Leandro Goya Fontella
* Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus São Borja (IFFar-SB).* Doutor em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGHiS-UFRJ); * Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGH-UFRGS).* Licenciado em História pela Universidade Franciscana (UFN).* Realizou todo o Ensino Básico em escolas públicas.* Autor do livro "As Missões Guaraníticas num Contexto de Cultura de Contato: uma interpretação sobre as interações entre sociedades indígenas e euro-americanas (c. 1730 - c. 1830)" publicado pela editora Oikos sob o selo Coleção ANPUH-RS em virtude da premiação recebida no Concurso de Teses Coleção ANPUH-RS Edital 2018-2020.* Pesquisa temas relacionados à História Indígena, História Rural, História Social da Escravidão, Ensino de História e Ensino de Humanidades na Educação Profissional e Tecnológica. * Realizou estágio pós-doutoral (2022-2023) no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGH-UFRGS).
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As Missões Guaraníticas num contexto de cultura de contato: uma interpretação sobre as interações entre sociedades indígenas e euro-americanas (c. 1730 - c. 1830)
, Ano de obtenção: 2017. João Luís Ribeiro Fragoso. Coorientador: Luís Augusto Ebling Farinatti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: missões guaraníticas; interação colonial; middle ground; cultura de contato; etnogênese.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América Colonial.
Mestrado em História
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Sobre a Ruínas dos Sete Povos: estrutura produtiva, escravidão e distintos modos de trabalho no Espaço Oriental Missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, c. 1828 ? c. 1860), Ano de Obtenção: 2013
Profª. Drª. Regina Célia Lima Xavier.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: região das Missões; estrutura agropastoril; escravidão; formas de trabalho livre; guaranis.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
Graduação em História - Licenciatura Plena
2007 - 2010
Universidade Franciscana
Título: Ao sopé da Serra Geral: escravidão e hierarquias sociais no Brasil meridional (Santa Maria da Boca do Monte, 1814-1822)
Orientador: Profª. Drª. Nikelen Acosta Witter
Bolsista do(a): Programa universidade para todos, PROUNI, Brasil.
Pós-doutorado
2022 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2017 - 2017
Formação Pedagógica direcionada aos docentes e TAE's do IFFar-SB. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.
2016 - 2016
Formação Pedagógica direcionada aos docentes e TAE's do IFFar-SB. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.
2015 - 2015
Formação Pedagógica direcionada aos docentes e TAE's do IFFar-Alegrete. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.
2014 - 2014
Base de dados aplicados à História Social. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
I Seminário de Formação dos Servidores do IFFar-SB. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso c/o Prof. Giovanni Levi (Univ de Veneza). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2012
A formação das categorias raciais nas soc. modern. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2012 - 2012
Estágio de Mestrado - Missão de Pesquisa PROCAD. , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2007 - 2007
Mini-curso: A razão gráfica nas missões guaranis: espaço, territorialidade. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional dos Professores Universitários de História, ANPUH BRASIL, Brasil.
2007 - 2007
Form. Inicial e Contin. de Prof. p/ Educ. Básica. , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América Colonial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional e Tecnológica.
Organização de eventos
FONTELLA, Leandro Goya. ; NEUMANN, E. S. . Simpósio Temático 27: Histórias Indígenas na América: fontes, conceitos e métodos para o estudo das sociedades originárias (Séculos XVI-XXI). 2022. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . Ampliando Horizontes: abordando textos clássicos e de referência em sala de aula. 2022. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . Ampliando Horizontes: a transposição de pesquisas acadêmicas para educação básica e superior. 2021. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . I Ciclo de Debates IFFar: entendendo a política no século XXI - reflexões sobre os fascismos. 2020. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. ; MATHEUS, M. S. . Simpósio Temático: Índios e escravos na formação do espaço platino: historia social dos estratos subalternos nos seculos XVIII e XIX. 2018. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . Simpósio Temático Semana de Turismo do Curso de Gestão de Turismo do IFFar-São Borja. 2018. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . Semana da Consciência Negra. 2015. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . I Semana da Consciência Indígena do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. 2015. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . VII Seminário Cultura & Memória. 2014. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . Semana da Consciência Negra 2014: Diversidade, Cultura e Inclusão. 2014. (Outro).
FONTELLA, Leandro Goya. . V Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional. 2011. (Outro).
Participação em eventos
VI Encontro Internacional Fronteiras e Identidades.Transformações populacionais dos cacicados missioneiros (São Borja, 1796-1815). 2024. (Encontro).
VIII Seminário do Pesquisador e VIII Seminário da Pós-graduação. 2024. (Seminário).
XVII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA: Desafios contemporâneos: os lugares das/dos historiadoras/es. 2024. (Encontro).
XVII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA: Desafios contemporâneos: os lugares das/dos historiadoras/es.Mostra de Ensino e Pesquisa - Sessão 2. 2024. (Encontro).
Atividade alusiva ao Dia Internacional dos Povos Indígenas.A Presença Kaingang no Rio Grande do Sul: desafios e perspectivas. 2023. (Outra).
XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA AGORA- ENSINAR, PESQUISAR, PROTAGONIZAR.Demografia e doenças em um povo missioneiro (São Francisco de Borja, 1817 ? 1821). 2022. (Encontro).
XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA AGORA- ENSINAR, PESQUISAR, PROTAGONIZAR. 2022. (Encontro).
XVIII Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas.Nascimentos, mortes, doenças e demografia de um povo missioneiro (São Francisco de Borja, 1817 ? 1822). 2022. (Outra).
Ampliando Horizontes: a transposição de pesquisas acadêmicas para educação básica e superior.Mediador na Palestra de Abertura do Evento. 2021. (Outra).
I Ciclo de Debates IFFar: entendendo a política no século XXI - reflexões sobre os fascismos.Debatedor na Palestra "O que é fascismo" proferida pela Prof. Márcia Tiburi. 2020. (Outra).
III Seminário Internacional de Micro-História, Trajetórias e Imigrações.Da Redução de São Francisco de Borja ao processo de contato entre sociedades indígenas e euro-americanas: variações de escalas na trajetória de uma pesquisa. 2018. (Seminário).
XIV Encontro Estadual de História da ANPUHRS.As Missões Guaraníticas num contexto de Cultura de Contato: uma interpretação sobre as interações entre sociedades indígenas e euro-americanas (c.1730 ? c.1830). 2018. (Encontro).
XVII Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas.Cenários Demográficos nos Sete Povos Orientais do Uruguai (1796-1822). 2018. (Outra).
7º Encontro Escravidão & Liberdade no Brasil Meridional.Grupos e Aglomerações Indígenas no Brasil Meridional: matrimônio e compadrio de guaranis missioneiros em dois contextos distintos (Região das Missões e Fronteira do Rio Pardo, 1814-1824). 2015. (Encontro).
II Encontro de Pesquisas Históricas da PUCRS.Diversidade produtiva no extremo sul do Brasil monárquico: uma análise comparativa das matrizes produtivas de duas localidades rurais do Rio Grande de São Pedro (primeira metade do século XIX). 2015. (Encontro).
I Jornada de História da Infância, Juventude e Família.Populações e Procedências na Região das Missões (1817 ? 1822). 2015. (Outra).
Conexões Atlânticas. 2014. (Seminário).
III Encontro do GT de História Rural da ANPUH-RS.Lavoura de alimentos e diversidade produtiva na região das Missões (Rio Grande de São Pedro, século XIX). 2014. (Encontro).
IV Seminário Pampa e Fronteira: uma nova História e Geografia Regional. 2014. (Seminário).
Semana da Consciência Negra 2014: Diversidade, Cultura e Inclusão.Presença Negra na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. 2014. (Outra).
Seminário: "Micro-história, trajetórias e imigração". 2014. (Seminário).
Semtec - Semana Tecnológica 2014: inovação em arranjos produtivos locais.Mauá: empresário, visionário, gênio. 2014. (Oficina).
VII Seminário Cultura & Memória.São Borja e os 180 anos de sua emancipação política. 2014. (Seminário).
XII Encontro Estadual de História ANPUH/RS.A pecuária muar na região das Missões (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, c. 1828 - c. 1860). 2014. (Encontro).
XII Mostra de Pesquisa do Arquivo Público do Rio Grande do Rio Grande do Sul.Dando a luz à liberdade: trajetória de uma mãe escrava e sua prole (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, século XIX). 2014. (Outra).
Colóquio Internacional Mobilidade Social e Formação de Hierarquias: subsídios para a História da População.Troncos missioneiros: guaranis e mobilidade social na região das Missões (Rio Grande de São Pedro, primeira metade do século XIX, notas de pesquisa). 2013. (Outra).
Colóquio Internacional Mobilidade Social e Formação de Hierarquias: subsídios para a História da População. 2013. (Outra).
II Jornada de Estudos sobre Escravidão, Resistências e Pós-Abolição: territorialidades, cosmologias e relações étnico-raciais.Da região centro sul às terras vermelhas das Missões: um exame comparativo da estrutura de posse de escravos em Caçapava e São Borja (Rio Grande de São Pedro, primeira metade do século XIX). 2013. (Outra).
Seminário Direitos Humanos: História e Contemporaneidade. 2013. (Seminário).
Terceras Jornadas de Estudios Afrolatinoamericanos del GEALA (Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos del Instituto Ravignani - UBA/CONICET).Trabalho escravo na região das missões orientais do Uruguai (Rio Grande de São Pedro, século XIX). 2013. (Outra).
VI Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Muitas mãos à obra: escravos, guaranis, mestiços e família nos distintos modos de trabalho no Espaço Oriental Missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, 1828 ? 1859). 2013. (Encontro).
XI Mostra de Pesquisa do Arquivo Público do Rio Grande do Rio Grande do Sul.Um rio chamado Uruguai: dinamismo comercial entre a fronteira oeste do Rio Grande de São Pedro e a Região do Prata em meados do Século XIX - notas de pesquisa. 2013. (Outra).
I Colóquio Internacional Cores da Escravidão & Cores da Liberdade. 2012. (Outra).
III Encontro dos pesquisadores do Arquivo Histórico Municipal de Santa Maria.Muitas Mãos à Obra: Distintos Atores Sociais e os Diversos Modos de Trabalho no Espaço Oriental Missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, Primeira Metade do Século XIX). 2012. (Encontro).
II Seminário Arquivos Paroquiais, Metodologia e História Social do Rio de Janeiro (Séculos XVII - XIX). 2012. (Seminário).
Seminário Internacional "Sujeitos na História: perspectivas e abordagens". 2012. (Seminário).
XI Encontro Estadual de História - ANPUH-RS História, Memória e Patrimônio.Terra vermelha, braços negros: tendências demográficas da população escrava no espaço oriental missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, 1828-1859). 2012. (Encontro).
X Mostra de Pesquisa do Arquivo Público do Rio Grande do Sul (APERS).O Êxodo Missioneiro: um estudo sobre os fluxos migratórios de Guaranis das Missões (Fronteira do Rio Pardo, (1801 - 1845). 2012. (Outra).
1ª Mostra de Pesquisa em História.Escravidão Africana em Santa Maria da Boca do Monte (primeiras décadas do Oitocentos). 2011. (Outra).
I Congresso Internacional de História Regional. Padrões das manumissões e interação social entre senhores e escravos (Fronteira de Missões, 1834 - 1859). 2011. (Congresso).
II Encontro de Pesquisadores do Arquivo Histórico Municipal de Santa Maria - RS.Alforrias e protagonismo da mulher escrava: primeiras notas de pesquisa (Vila de São Borja, 1834?1859). 2011. (Encontro).
I Jornada de História e Gênero - GT Estudos de Gênero da ANPUH-RS.DANDO A LUZ À LIBERDADE: NOTAS DE PESQUISA SOBRE ALFORRIAS DE MÃES CATIVAS E SEUS FILHOS (VILA DE SÃO BORJA, SÉCULO XIX). 2011. (Outra).
I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da Unipampa: Buscando o Sul.Escravidão e estrutura agrária no sul do Brasil (Caçapava 1831 - 1839). 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional de Ciências Sociais - Ciência Política da Unipampa: Buscando o Sul.São Borja escravista: estrutura de posse de escravos e legitimidade social da escravidão - primeiras notas de pesquisa (1828 - 1849). 2011. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Ciência Política: teoria e metodologia em debate.Mães da liberdade: primeiras notas de pesquisa sobre alforrias de mães escravas (Vila de São Borja, século XIX). 2011. (Seminário).
IX Mostra de Pesquisa do APERS (Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul).Luso-brasileiros, guaranis, crioulos e africanos: notas de pesquisa sobre demografia histórica, escravidão e hierarquias sociais no sul do Brasil (Santa Maria da Boca do Monte, 1814 - 1822). 2011. (Outra).
V Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional. 2011. (Encontro).
VI Jornadas regionais do GT Mundos do Trabalho da Anpuh-RS - Lugares da História do Trabalho.Trabalho escravo na região missioneira (Vila de São Borja, primeira metade do século XIX). 2011. (Outra).
I Congresso Nacional de Memória e Etnicidade. Africanos em Santa Maria da Boca do Monte (1814 - 1822). 2010. (Congresso).
I Encontro de Pesquisadores do AHMSM.Ao sopé da serra geral: escravidão e hierarquias sociais no Brasil meridional (Santa Maria da Boca do Monte, 1814-1822). 2010. (Encontro).
V Simpósio Internacional Estados Americanos: o bicentenário das independências (1810 - 2010).Cativos de Santa Maria da Boca do Monte (século XIX). 2010. (Simpósio).
X Encontro Estadual de História - Cruzando fronteiras entre o regional e o nacional.Cativos de Santa Maria da Boca do Monte (século XIX). 2010. (Encontro).
XII Simpósio Internacional IHU - A experiência missioneira: território, cultura e identidade.A Escravidão no território das Missões (século XIX): uma proposta de pesquisa. 2010. (Simpósio).
XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão - Responsabilidade Socioambiental.1ª) ESCRAVIDÃO NA REGIÃO MISSIONEIRA (SÉCULO XIX): AUSÊNCIA E POSSIBILIDADES DE PESQUISAS e 2ª)NOTAS SOBRE HIERARQUIAS SOCIAIS COSTUMEIRAS E DIVERSIDADE ÉTNICA EM SANTA MARIA DA BOCA DO MONTE (PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX). 2010. (Simpósio).
XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão - Responsabilidade Socioambiental. 2010. (Simpósio).
II Encontro do GT de História Agrária - ANPUH-RS. 2009. (Encontro).
Oficina de Desinibição. 2009. (Oficina).
XVI Semana Acadêmica do Curso de História: as crises do capitalismo.Acomodação, negação e adaptação: debate historiográfico entre Gilberto Freyre, Jacob Gorender e a Historiografia do Escravo Real. 2009. (Seminário).
XVI Semana Acadêmica do Curso de História: as crises do capitalismo. 2009. (Outra).
IX Encontro Estadual de História - UFRGS.Repercussão dos conflitos político-militares na imprensa de Santa Maria - RS (1922 - 1926). 2008. (Encontro).
XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão: Nanociências na Universidade; e 4º Salão de Iniciação Científica.Revolução haitiana: o medo negro assombra a América. 2008. (Simpósio).
XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão: Nanociências na Universidade e 4º Salão de Iniciação Científica. 2008. (Simpósio).
Mini-curso: A razão gráfica nas missões guaranis: espaço, territorialidade e identidade índigena. Realizado no XXIV Simpósio Nacional de História.. 2007. (Oficina).
Seminário Pensando o Mundo Árabe: de sua gênese ao mundo atual. UFSM, Santa Maria, RS.. 2007. (Seminário).
VI Jornada de História - Améica Latina Contemporânea: interfaces socioculturais e políticas; e comemoração do cinquentenário do curso de História. Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS.. 2007. (Seminário).
XI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão: Humanização, Ciência, Cultura; e III Salão de Iniciação Científica.Repercussão dos conflitos político-militares de julho de 1922 na imprensa de Santa Maria-RS. 2007. (Simpósio).
XI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão: Humanização, Ciência, Cultura; e III Salão de Iniciação Científica. 2007. (Simpósio).
XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos - ANPUH - UNISINOS, São Leopoldo, RS.. 2007. (Simpósio).
Participação em bancas
DIEHL, I. T. L.; NEUMANN, E. S.;FONTELLA, Leandro Goya.. ?Un derecho lejítimo pues que éste suelo era poseído por nuestros mayores y por ellos fue cultivado?: estratégias dos guaranis nas disputas pela estância de São Vicente (1828-1845). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Trindade, F. de M.; MACHADO, A. S.;FONTELLA, Leandro Goya.. A Interpretação Patrimonial como ferramenta para o desenvolvimento do turismo cultural: um exame a partir de três atrativos turísticos missioneiros em São Borja (RS). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha.
FONTELLA, Leandro Goya.; Machado, M. M.; Coelho, E. M. Proposta de Intervenção no Museu Apparício Silva Rillo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha.
Machado, M. M.; Silveira, L. de M.; Pereira, A. de J.;FONTELLA, Leandro Goya.. Análise do conhecimento sobre pseudociência na cidade de São Borja: a relevância da divulgação científica na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Farroupilha.
Machado, M. M.;FONTELLA, Leandro Goya.; Cruz, A. da S.; Silveira, L. de M.. As mulheres na História das Ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal Farroupilha.
Orientou
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Farroupilha, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Administração Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; (Orientador);
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A Interpretação Patrimonial como ferramenta para o desenvolvimento do turismo cultural: um exame a partir de três atrativos turísticos missioneiros em São Borja (RS); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
Proposta de Intervenção no Museu Apparício Silva Rillo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As representações sociopolíticas de fins do século XIX a partir da peça teatral; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eventos Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As representações sociopolíticas de fins do século XIX a partir da peça teatral; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eventos Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
A economia rural e as relações de trabalho na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eventos Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O mercado de escravos na fronteira-oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eventos Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As representações sociopolíticas de fins do século XIX a partir da peça teatral; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
A economia rural e as relações de trabalho na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As representações sociopolíticas de fins do século XIX a partir da peça teatral; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
A economia rural e as relações de trabalho na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
A economia rural e as relações de trabalho na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul (século XIX); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As tramas da conquista: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região dos Sete Povos das Missões (c; 1790 ? c; 1830); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Gastronomia) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c; 1870 - c; 1890); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Goya Fontella;
As Missões Guaraníticas num contexto de Cultura de Contato; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Turismo) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Leandro Goya Fontella;
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FONTELLA, Leandro Goya. ; MATHEUS, M. S. . Raízes do Brasil no Ensino Médio: uma proposta de sequência didática para o texto A língua geral em São Paulo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Turismo na terra dos presidentes: herança do governo Vargas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Sete, Trinta, Centena de Povos missioneiros: a ação missional como uma estratégia de contato colonial em territórios indígenas na América (c. Séc. XVII - XVIII). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Sobre as ruínas dos Sete Povos: estrutura produtiva, escravidão e distintos modos de trabalho no espaço oriental missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, 1828-1858). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Resgate histórico do dia do trabalhador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FONTELLA, Leandro Goya. ; SÔNEGO, M. . Painel: Presença Negra na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONTELLA, Leandro Goya. ; VARGAS, J. M. . Painel: São Borja e os 180 anos de sua emancipação política. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONTELLA, Leandro Goya. ; MACHADO, M. M. . Introdução do livro The Middle Ground Indians, Empires, and Republics in the Great Lakes Region, 1650?1815. Pelotas (RS): Cadernos do LEPAARQ, 2021. (Tradução/Outra).
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FONTELLA, Leandro Goya. ; Machado, M. M. . Prefácio à edição de vigésimo aniversário [do livro The Middle Ground Indians, Empires, and Republics in the Great Lakes Region, 1650?1815]. Rio de Janeiro (RJ): Topoi. Revista de História, 2021. (Tradução/Outra).
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FONTELLA, Leandro Goya. ; Machado, M. M. . O Middle Ground. Florianópolis (SC): Esboços: histórias em contextos globais, 2020. (Tradução/Outra).
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FONTELLA, Leandro Goya. . As Missões Guaraníticas num contexto de Cultura de Contato uma interpretação sobre as interações entre sociedades indígenas e euro-americanas (c.1730 ? c.1830) 2017 (Tese de Doutorado).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Sobre as Ruínas dos Sete Povos: estrutura produtiva, escravidão e distintos modos de trabalho no Espaço Oriental Missioneiro (Vila de São Borja, Rio Grande de São Pedro, c. 1828 ? c. 1860). Porto Alegre (RS): Gráfica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2013 (Dissertação de Mestrado).
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FONTELLA, Leandro Goya. . Ao Sopé da Serra Geral: escravidão e hierarquias sociais no Brasil Meridional (Santa Maria da Boca do Monte, 1814 - 1822) 2010 (Monografia).
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WITTER, N. A. ; FONTELLA, Leandro Goya. . Grupo de estudos em História Cultural Graal. 2010 (Grupo de estudos) .
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FARINATTI, L. A. E. ; FONTELLA, Leandro Goya. . Grupo de estudos em História Social: economia, política e sociedade no Brasil Meridional (século XIX). 2010 (Grupo de estudos) .
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FONTELLA, Leandro Goya. . Monitoria em História do Brasil Império. 2010 (Monitoria) .
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FONTELLA, Leandro Goya. ; FARINATTI, L. A. E. . Monitoria em História do Brasil Colonial. 2008 (Monitoria) .
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FARINATTI, L. A. E. ; FONTELLA, Leandro Goya. . Grupo de estudos em História Social: economia, política e sociedade no Brasil Meridional (século XIX). 2008 (Grupo de estudos) .
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FONTELLA, Leandro Goya. . Viagem de estudos à Pelotas. 2008 (Viagem de estudos) .
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FARINATTI, L. A. E. ; FONTELLA, Leandro Goya. . Grupo de estudos em História Social: economia, política e sociedade no Brasil Meridional (século XIX). 2007 (Grupo de estudos) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
As escrituras da Cabeça Política do Estado do Brasil: construção de um banco de dados dos Livros de Notas de Salvador da Bahia, 1664-1807, Descrição: Este projeto objetiva elaborar um banco de dados de todas as escrituras públicas dos tabelionatos (Ofícios de Notas) da antiga América portuguesa entre os séculos XVI e XVIII. Tais escrituras legalizavam e publicizavam, como até hoje o fazem, diferentes atos da sociedade. Nelas temos vendas, créditos, contratos de casamento, testamentos, alforrias, patrimônios para vida eclesiástica, procurações etc. Portanto, a sociedade ao rés do chão. O ponto de partida serão os tabelionatos da cidade de Salvador da Bahia, por ser a cabeça política do então Estado do Brasil, disponibilizados no site da British Library, para o período 1664 ? 1807 (76.472 imagens). Essas escrituras serão transcritas com o auxílio do aplicativo Transkribus (a transcrição manual de 15% do documento gera modelos que transcrevem o restante) e contém, ainda, ferramentas de busca. Em seguida, será elaborado um banco de dados permitindo investigações na área das Ciências Humanas. Esse banco será hospedado em universidades públicas e, via internet, franqueado ao público em geral. Aquelas escrituras servem a diversas metodologias da historiografia. Para os adeptos da história serial dos Annales, é possível estudar as mudanças e permanências da sociedade; no caso de séries temporais das vendas, dos créditos etc. Para a micro-história o tabelionato registrava, ao menos, parte das relações vividas pelos agentes da sociedade. Assim, tendo como fio de Ariane os nomes das pessoas em tais papeis ? vendas, contratos de casamentos, testamentos etc ? poder-se-á entender a lógica da sociedade. Seja qual for o método adotado para estudo e uso do banco de dados sobre as escrituras, dará solidez empírica para a ainda jovem historiografia brasileira; auxiliando para melhor compreensão da sociedade contemporânea e solução de seus problemas. O projeto será capitaneado pelo grupo de pesquisa Antigo Regime nos Trópicos da UFRJ e credenciado no CNPq, em rede com pesquisadores de diferentes Universidades públicas do Brasil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (19) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / João Luís Ribeiro Fragoso - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
A abordagem de obras clássicas das Ciências Humanas e Sociais na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Descrição: Com este projeto se propõe a examinar a abordagem de textos e autores clássicos das Humanidades e Ciências Sociais na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Inicialmente, o foco exame recai sobre as turmas de cursos técnicos integrados ao ensino médio regular, posteiormente, se incluirá turmas de PROEJA e de Tecnólogos. A coleta de dados ocorrerá por meio de aplicação de questionários de múltipla escolha em estudantes e professores, os quais serão submetidos a análises quantitativas. Também será realizadas entrevistas com estudantes e professores. Ademais, será verificado a frequências com que as obras clássicas aparecem em materiais didáticos e de que forma são apresentados. Por fim, se buscará propor sequências didáticas específicas para serem aplicadas conforme os distintos níveis de ensino considerados na pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / Emerson Roballo - Integrante / Alexander da Silva Machado - Integrante / Priscila Gualberto de Lima - Integrante.
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2022 - Atual
As tramas da conquista dos Sete Povos: uma análise demográfica e das reconfigurações sociopolíticas da região missioneira (c.1790 ? c.1830), Descrição: Esta pesquisa pretende analisar o processo de contato entre as sociedades nativas americanas e euro-americanas durante o período colonial tardio. O foco recai sobre a experiência missioneira entre os guaranis e as interações destes com a frente colonial lusitana na região platina, porção meridional da América do Sul. No que diz respeito à abordagem metodológica, empregar-se-á o método serial no tratamento de registros paroquiais de batismos, matrimônios e óbitos do Povo de São Francisco de Borja no intervalo de 1790 a 1835 com o objetivo de revelar o universo demográfico desta redução e também mapear as redes de socieabilidades dos sujeitos históricos e como estas se configuravam e relacionavam com as hierarquias sociais estabelecidas (e que estavam se erigindo) naquele tempo histórico. Em relação ao aporte teórico, o arcabouço conceitual assumido nesta pesquisa articula os conceitos de middle ground, construído por Richard White, e de etnogênese missional, defendida por Guillermo Wilde. A partir deste aparato teórico-metodológico, busca-se entender como se processaram as interações entre esta população indígena e as sociedades euro-americanas entre fins do século XVIII até por volta dos anos 1830.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
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2021 - Atual
Políticas públicas de reparação, reconhecimento e valorização da história e cultura afro-brasileira e indígena na Educação Profissional e Tecnológica: o processo de implementação da Lei n° 11.645/2008 no Instituto Federal Farroupilha, Descrição: Este projeto de pesquisa está centrado no desenvolvimento de um estudo acerca da implementação da Lei n° 11.645/2008 no IFFar (Campus São Borja). Assim, este projeto aportará à construção de uma análise referente a uma política pública voltada à reparação, valorização e reconhecimento da história, cultura e identidade afro-brasileira e indígena. A partir dessa contextualização, o presente projeto de pesquisa questiona: como a Lei n° 11.645/2008 vem sendo implementada nos componentes curriculares ministrados pelos docentes do Instituto Federal Farroupilha, localizado na cidade de São Borja (RS)? Os objetivos deste projeto visam alcançar as seguintes ações: 1) analisar o processo de implementação da Lei n° 11.645/2008 nos componentes curriculares do Instituto Federal Farroupilha, localizado na cidade de São Borja (RS); 2) verificar a construção de reflexões críticas sobre a história e cultura afro-brasileira e indígena nos livros didáticos utilizados pelos docentes das disciplinas na escola em questão; 3) examinar as caracterizações (ementa, conteúdo programático, referências bibliográficas, etc.) dos componentes curriculares, no que se refere às proposições apresentadas na Lei n° 11.645/2008; 4) analisar as percepções dos docentes que ministram os componentes curriculares no que se refere ao desenvolvimento dos conteúdos propostos na Lei n° 11.645/2008; 5) identificar os principais atores envolvidos no processo de implementação da Lei n° 11.645/2008 na escola e as relações estabelecidas entre eles; 6) identificar e analisar as ações realizadas na instituição de ensino para implementar a temática da história e cultura afro-brasileira e indígena em seu contexto. Para contemplar a problemática aqui apresentada pretende-se utilizar duas técnicas de investigação: pesquisa documental e questionário. O uso destas técnicas visa pontos de entrada distintos na investigação a ser realizada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Integrante / Priscila Gualberto de Lima - Coordenador.
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2020 - 2022
O complexo relacional dos Sete Povos das Missões (1792-1835): interações sociais e demografia, Descrição: Esta pesquisa pretende analisar o processo de contato entre as sociedades nativas americanas e euro-americanas durante o período colonial tardio. O foco recai sobre a experiência missioneira entre os guaranis e as interações destes com as frentes coloniais hispânica e lusitana na região platina, porção meridional da América do Sul. No que diz respeito à abordagem metodológica, se destaca o sistemático exercício de comparações que, para além de dialogar com a literatura pertinente e inserir as relações entre guaranis e sociedades ibéricas no universo mais amplo do contato na América colonial, busca operar como um esforço experimental com consequências concretas sobre as argumentações elaboradas. A orientação comparativa, nesse sentido, assume o papel de um expediente metodológico ao passo que se constitui num procedimento essencial à formulação de uma interpretação que parte de um ponto de vista pouco recorrente entre as pesquisas da temática. Empregar-se-á também o método serial no tratamento de registros paroquiais de batismos do Povo de São Francisco de Borja no intervalo de 1792 a 1835 com o objetivo de revelar o universo demográfico desta redução. Em relação ao aporte teórico, o arcabouço conceitual assumido nesta pesquisa articula os conceitos de middle ground, construído por Richard White, e de etnogênese missional, defendida por Guillermo Wilde. A partir deste aparato teórico-metodológico, busca-se entender como se processaram as interações entre esta população indígena e as sociedades euro-americanas de meados entre fins do século XVIII até por volta dos anos 1830.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / Emerson Roballo - Integrante / Mairom Melo Machado - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Farroupilha - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2020 - 2022
"O filho de uma escrava" de Apparício Mariense: representações sociopolíticas a partir de uma peça teatral (c. 1870 - c. 1890), Descrição: Este projeto tem por objetivo transcrever, publicar e analisar um documento raro da História do Rio Grande do Sul, a peça teatral intitulada "O Filho de uma Escrava" de autoria de Apparício Mariense. Entre as décadas finais do século XIX e a primeiras do século XX, o são-borjense Apparício Mariense da Silva (1852-1910) teve destacada atuação política tendo atuado no movimento republicano e abolicionista e ocupado inúmeros cargo públicos como vereador, deputado estadual, deputado federal e intendente municipal. Em virtude de sua trajetória, atualmente, Mariense é o patrono da Câmara de Vereadores de São Borja (RS). A biografia e o percurso político de Mariense se constituem em instrumentos privilegiados de análise das possibilidades de atuação política das elites locais brasileiras durante o processo de ruína do sistema monárquico e construção do republicano. Nesse contexto, a referida peça teatral, publicada em 1882, dedicada à causa abolicionista marca um momento importante de formação dos clubes republicanos e abolicionistas em regiões periféricas. Para além do trabalho de preservação de um documento histórico, a partir do conteúdo dessa fonte pode-se analisar as representações sociopolíticas em relação à escravidão, ao abolicionismo, ao movimento republicano, aos valores patriarcais, à opressão de gênero, raça e classe social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / Taís Hemann da Rosa - Integrante / Alexander da Silva Machado - Integrante / Priscyla Hammerl - Integrante / Marcos Jovino Asturian - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - 2019
As Missões Guaraníticas num Contexto de Cultura de Contato, Descrição: Em tese recentemente defendida, sustento que no Prata, o processo de etnogênese do guarani missioneiro estruturou o complexo reducional guaranítico como um arranjo sociopolítico com solidez suficiente para interferir no equilíbrio de forças estabelecido na região, condição que viabilizou a emergência de uma cultura de contato que, por sua vez, se constituiu como o principal referencial para as interações entre as sociedades indígenas e ibero-americanas de meados do século XVII até as primeiras décadas do XIX. Busquei demonstrar ao longo da pesquisa que o processo de etnogênese do guarani missioneiro estabeleceu as condições básicas para a emergência de uma cultura de contato no Prata. Entendo que as novas diretrizes étnicas, políticas e econômicas deram ensejo para que as reduções guaraníticas formassem uma comunidade política com crescimento demográfico sustentável e com capacidade econômica e militar suficiente para interferir no equilíbrio de forças vigente na região. Neste contexto, as relações entre missioneiros e sociedades ibéricas passaram a se pautar nos termos de uma cultura de contato que vigorou até por volta dos anos 1820, o momento em que, em virtude de uma combinação de inúmeros fatores, os guaranis não tiveram mais condições de impelir as sociedades platinas a considerarem nos códigos e procedimentos erigidos naquela. Para desenvolver uma interlocução mais consistente, acabei abordando um recorte temporal consideravelmente longo, que abarcou boa parte da era colonial, meados do século XVII até por volta de 1830, com ênfase na segunda metade do Setecentos e nos primeiros decênios do Oitocentos. Esta escolha, por sua vez, me afastou de um exame mais intenso dos processos e episódios históricos transcorridos entre a década de 1790 e 1830. Sendo assim, a pesquisa que pretendo desenvolver a partir dos resultados já obtidos de minha tese é aprofundar a análise do intervalo em que a cultura de contato sucumbiu diante de fatores como a estruturação das sociedades euro-americanas, da decadência do complexo missioneiro e da endemia bélica que se estabeleceu no Prata durante a primeira metade do século XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / Emerson Roballo - Integrante / Mairon Melo Machado - Integrante.
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2016 - 2017
História e Literatura, Descrição: Projeto vinculado ao Grupo de Pesquisa "História e Literatura" sediado na Universidade do Extremo Sul Catarinense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador / Fabricio Antonio Antunes Soares - Integrante.
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2013 - 2017
As tramas da conquista: alianças e hierarquias sociais numa área de cultura de contato (Sete Povos das Missões, Rio Grande de São Pedro, 1801 ? 1835), Descrição: A investigação aqui proposta busca analisar o processo de conquista luso-brasileira da Região dos Sete Povos das Missões Orientais do Rio Uruguai, localizada na fronteira meridional do Brasil, bem como de sua reordenação social, sobretudo a partir de sua dimensão relacional. Pretende-se investigar as relações sociais que estruturavam o poder na sociedade que ali estabeleceu-se, assim como analisar quais eram os principais critérios de hierarquização de tal sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2012 - 2019
Registros Paroquiais e História Social (Fronteira Sul do Brasil, 1801-1850), Descrição: Projeto vinculado ao Grupo de Pesquisas Sociedades e Hierarquias no Brasil Meridional. Esta investigação dedica-se ao estudo da história social a partir de fontes diversas, mas, com foco especial nos registros paroquiais, na extensa faixa de fronteira que vai de São Borja a Bagé ao longo da primeira metade do século XIX. A ideia é propor uma base metodológica e um conjunto de questões comuns, que permitirão uma análise comparativa. A partir dessa interface conjunta, cada pesquisador poderá realizar estudos e usos específicos da documentação, propor problemas e métodos próprios que sejam de seu interesse, o que também pode ser trazido ao grupo para debate e reflexão, enriquecendo o trabalho de todos os componentes. Neste sentido, as reflexões deste grupo de pesquisa dirigem-se para dois aspectos, conectados e inseparáveis: a) O estudo de história social através dos registros paroquiais. b) A reflexividade metodológica sobre a pertinência, as possibilidades e os limites da utilização dessas fontes para a pesquisa em história social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Integrante / Luís Augusto Ebling Farinatti - Coordenador / Max Roberto Pereira Ribeiro - Integrante / André do Nascimento Corrêa - Integrante / Marcelo Santos Matheus - Integrante / Jonas Moreira Vargas - Integrante / Leandro Rosa de Oliveira - Integrante.
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2011 - 2013
Escravidão na região das Missões: uma análise da construção das relações escravistas no Espaço Oriental Missioneiro (São Borja, 1828 ? 1858), Descrição: Mesmo antes da diáspora dos guaranis missioneiros, a escravidão de africanos e afro-descendentes configurou-se em uma forma de mão de obra compulsória largamente difundida na região missioneira. Logo, o argumento da dispersão guarani não explica as razões da existência de escravos nessa região ao longo da primeira metade do Oitocentos, período no qual significativa população guarani ainda habitava naquela região. Nesse contexto, nossa proposta de pesquisa vem no sentido não só de provar que os cativos africanos e afro-descendentes estiveram presentes na região missioneira mesmo antes da diáspora guarani, mas também, de analisar como se deu a construção das relações escravistas frente às especificidades do contexto missioneiro, ao longo da primeira metade do século XIX. Período no qual o processo histórico sul rio-grandense e missioneiro fora marcado por constantes instabilidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2011 - 2013
As experiências dos africanos e seus descendentes no Brasil, Descrição: Este projeto, vinculado ao grupo de pesquisa do CNPq "A história dos africanos e seus descendentes no Brasil Meridional" tem como objetivo a investigação das experiências dos escravos e libertos e, do trabalho no sul do País. Em seu desenvolvimento, organiza-se os Encontros de Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional, que esta em sua quarta ediçao, que reúne os pesquisadores do tema. Ele tem como objetivo incentivar o intercâmbio entre as pesquisas realizadas no RS, PR e SC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (22) Doutorado: (14) . , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Integrante / Regina Célia Lima Xavier - Coordenador / Henrique Espada Lima Filho - Integrante / Beatriz Mamigonian - Integrante / Martha Daisson Hameister - Integrante / Helen Osório - Integrante / Carlos Lima - Integrante / Joseli Mendonça - Integrante / Jaime Rodrigues - Integrante / Beatriz Loner - Integrante / Lucia Silva - Integrante.
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2010 - 2010
As concepções de corpo, doença e cura na cultura popular na fronteira meridional do Brasil (século XIX), Descrição: Quando se trata da cultura popular no século XIX, em especial no Brasil, a compreensão das preocupações com a saúde é tanto mais fugidia ao pesquisador por enfocar, mormente, grupos que não dominavam a escrita. Entretanto, é justamente destes setores da sociedade que a chamada sabedoria tradicional parece guardar o maior número de preceitos que dizem respeito aos resguardos e cuidados a serem tomados tanto pelos ?saudáveis? quanto pelos ?doentes?. As pesquisas feitas por folcloristas, e mesmo a leitura das anotações de viajantes, memorialistas e escritores regionalistas, nos fornecem o material necessário para comprovar a presença tanto das inquietações acerca do corpo, quanto das crenças que estas acarretavam de uma forma bastante generalizada naquela sociedade. O projeto está vinculado aos Grupos de Pesquisa: Cultura e Grupos Sociais, vinculado ao Curso de História da UNIFRA, na linha de pesquisa: História social e cultura. O acadêmico Leandro Goya Fontella desenvolve junto ao projeto pesquisas sobre a questão da fronteira sulina no século XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Goya Fontella - Integrante / Nikelen Acosta Witter - Coordenador., Financiador(es): Universidade Franciscana - Cooperação.
Prêmios
2019
2º Lugar no Concurso de Teses "Coleção ANPUH-RS Edital 2018-2020", ANPUH-RS.
2015
Menção honrosa para comunicação de pós-graduandos - Prêmio ?Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional? Edição 2015, 7º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Pesquisador e Grupo de Estudos, Enquadramento Funcional: Pesquisador e Grupo de Estudos
2014 - Atual
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ens. Bás. Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuando no Campus São Borja
Atividades
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10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Borja.,Cargo ou função, Componente do Colegiado do Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo. Portaria nº. 00066, de 14 de maio de 2020..
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09/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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12/2020 - 02/2022
Direção e administração, Camous São Borja.,Cargo ou função, Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação.
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04/2021 - 07/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Matemática
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04/2021 - 07/2021
Ensino, Tecnologia em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Cultural
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02/2020 - 09/2020
Ensino, Tecnologia em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Cultural
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02/2020 - 09/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Matemática
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02/2020 - 09/2020
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Regional
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Cultural
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Tecnologia em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Cultural
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Regional
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Regional
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Tecnologia em Gastronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Cultural
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02/2014 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Alimentação (1º ano do curso Técnico em Cozinha PROEJA e 1º semestre do curso Técnico em Cozinha Subsequente), História (1º e 2º anos do curso Técnico em Cozinha PROEJA), História (2º ano do curso Técnico em Hospedagem PROEJA), História (2º e 3º anos do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio), Sociologia (1º ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio)
2013 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Doutorado Acadêmico em História Social, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Mestrado Acadêmico em História, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2010
Universidade FranciscanaVínculo: Bolsista PROUNI, Enquadramento Funcional: Acadêmico de Licenciatura Plena em História, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Escola Estadual de Ensino Fundamental Marieta D'ambrósioVínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário de História, Carga horária: 3
Atividades
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03/2010 - 07/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, História (Etapa 4 da EJA)
2009 - 2009
Escola Estadual de Ensino Médio Profª. Maria RochaVínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário de História, Carga horária: 3
Atividades
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08/2009 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, História (2º ano da EJA)
Criando um monitoramento
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