Micheli Fernanda Machado
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (2004) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2015). Atualmente é professora do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de São Carlos - SP e doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, formação de professores inicial e continuada, mentoria e narrativas.
Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2019 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Profa. Dra. Rosa Maria Moraes Anunciato.
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Federal de São Carlos
Título: Professoras Alfabetizadoras em início de carreira: narrativas e saberes em curso de formação continuada online
, Ano de Obtenção: 2015.Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira.Palavras-chave: Formação de Professores; Narrativas; Saberes Docentes; Práticas Docentes; Alfabetização e Letramento.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Mídias em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal de São Carlos
Título: Contribuições de um aplicativo de mensagens instantâneas na relação família e escola.
Orientador: Sra. Esp. Rosangela Emi Yonemitsu
Especialização em Gestão Escolar
2011 - 2012
Universidade Federal de São Carlos
Título: Gestão Escolar
Orientador: Adriana Maria Corsi
Graduação interrompida em 2010 em Letras
2009 - Atual
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2011 -
Especialização em gestão escolar. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Oficina de Capacitação em Metodologia Científica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Supervisão pedagógica e formação de professores para a justiça social. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2017 - 2017
Formação Inicial de Mentores - Programa Híbrido de Mentoria. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2017 - 2017
Análise de Comportamento Aplicada ao Autismo. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Acompanhamento da aprendizagem do estudante. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Curso em Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Educação Inclusiva: direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Carlos, SME, Brasil.
2010 - 2010
A gestão democrática da escola pública e conselho. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Carlos, SME, Brasil.
2010 - 2010
Metodologia do PDE Escola. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de São Carlos, SME, Brasil.
2007 - 2007
Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Participação em eventos
1ª Semana da Educação. 2002. (Outra).
Produções bibliográficas
-
CANDIDO, R. K. ; MACHADO, M. F. ; LEAO, A. M. C. . Percepções de Professores acerca das Necessidades Formativas em Atividades Remotas. INTERACCOES , v. 17, p. 143-169, 2021.
-
SANTOS, Jucenilton Alves dos ; SANTOS, Jussara Gabriel dos ; MACHADO, M. F. . A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os dizeres sobre o que é ser professor por estudantes do último ano de um curso de Pedagogia. Revista Encantar - Educação, Cultura e Sociedade , v. 2, p. 1-20, 2020.
-
MACHADO, M. F. ; Ana Paula Gestoso de Souza ; Rosana Maria Martins ; Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira . Narrativas de formação: rememorando o processo de alfabetização. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre a formação de professores, 2014, Águas de Lindóia. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre a formação de professores, 2014.
-
MACHADO, M. F. . Processos formativos percorridos por professoras alfabetizadoras em início de carreira num curso de formação continuada online. In: 67º Reunião da SBPC, 2015, São Carlos. Anais / Resumos da 67 ª Reunião Anual da SBPC, 2015. p. 9910.
-
MACHADO, M. F. . Contribuições da escrita de narrativas sobre si para professoras alfabetizadoras em início de carreira em um curso online. In: Entre o público e o privado: Modos de viver, narrar e guardar, 2014, Rio de Janeiro. VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2014.
-
Elisa Gomes Magalhães ; MACHADO, M. F. . Experiências vividas na formação inicial: possibilidades de reflexão e aprendizagem da docência em um curso online. In: Encontro Ibero-americano de Educação, 2013, Araraquara. VIII Encontro Ibero-americano de Educação, 2013.
-
MACHADO, M. F. . Começar a ensinar: fragmentos de histórias de vida de professoras alfabetizadoras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MACHADO, M. F. ; CANDIDO, R. K. ; GAVA, S. A. . Manejo e Conservação do Meio Ambiente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PASCHOALINO, R. ; BENTO, P. E. G. ; MELLO, R. R. ; LEIVA, D. R. ; HORI, T. S. F. ; SILVA, S. R. M. ; MACHADO, M. F. ; SALAZAR JUNIOR, A. M. ; TEIXEIRA JUNIOR, W. . Adaptação do material didático de Matemática para a Educação de Pessoas Adultas - conectando saberes práticos e acadêmicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BREGAGNOLO, E. ; MACHADO, M. F. ; MELLO, M. A. ; MONTEIRO, H. ; ARROIO, A. ; MORAIS, E. S. ; PRATES, C. C. ; ALMEIDA, R. . ACIEPE - Estudos Colaborativos em formação inicial e continuada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MELLO, M. A. ; BREGAGNOLO, E. ; MONTEIRO, H. ; ARROIO, A. ; MACHADO, M. F. ; MORAIS, E. S. ; PRATES, C. C. ; ALMEIDA, R. . ACIEPE - ESTUDOS COLABORATIVOS EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MACHADO, M. F. ; MELLO, M. A. ; BREGAGNOLO, E. ; MONTEIRO, H. ; ARROIO, A. ; PRATES, C. C. ; MORAIS, E. S. ; ALMEIDA, R. . Estudos Colaborativos em Formação Inicial e Continuada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MACHADO, M. F. ; MELLO, M. A. ; BREGAGNOLO, E. ; PRATES, C. C. . Estudos Colaborativos em Formação Inicial e Continuada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MACHADO, M. F. . Avaliador dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR. 2020.
MACHADO, M. F. ; CANDIDO, R. K. . Avental de histórias com fantoches: uma abordagem lúdica na prevenção da violência sexual infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2017 - 2020
Desenvolvimento profissional docente de Professores Experientes e Iniciantes: Programa Híbrido de Mentoria, Descrição: Atua como mentora (professora experiente) de professoras iniciantes no subgrupo de Ensino Fundamental I.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Micheli Fernanda Machado - Integrante / Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, EMEB Profª Angelina Dagnone de Melo. , Rua João Ferreira, Parque Sisi, 13562450 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33721494
Experiência profissional
2006 - 2007
Colégio VidativaVínculo: Empregado de empresa privada, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 25
2002 - 2003
EMEB Maria Ermantina Carvalho TarpaniVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de uma sala de 1ª série, Carga horária: 10
2005 - Atual
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 30
2010 - 2013
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora de Direção, Carga horária: 40
2003 - 2009
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Fui colaboradora no Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), fundado pela Profª Drª Roseli Rodrigues de Mello, em 2002, tendo como referencial teórico-metodológico a dialogicidade de Paulo Freire, a Teoria da Ação Comunicativa de Habermas e a Aprendizagem Dialógica elaborada pelo Centro Especial de Investigação em Teorias e Práticas Superadoras das Desigualdades (CREA), de Barcelona. Fiz parte do projeto de Comunidades de Aprendizagem.
2003 - 2004
Colégio Pequeno MestreVínculo: Empregado de empresa privada, Enquadramento Funcional: Professora de informática, Carga horária: 5
2004 - 2004
Colégio Criança ArteiraVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de professora, Carga horária: 10
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Micheli Fernanda Machado e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?