Sandra Moraes Giannotti

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

GIANNOTTI, S. M. . V Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG, FAQ e Dom Bosco. 2007. (Outro).

GIANNOTTI, S. M. . 4o. Seminário de Educação da FAG e 5a. Semana de Educação Dom Bosco. 2003. (Congresso).

GIANNOTTI, S. M. . IV Semana da Educação - Faculdade Assis Gurgacz e Faculdade Dom Bosco. 2002. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Educação e XX Semana de Pedagogia.A importância da utilização de práticas no processo de ensino-aprendizagem de ciências naturais enfocando a morfologia da flor. 2008. (Simpósio).

V Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG e Dom Bosco.Mini-Curso: Artes e Ciências. 2007. (Encontro).

2o. Congresso Internacional sobre competências na Educação. 2006. (Congresso).

Encontro Pedagógico 2006/1. 2006. (Encontro).

III Semana de Biologia da Faculdade Assis Gurgacz.Arte e Ciência. 2006. (Encontro).

Palestra ministrada pelo senadr Cristovam Buarque: A Reformulação da Universidade/FAG. 2006. (Encontro).

XVI Semana da Biologia Unioeste.Artes e Ciências. 2006. (Encontro).

Arte e Ciências.3o.Encontro Científico e Cultural Interinstitucional FAG, FAC e Dom Bosco. 2005. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2005/2 - Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2005. (Encontro).

I Encontro de Ciências Naturais da Província Marista Brasil Centro-Sul. 2005. (Encontro).

Reflexão e Ação: um estudo para significação das Metodologias.3o. Ciclo de Debates do Curso de Pedagogia da Faculdade Assis Gurgacz e Faculdade Dom Bosco. 2005. (Seminário).

.O processo histórico da avaliação da aprendizagem na universidade. 2004. (Encontro).

.Leu e não entendeu: um problema que costuma explodir no ensino superiore. 2004. (Encontro).

.Novos recursos tecnológicos em sala de aula. 2004. (Encontro).

.Elaboração de Planos de Ensino. 2004. (Encontro).

.Montagem de slide para projeção no Power Point. 2004. (Encontro).

.Comunicação linguagem e atualização. 2004. (Encontro).

.Orientações sobre a organização do controle acadêmico. 2004. (Encontro).

.Influências motivacionais na profissão docente. 2004. (Encontro).

.Planejamento estratégico das atividades letivas do curso. 2004. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2004/1. 2004. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2004/2. 2004. (Encontro).

Arte e Educação.4o. Seminário de Educação da FAG e 5a. Semana de Educação Dom Bosco. 2003. (Seminário).

.Avaliação Escolar. 2002. (Outra).

Ciências e Saúde: estudo com fábulas.IV Semana da Educação - Faculdade Assis Gurgacz e Faculdade Dom Bosco. 2002. (Oficina).

Oficina Pedagógica: Fábula e o ensino de Ciências.IV Semana da Educação da Faculdade Assis Gurgacz e Faculdades Dom Bosco. 2002. (Oficina).

.Re-orientação da educação para a sustentabilidade. 2001. (Seminário).

.Educação Matemática: A produção textual do livro didático e os fazeres do professor. 2001. (Simpósio).

.A importância da formação continuada para professores do ensino fundamental de 3o. e 4o. ciclos: para um melhor entendimento dos PCNs. 2001. (Simpósio).

.I Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação dos Programas das IES Públicas do Paraná. 2001. (Simpósio).

I Encontro de Coordenadores de Área. 2001. (Encontro).

I Curso de Educação Sexual do Oeste do Paraná. 2000. (Encontro).

IV Semana de Educação. 2000. (Congresso).

I Simpósio de Ciências da Natureza. 1999. (Simpósio).

XIII Encontro Regeional de Professores de matemática - ERPM. 1998. (Encontro).

I Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências. 1997. (Encontro).

Oficina de Matemática. 1996. (Oficina).

10o. congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

GIANNOTTI, S. M.. A importância da utilização de prática no processo de ensino-aprendizagem de Ciências Naturais enfocando a mrofologia da flor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Análise de livros didáticos de Ciências Naturais de 7a. e 8a. séries do Ensino Fundamental da Rde Pública: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Violência em um país chamado Brasil: utilizando um levantamento sócio educacional e econômico com detentos de Cascavel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Analogia a partir de aálise: livros didáticos de Ciências na área de Ciências da Terra, conteúdo de Geologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Levantamento das questões de Biologia Celular das Universidades Estaduais do Paraná, de 2003 a 2007 e comparação com PCNs e SEED. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Análise das atividades experimentais nos livros didáticos de Ciências de 5a. e 6a. série do Ensino Fundamental da Rede Pública de Cascavel: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Inclusão escolar de alunos surdos no ensino de Biologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Avaliação do conteúdo do Filo Echinodermata em apostilas utilizadas no ensino médio em Cascavel, PR - um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Pedagogia ambiental: uma proposta para além da teoria. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

DELAI, R. M.; GAJARDONI, K. S.;GIANNOTTI, S. M.. Levantamento das freqüÊncias das questões sobre biotecnologia nas provas do exame nacional de ensino médio (ENEM) dos anos 2000 a 2005. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

JURUMENHA, M. N.; CAVALHEIRO NETO, A.;GIANNOTTI, S. M.. A dimensão ambiental na escola: repensando nossas atitudes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; JURUMENHA, M. N.; OLIVEIRA, R. C.. Educação e meio ambiente no ambiente curricular dos professores de ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; JURUMENHA, M. N.; CAVALHEIRO NETO, A.. Educação para sustentabilidade: perspectivas e diálogos ecopedagógicos no movimento dos trabalhadores rurais sem terra (MST). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

CRUZ, C. T. A.; SILVA, A. D.;GIANNOTTI, S. M.. da Silva.A presença das histórias em quadrinhos no livro didático. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; JURUMENHA, M. N.; OLIVEIRA, R. C.. Análise dos conteúdos de educação ambiental nosl ivros didáticos do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; JURUMENHA, M. N.; OLIVEIRA, R. C.. Ecologia urbana como instrumento de ensino em educação ambiental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GAJARDONI, K. S.;GIANNOTTI, S. M.; DELAI, R. M.. Levantamento das questões de genética nos últimos 6 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; PEREIRA, K. C.; GRANDI, A. M.. Trilha ecológica: uma alternativa didática para o ensino sobre a diversidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GAJARDONI, K. S.;GIANNOTTI, S. M.; KIEL, G.. Técnicas do ensino de genética x aprendizado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; CAVALHEIRO NETO, A.; HILGERT, I. P.. Os conceitos de avaliação e as prática avaliativas dos professores de ciências naturais e biologia: um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.; CAVALHEIRO NETO, A.; OLIVEIRA, R. C.. A importância do experimento no ensino de ciências: um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Educação Ambiental: formação de professores em uma escola pública do município de Guaraniaçu, PR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. O ensino-aprendizagem da matemática no processo histórico da educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Educação matemática - superação do paradigma clássico no ensino de matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Sexualidade e infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Concepção de Educação Ambiental dos professores de 1a. e 4a. séries. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. A interdisciplinaridade e agricultura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

GIANNOTTI, S. M.. Educação matemática: origens e evolução. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

FERRAZ, D. F.;GIANNOTTI, S. M.; GEMELLI, L. M. G.. A abordagem da temática: orientação sexual no ensino funmental e médio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FORTES, A. M. T.;GIANNOTTI, S. M.; ANTUNES, F.. Cidadania e educação ambiental: plantas medicinais no contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Análise comparativa dos artrópodes em apostilas e livros didáticos do ensino médio, utilizados em Cascavel, PR. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. V. Mazaro.Educação Ambiental: conscientização e formação de escolares do Ensino Fundamental da Escola Mun. José Henrique Teixeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. A importância do brincar no procsso de ensino-aprendizagem na pré-escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. Correa.Algumas reflexões sobre o jogo no ensino da matemática nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. Os diferentes tipos de problemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. A. de Lima.A resolução de problemas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. O jogo e o ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.

GIANNOTTI, S. M.. Análise do conteúdo dos Arthropoda em livros didáticos de Cascavel, PR. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. O ensino de Biologia no ensino médio e o livro didático: um estudo de caso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Biologia e cidadania: desenvolvimento do pensamento crítico através do conteúdo dos programas de saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Relação ensino médio x vestibular dos ingressantes nos cursos de CCBS de 2000 a 2002. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Análise do conceito dos artrópodos em livros didáticos do ensino médio em Cascavel, PR - um estudo de caso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Influência das aulas práticas no ensino de Biologia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

GIANNOTTI, S. M.. Influência das aulas práticas de ciências no ensino fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Livro didático e as diretrizes curriculares de Biologia do Paraná: um estudo de caso; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Saberes sobre a ação de preservação ambiental de alunos de 8a; série: um estudo de caso; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Sexualidade na formação do pedagogo; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Recursos visuais nos livros didáticos de ciências de 5a; a 8a; séries: um estudo de caso; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Conceitos de Ciências Naturais no cotidiano: um estudo de caso; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Sexualidade e formação continuada do professor; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Estratégias para o ensino de ciências utilizadas pelos professores de 5a; a 8a; séries; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Sexualidade e história em quadrinhos: um estudo de caso; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Sexualidade na formação docente em nível de 2o; grau; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; (Orientador);

Prática pedagógica nas escolas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade e deficiência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Curriculo e sexualidade na formação do pedagogo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Análise de projetos de educação ambiental nas escolas públicas estaduais de Cascavel: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Primeiros socorros, uma necessidade na graduação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Como os livros didáticos estudam as abelhas: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Alunos universitários e seus conhecimentos sobre doenças sexualmente transmissíveis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Um estudo de caso: análise do livro didático segundo as diretrizes do Paraná; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Livro didático de biologia e diretrzes curriculares para o ensino médio do Paranáa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Saberes sobre a ação de prevenção ambiental de aluno de 8a; série: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Conceitos de ciências naturais no cotidiano: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Estratégias utilizadas por professores de 5a; a 8a; séries no ensino de ciências em escolas da rede pública do município de Cascavel, PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Um estudo de caso: análise do livro didático segundo as diretrizes do Paraná; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Balastrelli; A formação do pedagogo e a sexualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

A importância da utilização de prática no processo de ensino-aprendizagem de Ciências Naturais enfocando a mrofologia da flor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Análise de livros didáticos de Ciências Naturais de 7a; e 8a; série do Ensino Fundamental da Rede Pública: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade e gênero na concepção dos professores do ensino fundamental do Sudoeste do Paraná: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade e currículo básico do Paraná; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Como a educação ambiental é abordada no livro didático de Ciências do Primeiro Ciclo: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Análise das atividades experimentais nos livros didáticos de Ciências de 5a; e 6a; séries do Ensino Fundamental da Rede Pública de Cascavel: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Os conceitos de avaliações e as práticas avaliativas dos professores de ciências naturais e biologia: um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

A importância do experimento no ensino de ciências: um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Projeto de Educação Ambiental: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Sexualidade na escola: um estudo do livro didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

A Educação Ambiental na concepção dos professores do município de Cascavel: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

Os desafios da orientação sexual na escola que visa a informação e a formação global do indivíduo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Sandra Moraes Giannotti;

GIANNOTTI, S. M. . Produção de livo didático para ensino fundamental - anos iniciais. 2021.

GIANNOTTI, S. M. . Produção de livo didático para ensino fundamental - anos iniciais. 2020.

GIANNOTTI, S. M. . Currículo para a rede pública municipal de ensino de Cascavel. 2019.

GIANNOTTI, S. M. . Produção de livo didático para ensino fundamental - anos iniciais. 2019.

GIANNOTTI, S. M. . Assessoramento técnico e pedagógico ao grupo de Ciências para reformulação e reorganização do currículo básico municipal. 2018.

GIANNOTTI, S. M. . Currículo para a rede pública municipal de ensino de Cascavel - Componente curricular de Ciências. 2020.

GIANNOTTI, S. M. . Proposta pedagógica curricular: educação infantil e ensino fundamental (anos iniciais) - Associação dos Municípios do Oeste do Paraná. 2019.

GIANNOTTI, S. M. . GTRB - Ciências Naturais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANNOTTI, S. M. . Aprendendo ciências da natureza de forma significativa a ler e escrever. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANNOTTI, S. M. . Ciência e cotidianoo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANNOTTI, S. M. . Ciência e cotidianoo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANNOTTI, S. M. . Experimentando as ciências do nosso cotidiano - uma visão contextualizada. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANNOTTI, S. M. . Fábula e o ensino de ciências. 2002 (Oficina Pedagógica) .

GIANNOTTI, S. M. . Ciências e Saúde: estudo com fábulas. 2002 (Apresentação de Oficina) .

GIANNOTTI, S. M. . Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos. 2002 (Coordenação) .

1996

2o. Prêmio Propeq de Qualidade, Propeq Empresa Jr./UNICAMP.