professores e Identidade Profissional na Perspectiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVES, R. R. ; Mirele Araújo da Silva . Projeto Escola Nota 10: contribuições para a alfabetização de crianças no Ceará.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2017

  Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica: um estudo exploratório sobre o PIBID, Descrição: A proposta Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica: estudo exploratório sobre contribuições do PIBID articula experiências e estudos de grupos de pesquisa de três Programas de Pós-Graduação em Educação situados nas regiões Nordeste e Sudeste do Brasil. Seu desenho condensa indagações sobre como os professores se desenvolvem, assumindo como foco a contribuição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para o desenvolvimento profissional de professores da Educação Básica que participam do programa desde 2007 como coformadores, vivenciando também processo continuado de formação e desenvolvimento centrado na escola. Questiona-se sobre a formação vivenciada e sua contribuição para o desenvolvimento profissional desses docentes, em particular para a melhoria e inovação das práticas de ensino. São objetivos da proposta: a) Identificar aspectos da experiência formativa do PIBID aos quais possam ser atribuídos contribuições para fomentar uma profissionalidade docente superadora da racionalidade técnica e que posicione os professores da Educação Básica como sujeitos produtores de saberes sobre sua profissão; b) Favorecer a pesquisa em rede sobre desenvolvimento profissional docente, consolidando grupos de pesquisa nessa área vinculados a Programas de Pós-Graduação em Educação no eixo Nordeste e Sudeste; c) Organizar dados educacionais regionais no âmbito do eixo Nordeste e Sudeste, produzidos pelo INEP, como subsídio ao aprofundamento de estudos sobre o perfil das escolas e dos professores que compõe o PIBID, assim como para fomentar novos estudos. Trata-se de investigação qualitativa empírica exploratória sobre a experiência de formação continuada e de desenvolvimento profissional de professores coformadores do PIBID. Docentes da Educação Básica que atuam no PIBID em São Paulo (São Paulo, Guarulhos e Diadema), Ceará (Fortaleza, Limoeiro do Norte, Crateús, Tauá e Crato) e Minas Gerais (Itabirito, Ouro Preto, Mariana, Acaiaca e Diogo Vasconcelos) constituem o universo a ser investigado, do qual será selecionado um grupo representativo desse segmento, entre 15 e 30. Prevê-se o uso de procedimentos de coleta de dados diversificados: questionário (perfil docente), análise documental e entrevista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberlúcia Rodrigues Alves - Integrante / Isabel Maria Sabino de Farias - Coordenador / Maria Marina Dias Cavalcante - Integrante / Ivoneide Pinheiro de Lima - Integrante / Antônio Germano Magalhães Junior - Integrante / Silvina Pimentel Silva - Integrante / Caroline teixeira Borges - Integrante / Kleyane Moraes Veras - Integrante / Eunice Andrade de Oliveira Menezes - Integrante / Cláudio César Torquato Rocha - Integrante / Jacques Therrien - Integrante / Silvia Nóbrega-Therrien - Integrante / José Ossian Gadelha de Lima - Integrante / Fátima Maria Leitão Araújo - Integrante / Heraldo Simões Ferreira - Integrante / Margareth Diniz - Integrante / Regina Magna Bonifácio de Araujo - Integrante / João do Prado Ferraz de Carvalho - Integrante / Jorge Luiz Barcellos da Silva - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / José Albio Moreira Sales - Integrante / Cicera Sineide Dantas Rodrigues - Integrante / Hamilton Perninck Vieira - Integrante / Ana Maura Tavares dos Anjos - Integrante / Giovana Maria Belém Falcão - Integrante / Gilmar Dantas da Silva - Integrante / Isaias Maia Ramos - Integrante / Kele Nunes Honorato - Integrante / Sandy Lima Costa - Integrante / Jeanne Barros Leal de Pontes Medeiros - Integrante / João Agusto da Nóbrega Faustino - Integrante / Maria Mikaele da Silva Cavalcante - Integrante / Cíntia Gonçalves Sombra - Integrante / Jean Lopes Ordeas Nascimento - Integrante / Yslena Nonato Mendes - Integrante / Marília Duarte Guimãraes - Integrante / Sofia de Evaristo Barreira Menescal - Integrante / Francisco Felipe de Aguiar Pinheiro - Integrante / Wilson Nóbrega Sabóia - Integrante / Maria Adriana Borges dos Santos - Integrante / Vanessa de Carvalho Forte - Integrante.